描寫風的作文300字_小學生作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫風的作文300字_小學生作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫風的作文300字_小學生作文1

　夏天就是這樣一幅烈火如歌的畫。

　　太陽就像一把利劍，犀利利的射向大地，自此大地就像是口鍋，人們就像鍋上的螞蟻轟轟的被烤著。真熱啊！

　　大街上的綠蔭處涼透了，汗流浹背的人口中念詞：“這天熱死人了。”太陽對著烘，就像要烘干大地一樣。風，哪里去了？

　　人們中飯之后就躲在家里，只有莊稼在這里象征性的忤著，葉子都快枯黃了，還有四季豆藤上還掛著四季豆，水嫩嫩的，恐怕這太陽要將它燒焦成干扁、榨干了水份才罷休。它們烘燙烘燙的差不多都快要熟透了，都遲遲等不到摘菜的人們。可這個時候也只有風能帶給它們一些透徹。

　　夏天的風，在千家萬戶里面循環演動，夏天的風穿梭在田間為植被帶來清涼。夏風真是奇景。

　　太陽慢慢落山了，可是余熱還留在人們心底，踏一步灼熱難忍。地上冒著熱氣，證驗了一天的焦熱和烈火的壯觀，可惜無人欣賞。盼望著風帶走這絲絲熱氣，再還大地一片清新。

　　悶沉沉的天空，不見一片載雨的云朵，如此難堪，這就是懲罰么？那一邊夕陽西下正在上演，卻無人觀望，只顧及得了自已的感受，還是家里有風好，誰還有心思管它那美景再靚。

　　夏天，無風不成畫。

描寫風的作文300字_小學生作文2

　　我喜歡聽風的聲音，如果你想知道的話，就聽我慢慢說吧！

　　春風一來，冰雪就融化了，萬物都蘇醒了，小草也從泥土中鉆了出來，小燕子也從南方回來了。我們也不必穿著厚厚的衣服了。

　　夏天的風一來，我們就去游泳、捉蝦-、釣魚，還可以吃香甜可口的西瓜和甜甜的冰棍呢！很多小朋友包括大人都很喜歡夏天，因為，只要夏天的風一來，許多的水果也就成熟了，我們就纏著媽媽買，多有趣啊！

　　秋風一來，農民伯伯們就忙著豐收了，玉米高興地咧開了自己的黃牙齒，豆莢高興地笑破了肚皮，秋天是豐收的季節。

　　冬天的風一來，我們就忙著穿好衣服去堆雪人，打雪仗，玩著各種游戲，我們便覺得不會冷了。小青蛙們也準備過冬了，只有我們還在玩耍。

　　一年四季的風真好呀！我喜歡你，風！

描寫風的作文300字_小學生作文3

　　在我們的日常生活中，有許多自然現象：風、雨、雷、霜、霧等等。其中，我對風最感興趣。雖然我們看不到、摸不著風，但是我們能從柔和與狂暴的風中感受到許多。我喜歡那輕柔的微風。春天，一陣微風拂過，柳樹姑娘搖動著它那美麗的頭發，時不時把頭發甩進河里，梳理自己的柔發；河面上泛起一道道波紋，波光粼粼；小草在風中盡情地翩翩起舞。秋天，微風吹過，果園里的柿子左右搖擺，像是在歌唱五彩繽紛的秋天；

　　各種各樣的菊花綻放著可愛的笑臉，在風中搖晃，形成了街道旁一道亮麗的風景線。風兒吹過我們的臉龐，輕輕地，柔柔地，舒服極了。人們個個迎著微風，在馬路上散步，他們似乎被這風兒給感染了，個個臉上滿面春風。學生們的書、作業本也都被掀起了小角。風不僅有微風，還有狂風。夏天或是冬天，一陣狂風吹過，柳樹左右搖晃的很厲害，再也沒有微風時的柔軟了；小花小草被風吹得折斷了腰，再也沒有微風時的挺拔了；

　　海面上掀起洶涌的大浪，還好沒有發生海嘯等事故，真令人膽戰心驚啊；窗戶被吹得“啪啪”直響；人們紛紛穿上衣服，戴著帽子，好像都很害怕似的；學生的書、作業本再也不能安靜下來了，他們根本就無法做作業了，個個被弄得不耐煩了，都用橡皮等學具壓住書、作業本。風是各式各樣的，它有微風、狂風，甚至龍卷風，它們給人們多種感受，如：喜悅、厭煩等，我最喜歡微風，因為它輕柔，給人以愉悅的心情，但我卻不怎么喜歡狂風和龍卷風，因為它們粗暴，對大自然造成了危害。

描寫風的作文300字_小學生作文4

　　秋天的風,是一把鑰匙。它帶著快樂和歡喜,輕輕地,輕輕地,趁你不注意,就把秋天的大門打開了。

　　秋天的風,是色彩斑斕的調色板，秋天的風,有一些神奇的藥水。你看,它把快樂的藥水給了在草地上放風箏的孩子,孩子們的風箏越飛越高,孩子們樂的手舞足蹈（好象一般是春天放風箏，如改“孩子們快樂地秋游”，如何？）。它把豐收的藥水給了農民伯伯,高粱漲紅了臉,谷子笑彎了腰,農民伯伯更是樂的不可開交。（建議寫人們的變化的這一段放在寫動物變化的段之后。）秋天的風,藏著好多種氣味,梨香香的,蘋果甜甜的......秋天的風,像是秋姑娘給大地裝上了空調機，秋天的風,是一位高級音效師。秋天的風還是個郵遞員,樹葉寫好了信,秋風正在送呢!你看,青蛙看了信正加緊挖洞,小松鼠看了信正在找來松果當米糧呢。

　　秋天的風是萬能的（還帶來了很多神奇）,只要（等待）你細細觀察,多多去想。

描寫風的作文300字_小學生作文5

　　秋風帶走了夏天的氣味，把菊花一吹，菊花就綻放了她那美麗的花瓣。秋風把一束又一束的桂花插在自己的頭發上……啊！秋天就這樣到來了。

　　秋風到了田野，她在田野上打了滾兒，把蒲公英給吹散了，蒲公英好像在說：“謝謝你讓我們可以在新的泥土里面生根，發芽、最后長出果兒，又可以培育新的子子孫孫了。”秋風又到了高粱妹妹那里，把高粱妹妹的臉兒都給吹紅了。這時候玉米哥哥讓秋風妹妹也吹他一下，哇！玉米哥哥成熟了，像一個個金色的士兵。咦？秋風妹妹又不知道跑到哪里去了，原來，她在和湖底下的小魚玩捉迷藏呢！快來看呀，小魚弟弟多么開心呀，秋風姐姐也被這些頑皮的小魚弟弟給逗得哈哈大笑是多么開心呀！

　　秋風真是一個美麗的小姑娘。

描寫風的作文300字_小學生作文6

　　"風"來無影,去無蹤.但是我卻希望它有顏色,希望它能是一位畫家,把大自然畫成一張美麗的大海報.

　　假如風有顏色,那當它來到花園里,無論什么時候:草都是碧綠碧綠的,牡丹都是五彩的,柳樹都是嫩青的,月季都是艷紅的,桃花都是粉紅的......讓美麗的公園四季五彩,四季誘人.

　　假如風有顏色,那么它來到小鎮上,當春天來臨時,我們的房子就是香香的粉色;當夏天來臨時,我們的房子就是引人耳目的湖藍色;當秋天來臨時我們的房子就變成豪華高貴的金黃色;但冬天來臨時我們的房子又變成增添氣氛的火紅色.讓我們的田園生活變得更加恬靜,更加美好.

　　假如風有顏色,我們的小河就永遠是藍藍的,樹林都是綠色的,我們的小動物就是五顏六色的,我們的大地就是淡紫色的......

　　假如風有顏色我們的生活就會增添更多的情趣,我們的大自然也會更加美麗,我們富饒的祖國也回變得更加燦爛,更加輝煌......

描寫風的作文300字_小學生作文7

　　在人的一生中，有玩伴，有同伴，還有伙伴。我有著一個伴我成長的“風伴”！

　　小的時候，我就在媽媽的影響下，讀了孟浩然的“夜來風雨聲，花落知多少。”媽媽說，這是一首千古傳誦的詠春詩。反復誦讀，似乎我隱隱讀出了孟浩然的喜悅。這樣一個風雨之夜讓我想入非非。于是，從那時起，我就開始等待著春風的到來。小小的腳丫爬上陽臺，打開窗扇，昂起頭，讓絲絲柔風在我臉上滑過。啊！風是柔的，是親切的。

　　再大一些，我開始喜歡尋找風的詩詞，開始對“風”這樣的字眼迷戀起來。“秋風萬里動，日暮黃云高。”秋天的風給人的感覺是“沙沙”的。樹葉被風卷地而，漫天飛舞的樣子令我癡迷。于是，我常常站在樹下，等待著風的洗禮。啊！風是美的，是靈動的。

　　如今的我，仍然喜歡在學習之余去尋找風的蹤影。“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”冬天時，刺骨的寒風使人發顫。站在雪地里，風呼呼地在耳邊作響。坐在溫暖的爐邊，想像著風雪之中的路人，別有一番滋味在心頭。啊！風是烈的，是豪放的。

　　這便是我的風伴。我會用一生的時間，去等風，去聽風，去尋風……

描寫風的作文300字_小學生作文8

　　秋天的風，吹的大地變化萬千，吹的人們浮想聯翩，吹著人們忙碌的腳步。

　　秋天的風，吹的大地瓜果飄香。你看，吹得蘋果姐姐羞紅了臉，吹得茄子爺爺彎著腰走，吹得橙子漲出小臉蛋……誰看了這些新鮮的水果都忍不住想上去咬一口。

　　秋天的風，是個環保員，你瞧，它把樹上的落葉，都清掃到了低洼處，一堆堆的，像人工清掃的一樣。無論哪一片可以做成精美的書簽。

　　秋天的風，是個負責任的報信員，它及時的告訴人們，天氣越來越冷了，小燕子接到信也飛到南方去過冬，小松鼠也儲備糧食過冬，小熊娃娃也挖好了洞準備過冬，人們也接到了信，為準備過冬忙碌著。

　　秋天的風，像五彩的夢，給人們帶來無限的遐想。人們帶著豐收的喜悅，暢想著來年的收獲和希望。

　　秋天的風，像希望的火種，給我一種奮發向上的力量，我也要有新的收獲。

　　秋天的風，給大地和人們帶來了美好的一切。

　　我喜歡秋天的風!

描寫風的作文300字_小學生作文9

　　它，有時猛然而過，像急急忙忙的行者；它，有時撼動大地，像無比憤怒的斗士；它，有時撫摸大地，像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――風。

　　忽然，春風悄悄的來了。快聽，是春風姑娘彈著琴向我們而來，由遠而近，由遠而近……“呼，呼——”你聽，它彈的多奇妙，輕重分明，柔和的聲音回蕩在耳旁。

　　春風是柔和的，那夏風便是暖和的。夏風是調皮的，老是這兒跑跑，那兒跑跑，好似一個淘氣的小妹妹。它總是速來速去，有時玩累了，就向我們走來。

　　秋風是夏天吃一個冰激凌，是夏天坐在空調房里，是夏天下一場雨那樣的美好、涼爽。秋風較積極，總是出來。

　　冬風如果像夏風那樣調皮，那就有我們好受的了。可偏偏冬風更調皮、搗蛋。不但冬風時常出來玩，有時還帶點雪、雨。

　　風兒，有時像和藹可親的父母，有時像兇猛的老虎，也有時像調皮可愛的小孩。風總是變化莫測，讓人捉摸不透。

描寫風的作文300字_小學生作文10

　　風，能在春天給我們溫暖，能在夏天帶來炎熱，能在秋天帶來涼爽，能在冬天帶來寒冷，可風在哪里？

　　春天，暖風姐姐在花園里散步，把小草吹的綠油油；把桃花吹粉了；把喇叭花的喇叭吹紫了；把玫瑰吹的紅彤彤的。

　　夏天，頑皮的風弟弟把太陽公公吹的滿臉像火一樣紅，把大地上的人們一個個吹的汗流浹背，把水吹暖了，讓小魚一個個在水面上蹦來蹦去，荷花都被它氣臉紅了。

　　秋天，涼爽的風哥哥來了，它把頑皮的風弟弟吹回了家，把花草吹不見了，把樹葉吹到了地上，把田里吹的金燦燦的。

　　冬天，寒風爺爺把大地吹的冷冷清清，讓小河不再像往常一樣唱歌，把樹吹的光禿禿的。

　　風，在花園里、在大地上、在農民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。

描寫風的作文300字_小學生作文11

　　春風柔和，秋風送爽，冬風狂暴。每一種風，都因季節變化而情調各異。但是，我最喜歡的莫過于夏日的風。

　　清晨，當第一縷夏風吹進花叢中，花兒更加艷麗了，小草更加青翠了，泥土更加濕潤了，花和草在風中翩翩起舞，天地間的一切仿佛都被夏風喚醒了。這時，花摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界中，沁人心脾。

　　白天，驕陽似火，空氣是那么悶熱。小草蔫了，樹枝也耷拉著耳朵，在田野里干活的人們更是汗流浹背。沉重的喘著粗氣。忽然，風來了，它好似清涼的甘露，沁入人們的心田，霎時，人們情不自禁的佇立在風中，任風掀起他們的頭發。不一會兒，當他們全身都有涼爽的感覺時，不禁脫口而出：“好清爽！”

　　夜晚，小孩子們躺在床上，望著那浩瀚的夜空，一陣陣涼爽的風，拂過他們的臉頰，很快他們就進入了甜蜜的夢鄉。

　　夏日的風，給大地帶來清香，給人們帶來涼爽，給世間的一切帶來快樂，我愛夏日的風！

描寫風的作文300字_小學生作文12

　　一大早，發現窗外的樹不知不覺的枯黃了。記得上一次看它時，還是一個有朝氣的小伙子，但隨著時間不停的流失，它竟變成了上年紀的老伯、阿姨一樣。

　　外面的風蕭蕭，讓我不由得生出愁緒，想出去外面踏踏青，但鳥兒已不知飛到哪里，外頭一點聲音也沒有，只剩下汽車呼呼的經過。記得去年的秋天我只是個愛玩的小孩，而現在隨著時間流逝，我也漸漸變成熟了。我想去山上賞楓葉，只有它在這個時節不缺席，反而越來越美麗。

　　秋天讓人感到孤獨，也是讓人想要找個朋友聊聊的季節。看著窗外，不時作作白日夢，心也跟著它的腳步四處去旅行。初秋時，其實一點也感覺不到季節的轉換，只覺得天氣開始轉涼了。慢慢到了深秋，人們開始穿上存放已久的厚棉襖走在街頭，享受秋風在臉上蕭蕭的吹著。這時外頭的樹，開始慢慢的枯萎了，而我們的雙眼像是在捕捉著它的尾巴，把美好畫面儲存在腦海中。

　　秋天，俗稱“秋老虎”，就是因為它像老虎一樣個性多變，一會兒溫暖，一會兒又毫不留情的吹起強烈的風，不過，這才是秋天所該有的個性。

　　老師評語：作者的文風，在淡雅之間并現著童稚的純真，與成熟的想象力。雖然原文有些文句還不通順，但繼續鍛煉，一定可以愈寫愈好的。加油！

描寫風的作文300字_小學生作文13

　　我坐在窗前，看著窗外的風景，享受著風的撫摸，感嘆道，“哦！這個夏夜的.風！”

　　窗外的景色多美啊！雨下得很大，順著屋檐上的滑道往下滴。起初，溫和的風刮得很厲害，但它不咬人，只給冬天帶來一點涼意。食物的味道從每個家庭飄來，伴隨著“子兒子兒”油炸的聲音。一列火車從社區遠處的一段鐵路開來，“轟隆隆”地響著口哨開走了，就像一場很短的表演。樓下石桌旁，祖母們發出笑聲。他們的父母簡短地談了談，淡淡地笑了笑:李奶奶的兒子在國外買了房子，王奶奶的孫子上了大學...還有幾輛車剛剛回來。我想在忙碌了一天后，車主一定很累了。這時，風拂過我的耳朵說:“當車主回家時，當他看到孩子燦爛的笑容，回到溫暖的家時，他肯定不會無精打采的。”

　　窗外是多么安靜啊！夜深了，周圍變得非常安靜。仍然有許多燈亮著，但是沒有聲音。社區里只有一個高大的白楊爺爺輕輕地向我揮揮手，發出“沙沙沙”的聲音。這時，風輕輕地拂過我的臉，在我耳邊低語道:“這是老爺爺說的，‘睡覺吧，晚上燈會關的。”我不情愿地關上窗戶，離開了。

　　哦！這個夏夜的風！

描寫風的作文300字_小學生作文14

　　門前，小草動了。

　　窗外，柳條飄著。

　　哦!這是風，四中的風，每一縷都如此清新，如此清涼～～～～

　　我來到四中的校園里，一縷清風迎面撲來，感到全身清涼，渾身都有使不完的力量來投入今天的學習中。

　　在學校里，一陣陣歡笑聲在和風一起賽跑。花壇旁，老師和同學們在一起談心，親切的話語像和風一樣溫暖著同學們的心。辦公室里，老師在一絲不茍的批改作業，汗珠從老師慈祥的面龐上流下，風為他們扇風取涼～～～～

　　四中的風又是有顏色的。

　　春天，風是淺綠色，萬物復蘇，百花爭艷，淺綠色的風吹在花兒臉上，花兒顯的更滋潤，更艷麗了。

　　夏天，風是淺藍的，給人一種清涼舒暢的感覺。要是在烈日炎炎下，一陣淡藍色的風吹來，是多么涼爽，比呆在空調無屋里還舒服呢！

　　秋天，風是金黃色的，在豐收的季節里風伴著同學們共同品嘗豐收的喜悅。

　　冬天，風是粉紅色的，給人以溫暖，加上白色的雪花，更使無味的冬天富有了生命力。

　　這就是四中的風，我們沐浴在四中的風中，吮吸著春風的氣息，伴著我們健康成長。

　　我愛四中，更愛四中的風！

描寫風的作文300字_小學生作文15

　　秋天的風，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地把秋天的大門打開了。

　　秋天的風，是一盒五彩繽紛的顏料。它來到果園，你看，它把黃色給了梨，黃澄澄的梨像挺著肚子的胖娃娃，搖啊搖啊，搖來了秋天的豐收。它把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果像一盞盞紅燈籠，閃哪閃哪，閃來了果農的喜悅。橙紅色是給桔子、柿子的，它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢！葡萄仙子得到的顏色就更多了，紅的、青的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！

　　秋天的風，給田野施了魔法，稻子笑彎了腰，高梁像個喝醉了酒的大漢，從頭一直紅到脖子，棉花吐出了棉球，像個穿紗裙的小姑娘。

　　秋天的風，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給人民的是一首歡樂的歌。