【實用】奮斗作文600字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的奮斗作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文600字 篇1
每個人都有理想。有人有自己的理想，可不去奮斗，任憑他再怎么想也無濟于事。而有的人卻會因自己的理想而去奮斗、拼搏，就好像這部片里的女主角一樣。
女主角叫彩鳳，是一個農(nóng)村女孩，她從小就喜歡跳舞，所以她和她的幾個好朋友決定一起出城去打工。到了城里，彩鳳無意中看到一個街舞比賽要招人，她便決定去那所舞蹈學(xué)校學(xué)跳舞，可卻成了那里洗廁所的員工，可她并沒有放棄。為了讓自己學(xué)舞蹈，她每天在打掃時，都會學(xué)著跳�；侍觳回�(fù)苦心人，最后，她不僅得到了自己是事業(yè)還獲得了自己的愛情。
她可以不顧一切為自己的理想而奮斗，在我們的生活中也有這樣的例子。
我的妹妹和這個女主角一樣可以不顧一切而為自己的理想奮斗，就說她彈鋼琴吧。
她從小就喜歡彈鋼琴，可因家里的條件不好，請不了老師，也買不了鋼琴，可她并沒有放棄，她讓學(xué)了鋼琴的孩子教她彈琴。
因為她的努力，鋼琴彈的一天比一天好，幸運神也降臨了在她頭上。
這天，她從鄉(xiāng)下打來電話說：“姐姐、姐姐。告訴你！我現(xiàn)在有一臺鋼琴和老師的教導(dǎo)了！”我聽了后，非常高興，說：“妹妹，這是怎么一回事呀？”“我們這里前幾天來了一個鋼琴老師，說她要去選幾個參加鋼琴比賽，我聽了后，便報了名參賽，沒想到我得了第一名！”“啊！是嘛，那太好了！”“是呀、是呀。好了，好了，我不說了。再見！”“再見！”我掛了電話，心里不禁為她而感到高興。
是呀！理想就是要自己去奮斗才會成真。不然，光有了理想而不去奮斗，這又有什么用呢？所以，此時此刻，我們要為自己的理想而奮斗！
奮斗作文600字 篇2
美好的人生需要去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)。上帝給予每個人平等的待遇，如果將人生比作星空，那我們的夢想就是掛在星空中那渺小微弱、隨時會失去光芒的星星，可是為什么有的人會成功，而有的人會失敗呢？
有的人會說：是上帝，是他奪取了我的一切。不！不！你這只是一種為了掩蓋真相的言辭罷了，你永遠無法想象那些成功人士的背后，付出了多少的汗水和淚水。當(dāng)你整天無所事事的時候，他們卻在埋頭苦學(xué)，只為能有美好的未來。
大家對馬云這個人一定非常的熟悉，人人都羨慕馬云的成功，但是大家要清楚，馬云能夠成功并不是偶然的，是通過他自己堅持不懈的努力換取的。
1982年，馬云第一次參加高考，數(shù)學(xué)僅考了一分，馬云感到灰心喪氣，認(rèn)為自己并不是考大學(xué)的那塊料，便開始在外打拼。18歲的馬云常常望著前方，感到茫然不知所措，心想：難道我的一生就這樣過下去了嗎？馬云感到不甘。
在19歲時，馬云又一次進行高考，很不幸的是，數(shù)學(xué)只考了19分，但馬云并沒有因此放棄，反而更加勤奮努力。20歲時，他再一次進行高考，竟然考了79分，這絕對是馬云數(shù)學(xué)史上分?jǐn)?shù)最高的一次，正是因為有這樣的精神，才鑄造了今天的馬云。
海倫凱勒因為一場大病失去了視力和聽力，但她并沒有因此放棄，在自己老師的幫助下考上了重點大學(xué)，最后還成為了著名的作家、教育家。
馬云是一個跟我們一樣普通得不能再普通的人，海倫凱勒是一個殘疾人，但他們卻通過自己的努力，使自己名傳千古。就連他們都能堅持努力下去，我們還有什么理由不去努力，不去奮斗？就算做不到像他們一樣好，但是回頭想想當(dāng)時的我們也曾努力過，奮斗過。
作為中學(xué)生的你還在想什么？為了我們的未來，努力吧！奮斗吧！
奮斗作文600字 篇3
保爾柯察金曾說過一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。少年的我們一無所有，只能不斷努力奮斗才不會到將來衰老時為沒有珍惜青春而悔恨。
屈原瞞著家人不論刮風(fēng)下雨天寒地凍躲到山洞里讀《詩經(jīng)》，經(jīng)過整整三年他熟讀《詩經(jīng)》，并從中吸取了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。 周恩來少年時就立志為中華崛起而讀書，不斷努力最終為中華民族振興崛起，擔(dān)當(dāng)大任做出了卓越的貢獻，成為世人景仰的偉人。陳景潤少年時就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克＂哥德巴赫猜想＂他整天進行演算，光計算的稿紙就整整幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，最終成為一代數(shù)學(xué)大家。試問，如果他們沒有堅持努力奮斗，怎么取得這樣成就呢？
當(dāng)我抬頭望向天空時，卻發(fā)現(xiàn)今日的天空，籠罩著一絲歷史的陰霾。
我很憤怒，很悔恨可我沒有辦法我只能改變我自己，不能改變他們。十三四歲的孩子有些大好的青春年華，卻把時間留給了游戲，留給了追星。
我有時試著問自己，現(xiàn)在的孩子怎么了？是我老了？還是他們變了？可能，我不適應(yīng)這個時代吧。
不，無論這個時代怎樣前進，我們少年始終是祖國的花朵，祖國的棟梁，社會主義的接班人。我們少年也都有著努力奮斗的品質(zhì)，而不是一味玩樂，貪圖享受。
我們只有奮斗，才不會為一去不復(fù)返的青春嘆息。 我們只有奮斗，才不會在將來衰老時為沒有珍惜青春而悔恨。 我們只有奮斗，才不會浪費現(xiàn)在的青春。
奮斗作文600字 篇4
時間匆匆而過，我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)們不久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)。
還清楚地記得，六年前，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰來到文一街小學(xué)這美麗的校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣陌生又那樣新鮮。我即將在這里度過六年的小學(xué)生涯，心中又是興奮又是憧憬。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進校園的大門，沉寂了一夜的校園，頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，整齊劃一的動作，矯健的身姿，成了一道亮麗的風(fēng)景線。上課時我們聽得專心致志，老師提完問題后，同學(xué)們立刻積極踴躍地舉手發(fā)言，這幅場景，就像是棵棵幼苗盡情地汲取著知識的甘泉。
六年級，是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要轉(zhuǎn)折點。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要將過去不好的習(xí)慣改掉，做到“擇其善而從之，其不善而改之”，要勤奮學(xué)習(xí)，把心思放在學(xué)習(xí)上，而做到“敏而好學(xué)，不恥下問”，更應(yīng)該上課認(rèn)真，有不懂的問題下課后要多問老師，從而做到“知之為知之，不知為不知”。
學(xué)習(xí)固然重要，但我們也不能只學(xué)習(xí)，應(yīng)該在一定的學(xué)習(xí)之后，做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。如果一只鳥被關(guān)在籠子里會怎么樣？它沒有了天空，沒有了快樂，羽翼逐漸退化，自然就失去了它飛翔的本能，失去了那本該屬于它的藍天。
六月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔！
我們?yōu)樽约旱睦硐電^斗，為自己的母校爭光！當(dāng)小樹長成參天大樹，等到我們成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，道一聲：“文一，我的母校，你永遠在我的心中！”
奮斗作文600字 篇5
生活就是舞臺，每個人都希望在舞臺上華麗綻放。每當(dāng)看到別人在舞臺上盡情釋放自己的光彩時，我的心中總會有一絲酸楚，我也要成功!我在心里為自己鼓勁吶喊，加油!
看著鏡子里如丑小鴨一般的自己，我多么希望終有一日能蛻變成一只美麗的白天鵝，多么希望站在舞臺上的那個人是我，能贏得滿座觀眾的喝彩，我要為此努力，爭取一天出人頭地。
考卷發(fā)了下來，無數(shù)的紅叉叉發(fā)出刺眼的光芒，同桌探過頭來：“哇，少爺你可考得真好啊!64分，又創(chuàng)記錄啦?”
我沉默了——無數(shù)次的努力，卻無數(shù)次的失敗，也曾無數(shù)次的不甘心。我掙扎著試圖當(dāng)個成功的角色，我似乎已經(jīng)嗅到成功的滋味了，但掀開層層的輕紗，發(fā)現(xiàn)仍是一片海市蜃樓，伸手去探，永遠摸不到成功的影兒，無法往上攀。一個人躲到角落里，一滴滴淚水順著臉頰流下，慢慢凈化了心中的煩惱，不，我要化悲痛為力量，為自己鼓勁，加油!
我依舊是那個在鐵軌上追趕太陽的孩子，日夜不停地奔跑著，我跌倒過、掙扎過，坐在太陽下擦著那不斷的汗水。太陽似乎觸手可及，我卻永遠跟不上它的節(jié)奏�，F(xiàn)實很殘酷，一次次的失敗，一次次的磨煉，讓我越挫越勇，越來越堅強。
從此，當(dāng)別人都沉浸在美好的睡夢中時，我仍在書桌前奮筆疾書;當(dāng)別人談笑風(fēng)生時，我坐在一旁冷靜地思考數(shù)學(xué)問題;當(dāng)別人在電視機前追劇時，我坐在椅子上背著一張張復(fù)習(xí)資料;當(dāng)別人在體育場上嬉鬧時，我正趕著上各種補習(xí)班;當(dāng)別人在飯桌前享受美食時，我正啃著饅頭做著作業(yè)……成功之花在心中悄然綻放。14歲，花一般的年齡，必有很多攔路石，我要為自己鼓勁，讓我用勇氣征服你!
“91分!”聲音在教室間久久回蕩。終于，我登上了那個舞臺，盡情演繹美好的未來。面對大家崇敬的眼色，我心里充滿了一股豪情�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！敝灰心敲匆还蓜�，定能成功!
為自己鼓勁，插上更美的翅膀，傲然飛翔!
奮斗作文600字 篇6
青春是一個人最美好的年紀(jì)，時光易逝，我們的青春也無法永恒。我們應(yīng)該在這屬于自己的最美好的`年紀(jì)里，奮斗出自己的精彩。
奮斗的青春是最美的。青春里，我們的選擇有很多，我們可以去為之奮斗的方向也很多，同樣，我們可以嘗試的也有很多。青春里，我們能夠制定下自己的目標(biāo)，朝著不懈前行；我們也能夠去尋找自己的夢想，在嘗試之中找到自己最想走的路。當(dāng)我們選擇在青春里奮斗前行時，我們就是最美麗的。
在執(zhí)著之中開辟一條自己的路，在滴落的汗水之中找到成功之花，青春就是我們奮斗的年紀(jì)。這時候的我們有著大量的精力，不僅是我們的身體，我們的記憶力在這時也是的，奮斗的青春能夠讓我們有很多收獲。既如此，我們更要好好的把握住我們的青春，不讓我們的青春時光白白浪費。
在我們的青春中，課堂上每一個專注的眼神，課后的奮筆疾書，好學(xué)好問，我們在奮斗中展現(xiàn)出了青春的美。青春的我們，學(xué)習(xí)是我們的主任務(wù)，讓我們投身學(xué)海，在知識中找到屬于自己今后的路。然后，用奮斗為自己今后的路打下堅實的基礎(chǔ)。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來一個更好的自己，讓我們擁抱夢想，擁抱屬于自己的人生。
我會在今后的學(xué)習(xí)中用奮斗來展現(xiàn)一個更好的自己，用奮斗來實現(xiàn)我現(xiàn)階段的目標(biāo)。在我的青春里，我不會讓青春虛度，我會用我的汗水將我的青春充實，為今后的自己負(fù)責(zé)，去追求遠在天邊的夢。不管那個夢有多遠，我都會選擇奮斗，將奮斗作為我的人生座右銘。更因此，在我的青春里，我更需選擇奮斗，用奮斗的青春來換取我美好的未來。
奮斗作文600字 篇7
小時候，媽媽曾給我說過：“一個人要有理想，決不能當(dāng)儒夫�！蹦菚r，我的愿望便是有一個理想，于是，理想也在我的心中悄悄地長出了萌芽。
記得列夫，托爾斯泰說過：理想是指明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活�！澳菚r我的理想便是當(dāng)一位為人民服務(wù)的音樂家，不人們彈奏出美妙的音樂來。而這個理想的來歷，那還是一個小故事呢！
秋風(fēng)送爽，帶走了幾個月苦訓(xùn)的日子，我和媽媽背著電子琴去參加比賽，由于過于匆忙，我們累得汗流浹背，還來不及在門口若懸河休息一會兒便急忙走了進去。比賽還沒有開始，許多人都把琴架在旁邊，彈奏著待會兒要拿來參加比賽樂曲，按彈奏的程度上看都是高手，看來等會兒又免不了一場惡戰(zhàn)。“請各位選手做好準(zhǔn)備�！皵U音器里響起親切的聲音。比賽要開始了！我變得緊張起來，心也隨著我的情緒不規(guī)則地跳動著，豆大的汗珠再次冒了出來……”三十號，三十號……“又響起了一陣聲音，將我嚇了一跳。”我是三十號！“我的心一跳，幾乎要窒息了，趕緊急急忙忙地收拾好東西，走進了房間，回頭望去，媽媽還正透過窗戶焦急地看著我，似乎此時她比我還緊張。在回答了評委一連串的問題后，我打開電子琴，開始演奏《課間》，我的心跳仿佛凝固了，只感到手心濕淋淋的．
終于，一切都結(jié)束了，當(dāng)我看到得分表上945時，我興奮的不得了。我拿著二等獎的獎狀走出了少年宮，我想：“我將來一定要成為個音樂家，；為人們演奏出更加動聽的樂曲！”
努力？沒有一個詞語能比它更能表達我現(xiàn)在的心情了。是的，努力，讓我們?yōu)槔硐胍黄饖^斗，創(chuàng)造出一個美好的未來吧！
奮斗作文600字 篇8
我很想擁有一只屬于自己的寵物，可是媽媽就是不同意養(yǎng)。我想要只小狗，媽媽說狗身上有腥味兒，還掉毛；我想養(yǎng)只小兔子，媽媽說如果我肯像兔子一樣吃胡蘿卜就允許我養(yǎng)，因為她知道我是寧肯餓死也不吃胡蘿卜的。
在我軟磨硬泡之下，媽媽同意我養(yǎng)既不掉毛，又沒有味道的動物，結(jié)果是我只能養(yǎng)幾條小金魚玩玩了。沒想到，買了幾批小金魚都是沒養(yǎng)幾天就死去了，現(xiàn)在魚缸里又空空如也了。我太想擁有一只寵物了，為了讓媽媽同意，我使出了無敵“磨”功。整天纏著媽媽，念叨著寵物、寵物的。我下定決心一直磨到媽媽給我買為止。媽媽的反對終于被我的“磨”功擊破，同意讓我養(yǎng)只小倉鼠，我高興得跳了起來！
但是，有條件。就是讓我在一個月的時間里養(yǎng)成不拖拉、自己的事情自己做的好習(xí)慣。原因是如果我連自己的事情都做不好，又怎么能照顧好小動物呢？為了小倉鼠我想都沒想就答應(yīng)了媽媽的條件�，F(xiàn)在一個月已經(jīng)過去了，我還是沒有得到我心愛的小倉鼠。因為養(yǎng)成好習(xí)慣并不是一件容易的事。我習(xí)慣早晨醒了賴床，非得媽媽給穿衣服才起來，現(xiàn)在得自己穿衣服，媽媽最多叫我三次，三次過后再不起床，今天的好習(xí)慣養(yǎng)成就算沒做到，小倉鼠，沒門！放學(xué)回家先洗手，沒洗手就拿東西吃，小倉鼠，沒門！寫完作業(yè)再玩，不及時寫作業(yè)，小倉鼠，沒門！一個月結(jié)束，我有將近一半的時間沒達標(biāo)，媽媽卻養(yǎng)成了一個“好習(xí)慣”，就是整天把小倉鼠掛在嘴邊。只要喊我做什么我沒有立即行動，她馬上就說：“不想要小倉鼠了？”唉，為了小倉鼠，我還得繼續(xù)奮斗！
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