【推薦】放風箏作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏作文1
周六下午，秋高氣爽，涼風習習。爸爸帶我到森林公園，放風箏。
森林公園人山人海，熱鬧非凡。很多人在音樂廣場賣風箏。五花八門、五顏六色，各種各樣的風箏，看得我眼花繚亂。又可愛的大熊貓風箏，有咧開嘴笑的笑臉風箏，有美麗的蝴蝶風箏……我最喜歡笑，就挑了一個“笑臉”風箏。
我欣喜若狂地跑到人工湖的湖畔，那里已經(jīng)有許多小朋友在興高采烈地放風箏。我迫不及待地想把我的“笑臉”風箏放到高高天上去，我一手拉線，一手拿著風箏，像箭一樣飛快地跑了起來，可是當我跑得氣喘吁吁，汗流浹背的時候，風箏還是沒有飛起來，因為這時候連一絲風也沒有，我愁眉苦臉坐在草地上，唉聲嘆氣。忽然吹來一陣風，我興奮地從草地上“彈”了起來，我迎著風跑了起來，風箏終于飛起來了，我越跑越快，風箏就越飛越高。我大聲喊道“飛起來了，我的風箏飛起來了。”
正當“笑臉”飛得高高的時候，來了一只“毛毛蟲”風箏。我的心里暗暗地罵道：“臭蟲”竟敢和我“比高”，我放長了線，跑了起來，我的“笑臉”風箏，飛得更高了。這時，飛來了一架“戰(zhàn)斗機”飛得特別高，打敗了很多風箏，突然“嘣”的一聲，“戰(zhàn)斗機”的線斷了，“戰(zhàn)斗機”搖搖晃晃像一只無頭蒼蠅栽到了人工湖里，惹得人們哈哈大笑，真是“戰(zhàn)斗機”變成了“落湯雞”。
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天。我和爸爸依依不舍地回家了。放風箏真是妙趣橫生，其樂無窮！
放風箏作文2
大年初三，爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩，那是一個新開發(fā)的濕地公園。一進停車場，我看到了許多空車位，哈哈!真是選對了地方。
走進公園，我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風輕輕地吹拂在我的臉上，仿佛是媽媽的手在撫摸我，舒服極了。放眼望去，植物們都在春風中盡情搖曳，舒展自己的身姿。春風還把一只只風箏送上了高高的藍天。我看到了，馬上向爸爸提出了放風箏的要求。
爸爸返回車里拿來了風箏，我們來到了草坪上。只見爸爸打開袋子，拿出風箏，搭好骨架，拴好繩子。接著，爸爸握住繩子揚了一揚，告訴我：“放風箏前，要先看看風箏的平衡性好不好。”爸爸叫我拿著風箏逆風跑一段距離。我照著爸爸的話，雙手高高舉著風箏，跑了將近二三十米的距離，只聽爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風箏往上拋了出去，但是風箏沒有飛起來，因為我把風箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風箏，使出渾身氣力再次一拋，風箏終于扶搖直上飛起來了。爸爸將線一收一放，風箏越飛越高。不一會兒，就比其它的風箏飛得高了。
不知不覺，太陽下山了，風箏也回到了地面。這個下午玩得真開心啊!
放風箏作文3
小時候，媽媽曾給我買過一個小風箏。它不是一個蝴蝶大風箏、也不是“美人魚”小姐，而是一個三角形的綠風箏，它的底約四分米，高約三分米。在它身后有四條綠帶，像一只變異的八爪魚，當媽媽把這變異的“八爪魚”給我時，我就迫不及待的想回家，回家放風箏。
剛開始時，我們還不會放風箏，只知道人要跑，風箏要飛起來，可是我們的風箏就是不飛起來。就算飛起來也飛不了多高。一次又一次，一次又一次，風箏都沒飛上天，眼看就要泄氣了，突然我們看到了一個有一樓高的垃圾堆，我看挺安全的，我就拿著風箏一步一步的踩著垃圾，登上了垃圾堆的山頂。“一、二、三，放”，聽到口令，我用的把風箏往天上扔去，妹妹快速的跑起來，只見風箏越飛越高，飛到了三樓的窗口，我歡呼起來，為自己第一次放飛風箏開心。等妹妹跑回來時，風箏也剛好飛回我的手里，妹妹要求再來一次。我不干了，要求自己也玩一次，然后踩著垃圾堆“下山了”，妹妹上了“山”，大喊：“一二三跑！”我飛快的跑起來。
看看身上的那只“八爪魚”，它正翩翩起舞呢。
放風箏作文4
五月一日的前一天，石門的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風吹來，令人心曠神怡，這正是放風箏的好時光。吃過早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風箏。
我們的風箏是早就備好了的。我的風箏是漂亮的“美人魚”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場，就迫不及待地放起了風箏。我一手拿著線，一手高舉風箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風太小了，風向也像不穩(wěn)定，風箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁。回頭看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時奶奶走過來對我說：“要站在有風的地方，風箏線要慢慢地放出去，覺得手里的線繃得緊，就放線，覺得手里線松了，就把線拉一拉。”就這樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍。看著空中高高飛舞的“美人魚”，不一會兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過草原，越過高山，飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍色的美麗的海洋！
時間過得真快啊！我們要回家了，我只好收了風箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心！
放風箏作文5
天氣晴朗，陽光明媚，春風徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐，真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風箏。
同學們歡呼雀躍，一起沖向了操場，拿出自己心愛的風箏，三五一群的互相比較著誰的風箏最漂亮，誰的風箏最霸氣，誰的風箏最可愛......呵呵呵，哈哈哈......
放風箏可是要有技巧的哦!放風箏需要兩個同學配合完成，一個同學拿著風箏，一個同學拉著線。放的時候拉線的同學在前，拿風箏的同學在后，兩個要迎著風同時跑起來，等到風鼓起來的時候，拿風箏的同學立刻松開手讓風箏迎著風飛上天去，拿線的同學再跑一小段等風箏在天空中穩(wěn)定了，停下來開始放線。這樣風箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。
抬頭看去，哇!威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后，接近了，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一個漂亮旋轉(zhuǎn)，猴子撲了個空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過，它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快......
“呵呵呵，同學們要上課了。”同學們戀戀不舍的收好自己的風箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己的心，開始安靜的聽老師講課了。
放風箏作文6
早春二月，陽光明媚，微風徐徐，正是放風箏的好時節(jié)。明明和妹妹迫不及待地拿起風箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風箏，讓人應接不暇：紅紅的金魚，長長的`蜈蚣，還有威武的雄鷹……五顏六色，美麗極了。地上的孩子們有的專心放風箏，有的尖叫著、打鬧著，跑來跑去，還有的在吹泡泡……遠處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風箏，樂在其中；爸爸摟著媽媽的肩膀，欣賞著遠處的美景。
明明和妹妹剛想放風箏，忽然一個小男孩拿著一只燕子風箏跑過來對明明說：“可以幫我一下嗎？我是第一次放風箏，怎么也飛不起來。”哥哥爽快地答應了。他讓小男孩拿著風箏雙手高過頭頂，哥哥一邊跑，一邊放線。一陣微風吹過，哥哥一聲令下：“放！”小男孩趕緊把手一松，用力往上一“拋”，燕子風箏就像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳：“飛起來了，飛起來了，哥哥好棒！”
明明把線交給了小男孩，又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風箏。不一會兒，蝴蝶風箏也飄飄悠悠地去向天而去。風箏們你爭我搶，時而高飛，時而俯沖，時而旋轉(zhuǎn)，好一場熱鬧的舞會。
藍天、白云、風箏、綠草、一張張可愛的笑臉，繪成了春天最美的圖畫。
放風箏作文7
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風箏。
第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下。可是我并沒有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏作文8
今天陽光明媚，風跟日麗，真是一個放風箏的好日子，我拿了一只漂亮的風箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風箏的人也很多。天上的風箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看啊！
我迫不及待地系好風箏線，就開始放了。起初，風箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風箏的竅門，風箏一下子就掉下來了，可我并不灰心，反反復復地來回奔跑著。真是功夫不負有心人，過了一會兒，風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風箏已經(jīng)飛得很高了，高過了公園里的所有風箏，那時，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線，再向藍天飛去。我真想變成一只風箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠的云層，采幾朵白云回來，放在教室里，讓同學們在云朵里穿來穿去，那該多好啊！
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的。“啊！下次再帶你來這里玩吧！”我自言自語地對風箏說。
放風箏作文9
今天下午，風和日麗，天空中萬里無云。天顯得格外明朗。我仰望藍天，心想：這真是一個放風箏的好天氣。于是，我和媽媽，哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公園放風箏。
我們興高采烈的上了路，一路上，我們踏遍了歡聲笑語，不一會就到達了目的地。此時，我們每個人的臉上都掛滿了笑容，每個人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰都想讓自己的風箏飛得最高。
我透過車窗外看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發(fā)芽了，在微風的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。走到公園里看見放風箏的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就是沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子'放上天吧。”
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風箏還是沒飛起來，媽媽對我說：“你應該逆風跑。等風箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照媽媽說的去做，果然風箏飛起來了，我一邊放線，“瞧！我放的多高！”突然，風箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風箏，風箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。這次放風箏，給了我無盡的歡樂，讓我難以忘懷。
我愛放風箏。
放風箏作文10
課余生活中，我喜歡放風箏，它給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁ?/p>
今天下午，天氣晴朗，溫度適中，媽媽帶著我和姐姐妹妹一起去市政廣場上放風箏。
廣場上的人真多啊，白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，年輕的叔叔阿姨，大哥哥、大姐姐，還有許多三五成群的孩子。天空中的風箏真多啊，有大有小，形態(tài)不一。展翅翱翔的雄鷹、俊俏輕快的小燕子五顏六色的蝴堞、自由自在的小金魚，還有臨風飄動的蜻蜓……色彩斑斕，漂亮極了，它們迎風飛舞、忽上忽下，十分引人注目。
看著人家的風箏高高飛翔，我也迫不及待地拿起蝴蝶風箏放了起來，我讓妹妹幫我把風箏拿正，說了聲“放！”妹妹趕緊放了手，我有時跑著小步，有時停下拉線。看者冉冉上升的風箏，我心里樂開了花。我們跑著跳著，笑著叫著。突然，風停了，我的蝴蝶風箏“嗖”地落了下來，正在這時，一陣風又把風箏托了起來。我和姐姐妹妹相互輪流著放，不知不覺中，放風箏的人少了，我們也依依不舍地回家了。
我喜歡出去放風箏，它既能夠鍛練身體，又能夠給我的課余生活帶來無限樂趣！
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