奮斗的作文范例15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的奮斗的作文，歡迎大家分享。
奮斗的作文1
2008年奧運會到來了，每個人都有一個屬于自己的奧運會，我心中的奧運會是個綠色、文明的奧運會!那時候，綠樹會越來越多，水會越來越清，魚兒們在水里快活地游來游去，好象在迎接奧運會的到來。
花兒們穿上漂亮的衣服，等待奧運會中國的勝利喜訊。
舉辦奧運，我們的心情多么激動，全世界的人們都在健身，迎接奧運會的到來。在我們學校也舉行“慶六一，迎奧運”的手抄報，為奧運加油!
為了這一天，我們等待了多少個日日夜夜。1932年劉長春一人參加奧運會，雖然沒獲得勝利，但他取得了成功，他為中國奧運邁出了第一步。1997年，中國人僅差一票，失去了奧運會的舉辦權。
2001年薩馬蘭奇奧宣布2008年讓我國舉辦奧運會，中國人們歡呼雀躍，舉國歡慶。人們設計了奧運吉祥物——奧運福娃，分別貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，合起來的.意思是“北京歡迎你”。
2008年奧運會是中國健兒大顯伸手的時候。
在2000年，我們的金牌數是第3名，2004年，俄羅斯被我們打敗了，金牌數是第二名， 2008年我相信我們的金牌數一定是第一名。
讓我們一起為奧運加油吧!
奮斗的作文2
有一句話說得好：“幸福是奮斗出來的。”
隨著我們新學期的到來，我們有了新的目標、新的對手、新的`成績……雖然我五年級上學期沒有考好，只考了十九名。但我不灰心，我相信這學期我一定能考好。
20xx我這樣奮斗：
我的目標是考進前五，對手是朱博洋。
上課專心聽講，不走神，不發呆，多舉手回答問題。不會的題問老師或者學習比我好的同學。
英語課積極回答問題，要把學到的單詞全部背過，重點讀音詞組讀音也要背過。記住六個單元的單詞。
數學課積極回答問題，上課不走神、不發呆。不會的題要問同學或老師；和小組一起討論難題。
語文課積極回答問題，要踴躍舉手。把重點字音，字形全都記住。
老師布置的作業全部完成。各科成績一定要優異。
奮斗的作文3
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作
家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對于我們來說還有什么意義整天干著八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春嗎所以我想說，只有在奮斗中度過的青春才叫青春，這樣我們的`青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
奮斗的作文4
從開學到現在，一直都很忙，所以沒有能夠抽出時間來寫點文章。
初中，我是五班。望著那些陌生的背影，我時常感到迷茫。剛開始的那段日子，我迷茫的學習，迷茫的聽講，迷茫的做筆記，迷茫的.跟新同學微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那最好的朋友的約定——每個星期都要打電話，課間要一起玩......
再也找不到那種親切的感覺，想起了，我那逝去的12歲，永遠無法回來的6.1!
40張從未見過的新面孔，雖有些是老同學，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過去，這樣我的心就會一陣陣的痛，一種真實的讓人窒息的痛......
最終，我還是融入了那個集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個人的名字。關系一直都算是融洽。忘記了，長大了，什么是單純？
從要我學變成了我要學。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步......不停的在跑......
奮斗的作文5
20xx的那一年已經過去了，迎來了20xx年，也迎來了新的學期，在新的學期里：我們要有新的開始，有新的課本，有新的班風，我們還有新的'目標，新的口號。
在新的學期里，我們要比上一學期，更優秀，我們個個都要奔著我們的目標去努力，爭取把目標超過，要想超越目標，就要奔著目標去奮斗，幸福都是奮斗出來的。
我們要想幸福，我們自己就要好好的學習，不是光靠著父母，生活的幸福都是奮斗出來的。
在新的學期里，我們要好好的聽課，有哪些聽不懂的地方要趕緊的問，不要拖要不然就忘了，在下課的時候，老師在上課留了那些的任務或是作業，都要全部的完成。在下課期間，提前準備好下節課的東西，提前預習一下下節課要講的內容，老師讓我們干什么就要聽老師的安排，不要隨便自己做自己的。
幸福都是奮斗出來的。
奮斗的作文6
新學期，新氣象，我們開學了，在開學前我已經給自己訂好了目標，起點。
本學期，我按照目標去執行任務，早睡早起，讓一天比一天過得更有意義。
我要這樣奮斗：不管任何課我都要積極回答問題，認真聽講，聽老師的話。
1、目標：超越自己。
2、對手：自己。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”本學期，我要多讀書，學會更多的知識。把自己以前落下的殘缺都補回來。雖然這是一個我不可能完成的夢想，就因為這是一個不可能完成的夢想，所以我才要一點一點的進步，一點一點的積累。
有人說過：“你是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這里吃放長大的哺育的是身體的健康，讀書長大的`是智慧。
每個人如果沒有智慧，連小學都考不上。所以，本學期，我給自己定的目標、對手都要超過，多讀書，讀好書，自己不會的題多問老師、組長，并且還要記住
奮斗的作文7
從早晨第一次睜開眼，就代表了新的一天的開始。
當周圍沒有任何雜音，自己坐在明亮的燈光下讀書，真的是一種很享受的活動。四周環繞著自己的讀書聲，就會讀越有勁兒，更會大聲讀出來。知識都掌握了，看著讀書的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當然，也有不好的一方面。讀的.多了，嗓子就會發干，常常讓人感到不舒服。
上課時，老師總是會提出許多問題。我總是喜歡首發，當老師讀出我的名字并表揚我時，我會得到有知識的快樂。聽著鍵盤的敲擊聲和老師的講課，讓大腦飛速旋轉，努力回想每一個知識點。那種滿足油然而生，或者說是學習的快樂。在上網課時，時間過的如同白駒過隙，飛快逃掉。寫作業時也總是想著知道明天的作業，盼望今天就可以做完。當你在小組群率先完成所有作業，身上沒有了沉重的負擔時，便覺得輕松了許多，這點在語文書中梁啟超先生就曾說過。
所有作業早早完成，效率極高。一天下來，哪能不是愉快的一天？
青春需要奮斗，青春需要拼搏，青春需要競爭。在一個人一生中最年輕力壯的時候，時時刻刻認真學習，才能看到更美好的明天。
奮斗的作文8
重要的不是成功，而是奮斗。——題記
耕耘和收獲是相輔相成的。其實，當你有了收獲后，你會未必會很高興，至少不如在耕耘時，而且你日夜的在為收獲，而且即使收獲不多，也會說一句我至少努力過。
從一本書里見過這樣一個女孩兒，她非常熱愛體操，立志要在全國比賽中奪冠，他也為此努力練習，每天泡在練功房里邊兒，但是到了全國比賽那一天，他卻以0。1分之差與冠軍失之交臂。所有人都以為他會大哭一場但是她卻淡淡一笑，笑的'風輕云淡。有人問他，你不在意嗎？他說，我覺得成不成功，我不在意，而是我真的為之奮斗了嗎？
居里夫人是一位偉大的女性，她是整天泡在實驗室里，在一座山般的瀝青中提取了一克鐳，她堅持著努力著。
奮斗是常掛在嘴邊的，晚上可能會說明天一定要奮斗，但是第二天真的去奮斗我嗎？到最后每天努力的人登上了成功的頂峰，你卻還在半山腰徘徊沒有人會在年少時想成為一個普通人。
可能有些人，有著極高天資，一輩子都是許多人口中的神話，而他們是極少數的人，甚至是沒有人。我們大多數人都是普普通通的，年少時，不奮斗，大多數也是普通人。
今天新的一年啟程，是新的起點，在新的一年，愿我們一起奮斗，一起奔向成功。
奮斗的作文9
現在的我已經是一個名副其實的畢業生了，我很緊張，也在努力奮斗。
由于我的功底不怎么牢固，即使我很努力的學習，還是會有一些力不從心，不過牛頓說過，無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的，更何說李政道還說了，青少年時代，是人的大腦細胞，這種零件效率最高的時代，一定要好好學習，遇到什么問題，不論是什么名家講得，要敢于問為什么，敢問前人沒有問過的問題。
我相信成功沒有偶然，一切都是奮斗后的自然結果。初三是一場驗證心智與毅力的戰爭，勝負決定人生走向，要打贏這場戰爭，我們唯努力奮斗，別無他選。
奮斗的滋味雖然很辛苦，但很充實，我的奮斗之路才剛剛開始，但我希望它能擁有一個華麗的結局。
人生只有一次，青春豈能留白，若無一嘗奮斗滋味，必留終生遺憾。
相信在經歷過奮斗的`道路，會無怨無悔，并勇敢地走下去，相信，在經歷過料峭的春寒，如火的夏日，你定能收獲人生最甜美的果實！
初三的同學們，讓我們在奮斗的滋味中成長吧！
奮斗的作文10
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓著勁往前走著。
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知啊！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的`行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是學生。我們的目標就是努力學習文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們為這個目標而奮斗吧！謝謝大家。
奮斗的作文11
人生在這世上就一定要去奮斗，不奮斗的人生有什么快樂可言呢？
著名的科學家袁隆平，他的一生就是在奮斗中度過的，他從青年時期就奮斗在祖國的農田里，直到老朽之年已經垂垂老矣了還在努力奮斗著，他拯救了成千上萬人的生命，用自己辛勤的雙手創造出了奇跡，使中國人民擺脫了饑餓，為未來中國的繁盛奠定了基礎，他是快樂的，他實現了自身的價值，為國家奉獻了自己的.力量，他將青史留名，他的身影會永遠留在歷史中受后人敬仰。
近幾年，社會上出現了“讀書無用論”。許多高中生認為自己就算不學習也可以飛黃騰達，登上人生巔峰。然而事實真的是這樣嗎？你連學習的苦都吃不了，還怎么能克服社會的苦呢？有這種思想的人，顯然是不知道奮斗的快樂。他們不曾奮斗，也沒有享受過奮斗的快樂，所以才會說出這么愚昧無知的話來；他們從未享受過奮斗帶來的成功，他們也不知道成功是什么樣的，所以他們不肯相信奮斗帶來成功。
我們應該一直奮斗，享受奮斗帶給我們的快樂與驕傲。只有保持這樣，我們才能一步又一步的走上人生的巔峰，去看世間的萬物。用汗水和努力一點一點的踏出一條路來，笑著鬧著走完這條路。
奮斗的作文12
命運決定在你們手中，奮斗吧！少年們。小考的口號整日縈繞在我們耳邊。
操場上，一個個少年在跑道上，奔跑著。生命在于運動，身體是革命的本錢。體育老師在隊伍前頭喊著。同學們越跑越快，你追我趕。他們知道只有身體健康，學習才更有精神，活力四射。這就是我們的奮斗，為自己的身體鍛煉。
面臨小考，教室里一排排整齊的.身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書已高過頭頂。白色的試卷與風亂舞，宛如大片大片的雪花。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿血絲，卻毫無睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過得緊張而充實。
這就是我們的奮斗，為了成功，為了心中的理想而拼博。
臨近畢業，我們早已唏噓一片。陽光灼傷一片溫柔。我們含著淚卻笑著說再見。友情對于我們來說格外珍貴。我們不再因一道數學題吵得面紅耳赤。也不因你語文多我一分而計較半天。答應對方好好用功，將來做一輩子朋友。樹下刻下你和我的名字共記誓言長存。
為了友誼，為了那曾經的誓言，要向那未知的未來奮斗。
沒有爬不過的山，沒有游不過的河。少年們，奮斗著前進吧！面前會是鋪落鮮花的康莊大道。
奮斗的作文13
說到，春天大家都知道。冰雪融化，柳樹發芽，一個鳥語花香的春天又重新展現在我們眼前。但是，最主要的還是心在生根，在發芽
我們的心靈中都有一棵種子在很小的時候種下,隨著時間它開始成長.先是芽,再是根,然后是枝干,最后才長成為參天大樹,
在人生的道路中,長成參天大樹是很不容易的.所以會經歷很多的風風雨雨和挫折才能成功的長成參天大樹.如果,在途中你半途而廢,或者走上歧路,那么你一定不可能長成成功的大樹的.
記得小時候,我們總會體弱多病,媽媽也總會為我們跑上跑下,在母愛的關懷下,脆弱的芽就會漸漸長成為根.根會慢慢的插入泥土.然后,進行下一步的進化.
青少年時期,我們總會遇到挫折,有的'人會不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決.但有的人就會半途而廢,要么就高傲自大的說:這樣的小問題，我才不怕。其實這都是退縮的表現.這樣，根就不能順利的進行發展.它會在原地一動不動的等待進行的機會.
中年時,我們都會錯誤地,糊涂地判段一些事情,往往會把事弄的不可收拾.所以,只要在明確的情況下正確的面對問題.枝干就會漸漸長成為參天大樹.
奮斗的作文14
今天，我往我的試卷上一看，才94分，都怪我沒有仔細的檢查，我不由自主的責怪自己。原來，我的爸爸說過：“每一次的分數必須是在95分以上才行，如果，是95分以下的話，就要挨打。”我的心里在想：如果，我把它放在課桌里應該就沒有事的，下一次考到95分以上就行了。于是，我就回到了家。
第二天，我來到學校，我心里想：萬一，別人把我的.試卷拿走了怎麼辦？我體心吊膽的來到我的課桌前往抽梯里一看，試卷果真在我的抽梯里。過了一會，又考試了，我想：這一次，我肯定能考到95分以上。下午，我看見我真的考了95分以上――97分，我便想：下一次，我一定能考滿分。過了一會，又要考試了，我心想：只要認真一定能考100分。下午，我看了一下試卷，果真我考了100分。
奮斗的作文15
臨近畢業回想起小學六年的點點滴滴。腦海里變時刻回想起凌老師的話語：幸福是奮斗出來的！
桌上是一本本散落的作業，我坐在書桌前，不禁扶額：馬上就要期末大聯考了，不做點課外班老師布置的作業可考不到好成績。聽說這回期末大聯考挺難的，我前幾次都考的不錯，總不能這回掉鏈子吧？唰唰筆尖落的紙上有規律地滑動著，窗外，淅淅瀝瀝的小雨緩緩落下，嘀嗒嘀嗒。空白的作業一張一張地減少，取代而知的是寫的密密麻麻的答案，望著桌上還有幾頁的語數英作業，一種放棄的.思想在我心底蔓延。這時我腦海里突然想起了凌老師的話語：幸福是奮斗出來的。是啊，不去奮斗，何來幸福。那幾張小小的作業，我難道都戰勝不了嗎？那么都作業我都寫完啦了，還怕這幾張嗎？想到這兒，我仿佛明白了凌老師說的話，那句對我們說過了無數次的話。默默拿起筆，翻開作業本，筆尖又落在了紙上，同樣的筆尖，同樣的紙張，同樣的小雨，卻是不一樣的人。我已再沒有先前那般不耐煩和疲倦，而是心平氣和的坐在桌前。那靜謐的燈光落在我的手上，我的筆上，還有我的心上
奮斗終究讓我們收獲幸福，當我們一路跌跌撞撞，卻還要勇往直前，努力探索。不去奮斗，何來幸福？
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