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最新文明單位創(chuàng)建工作匯報材料
在各領域中，很多時候都離不開匯報，匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進行匯報，那么，優(yōu)秀的匯報內容都是怎么寫的？以下是小編為大家收集的最新文明單位創(chuàng)建工作匯報材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新文明單位創(chuàng)建工作匯報材料1
近年來，我校在上級黨委的領導下，堅持黨的基本路線和各項方針政策，認真貫徹黨的十六大和省、市委思想政治工作會議精神，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，在深化教育改革，全面推進素質教育的同時，深入持久地開展了文明單位建設活動，學校面貌進一步改善，教職員工參與熱情空前高漲，文明建設工作呈現出嶄新的局面，全面推動了學校各項工作的健康發(fā)展。學校也先后榮獲“蚌埠市教育科研先進集體”、“蚌埠市青少年科技活動先進集體”、“安徽省體育傳統(tǒng)項目學校”、“安徽省中學思想政治課教改實驗基地”、“安徽省綠色學校”、“安徽省家教名校”、“安徽省‘五.四’紅旗團委”、“蚌埠市平安校園”、“蚌埠市德育示范校”“蚌埠市雙擁模范單位”、“蚌埠市文明行業(yè)先進單位”等榮譽稱號。現將我校創(chuàng)建文明單位工作情況匯報如下：
1、加強學習，努力提高領導班子的思想理論水平。
強化理論學習是我校領導班子加強思想建設，形成團結務實、奮發(fā)向上班子的根本措施。我們堅持抓好領導班子的學習。通過學習，使領導班子成員在兩個方面形成共識：首先，只有認真學習，不斷掌握先進的教育理念，才能站高一步，看遠一步，想深一步，才能率領廣大教師投身教育改革的實踐，才能保持學習、工作的先進性;其次，作為一所市級示范中學，要在全市乃至全省教育界創(chuàng)出品牌，建成名校，只有堅持把創(chuàng)建文明與深化教育改革和發(fā)展有機結合，推進學校整體工作發(fā)展，才能實現學校新的跨躍。
2、加強組織領導，制定奮斗目標，把創(chuàng)建文明工作納入規(guī)范有序的運行軌道。
在學習取得共識的基礎上，學校提出了“行動起來，為創(chuàng)建文明學校而努力”的創(chuàng)建口號。為了加強對創(chuàng)建工作的領導，學校重新調整、充實了由黨政工團和有關職能部門參加的創(chuàng)建文明單位領導班子，明確職責，加強協(xié)調，形成合力，全校上下形成了精神文明建設與深化教育改革協(xié)調發(fā)展的機制。
1、抓好黨員的學習，為精神文明建設提供保證。
加強黨員的思想建設、組織建設和作風建設，除了要求方法上的創(chuàng)新，體現"有思路就有出路，有活動就有活力"的創(chuàng)意外，更重要的還在于工作上的務實。學校堅持在黨員隊伍中開展主題教育活動，精心設計教育主題，強調針對性，突出有效性。xx年暑假，按市教育局的統(tǒng)一安排，開展了為期三個月的保持共產黨員先進性的教育活動，通過重溫入黨誓詞，寫心得，聽講座等多種形式，進一步強化了黨員的責任意識和黨性教育。加強黨建工作，積極在青年教職工中發(fā)展黨員，把政治素質高、業(yè)務能力強的同志吸收到黨的周圍，樹立典型，爭創(chuàng)先進。通過學習，全體黨員認識到，新時期的中國共產黨對黨員的個體素質要求更高了，不僅要有全心全意為人民服務的.思想，還要有先進的實踐能力。從教師這一職業(yè)要求來看，既要有先進的教育理論，掌握先進的教學手段，還要有先進的教學實踐。這就對每個黨員提出了不斷學習、不斷提高、不斷完善的新要求。當前課堂教學是學校的中心任務，每個黨員就應該在這一任務中發(fā)揮一個黨員一面旗的先鋒模范作用。
2、以師德建設為抓手，增強教職工教書育人、服務育人、管理育人的事業(yè)心，以身立教的使命感，尊重學生、愛護學生的責任感，形成文明的風尚。
學校創(chuàng)建文明單位工作的落腳點就是要增強教師熱愛教育事業(yè)、熱愛學生的情感。學校重視抓好教職工的學習，組織學習《人民日報》評論員文章、學習全國、全省教育工作會議精神、學習《公民道德建設實施綱要》，學校還就進一步加強師德建設、提高德育工作的實效性等方面提出了認真貫徹的實施意見，制定了《蚌埠五中教師職業(yè)道德實施細則》。同時又結合教育理論的學習，請市有關教育專家及安師大、華師大教授來校作輔導報告，觀看報告錄像等。通過學習，不斷提高了廣大教職工的思想層次和工作標準，進一步明確了21世紀教育發(fā)展對當代教師的要求和社會責任。教師是學校教學工作的主體，我校每年確定一個主題，從"尊師重教"到"敬業(yè)愛生，教書育人"，使師德建設的內涵不斷充實、不斷拓展。
3、抓好創(chuàng)建文明處、室、組工作，夯實兩個文明建設的基礎。
在認真抓好黨員、教職工學習的同時，學校注重以創(chuàng)建文明處、室、組為抓手，使創(chuàng)建活動與教職工崗位工作相結合，從而使創(chuàng)建活動落到實處。抓好一支隊伍，建立各部門負責人、年級組長、工會組長、教工團支部書記為核心的處、室、組創(chuàng)建文明領導小組。每周召開一次例會，明確職責，形成合力;建立創(chuàng)建文明組室制度和目標責任，做到創(chuàng)文明組室人人有事做、事事有人管;建立創(chuàng)文明組室的學習規(guī)范要求，做到每周學習內容有準備，發(fā)言有中心，學習有記錄;建立創(chuàng)建文明組室的辦公室規(guī)范管理制度。營造一個舒適、潔凈、整齊的工作環(huán)境，讓人每天有一份好心情走上崗位;建立創(chuàng)文明組室教師互幫互助制度，做到組里教師有公開教學大家互相幫助，教師有困難大家互相關心，教師身體不適有人問候，家里有困難大家互相幫忙。xx年，我校初三年級組獲“市級青年文明號”稱號，初二、高一年級組獲“教育系統(tǒng)青年文明號”稱號。
最新文明單位創(chuàng)建工作匯報材料2
我校是一所農村初級中學，現有18個教學班，1382名學生，83名教職工。教學成績連續(xù)xx年保持全縣第一，中考成績在全市一直名列前茅。這是我校落實黨的教育方針，堅持“德育為首、強化素質、發(fā)展特色”的辦學理念，實施了“以學校帶農村，以學生帶家長”的國防教育“雙帶工程”，使國防教育、公民道德教育與中華美德教育有機結合，在開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮作用。促進教育教學工作，提高學生整體素質，構建和諧校園的結果。近幾年，連續(xù)獲得“全國中華傳統(tǒng)美德教育工作先進單位”、“河北省文明單位”、“河北省國防教育工作先進單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍校”、“河北省中小學德育工作示范校”、“河北省現代教育技術實驗校”、“河北省體育達標先進單位”、“河北省心理健康教育示范校”、“承德市國防教育樣板單位”、“承德市初中示范校”、“承德市德育工作示范校”、“承德市普及實驗教學示范校”“承德市優(yōu)秀家長學校”等榮譽。
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。現簡要總結匯報如下：
學校樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建安全文明校園工作并列入學校工作重要議事日程，成立了校長任組長，副書記、副校長、校委會成員為成員的“創(chuàng)建安全文明校園”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局。
學校制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《實驗室制度》等多項制度。學校實行分級管理，學校分別與班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂安全文明校園創(chuàng)建目標責任書，實行創(chuàng)建工作評先樹優(yōu)一票否決制和領導責任追究制。同時成立突發(fā)事件應急小組，制定突發(fā)事件預警機制，應對可能發(fā)生的突發(fā)事件。
學校無小事，處處有安全。學校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作，升旗儀式上有以安全為主題的國旗下講話，有以安全為主題的主題班會，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、團支部多種渠道向學生灌輸安全知識，利用校園網向學生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。
加強師德修養(yǎng)，建設一支高素質的`教師隊伍是創(chuàng)建“安全文明校園”的保證。
1、以身作則，團結務實。
我校領導干部都能以身作則，率先垂范。如：副書記李春龍同志苦口婆心對學生進行深入細致的思想工作，利用課余時間找學生談心。經常來不及吃飯，致使胃病一次又一次地發(fā)作，疼得他額頭冒汗，臉色蒼白，而他卻從沒請過一次假，休息過一天。副校長邢克玉同志利用雙休日為教師輔導信息技術，并親自與教師制作課件。教導主任劉xx舍小家顧大家，一心撲在工作上。1998年6月初，劉主任抓畢業(yè)班工作，遠在黑龍江老家劉主任的母親病危，讓他父親打電話說臨終前想見見兒子，卻未能如愿。為啥？劉主任說：“我不能在這二十來天的關鍵時刻仍下學生不管。”總務主任申國平同志為搞好學校的基建維修工作，未休過星期日，越是假期他越忙。學校美觀了，他人也苗條了。
我校領導班子十幾年如一日，團結務實，攻堅克難，在上級的領導下，團結、依靠全校師生，使教學質量穩(wěn)步提高，辦學條件得到改善。
2、以人為本，促進發(fā)展。
德育在學校的實施，首先遇到來自家庭的阻力。根據部分家長不懂教育和重智輕德不會教育子女的現象，我們決定通過“雙帶工程”和家長學校活動，把素質教育思想輻射到家庭中去。使家長更新觀念，與時俱進，用全新的人才觀、價值觀，對待自己的孩子。家長主動配合學校教育學生，是加強德育管理，優(yōu)化育人環(huán)境的必要條件。我們打印了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《社會主義榮辱觀》、《鐵路護路聯(lián)防管理條例》等，讓學生帶回家去，念給父母聽，貼到人多的地方宣傳。召開家長座談會，辦好家長學校，開展教師訪萬家活動，使家長配合學校做好教育學生的各項工作。進而要求家長為學校提意見、建議。接著我們開展了“尊長輩、孝父母、尚美勤學”、“孝敬父母美我心靈”、“文明禮貌月”等評比活動。
學校開設了法律教育課，做到師資配備，課時設置、學習內容、學習時間“四落實”，對師生進行法制教育，防止師生犯罪發(fā)生與教育教學事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內外教育資源，聘請派出所所長馮國強同志為法制副校長，定期到校舉辦法制講座，開展安全教育、普法教育。
總之，我們始終把學校及師生安全工作當作大事抓緊抓實抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，我校師生無一違法犯罪，守法率達100％，未出現安全事故，學校及師生財產未受到損失，學校教育教學秩序井然，教育教學質量穩(wěn)步提高。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，認真總結成功經驗，建立學校安全長效機制，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“安全文明校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設和諧教育做出應有的貢獻。
最新文明單位創(chuàng)建工作匯報材料3
近年來，江都質監(jiān)站在各級文明委的關心指導下，在上級主管部門和市建設局的正確領導下，牢固樹立創(chuàng)建促發(fā)展，發(fā)展促創(chuàng)建的理念，扎實有效地開展文明單位創(chuàng)建工作，取得了明顯成效。順利通過國家實驗室認可和iso9001國家質量體系認證，其檢測結果可在國際上通用。
多年來，被省住房和城鄉(xiāng)建設廳評為實施工程監(jiān)督制度xx周年先進質量監(jiān)督站、省先進質量監(jiān)督機構等榮譽;連續(xù)兩屆被揚州市委、市政府評為“文明單位”并多次榮獲江都市先進集體等榮譽稱號。特別在20xx-20xx年度的全省質監(jiān)系統(tǒng)機構考核中獲得98.5分的好成績，名列全省前茅。我想，這些成績的取得既凝結著全部質監(jiān)人的心血與汗水，更飽含著上級領導的深切關懷和社會各界的熱心幫助，同時也見證了質監(jiān)人不斷探索文明的心路歷程。
歷年來，我站始終將文明單位創(chuàng)建工作作為一項“永不竣工的工程”來抓，充分領悟了創(chuàng)建工作的重要性，用創(chuàng)建統(tǒng)領單位各項工作的開展，實現單位群體價值的提升，使之成為發(fā)展、提升單位管理的主軸。尤其是20xx年創(chuàng)建省級文明單位以來，我站深諳此項工程的益處，將《創(chuàng)建標準》做為學習的教科書，工作的指南針，管理的考核表。思想上高度重視，行動上奮發(fā)進取，措施上一著不讓，以“魯班精神”為推動力，以建設服務型、法制型和廉潔型單位為目標，積極爭創(chuàng)省級文明單位，推動了質監(jiān)事業(yè)的發(fā)展。除創(chuàng)建標準中六項內容外，現就我單位文明創(chuàng)建四個方面的體會匯報如下:。
一、以單位文化為載體，樹建文明創(chuàng)建特色。
在《論語.子貢問政》篇中，孔子在回答子貢治國之道時，說:自古皆有死，民無信不立。其意是:死亡并不可怕，可怕的是公民對國家、職工對單位失去信仰，缺少追求，那國家或單位將會一盤散沙，毫無生氣。
同時從單位管理上來講，質監(jiān)站的管理由起初的說教式管理到制度化管理，走上了規(guī)范的道路。但同時，我們發(fā)現制度的冰冷以及生硬地堅持，猶如工業(yè)化生產流程，帶有強迫性，是被動接受的，不符合人性化管理的要求，不利于員工形成歸屬感。而文化管理是用統(tǒng)一的目標和價值追求，來引領大家該做什么或不該做什么，其作用能持久長效，調動大家的積極性，具有主觀能動性。
如同文化部蔡武部長所說的:文化建設是軟實力，是巧實力，能夠集中反映一個單位的文明素質!我們想，勢必要發(fā)展單位的文化建設，用文化管理來豐富制度化管理。通過提升員工的自身素質，激發(fā)大家創(chuàng)建的熱情，達到單位的更高層次的和諧文明。
我們提出“傳承魯班精神，建設文明質監(jiān)”的創(chuàng)建口號，將魯班精神進行現代詮釋和延伸，提出“法度、創(chuàng)新、科學、人文”的核心理念，法度，即依法度量的工作準繩、執(zhí)法嚴明的工作作風;創(chuàng)新，即與時俱進的時代內涵;科學，即實事求是的工作態(tài)度;人文，即以人為本的精神實質。
我們通過營造文化環(huán)境，打造宣傳陣地，特別是通過演講、寫作、討論，從身邊人、身邊事中尋找、發(fā)現細微的閃光點，真實的感人情節(jié)，結合單位文化大力宣傳弘揚，從而在精神層面上統(tǒng)一職工的人生觀、價值觀，引導大家構建單位文明，產生團隊巨大的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
文化的力量是潛移默化的，春風化雨般的，雖然不是轟轟烈烈，但是員工工作時積極主動，服務時滿面笑容，心甘情愿為單位做貢獻的狀態(tài)是對創(chuàng)建最好的回報。
二、以創(chuàng)新發(fā)展為動力，拓寬文明創(chuàng)建思路。
創(chuàng)新是文明單位創(chuàng)建的必然內涵，更高層次的文明創(chuàng)建需要用新的理念、新的模式、新的方法來推動。我們把創(chuàng)新當作創(chuàng)建的重要抓手，我們發(fā)展的主要動力:。
在隊伍管理上，根據質監(jiān)站工作的嚴謹性，我們實行了360°季度績效考核，即對每個崗位進行全方面考核，細化指標、量化分值，形成精細管理。
為杜絕人情關，把好廉政關，我們在監(jiān)管方式上進行了改革。實行驗監(jiān)分離制度。即改變一個項目從頭至尾由同一人監(jiān)督驗收方式，做到將同一個項目按工程進度分成幾個部分，由不同的科室分別監(jiān)督。同時建立了監(jiān)督復核制度，對我站工作人員進行再督查，確保了工程質量。
在學習模式上，注重實效。通過“一線職工輪流上講臺”形式，將新知識、新規(guī)范分解到每個職工身上去，先做老師、后做學生。交流同事之間的`經驗和感悟，同時每季度對所學內容進行考試。成績納入績效考核中。
三、以打造品牌為中心，塑造文明創(chuàng)建標桿。
工程監(jiān)督與文明服務是辨證統(tǒng)一的關系，為此我們提出了“大服務”和“小服務”的觀念。“大服務”就是服務社會、服務人民、服務歷史，做忠誠的“質量衛(wèi)士”，“小服務”就是服務建設、施工等監(jiān)管對象，做貼心的“文明使者”。我們推出“零距離、無差錯”服務品牌。
“零距離”即服務客戶零距離。我們的“零距離”服務是從降低大廳窗口柜臺高度開始，將工作人員電腦屏幕與對外柜臺呈45度角開始，做到面正對客戶，熱情服務。并設立委屈獎化解矛盾。
我們的“零距離”還表現在檢測過程的監(jiān)督零距離，我們在各試驗室安裝監(jiān)控探頭，對試驗過程進行全程錄像，通過大廳電子監(jiān)控屏進行現場直播。對有爭議的檢測結果可申請回放查證。某房產商對施工單位墻體保溫材料質量有懷疑，來到質監(jiān)站對監(jiān)督試驗提出異議，質監(jiān)站當場調取了一個月前的試驗錄像，滿足了對方的要求。
“無差錯”即質監(jiān)過程無差錯。無差錯是質監(jiān)站監(jiān)督質量的基本要求，也是最高要求，為了進一步減少差錯可能，我們自行研制“材料試驗機數據自動采集系統(tǒng)”，試驗結果通過該系統(tǒng)進行自動采集、自動控制、自動傳輸，使檢測數據不受人為干擾。該系統(tǒng)獲得國家實用新型專利。
四、以人文關愛為主軸，豐富文明創(chuàng)建內涵。
我站在全力做好業(yè)務工作的同時，“走出圍墻創(chuàng)文明，跳出行業(yè)促和諧”，充分發(fā)揮文明單位的輻射帶動作用，投身社會公益事業(yè)，把開展“文明單位”創(chuàng)建活動作為深入學習實踐科學發(fā)展觀，落實全心全意為人民服務宗旨的重要舉措，高度重視，齊抓共管，措施得力，扎實有效地推進了文明創(chuàng)建活動。
我們建立了幫扶基金。對社會弱勢群體的幫助從突擊式或逢年過節(jié)慰問向常年幫扶轉變，建立幫扶的長效機制。讓“小基金”凸顯“大效應”，我們的資金來源主要有:職工自愿捐款;試驗材料中廢棄材料的處理;360度績效考核中的罰款、社會捐贈等。
我們打造了共建基地。我們與丁伙鎮(zhèn)錦西村結成文明共建對子，不僅提供資金上的幫助，還對當地的建筑企業(yè)進行工程技術方面的的輔導，為密切聯(lián)系群眾，我們聯(lián)系建設了農村共建基地和青年實踐基地，讓員工受到學習和鍛煉。定期組織團員青年進行栽培、除草等勞動活動。
我們積極組織志愿服務。組織成立“志愿者服務隊”，吸收志愿者50多人，每年開展主題活動，相繼開展了“20xx年3.15質量安全知識進社區(qū)”、“20xx年抗震知識宣傳月”、“20xx年安居無憂--全市老舊房屋體檢”等志愿者服務活動，就群眾關心的熱點、難點話題開展服務咨詢。用青春汗水，共筑“質量大堤”，形成了“奉獻、友愛、互助、進步”的良好風尚。
“春播一粒粟，秋收萬顆子”，通過創(chuàng)建活動，我們收獲了很多。創(chuàng)建是光榮的，也是辛苦的;創(chuàng)建是一次檢閱，更是一次提升;創(chuàng)建是一個目標，更是長遠的規(guī)劃。在此，我們將以本次考核驗收為契機，始終堅持“百年大計、質量第一”的方針，腳踏實地、奮發(fā)進取，以更加堅定的信心和更加扎實的工作，為江都的文明發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻力量。
最新文明單位創(chuàng)建工作匯報材料4
乾佑街道馬房子小學坐落在距柞水縣城5公里的盤龍生態(tài)產業(yè)園，是一所農村寄宿制小學，始建于1953年。學校占地面積6900平方米，建筑面積3400平方米，校園綠化面積1600平方米。學校現有8個教學班，在校學生169人，教職工22人。
近年來，我校踐行“以人為本，全面實施素質教育，幫助每個孩子健康成長、成才”的辦學理念，重視校園文化建設，以德育活動為載體，豐富“和美”為校園文化，以“創(chuàng)文”、“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)先”、“創(chuàng)優(yōu)”為契機，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。注重加強教師隊伍建設，強化規(guī)范管理，全面推進素質教育，不斷豐富學校發(fā)展內涵，不斷提升學校的辦學品位，取得了顯著的成績。
經過努力，我校先后獲得中華環(huán)保基金會“涓流計劃”項目學校、陜西省環(huán)境保護宣傳教育中心“綠色書架”項目基地、商洛市標準化寄宿制學校”、“商洛市文明校園”、“柞水縣素質教育優(yōu)秀學校”、“柞水縣平安校園”等榮譽稱號。
創(chuàng)建綠色文明學校是我校近年來的重要工作之一，我校在創(chuàng)建綠色文明學校的工作中主要做了以下幾方面的工作。
1、建立組織。學校成立了創(chuàng)建綠色文明學校領導小組，安排專人負責創(chuàng)建工作，分工明確，職責具體，確保了創(chuàng)建工作的有序開展。
2、健全制度。將綠色文明學校創(chuàng)建納入學校的發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃中，制定了“綠色文明學校創(chuàng)建實施方案”，保證了創(chuàng)建工作有計劃、有目標、有落實。根據學校實際，每年都確保將一定的綠化經費列入學校財經預算計劃。
1、學校把環(huán)境文明教育納入學生課堂，通過德育教育系列活動，如班隊會活動、演講比賽、知識競賽、志愿者活動、植樹節(jié)等形式，向全體師生進行環(huán)境文明教育，重視每個班級教室里的班級文化建設，使師生隨時隨地都能受到美好文化環(huán)境感染和熏陶。
2、強化日常管理。學校在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上，堅持做到規(guī)范化、經常化、制度化。校園內衛(wèi)生桶箱配置完善，擺放合理。學校在有樹木化草的`地方，都適地設有保護環(huán)境、愛護花木的標示牌。學校總務處、德育處制定了《學校衛(wèi)生檢查評比細則》，每天對校園內教室、寢室、餐廳、活動區(qū)等區(qū)域的清潔工衛(wèi)生工作進行早、午、晚三次清掃，三次檢查，納入管理班級及負責人的月評估業(yè)績，且在學校重要地段課余都設有文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。每周對各年級班級的環(huán)境衛(wèi)生情況進行通報。
1、實現校園綠化美化。20xx年底投入50萬元新建花壇4個，綠化面積400平米。
2、實行校園美化、亮化工程。20xx年投入60余萬元對老教學樓、宿辦樓裝修美化，并新建水沖式公廁一所。
今后我們將以創(chuàng)建活動為契機、開展多種形式的環(huán)境文明教育活動，將環(huán)境文明納入學校教育的重要方面，努力提高全校師生的環(huán)保意識，并自覺落實環(huán)保行動。同時積極籌措資金對北院操場進行綠化、美化、亮化改造。進一步提升綠色學校內涵。
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