風的作文錦集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的風的作文10篇，希望對大家有所幫助。

風的作文 篇1

　　一年四季都有風，可它們給我們的印象與眾不同。人們把春天的風叫做和風，夏天的風叫做熏風，秋天的風叫做金風，冬天的風叫做朔風。雖然它們都是風，可是它們的脾性卻完全不同。

　　萬物復蘇的春天到來了，大地換上了引人注目的新裝，人們脫下了棉衣，農民伯伯播下了種子。一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄地探出頭來，左瞧瞧，右望望。花兒開了，這兒一叢，那兒一簇，大的小的'，紅的黃的、粉的藍的、白的紫的，多美麗啊！小草也綠了，柳樹的柔軟的枝條在毛毛細雨中抽打著。你看，原來是春風在給柳樹梳頭啊！到處都是生機勃勃的，太美麗了。春風真柔和，和風這個名字是當之無愧的了。

　　炎熱的夏天來臨了，整個世界熱得如同一個大蒸籠，一絲風也沒有。黃豆大小的汗水從農民伯伯的頭上從臉上滾落下來。這個時候，人們是多么的需要風啊！可是風卻偏偏和我們玩起了捉迷藏，不知躲到哪兒去了。即使有時候可以來點兒風，可風力不足，大地還是熱烘烘的，怪不得叫做熏風呢！

　　黃金的秋天到了，陣陣涼風迎面吹來，吹在人們的身上涼絲絲的。紅色、黃色和已枯萎了的樹葉從樹上跳著舞飄落了下來。高粱紅了，稻子熟了，人們開始收割莊稼了。金風給人們帶來了豐收的喜悅。

　　隆冬季節，刺骨的寒風刮起來，卷起塵土，吹得我睜不開眼睛。呼嘯的北風刮走了秋的氣息，路上的行人也少了許多。可還有許多不怕冷的小朋友圍著漂亮的圍巾，頂著寒風打雪仗、堆雪人，他們笑啊、跳啊，給大地增添了許多氣息。

　　風的脾性真怪啊！

風的作文 篇2

　　要說什么動物最威風、最板正、我肯定會先想到黃公鴨。要是可以給動物們授軍街，那它可理當束膺“陸軍上將”。它走路時的表情、步調、和別的鴨子比賽游水時的高傲姿勢、全都是堂堂陸軍上將的派頭。

　　每當我們晚上出去散步時，它便會緊緊跟著我們，就像一位嚴正以待的戰士一樣，寸步不離地“保護”著我們。真是位盡職的.“戰士”！

　　在它剛出世不久，便早早地學會了走路。它走起路來不緊不慢，仔細量著每一步。下步之前，它總要先把脖子挺直，再擺個自認為帥氣的姿勢，才不慌不忙地把腳掌落到地上。就算是有兇猛的獵狗在身后緊追不舍，它也決不舉步奔跑，它認為這樣會很不紳士。它總是驕傲地，紋絲不動地挺著它那短短的脖子，好像頭上頂著一罐水。

　　當它在游水時，便扇動起兩只強有力的翅膀，在池塘里閑游。就算其它鴨子來挑釁它、侮辱它，它也不為所動。

　　黃公鴨吃飯時有三樣東西缺一不可，它們就是木、草、玉米粒。每次開飯時，它總是會先吃點草，然后不慌不忙地哼著小曲兒去喝口水，最后再將玉米粒裝進它的肚子里。可能是尋找水源的路有許些遠，導致每次黃公鴨飲好水后玉米粒便都被隔壁家的老母雞吃掉了。有時黃公鴨回來了早些，便看到了母雞在吃它的飯，二話不說就是一頓胖捧。但不管怎樣，雞還是會來蹭飯。所以我們只好分咐一個人看著它吃飯。真是只有排面的鴨子。

　　這就是我家高傲的黃公鴨。

風的作文 篇3

　　窗外，風拂過大地，吹奏了一曲悠揚的樂章。

　　——題記

　　我從未見過風，但我知道，當姑娘的長發飛揚交織，當小花小草相伴起舞，當平靜的湖水蕩起笑臉，便是風來了。

　　風是溫柔的。她在春天溫柔地輕拂過萬物，給它們帶去了無限的生機，萬物在風的溫柔撫摸下，不斷生長，放眼望去，儼然一幅生機盎然的景象。而當風輕扶過我的臉龐時，便更有滿滿的活力從我心中迸發而出，如一道暖流，流向我的`四肢。

　　風是熱烈的。它在夏天熱情地擁抱著萬物。它與小花小草嬉戲，與樹葉交談，與飛鳥相伴而行。當它吹向我時，帶來的不僅僅只有熱烈，還有它與樹木小鳥所合奏的美妙樂章，那樂曲沁人心脾，仿佛能驅散所有的燥熱。

　　風是沉默的。它從田間走過，將田野染得一片全黃，帶來了成熟和豐收，也激起了農人的無限向往。但它卻從不言語，它輕輕地來，又輕輕地走，即使做出再大的貢獻，也從不邀功。當它吹向我時，便喚醒了我心中一份名為成熟的東西。

　　風是凜冽的，它吹過大地，帶走了大地上的所有生機，它夾帶著雪拂過，給大地蓋上了一層潔白的的被子，給萬物都披上了一件雪白的外衣。寒風呼嘯，它的凜冽讓動植物都甘愿隱藏自己。當它帶著厚重的力道向我襲來時，不僅打痛了我的臉，還打醒了我的心。

　　風多變的，它讓我們領略到四季的變幻，給我們帶來無限的遐想，它是我一生最美的擁有。

風的作文 篇4

　　一陣柔和的微風。

　　它們輕輕地吹動每一個人的發絲，它們樸實的就像那路邊的小草。

　　它們撫摸起來軟軟的。不管到任何地方都是，無力的似乎從來沒有發威過。

　　但是，聽！

　　一刮起來就發狠了，忘情了，沒命了！一陣陣如鋼鐵一般的旋風，如雨點一般滴打在你的身上。利劍一樣，穿透你身體的每一個地方；火箭一樣，狂舞在你的面前；喇叭一樣，在你四周呼呼作響；冰箭一樣，“包裹”著你的四周；老鼠一樣，是一位位受凍的人們。

　　這狂風，使燥熱的空氣立即變得冰冷起來，使悶熱的天氣立即變得涼爽起來，使世界各地的人們都立即穿上了“龐大”的棉襖。

　　每一陣狂風發出的沉重響聲，穿梭在一幢幢樓房之間，樓房驀然變成了一座座深山遠嶺，只聽見呼呼，呼呼，呼呼的回音。

　　每一陣狂風發出的.沉重響聲，環繞在人們的心上，人們的心也驀然變成了深山遠嶺，也是呼呼，呼呼，呼呼。

　　好一個令人膽戰心驚的狂風。

　　每一陣狂風都盡全力的舞動著，急速的舞動的。它震撼著你，冰凍著你。它使你驚異于那柔和的微風，居然可以釋放出如此奇偉磅礡的威力！

　　沒有任何人能承受如此威力無窮的搏擊。

　　每一陣搏擊都充滿了力量，每一陣搏擊都呼呼作響，每一陣搏擊都使人畏怯在寒冷的世界當中，使人渾身顫抖。

　　當它戛然而止的時候，世界會重新熱鬧起來，以致人們很快就忘卻了它。

　　簡直就像放了一場電影。

　　但遠處似乎依然回蕩著風的氣息。

風的作文 篇5

　　春天的風，是甜甜的。溫柔醉人的暖風從南洋吹來，情意密濃。夏天的風，是咸咸的。帶著咸味的海風吹來，為大地帶來咸咸的夏風。秋天的風，是清香的。秋收的季節，秋風吹來；夾雜著果實的清香。冬天的風，是苦苦的。冷風吹來。苦意從人們心里流露出來。

　　風的顏色

　　春天的風，是五彩斑斕的。春暖花開，各種美麗的花一齊盛開；風一吹，給它們披上了一層五彩的衣。夏天的風，是翠綠的。夏日的暖陽，隨著夏日的風；一齊給夏日的大地披上一層綠衣。秋天的風，是金黃的'。果實成熟掛在樹上，散落在草地間；秋風一吹，給所有的果實都換上了金黃的玉衣。冬天的風，是雪白的。萬物都因雪白的風的到來，而顯得白茫茫一片。

　　風的感覺

　　春天的風，是溫暖中帶著絲絲涼意。夏天的風，是悶熱中透著點舒服。秋天的風，是清爽的。冬天的風，是冷冽的。

　　四季的風，有著各種味道，有著各種顏色；也有著各種感覺。但那都是靠你自己發現的。

風的作文 篇6

　　風是什么？看不見，也抓不住。可是……

　　你看到過風的身影嗎？窗外，樹上的枝葉在飄動，那是小風在鬧著玩呢！樹木的枝干在擺動，那是大風發脾氣了。

　　你聽到過風的聲音嗎？當風兒從樹林間吹過，我們能聽到嘩啦啦的響聲，仿佛大海的陣陣波濤。有時會聽到沙沙的響聲，仿佛小雨滴灑落在樹葉上。當風兒吹過耳邊，好像有人睡覺時發出的呼嚕聲。

　　你聞到過風的味道嗎？當風兒吹過我的`鼻尖，我聞到一陣桂花香飄來，那是從花滿枝頭的桂樹那邊吹過來的風。有時會聞到一股刺鼻的氣味，那是風告訴我們空氣被污染的不輕。

　　你知道風有感情嗎？我知道有。不然，為什么當我心情好的時候，清風拂面，溫柔無比？為什么當我心情不好的時候，風聲鶴唳，風掃落葉？

　　風是空氣在流動。風有多種形態：微風、大風、狂風、臺風、龍卷風……它們代表大自然的美和力。風可以傳播花粉，讓植物結出豐碩的果實。風可以吹來云雨，滋潤萬物生長。風可以發電，給我們帶來光明和動力……

　　我喜歡風。沒有了風，這個世界就太寂寞了。

風的作文 篇7

　　下午，狂風呼呼的向學校闖來……

　　它鼓著腮幫子，把貼在墻上的廣告吹的“刷刷”直響。地上的廢紙、垃圾袋，全部在空中跳起了探戈。一張無辜的廢紙，被狂風卷了起來，一會兒貼在東墻上，一會兒貼在西墻上，直到在空中銷聲匿跡。

　　這狂風像脫韁的野馬似的，滿校園里逛。他把在操場上運動的學生們的卷子資料全部帶到了空中；他把正在奔跑的人們的衣服全部撩了起來；他還把窗簾吹的翩翩起舞……

　　唉，風，這頑皮的'小孩！

　　它似乎還嫌玩的不夠盡興，把雨也叫來。可是雨似乎并不樂意，只隨著風飄灑了一會兒就偷偷溜走了。風好像有些掃興，自個兒用力的吹著……

　　它瘋狂的亂舞著柳樹柔韌的枝條；它撕扯著晾在晾衣架上的被單；它用力地踏著地上的小水洼；它胡亂地向天空拋去一張張碎裂的報紙……

　　但是，人們并沒有理會風的瘋狂舉動：學生們仍在上課；小販們還在吆喝；婦女們還在熱火朝天的聊天——就連狗也在自己的小窩里啃著一塊大骨頭……

　　風討了個無趣，垂頭喪氣的走了……

　　奇怪，風停了。

風的作文 篇8

　　我悄悄的來到了。

　　我喜歡輕輕拂動著細密的雨絲，在花叢中游玩，撫摸白云的臉頰，親吻第一顆露珠。

　　我快樂自在，無憂無慮。我輕輕的腳步，使花兒開了，樹葉綠了，果子熟了，雪花落了。一年四季，都有我留下的痕跡。

　　我來無影去無蹤。我看到人們被酷暑所折磨，這時，我就派上用場了，我躲在扇子中，風扇里，甚至是在空調里和冷空氣玩耍，給人們帶來涼爽。

　　可是，我無形無影的，只好流浪四方，冬天的時候，我索性往別人家里鉆，可最后總是被無情的'趕了出來。

　　我的脾氣還可以，但是由于大多數人類亂砍濫伐，破壞了大自然，我生氣了。我變成龍卷風、沙塵暴，把他們的家園變成一片廢墟，讓他們感受一下沒有家的滋味。

　　不過最近我的心情還不錯，我卷著花香，帶著露珠，哼著小曲。從葉尖上拂過，從海平線掠過，去親吻又一株盛開的鮮花了。

風的作文 篇9

　　你悄無聲息來到這個世界，又悄無聲息的去到別的地方，沒人知道你要去哪兒。

　　你是一陣風，有一件隱形的外套，你幫我們做了許多事。

　　曾記得，諸葛亮換來你，幫助孫、劉兩軍獲得赤壁之戰的勝利，大破曹軍。正當別人參加慶功宴時，卻沒人想到你。

　　曾記得，夏日驕陽似火，人們被熱得苦不堪言，你又不辭辛苦的帶著雨小弟從遠方趕來，趕走了可惡的太陽，讓人們得到了一絲清涼。

　　曾記得，我九歲時頂著太陽在打籃球，熱得滿頭大汗，坐在地上氣喘吁吁。你便悄悄的.趕來，你的到來頓時讓我精神了許多，可我卻忘了說一聲：“謝謝。”

　　曾記得，秋天，你又再一次從遠方趕來，犧牲了自己所有的力氣，來告訴所有的農民要豐收了。

　　曾記得，冬天你變成冷酷無情，人們都把你留在了門外，只剩下你和寒冷的冰塊。

　　11月5日，誰都不知道無影蹤的你又要去了別的地方。身負重擔的風，希望你們在另一個地方繼續幫助別人。

　　安息吧，來過這世界的風，我會永遠懷念你！

風的作文 篇10

　　喜歡風的人，據說都是有故事的人。風，虛無且飄渺，似有若無。寫風的人很傻，至少不如畫風的人來得聰明。語言，在風的面前顯得那么的多余、庸俗。風，更象是一種境界，雷同于佛，無邊無界；，包囊萬物，喜歡風的人信仰風。

　　雖說寫風的人很傻，但有些人就樂意，或許他們寄樂于傻中，陶醉于那寓風的文字產生的共鳴、那鳴風的文字抒發的愁帳；、那追風的文字隱約的壯志：把玩風，拿捏文字，當然這，我也不得而知。

　　有人說，風，象征著自由，無拘無束，人間任它徜徉，任何企圖的羈絆只是徒勞，來時再熱情，去時卻無聲無息，任何不理解都是不明智。

　　有人說，風，時刻透徹著幽雅的寂寞，孤獨的狂傲，它不與誰為伍，即使有那沙、雨不窮地追隨。；

　　有人說，風，注定是個悲涼的`角色，它永遠不能停下腳步，停歇既代表著死亡，所以風的生命只有一次。；

　　有人說，風很詩意很美很浪漫，“飄來蕩去空倩影，若即若離若秋風”“你是風兒我是沙”飄搖不定的生活卻演繹的如此美妙；。

　　有人說，風，是矛盾的組合體，時而溫文爾雅，以暖風、清風喚醒著生命：時而殘暴不休，夾雜著雨雪霜在人間肆虐。；

　　有人說，風，是藍色的，或冷冷的色調散發著一種高貴的憂郁，著實令人著迷和感嘆。

　　有人說，風。。。。。

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