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關于奮斗的作文：階梯_400字
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的關于奮斗的作文：階梯_400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于奮斗的作文：階梯_400字1
父愛是山化作生命的火，父愛是火化作希望的燈，父愛是燈照亮前行的路，父愛是路引領我的一生。
今天下著狂風暴雨我坐公車回家，車要到站了我突然從窗戶里看到一個人。
打著傘站在狂風暴雨中，不住的用手去堵住那進風的大衣，車到站了我看清了那個人是父親。
我下了車，父親不在用手去堵那進風的大衣，快步的向我走來。父親完全查覺不到他那藍色的毛衣已經濕透了那時我感覺向我走來的不是父親，而是父親那一顆火熱的心向我走來，在這個寒冬里溫暖了我。
我曾不知道父親那筆直的脊梁骨為什么彎曲，那俊朗的面容為什么而憔悴，那烏黑的頭發為什么而蒼白，沒有月光和路燈的點染，那就是父親那一片片，一根根的白頭發，父親走道我的面前拉起我的手并把他的大衣讓我穿上。
父親拉起我的手想溫暖我的手，但我拉到的明明是一只冰涼的大手，父親仿佛查覺到了一下把我的手甩開了，說我的手太涼了我一把抓住了父親的'手。
我明白了父親那筆直的脊梁骨為什么彎曲，那俊朗的面容為什么而憔悴，那烏黑的頭發為什么而蒼白，那是為了我。
父親用衰老化作山，化作火，化作路，引領了我的一生。
父愛一生的階梯!
關于奮斗的作文：階梯_400字2
“讀書好多讀書讀好書”這是作者冰心曾說過的。是呀！因為，書籍是人類發展的營養品，是人類提高的階梯。一本好書蘊藏著作者的高尚靈魂，凝聚著一個人的思想精華。
好書伴我成長，隨著時間一天一天的過去，我也一天一天的長大，一本本好書更成為了一位我生活中的好伙伴，我每一天都在看書，我在書中學到了很多的知識，也認識了許許多多的主人公。我在《水滸傳》里結識了待人忠誠的宋江；在《三國演義》中里認識了機智勇敢，神機妙算的人物——諸葛亮，我記得他用他的聰明智慧識破了周瑜的陰謀詭計；在童話《魯濱孫漂流記》里面，我懂得了不論遇到什么困難，都要有一顆永不放棄，永不言敗的心。
這幾個星期，我又讀了一本書──《沒有秘密長不大》，他描述了同學之間的'酸甜苦辣，雖然都是一些平平常常的小事，但卻讓我明白了在生活中，朋友之間的友情。從這本書中，我不僅僅懂得了要珍惜朋友之間的友情，還懂得了沉迷網絡游戲的后果。
在書中，我們能學到許多許多豐富的知識，愿好書永遠伴我成長！
關于奮斗的作文：階梯_400字3
倘若把人生比作一次旅途，那么旅途中有寬敞的大道，也有狹窄的小路；有甜蜜的留戀，也是苦澀的漠落……因此，人生難免有挫折，更重要的是：我們需要這些來磨練自己。
磨練是一次信念的轉變。小彼得如果沒有經歷多次的磨練，怎能鑄就出現在這個知識淵博的青年彼得？怎能讓一個對自己學業放棄的人而改變信念去用功的學習呢？
磨練是一種升華的表現。羅瑞在經過一次前所未有的大災難以后，雖然她失去了親人和美麗的家園，但是她明白了什么是真的.親情，什么是堅強……正是這次磨練讓她感覺自身的價值有所提升，有所升華……
然而，磨練更是邁向成功的一級臺階。讓我們回眸歷史，有哪一個偉人是不經歷風雨，就能見到彩虹的？司馬遷忍辱寫史記；李時珍走遍千山萬水，寫下《本草綱目》；愛迪生經過幾千次的實驗發明出電燈泡；諾貝爾經過無數次的爆炸實驗……近觀現在，亦是如此。磨練，無論在何時在何地，只要你從磨練中走出來，站起來了，你就會成功的！
正如拿一杯上下浮沉茶葉的杯子，可能浮沉一次比一次更加劇烈，但是只有經得起磨練，才會更清香！因此，人生中需要磨練自己，磨練自己的意志，讓我們走向成功！
關于奮斗的作文：階梯_400字4
在哪一個夜晚
在12點59秒
隨著一個尖銳的聲音
一個充滿生機的生命誕生了
1歲，你教我走路
你總是站在幾米遠的地方
對我說：媽媽這兒來
于是我快步走到你那兒
盡管中途摔了一跤又一跤
我還是不放棄
因為我知道
你那兒就是陽光
就是溫暖
4歲，你教我識字
還是那么記憶猶新
你最先教我認得
是：愛
你說
你希望在我開始記事起
就懂得什么是愛
于是
我明白了如何去愛別人
如何去愛你
6歲，我步入了小學
我學會了如何對待友誼
如何尊敬老師
如何看待自己的價值——為明天而奮斗
12歲，結束了6年的`小學生涯
進入了中學的大門
同時也進入了青春期
我開始叛逆
我開始不聽話
甚至是不服從你的管教
但你從未放棄過我
你說有一天
我會變回那個聽話的孩子的
媽媽，感謝有你一直在我身邊
給我支持與鼓勵
讓我每時每刻
都感覺身邊有愛
偶爾的一天
我發下你的額頭多了一些東西
那是皺紋
那么明顯
一剎那
刺傷了我的眼
也刺傷了我的心
我終于明白
那是階梯
是我往上的階梯
原來我的生命
帶給了你如此多的辛勞
媽媽
我會永遠記住
你的愛
記住
我走過的那些階梯
記住你
關于奮斗的作文：階梯_400字5
體育課上，望著長長的階梯，大家都驚叫起來：“蛙跳？這怎么跳！老師誒，今天的太陽很大啊！”老師瞥了我們一眼，大吼道：“很簡單的，就跟跳遠一樣，你看我。”老師邊跳邊說，“快試一下，要開始了！”
我望著又陡又長的階梯，耀目的太陽就那么直接地炙烤著我們和大地，白色的大理石板發出明晃晃的光直入眼底。我嘗試著跳了跳，只跳了兩級階梯，可老師要求的是三級階梯。我閉了閉雙眼，不去想階梯的模樣，雙腿用力一蹬，我穩穩的站在第三級階梯上。
我又照同樣的方法試了兩次，盡管腿酸得緊，但是都成功了。這似乎并沒有那么難，我之前在害怕什么呢？
原來，難倒我的并不是那幾級矮矮的階梯，而是自己內心的'恐懼。我們總是對于未嘗試過或未遇見過的事物感到恐懼或排斥，就算那些東西再微不足道，似乎還是多多少少能震懾到我們的心，控制我的行為。但總有一些人，他們勇于面對未發現的事物，如居里夫人、愛因斯坦等等，他們不懼于任何一種放射性元素或是其他什么的，他們面對級數多有階梯高的科學臺階同樣能面不改色地跳上去，那么只是幾級石制的階梯，又何足為懼。
生活中，未知的事物總是太多，在我們想放棄或害怕的時候，不妨把它們都看做石頭做的階梯，輕松的跳過任何障礙。
關于奮斗的作文：階梯_400字6
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書或許能改變我的一生。
記得我第一次看到那本書，我就深深地被迷住了，封面統一成金色，一位女孩閉著眼漫步在太陽花中，不知為什么，我的臉龐立即浮現出一抹淡淡的微笑。
仔細翻閱那本書，前面的故事雖平淡但又是那么美好，讓我也不由得跟著他們放肆地大笑，學生的年代就是那樣，男女同學之間互相打打鬧鬧，你追我趕。
可故事發生到一半，完美的女主角殘缺了，她的眼睛迷茫了，她的世界失去了色彩。我本以為她會放棄自己，但我卻錯了，她仍然以太陽光般燦爛的笑容面對人生。
可以說那是我第一次認真的.讀書，第一次感受到書中的樂趣。
靜下心來，端端正正地坐好，小心翼翼地撫摸書中的每一頁、每一處，臉上總會呈現出那抹淡淡的微笑，這就是讀書時的我。我在傷心、難過、煩惱時，會翻閱一本書，它們能讓我走出陰影，來到另一番天地。不得不說，書確實帶給我了許多幫助，它教會我用微笑面對一切，用自己的真心去感化每一個人，用自己的心胸去包容每一個人。
幾年過去了，我依然把它當做自己的寶貝，捧在心中。
它帶給我的不僅是視覺上的享受，更是心靈深處的安慰，它已不是我的一個興趣，它已變成我的一部分。
關于奮斗的作文：階梯_400字7
每個人都有夢想，我的夢想常常變化。稀奇吧！聽我說一說。
在我六七歲的時候，我想當一名人民警察。看到電視上，警察們拿著槍好神氣啊！可當警察也不好，隨時都有生命危險。我覺得自己不怕。
八歲的時候，有別人會唱歌，我也想唱歌。每天回到家里，我自己就瞎編一些胡亂的歌。太好聽了！這是我自己都對我自己的贊賞。
九歲的時候，又想玩雙杠。我二娘那邊有雙杠，我經常去那里玩倒立。兩腿在兩根杠子上，后來就單玩一根杠子了。
十歲的時候，想當一名醫生。我的奶奶就是因為有病而離開我的`，醫生即使天使，我看見電視上經常這樣說。
十一歲的時候，想練武術。我看電視上，武術是那樣的神奇。我總是目不轉睛的看著。人家問我最喜歡的武器，我經常這樣說，楊家槍、飛鏢、劍。雖然我家沒有這些。我最最喜歡的是楊家槍，我可以用竹竿來玩。
十二歲的時候，看電視有剪頭發的，剪出來的頭型才叫棒。美麗極了，我五體投地的佩服。
往后的夢想可能還會變化。人沒有準確的夢想就是不穩的人。現在夢想不確定，以后會確定。我這是認真的，我的夢想是雄鷹一樣高飛的遠。
關于奮斗的作文：階梯_400字8
《愛的教育》是一部影響深遠的世界名著，被世界公認為最具愛心和教育性的讀物。它以日記的形式，以一個四年級的孩子—安利柯的眼光和口吻，講述著一個個感人至深的故事。
我拉著媽媽，一起看完了這本書。
書中的《從前的老師》、《少年愛國者》、《我的母親》、《小抄寫員》......這些故事我都非常喜歡，但最使我感動和難忘的還是《少年鼓手》。
《少年鼓手》發生在1848年7月24日柯斯脫寨戰爭中，一個來自賽地尼亞的少年鼓手，他雖然十四歲，但身材十分矮小。當大尉問他：“你有沒有勇氣，將這張字條送到那邊有刺刀光芒閃現的我軍駐地，交給你見到的.第一個我軍士官。”鼓手大聲回答：“您放心，我一定完成任務”。
他冒著生命危險沖向營地，幾次被敵人擊中腿部，但最終還是將字條交給參謀部的士官，叫來了援軍，打了勝仗，救下了被敵人圍困的幾十位士兵。可是他自己卻因此失去了一條腿。
讀完了這個故事，我和媽媽被這位少年鼓手的英勇氣概和頑強意志深深地感動了。他這種不怕犧牲、不屈不撓、勇往直前的精神，將鼓勵我在今后的學習和生活中，積極面對困難和挫折，知難而進，永不退縮。
關于奮斗的作文：階梯_400字9
我是一個愛讀書的孩子。媽媽常對我說：“小時候，我最喜歡去的地方是書店。到了那里，自己總鉆進兒童讀物里，翻翻這本，瞧瞧那本，或許是被書里的圖畫吸引，可能是聽大人讀被書里的故事所感動，每次離開，都得吵著買上一兩本，才肯離開。”
上小學了，我認的字越來越多，能自己獨立閱讀了，媽媽為我的書架上添置了許多的書，楊紅櫻阿姨的《注音童話故事》《科學童話畫本》一系列，《甜心小米》系列，辮子姐姐系列，《365夜寓言故事》《恐龍世界大百科》《小布偶奇遇記》《蘋果樹上的外婆》《大迷宮》《科普世界》《趣味作文》……
讀《恐龍大百科》，我知道了恐龍的種類有很多，它的滅絕到現在都是一個謎；讀《小米的四個家》，我明白每一個喜歡我的人都是永遠愛我的；讀楊紅櫻阿姨的書，我佩服她寫的生動的句子，有趣的故事；讀《昆蟲記》，我知道世界上有許許多多的昆蟲，他們都有獨特的生存方式；讀《沒有秘密長不大》，我感到書中的人物非常的幽默，他們班級的學生學習勁頭很足，爭著在網上寫文章……
每次看到整齊的'書架，我仿佛看到了一個充滿夢想的世界，想到了自己的未來——能做一名科學家，為自己和他人創造更多的幸福。我必須從現在起，不僅要學好課本上的知識，更要多看有益的課外書，只有這樣才能實現夢想！
關于奮斗的作文：階梯_400字10
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。的確，只要你仔細、認真的去品讀書里面的內容，你一定會感受到——書，就是我們的“朋友”。
六歲那年，我很喜歡到院子捉蟬來玩，每次捉到蟬時，它們會唱出動聽的歌聲，這時我腦子里浮現出一個問題：蟬是靠什么來發出聲音的呢?于是，我靈機一動去找我的好朋友來幫助我。我翻到《昆蟲篇》，好朋友是這樣給我解釋的：蟬是靠胸部發出聲音的，它的胸部來回擠壓，造成聲音發散出來。今天，好朋友又交給我新的知識，又讓我在科學知識上有了進步，蟬又發出了叫聲，它是在祝賀我嗎?
讀書不僅能讓我們時時刻刻突破自己，而且還能在過程中找到不少樂趣。晚飯后的空閑，偶爾會翻一翻歇后語，讓我印象深刻的有這么一句：“周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨”，為什么黃蓋被他打他是自愿的?為什么周瑜要打黃蓋......一連串的.問題讓我百思不得其解。后來好朋友告訴我，其實在后面有一個這樣的故事：黃蓋做了一件虧心事，結果被周瑜看到了，黃蓋見事情已被識破，所以周瑜怎么打罵他，他都不會還手，條件是周瑜不把這件事情說出去。
書，是我走向成功了解世界不可缺少的工具，我隨時都需要這個知心朋友，它是我進步的階梯。
關于奮斗的作文：階梯_400字11
人的一生就像是一段長長的階梯。向左向右是平庸，向后是失敗，向前是奮斗——然后勝利！
時間會像一條小河一樣匆匆而逝，那你也一樣，不能停下你前進的腳步，并且不能甘于被無視。
很多人認為欲望是“魔鬼”，很多的時候確實是這樣，但好的欲望卻不能停止，想要攀登到頂峰，就必須保持你向上的無止境的欲望——“沒有欲望，哪有天才？”。
然而這梯子卻不是那么容易舊可以上得去的，那就要看你怎樣去走了。走捷徑——可以嗎？跨大步——你確定？腳踏實地，堅持不懈——那當然！不勞而獲的人終不會有什么大作為；華而不實的'人也只會跌得更慘；只有一步一步都走好的人才會獲得最后的輝煌！
所以“天下沒有免費的午餐”，這確是一句亙古不變的真理，什么事都得奮斗了才會得到回報！
然而造化也可能為庸人所設計，以時間的流駛來洗滌舊跡，僅使留下微漠的悲哀，但你可以放棄嗎？肯定不行的，只有向前——走完你人生的每一級階梯，那才是最好的，最棒的，最完美的你自己！
奮斗奮斗！為了理想而奮斗，為了目標而奮斗！奮斗，嘔耶！
關于奮斗的作文：階梯_400字12
書是人類提高的階梯，所以作為一個小學生，我們應當多看好書。今日我就向大家推薦一本老舍寫的《駱駝祥子》。這本書講了主人公祥子如何從一個勤勞樸實，忠厚善良，注重信譽，講義氣的車夫墮落到一個亂多狡猾，極端自私，耍無賴的“刺兒頭，最終禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟玻祥子本來只是一個守本分的車夫，不怕吃苦，健壯，喜歡沉默而又又生氣，靠自我的勞動換來了一輛屬于自我的車，他原本打算等攢夠了錢再做個車廠老板。她很要強，期望能靠自我的本事吃飯，可是由于他生于一個黑暗的社會，新車去被搶，后有委曲求全去了虎妞……著一連串的杯具壓得他喘可是氣來，于是他對生活的`信心以及要強的性格開始一點點的喪失，最終變成了一個徹頭徹尾的壞蛋。
祥子一生幾起幾落最終沉淪，這個故事反應了半殖民地半封建的中國社會里層任命的悲苦命運，也證明了生活在那個時候的來動人們要想只是經過自我的勞動來換取成果是不可能的。
一個人要是墮落了，那還能做什么呢？我推薦著本書就是因為它讓我明白，每一個人都應帶有目標，有夢想，更要為這目標和夢想而努力，可是當我們遇到挫折時也不要放棄，更不能墮落，是是應當堅強。并且我覺得這本書揭露了舊社會的腐朽，我像大家看了必須會動的如何堅強，如何珍惜眼前的生活。
關于奮斗的作文：階梯_400字13
書，能陶冶我們的情操；書，能擴大我們的視野；書，能豐富我們的知識。一本好書，閱讀起來賞心悅目。只要能做到：心到、口到、眼到。某天，當與朋友談話時，你能引經據典、侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦，這時你會豁然開朗，原先讀書是一種提升自我的藝術，增強自我高雅的素質。
煩惱時，讀書能夠解悶；愁苦時，讀書能夠忘憂；興奮時讀書能夠警醒。讀書對于不一樣的人有不一樣的.樂趣，正所謂一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。只要用心去讀，你總會從一本書中得到新發現。經常我會深思，為何故事中的人會這樣做？作家為何編寫這故事，之后我會把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這趣味的片段，并提出疑問。所以，讀書還能夠給人一種別樣的樂趣，進入一種自我陶醉的境界。
讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸，讀李白的詩使人領略大氣豪邁，而魯迅的文章使人認清社會的黑暗，巴金的文章讓人感到未來的期望。所以讀書能感悟人生。
書，善讀之能夠醫愚。它就像一盞明燈，給予我知識的力量，教會我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長，歡樂的走好人生每一個階段。
書籍是人類提高的階梯！
關于奮斗的作文：階梯_400字14
書，我成長的階梯。世界因為有書而更加精彩。
我們應該多讀些書了，因為每一本書都有它獨特的故事，從而讓我們在故事中學會一些做人的道理。
書，它可以豐富我們的生活。如果每一天讀一本書或一篇，便像走了一段路，人生也多了一段經歷。
書是神奇的，在我傷心的時候，看看它就快樂了。并且從書中得到很多做人的道理。在我看了《窮人與富人》之后，知道了善良的人終會有好報，做壞事的人不會有好下場。讀了《黔之驢》，我知道了貌似強大的東西不可怕，只要識破了它，就一定能夠戰勝它。
讀一本好書，就要好好的'看，細細的品。讀書時要體會這本書對我們有什么教育意義或從中能學到什么。讀書時也不能一目十行，一天要讀幾本。其實，只要你有計劃的讀書，每天就是讀幾頁，一學期下來也讀了不少書。
在我的生活中，書不僅是增長我知識的樂園，更是我親密的伙伴。我最大的愛好就是讀書，因為書像一位閱歷無數的老人，只要愿意聽、愿意看，他就愿意給你講人生的故事。
我要多讀書，因為書是我成長的階梯，是我成功的金鑰匙。
愛書吧！書會帶你走向輝煌的明天。
關于奮斗的作文：階梯_400字15
也許《走進和諧的春天》這本書沒有《格林童話》那么引人入神；沒有《西游記》觸目驚心；更不像《淘氣包馬小跳》那樣令人捧腹大笑……大自然中，每種動物都有著不同的本領。當然書也不例外，沒有書沒有它獨特的的欣賞者。我就是《走進和諧的春天》的欣賞者之一。
從這本書，我獲得了許多對人有好處的格言警句。如：責任就是對自己要求去做的事情有一種愛；在民主的國家里，法律就是國王；在專制的國家里，國王就是法律……這些格言警句對我們的幫助是很大的，讓我有更好地了解。
還有從這本書中可以知道許許多多有趣的故事：如《為地球把脈的人》。08年的汶川大地震相信大家還記憶猶新。許紹燮爺爺是一位有著慈祥的.面容、瘦高的個子、穿著樸素、談吐嚴謹的地震專家和中國工程院院士。他為中國做出了偉大的貢獻。他創制的機械地震儀彈性鉸連接器、晶體管微震儀等比蘇聯還先進……
《特別行動》欄目培養了我們自己動手能力，使我們的思維更加敏捷，開闊我們的視眼。
唐太宗曾說過你：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”我說以《走進和諧的春天》為鏡，可以知“何為可為，何為不可為”。
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