幸福奮斗作文

時間：2023-12-30 10:15:57 奮斗我要投稿

【集合】幸福奮斗作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的幸福奮斗作文10篇，歡迎大家分享。

【集合】幸福奮斗作文10篇

幸福奮斗作文篇1

　　“干杯！”清脆的玻璃碰撞聲與甜蜜的祝福交織成一道亮線，與煙花一起劃破了新年的夜空。一年又一年，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”看著城市流光溢彩，萬家燈火通明，各家各戶都正享受著天倫之樂，我不禁感慨：這些不都是奮斗出來的嗎？

　　“新年號余慶，佳節(jié)納長春。”掛燈籠、貼春聯(lián)等傳統(tǒng)習(xí)俗自是年味之本，與此同時我們也不能停下奮斗的腳步，用奮斗抒中國年味。沒有邊防軍隊的奮斗，我們何來安穩(wěn)的.幸福年又何能感受年味？即使到了除夕，仍有一大批守歲人堅守著自己的崗位，雖無親人陪伴，但他們并不孤獨，國家和人民給他們帶來溫暖，奮斗讓他們遇見幸福。我們所有人都應(yīng)向這些無私奉獻不懈奮斗的“守護者”學(xué)習(xí)和致敬！

　　年味是一種文化，更是一種精神。是對以往奮斗的延續(xù)，也是對新年美好的期望。有人說如今人忙了，錢多了，手機普及了，年味就淡了，甚至有“奮斗惹的禍”之論。然而這只是對于那些掉錢眼里的人罷了。現(xiàn)在奮斗讓年味變得有科技起來，網(wǎng)上搶紅包、拜年這些新方式讓年味多樣化起來，但我們始終不能忘記傳統(tǒng)習(xí)俗的根，不能讓網(wǎng)上紅包代替親情。近幾年來，國家圖書館和博物館過年時的人數(shù)大幅提升，這正是一個民族對知識的渴望，對奮斗的落實，這又何嘗不是一種年味呢？

　　新年愿望便是一個立志的起點。王安石在《游褒禪山記》中寫道：“世之奇?zhèn)ァ⒐骞郑浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”成事之志，體現(xiàn)為“叩石啃壤，挖山不止”的堅強意志，也包含著“咬定青山不放松”的強大定力，而非閑庭信步，坐等理想實現(xiàn)，這也是年意義之所在。留得住青山綠水，留得住漠漠農(nóng)田，留得住雞鴨牛羊的和鳴，留得住裊裊炊煙的繚繞，才留得住濃濃的鄉(xiāng)愁，才留得住濃濃的年味。而這一切，都需要通過奮斗來實現(xiàn)。

　　脫貧的號角在新年仍在吹響著，難道那些連過年都不能吃飽穿暖的孩子就沒有年味嗎？恰恰相反，他們的年比我們的更充實、更傳統(tǒng)，也更充滿著致富奮斗的幸福。反觀我們某些人只知埋頭看手機，消遣、娛樂，連陪家人嘮嘮嗑也不愿意，極大偏移了年味的本來面目，久而久之就會淡忘佳節(jié)傳統(tǒng)文化，而奮斗之人才更懂珍惜年味和親情。

　　奮斗是幸福的，幸福年是奮斗出來的，愿我們能共同奮斗創(chuàng)造出幸福年，也愿年味愈來愈濃，飄香中華！

幸福奮斗作文篇2

　　海明威說：“人生來不是要給打敗的，一個人可以被掉但不能被打敗。”我認為即使遭受生活巨浪的百般，我們也應(yīng)該常懷勇于奮斗的心，從奮斗中獲取幸福感。

　　為夢想努力奮斗，用創(chuàng)造新紀錄的實力證明自己的武大靖奪冠披國旗的幸福令無數(shù)網(wǎng)友感到欣慰。武大靖在1500米和1000米的短道速滑的比賽中連續(xù)被判犯規(guī)出局，為了實現(xiàn)兒時的夢想，他在奮斗之上一面堅定地說著“有夢想，別怕，去追”，一面承受著比別人多一倍的努力，更加刻苦、嚴厲地訓(xùn)練自己。他一直以來利用這樣常態(tài)化的奮斗去提升自己的比賽技巧，從而使得這段奮斗經(jīng)歷化為雨露，一點一滴地澆灌著未開的夢想之花。

　　“自己選擇的，跪著也要走到終點”。那時的武大靖意識到與其被競爭的艱辛嚇到，不如讓自己痛痛快快地去奮斗，也正是他的奮斗一直以來助推著他向冠軍前進。最終當他突破世界紀錄，身披國旗以瀟灑的姿態(tài)滑行在冰面上時，他一定正在為夢想之花的綻放，為長久以來的奮斗而深感幸福。

　　為夢想奮斗，憑借在科學(xué)領(lǐng)域的奮斗創(chuàng)造驚世之作的霍金也同樣領(lǐng)略到幸福的美好。被在輪椅上，語言能力的霍金從未停止奮斗。他在思想上奮斗，即使是在輪椅這樣的方寸之地，他也夢想著為人類解開之謎，憑空想象著的運行規(guī)律，用最自己思想的奮斗揭開了的.起源。他在行動上奮斗，即使寫一個句子要五六分鐘，他也仍然努力準備稿，為了人們的思想交流不懈的奮斗在各大會上。

　　在《時間簡史》舉世矚目之時，他的奮斗終于換來了的幸福感，正如他所說：“我沒有悲哀卻很慶幸，因為雖把我固定在輪椅上，卻讓我擁有想象，激發(fā)斗志的能力。”

　　我們要生的斗士，用奮斗書寫夢想之，就一定會收獲幸福的果實。

幸福奮斗作文篇3

　　生活，需要我們用心去感悟。當我們學(xué)會用曠達樂觀的心情去看待生活，即便是處于人生的低谷，也能感覺到世間的美好與幸福。

　　幸福本源于生活。真正的生活，并不是乏味至極的柴米油鹽醬醋茶，而是用奮斗換來的琴棋書畫詩酒花。用一顆斗志昂揚的心，去收獲幸福的生活。

　　帶上信念，懷揣夢想，拿出勇氣，向著目標進發(fā)。腳踏實地，一路高歌，我們需要奮斗，需要一個光明的未來，更需要一個幸福的人生。

　　因為奮斗，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為奮斗，愛迪生才能有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為奮斗，愛因斯坦創(chuàng)立了震驚全世界的相對論；因為奮斗，中國才能在改革開放中取得令世界矚目的經(jīng)濟成就。而我們更加需要奮斗，整裝待發(fā)，不辭辛勞。只有奮斗的青春，才是充滿幸福的青春。

　　青春的我們神采飛揚，自信滿滿，向著心中的象牙塔大步前進。青春的歲月應(yīng)當如傲梅，如寒松。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。如果你是一位奮斗者，那你就應(yīng)在浩瀚的生命之岸，自豪地告訴全世界：你追求過，奮斗過；你從來沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。而世界也將欣慰地回答你：只要奮斗不息，你的青春將永駐，你的人生也將輝煌。

　　世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣能比幸福的生活更具吸引力；世界上值得珍惜的東西數(shù)不勝數(shù)，卻沒有一樣能比奮斗更為珍貴。

　　人的生命總是有限的，較之永恒的是大自然的`須臾一瞬。如果我們肆意地揮霍光陰，將人生看作兒戲，那就會如孟浩然說的一樣，“惶惶十三載，書劍兩無成”。

　　有句話說得好，“世界是我們的，未來是我們的”。當今世界，是我們的世界，世界的美好，終將屬于我們。

　　朋友們，奮斗吧。或許現(xiàn)在的你略遜于他人，但只要擁有一顆滿懷斗志的心，一天一小步，扎扎實實地去爭取，一定可以創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活。

幸福奮斗作文篇4

　　歲月無聲地流淌，有誰愿意總是迷惘？我要飛翔，那么有沒有人為我鼓掌？我用生命和熱血鋪路，沒有一個季節(jié)能把青春阻擋！——汪國真

　　“一種理想，就是一種力量。”

　　五歲，富春江邊的舊居門口，我坐在一張小木凳上，神情嚴肅地拿著一本厚厚的《牛虻》歪著腦袋看著，路過的叔叔阿姨都嘖嘖夸贊我是一個愛學(xué)習(xí)的好寶寶。可是，你一定從外婆那聽說了，那本書是被我倒著拿的。好一件童年糗事哦。可是，我真的是從小就愛上了這些好看又好聽的方塊字。所以，應(yīng)該就是從那個時候起，一顆要當一名老師的種子，就在我的心里扎下了根。親愛的又又同學(xué)，你的那顆小小的種子生根發(fā)芽了嗎？

　　“迎著陽光開放的花朵才最美麗，伴著奮斗的幸福才最甜蜜。”

　　那個年代，沒有手機沒有電腦，捧書閱讀，翻卷疾書，聞雞起舞，挑燈夜讀，就是我們那一代讀書人的常態(tài)。記得高中時期，因為和班里另一個女生暗暗較著勁比誰進步更大，每天5點半準時出門，到一對賣早飯的夫婦那兒買上一個五毛錢的糯米飯團，騎著自行車，哼哧哼哧爬上一段斜坡。每每看著空蕩蕩的教室，晨讀的聲音都會格外響亮有力。寫作是我的最愛之一。老師布置的每一篇作文，我都會力求精益求精。寫好修改，再寫再修改，那是常有的事。有時晚上睡在床上，腦海里會翻滾起好一些不同的寫作構(gòu)思。半夜起來，抓住稍縱即逝的.靈感，傾瀉出流水般的文字，心里充溢著滿滿的成就感，覺得再辛苦都值得。親愛的又又同學(xué)，你是否擁有這樣一項可以讓你永葆熱情的愛好呢？

　　而高中物理卻是我心底最深的痛，每當?shù)诙煊袦y驗，晚上就一定泡上一杯茶，看書，做題，直至深夜，直至萬籟俱寂。哪怕我的物理成績在班里還是最后幾名，但只要有一丁點小進步，只要和藹的物理老師微笑著輕輕對我說一句“繼續(xù)努力”，我就能高興好幾天，我就會告訴自己“笨鳥也要飛起來”。親愛的又又同學(xué)，你一定也品嘗過那種因為很用心地去努力而獲得滿足的喜悅和欣慰吧？

　　“一個人，最大的歡樂，最大的幸福，就是把自己的精神力量奉獻給他人。”

　　逝水東流，葉落紛紛，荏苒的時光悄悄地記載了我成為一名語文老師的二十三年。憶起，當班主任的時候，我會根據(jù)全班五十多個孩子的不同特點，給每一個孩子分配了極其細致又力所能及的班級任務(wù)，讓每一個孩子都明確自己就是這個大家庭中不可或缺的成員……——多少個不眠之夜呀。憶起，三十歲那年，好不容易要做媽媽的我，因為擔(dān)任著畢業(yè)班的班主任和兩個班的語文教學(xué)工作，即使兩腿腫得像水桶一樣，即使連喝口水都仿佛要把苦膽都吐出來，即使還有孩子會惹我生氣、傷心，可是，我挺住了，因為孩子們的手還緊緊牽著我的手，我要看著他們每一個都好好地畢業(yè)……——多少次眼淚中的掙扎與堅守呀。憶起，一遍又一遍研究教材，一遍又一遍修改課件，一堂又一堂全心投入的語文課；一次又一次的耐心傾聽，一次又一次的真摯溝通，一行又一行或鞭策或激勵或交心的文字……——那是永不言悔的誓言：我是一名教師，付出著，奮斗著，幸福著。親愛的又又同學(xué)，多么希望你也能時常被奮斗與奉獻的幸福擁抱啊！

　　為什么我的眼里常含淚水？為什么我的腳步總是不歇？為什么我的心中永遠熱情？因為，我的幸福因奮斗而愈久彌香。

　　親愛的又又同學(xué)，生命不止，奮斗不息，青春才無悔。

幸福奮斗作文篇5

　　打開記憶的閘門，往事如洪流般涌入腦海，擾亂了我的思緒。細數(shù)歷經(jīng)的點滴，那些畫面不由得浮現(xiàn)在眼前。

　　正值暑假，我隨著爸爸來到了鄉(xiāng)下外婆家。一到那兒，迎接我們的便是外公外婆燦爛的笑臉，踏上那殘破的臺階，步入其家門，眼前浮現(xiàn)的，是凹凸不平、滿是坑洼的墻壁，我想要避開。目光又落在那已使用了數(shù)余年之久的.井上，螺絲早已松動，在水井與井把的銜接處搖搖晃晃，隨時可能脫落，多次修理過的痕跡清晰可見，我不禁想：怎么不換一下呢？

　　到了下午，陽光直射向大地，射在金黃飽滿的水稻上，熠熠生輝。我獨自遙望著農(nóng)田，由于過分地好奇，便跑進了田地里，只見外公外婆頭戴一頂簡單的草帽，身披一層薄衣，手持一把鐮刀，干著農(nóng)活。

　　外公外婆一會兒用一只手挽著稻子，再用另一只手割下稻子；一會兒站立，用手擦擦身上的汗珠，短暫休息后；一會兒又躬下身去，繼續(xù)繁重的農(nóng)活…

　　日漸西移，天色漸漸暗淡了下來，唯有余霞與幾片夕陽不肯脫離天際，依然閃耀著自身的光芒。外公外婆忙完了今天的任務(wù)，拖著一大袋稻谷趕回了家，我也緩步跟在他們身后，看見那一大袋的稻谷，用手上去托了托，宛如巨石般沉重，使我驚嘆外公外婆的勞動強度之大。

　　或許因為太過于驚訝，直至走到家門前我才猛然發(fā)現(xiàn)，身旁的爸爸，正不緊不慢剝著棉花，稍一抬頭，便看見四五大袋棉花堆放在一起，還沒來得及剝。正當我驚訝時，外公外婆便早放下了稻谷，轉(zhuǎn)而剝起了棉花，我懷疑的問：“這些棉花都要剝嗎？”外公外婆點了點頭，我頓了頓，又問：“這么多，怎么剝得完嗎？”爸爸說道：“這算什么多啊，一般都要比這個多呢！”我一驚，又新生了許多疑問，卻又不知如何開口。

　　我一個人佇立在門前，看著那翠綠的桔樹，看著看著，它漸漸映射出了外公外婆他們田間勞作的影子，那一鋤一鋤揮灑下的汗滴，那一步一步腳印下的辛酸，種種浮現(xiàn)在我眼前。

　　外公外婆那張溢于笑言的臉，使我深知：美好的生活，總要靠自己的雙手去開創(chuàng)。

幸福奮斗作文篇6

　　一個人在街上走著，突然，天空中掉下了“幸福”；一個人在家里睡覺，快遞員說：“您訂的‘幸福’到了。”；一個人在飯店里吃餅，突然吃到了“幸福”；一個人……這些都是不可能發(fā)生的。真正的幸福，是奮斗出來的。

　　這大周，我們進行了期末考試。

　　考試前，我們一個個心浮氣躁，狀態(tài)一點都不好，上課沒精打采，下課談天說地，絲毫沒有前考試的樣子。為此，老師犧牲了緊張的`復(fù)習(xí)時間，花了好幾節(jié)課來給我們講考試前狀態(tài)的重要性。雖然有同學(xué)聽進去了，但還是有大部分同學(xué)當作耳邊風(fēng)。

　　考試那天，語文老師反復(fù)強調(diào)“讀題，讀題”，可是，我們并沒有放在心上；數(shù)學(xué)老師反復(fù)說“計算題一定要做對，判斷提要認真讀題”，可還是有同學(xué)不認真做題；英語老師反復(fù)說“聽力一定要認真聽，不要聽聽力的時候還想著筆試題”，可還是用同學(xué)“有速沒質(zhì)”。盡管老師們喊破了嗓子，我們也沒有拿考試當回事。

　　考試結(jié)束了。語文老師簡單問了幾個題，錯倒一片；我們找數(shù)學(xué)老師問了幾個題，僅有一半人全對，我已經(jīng)扣了6分；英語老師說了幾個題的答案，錯了好幾個人。

　　幸福不會從天而降，不能購買，不會在你沒有努力就出現(xiàn)。

　　“你沒有努力，考試就不會回報你一個好成績；你不把考試當回事，考試也不會把你當回事。”老師一直這么說。

　　現(xiàn)在，我終于懂了：幸福，是要靠你自己奮斗出來的。

幸福奮斗作文篇7

　　有人問我幸福是什么？有人認為幸福就是有錢、有地位、有身份。也有人認為幸福就是富裕家庭，美好的人生，還有人認為幸福是買到了喜歡的東西，收獲了友情、愛情，或者中了彩票，其實我認為幸福不僅僅是這些，更是靠自己努力奮斗得來的。

　　我的家庭說不上富裕，也說不上困難，也就是個普普通通的家庭罷了。我的爸爸有一份運貨的工作，具體我也不知道是什么，我的媽媽更是一位打工者。我們家不僅有我一個孩子，還有哥哥和弟弟。在一個普通家庭里撫養(yǎng)三個孩子是多么不容易啊！可是我們不僅沒有不好，反而被照顧和保護得很好。

　　這是靠什么呢？不是靠別人，更不是靠貸款，而是父母用自己的雙手打拼出來的。我們?nèi)齻€孩子都不是很聰明，更不是天才。我哥哥很喜歡逃學(xué)，上網(wǎng)，打游戲，和朋友出去玩。因此，我的父母對他很失望，但并沒有放棄他，把他送到了少林寺去學(xué)功夫，畢業(yè)后他就可以當兵。可能你們不知道，在少林寺學(xué)習(xí)，一年需要花費3到4萬元，還有服裝和生活費。著對我們這樣的.家庭也很多了，還有我和弟弟的學(xué)費和生活費，以及家庭用具，一年的開銷也超過了十幾萬。這些錢不是從天上掉下來的。而是靠父母的辛苦勞動換來的。

　　我爸爸每天都要在外地工作，只有下雨天才回來，而我媽媽為了我們的家更是辭去輕松的工作到豬廠去上班，雖然工資高了點兒，可是人也更累了。每天晚上回來都早早的睡下，身上都是那么一些傷。這些又是為了什么呢？是為了他們自己嗎？不是。是為了我們這個家，為了讓我們生活得更好、更健康、更幸福。而我們的幸福是靠他們奮斗出來的。

　　這一次我以我的家庭來表達幸福是怎樣的，其實幸福很簡單，就是一個人的心里得到了滿足。可是，我父母的幸福不僅僅是自己，更是我們，這個家庭。這些更是他們足以奮斗的信念。

　　這就是我對于幸福的理解，有些人可能會有感觸，也可能有人會不解，其實這只不過是人最單純、最美好的向往罷了。因為誰都想要家庭變得更好，為了家庭，可以付出一切。

幸福奮斗作文篇8

　　馬克思說“奮斗就是幸福”，看到這句話，我在學(xué)習(xí)中、生活中，努力奮斗的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前：考試中，我把不會做的空在那兒，等考卷上的其它題目都做完了再返上去思考，因為我要學(xué)習(xí)雪松那能屈能伸的品質(zhì)；我看到地上有紙屑，就立刻撿起來扔進垃圾桶，因為我要學(xué)習(xí)梅花那默默奉獻的品質(zhì)；有時為老師批一些默寫本時，錯就是錯，對就是對，我從不偏袒哪一個人，因為我要學(xué)習(xí)石灰那清清白白的品質(zhì)……這不都是在奮斗嗎？同樣，我也得到了幸福。

　　學(xué)習(xí)中，我奮斗。每天我放學(xué)做完作業(yè)，不是做老師布置的作業(yè)，就是看課外書，因此，每天的.時間都是滿滿的。看到這充實的生活，我笑了。

　　印象最深的一次考試，我一下降了好幾名，一看，能不降嗎？才考了“90”分，最高分“93”分。翻開卷子一看，啊？粗心大意的我竟然把一題加標點忘做了，一下就失了3分。懊悔、自責(zé)一下貫注我的全身，可轉(zhuǎn)念一想，這樣我的分數(shù)就能一下子提高嗎？回答當然是肯定的：不。回到了家中，我把那錯題抄了五遍，讓自己把這次的教訓(xùn)烙在心頭。這不，這么多星期了，當時的情景還記得如此深刻。在第二次考試中，我仔細審題，生怕一道忘寫，果然，我得了高分。

　　我奮斗，我幸福。生活中，我也奮斗。

　　看到媽媽下班回家還拖著每天一定會臟的地板，我搶下拖把，說：“老媽，休息會兒吧，累壞了您，我上哪兒找這么好的老媽去！”媽媽刮了下我的鼻子說：“貧嘴！”我笑了。有一次，我?guī)椭鴭寢屜床恕⑶胁耍詈筮€嘗試著做了一道麻辣豆腐。誰知，這道菜竟然深受“ 觀眾們”的歡迎，咱還一口沒嘗呢，三下五除二被他們吃光了，老爸還回味似的說：“想不到咱們女兒心靈手更巧啊！”我那時明白，我不僅成績挺有優(yōu)勢，生活上還是個能者。

　　我奮斗，我幸福。是的，我相信我能一直這么奮斗下去，也能一直這么幸福下去！

幸福奮斗作文篇9

　　幸福是什么？

　　幸福是每天放學(xué)時，爸爸在校門外騎車等候；幸福是在放學(xué)回家后能吃到一碗媽媽精心準備的晚飯；幸福是坐在干凈，整潔的教室里，老師為我們辛苦的講解題目時；幸福是在我們走過干凈的馬路上，開心的跑著、跳著、玩耍時；幸福是在經(jīng)過我們努力反復(fù)練習(xí)學(xué)會彈的一首曲子時……

　　當然我們的幸福大多是經(jīng)過爸爸媽媽雙手努力奮斗而來的。我們的幸福是老師揮灑汗水而來的，我們的幸福是環(huán)衛(wèi)工人的辛勞而創(chuàng)造的，其實幸福也可以是通過我們的努力奮斗去獲得。

　　當我們拿著手機，平板看著電視玩著小游戲時，為何不放下手上的東西，用自己的小手去做點什么呢！可以為勞累的爸爸端上一杯熱茶，為辛苦的媽媽捶捶背，幫老師搬作業(yè)，幫環(huán)衛(wèi)工人拾起地上的垃圾，可以給同學(xué)伸出援助之手，也可以幫助過馬路的老人，哪怕只是一件很小的事情……

　　現(xiàn)在我只能用我小小的手做些小事，等我長大了，我可以用學(xué)到的'知識和有力的雙手，幫助更多的人。我想我可以讓山區(qū)的孩子和我們一樣有一間明亮的教室，和一個大大的學(xué)校，讓他們和我們一樣，生活在幸福中……

　　幸福是奮斗而來的，我們要用我們的知識創(chuàng)造更大的能力。我相信，只要我這樣一直奮頭下去，我們都會很幸福。