奮斗作文

時間：2023-02-19 17:25:19 奮斗我要投稿

【實用】奮斗作文集錦7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的奮斗作文7篇，歡迎大家分享。

【實用】奮斗作文集錦7篇

奮斗作文篇1

　　青春如詩，因為奮斗，雋永的字句流露了我們對未來的憧憬;青春如畫，因為奮斗，斑斕的色彩描繪了我們美好的未來;青春如歌，因為奮斗，美妙的樂章唱響我們青春的節拍。

　　所以，我想說，奮斗的青春是最美。

　　古今中外，許許多多的仁人志士都唱響了他們青春的節拍。牛頓23歲發現萬有引力定律，愛因斯坦26歲創立相對論，白居易16歲就開始了作詩生涯，王勃20歲就寫下了《滕王閣序》……這一切的一切，都是因為年輕。青春的.智慧，為他們的人生樹起了一座永恒的豐碑。那么，正處于青春時代的我們，是不是也要勇敢地拼一次呢?

　　青春的陽光燦爛，青春的天空爽朗，青春里的一幕幕總是那么活力新鮮。操場上，有我們矯健的身姿;教室里，有我們朗朗的讀書聲;臺燈下，有我們奮筆疾書的身影。

　　縱觀千古風流人物，貝多芬如果沒有奮斗，他絕不會在失聰后仍能創作優美的樂曲;瑪麗?居里如果沒有奮斗，她絕不會有鐳的發現;屈原如果沒有奮斗，他絕不會發生“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的感慨;韓愈如果沒有奮斗，他也絕不會寫下“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的千古名句。

　　我曾聽說過這樣一句話："我已經愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過……細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過，無愧地付出過。”是呀，即使生命中有太多坎坷，即使我們的付出沒有得到回報，但經過奮斗的我們必將是甜蜜快樂的。只要我們奮斗了，那就是成功的人生，問心無愧。我們沒有必要去羨慕那些一帆風順的人，因為我們也曾盡力地去做過，付出過。我們沒有因空虛而荒廢年華，也沒有因碌碌無為而感到痛苦。

　　回首已走過的青春路，多少寒夜與孤燈相伴，淚水淹沒了奮斗的曾經，十年的寒窗，灑下了我們多少青春的熱血!摔倒了，又何妨?抖抖身上的泥土，站起身，從頭再來!

　　也許正是這樣，奮斗之路不僅僅有明朗的陽光，還有隨時襲來的暴風雨。但無論是陽光還是暴風雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收獲。沒有經過奮斗的人生那不叫人生，人生就應該有苦、有甜，而在這苦甜交織當中，會帶給我們獨特的感受。

　　我堅信，有了奮斗的青春，這一路走來，會有歡笑，會有淚水，會有喜悅，會有遺憾，這些都會走過，走過的我們不僅會有一個飽滿的青春，更會有一個豐滿的人生。而這些年的奮斗，正如一雙翅膀，載著我飛過青春的天空，留下一道優美的弧線。

奮斗作文篇2

　　燕子去了——有再來時；桃花謝了——有重開時；楊柳枯了——有再青時．但而時間過了——就再了返回不來．時間是無價之寶，在過著每一分沒一秒時，是用千也買不回的．過去的時間如輕煙，風吹即散，沒有留下任何的痕跡；如一根細細的針，一但掉進海里便無聲的消息了．時間三番四次的叮囑我，要我珍惜它，但我一而再再而三的.固執著．當我學會珍惜時，可它卻說它早已不屬于我了．我聽到這番話，不禁頭涔涔而淚潸潸了．盡管我在過去的時間內，一事無成．時間離我而去，而希望之神也遠遠的離我而去，它們丟下了我，已不管我了．然而我大聲呼喊，但也毫無回音，它們仿佛消息得無影無蹤了．時間總是在我每一個動作中過去，當我不想看到這樣而用手遮挽時，可它也便在我遮挽的手中伶俐而過．早晨，我看見窗外的萬物，都在露珠的滋潤中．雖然今天早晨的景物，在明天同樣有，但是今天的早晨就便不是明天的了，它們只是名字相同罷了．夕陽一步一步邁下地平線，隨之，紅霞滿天！

　　這便有溜了一日．而我卻在這一日里過得赤裸裸的．百川東到海，何時復西歸。花有重開時，人無再少年。一句句詩句不停的在我腦中浮現，我一下子醒目了過來，雖然我以前的時間過去了，但還有今天的，明天的，甚至還有很長呢。只要把握好就行了。

　　我鄭重的寫下了今天的時間：20xx年8月7日。我要讓這個便是我的重新站起來勇往直前奮斗的時間，來開拓出更美好的憧憬！

奮斗作文篇3

　　每個人都有自己的夢想，有了夢想就要去奮斗，讓夢想的火燃起，但是想實現的話，也是不容易的。

　　個人夢想一直都是我最大的煩惱，也是我最關注的。比如：學習、才藝等一些。學習是每個人都要做的。學習是有夢想的，我的夢想是長大當一名無私奉獻的老師，像園丁那樣，把所有的知識都教給學生。

　　為了當一名教師，我努力拼搏，勤奮刻苦。我們每一個人都要克服浮躁的心理，樹立崇高的理想。為自己的終身打基礎，在小學的最后沖刺階段，要加強自我修養，提高自己的成績。給老師和同學留下好印象。我們要培養良好的'學習習慣，還要保證自己的學習時間。

　　良好的學習習慣分為好幾點：1養成復習的習慣；有一句話叫做溫故而知新，講的就是復習的重要性。2養成課外閱讀的習慣。看了課外書，你的思維就會很靈活，面對難題、話題就不會束手無策。我們要笨鳥先飛，只有你先飛了，就會取得成功。

　　放學回家，我把家庭作業寫好，已經是10點了，也是睡覺的時間，可是為了實現夢想那我又能怎樣呢？我開始寫媽媽給我布置的作業，為了實現夢想我一直熬到12點才睡。俗話說：“心之所愿，無事不成，”只有心里有著自己的夢想，在夢想的道路上奮斗，就能成功。

奮斗作文篇4

　　每個人都有自己的開心事，也有那些不為人知的痛苦事。但樹立一個目標去奮斗是一件重要的事情，這樣才能激勵自己去為著目標前進。

　　但是現在大多數人都被美色.權勢蒙蔽了眼睛而不去奮斗。但是那些身窮志不窮的人卻從來不忘記自己的目標，因為他們去發現自己身邊的新鮮事，從而不會被美色，金錢迷惑。

　　我們從小學到初中是一個過渡段，要有一個磨合期。自己應該好好學習為著自己的目標去奮斗，而不是被歪門邪道[注: 指不正當的門徑。也比喻壞主意。]所迷惑。自己到初中，應嘗試著發現一些美好的事。不要再去按照小學的方法做，畢竟我們已經長大。進入初中，課時多了，嬉鬧少了；壓力大了，交流少了；繁雜多了，單純少了。但是我們要懂得化壓力為動力，成為自己學習的進步之力。不要再回想小學的那些幼稚的.事情，在初中找到真正的自己。學會互幫互助，和朋友一起面對空難。只要自己努力，就一定會成功。其實有趣的事有很多法國著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”發現身邊的有趣事也是一樣的。

　　從公園出來，在回家的公交車上，非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒法關上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經六十出頭，但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說：“來，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光，可當時車上連站的地方都沒有了，我就在門邊，不由地說：“實在太擠了！”沒想到這位叔叔聽了我的話，二話沒說就下了車，對我說：“小朋友，你一定急著回家呢，我下車趕下班吧。”我看著這位好心人，不由得又拿起相機，照下了他的背影。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多啊！”

　　到了我家小區門口，我又看見一個好心人，他穿過馬路，給一只流浪貓放了一些貓糧，于是我又拿起相機照下了他的身影。

　　我回到家，吃過晚飯，躺在床上回想著今天的所見所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會發現美。”在你我的身邊時常會發生一些有趣的事情而不被你我注意和發現,所以不要因為找不到美或有趣的事而痛苦。只要自己奮斗就不會失望，畢竟自己曾今努力過。

　　加油相信你自己，每個人都是希望，為了自己的理想去奮斗吧！

奮斗作文篇5

　　時光拂過歲月的琴弦，不知不覺學習過了大半，進了緊張的期末復習中，馬上就要迎來學期末的最后一次月考。但那一段時間，我沉迷于一系列的綜藝節目，未有認真的復習，考試成績也不盡如意。

　　看著考試成績單，望著父母知曉成績時失望的臉，我不禁陷入了深深的自責中。但我并未發現根本的原因，自以為是那一次考試未有認真答題才導致了考試的失利。

　　但后來我發現我成績下滑十分厲害，特別是英語成績。在一次英語考試中，我發現我答題速度十分緩慢，以至于后面的許多題目未來得及做。當試卷發下來時，映入眼簾的便是那鮮紅的69分，我的心情一下子變晴轉小雨。考試一次次的失利，加上期末考試的臨近，我壓力俱增。望著同學們拿到成績后一張張笑開的臉，我獨自坐在窗前暗自傷心難過。窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，雨點無情地摧殘著那些小花兒們，花兒在雨的摧殘下直不起腰。過了一段時間，雨停了，花兒們已經奄奄一息了。這時我望見有一顆小花挺立在花叢中，與其他花兒截然相反，這小小的一幕打動了我，為何連一株小花，都在與苦難做斗爭，而我卻還在這里無所事事。

　　之后的日子我刻苦鉆研，不會的題目主動去詢問老師與同學，上課時積極的與老師互動。我認為我已經足夠努力了，但是成績告訴我并沒有，之后的小測驗的分數一直在原地打滾。我的內心如被大雨洗刷了一般的荒涼，慢慢的我對自己失去了信心，因為我再怎么認真成績依然沒有一點點進步，我便如同那些毫無斗爭的小花兒一樣，無情的被雨水沖刷，被折彎了腰，我似乎要放棄了。

　　但是這時我想起了老師對我們說過的一句話：“如果你永不放棄，那么你還有一顆頑強的心，但如果你已經放棄自己，你便什么都沒有了。老師這句話，一語驚醒夢中人。沒錯，這個世界上沒有不進步的人，只有不夠努力的人。從那時起，我便不再沉迷于電視，全心全意的投入到學習中去。慢慢的，我有了好的'學習習慣，上課時我不放過老師講的任何一個知識點，下課時間，同學們都在嬉戲玩耍，而我必須花旁人幾倍的時間去復習老師所講的內容，晚上回家的每一項作業我都認真完成，并且還要花更多的時間去背誦單詞。漸漸的，我的成績有了新的起色，我的努力終于有了些許的回報。盡管我的成績只是慢慢往前跑，我依然控制不住內心的喜悅，因為我距離目標又近了一步。

　　考試到了，承載著一個多月歡笑與汗水奮斗的我，自信的走進考場，因為我明白上帝終會眷顧努力的人，努力終會有回報。考完試后，我放下了千斤重的擔子。成績單發下來時，望著我英語成績鮮紅的81.5分，我難掩內心激動的心情。比我所定的目標還多了1.5分，雖然這個成績比那些優秀的學生還差很多，但是對于我自己來說，這是一個很大的突破。

　　當你在放棄自己時，要對自己重拾信心，你會發現努力會讓你擁有一切，所以我最近我在那一個月里的努力奮斗，獲得了飛躍的進步。

奮斗作文篇6

　　自己選的路，跪著也要走完——題序

　　還記得三個星期前，我剛升入高一時的興奮激動，那時我就想，我要拋開中招時的敗績，在高中開創我人生的輝煌。可是我卻發現我的成績依然很差，我就想知道，學霸究竟是怎樣煉成的。

　　“我在想，不管付出多大的代價，付出多少光陰，我都要超過他們”。演講臺上，劉嘉森學長正在為我們講述他學習的經歷，他的家鄉只是河北的一個小村莊，當他進入衡中時，他與我一樣，亦是懷著滿腔的熱情去學習，但當他聽到了周圍同學的自我介紹后，他才知道天外有天。在他班里，有同學獲得過奧數獎，有同學獲得過國家英語演講比賽的獎，還有同學早已把高中數學預習完了。他的熱情被熄滅了，但他并沒有因此氣餒，隨之而來的是他不斷地拼搏，不斷地奮斗。從年級568名到年級第1名，可想而知，要拉開如此大的差距，要超越那么多比他更優秀的人，他付出了多少心血多少汗水。我坐在臺下，目光緊緊地跟隨著劉嘉森學長，我似乎明白了些什么。

　　正如劉嘉森學長說的“如果我沒有成功，唯一的原因是我沒有拼盡全力去努力奮斗”。這句話在我心上深深地烙下了印記，我的成績這么差，究竟是因為所學的知識太難，還是我從來就沒有真正的努力過，或者我那所謂的“努力”只是一種虛幻的自我安慰罷了。“真正努力是明明只剩半小時，你已經虛脫了，但你必需還要擠出一絲力氣去完成那半小時的計劃。”但有人卻會問，為什么要這么努力呢？如今這么現實的社會，寒門出貴子的情況又怎會發生呢？

　　那馬云呢？難道他從小就是含著金湯匙長大的嗎？不，我們所有人都清楚地知道他曾是一個地地道道的'農民，并且高考連續考了三次。他能夠上大學也只能用僥幸兩個字來評論，就是這樣一個人，他成為了中國首富，他成為了我們所有人的榜樣，他成為了我們所有人贊嘆不已的對象。他是怎么成為這樣讓人引以為傲的人呢？答案只有一個——他一直在一步一個腳印的去奮斗。所以，他，馬云成為了站在山巔之上的人。

　　因此，我們每個人的機會都是平等的，如今我們能做的就是努力拼搏，努力奮斗，讓自己的人生煥發出鮮亮的光彩。

　　“當時我就在發愁，我應該是去上清華還是去上北大呢？”當劉嘉森學長說完這句話后，在座的每位學生無一不發出驚嘆的聲音，我也因此感受到了自己的微不足道，與他相比，我何止是小巫見大巫，我有與他相提并論的資格嗎？但我不想如此渺小，我也不甘心，別人都能做到的事，我又憑什么做不到，我也想有一天能夠有春風得意馬蹄疾，一日看見長安花的喜悅，群英見我皆俯首，雄心壯志搏世間的傲然，秦王掃六合，虎視何雄哉的成就。但我知道，唯有奮斗，才是我通向這些的唯一出路。

　　只要在學校努力奮斗三年，我便可以改變我的整個人生，我便有權利去過自己夢寐以求的生活，我便有底氣去做我原來想都不敢想的事。

　　在這大千世界中，我們不過是寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，但是我不甘心就如此平庸，我什么都沒有，有的只是我自己，我現在能做的就是單槍匹馬在自己的人生中殺出一條路來。只有奮斗，才能在廣闊的天空中留下自己的痕跡。我不怕因為奮斗使自己滿身傷痕。唯怕自己因無所事事而成為一個虛無的人。

　　聽君一席話，勝讀十年書，劉嘉森學長短暫而又怡然理順的演講結束了，我也明白了那個問題的答案：每個人不是天生就是學霸的，他們之所以會有這樣一個代言詞，僅僅是因為他們一直在奮斗。我敬佩這樣的人，我想成為這樣的人，我終會成為這樣的人。

　　唯有奮斗。

奮斗作文篇7

　　在體育課上，老師教我們要有規律、整潔地跑步。

　　開始時，老師讓班長站在隊伍前面進行演示。老師命令道:“快跑！顯示器“刷”起他的手，放在他的腰兩邊，握緊拳頭，面向前方。一條腿稍微向前伸展，另一條腿稍微向后推，好像隨時都可以跑。

　　"走！”老師喊道，她的聲音又快又有力。在她說出整個單詞的瞬間，班長反應敏捷，以適中的速度奔跑，有節奏地慢跑。這樣，老師叫我們繼續跑，班長在隊外一次又一次地示范。

　　在這個時候，人們總是很累，但是累的含義是不同的。認真做，認真看示范，想一起跑的人比泰山還累。班長田偉通是我們隊的一員。我看到他一直在高背跑步，手腳并用。這時，他已經是一個滿頭大汗的大漢了。他的前額、鼻子和臉頰布滿了無數的汗珠。他是隊里最優秀、最努力的賽跑運動員。他也是最累的。他的累比泰山還珍貴和沉重。

　　有些人邊跑邊玩，玩得很辛苦，渾身是汗。但是他們的疲勞比羽毛還輕。我看見韓左顧右盼。速度不相稱，有時快，有時慢。團隊中的所有人都不同意。他伸出一只腳，把它牢牢地放在他面前的.白色格子上。格上的腳突然踮起腳尖，像跳舞一樣轉了一圈，走了一步，然后做了上面的動作，邊跑邊打，他累得輕如鴻毛。

　　因為我們爭取跑得好，我們不怕被批評，指出“肩并肩”的方法是由其他班級的體育老師提出的。如果他擅長跑步，并且擅長跑步，我們會按照他說的去做。不管是誰給我們指出來的都行。只要他是對的，我們就會改正它。

　　努力一起跑，奮斗需要努力，學生們，我們需要一些能量。當我們遇到困難的時候，我們應該看到成就，看到光明，尋找正確的行動，這樣我們就能永遠解決困難！然而，我們必須減少這些不必要的努力。

　　同學們，爭取跑得好，我們一定會跑得好！

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