奮斗作文（精選25篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的奮斗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 1
有些人愛學習，有些人卻愛玩樂。氣象學家竺可楨是一位終生學習得人，到了生命的最后一息還堅持學習。《竺可楨學到終生》一文給了我深深的啟迪。
《竺可楨學到終生》這篇文章記敘了竺可楨的兩個故事。第一個故事是在一九七四年的春節，84歲的竺可楨躺在臥房里，讓他的`外孫女婿為他講課。竺可楨是多么好學！汪容為竺可楨講的是“基本粒子”這門學科的知識。也許啊，活到老，學到老，就是他的追求吧！
第二個故事講的是在兩星期后，竺可楨去世前一天，躺在床上哆哆嗦嗦記下了最后一篇氣象日記，第二天，就與世長辭。竺可楨對追求的事業是多么執著呀！他以驚人的毅力。頑強的精神，走完了人生的道路，怎能不令人尊敬呢？
可我呢，根本沒像竺可楨爺爺那樣勤奮學習。讀完這片文章，我真是慚愧極了！竺可楨爺爺38年如一日堅持科學考察，我連一個暑假也熬不住，不肯專心致志地做作業。看到別人在玩，也跟著去玩。我們真值學習的大好時機，和竺可楨爺爺比起來，我們是在虛度光陰，也在浪費生命！
爺爺是我們學習道路上永遠的榜樣！生命不息，奮斗就不能停止！
奮斗作文 2
水沖擊巖石的動力；奮斗是陽光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們為了享樂追求時尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網絡世界，像吸取xx般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會過的滿足。奮斗是成就夢想的.前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達到的夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實現嗎？當今社會就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個人積極向上的表現，只有你擁有你奮斗精神，成功與關鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗，就像在我們的學習中，如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學業，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經驗，取得勝利！
夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
奮斗作文 3
人這一輩子能做到看山是山，看水是水，一定是經歷了一番酸甜苦辣的領悟，卸下了鮮衣怒馬，開始理解生活，化干戈為玉帛。歲月靜好，奮斗最美。
六年級那年，我在外公的墓前希望他保佑我考上好的中學。那時不懂得依靠自己的努力，不理解奮斗的意義。
臨近考上的前兩個月，模擬考的不及格把我從幻想拽入那時我才意識要奮斗了。
開始上補習班，開始認真去做題，12點還舍不得放下資料。
時間流逝,第二次月考，我依然未及格心涼透了，分數像南極冰冷的白雪封閉了我的心。
力什么?為什么努力了還考不好?我可能就了缺了點天賦吧。”我放棄了。
那天,和最好的朋友打電話,聊了聊自己喜歡的衣服，她那邊聲音很嘈雜，
但我卻清楚的聽到了她母親的這樣一段話:“人好有什么用成績上就是個廢物”不知怎的，眼淚不聽話了，不爭氣的落淚。
那天，夜很靜很靜，在皎潔月光的趙耀下，小鎮陷入了寧靜，所有的.人都陷入了夢鄉，我卻久久不能入睡
拿出了我老早買的那些是數學本，把上面殘留的余灰操擦。什么都沒想。就一直刷，直到在不知不覺中睡著，很累，但我卻體會到了奮斗帶來的成就感。
我愛上了這樣的快感。為每天都在為自己的目標奮斗著，全身心地投入一件事情，不再整天想著睡懶覺，不再熬夜看偶像劇。把時間全部擠出來，全部費心用在學習上。
在我累得喘不過氣時，我會看看別入的優秀成績。那些表面風光無兒稱視為學霸的人。是深夜了還在看書吧?是早上天還沒亮,就開始背書了吧?
希望自己保持奮斗的狀態，用奮斗的豪情化作利劍，掃除求學途中的重重障礙;用奮斗出的努力去打拼自己的未來，用奮斗的汗水去書寫每一份希望的答卷。讓如梭的歲月無聲流逝后，讓自己留下一段美好的紀念;讓成長后的自己在回首往事的時候毫不留遺感!
經過了幾天刻苦的學習，便多了一份厚重。小考發揮得很棒，報考上了自己心儀的中學。云一樣的不可能，飄過來又飄過去，最終還是落在我的手掌上。絢麗和霓霞，哀怨如晨霧，a我看得清它，它看得清我，我們在同一地平線，做著不同的夢，我起初的夢如花朵，但奮斗后的夢如晚霞。
酒般的奮斗，一飲就醉,醉時就用全部的熱情讀那憂傷的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了歲月靜好，奮斗最美。
奮斗作文 4
如果有這樣一個問題問你：你想要額頭上的汗水，還是眉毛下的淚水？你會如何回答呢？
我曾經看過這樣一部勵志的電影叫做《青春斗》，恰巧高考那天主人公心不在焉，不出所料連三本線都沒打達到，三年的付出全都竹籃打水一場空，在高考復讀那年成績仍然起起落落，但是只要奮斗就會有收獲，一個個不眠不休的夜晚后，他終于等來了一張北京一所大學的錄取通知書。青春不僅有痘，還需要有斗。仔細想想自己每多刷一張試卷，每天認真聽一節課，那不就等于多數一張鈔票嘛？
別以為時間一抓一大把，雖然我如今才14歲，所以15歲，16歲，17歲，再奮斗也不遲，但時光如箭，日月如梭，一年也很短，一年時間又很長，每天背一個單詞，刷一張試卷，可以背365個單詞，刷365張題。
發光不是太陽的權利，每個人都可以熬過最苦的日子去做最酷的自己。只爭朝夕不負歲月，距離明年的中考還有400多天，我想上自己喜歡的高中，想上自己心儀的大學，我愿意為一個數學幾何題反復研究；一篇古文，對于記性差的我也愿意一遍又一遍的反復鞏固。承載了太多期許的目光又怎能輕易辜負？出生在一個普通家庭，作為普通人的'我，始終明白唯有奮斗才有機會。奮斗路上有你，有他，也會有我。我與別人奮斗的姿態不同，但我相信最后的結果總是令人心生歡喜的。前方的道路雖然是充滿坎坷荊棘的，但是會充滿陽光，我會迎著陽光一直向前走。
我有夢想，我想上師范大學當一名老師，一個個困難不會將我打敗，一個個挫折也不會將我壓倒，反而會越斗越勇，畢竟一無所知的世界走下去才會有驚喜，所以奮斗吧同學們，奮斗吧，青春！
奮斗作文 5
曾有人說生命在于自強不息地奮斗。奮斗是我們破蛹成蝶的過程，它如巨浪翻騰大海之偉壯，亦如有跋山涉水過大漠之艱辛，理會有共患難過后三月之陽花。奮斗會成就你我美麗、燦爛的明天。
奮斗使他成為科學界一代傳奇人物——霍金，在他正值事業高峰時期，苦難降臨在這位天才的身上，想必，如果我們在登上人生巔峰之時忽然災難剝奪了全部，會怎樣？放棄么？堅持么？堅強的霍金沒有被病魔壓倒，他憑借兩根手指頭仍然堅持奮斗，因為奮斗，他得到了三月陽花——黑洞學說被他提出。
病難永遠壓不倒奮斗的人，我想如果霍金在病難降臨時他沒能堅持與病難奮斗，想必黑洞的傳奇還在宇宙草棚個角落里哭泣，想必他也不會在科學界獨樹一幟。病難給了他成功與榮譽。
奮斗讓他懷抱夢想代表中國加入世界籃球——NBA。姚明憑借著身高的優勢和良好的球技在NBA實現他的夢想。而成功的背后滿腹的傷痛心酸令人驚嘆。作為運動員，他卻患有耳疾，身高，但肩寬，這些不利的身體缺陷帶給姚明的'是無數的酸楚。即使如此，他沒有放棄夢想闖進NBA替中國人爭光。姚明的訓練比常人多，他憑借著堅持不懈的奮斗，堅持，結果下來滿身傷痕。奮斗雖然如跋山涉水之艱辛但他還是成功地實現了夢想。
身體缺陷阻礙不了實現夢想的步伐，如果姚明面對身體的缺陷而放棄想必NBA又少了一員優秀的男籃。但一切逆轉，姚明憑借自身的奮斗，他成就了燦爛的明天。
奮斗使她一個灰姑娘登上了金碧輝煌的皇后之位。她，尚文捷帶著音樂夢想，執著追求，滿心奮斗尋找飛翔的起點。轉渡三人賽區，她受盡了評委尖酸的評價但她堅持奮斗，最后進入了總決賽，奪得了06超女的皇冠，從此天使憑借“湖衛”這個飛翔的起點翱翔于夢的天空繼續奮斗，尋找彩虹天堂。
挫折永遠不會挫敗為理想奮斗的人。如果挫折讓她卻步，想必她依然是灰姑娘，想必飛翔的起點會給另一個懷揣夢想奮斗的女孩。但她堅持奮斗讓奮斗有巨浪翻騰大海之偉壯。
病難、缺陷、挫折……這一切阻礙我們成就理想的絆腳石，在奮斗面前是那么微不足道。十二年的寒窗即將結果，朋友無論什么苦難只要我們有一顆奮斗的心，有為理想奮斗的信念，我們都會在六月綻開燦爛的笑臉，在六月獲得美好的明天！
奮斗作文 6
畢業的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲，奮斗吧。
初三的學期是個不平凡的學期，是夾雜著緊張和不安的冒險游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端！學期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會浪費時間在學習以外上。班級就如一個戰場，每個人都在等待著鋒芒畢露的時刻。上課時，神經被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收著知識的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠離了電腦，奔向了書籍；放棄了玩樂，開始了學習。
但我也會有被壓垮的時候。看著堆在桌上的作業，里面還夾著幾本課外習題，握著筆的手似乎有點麻木。轉身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心里更加的`難受，累，真的很累。翌日，又開始了緊張的學習，沒有怨言，沒有打鬧。因為這個世界很公平，奮斗就會前進，不奮斗則會落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了。——卡萊爾黑板報上已涂上了倒計時，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個年頭，經歷了風雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。
在這最后一個學年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發，給自己留下最美好的初中記憶！我一直都相信現在的一切都是為將來做著準備，為了能讓我過更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實現理想。人生就是一場競技賽，矢志不渝地堅守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個信念，我踏上了戰場，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。
讓我們為此奮斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧！朝著自己的目標前進！前進！
奮斗作文 7
小時候的一次無意行動指引了我人生前入的方向。
孩提時期的咱們，誰都會對新穎事物充斥佳奇心，“學校”這個名詞第一次闖進我腦海中時候我憧憬極了，我想象著它的樣子容貌，甚至將所有我能設想的美妙的東東都賦奪了學校，可是很惋惜貧困的孩子間隔學校很遙，一直沒有機遇去看看它到頂什么樣。
忽然有一地，二姐告訴我她要帶我到學校去玩。聽了她的話后，我巴不得變成離弦的箭直沖學校射去。于是我隨著二姐一路上蹦蹦跳跳的去學校。固然過后的我只有四虛歲，而路卻有3面，可是我卻連涓滴的疲乏皆沒有。到了學校后二姐對我說讓我不要治跑，我能夠在校園內走動但不可以沒校園，否則她就找不到我了，我爽直的對她說了聲：“嗯”。于是我在校園內轉悠著，望著這個我從未交觸功的，里面齊是離奇貨色的處所，似乎這就是全部世界，我覺得又驚喜又不知如何是惡。可是該我走到幼兒園學室門心時一個人呈現了，她就是我的第一位老師，也是讓我在十多少年的人活路上口靈初終受上一層濃重暗影的人，她厲聲的將我鳴從前，用嚇人的目光瞅著我，問談：“老師答你，你到這來干什么”，老師，哦，二姐到這來就是跟老師教常識的啊！可是老師怎么歸是這個樣子他又接著說說：“當前不要再讓我看到你否則見一次擊一次”。對我這個膽小的孩子來說實的嚇壞了，而且我很早熟，所以始末記住這件事件，也因而在我上學之前再也不愿踩進校園的門，即使到了上學的年紀，媽媽帶我去報名，我依陳害怕著，不樂意去——而她偏又是我的第一位老師——從那以后，我睹到老師就想避，在他們眼前干事總感到不自由——即使當初這種景象也沒有消往——沒想到事實中的學校竟有這么大的差別——
我的幻想確破的很早，就是老師這個職業，正確說我要應老師的老師，果為我不清楚這樣一個連本身素養都不及格的人怎么育人，只因為他的父疏是校長嗎？豈非老師真的只是傳授書標知識嗎？尤其是幼兒園的老師，她們的一言一行在學生的人生中伏到了極大地作用——
我替什么而奮斗，為了本人始終以去所蒙的傷疼而奮斗，為了不再讓其余孩子再次蒙受而奮斗，為了未來的孩子艷量是高貴的而斗爭。點對中邦如昔對教導的器重水平，這仿佛是條難以名現的大講可是爾不會廢棄，便使現在的'我不行，將來的我仍舊不言，即便我集體的力氣是這樣的微不腳路，但我照舊會前走，由于一次次的人生閱歷告知我我的我生后退方向不錯。對于奮斗己生的高中息文1000字
敬愛的敵人，人生有一個確實的目的不輕易，相信你的人生經歷會指引你去走一條屬于你大家的人生大敘，盼望你常常悄悄的考慮一下你從彼所經歷的一切，信任你也會找到你的人生為什么而奮斗。
奮斗作文 8
陸地上的花要擁有水，才能開花讓人們欣賞；我們的字要經過長時間的練習才能寫的好得到別人的贊賞；工人們要外出打工才能得到工錢養家糊口；樹上最高最甜的水果要很努力的摘下來才能享受他的美味；操場上的`同學有了很好的鍛煉才能得到好的身體．所以說要經歷風雨后才能見到彩虹，有了極大的努力才能得到最甜美的果實．
正處在青春期的我們，正是朝氣蓬勃的時候，心中都向往著自由的天地，都想達到天堂般的境界．那么我們怎么才能達到那種境界？現在我們的主要任務是學習，每天天剛亮我們就起床準備去上學，住宿生們要早早的起來跑早操，等跑完之后還要整理內務，等一些事情．等到了教師里；我們就認真的的聽老師講課，有的同學因為受不了在嚴厲的管教下成長，而和老師發生一些沖突網，電腦他們還是堅持坐在那個屬于他們的位置上．有時為了一個小小的錯誤被老師罵的狗血淋頭，有時為了一道題我們要去絞盡腦汁的去想，直到想明白，；有時要上勞動課去外面干一些不愿意干的事情，回到教師累的坐在凳子上站不起來，有時學校的一些活動競賽，有的同學會在比賽過程中受傷．到放學，每天都會有同學打掃衛生．并且住宿生一周大約只有一天半的時間見到自己的父母和家人．我們現在這樣的奮斗難道不是為了明天的勝利果實嗎？如果我們現在像一盤散沙似的，那明天我們怎樣就可想而知了吧！既然付出了就一定會有收獲，讓我們一起為了明天的勝利果實加油吧！
奮斗作文 9
奮斗，他是一個有意義性的詞語，比如工作奮斗，學習奮斗。我看過一部電視劇，名字叫做《奮斗》，這部電視劇的主要意義就是告訴我們，沒有成年的我們，要把握時機，奮斗。有一次，老師讓我們寫一篇征文，就在我沒有思緒的時候，我想到了《奮斗》這部電視劇中，男主角陸濤他正在寫畢業論文，也是沒有思緒的時候，他努力都腦筋，想到了他從小學一直奮斗到大學，他最后就以奮斗為題，寫的`這篇畢業論文，我也想到了奮斗，所以經過千萬次的修改，經過了千萬次的都腦筋，我這篇征文寫完了，我把它交給了老師
最終，這篇作文的了一等獎。這篇征文的名字叫《論永不放棄的學習精神》。朋友們，珍惜時間，珍惜時機，不要讓不該流失的時間流失，要讓時間發出它耀眼的光芒，顯示它珍貴的價值。把握時機，開始奮斗。
奮斗作文 10
在此刻的社會，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才就應是每個年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點的。因此這天我踏上了去蘭考的火車，筑夢青年團十個人一起出發。.在火車那真的是歷盡艱險哦！
時間既慢又快，走進曹莊小學，望見一群群可愛的孩子，仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子，以前我也是其中的一員，此刻卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續成長！我們的老師也是可愛的，跟那么天真無邪的孩子在一起，心靈永久是清澈透明的，永久那么年輕！
我們支教團，帶著期望，帶著微笑，帶著關愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻，走進小學，走進學生，走進社會。我們在那里學習，交友，豐富生活，積累經驗。支教是一項秀麗的`事業，無私奉獻更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師！
我熱愛籃球，我當然義不容辭的成為了體育老師，他們雖然有課外活動，但是他們并沒有體育課，讓人感覺好難受阿，我覺得又務必承擔起，不是么
為夢想而奮斗，為支撐起他們的夢想而努力。
奮斗作文 11
自身快樂就好，不管別人怎么說，做好自身就是最好的選擇。
快樂靠自身尋找，如果老是考慮他人的'非議，那，你永遠也做不好自身，那樣的你就會變得不真實，膽怯；如果一個人過于“為所欲為”那也是不行的，這樣只會使人更假“放肆”，在社會必然沒有立足之地，我不想這樣。也不想處處考慮他人的非議。
作為新一代少年，我們一定要做到“不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天”。受到夸獎，必不驕傲；受到批評，也不能絕望。只要肯從新改過，那過錯就不在存在。一個人，失去了斗志，那就不配叫人；沒有了斗志，生活就將黯淡；沒有了斗志，還活著干嗎？祖先們創造出人，無非是讓那些人去開創未來，闖下一片“江湖”，如果連這點都不明白，那就不配在這個世上，我相信，只要有斗志，有夢想，無論是什么困難都逃不出人們的手掌心。
世上怕就怕認真二字，有了認真，什么就都不怕，奮斗吧！
奮斗作文 12
昨天帶著回憶默默逝去了，今天攜著希望悄悄來臨了，而明天，又閃爍著光輝等待人們。有的人迷戀昨天，有的人渴望明天，這兩種人都忘記了應該珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習，今天，不就是短暫的24小時嗎？我從明天開始努力工作，有許多從總是會這樣想。
為什么要把該做的事放到明天呢？一切要從明天開始呢？到了明天，明天又成了今天，而今天之后有無數個明天，那么，自己的理想要到哪一天才變成現實呢？莎士比亞說過，拋棄時間的人，時間也會拋棄他，我要說，拋棄今天的人，今天也會拋棄他，被今天拋棄的人將會變得一無所有，那些一事無成的人都是拋棄了無數個今天的人，而那些功成名就的人都是抓住了無數個今天的人。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”“短短的幾句詩，是先輩們親身體驗的.結晶啊！
我們現在擁有這么優越的學習條件，不是更應該珍惜今天，抓緊每一分每一秒嗎？
如果一個人的一生要虛度而過，那么流逝的歲月將如一場不堪入目的悲劇。
虛度光陰，是在折損生命的光；及時努力，是在開辟思想的路。不要再迷戀昨天，也不要再觀望明天，一切要從現在開始，因為今天是奮斗的起點。
奮斗作文 13
已是深夜9點了，漆黑的天幕上綴滿了星星。還未休息的幾戶人家仍亮著燈，燈光撲朔迷離。
我感覺眼皮就像灌滿了鉛似的，似乎重上百斤、上千斤。因為學珠心算的緣故，我的作業比其他同學整整多了一倍。我累得趴在了桌上，已經沒有力氣去光顧那些試卷了。可心中卻總是那么一些忐忑，我只好硬著頭皮把筆尖轉向了它們。終于第2張試卷大功告成，喜悅之情充溢了全身。我拿出下一張試卷，望著密密麻麻的數字，我打起了退堂鼓。然而想起明天老師失望的`表情，我又一題一題地做了起來，時間也從我的筆縫中一點一滴地流逝。
突然我遇到了一道難題，即使絞盡腦汁也毫無進展。怎么辦？怎么辦！急躁的情緒似乎怪獸一樣要把我吞噬，我氣憤地把筆丟了出去。它在空中劃過一條弧線，又重重地砸了下來。我放聲大喊起來：“我不學了！不學了！不——學——了——”淚水一時間充溢了眼眶，一種說不出的感覺。苦澀、無奈交織在一起，淚水一滴一滴地往下掉，很快染濕了試卷。
四仰八叉地重重躺倒在床上，習慣性伸手一拿，我翻開了床頭柜上的一本書。第一頁赫然就是愛默生的那句話：“凡事欲其成功，必要付出代價——奮斗!”也許是我做得不對，我默默地想。我再一次打起了精神，很快難題解決，第3張試卷也做好了。
“耶！”我開心地大叫出來。
當天上的雨點不再墜落，當地上的花朵不再綻放，當魚兒離開水源，當小鳥放棄天空，當太陽不從東邊升起，當晚霞失去色彩……可人類依然在奮斗不息。即使只有一絲希望，也要付出百分百的努力；即使面前是無窮的黑暗，也要期待明天的光明；即使海枯石爛、天崩地裂，也同樣堅持著。
奮斗能戰勝困難，能創造奇跡。只要奮斗，明天就會有希望。
請不要退縮，不要害怕，站起來奮斗吧！
奮斗作文 14
許多人都在尋找成功的秘訣，有些人服用高級補藥，還有些更愚蠢的人居然相信迷信，整天燒香拜佛。真是笑話！而張海迪卻為我們證明：成功就是汗水加上堅強！
五歲的張海迪因脊髓病的纏身而造成胸部以下完全癱瘓，什么事都只能在輪椅上進行。從此以后，張海迪便開始了自己特殊的人生。她每天只能在家自學。在沒有老師教導的情況下，她不僅靠自學得到了正常孩子在學校里所學到的知識，而且遠遠超過了他們的水平；雖然她只有三年級的年齡，卻有了五年級學生的文化水平。可在這之間，又有誰知道她為此付出了多少汗水與心血？兩年里，她曾因病情惡化而動過二次大手術，三次小手術，為了學習八次累得昏倒。這些數字，讓人觸目驚心。可是她一次一次地頑強地在絕望中爬起來，這種精神，真是難能可貴啊！
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾·柯察金為偶像，把自己比作太陽，把光明和溫暖都獻給了人民。她以行動向所有人證明了她的成功：若一個人確定了自己遠大的志向，并做出不懈的努力，付出了辛勤的汗水，就一定會得到豐收的.果實。
張海迪的事跡讓我深深理解了：痛苦的考驗并不只屬于我們普通人，很多偉人也一樣，只是他們帶著“自強不息”四個字而前進的。當我們遭遇挫折時，應該想想這些忍受并克服病痛的人，并以他們為榜樣，再加上實際行動，那樣就肯定會成功。因為成功人士和我們同在，讓我們為成功而奮斗！
奮斗作文 15
奮斗是做事的基礎，有奮斗才有收獲。
——題記
“我也要當班干部。”小豬躍躍欲試。
今天上午，老師告訴大家，明天要競選班干部，讓大家晚上好好想想，準備上臺演講。
雖然現在豬能上學了，但其他動物一直認為豬最蠢，當班干部似乎就是無稽之談。小豬不服，他下定決心，無論如何，也要試試。
第二天一大早，小豬高高興興地揣著演講稿向學校走去。走進教室，其他同學正熱烈地議論著，似乎
沒人發現小豬的存在。小豬向自己的座位走去，不知是誰看見他懷里的東西，將他搶到手中，念了起來。這一念，全班都炸開了鍋。“喂，豬還當什么班干部呀？”“就是，真是好笑。”大家你一言，我一語。小豬有些生氣，但還是忍住了心中的怒火。
演講開始了。同學們都說完了，每位同學都得到了掌聲，唯獨小豬演講時，講臺下亂哄哄的，沒人聽他的演講，只有老師為他鼓掌，也批評了其他學生：“你們怎么就不尊重小豬呢，他比你們有些人有勇氣多了。”
底下一片安靜。“投票開始吧。”老師說到。投票完了，沒一個人投小豬，小豬有點傷心。
“我下次一定要被選上，一定。”小豬暗下決心。
從那次競選后，小豬更勤奮了。他下定決心，一定要讓同學刮目相看。每天天未亮，小豬便起床溫習功課。每天都是第一個到學校的，也是最后一個離開教室的。每晚做完功課后，他就預習第二天的功課……
一個周末，小豬準備去書店查資料。途中，他遇到了一個同學，見同學一直坐在地上，便走過去看了看。原來這個同學不小心把腳扭傷了。小豬二話沒說，扶著他去了醫院，幫他找醫生、買藥。這位同學臉紅了，當初，他是最喜歡嘲笑小豬的.。他向小豬道了歉，小豬也原諒了他。但因為耽誤了去書店的時間，書店關門了，小豬要查的資料也查不了了。
回家的路上，他又碰到了那個同學，同學得知原因后，讓小豬到他家書房里看看，順便也幫他補習一下功課。
從那以后，小豬越來越愛幫助人了。在教室打掃衛生時，一點兒也不馬虎，多次受到老師表揚，同學們對他的態度也好了許多。期末考試，他取得了優異的成績。
轉眼，第二個學期又要競選班干部了，小豬準備好演講稿。同樣，他還是最后一個演講的，但和上次競選完全不一樣，他得到了很多掌聲。
投票時，他的票數最多，他高興極了。在發表感言時，他說：“我奮斗了，我努力了，我成功了。只有奮斗，才有收獲。”
沒錯，一個人，無論有多差，但只要有理想，有奮斗精神，就會有收獲。
奮斗作文 16
我們常常看到別人的成功，但是往往卻沒看到背后那無數的奮斗。
那件事發生在一年前。那幾天家里的肉總被什么偷吃，我準備捉弄一下這些“貪吃”的“小偷，”讓它們知道知道本大俠的厲害。
我準備布一個機關：我先挖了一個坑，在里面放上幾根又細又尖的木棍，把牛肉串在木棍上，做誘餌，這是第一個機關;第二個機關是挖一個更大更深的土坑，兩旁各豎著一根木棒，木棒上放著一張麻繩大網。今晚就要看“小偷”的好戲了。
這是一個靜得出奇的夜晚，我趴在陽臺上，用夜視儀注視著地面上的.每一個角落。九點半時，我看見幾只狗向我布的機關走去……
只聽“汪汪”的一聲，幾只狗立刻跑了回來，向前拼命的逃。不料，它們又掉到另一個土坑里，一張大網把它們卡住了。“哈哈”!你們終于被本大俠一網打盡了。
經過這的努力，再也沒有狗來偷我家的肉了，我相信只要努力奮斗，沒有什么事是不可能的。
奮斗作文 17
很多人都有自己遠大的志向，不過，這理想有時只是三分鐘熱度，努力一段時間就忘了，當然，我也不例外。
我曾經想當過好多職業，什么老板、醫生、武警、特工、首富、英語翻譯、魔術大師這些，我曾為他們奮斗過一段時間，可是新潮涌來，我便對這個職業不卑不亢了。我曾夢想過上清華，因為我的姐姐就是在那里畢業出國的`，我更想上哈佛，那是使人向往的知識海洋、人間仙境，可是我的數學成績不太好，但是我的未來就掌握在了這兒，我還是每次在95分以下徘徊回蕩，第一名不和我沾邊，更不要說滿分了，媽媽總說我是癡人說夢、口若懸河，我便放棄了哈佛。
我又有了新的夢想，我要去考中國最好的大學——香港中文大學，那里的成績（分數線）接近滿分了這里可是一所歷史悠久的大學：香港中文大學（簡稱中大），英文名稱為TheChineseUniversityofHongKong（簡稱CUHK），成立于1963年，是香港第二所成立的大學，亦是香港八所受政府香港大學教育資助委員會資助并可頒授學位的高等教育院校之一。中大是由新亞書院(1949年成立)、崇基學院(1951年成立)、及聯合書院(1956年成立)組成，及后逸夫書院于1986年成立，是香港唯一實行書院聯邦制的大學。我要是能考上的活，可以算是三生有幸了！為了這個目標而奮斗！
奮斗作文 18
走在有些熟悉，但又有些許陌生的上學路上，暖風吹拂著我的臉頰，歡快地上下躥動，像是在迎接我似的。絲絲暖暖溫暖著心頭，預示著初春已經來到。
“寒做結束了啊……”暗暗地吐了一口濁氣，心里感嘆道。
像是對寒假做最后的告別，寒假里發生的一幕幕都爭先恐后鉆入我腦海里，向我揮著無形的手。越是回憶著寒假生活，越會滋生我的不舍情緒。“再見了啊……”喃喃了一聲，便使勁地搖了搖頭，將假期思緒拋諸腦后。
人就是如此。越平凡的事情越希望實現，等真正實現后又開始懷念從前。曾已何時，我還在盼望著開學的'到來，當這一刻真正來臨了，自己又懷念著之前松松散散的寒假生活。
這是不是一個全新的開端？我又開始想開學的事。
“或……或許吧。”我自問自答。總之很快就能見到久違的同學和老師了。心里這樣想著，我不由自主地加快了腳下的步伐。
走進了教室，大喝一聲：“我來了！”只見幾十道目光向我投來，先是疑惑，緊接著便是釋然。
目光和目光一一相對，我感到了溫馨。是的，就是溫馨。找到了幾個熟悉的好友，和他們聊著趣事。
“糟糕，忘帶考卷了！”一句上學期不知說了多少次的口頭禪再次從我口中蹦出。
我真的得做改變了啊……我心里這樣暗道。就從這句口頭禪開始改變吧！對于這個陪我“征戰”多年的跟屁蟲我可產生不出什么不舍心理。
站在操場，感受著校長那亢奮高昂的演講，享受著那特殊的暖風，我心中給出了上學路上我答不上來的題的答案：不再放松，準備奮斗！
奮斗作文 19
在人生的舞臺上，我們都在尋找一片屬于自己的天空，一片能讓我們展翅高飛的天空。這就需要我們有一個信念，那就是奮斗。
奮斗，是人生的主旋律，是激蕩人心的樂章。它不只是為了追求物質的富足，更是為了實現精神的充實和自我價值的實現。奮斗的過程，就像一場尋夢的旅程，充滿了挑戰和挫折，但每一次的堅持，都讓我們的心靈更加堅韌。
每個人的天空都是一片未知的黑暗，而奮斗就是我們照亮黑暗的明燈。它讓我們在困境中找到希望，挫折中看到前行的方向。每一次的.失敗，都是我們踏上成功的階梯，每一次的挫折，都是我們磨礪堅韌的礪石。
人生就像一場戰斗，我們不能總是期待勝利，也不能總是期待失敗。重要的是，我們要勇敢地站在戰場上，用我們的奮斗，去書寫屬于我們的樂章。
所以，讓我們一起奮斗，一起追求，一起創造屬于我們的天空。因為，只有奮斗，才能讓我們在這個世界上，在這個世界上留下我們獨特的痕跡。
奮斗作文 20
花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應該從意識里有這種意念，即使結果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。
有那么一群少年，他們正為青春而奮斗。
這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因為古人說過“若一帆風順，你不會成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經驗，成功走哪里來!
這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。
并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人!這一群年輕人，他們的目標，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的'目標各向著不同的方向出發的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣!這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何!
誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標和輸得起的時間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽。”
跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
奮斗作文 21
人生是一個怎樣的謎題至今沒有人知曉，有些人認為自己來到世間就是為了享樂，碌碌終生一事無成。有些人認為自己來到世間就是為了奮斗，就像偉大毛主席所寫贈父詩一樣，“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”一首足以讓人看見那些奮斗之人心中的那團永不熄滅的火焰。
亞歷山大·尼古拉耶維奇·奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧-這樣，在臨死的時候，他能夠說:"我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業-為人類的解放而奮斗。”他曾經也經歷過戰亂但是成功的道路是為那些有準備的人鋪設的，奧斯特洛夫斯基在茫茫人海中找到的自己，找到了自己前進的道路，他也認識了自己。像這樣的人還有很多很多如：“魯迅，老舍，冰心，李彥宏等等。”
我生來世間是為了什么了？到現在我都沒有明白，但我相信自己不是那種享樂之人，我也在時時刻刻奮斗，雖然沒有很大的成就但是我付出的得到了應有的回報。
我將來會是什么了，是一個守衛在祖國邊疆的軍人，還是一個企業家，不，或許是一個工程師。小時候我有過很多很多的`夢想，有想過當老師，有想過當藝人也有想過當一名科學家。這些會成為現實嗎？這些還是個問號。我現在沒有足夠的勇氣來證明這是真的，但是我相信這其中必定有我的行業，或許我就是一名工程師。
人生的道路是漫長的如果我就是工程師我必須經過奮斗方可成功。現在我們就像碧樹一樣苦受著西風的凋蝕，獨上高樓，望盡天涯路。只待我所成功的那一刻。
我認為人生的道路是無窮盡的，就像辛棄疾所描述的那樣“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”不知不覺中已成了工作之人，當初在人生的交叉路口是，不知怎樣選擇前行的道路。現在回頭看看它卻在燈火闌珊之處靜靜的待望，我選擇了成功的大路
我認為我是萬花從中最絢爛的一朵，我認為我是星辰中最閃亮的一顆，我認為我是一名杰出的工程師。
奮斗作文 22
美好的人生需要去創造，去發現。上帝給予每個人平等的待遇，如果將人生比作星空，那我們的夢想就是掛在星空中那渺小微弱、隨時會失去光芒的星星，可是為什么有的人會成功，而有的人會失敗呢？
有的人會說：是上帝，是他奪取了我的.一切。不！不！你這只是一種為了掩蓋真相的言辭罷了，你永遠無法想象那些成功人士的背后，付出了多少的汗水和淚水。當你整天無所事事的時候，他們卻在埋頭苦學，只為能有美好的未來。
大家對馬云這個人一定非常的熟悉，人人都羨慕馬云的成功，但是大家要清楚，馬云能夠成功并不是偶然的，是通過他自己堅持不懈的努力換取的。
1982年，馬云第一次參加高考，數學僅考了一分，馬云感到灰心喪氣，認為自己并不是考大學的那塊料，便開始在外打拼。18歲的馬云常常望著前方，感到茫然不知所措，心想：難道我的一生就這樣過下去了嗎？馬云感到不甘。
在19歲時，馬云又一次進行高考，很不幸的是，數學只考了19分，但馬云并沒有因此放棄，反而更加勤奮努力。20歲時，他再一次進行高考，竟然考了79分，這絕對是馬云數學史上分數最高的一次，正是因為有這樣的精神，才鑄造了今天的馬云。
海倫·凱勒因為一場大病失去了視力和聽力，但她并沒有因此放棄，在自己老師的幫助下考上了重點大學，最后還成為了著名的作家、教育家。
馬云是一個跟我們一樣普通得不能再普通的人，海倫·凱勒是一個殘疾人，但他們卻通過自己的努力，使自己名傳千古。就連他們都能堅持努力下去，我們還有什么理由不去努力，不去奮斗？就算做不到像他們一樣好，但是回頭想想當時的我們也曾努力過，奮斗過。
作為中學生的你還在想什么？為了我們的未來，努力吧！奮斗吧！
奮斗作文 23
無意間看到了這樣一位小作者的文章，他在文章當中寫到自身的家里條件不是很好，而且父親又得了很嚴重的病，要做手術。
母親為了給父親治病很辛苦的工作，而且還到處去借錢，每天也非常關心父親的身體，但他父親卻不是很愛惜自身，明明得病了卻不去采取健康的生活方式，而是經常吸煙喝酒。
后來因為什么樣的原因，父親離開了家這就不得而知了，因此他們的家里面就只剩下了啊這個孩子和母親兩個人，孩子看到母親每天非常的'辛苦，而且家里的經濟也捉襟見肘，因此就選擇了寫作文來賺點錢給自身買一些文具。可以少問家里面要一些錢。
我看到的時候我也是很心疼這個孩子，小小年紀的就要背負起這些本來不屬于他的生活的重擔，如果家里經濟條件好一點，這個年齡的孩子本來是不需要為錢而操心的，本可以心無旁騖學習。
他本來就只是一個還在上學的學生而已，年齡也不大，大約也就是小學初中的樣子吧，每次寫文章寫得也都非常認真。
后來這位小作者就沒有繼續發表文章了，不知道他們的條件有沒有變得好一點，希望在多年以后得到回憶起這段苦澀的奮斗的時候，能有所感慨，能感謝那個當初努力的自身。
奮斗作文 24
今天我懷著激動的心情讀了《海倫·凱勒》一書。這本書介紹了美國盲聾女作家、教育家的一生。海倫七歲半因病喪失了視覺和中耳，這對一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育幫助下，她戰勝了病殘，學會了說話，用手指“聽話”并掌握了五種文字；24歲，她以優異成績畢業于阿佛大學和拉德克利女子學院。
一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚味無知的寄生蟲，然而她并沒有向命運低頭，她是以驚人的毅力、頑強的精神，走著她的人生道路，為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光明的人萬分悔恨。記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你們的眼睛明天將要失去光明，那么，你今天要看到什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的.生活。
從海倫·凱勒的身上，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以為條件差，困難多，作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛就能發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？這些日子我常常深思一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫那樣光輝的人生，為我們做出了圓滿的回答，那就是奮斗，不惜的奮斗！奮斗！
奮斗作文 25
有的人沉醉于昨天，有的人期盼于明天，而他們卻忘記了最應該珍惜的`是寶貴的今天！一天有24小時，我可以明天在努力學習；一年有365天，我可以明天在認真工作。“明日復明日，明日何其多？”而照他們這樣做，就會有無數個明日。
有人說：“拋棄了時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄了今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，也就沒有了明天！”一切從今天開始，今天奮斗的起點！
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