奮斗作文

時間：2022-02-17 16:35:19 奮斗我要投稿

【推薦】奮斗作文匯編七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的奮斗作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】奮斗作文匯編七篇

奮斗作文篇1

　　我常以為是綠葉映襯了紅花，我常以為是懦夫映照了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖。其實，是平凡中孕育了偉大。

　　“發(fā)現(xiàn)平凡力量，唱響奮斗旋律”。在我老家店埡大林村里就有著一位將“平凡”詮釋到最完美的“荊楚楷模”------郭大榮老先生。

　　27年前，郭大榮就帶領160多名鄉(xiāng)親挖礦致富。但在一次安全檢查中，發(fā)生了意外，郭大榮就此上目失明。從風華正茂的老板到雙目失明的殘疾人，從村里的“萬元戶”到欠下外債的窮光蛋。他的前半生，無疑是經(jīng)歷了從云端到谷底，他也曾抱怨，也曾自暴自棄，也曾感嘆命運的不公。苦難雖痛，但生活仍然要繼續(xù)。

　　身殘志堅的郭老先生在愛人的幫助和引導下，逐漸走出“陰霾”，撥開迷霧，在那云層之間發(fā)現(xiàn)了一道只為他而現(xiàn)的“絢麗彩虹”。

　　逆境奮起，郭老先生開始了自己的的再一次創(chuàng)業(yè)。郭老先生開始籌劃著“養(yǎng)豬”，起初，郭老并沒有什么實踐經(jīng)驗，更談不上什么技術(shù)。憑著他的執(zhí)著和堅毅，雙目失明仍不肯放棄，養(yǎng)豬場老板本深深地打動了，于是收留了他。在短短的二級幾天里，聰明的郭老就已經(jīng)將老板所傳授的技術(shù)掌握的滾瓜爛熟了。回家以后，郭老立刻投身實踐，按照自己已經(jīng)掌握的技術(shù)隨機就夠買了50頭仔豬。豬都長得蠻好，一次就賺了兩萬萬，這使郭老對養(yǎng)豬更有信心。

　　在村民眼中，郭老更像個傳奇人物。不僅正常人能做的事他都能做，而且做得更好。

　　近年來，郭老又開始種植煙葉。種煙葉，他往地里一蹲，就知道每株煙葉之間的距離。煙葉遭受了蟲害，只憑他雙手一摸，就能診斷出煙草究竟患了“青枯病”還是“空莖病”，這些奄奄一息的煙葉在他手中總能起死回生。更絕的是：烤煙時，他手一摸，就知道烘烤溫度是否合適。

　　郭老對我們年輕一輩更是給予了厚望。他說：“你們都是大林村的希望，你們以后都是有技術(shù)的人，我要向你們學習。我做事不愿放棄，也不想失敗，失敗了就等于放棄”。

　　這一席話不僅是郭老對我們年輕一輩的勉勵和勸誡，其實，更是他半生的生活寫照和執(zhí)著不改的信念。“年逾半百，奮斗依舊”。

　　“我們身邊還有更需要幫助的人”。這是郭老找到村主任時說的一番話。“雖然我的眼睛看不到了，可以拿低保，但是我們身邊還有更需要納入低保的人，低保一千元也許做不了很多事，但是對于真正需要它的人，作用卻很大”。郭老主動提出退掉低保，將它給予更需要的村民。

　　眼睛失明了，看不見世界的美好。內(nèi)心卻依然澄清如水，依然鮮花盛開、陽關普照，將溫暖給予最需要的人。

　　善良、奉獻似乎是郭老的人生標簽。為了在干旱的季節(jié)，村民們能吃上水，郭老投資修建了兩個蓄水池。并且無償向村民提供生活所需用水。另外，為了方便村民出行，他還出資平整了一公里的路，讓泥濘的小路變成了寬大的水泥路。

　　55歲的郭老仍然不向歲月低頭，奮斗依舊。在他的帶領下，全村已有40多名農(nóng)民發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，讓他們脫貧致富。

　　平凡的沙子蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。我們不必羨慕明星的集萬寵與一身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必刻意去追求榮華富貴。平凡的人生，也有一番別看生命的景象。我們要向郭老一樣，甘于平凡，在平凡中孕育偉大。

　　發(fā)現(xiàn)身邊的平凡，唱響奮斗的旋律。你的努、我的努力、他的努力，構(gòu)成了奮斗路上永不泯滅的恒星。

　　時代新人，新時代的奮斗者！

奮斗作文篇2

　　青春如詩，因為奮斗，雋永的字句流露了我們對未來的憧憬;青春如畫，因為奮斗，斑斕的色彩描繪了我們美好的未來;青春如歌，因為奮斗，美妙的樂章唱響我們青春的節(jié)拍。

　　所以，我想說，奮斗的青春是最美。

　　古今中外，許許多多的仁人志士都唱響了他們青春的節(jié)拍。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論，白居易16歲就開始了作詩生涯，王勃20歲就寫下了《滕王閣序》……這一切的一切，都是因為年輕。青春的智慧，為他們的人生樹起了一座永恒的豐碑。那么，正處于青春時代的我們，是不是也要勇敢地拼一次呢?

　　青春的陽光燦爛，青春的天空爽朗，青春里的'一幕幕總是那么活力新鮮。操場上，有我們矯健的身姿;教室里，有我們朗朗的讀書聲;臺燈下，有我們奮筆疾書的身影。

　　縱觀千古風流人物，貝多芬如果沒有奮斗，他絕不會在失聰后仍能創(chuàng)作優(yōu)美的樂曲;瑪麗?居里如果沒有奮斗，她絕不會有鐳的發(fā)現(xiàn);屈原如果沒有奮斗，他絕不會發(fā)生“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的感慨;韓愈如果沒有奮斗，他也絕不會寫下“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的千古名句。

　　我曾聽說過這樣一句話："我已經(jīng)愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過……細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過，無愧地付出過。”是呀，即使生命中有太多坎坷，即使我們的付出沒有得到回報，但經(jīng)過奮斗的我們必將是甜蜜快樂的。只要我們奮斗了，那就是成功的人生，問心無愧。我們沒有必要去羨慕那些一帆風順的人，因為我們也曾盡力地去做過，付出過。我們沒有因空虛而荒廢年華，也沒有因碌碌無為而感到痛苦。

　　回首已走過的青春路，多少寒夜與孤燈相伴，淚水淹沒了奮斗的曾經(jīng)，十年的寒窗，灑下了我們多少青春的熱血!摔倒了，又何妨?抖抖身上的泥土，站起身，從頭再來!

　　也許正是這樣，奮斗之路不僅僅有明朗的陽光，還有隨時襲來的暴風雨。但無論是陽光還是暴風雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收獲。沒有經(jīng)過奮斗的人生那不叫人生，人生就應該有苦、有甜，而在這苦甜交織當中，會帶給我們獨特的感受。

　　我堅信，有了奮斗的青春，這一路走來，會有歡笑，會有淚水，會有喜悅，會有遺憾，這些都會走過，走過的我們不僅會有一個飽滿的青春，更會有一個豐滿的人生。而這些年的奮斗，正如一雙翅膀，載著我飛過青春的天空，留下一道優(yōu)美的弧線。

奮斗作文篇3

　　一直很喜歡《論語》里的這段對答：“顏淵、季路侍，子曰：‘盍各言爾志？’子路日：‘愿車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。’顏淵日：‘愿無伐善，無施勞。’子路日：‘愿聞子之志。’子日：‘老者安之，朋友信之，少者懷之。”’說的是孔子和兩個得意的弟子顏淵、子路座談，孔子問他們的志向是什么。敢愛敢恨的子路比較喜歡搶答：“我希望發(fā)財，天天能開奔馳坐寶馬，月月能穿世界名牌，總之物質(zhì)生活很富足。”他接著說，“這些東西并不是我一個人享用，我要和我愛的和愛我的人分享，即使用壞了用舊了用光了，也不心疼不后悔不上火。”相比英雄子路的粗獷回答，顏淵就屬于深刻理解了道德準則的賢人了：“我希望有最好的道德行為，最好的道德成就，對于社會雖有善行貢獻，卻不驕傲。我還希望不把自己的勞苦放在別人身上。”孔子的回答則更上一個臺階，表現(xiàn)出圣人的境界、老大的風范，直接提出了和諧社會的美好構(gòu)想：“老有所依，少有所養(yǎng)，人與人之間充滿了信任與關愛。”

　　初中時在課外讀物上讀到這段對話，深受感染，直到今天還可以隨口背出。尤其是子路的志向，雖然看似樸實簡單，卻很了不起。為了自己愛的人和愛自己的人去奮斗，這個想法一直在激勵我每天盡力去做好自己。雖然離成功的定義還差太遠，但我知道自己在為什么而生活，為什么而奮斗。

　　記得初中那個時候家里條件很一般，一家三口住在不到30平方米的房子里，我住的房間沒有窗戶，進屋必須要開燈，除了一張床、一張折疊書桌、一個鐵皮書柜、一臺12寸的黑白電視機，就再放不下其他更大點的東西了。生活對于我，除了看電視傻笑和為了娛樂而打架之外，也似乎沒有特別的意義。我成績不是最壞的，但距離最好總是遙不可及；性格不是最叛逆的，卻也經(jīng)常脾氣暴躁罵天罵地，渾渾噩噩過著每一天卻樂得其所。我還曾作過一首詩自我調(diào)侃：日日杯中酒滿，朝朝學習偷懶，自歌自舞自開懷，且喜無拘無礙。我從未想過畢業(yè)真的會到來，更不知道人生奮斗的目標在哪里。當然，我也有過職業(yè)規(guī)劃，似乎還很有挑戰(zhàn)性——我希望在媽媽工作的醫(yī)院里做一名能穿制服的保安。

　　保安職業(yè)生涯還沒開始，我遇到了一些讓我觸動的事情，其中記憶猶新的都發(fā)生在那個寒假。初二上學期期來考試后，馬上就要放假了，我興高采烈地拿著成績單回到家，迫不及待地塞到媽媽手里交差，告訴她還有多少同學比我差。像以往一樣，她并沒有說什么，默默地走進廚房。當我在旁邊的房間里玩了一會兒，去廚房喝水時，發(fā)現(xiàn)她正拿著我的成績單邊看邊掉眼淚。那時那刻，我麻木的心被狠狠地扎了一下。那個寒假，父母帶我參加了一個聚餐。有個在美國讀書的孩子回來探親，很多親朋好友給他接風。席間，他繪聲繪色地講了很多他在國外的經(jīng)歷。雖然今天已記不清楚他都說了些什么，但那時我第一次知道了外面的世界并不是如家鄉(xiāng)常年冰天雪地這般平淡。筵席快結(jié)束時，他已經(jīng)成為所有家長心目中完美的孩子，也成了在場所有孩子學習的榜樣。我聽到很多家長都在鼓勵自己的孩子，要像他一樣有出息。我父母也這樣對我說。但我心里知道自己和他似乎并沒有太多的可比性，他的志向在華爾街，而我的理想是站在醫(yī)院的門口。那時那刻，我特別沮喪。

　　第二天因緣際會，恰好讀到《論語》里的這段對白，不知道怎么形容當時的感觸，可以稱為電閃雷鳴，也可以叫頓悟。從那一刻開始，我突然明白為什么要去奮斗，為什么要去爭取：為了愛我的人和我愛的人，讓他們也為我驕傲，讓我能幫助他們過上更好的生活。一切努力終于都有了動力。我立刻跑去書店買了市面上所有關于中考的參考書和練習冊，回到家里幾乎把所有的時間都用來看書做題，沒日沒夜，癡迷了一樣，見到單詞就想讀出來，見到有空格的地方就想填上去，見到有文字的材料就想做閱讀理解，直到睡覺都是夢見自己在做代數(shù)題，上廁所都在背單詞，最后順利地發(fā)展到神經(jīng)衰弱。整個剩余的寒假都是這么度過的，我沒有玩過一天，也沒有人督促我學習。剛開始，不會的題目很多，我就去問同學、問父母省吃儉用給我請的家教。可能是基礎并不太差，也可能是悟性比較高，更可能是基因突變，慢慢地，題目越做越順，一些難題我還可以幫同學解答。后來，我竟然幾天就能做完一本書，寒假最后的幾天，還因為參考書越做越少而有了舍不得做下去的感覺。看書做練習題取代了看電視，成為我的第一娛樂項目。

　　開學頭一次英語測驗，滿分100，我考了98.5分，全班第一。英語老師很高興，但是從她的眼神中，我看出了疑惑。第二次考試，她就站在我的桌子前，只慈祥地盯著我一個人。考試成績出來了，我還是第一。從那以后，英語考試我基本都是第一，其他科目在班里雖然不是最好，但相比以前已經(jīng)是天壤之別。我發(fā)現(xiàn)，學習好也會有慣性，想變差也不容易了。從那個寒假的那一天開始直到中考，我一直都是那么努力，那么拼命。為了節(jié)省時間，我買的鞋和衣服都是同一款式、同一顏色的，每天用不著挑選，套上就走。同學們以為我從來不換衣服，還給我起了個綽號叫“永不磨損”。中考的結(jié)果在意料之中，我考上了全省最好的高中哈爾濱三中。后來，我去班主任家里看她，她夸我聰明得超出了她的預期，其實我知道自己在班里絕對不是最聰明的，但應該是最勤奮的。

　　很多年過去了，我經(jīng)常懷念起那個時候的自己，為了理想而努力的感覺是那么的充實和幸福。果真是有生命不能承受之輕，沒有了目標，沒有了責任，生活就會像一潭死水。后來，經(jīng)過高中三年，我以比較高的分數(shù)升入理想的大學。從那時起，父母就開始以我為驕傲。比較搞笑的是，媽媽還經(jīng)常被別的家長找過去做關于子女教育的心得交流或指導。雖然她講了很多并沒有在我身上用過的理論，但沒有人會懷疑她的權(quán)威性，因為她是我媽媽。

　　現(xiàn)在的我偶爾也會思考，周而復始的日子什么時候是個盡頭，人生的終極目標又在何處。周圍很多朋友也經(jīng)常會感嘆，不知道活著為了什么，不知道奮斗有什么意義，每天無可奈何地奔忙在名利場，潮來潮去卻不知自己將要漂向何方，浮歡盡散時，內(nèi)心無比空虛，能夠激發(fā)雄心壯志的靈藥似乎并沒有人能夠買到。每當這個時候，我就會想起二千多年前，那個有情有義、有血有肉的子路告訴我們的話：“愿車馬衣輕裘與朋友其，敝之而無憾。”于是，這些問題就都有了答案。

　　“奮斗”這個詞，對于莘莘學子而言，一點都不陌生。至于奮斗的理由．可謂是眾說紛紜。而今，我最欣賞本文的理解，他引用了兩千年前子路的一句話：“愿車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。”這句話，把奮斗的理由說得非常簡單，仿佛它只是一次溫暖的感恩之旅。由此，我聯(lián)想到了自己的成長經(jīng)歷二多年前，我因為數(shù)學成績不好，差點沒有考上初中。但是三年后，我卻以全縣第一名的成績考入了重點高中。轉(zhuǎn)變是從何時開始的，我心里很清楚。考上初中的那年暑假，我在姥姥家玩得昏天黑地。離別時，裹過小腳的姥姥堅持要送我，我以為笨拙的她會在大門口止步，可是，當我一溜煙跑得好遠的時候，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)她還在步履蹣跚地跟著我。不知怎地，我的眼淚就下來了。我用力地揮手，讓她回去。也不知道看見了沒有，姥姥還是一直跟著……從未受過任何“禮遇”的我，就在那一刻，心里陡然升起了一個想法：我要好好學習來報答姥姥，讓她為我驕傲……誠然，奮斗的理由很簡單。僅僅是為了不辜負親人的點滴付出，為了讓他們生活得更好，你的每一次努力就都是有理由、有價值的。

奮斗作文篇4

　　以奮斗之筆，繪人生長圖。學，似一片海無涯，滾滾浪濤皆是學習中時常遇到的坎坷挫折，坐在海面上的小船應當揚起奮斗的風帆，才能平穩(wěn)的航行與前進。

　　人生少不了奮斗之精神，幸福且精彩的生活都是由奮斗之筆勾勒出來的，奮力一搏，人生才沒有遺憾，沒有留戀，學習生涯上，只有在風力合適，9揚起風帆才能最快的到這目地的，而這"奮斗”就是那最好的風帆，一座船少不了帆的推動，一個人，少不了信念的力量，既我們深知奮斗之力無窮，何不去做到，去實踐，去真正把人生長圖畫的更加絢麗。

　　沒有奮斗的人生，好比一汪死水沒有了生機，奮斗，是美好生活最大的詮釋，為什么他人可以穩(wěn)居成功寶座不敗？背后都有著超乎想象的艱辛困難，他們放下一切，用最大的努力去奮斗，用奮斗改變自己。就在學習上，真正獲得稱贊的人，都學會了如何奮斗，抓好課堂，利用好時間，完善每一個不牢固的知識點，密密麻麻完整且清晰的筆記，是他們的奮斗，是他們心中的信念。是他們榮獲佳績的象征。

　　奮斗時，不能一味向前，要學會停下來，細看前方的路。是自己心馳向往的遠方，我們就應該覺察自己行走了多遠，找對了方向，奮斗才能提現(xiàn)出他的效果。牛頓說：無論做什事，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)乘坐上了理想的輪船，應當在人生這片海洋上揚起奮斗的風帆，讓自己與成功更近一步！

奮斗作文篇5

　　據(jù)說，狼與狗原先是同一個物種，一部分狼屈服于人類的利誘，每天總有吃的，總有安穩(wěn)的住所，這樣的生活，倒也自在，于是呢，經(jīng)過若干年的進化，這部分“狼”最終進化成為人類忠誠的朋友——狗。

　　狼變成狗有何不可？不是再也不用擔心饑寒露宿了么？不是再也不用時刻擔心安危了么？只需稍稍使出一點看家的本領，見到陌生人“汪”幾聲，就足以得到主人的青睞，但是，似乎也有些不一樣呢，假設一下，若某天人類不復存在了，或是人類再也不愿飼養(yǎng)狗了，那這時的狗將會何去何從，結(jié)果顯而易見，這時，此二者的競爭能力，可是不能同年而語的。

　　幸而，人類不會拋棄狗，狗也不用擔心這一情況，但從這一假設中，我們也可明白一個道理，即不勞而獲，以逸待勞的日子雖然輕松，但畢竟也是不安定的，過度的依靠他人而不是自己，總還是有風險的。

　　但可悲的是，我們并不懂得這一道理，安逸的生活太舒適了，我們深陷其中，甚至還會嘲笑那些努力奮斗的人們，因而，名門望族中出了多少不肖子孫，官宦人家中生了多少紈绔子弟？“盛極必衰”。說的大概就是這個道理，所以，歷史往往在輪回變遷，朝代往往因此而更迭。寒門學士中，聽到了多少“一舉成名天下知的”喜訊；苦境磨礪中，成就了多少“史家之絕唱，無韻之離騷？”

　　憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也，莊宗所以得天下與可以失天下的原因，讓我們深思。

　　臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，勾踐，亡國之君也，為何能東山再起？這是從安逸到奮斗的蛻變！

　　奮斗，使人進步，奮斗，讓人不忘記在安寧中仍需“思危”，若無奮斗，哪有命運交響曲的華麗奏章？若只滿足于現(xiàn)狀，米開朗琪羅怎會留下如此多的偉大杰作！

　　古往今來，凡成就大業(yè)者，無不是。殫精竭慮，即使環(huán)境是安逸的思想也不愿安逸，孟子曰：“天將降大于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只愿坐等吃喝，依賴別人而不去自己奮斗，這樣的人生何來一鳴驚人，又是何等的無趣！

　　平靜的水面煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人，即使環(huán)境看似安逸，生存不憂，我們也要居安思危，拒絕安逸，用奮斗奏出人生華麗的樂章！

奮斗作文篇6

　　有夢，就努力讓它開花結(jié)果，因為花開不敗。

　　已經(jīng)進入高中一段時間了，似乎什么都沒留下，只有那跌宕起伏的成績曲線不過，現(xiàn)在感覺，那都不重要了，因為我要重整旗鼓，收拾舊河山！

　　現(xiàn)在渾身充滿力量，因為心中有了信念，有了為之奮斗的夢。

　　讀文章《花開不敗》我懂得了：心中有夢，并為之奮斗，它就會開花，就會結(jié)果，我試著堅信著。

　　這篇文章似乎把我?guī)У搅烁呷欠N書堆積如山，試卷鋪天蓋地的陣勢心中已有些打顫，甚至懷疑自己，我可以嗎？我心中的目標現(xiàn)在還不清晰，因為不知道什么樣的成績才可以進那神圣的大學殿堂，所以，現(xiàn)在找準目標！

　　眼前最苦惱的就是年紀排名，我的目標還沒達到，早對自己有些懷疑了，為什么成績總是起伏？忽高忽低？只因為心中腳步不踏實，不能試著堅持，看不到長久有多久，現(xiàn)在，長久就是高考，心中的那根弦始終不能放松，也不能放松！

　　每天都緊張的醒來，告訴自己又是一天，今天不能虛度，因為每一天都是邁向高考的階梯，必須走穩(wěn)，才能走遠！

　　也許這一次就是一個轉(zhuǎn)折，我要變一個不平凡的我，成績優(yōu)秀的我！

　　我相信我有能力，也有實力，告訴自己“加油！不讓自己后悔！奮斗我的夢！”

奮斗作文篇7

　　馬克思說過，奮斗就是幸福。看到這句話，在生活、學習中，那一個又一個溫暖人心的事在我眼前閃過：考試中，我把不會做的題空著，等整張卷子做完后再回過頭來思考不會做的題，因為我要學習獨立思考;行走時，看見地上有垃圾就隨手撿起來扔進垃圾桶，因為我要學習小草那默默奉獻的精神;老師找我談話，批評我時，錯了就錯了以后改正，對了就對了以后加以防范，因為我要學習范石頭那清清白白的品質(zhì)……這不是在奮斗吧?所以，我也得到了幸福。

　　學習中，星期一到星期五，每天回家不是做作業(yè)就是聽寫單詞，寫媽媽從書店買來的卷子。周末，每天不是學英語就是學作文。因此，我的時間被排得滿滿的，水泄不通。看到這充實的生活，我開心地笑了，因為我學到了更多知識、道理。

　　生活中，每天放學回到家，媽媽和外婆就會做好一頓豐盛的飯菜，等著我的到來，一起吃上一頓團團圓圓的飯菜。之后，媽媽為了讓我減肥，每天都堅持帶我去廣場繞上那么一小圈，讓我變得苗條一些。因此，我明白了，不僅成績要優(yōu)秀，生活上也要做一個小能手。

　　實踐，也是生活中的一大要素。每次老師布置實踐作業(yè)時，媽媽都會從白忙中抽出時間帶我去實地調(diào)查。記得上次我們水城河調(diào)查的時候，媽媽總是站在一旁，一動不動，只是有時幫助我做一些事。總而言這，那一刻，我很幸福。

　　在這段時間里，我奮斗著，也幸福著。相信我一起像今天這樣奮斗，也能換來幸福!

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