努力奮斗作文（必備）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的努力奮斗作文，歡迎大家分享。

　　努力奮斗作文 篇1

　　每個人努力過了，都會有結果。這個結果是好是壞、是大是小，都看你付出的多少。但有一次，我付出了努力，但結果卻讓我大失所望。

　　為了月考能考出優異的成績。在幾周前，我就開始做準備了。我要做的是：把語文書上的文言文的解釋、詞語、筆記和重點課文等要背的，我全都背熟；數學，我看熟、研究明白那些自己不懂的習題；英語，我讀熟、背熟語法和知識點，英語單詞是我的強項，所以我并不是很擔心。這次月考主要是考語文、數學、英語三科，所以我才認認真真地分配我的復習計劃。

　　每天在學校，我都認真讀熟、背熟、復習好這三科的重點內容。在這段時間里，我一直克制自己不看課外書籍，專心致志地復習。在家里，我沒有在學校里努力，我中午和晚自修回來后，我都沒有時間復習。所以我在家中重在休息，因為我知道：只有休息好，明天才有精神聽課。

　　在復習期間，我一直都堅信：只要付出了努力，就會有收獲的。但是結果卻沒有我想象得那么美好。

　　月考來臨了，我滿懷信心地走進考場，認真地完成每一道題。題目有點難，但我相信即使考的不是很好，但也不會很差的。但結果出來，我就大失所望，三科的成績，沒有一科是讓我滿意的'。

　　三次發試卷，我都是先滿懷信心，后垂頭喪氣的。發試卷后，我一直坐在座位上發呆，我苦思不得其解：為什麼我努力了，結果卻考成這樣。回到家里，我再也忍不住了，嚎啕大哭起來。我感到自己似乎被命運愚弄了，全部的委屈在傾刻間全部宣泄出來。自己一直相信的：只要付出了努力，就會有收獲的。這次竟起副作用發生在自己身上，面對這次的打擊，我心碎了。

　　經受了這樣的打擊，我猛然想起父母的教誨和同學的安慰。我覺得自己不能一蹶不起，應該在哪里跌倒，在哪里爬起才行。俗話說：“失敗乃是成功之母。”我應該重拾起信心與勇氣，去挑戰更大的困難。也許這是對我的一次考驗，一個挫折吧！

　　此時，我明白了世上的許多事情都不是如意的，并非努力了，就一定會有好的結果。但無論結果怎么樣，我都會努力去做好。我要勝不驕，敗不餒，做學習、生活上的強者。

　　努力奮斗作文 篇2

　　流光漸逝，韻華易老。回首這一學期的征程，細數那一彎曲曲折折的足印。你踏下每一個步伐時，是堅定從容還是慌亂茫然？那每一個足印盛滿的是欣喜、振奮還是失落、無奈？你是不是朝著最初的夢想前行，尋找那束照亮未來的光芒？你是否能驕傲的挺起胸膛說：我努力過，我不后悔！你不敢說你的每一程旅途都鮮花夾道而荊棘叢生。我不敢說你的前途都是陽光明媚或風雨霧靄，但我知道，我們每個人都千百次的掙扎痛苦，希望與失望在心里決絕的慘烈撕殺。我更篤信，我們能把淚和汗踏在腳下，將溫暖執著馓遍心土。

　　只因，心懷夢想。

　　紀伯倫曰：我寧可做人類中有夢想和有完成夢想愿望的、最渺小的人，而不愿做一個最偉大而無夢想、無愿望的人。夢想是美好的，是積極的，我們每個人都應該擁有它。“志當存高遠。“同時，我們不僅應該有夢想，我們還應該有遠大而燦爛的夢想。

　　心懷夢想，因為我們還年輕。風華正茂的我們可以指點江山，激揚文字，可以書生意氣，揮斥方遒。因為我們更須尋夢，撐一支長篙向青草更青處慢朔，縱不能將一船星輝滿載，也需要在爽冷星寒時依舊放聲高歌。

　　杰文遜曾說過這樣一句話：“每個人都有追求幸福的權利。”但很多人都把這句話誤讀成“每個人都有幸福的權利。”夢想，也是個人頑強的過度——那就是奮斗！只有我們奮斗，才能讓夢想開出絢爛的花朵。所以，我們必須以一個篤定的姿態去奮斗、去學習！

　　萬不要高歌“明日復明日，明日何其多！”亦不要因一點挫折而學柳永謂嘆“歸云一取無蹤影，何處是前期？”我們少年聊發少年狂，邈昆侖，濟蒼茫。乘風破浪，不過素面一帆。

　　六月的硝煙尚未散盡，當那些歷盡艱辛的學長們站在象牙塔的.頂端想我們微笑時，當高考洗禮的嬌子們懷揣夢想奔赴天涯去更高更遠的地方看更陌生更亮麗的風景時，我們能否坦然的說：“我也是鳳凰，終究會浴火重生！”

　　0x級的同學們，整理好行裝，進行你們最后的沖刺吧！無論是破繭成蝶還是鳳凰涅磐，都是依次完美的升華，只要我們以青春滋潤，以汗水灌溉，我們的夢想終會綻放最絢爛的花朵。

　　努力奮斗作文 篇3

　　理想是人生導航的燈塔，帶你走上成功的道路；理想也是你成長路上的指路牌，帶著你走上終點；理想也是你成長路上的目標，就有了奮斗的方向。

　　人人都有理想，我也不例外，我的理想遠大而偉大，我的理想是：當一名偉大而優秀的教師，為社會作出貢獻，孕育著祖國未開放的花朵，讓他們成為棟梁之材，為這個社會而貢獻。

　　1.我為什么會有這樣的理想？這個理想緣由：來自我小學任語文課的李老師，李老師他不辭辛苦，白天給我們講課，給我們改作業，給我們講習題。晚上還要給我們備課，改白天還沒改完的作業，每天晚上我都會幻想著老師那為我們而改作業的彎曲的'脊梁，我們早已進入夢鄉，而李老師卻久久未睡，李老師她孕育著我們這些祖國的花朵，希望我們成為祖國的棟梁之材，為社會作出貢獻。于是，我便有了這個理想，我也想像李老師那樣，孕育祖國的花朵，讓他們成為棟梁之材，為社會作出貢獻，為人類作出貢獻。

　　2.為了實現這個理想，我會怎么做呢？我會這么做：我會上課認真聽老師講課，不開小差，上課不和同學說話，多看課外書和課內書，多做習題，每次作業按時交，每次作業要求自己書寫工整，上課不會的題，下課要問老師，直到弄懂為止，我不停的在做習題，不停的看書，我相信我現在的這些基礎，可以為我實現理想的路上鋪路，讓我走向那個終點。我還想考上理想的大學，我常常幻想著：如果我當了老師，我會怎么做呢？

　　3.于是，每當夜深人靜時，我都會幻想，我當老師會怎么樣？我會：讓他們努力的放飛自我，讓他們奮斗，做自己喜歡的事情，如果限制他們的自由，他們就更不愿意學，應該讓他們努力的放飛自我，盡力的讓他們去做自己喜歡的事，我努力的沖勁當一名好老師，哺育祖國的花朵，努力讓他們成為國家的棟梁之材。現在我要打好基礎，為我的理想而奮斗。有理想雖然好，但是不懂得實現這個理想的人，有理想也沒用，對吧！

　　4. 送給那些為夢想而奮斗的人“初夢雖好，但不實夢，夢里多遙。”“加油，夢想已經離你越來越近了。”

　　努力奮斗作文 篇4

　　“勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年，日月逝矣，歲不我延。”——題記

　　周五被班主任叫去辦公室喝了一節課的“好茶”，這一次的茶雖苦卻又久久醇香無綿。老師的話很有道理，這一節課真的讓我懂得了很多，如果時光能倒流，我一定會很努力很努力地學好理科，但愿現在開始奮斗不會太晚。

　　原本以為時間是有情的，可轉換眼間她卻剝奪了我近三年的年華，給予我的僅剩200多天去備戰中考，我卻一點準備也沒。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話很有道理，可我已經浪費了近三年的時光，以前的我總對時間抱有“日復一日，還很漫長”的態度，現在的我，從 “勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年，日月逝矣，歲不我延。”這句話汲取了教訓，我知道不論“決戰中考”這場戰是否會成功，但我必須努力！

　　我嘗試著去擠“時間海綿”的水，因為如果我不去擠它，它就永遠呆在里面，絕不會自動流出來給我用，倘若我用勁去擠，它就會乖乖流出來，我有理想，但理想并不是空話，我必須付諸行動，這樣才有希望到達理想的彼岸，我絕不會讓時間就這樣白白流去，我也不能這樣做！

　　時間如流水。只要稍不注意，它就會想白駒過隙般地流逝過去，正如朱自清先生在《匆匆》那篇散文中寫道“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的`雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去……”所以，我要珍惜時間，徒有理想而不珍惜時間，將永遠到達不了成功的彼岸。

　　同學們，我就是一個被時間拋棄的人，因為我沒有抓住她，但我現在很努力，希望不會晚吧！初中三年很快過的“勿為寸陰短，既過難再獲。”切勿再因為失去時光后而后悔無奈，讓我們用奮斗的雙手去扣住青春的弦，奏出人生最美妙動聽的樂章吧！

　　后記：我知道自己現在才開始奮斗已經晚了很多，但無論結果怎樣，我相信自己，一分耕耘一分收獲，我會用盡全力去學習，珍惜現在的每分每秒，備戰中考！邁出我人生中的一大步！

　　努力奮斗作文 篇5

　　去年夏天，我買了一本書，在沙發上津津有味的看著。突然，一個精美的不倒翁出現在我的眼簾，它是一個小女孩的樣子的不倒翁，十分可愛：它有一頭烏黑發亮的頭發，兩條小辮子垂在臉邊，還扎這兩個粉紅色的蝴蝶結。它又彎又細的睫毛下藏著一雙寶石般的大眼睛，小巧的鼻子襯托著一張櫻桃小嘴。臉的兩邊有粉紅色的腮紅，嘴角旁還有一對小酒窩。它的服飾也更漂亮了，大紅色的長衫，上面有黑色的條紋，，脖子上還帶了一串金黃金黃的'項鏈呢！我立刻對這個不倒翁起了興趣，又看看旁邊的介紹，哇！這么可愛的不倒翁原來是用雞蛋做成的，原來做法那么簡單！嗯，心動不如行動，我趕緊從冰箱里拿出個雞蛋，并拿來了一把螺絲刀和許多彩筆。準備完成了。

　　我輕輕捧起那只雞蛋，并拿起螺絲刀，對準一個方向，使勁一扎，“啪”雞蛋碎了，蛋清和蛋黃弄的我滿手都是，唉，第一次制作以失敗告終。

　　我把蛋的“遺體”打掃干凈，又拿出一個雞蛋，做好了第二次制作的準備。并總結了一下：一，捏蛋的手不能太用力，二，扎蛋的的時候要穩、準、狠。做到了這兩點，扎蛋就不成問題了。

　　“三、二、一！”“啪”，一聲清脆的破碎聲后，蛋的身上多了一個圓形小孔，蛋清正從中緩緩流出。“太好了”我高興的叫到。

　　該第二個程序了，這次考驗的就是耐心了。我把蛋平放在桌子上用彩筆輕輕地畫著，慢慢的，一個小女孩的輪廓就出現了，正當我暗自開心時，由于我下筆太重，蛋，又碎了。我呆呆的望著那一片碎蛋殼，眼睛模糊了，我生氣地把蛋殼往垃圾桶里一扔，賭氣似的回到了沙發上，看起了書。我看著書上的不倒翁，它仿佛在嘲笑我，在說：“哈哈，你想得到我，就要不怕困難，一個對兩次失敗就放棄的人，是沒有資格擁有我的！”

　　我沉思了一會兒，又拿出一個雞蛋，認真的做起來，這次我比前兩次都還認真。終于，一個美麗的不倒翁出現了，它在桌子上搖搖擺擺，仿佛又在對我說：“你真棒！”

　　我笑了，因為不倒翁讓我明白了：堅持不懈才能取得勝利，面對挫折只有努力的克服才行，如果面對困難一味的逃避，除了傷心，什么也不會剩下。成功只會屬于努力奮斗的人。

　　努力奮斗作文 篇6

　　生活是豐富多彩的，同樣也是多災多難的。關鍵是你在遇到困難后是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學習上一樣，成績好的學生之所以成績那么好，是因為他們在遇到學習上的困難后會努力的克服它，戰勝它。相反的，學習較差的學生遇到一點兒困難便會放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽覺和視覺。如果換做一般人的話，一定會對生活失去了希望，甚至輕生。但她卻非常堅強，后來成為了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛生命。她堅強的度過了88個無光，無聲的歲月，以她那對生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。 所以在生活中，無論我們遇到多大的困難，我們都要努力的去克服，堅強的活下去..............

　　荷葉需要荷花的點綴，才會變得美麗動人;黑夜的天空需要星星的存在，才會令人嘆為觀止;松柏需要不胃嚴寒的堅強，才會在冬天里傲然風雪。那么生活需要什么?曾經我認為是金錢，但經過那件事，我深深體會到了生活需要奮斗。

　　在那時，我的英語成績幾乎每次都是勉勉強強及格，可現在，我通過不斷地奮斗，成了班中前十名。

　　“叮呤呤——”唉，又是那可惡的英語課，明知我考不好，一次又一次地折磨我，都是那可惡的英語成績害的。我想了許多辦法：找老師學巧記法。可是都么有，我開始沮喪，想放棄了!老師發現了我的狀態，對我說：“成功來自于奮斗，而生活就需要奮斗。”奮斗，兩個字眼飽含了太多的情感，是啊，沒有奮斗。沒有奮斗。，于是，我決心為英語學習而奮斗。

　　首先上課我認真聽了講，積極參與回答問題，我頓時發現了英語的趣味，我發現了英語的詞序排列特點，漢語中我們通常把時間放在前面，可英語卻是把表示時間的詞放在后面。

　　我回家后也找時間復習一下英語，有時翻開英語書，就情不自禁地翻到后面的單詞表，一個又一個地開始背。對那些九至十二個

　　字母組成的.單詞，死死地讀了三遍，四遍，甚至十遍，可怎么也記不下來，我的眼皮快合上了，但我還是毫無怨言地堅持下來，心想：不這樣努力奮斗下來，我怎么能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終于，在努力奮斗的信念下終于背下來了。

　　在睡覺前再回憶一下今天所學的，所背的，所記的。日復一日，我通過自己的努力奮斗，便收獲了成功的喜悅。

　　生活需要努力奮斗，才會像種子一樣，結出美味的果實;才會像荷雹一樣，綻放美麗的荷花。讓我們一起奮斗吧!

　　努力奮斗作文 篇7

　　我可以不夸張地說，有夢的人總會有作為，有夢的的人總是很快樂，有夢的人的生活會充實幸福。

　　哪怕一無所有，但只要有夢想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來的目標。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗！

　　有夢想的種子會頑強生長，有夢想的小蟲會辛勤勞作，有夢想的花朵會忍耐寒冷，等待來年春天的綻放。那么人呢？人是一種會思考的動物，有人曾說過“人就算是一棵蘆葦也要比其他動植物高尚的多，因為那是一棵會思考的蘆葦。”心有多高，夢有多遠。這句話無疑是人類的一個例證。

　　夢想就是一個又一個階梯，需要我們努力攀登，而每個人的目標不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經歷過這些風吹雨打，千難萬險后，才能到達理想的彼岸。

　　蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當頭，但它相信堅持就是勝利；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為它知道，夢想是最堅固的羽翼，葉子在風雨中飄搖，卻依然堅守在枝頭，因為它相信，一生執著的綠色肯定會換來一個金色的秋天。

　　在夢想剛剛開始時，每個人都在奔跑，但漸漸地也出現了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人……形形色色。然而每個人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續。周圍的風景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無法猜想，我到底會以怎樣的姿態給我的夢想畫上一個該有的句號。我開始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發現彼此隔著崇山峻嶺的.距離。我感覺得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊！它需要時間的沉淀，需要知識的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進的步伐開始凝重了，每一步都會踏出或深或淺的腳印，在那個多面體的年代。

　　總想說，是年華的更替讓我們進化了夢想，總想說，是歲月的流逝讓我們剝開了夢想。聽著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動地的誓言，讀著英雄飽經滄桑的故事，不知，是否它們在你心中也留下過什么，是否也那樣地揮之不去。

　　我不知道，這趟夢想的旅程終點止于何時何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁：“讓夢想照進現實。”

　　努力奮斗作文 篇8

　　爸爸退休時已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉間郵差，一個星期有6日他都跋涉在佐治亞州東部的山區里，為人們送信。

　　在他80歲生日時，我送給他一封信，信中特別說了幾句表示孝心的話。我說我們全家人都希望他身體健康，心情愉快，能夠在歡樂中安度晚年。總之，我希望他永遠快樂。最后，我建議他和我母親不要再干活了，應當完全放松自己，好好歇息。我認為，爸爸操勞了一輩子，現在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應該學學如何享受生活了。

　　后來，爸爸回信了。他首先感謝了我的好意，然后筆鋒一轉：“雖然我很感謝你的贊美，但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳。”爸爸承認沒有人喜歡走坑洼不平的路，就象他走了30年的崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來都碰不到困難的話，那或許是世界上最糟糕的事了。”

　　爸爸在信中寫道：“人生的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成，這樣，我們的'生活才會更加充實，意志更加堅強。”

　　從他流暢的行文中，我似乎看到了爸爸寫信時高興的表情：“我們一生中最美好、最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來的住所的時候，這些都不是。我記得在很多年前，我們全家擠在一套很小的住宅里，為了糊口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每日只睡4個小時。直到現在，我都不明白當時為什么不知道什么叫黑，又怎么會覺得生活是那么美好。我想大概是因為我們那時是在為自下而上而奮斗，是為保護和養活我們所愛的人而拼搏吧。”

　　“在奮斗中求成功這方面，我認為最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那么我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀者了。要記住，重要的是追求，而不是到達。”

　　努力奮斗作文 篇9

　　就快要開學了,就要和小菏暫別了,有點不舍吧.!不過,我每周都會回來看看你的.這些天煩得很,家長們整天在我耳邊不停的念叨著:你要怎么怎么好好學習,你可是爸媽的希望,你要當我們葉家人的第一個大學生啊!

　　寫到這里.我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的,最好的中學時,那般的高興呦!要知道那好似多少人夢寐以求的啊!我的.親朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了.那時候就在想是不是我錯了,是不是我跟本不配做那間中學里的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時候我怎么會萌生那樣的想法,是我高興過頭了,還是擔心過頭了,反正啊,那時候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向.想想也是,來自外界的壓力那么大,我已法承受.現在離開學越近,這種感覺就越是濃烈.

　　有時候,我甚至不知道能去一間好的中學是福還是禍?要說好呢?師資強，學生生源好!這樣一來，絕大部分的學生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實壓力本身對于我來說就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時候會退縮，控制不好自己，跟不上節拍。如果真是那樣的話，我害怕自己會頹廢。

　　那樣子以后走上社會既沒有文憑，又沒有什么一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒有信心，也不能看不起別人。”

　　我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。假若上了中學還這么吊兒郎當的，其它的暫且不論，最直觀的結果就是一張無情的退學通知書。從現在開始,我要立志,不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望.多想告訴他們,你們的女兒不比別人差.可是我覺得現在說這些話,都太早了,等到我學有所成的時候,不用我說他們也會為我喝彩的。

　　不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗!

　　相信明天會更好!

　　努力奮斗作文 篇10

　　就快要開學了，就要和小菏暫別了，有點不舍吧。！不過，我每周都會回來看看你的。這些天煩得很，家長們整天在我耳邊不停的念叨著：你要怎么怎么好好學習，你可是爸媽的希望，你要當我們葉家人的第一個大學生啊！~~~

　　寫到這里。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的，最好的中學時，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢寐以求的啊！我的親朋好友知道后，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之余都快要煩死了。那時候就在想是不是我錯了，是不是我跟本不配做那間中學里的一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時候我怎么會萌生那樣的想法，是我高興過頭了，還是擔心過頭了，反正啊，那時候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來自外界的壓力那么大，我已法承受。

　　現在離開學越近，這種感覺就越是濃烈。有時候，我甚至不知道能去一間好的中學是福還是禍？要說好呢？師資強，學生生源好！這樣一來，絕大部分的學生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實壓力本身對于我來說就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的.時候會退縮，控制不好自己，跟不上節拍。

　　如果真是那樣的話，我害怕自己會頹廢。那樣子以后走上社會既沒有文憑，又沒有什么一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒有信心，也不能看不起別人。”我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。

　　假若上了中學還這么吊兒郎當的，其它的暫且不論，最直觀的結果就是一張無情的退學通知書。從現在開始，我要立志，不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差。可是我覺得現在說這些話，都太早了，等到我學有所成的時候，不用我說他們也會為我喝彩的。（我就經常做這種白日夢）。

　　不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗！

　　努力奮斗作文 篇11

　　青春，意味著我們遠離了童年，身體上和心智上的成熟，讓我們逐漸成為一個“大”人。

　　為什么小？又何時大呢。記得嗎？當我們閑來無事玩點兒小游戲時，媽媽有意無意地提醒我：“長這么大，該懂事了。”而每當我們沒事看看偶像劇時，老爸又意味聲長地教導我們：“這么小，怎么能看這種電視呢？”所以，我們常常在糾結，在徘徊。

　　時常聽《童年》這首歌，真的覺得這首歌唱出了我們的心聲。回想起以前那些事，讀小學的時候每次考了一百分，回家時那種高興的神情；被同學問分回答時，那趾高氣昂的樣子；每當被老師批評時，茫然無知的眼神；被父母訓斥時，那可憐巴巴的表情。現在想起來，覺得那時候的自己啊：做法太幼稚，思想很單純。

　　現在呢？不再是爸爸說媽媽說老師講，我們多了一些自己的.想法，不可告人的秘密，我們的內心逐漸變得復雜。因為，我們已經進入了一個嶄新的時期——青春期。

　　現在在買衣服時，我們會有自己的意見，不再盲從。在閱覽書籍時，所涉及的知識面越來越寬，我會看各種各樣的讀物，比如我看過：《童年》、《讀者》、《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《林則徐傳記》等等，從《福爾摩斯探案集》中我們能得到一些啟示：福爾摩斯的成功，是由專業、細心、多學科、耐心。構成的，雖然只是一個虛構的人物，但從中我們能夠學到很多。從讀者上面看到一個到美國留學中國高才生殺死了一個能和自己相媲美的同學，因為嫉妒，所以，一個人的成功不僅僅依靠智商，更重要的是愛心，當然也離不開平常心。通過各種各樣的書籍，我們得到了更多的啟迪，也學到了更多的知識。

　　青春期的我們有獨立，會堅持，有叛逆，會反駁，有了“自我”。我們時常在背地里給老師取外號，雖然知道這不該；我們時常在搞些惡作劇，雖然知道這不對。可是又有誰的青春不是這樣：沒有叛逆，沒有努力和汗水？雖然有許多許多的不該不對，但是，這也是青春的一部分吧！

　　因為青春，我們可以嘗試；因為青春，我們可以失敗；因為青春，學到了更多；因為青春，所以無悔！