奮斗作文

時間：2022-02-11 19:27:19 奮斗我要投稿

【實用】奮斗作文匯總十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的奮斗作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】奮斗作文匯總十篇

奮斗作文篇1

　　凡事欲其成功，必要付出代價——奮斗。

　　小時候，我在奶奶的懷抱中成長，經常問她：“夢想是什么，人為啥有夢想，咋樣能實現呢。？”奶奶笑了笑說："夢想不是想有就有的，夢想是人前進的目標，只有奮斗了才會有，孩子，長大后一定要奮斗。”，我點了點頭。

　　小草，只有在泥土中奮斗，才會頑強生長；蝴蝶，只有在不斷地努力，才會變得美麗；螞蟻，只有在頑強中拼搏，才會獲得食物；那么，人類，只有在奮斗與挫折中，才能獲得成功。

　　“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗；為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

　　如果你過分珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠不再能夠凌空飛翔。這句話是雪萊寫的，是啊如果我么不努力，不奮斗，則么會獲得成功呢，咋么會實現夢想呢？

　　生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著不為人知的一面，海倫·凱勒，自幼就雙目失明，雙耳失聰，她之所以偉大是因為不僅她獲得了成就，更在于她挑戰了生命的極限，最大程度的努力，她曾要放棄，但是她還是頑強的走了下去：克服了語言障礙，學會看了說話；她用了11年的時間完成了大學前的學業，順利地考入了哈弗大學；畢業后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波。她的事跡給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵。還有無數的偉人們為了實現自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。

　　當我長大了，我慢慢的懂了，只有不斷的學習，不段的努力，我的夢想才會實現，就像一首歌唱的非常的好，不經歷分雨，咋么見的彩虹，所以我么要為了自己的夢想去不懈努力，沒有不勞而獲的東西。如果你要成功就要付出代價，就是要奮斗。

　　為理想而奮斗時，往往會遇到許許多多的坎坷與挫折，正因為會遇到坎坷與挫折，所以有的人根本不為自己的理想而奮斗。你想想：行動可能不會給你帶來快樂，但不行動決對不會給你帶來快樂。

　　奮斗中，我希望每個人都能離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路，比普通人多經歷些風風雨雨，這樣你便會比普通人收獲的更多些，這樣難道不好嗎？

　　生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們應該讓有限的生命，獲得無限的價值。生命不息奮斗不止！

　　所以，凡事欲其成功，必要付出代價——奮斗，但是我么也要勇往直前。

奮斗作文篇2

　　每個孩子都有豐富的想象力和無窮美麗的遐想在腦海中飄忽不定，若隱若現，時而化作高貴優雅的公主；時而成為百變小魔女；時而化作翱翔云際的小鳥，自由自在，隨心所欲。

　　但光有這些憑空想象，想當然是不行的，任何人都有選擇夢想的權力。都要為夢想而奮斗。不要小看做一件小事，終有一日越積越多，成為一件驚天動地的大事。

　　可能晨練很簡單，但對于懶惰的人來說簡直比登天還難。今天我做到了，明天我做到了……我都做到了！那我就養成了良好的習慣，離健康就近了一步，離疾病就遠了一步！

　　我們現在最重要的就是學習，如果你比別人更努力，“少壯不努力，老大徒傷悲”不要等自己長大了才明白讀書的道理，那就后悔終生了。

　　從現在開始，愛上好習慣，遠離壞習慣，為自己而奮斗，為國家，為社會，成為一名棟梁之材。

奮斗作文篇3

　　汗水滑落到成長的路上，永恒的畫面在心中回放。倏然回首，望曾經的陡峭道路，大聲吶喊，”我奮斗過，不負時光。”

　　長長的跑道上，曾揮灑過多少汗水？浸潤了多少時光？當秒針的聲音開始響起，心中的鼓也開始敲響，奮斗吧！勝利在前方。

　　果然還是不行嗎？我握緊了手，望著接近5分鐘的成績，此時內心是失望無助的，淚水在眼眶中游走，但終還是沒讓它落下。我再望了一下800米成績，不服輸的性格不禁讓我咬緊了牙。我要奮斗，我不能止步于此。

　　踩著潮濕的地面，望著初生的朝陽，風柔柔地拂來，在耳邊絮語，可怎樣也無法讓我停步。當跑完一半的路程時，腿突然變得沉重起來。無論我怎么努力，卻怎么也無法加快腳步，我想奮力向前奔跑，可一種無形的束縛卻阻止了我前進，我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行？陽光也好似向我投下了嘲諷的目光，射在我弱小的心上。一陣風徐來，吹滅了我心中的怯意，吹醒了我的斗志，我揉揉酸痛的腿，再一次邁開了步伐，將那個落后的自己甩在了身后，終點！我長舒一口氣，飛一般的沖了過去，然后慢慢的坐在了地上，長呼一口氣。我抬頭望了望天空，只見湛藍天空，一碧如洗，陽光也好似在向我微笑，留下了我奮斗的痕跡……

　　接下來的每一天，我都奔跑在跑道上，奮斗在成長的路上，用自己的辛勤汗水，去播種希望的果實。

　　終于到了檢驗結果的那一天，我胸有成竹地奔跑著越過了終點，秒針的滴滴聲在耳邊響起，3分47秒。我睜開雙眼抬起頭，望著美好的陽光，心里充滿了歡樂，只見一抹白色悠悠然的在天上飄著，留下片片歡喜。

　　在成長的道路上，每每回首，都能看到那個跑道，那段奮斗的時光。

　　慢慢旅途中，我總會感謝那個不服輸的自己，致敬那一段汗水與歡樂的日子，那段奮斗的時光。

　　感謝奮斗的時光，你讓我不斷進步，讓我越走越遠，也讓我能自信的高呼，我奮斗過，我不負時光。

奮斗作文篇4

　　美國波士頓大學心理學教授大衛·H·巴洛有一段時間住在鄉下的農莊里，農莊前是一片樹林。有一天，巴洛教授在樹林邊散步時發現，長得最粗最壯的那棵紅杉上，爬滿了密密麻麻的螞蟻。顯然，螞蟻將紅杉當成了安樂窩。

　　巴洛教授很討厭這些小家伙，他決定把它們從樹上趕走。在樹干上，教授找到了螞蟻窩。他先是用濕泥巴將樹洞結結實實地堵上。可是，第二天，教授過來一看，螞蟻們從另一個地方咬了個洞，泥巴對它們毫無用處。教授找來了更結實的木楔，結果，還是不能阻止這幫家伙快樂地進進出出。

　　后來，教授聽人說螞蟻很怕膠水和樟腦丸。教授將膠水和樟腦丸混合在一起，涂在螞蟻洞口。這一招似乎有些效果，螞蟻們不敢從新的洞口經過了。然而，一周后，教授遺憾地發現螞蟻們在遠離樟腦丸的樹干上重新打開了一個洞口。

　　在與螞蟻的較量中，教授敗下陣來。是什么讓這些小動物能夠在人為制造的惡劣環境下生存下來呢？教授很快就找到了答案：是螞蟻對環境的超強適應能力。

　　回到波士頓大學，教授在課堂上將這件親身經歷的事講給學生們聽。他說：“很多時候，我們被奮斗誤導，認為奮斗必須是不屈不撓、勇往直前。事實上，面對社會乃至整個自然界，我們人類是極其渺小的。螞蟻要在樹洞里生存，也需要奮斗，但它們沒有被奮斗誤導，沒有和強大的人類對抗，而是選擇了適應。知道自己無法改變洞口被堵死這一事實時，它們很快就適應了。與獅子、老虎這些生存境況岌岌可危的動物相比，螞蟻似乎更懂得奮斗的另一層涵義，那就是適應。”

　　適應其實就是另一種奮斗。在困難面前保存實力，重新開辟戰場去應對生活，才會有更大的勝算。

奮斗作文篇5

　　要做，就做到最好！

　　在我決定要做某件事的時候，我總是這樣對自己警告說。

　　因為人的精力永遠是有限的，人只有把全部精力都放在一件事上的時候，這件事才有可能有“成功”的可能性，但也正因為這樣，我們在決定做一件事的時候，往往就必須丟棄掉另外一些事情。

　　例如夢想和學習，當你去學習的時候，你就必須犧牲掉玩耍的快樂，當你去刻苦磨煉技能向著夢想進發的時候，你就必須犧牲掉骨子里的那股懶惰，不思進取，或者是膚淺的功與利。

　　成功者是耀眼的，奪目的，他們就像沙漠里的鉆石，河床里的金子——歷史是由失敗者的鮮血所書寫的，即使奮斗過了，戰斗過了，沒有獲得成功，是不是就應該放棄？

　　每個高考時期過了，有人歡喜有人憂，有多少考生在考完試后心如死灰只能從那高樓大橋上縱身一躍——就此與世界告別，付出，不一定代表能夠獲得收獲，但是你要記住，既然你做過了，那么你的生命就不是白費的！

　　世間上最可悲的不是失敗者也不是不思進取者，而是虛度光陰的人！

　　失敗者——離成功只差一步之遙，人生就是一場馬拉松，而馬拉松選手是絕不可能立下從一開始就跑到終點的目標，那相當于給自己自掘墳墓，即使是在最開始，中間，甚至已經到了比賽最后的那半小時里被超過了也不要緊，因為你要考慮好自己的能力，自己的實力分配。每個人的精力都是有限的，積極向上的心態也都是有限的，只有做足了消耗戰的準備，立下一個又一個小目標，即使失敗了也不要輕言放棄，因為你要知道你的眼前并不只有這一條路……路，還長的很呢，怎么能夠在這里停下？即使眼前這是一片荒蕪充滿死亡的沙漠，只要向前必定能看到一片花海！

　　一場考試結束了，你獲得了很好的成績——你以為這樣就可以大呼快哉，逍遙自得了么，當然你可以為自己自豪那么一刻，因為這是應該的，你應該為自己的奮斗，為自己的汗水流下得到回報而快樂。

　　然而喜悅過后，我們就要在更高的山峰向前攀巖，你已經爬過了玉龍雪山——剩下的還有珠穆朗瑪峰在等著你呢！比起以后更加精彩奪目的人生，此刻的喜悅歡呼不過是一個小小的驚喜，讓我們抱著剩下的洪荒之力繼續向前吧！

　　相信你自己，你一定能夠在奮斗中獲得成功，贏得失敗，人生的終點還長的很，我也和你一起前行！

奮斗作文篇6

　　對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。不為失敗找理由，要為成功找方法。

　　奮斗是什么？我想許多人對于這個話題都不陌生了。大家都會這樣說：奮斗好比七彩石，能夠擊出我們的青春蓬勃。

　　我個人認為奮斗是一種信念。每個人都具備、擁有這種信念，許多名人、英雄的故事中無一不顯示奮斗這個字眼。在他們認為奮斗是無時無刻不在自己身邊的。正是擁有這種信念他們才會成功。當年三萬萬中國人團結一致，奮斗了十來年才取得了勝利。由此可見，奮斗是多么艱辛而漫長的過程。所以如今我們只有擁有這種信念才能夠成為成功的主人，大學的大門才會向我們打開。

　　從牙牙學語開始我們就學習知識，學士人世間的酸甜苦辣。有的同學說：奮斗這個詞聽起來好聽，可我實在受不了了，這個過程好痛苦。是，奮斗是一個苦差事。可不經風雨，又怎會見彩虹呢？何況我們已經做了一半，不把它做完，損失就更大……

　　擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。讓我們把奮斗表現在生活得點點滴滴。

奮斗作文篇7

　　人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機械地重復著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。

　　奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突如其來的'高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途，準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創，她把對命運不公的抱怨轉化為了奮斗的動力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮斗，時刻謹記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫命運。

　　該為什么去奮斗呢?很簡單，每一個人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個人生存的意義，一個人的人生如果不奮斗，那么人生就沒有價值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽，金錢...讓你的人生更有價值啊，每一個人都必須為自己的生活奮斗，這是常識。

　　奮斗能夠創造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創作，然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運，不分晝夜地奮斗個不停，把自己的不幸變為奮斗的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創造了音樂史上極大的奇跡。

　　科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏，對科學界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽滿天下，創造了人類史上的又一大奇跡。

　　就讓我們揚起奮斗的風帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧!去改寫自己的命運，去創造自己的奇跡吧!因為，人生需要不停地奮斗。

　　“奮斗是萬物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。“奮斗是萬物之父。”我把它理解為——奮斗。

奮斗作文篇8

　　如果說生命是一座華麗的城堡，那么，奮斗就是那中心的頂梁柱；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么，奮斗就是那深扎的汲取營養的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，就是那雙有力著扇動的翅膀。沒有奮斗，生命的動力便蕩然無存，美麗便消失殆盡。

　　——題記

　　“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”生命是無比美好的，世界賦予萬物以生命，更因有了生命而精彩。

　　生命，脆弱而又堅強，短暫而又永恒，渺小而又偉大。

　　生命就是盛開的花朵，美麗芬芳，絢麗多姿；

　　生命就是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；

　　生命就是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；

　　生命就是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

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　　生命是如此的美麗，那么我們又該怎么度過呢？

　　有人會感嘆生不逢時，有人會覺得人生如夢，更有甚者抱怨活著沒意思，覺得生命就是痛苦和無聊。而這種游戲人生，頹廢、消沉和百般聊賴地度過渾渾噩噩的生命還是生命嗎？

　　生命的美麗，永遠展現在她的進取之中：

　　大樹的美麗，展現在它不懼一切、高插入云的蓬勃生機中；

　　雄鷹的美麗，展現在它搏風擊雨、翱翔九天的自由翱翔中；

　　江河的美麗，展現在它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。

　　我認為，生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下，永存信念，決不放棄；在安逸的環境下不安于現狀，積極向上，勇敢攀登。這說就是奮斗的人生，這才是生命的真諦！

　　生命是如此美好，我們難道要甘于平庸嗎？為什么不去奮斗？人生在世一場，便是要有蔑視一切的英雄氣概，要有攀登頂峰的雄心壯志！

　　我笑了，對自己說：努力吧“……”我點開音樂界面，頓時，耳邊回蕩起那震撼人心的歌：

　　我想要怒放的生命，

　　就像飛翔在遼闊天空，

　　就像穿行在無邊的曠野，

　　擁有掙脫一切的力量，

　　曾經多少次失去了方向，

　　曾經多少次破滅了夢想，

　　如今我已不再感到迷茫，

　　我要我的生命得到解放……

奮斗作文篇9

　　從早晨第一次睜開眼，就代表了新的一天的開始。

　　當周圍沒有任何雜音，自己坐在明亮的燈光下讀書，真的是一種很享受的活動。四周環繞著自己的讀書聲，就會讀越有勁兒，更會大聲讀出來。知識都掌握了，看著讀書的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當然，也有不好的一方面。讀的多了，嗓子就會發干，常常讓人感到不舒服。

　　上課時，老師總是會提出許多問題。我總是喜歡首發，當老師讀出我的名字并表揚我時，我會得到有知識的快樂。聽著鍵盤的敲擊聲和老師的講課，讓大腦飛速旋轉，努力回想每一個知識點。那種滿足油然而生，或者說是學習的快樂。在上網課時，時間過的如同白駒過隙，飛快逃掉。寫作業時也總是想著知道明天的作業，盼望今天就可以做完。當你在小組群率先完成所有作業，身上沒有了沉重的負擔時，便覺得輕松了許多，這點在語文書中梁啟超先生就曾說過。

　　所有作業早早完成，效率極高。一天下來，哪能不是愉快的一天？

　　青春需要奮斗，青春需要拼搏，青春需要競爭。在一個人一生中最年輕力壯的時候，時時刻刻認真學習，才能看到更美好的明天。

奮斗作文篇10

　　時間是奔騰不息的洪流，我們只是粒渺小的小埃，只能沿著它的機跡曲折地向遠方奔去。人生征途悠長，在于途中，我們用堅持不懈的奮斗在軌跡中添上.首首優美的旋律。

　　五歲——

　　第一次離開大人，來到這個陌生的學校，心里充滿慌亂與害怕。周圍的大哥可大姐姐用好奇的眼光打量著我，不由得退后了步。有看見不遠處的教室，握了握手，咬牙奔了過去。教室里年輕的女教師看見我，笑著道“真能干”銀一個人來上學呢?

　　十歲——

　　如聲鼎沸的操上，同學們在振聲高呼。好在一旁擔憂地看著我“真可以嗎”?沒多大的事，行。我朝她擺擺手，然后往腳上綁比賽的繩子，比賽開始，很順利的跑了一段，隨之而來的是腳傷的疼痛難忍，咬緊牙關，一步一步堅持。隨著一聲哨響，雙腳踏上終點線。好友跑過來扶著我“太險了，這樣了還去跑，真是的，怎么還跑到終點線了”。

　　十五歲——

　　進人初三的第一個月，整個人都是懵的，被那緊張的快節奏弄得不知所措，只能被動地跟著老師的腳步，咦?只有一周就要月考了，腦袋一下子清醒過來，奮發圖強。隨時手握一本英語書，嘴里念著單詞，腦袋卻在飛速的實考一道未解的數學題。課前用冷水沖臉以免上課沒有精神。每一日神經都處于高度緊張的狀態。月考成績出來了，嗯，不負己望，很幸運，榜上有名。旁邊同學美慕的說“啊，你考得真好，看我，哎”!

　　人生是一首歌，孩提是跳躍的音符，青春是激揚的旋律，困難是它休止符,而奮斗是它的連接符號。

　　一路奮斗，迎風灑淚，卻又歌聲相伴。讓我們腳步不停、歌不斷，在奮斗中譜寫輝煌!

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