奮斗小學(xué)作文(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的奮斗小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奮斗小學(xué)作文1
快要升學(xué)了，我也好久沒有沒有寫日記了，都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫作文，都要寫到10點(diǎn)多鐘，好累o,怎么辦呢？“涼拌”我好可憐，出生在這個(gè)時(shí)代，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)！繼續(xù)努力吧！！哦賣狗的！我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂、憂傷、失望······”都可以與同伴們分享，這使我十分欣慰。最近看了一本《女生日記》，我感覺女孩子的成長過程是快樂的，而我卻怎么也不開心。似乎并沒有因?yàn)殚L大了而喜悅。其實(shí)，可以就像心理輔導(dǎo)課上王老師說的“許多事往往正面去想你會(huì)很苦惱，那么你可以換一個(gè)角度去想，要知道‘通往廣場的路不止一條’！”是啊，說得沒錯(cuò)！多么富有哲理啊··可是，我卻不知道換成哪個(gè)角度去想，因?yàn)槲业哪X子當(dāng)中充滿著緊張，時(shí)刻準(zhǔn)備著！仿佛這個(gè)就是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該具有的本分！經(jīng)常聽見爸爸媽媽嘮叨說：“你知不知道，我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊，天天上山砍柴，哪像你們現(xiàn)在就只要背著個(gè)書包上學(xué)？那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)？可就是沒錢供啊！生在福中不知福，好好想想吧！”聽完后，其實(shí)滿腦子都充滿了非議：現(xiàn)在的孩子那個(gè)不早熟，就是因?yàn)楦改附o以的壓力太大了，根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活，動(dòng)動(dòng)手，充滿了童真童趣;你們說矮是因?yàn)楸槐鈸?dān)壓扁的，那么現(xiàn)在，我們天天背著重重的書包，難道不和你們是一樣的嗎？只是缺少了太多童真童趣，到了長大才會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年的往事就如珍珠般稀少！我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。沒辦法，說這些有用嗎？還是顧及眼前大事吧！
奮斗小學(xué)作文2
理想是激勵(lì)人發(fā)奮的動(dòng)力，每個(gè)人，都有屬于自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
從懂事起，我就想當(dāng)一名警察，這是受電視的影響，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，而且能為民除害保家衛(wèi)國，所以，那時(shí)我的理想是一名警察。
當(dāng)我9歲時(shí)，我又想當(dāng)一名音樂家，因?yàn)槲夷菚r(shí)酷愛音樂，酷愛音樂節(jié)目，這是受爺爺?shù)挠绊懀瑺敔斣谝魳贩矫嬗泻艽蟮某删停谖覀冩?zhèn)上也小有名氣，他自編小品，自編農(nóng)家歌曲，自己組織樂隊(duì)，記得曾經(jīng)還有人來這里采訪過他呢！有這么個(gè)酷愛音樂的爺爺，我多少也受了些影響啊！
到了11歲的時(shí)候，我有非常的喜歡服裝設(shè)計(jì)，那時(shí)候我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，每當(dāng)有空時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的拿出白紙，在紙上勾畫出一套套心滿意足的服裝，每次生氣時(shí)，看看這些，心里，真的有一種說不出的喜悅感。
隨著年齡的增長，我的理想也在不斷地改變，現(xiàn)在，我的理想是成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，當(dāng)然，這不是受任何人的影響，這是根據(jù)我的實(shí)際情況。在現(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，我經(jīng)常被同學(xué)嫌棄，我沒有小梅那樣響亮清脆的聲音，沒有曉雯那樣優(yōu)美的舞姿，我沒有芳芳那樣優(yōu)異的成績，也沒有阿蘭那樣飄逸的字跡，沒有浩哥那樣強(qiáng)壯的體魄，沒有源源那滔滔不絕的口才，更沒有俏姐那苗條的身材，我的太多太多都沒有別人的好，這不是我自卑，不是我謙虛，而這就是事實(shí)，正是因?yàn)檫@樣，我要有自己的個(gè)性，做一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，做一個(gè)不受別人欺負(fù)的人，做一個(gè)不受別人嘲笑的人，做一個(gè)不受同學(xué)嫌棄的人，做一個(gè)不被別人瞧不起的人，做一個(gè)……
我再也不會(huì)改變我的理想了；再也不會(huì)了，我要為自己的目標(biāo)去努力奮斗，在這個(gè)世界上，只有成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，才不會(huì)受人嘲笑，受人欺負(fù)。 =
奮斗小學(xué)作文3
“鳥要緊的是翅膀,人要緊的是理想。胸?zé)o理想，枉活一世。”英雄失去理想，只是庸人，不厭其煩地夸耀著當(dāng)年的功勛；常人失去理想，碌碌終身，只會(huì)詛咒眼前的環(huán)境。柯藍(lán)曾經(jīng)說過，人的生命植根于理想和希望。一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須向著目標(biāo)不懈地奮斗。
理想，是向著人生目標(biāo)邁進(jìn)旅程中的燈塔，是鼓舞人們?nèi)ヅζ床膭?dòng)力。因此，理想對(duì)于一個(gè)人事業(yè)的成功有著極其重要的意義。我有理想，我喜歡為理想而奮斗。
的科學(xué)家總是獻(xiàn)身科學(xué)，把造福人類作為自己最崇高的理想。現(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基人，放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人在年輕時(shí)生活極其困難，實(shí)驗(yàn)用的原料非常缺乏，實(shí)驗(yàn)室更是一間不蔽風(fēng)雨的破棚子。不幸還不只這些，在一次突如其來的車禍中，居里夫人的丈夫不幸遇難身亡。就是在這樣艱苦的困境中，居里夫人克服貧困和悲痛，終于在丈夫去世四年以后，提煉出了放射性元素鐳。
我是一名普通的小，然而我又是特別的，因?yàn)槲矣凶约旱睦硐耄矣袨榱藢?shí)現(xiàn)理想而不懈努力的毅力，我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍付出努力和汗水。
目前，我唯一的理想就是成為一名舉世聞名的作家，我想用我如春雨般的文字，滋潤大家心靈的田地。我為我的理想付出了努力。平時(shí)我一有時(shí)間，就讓書來陪伴我。在名家名作的陶冶下，我寫的文章日漸成熟起來，就像春天播種的種子，在陽光的照耀下，在春雨的滋潤下，生根、發(fā)芽，等待著收獲的季節(jié)。但，我知道，想要成為一名作家，光是靠文字的熏陶，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我會(huì)常常練習(xí)寫作，每個(gè)字，每個(gè)詞，每句話，都包含著我對(duì)寫作的熱愛，對(duì)理想的渴望．我把我大部分時(shí)間都傾注在上，為的就是實(shí)現(xiàn)成為作家的理想。
像許多有成就的人一樣，我喜歡為了自己的理想而奮斗不息。
奮斗小學(xué)作文4
童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。
——題記
小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼觯幌鳎驗(yàn)橛辛死硐胗峦鼻埃恍埴棧驗(yàn)橛辛死硐雱澠崎L空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴……
黑人領(lǐng)袖馬丁為了黑人能贏回人類最根本的****不惜一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者。同樣，蘇珊也為了婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌戰(zhàn)。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”當(dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人們，他們一樣心存夢想，也許他們的夢想沒有馬丁及蘇珊的偉大，但他們正代表表了新時(shí)代青年的夢想，他們只希望自己有個(gè)美好的未來。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道那里有荊棘，但我們知道，不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>
相信自己，相信這個(gè)世界上一定有屬于自己的天地。積極的去尋覓它，開辟它，使他成為自己心靈的港灣，使它成為定義成功的標(biāo)準(zhǔn)，使自己的生活更充實(shí)，更無悔。
為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷场Ｊ捌鸷＿叺呢悮ぃ阋苍S就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。
為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧！
現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航！
奮斗小學(xué)作文5
“只有經(jīng)歷地獄的磨煉，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有胸懷理想的追求，才能彈出世間絕唱！”
人生需要理想，理想是一盞明燈，如果沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有多姿多彩的生活。
人生需要理想，就像航行需要羅盤；理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。
人生沒有絕對(duì)的一帆風(fēng)順，它充滿了坎坷，充滿了挫折，但同時(shí)也充滿了理想，還充滿了歡笑。有的人面對(duì)著美好的理想，有著一腔熱血，可是一旦遇到困難就退縮了，而有的人卻不斷地前進(jìn)著，為理想奮斗著。
現(xiàn)實(shí)雖然是殘酷的，但知識(shí)的海洋卻永遠(yuǎn)等著我們?nèi)ュ塾危覀儜?yīng)該時(shí)刻提醒自己：要努力學(xué)習(xí)，要為理想奮斗，要為自己的未來而奮斗，知識(shí)的海洋中雖然充滿了風(fēng)暴，可能隨時(shí)把我們推翻、擊垮，但我深深地知道，在知識(shí)的海洋中探尋充滿了種種艱辛，可我還要對(duì)自己說：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。”
生活的考驗(yàn)是殘酷的，但同時(shí)是美好的，要想達(dá)到成功的彼岸，必須在理想中奮斗。我們每個(gè)人對(duì)困難所持的態(tài)度不一樣，但這并不是意味著我們因困難而停止不前。相反，它可能是生命轉(zhuǎn)折的一個(gè)契機(jī)。挫折可以成為一種動(dòng)力，促進(jìn)一個(gè)人的成長，造就一個(gè)人的輝煌，但更重要的是我們能否堅(jiān)持下去，能否無怨無悔地?fù)荛_層層云霧，等待光明的到來。成功與失敗之間有時(shí)只是一步之差，只要我們一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗，成功就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小草因?yàn)樾膽牙硐耄排Φ貜耐晾镢@出，無怨無悔地為大自然貢獻(xiàn)自己的青春，為世界增添一片綠色的風(fēng)景。年輕的我們，也應(yīng)該像小草一樣，為了理想青春用激情去創(chuàng)造，用智慧去開拓。就讓我們帶著執(zhí)著，在坎坷的道路上走出自我，完善自我。幾多付出，幾多收獲，相信在我們的努力下，心里的小船會(huì)乘風(fēng)破浪，駛向我們理想的彼岸。
奮斗小學(xué)作文6
你所做的所有努力和奮斗，終有一天會(huì)有人為你加油喝彩，到那時(shí)你是否愿意付出更多的努力，拼盡一切去奮斗，只為有更多人對(duì)你說加油，為你喝彩。
幾年前，有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我和小芳一起去參加了比賽，可是我卻很快地輸?shù)袅吮荣悺Ｆ鋵?shí)早在比賽前我就預(yù)料到了。可仍舊參加比賽是因?yàn)樾》枷肴ィ》迹w育超好，因?yàn)椴幌矚g獨(dú)自一人參加，便把我拖了進(jìn)來，輸了后，我便坐在觀眾臺(tái)上看著小芳在體育場健步如飛，我忍不住地喝彩并喊到：加油啊！小芳，我看好你哦。
可事實(shí)上，小芳并沒有拿第一，而是第三，這已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績了。幾天后小芳高興的來找我說那一次比賽，有一位體育老師說我還有跑步的潛力，于是我便被他們隊(duì)選中了，我說真的嗎？太好了！小芳，你一定要加油，將來說不定會(huì)參加什么大型比賽呢？小芳笑著說，你也要加油奮斗啊！我希望有一天你能和我一起去！我笑而不答，心中對(duì)：他說努力加油，你會(huì)成功的。
一段兒時(shí)間以后，小芳又來找我說訓(xùn)練好累哦，我不想去訓(xùn)練呢，王老師太苛刻了！聽完之后我真的很驚奇，想了想后對(duì)他說小芳不可以放棄呀，你訓(xùn)練了這么長時(shí)間，現(xiàn)在放棄豈不是半途而廢嗎？那你之前的努力可全都白費(fèi)了啊，你看那些體育明星，哪一個(gè)沒有經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，他們都曾奮斗過，他們的努力眾人皆知啊而他們沒有一個(gè)人喊苦，更沒有一個(gè)人放棄，像劉翔，鄧亞萍他們都不曾放棄過，現(xiàn)在的努力和奮斗，他們都不會(huì)虧待你的。寂靜了一段兒時(shí)間后，小芳說的你說的對(duì)，沒有付出，何來回報(bào)？我的能力會(huì)讓所有人看見的，他們都會(huì)為我加油喝彩的。
之后我曾問過小芳一個(gè)問題，我說如果當(dāng)初讓你重新選擇是否加入體育隊(duì)，你會(huì)如何抉擇？小芳想都沒想就說如果讓我重新選擇，我仍會(huì)選擇這條路，如果我付出的所有努力。可以換來更多人的加油喝彩，那一切都是值得的！
奮斗小學(xué)作文7
書是迷，書是奇，書是喜，書是永遠(yuǎn)的生命。一本好書可以陶冶情操，可以給人已人生啟迪，可以洗刷性情的虐根，更可以激勵(lì)人奮發(fā)向上。記得著名作家馬克·吐溫說過，19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒。其實(shí)他們并不是先天的奇人，而是靠他們的奮斗努力，創(chuàng)造出生命的奇跡。今天，我閱讀了倫用心血匯編而成的自傳——《假如給我三天光明》。
海倫，出生于1880年的美國。聰明可愛的她人見人愛。好景不長，可怕的病魔占據(jù)了她的身體，在關(guān)鍵時(shí)刻海倫突然高燒直退，家人欣喜若狂！可她的聽力視覺已經(jīng)被病魔帶走，她從此成了又盲又聾的殘疾人。這時(shí)的海倫才一歲半！她聽不到春天的呼喚，小鳥的歡叫，無法用甜美的聲音向他人傾訴。她絕望了，面對(duì)黑暗她驚恐萬分。直到沙利文小姐到來，讓這個(gè)渴望藍(lán)天的女孩重新站起來，經(jīng)過奮斗努力。她終于能說話了！
看完本書，我十分佩服海倫姐姐，雖然我們同齡，但在她的身上，看到的更多是在痛苦的黑暗中煎熬。她帶給我心靈上的強(qiáng)烈震撼，她的樂觀與刻苦深深地影響到了我。她并沒有因?yàn)樽陨淼娜毕荻K日怨天尤人；她對(duì)于知識(shí)的渴望超乎了我的想象，為了自己的愿望，奮發(fā)自強(qiáng)堅(jiān)持不懈；她面對(duì)寂寞的黑暗，做出了一個(gè)大膽的選擇，孤獨(dú)地面對(duì)一生。她就像一株小草，任風(fēng)吹，任雨打，在苦海中告訴人們，要堅(jiān)強(qiáng)，用自己的智慧與奮斗讓世界充滿愛的陽光。我不禁慚愧起來，平時(shí)的我，連碰到一個(gè)小小的困難都會(huì)掉眼淚，遇到什么挫折就輕易放棄。這本書告訴我：只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹，只要心中存有一份信念，就一定會(huì)經(jīng)得起狂瀾，變困難為力量，更能頑強(qiáng)自己的意志，創(chuàng)造生命的奇跡！
讀了這本書，我明白了其中蘊(yùn)含的人生道理：人生不可能一帆風(fēng)順，要像海倫那樣，勇敢地去面對(duì)一切暴風(fēng)雨，做堅(jiān)強(qiáng)的海燕。摔倒了，爬起來，總有一天定會(huì)乘風(fēng)遠(yuǎn)去，駛向成功的彼岸，達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
奮斗小學(xué)作文8
偶有一次，邂逅了梵·高的《星月夜》，便被它深深吸引。緩緩流轉(zhuǎn)的墨藍(lán)色星空，美輪美奐，巨大的星云如一條巨龍，盤旋著，扭動(dòng)著，給人一種幽靜、神秘的感覺。我的目光在畫上悄悄滑過，便不忍離開。鼻翼微顫，心潮涌動(dòng)，我激動(dòng)地心情融化在這藍(lán)色的漩渦里。從那時(shí)起，星空便給我留下深刻印象，是我奮斗成長中追尋的主題。
長大后的日子緊張而乏味，我每天像一臺(tái)24小時(shí)工作的精密儀器中的齒輪一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。我每天努力汲取知識(shí)，把自己武裝起來。同學(xué)間激烈的競爭，家長之間相互比較的壓力，如泰山壓頂，弄得我喘不過氣來，心情變得分外焦躁。
晚自習(xí)下，穿過操場回家，我一路低著頭走著，邊走邊踢塑膠操場上的橡膠粒，忽然，遠(yuǎn)處有一個(gè)聲音呼喚我的名字，我抬眼，是奶奶，她奮力地?fù)]著手，想吸引我的注意，瘦削的身軀隨著手臂擺動(dòng)而左搖右晃。我看見了奶奶，便三步并作兩步地向她那邊跑去，抬頭奔跑的時(shí)候，我眼角的余光突然看見墨藍(lán)色的天宇中，有幾顆小小的星在那里若隱若現(xiàn)。我仰頭仔細(xì)觀看這幾顆星，它們是那么渺小，那么微乎其微，但是它們并不妄自菲薄，依然盡自己最大的努力閃閃爍爍，照亮天宇，它們就像墨藍(lán)色綢緞中的幾顆耀眼的明珠。在這晦明變化中，它們不張揚(yáng)、不刺目。它們是宇宙的孩子，是天幕的精靈，是自然的舞者，是夜晚的.天使。
我內(nèi)心有些激動(dòng)，眼睛有些濡濕了。我又想起了自己那可憐的奮斗目標(biāo)，有時(shí)候覺得切近，就像一輪當(dāng)空的皓月，照亮了回家的路；有時(shí)候覺得茫遠(yuǎn)，就如同茫茫深夜，讓我失去了方向。但是，就是這樣的深夜，也有看似微不足道的星光，它們努力散發(fā)出光芒，努力照亮夜空。我們是否應(yīng)該像星空一樣去盡力奮斗，去執(zhí)著的堅(jiān)持？
《星月夜》中星云流轉(zhuǎn)，一切都變得瑰麗、夢幻；在奮斗的路上，我的目標(biāo)也如星空那樣熠熠閃光。
奮斗小學(xué)作文9
每個(gè)人都有自己的理想。有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)公務(wù)員……而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
要想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，要知識(shí)淵博，見多識(shí)廣。平時(shí)，我只有多看書，上課專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長大以后才能把所學(xué)知識(shí)教給學(xué)生。我在家時(shí)，只要有時(shí)間就認(rèn)真看書。魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。有時(shí)做完作業(yè)已經(jīng)很遲了，洗洗睡覺前，我就給自己定時(shí)鬧鈴到早上6：20，聽到鬧鈴聲我就準(zhǔn)時(shí)起床看書，比如：《十萬個(gè)為什么》、《快樂作文與閱讀》等等。
要想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，要品德高尚，樂于助人。誠實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，從小要養(yǎng)成做人誠實(shí)，不說謊的好習(xí)慣。還要樂于助人，看到同學(xué)有困難時(shí)，要盡量幫助他，比如有同學(xué)作業(yè)題目不會(huì)做時(shí)，我可以幫助他分析題目，直到他聽懂了、會(huì)做了為止；看到公交車上老年人沒有座位時(shí)，要主動(dòng)讓座。
要想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，要辛勤勞動(dòng)，認(rèn)真做事。要幫助老師、父母做一些力所能及的事情，比如：幫老師輔導(dǎo)同學(xué)，幫媽媽收拾碗筷、燒飯、洗衣服等等。我知道，老師就像勤勞的蜜蜂，每天為我們這些“花朵”忙碌；老師像勤勞的園丁,每天為我們這些小草小樹澆水灌溉。我也知道，只有辛勤勞動(dòng)，認(rèn)真做事，長大后才能教育好自己的學(xué)生。
從現(xiàn)在開始，盡我最大的努力，相信一定能到達(dá)理想的彼岸。這就是我的理想，同學(xué)們，你們的理想是什么呢？讓我們一起分享一下自己的理想吧！
奮斗小學(xué)作文10
打開記憶的閘門，曾經(jīng)有過一段與紅領(lǐng)巾有關(guān)的往事，至今還記憶猶新。
一年級(jí)時(shí)，我像一只沒有收心的小野兔，整天蹦蹦跳跳沒心事的樣子，對(duì)學(xué)習(xí)也不是特別用心，所以成績平平。在建隊(duì)節(jié)時(shí)，有一個(gè)一年級(jí)少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。老師要評(píng)出10名成績好的同學(xué)加入少先隊(duì)的團(tuán)體。記得那一次，在學(xué)校的大操場上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍站在隊(duì)旗下，那是多么神圣的時(shí)刻啊！老師一一宣讀了第一批入隊(duì)的名單：韋施杏，李柳菊……10個(gè)名單過了，就是沒有我的名字。報(bào)到名字的同學(xué)都興高采烈地跑到臺(tái)上去了，由五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。看著紅領(lǐng)巾映襯著他們燦爛的笑臉，我心里難受極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于熬到了放學(xué)，我一回家就把自己關(guān)在房間里偷偷地哭。那時(shí)我就暗暗發(fā)誓，要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在下一批一定要戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾。
從那以后，每次的作業(yè)我都做得格外認(rèn)真，做完后還要檢查好幾遍。別人復(fù)習(xí)只用幾分鐘，而我卻要復(fù)習(xí)好幾遍才放心。功夫不負(fù)有心人！接下來的幾次考試，我的成績總能名列前茅。老師們也夸我“進(jìn)步真大呀！”而我心里最清楚，是什么給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
終于盼到了六一節(jié)了。我高興的不是兒童節(jié)時(shí)可以得到禮物，而是又有一批同學(xué)可以加入少先隊(duì)了。我心潮澎湃，仔細(xì)聽著老師宣布名單……“李思思——”激動(dòng)萬分的我，臉上樂開了花。紅領(lǐng)巾啊，我終于把你盼來了！一位六年級(jí)的大姐姐把紅領(lǐng)巾戴到了我的胸前。
一陣風(fēng)拂過，紅領(lǐng)巾飄動(dòng)著，似乎要把我的喜悅帶向四面八方。
奮斗小學(xué)作文11
成長路上，布滿荊棘。“跌倒了，爬起來”是我的座右銘，再艱難的路，只要去奮斗、去堅(jiān)持，就一定會(huì)到達(dá)勝利終點(diǎn)。
而我也在一次次的奮斗中，一次次的堅(jiān)持中成長。
小時(shí)候，媽媽就讓我自己學(xué)穿衣服。因?yàn)槲铱偸且聛砩焓郑垇韽埧冢瑸榱俗屛夷塥?dú)立，她才出此下策。我也不得不聽從，畢竟我的屁股不敵她的大手呀！我笨拙地拿起了衣服，試了一次又一次，可總穿不好，媽媽搖了搖頭，連我自己也快泄氣了。
“你看看人家，衣服穿得又好又快，看看你，穿了大半天都沒穿好。真是人比人，氣死人呀！”
聽了媽媽這番話，我不服氣，本小姐也不是吃素的！我又打起精神經(jīng)過了一番努力，終于穿好了。盡管有點(diǎn)歪歪扭扭，但是我還是驕傲地向媽媽昂了昂頭，這時(shí)媽媽也露出了欣慰的微笑。
上了一年級(jí)，我怯生生地來到陌生的學(xué)校。就在那天晚上，老師布置了一個(gè)不尋常的作業(yè)——在本子上寫“1”至“10”這幾個(gè)數(shù)字。天哪，我頓時(shí)傻眼了，這叫我怎么會(huì)寫呀！
回到家，我拿出作業(yè)本，發(fā)呆了好久，不停地寫著我唯一會(huì)寫的“1"，忍不住哭了起來。媽媽聞聲趕來，連忙問我怎么回事。我哭哭啼啼，說了半天才說清事情的原委。
“來，別哭，媽媽教你。”這一簡單的話語，使我充滿了勇氣，我立刻不哭了。
媽媽握著我的手，在本子上教我寫起了字。看著一個(gè)個(gè)數(shù)字從我的筆下蹦出來，我自豪極了，高興得直拍手。教了一陣后，我又開始自己寫了，寫來寫去，最難寫的就要數(shù)“８”了，我模仿著書上，反復(fù)地寫，描了一個(gè)又一個(gè)圓圈，這就成了一個(gè)個(gè)的“８”了。經(jīng)過努力，我終于寫出了一個(gè)我認(rèn)為最好的“８”。這雖然不是最好的，但是我努力了，我就成功了。
我在成長中奮斗，我在奮斗中成長！
奮斗小學(xué)作文12
父親很平凡，但他卻是家中的頂梁柱。在我的記憶中，父親總是忙忙碌碌的。正是由于父親的勞碌，才使我們家的生活越來越好。
父親終日在承包地里忙碌著。尤其是刮大風(fēng)的時(shí)候，父親最擔(dān)心地里的塑料大棚，害怕被風(fēng)卷走，怕莊稼被凍死。
天蒙蒙亮，我們還沒有起床，父親就已經(jīng)挑上糞筐去拾豬糞。我疑惑不解地問父親：爸，豬糞那么臟，拾它干啥？父親樂呵呵地說：娃，豬糞可是寶，上到田里，莊稼長得可好啦！我問：那為啥不用化肥？父親自豪地說：化肥得用錢去買，而豬糞是咱白撿的！父親的那副糞筐在我的童年記憶中留下了深刻的印象。
經(jīng)過父親五六年的努力，我家的生活慢慢好起來了，吃穿不僅不愁了，而且還有了存款。父親對(duì)母親說：孩子他媽，兩個(gè)兒子也該上學(xué)了。我們這一代被耽擱了，可不能再耽擱了孩子們。咱手頭的錢放著是死錢，不如在村里開家小賣部，增加一點(diǎn)收入。母親非常贊成父親的主意。說干就干，不久，我家在村子里率先開了家小賣部。當(dāng)時(shí)，商品很少，鄉(xiāng)親們需要啥只能到國有大商店去買，很不方便。我家的小賣部一開張，生意就非常興隆。后來，它竟成為了輻射全鄉(xiāng)的小賣部。鄰村的小賣部都來我們這里批發(fā)貨物。日子是一天比一天紅火。
生意紅火的時(shí)候，父親又決定要去學(xué)車，母親不是太同意，因?yàn)楫?dāng)時(shí)父親已經(jīng)40歲了，父親卻說：我不是趕過多年馬車嗎？開車也是眼竅活。我行！畢竟是隔行如隔山，在車行里奔波也付出了一些代價(jià)，但是父親始終堅(jiān)信：只要肯下功夫，就一定能吃上飯。最后，父親終于成功了。
父親仍然在為我們這個(gè)家不懈奮斗著。父親的努力為我樹立了永遠(yuǎn)的榜樣！
奮斗小學(xué)作文13
“問世間情為何物，只叫人生死相隨”。“情”這個(gè)看似簡單的字可以出引申出很多的釋意，而作為一名學(xué)生最讓人擔(dān)心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。
坐著公交車返校，沿路邊的人和物飛快地往后倒退，在交通較為繁忙的路段公交車的速度放慢了些，我百般無聊地左顧有盼，以此打發(fā)這無聊的路程。路邊的幾名學(xué)生吸引了我的目光，一名男生坐在電動(dòng)車前，后面一名女生雙臂環(huán)住男生的腰肢，頭親昵的靠在他的背上，旁邊站著幾個(gè)同齡的男生，背著大大的書包，面帶笑容悠然地聊天，貌似對(duì)在一旁的“情侶”習(xí)以為常。我的思緒不由得倒轉(zhuǎn)飄到了初中的所見所聞。那時(shí)隔壁班的一個(gè)女同學(xué)在臨近中考卻做出了一個(gè)無疑是在毀掉自己學(xué)業(yè)生涯的決定，不顧父母老師的極力阻止硬要退學(xué)和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來達(dá)到法律上要求的適婚年齡，那名女生卻選擇了退學(xué)，搬離自己的家住進(jìn)那名男生的家里，和自己所謂的“男朋友”同居，這樣的結(jié)果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說，“在你們這個(gè)年紀(jì)很多人的戀愛不是戀愛，而是“練愛”，是你們?cè)阢露哪昙o(jì)對(duì)男女生尺度交往的一次嘗試，一次練習(xí)，根本不是真正的愛情”。
這種“愛情”，真的會(huì)讓一些同學(xué)盲目，在懵懂沖動(dòng)之下做出的決定，真的會(huì)長久嗎?還有男方，口口聲聲說“愛”她，可這種讓對(duì)方跟自己“在一起”的愛真的是愛嗎，在我看來，這無疑是一種自私的行為。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。大好的青春是用來奮斗的，奮斗的青春才最美麗。
奮斗小學(xué)作文14
前些天，在家里總是聽到爸爸媽媽在談?wù)?0xx年高考的事情，我平時(shí)都是兩耳不聞窗外事，只管自己的事情。爸爸媽媽和我說，高考是人生當(dāng)中最重要的一場考試，也可能是決定命運(yùn)的一場考試。媽媽還把手機(jī)拿給我，翻出有關(guān)今年高考的一些相關(guān)新聞，讓我自己了解關(guān)于高考的信息。
我翻看了好多條高考新聞，我才知道原來高考的總分是750分，今年我們浙江省的高考狀元總分是721分，第二名是716分，我覺得很不可思議，750的總分，扣了29分那么多，竟然還能拿到狀元？我們期末考試扣20幾分的話班里可能前十名都排不到了。媽媽說：“你太傻了，你不懂，高考的難度比你們現(xiàn)在考試的難度大了至少十幾二十倍！總分能考到650分以上就已經(jīng)很厲害了！”原來如此！媽媽給我看了一篇講述高考狀元的文章，文章中給出了全國各省幾十位高考狀元為何能考高分的“答案”，我自己總結(jié)了一下，答案很簡單：
1、全面，不偏科，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，心里強(qiáng)大，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
2、擁有適合自己的一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和方式，都會(huì)給自己準(zhǔn)備一本厚厚的錯(cuò)題集。
3、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，對(duì)自己要求很嚴(yán)格，善于制定計(jì)劃且落地執(zhí)行。
4、堅(jiān)持不懈努力，不怕吃苦，在攻克難題的過程中能獲得成就感。我太佩服這些厲害的狀元哥哥和姐姐了，他們都是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)方法，更要學(xué)習(xí)他們刻苦努力的學(xué)習(xí)精神。
從我讀一年級(jí)開始，媽媽就經(jīng)常和我說，成功沒有捷徑，唯有拼搏和奮斗，一分耕耘一分收獲，幸福是奮斗出來的。我們現(xiàn)在還是學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)天天向上，小時(shí)候的吃苦是為了長大以后的幸福生活。高考似乎離我們還很遙遠(yuǎn)，我們還有小升初、中考然后再是高考，但是每一場考試都很重要，都是為今后的高考打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要腳踏實(shí)地走好每一步。通過不懈的努力，等我們將來高考的時(shí)候也一定能夠取得優(yōu)異的成績，考上自己心目中理想的好大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。
奮斗小學(xué)作文15
昨天，帶著回憶默默逝去；今天，攜著希望悄悄地來臨，明天閃爍著光芒等待著我們。有人總愛沉浸過去，上一次成績考好了，就沾沾自喜，自滿的心驅(qū)使他不去讀書、學(xué)習(xí)，因而下一次，他便考得很糟。面對(duì)著自己退步的成績，他不解的問了一聲：“為什么？”然而，問題就發(fā)生在他自己身上。今天，不就是短短的24小時(shí)嗎？我從明天開始工作；今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開始奮斗；今天不就是短短的一天嗎？事情我明天再做……有許多人都這樣想，也這樣做。可是，過了今，明天又成了今天，今天又期待明天，這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一個(gè)年期的你，將會(huì)變得老又一事無成。“少壯不努力，老大徒傷悲”，朋友，我絕不是懷疑你的真誠。只是，為什么一定要把事情放在明天呢？今天的事今天做，明天還有明天事。《今日詩》、《明日歌》中都悟出這么一個(gè)道理：不要把今天的的事情留給明天，今天的時(shí)間是短暫的，明天也一樣，請(qǐng)?jiān)诮裉焱瓿山裉斓氖虑椋瑸槊魈鞀^斗都做好充分的準(zhǔn)備。有人說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他，”我也要說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他”然而，被今天拋棄的人，他就沒有了明白。抓緊時(shí)間，今天的奮斗點(diǎn)。居里夫人、張海迪、貝利……許多名人都懂得充分的利用時(shí)間，他們不會(huì)沉浸于過去，對(duì)于過去的杰作，他們只會(huì)說：“我認(rèn)為最好的是‘下一個(gè)’。并不是他們對(duì)自己的作品感到不滿，而是他們明白，今天的努力是為了明天奮斗！同學(xué)們，一起從起跑線上跑起來吧！！！今天是一個(gè)全新的你，要在光陰的道路上奔跑……
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