關(guān)于奮斗作文600字匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膴^斗作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗作文600字 篇1
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明.....
——題記
俗話說：“人無志而不立�！币粋�(gè)人若沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的，因?yàn)�，人生就是為了理想而奮斗。小的時(shí)候，看見富有愛心的幼兒老師在耐心的給同學(xué)們講解，便相當(dāng)一位人民教師，做一個(gè)辛勤的園丁，悉心照料我們可愛的祖國花朵。稍大一些，看見電視上的演員載歌載舞，能說會(huì)唱，便又想當(dāng)一個(gè)演員，給人們帶去歡樂。還想當(dāng)一名記者，在第一時(shí)間給觀眾們帶來最新資訊......但是，這些理想都隨著漸漸長(zhǎng)大而淡忘了，從而都沒有堅(jiān)持下來，現(xiàn)在，喜歡文學(xué)的我，又立志成為一名作家。
每當(dāng)我看到那些誕生在作家筆下的美文，便心生羨慕，發(fā)誓要當(dāng)一個(gè)作家，一個(gè)對(duì)社會(huì)進(jìn)步有用的作家。在我的眼里，作家是一個(gè)十分神圣的職位，每天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦海里飛速閃過的趣思與靈感，將它們整理成文，然后呈現(xiàn)給讀者一篇篇構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)巧妙的美文，給讀者帶來不一樣的感受。
朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的飛逝，老舍的《養(yǎng)花》，更是讓我明白了人生的哲理....然而，這一篇篇美文更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。但是，要想當(dāng)一個(gè)作家并不容易，必須要擁有深厚的文字功底，和很強(qiáng)的語言組織能力，才能夠把腦海里的那些靈感，一句句拼湊成文，把文章呈現(xiàn)給讀者。
但是現(xiàn)在，這個(gè)理想對(duì)我來說還是遙不可及，在追求理想的過程中，肯定會(huì)遇到一些挫折或困難阻撓著我，但是，不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出有成就的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)有成就!
奮斗作文600字 篇2
升為初中生后，我便被一座無形的圍墻所包圍。
這個(gè)圍墻是由好幾塊組成：作業(yè)，參考書，老師，家長(zhǎng)，老師把我圍得嚴(yán)嚴(yán)的，我想透透風(fēng)，可這圍墻太高，風(fēng)都進(jìn)不來。我都感覺快窒息了。
我知道，這一切都是為我好，是呀，要想考上高中，免不了這３年在初中受的苦，我每天，來到學(xué)校，是為了拼搏，是為了成就，是為了我以后可以幸福的生活，不光是我，還有我們大家，我們的身上有著像山一樣重的壓力，即使是這樣，我們也要有著努力奮斗拼搏的精神，好幾次，我回家問爸爸，我說：上學(xué)太受罪了，我不想讓你們對(duì)我失望，我也很想好好發(fā)揮自己，可我不知道我每天要干的是什么，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的就要累死，學(xué)習(xí)不好的就要愁死，你們把一切的希望都寄托在我的身上，我無法要求自己，我知道，我應(yīng)該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習(xí)的花園，可我自己都明白，我沒有那么高尚，沒有那么偉大，我很難做得到。
每一天，我重復(fù)著兩點(diǎn)一線的無聊運(yùn)動(dòng)，上學(xué)－學(xué)校，放學(xué)－回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩里，這可是真心話。
我很明白學(xué)習(xí)的重要性，這年頭，如果沒有奮斗，就沒有了希望，所以，奮斗是我們?cè)偕改福覀儜?yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲覀冞�有希望，我們的果實(shí)還在積累，我們的花苞還在綻放，我們有比正常人高出２０倍的激情，所以，冉冉上升的太陽激燃著我們熱血沸騰的心。
奮斗，饑寒的年代里他是溫飽，溫飽的年代里他是文明，離亂的年代里他是安定，安定的年代里他是繁榮。
奮斗，一個(gè)多么誘人的字眼啊，人類有了理想，有了奮斗的激情，使自己不斷向前發(fā)展
奮斗使我們微笑的觀察著生活。奮斗使我們倔強(qiáng)的反抗這命運(yùn)，奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白，奮斗使我們頭白仍然天真，只有付出，我們才會(huì)有收獲，只有努力，奮斗才會(huì)為你結(jié)出碩果
有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫”的.人。
奮斗作文600字 篇3
奮斗在初三，即成長(zhǎng)也在初三。
——題記
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八個(gè)春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程，初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績(jī)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(zhǎng)，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠，初三生活，你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂。
對(duì)于我來說整個(gè)初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。作文
奮斗作文600字 篇4
如果說青春是一首激昂的樂曲，那么堅(jiān)持奮斗便是其中的主旋律。青春因奮斗而精彩，青春的樂曲也因奮斗的汗水而更加動(dòng)聽！
青春是人生多夢(mèng)的季節(jié)，也是人生路上最迷人的風(fēng)景。在這里，樹苗剛剛抽出新芽，等待雨露的滋潤(rùn)；花兒剛剛形成蓓蕾，等待陽光的洗禮；鳥兒剛剛破殼，等待天空的擁抱……朝陽的光輝染紅天際，那是夢(mèng)開始的地方，是人生的天堂……青春的時(shí)光容不得遲疑，容不得揮霍，只需要鎖定那個(gè)火紅的太陽，那是屬于青春的絢爛色彩，一路向那里狂奔，而不會(huì)在意腳邊潔白的野百合，不會(huì)在意有多少山澗、多少河流阻礙前進(jìn)的路。李大釗曾說過：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本具自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史。
人生的白紙需要奮斗的青春添上濃墨重彩的一筆。自己的青春要自己做主，沒有人可以代替你去描繪人生輝煌的藍(lán)圖，沒有人可以代替你用手中的水晶球折射出絢麗的人生，也沒有人可以代替你譜寫人生春天的序曲。
人生的交響樂是青春奮斗的汗水譜成的音符，人生之路是青春奮斗的腳步夯實(shí)的大道。輝煌明天全在自己的掌控之中，只有自己才能有資格寫下生命華美的青春詩篇。
每天的三點(diǎn)一線構(gòu)筑了我生活的全部節(jié)奏，每星期回家一次，思家的情緒充滿我的內(nèi)心，但我感到快樂，感到幸福，因?yàn)槲抑�，我正在奮斗著，我在為我的生命畫卷進(jìn)行調(diào)墨，我是我人生的創(chuàng)業(yè)者。
生命需要太陽，太陽需要夢(mèng)想，夢(mèng)想需要利用寶貴的青春去創(chuàng)造，青春的汗水在額頭閃光，在心中發(fā)熱發(fā)燙……青春只因奮斗而精彩！
奮斗作文600字 篇5
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束妁陽；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花；理想，是沙漠里的第一片綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地，雄鷹的理想是飛上更高的藍(lán)天，海燕的理想是穿越茫茫的海面！
從古至今，凡成大一個(gè)人業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想！如果一個(gè)人沒有了理想，那么他的生活就像沒有翅膀的鳥兒，永遠(yuǎn)不能飛向藍(lán)天；如果一個(gè)人沒有了理想，就像太陽沒有了光輝，永遠(yuǎn)不能射出耀眼的光芒！只有理想充實(shí)的人，才會(huì)對(duì)生活充滿愛，才會(huì)找到快樂，發(fā)揮自己的聰明才智，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。 看著桌上的畫筆，我就會(huì)突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一個(gè)杰出的畫家，每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上畫呀畫的。我最喜歡日本出版的漫畫，里面的青少年很美，又酷又帥，里面的美少女也不錯(cuò)，尖尖的鼻子，俏麗的臉蛋，大大的眼睛等等，我也想畫出這樣的畫，出版到國外！雖說這個(gè)理想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在太大了，但我還是會(huì)努力的學(xué)好。
我要從畫好每一幅畫開始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆，描繪出最美的未來。想到這這里，我又不由自主的拿起畫筆…… 有人說，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問，理想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷的向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我以后做什么工作，做什么職業(yè)，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不變，那就是要從小事做起！
奮斗作文600字 篇6
我們現(xiàn)在正值青春年華，我們有夢(mèng)想，斗志昂揚(yáng)。我們?nèi)绻胱屪约旱那啻焊泳�，就要為之奮斗。奮斗了，我們的青春才不算白過；奮斗了，我們才可以為自己的青春增光添彩。
青春就要有奮斗，沒有奮斗的青春就是平庸的，就不是精彩的。就說我們現(xiàn)在吧，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將來在中考考場(chǎng)上良好發(fā)揮考上個(gè)好高中。我們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就要在學(xué)習(xí)上苦下功夫。你努力學(xué)習(xí)了，考試就有可能得個(gè)好成績(jī)，你偷懶了，考試就要糟糕了。
就比如說剛剛過去的史生會(huì)考吧，那個(gè)成績(jī)一出來，就是有人歡喜有人愁了。先看看那些成績(jī)出色的人，同學(xué)們?yōu)榱四芸汲龊贸煽?jī)，幾乎都是課前課后拼命地背，假期里還參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。為了中考成績(jī)，那都是豁出去了。
同學(xué)們的奮斗換來了同學(xué)們應(yīng)有的回報(bào)，同學(xué)們那時(shí)的心情肯定都是好得不得了。
那些考砸的人，我們就不用多說了吧，基本上都是上課溜點(diǎn)號(hào)，課后偷點(diǎn)懶，腦子里的東西本來就不多，還都給扔得差不多快沒了，考完之后心情能好得了嗎？這就是懂得奮斗與不懂得奮斗的區(qū)別。
一個(gè)在青春時(shí)不懂的奮斗的人，他的青春能精彩嗎？關(guān)于這一點(diǎn)，有一個(gè)典型的反面教材，就是那個(gè)叫仲永的人，他本來很有天賦，但他卻沒有好好珍惜，他的父親整天帶他在別人面前展示自己的天賦，卻不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)，仲永的天賦就隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地泯滅了。終于在他十五歲的時(shí)候，仲永已經(jīng)是“泯然眾人矣”。這說明，如果你不懂得奮斗，不懂得繼續(xù)發(fā)展，你就是再有本事，你的本事也是終會(huì)被抹殺�？梢�，現(xiàn)在我們要是不懂得奮斗是多么的可怕。
現(xiàn)在，你的青春猶在，趁著你的青春還沒有消逝，趕緊盯住你的目標(biāo)為之奮斗吧。別讓自己到時(shí)候后悔。
奮斗作文600字 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天，我在這里講話的主題是“成功在于奮斗！”
有人覺得成功距離自己實(shí)在是太遠(yuǎn)了。他不想去追趕成功，抓住成功。其實(shí)，是你把成功放在了自己看不見的角落而已。你不要以為你天生差天生就注定失敗。你不去奮斗，又怎能成功呢？
就像張海迪奶奶一樣。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此從來沒進(jìn)過學(xué)校。但她始終沒有放棄。為了讓自己的理想成功實(shí)現(xiàn)，她開始為理想奮斗！童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她想要為人們做出貢獻(xiàn)，所以她絕不能放棄。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。終于實(shí)現(xiàn)了她的理想。張海迪奶奶都可以做到為理想而奮斗，我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>
如果你想要成功，你可不能只是嘴上說說而已，而是要去奮斗、去朝著這個(gè)方向努力。成功就好像一顆種子。你要用百分之一的運(yùn)氣與百分之九十九的汗水去澆灌她。她才會(huì)結(jié)果，才會(huì)給你們想要的答案。所以，學(xué)習(xí)需要奮斗，理想需要奮斗，人生更加需要奮斗！
同學(xué)們，尤其是我們六年級(jí)的同學(xué)們。下個(gè)星期就是我們一年一度的六一節(jié)了。但這是我們六年級(jí)最后一次六一節(jié)了。過完這一次，我們也要與童年說再見了。我們要抓住六一的尾巴，將此次六一過得更加精彩！但同時(shí)，我們也不能忘記，我們種下的理想。要付諸以行動(dòng)，不能汪汪而談！最后預(yù)祝大家六一節(jié)快樂！
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