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分別的作文（精選17篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的分別的作文，希望能夠幫助到大家。
分別的作文 1
太陽從東邊升起，西邊落下，日復一日，年復一年，而我們的心情伴隨著太陽時起時落，時喜時悲。
因為我馬上就要畢業了，離開親愛的朋友了，我頂著紅彤彤的太陽，身上冒著熱汗，但我卻感覺不到夏天的酷熱，反而感到離別的酸楚，今天大家的心情非常的低沉，因為我們馬上就要離開陪伴我們六年的學校，離開傳授我們知識的老師，離開帶給我歡笑的同學們，那些美好的回憶，仿佛在我的眼簾中重現，不知怎的，我流出了晶瑩的淚珠。
我邁著沉重的步伐，走到教室，我一一和同學們擁抱，心中的不舍迸發而出，我們互相安慰告別，直到老師進入教室。
我們的眼淚，像一條永不干枯的湖水，在我們的眼中流淌。
我們聽從老師的命令，乖乖的下了樓，站好隊，等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業照，我們在等待的過程中，沒有同學小聲說話，沒有同學嬉戲玩耍，而都是靜靜地站著，只是靜靜地站著……
終于輪到我們了，我們井然有序的來到攝像機前，我擠出笑容，聽著攝像機按下按鈕的聲音，我無比珍惜和同學在一起的時光，那是多麼幸福！
幾天后，我拿到了畢業照，在照片后寫上大家的'名字，在再次見到他們時，我能毫不猶豫的說出他們的名字，沖他們微笑。
長亭外，古道邊，芳草碧藍天。問君此去幾時來來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多……
人生注定離別多，歡聚少，時間要能倒流，我務必會去珍惜，因為和大家在一起的時光，是最美好的，大家的心靈也是最善良的，在樸實的，只可惜，天下沒有不散的筵席。讓我們去期待下次的相聚！
離別只是為了下次的相聚！
分別的作文 2
對即將分別的戀人縱使有再多的不舍與難過，他和她終究還是一個往前一個往后，即使在以后的歲月里彼此牽掛著對方，為了事業他們還得支撐，因為它不僅要養活自己還要養活一個大家庭；面對分別的老夫妻縱然有再多的傷心與難過，他和她總就是一個天堂一個人間，即使在以后的歲月里沒有彼此的陪伴，既是彼此思念著他們彼此永遠也只能把這份思念埋藏在內心的最深處。因為他（或她）是永遠的和她（或他）分別了，沒有未來，他們對彼此之間的思念永遠是可想而不可及的。
面對即將分別的我們即使有千言萬語想對你訴說總就是有時間的推移。即使有太多的不舍與回憶我們終究還是會分別，未來的路太遙遠太艱難，然而我深信我們會相約走完人生最后的旅途。因為我們心中都有一個信念（堅定的信念）。
初中的學習生涯即將結束，回憶起以前我們在一起的點點滴滴，沒有嫉妒沒有仇恨，有的'卻是一片片歡聲笑語，那都會給我留下最珍貴的回憶。一份份同學錄承載不了我們彼此之間的話語，更承載不了我們之間建立起的深厚的友誼，但它會羈絆我們一生。
曾幾何時我很想很想我們永遠永遠不分別，但那想法卻令我們如此的遙不可及。
縱然分別了我們不要哭，不要悲傷，因為我們還會再見面。不要說再見！永遠不要說GOOD，BYE。I。DEAR。FRIEND！
分別的作文 3
分別，分開，分離，是包含著太多意義。而如今它卻真真實實地擺在了我的面前。
那是個雨天的下午，雨滴滴答答的下，不知怎的，突然加快了節奏，心中也隨著雨聲，不由得緊張起來。是的，因為下午要分班，我將面臨著兩種可能：一是被分出去，二是繼續留在班里。
不知不覺中，我已站在了學校門口，揣著不安的心情，朝教室的方向假裝鎮定地走去。
教室里還像往常一樣鬧哄哄的，奇怪的是，沒有一個人在追打。可能是想趁現在多和同班同學聊聊天吧！
果然不出我所料，第一節課上課鈴剛響，緊接著就是老師走進來的腳步聲。
只見班主任拿著一張紙進來，并沒有像平常拿著一大沓教科書了。
我死死地盯著老師手中的那張紙，因為，我懂，那張紙是決定我是被分出去還是不被分出去。
我雙手合十，在胸前不停祈禱著：我不要被分出去……我心里默念著。我轉頭看看其他人。全班靜悄悄的，有的人雙手輕輕地拍著胸脯似乎想安撫不安的心情，有的人端坐在座位。同桌和他講話，他也裝作聽不見，仿佛現在他的耳朵在等待老師的聲音，其他聲音都聽不進。
老師的嘴張開了，有的同學捂住了耳朵。“王明瑞，李健……”一串串名字從老師的嘴里發出。我閉上眼睛，等待這個緊張又漫長的過程過去，老師的聲音停止了，我睜開眼，驚喜地發現我仍坐在原來的教室，原來的座位，只是，我向門口望去，觸到了同學k的眸子。他的臉上掛著笑卻令人感覺挺勉強。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的`右上角，有同學們扭扭捏捏的字跡，他似乎想記住，這個教室所有的一切。
老師在外面招呼了，他才轉過頭，進了隔壁班的教室。
我的心里升起一股苦澀的滋味，分別的滋味，可能就是如此。
分別的作文 4
“黯然銷魂著，惟有分別矣。”江淹的別離一眼蔽盡，我們的別離又將何從？
“怎么辦……”你淚眼朦朧，云緊緊壓著地面，令人窒息。用你在懷里，你的哭聲漫延開來，我不知所措。昔日感受柳永的醉酒夜宵，味不出曉風殘月。而現在，真想一醉解離愁。
雨，淅淅瀝瀝，打在你臉上，分不清是淚還是雨水。你無言，我亦無語……很久很久。”是在品味這最后在一起的時間，回味過去的點點滴滴嗎？“想要打破此刻的死寂，留下最后的友誼。
“如果…真的……如果分別能勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節，就讓我們分別吧！”你的眼神流露出不舍和無奈，仿佛說出這些話，讓你經歷一番痛苦糾纏。呆呆地看著你的眼睛，只是呆呆地看著。
雨，淅淅瀝瀝，打在你的臉上，分不清是淚還是雨水；痛在我心里，分別愁重情亦濃。人生一瞬百年，哪堪去去還還；無論身在何處，只祈如水如船。汪國真說的好，去去還還……如水如船……
“是怎樣，不要再送了！就這樣…就這樣好了！”你搶過我手中的行李箱，轉身就跑，”“要記得，你是我最好最好的'朋友！”
雨稍小，遠遠的天空里泛出微黃的光。不顧一切，奔向你要去的車站：你站在們口，左顧右盼，看到我來了，眼睛又開始朦朧。
走到你身邊。“討厭！你不知道嗎：你是我惟一的朋友！為什么還來？為什么要弄得我難以離開？難道你就是想看我在大庭廣眾之下哭嗎！”
抓住你怒捶的胸口的手，指向天空的一角，“看，彩虹！知道嗎！？彩虹！友誼的傳遞著。無論你我將來會在哪里，她都是你我友誼的見證，會永遠持續下去！”
你笑了，笑得像彩虹一樣燦爛。
車來了，望著你遠行的背影，萬般的不舍，但是海內存知己，即使你我相隔天涯，也不會寂寞了。
分別的作文 5
湛藍的天空中飄著幾朵潔白的云，下面是我們學校的操場。我在跑道上行走，聽見一些低年級孩子的玩耍聲；看著他們開心的嬉戲著，我不禁想起了我們在小學這六年的生活，那是多么地美好、幸福、快樂。而如今，我們已經畢業了。
回想過去，有多少美好的回憶。課堂上，我們孜孜不倦，各抒己見；操場上，我們精神抖擻、汗流浹背。現在，這些事情都只能變成一個個美好的回憶，深深的刻在我的腦海里。小學生活，就像一本厚厚的書，里面記載了許許多多我們的喜、怒、哀、樂。
分別，一個讓人傷感的詞語。每當我想到我再也見不到相處了六年的同學；想到下學期踏進教室時，看見的再也不是我以前那些親愛的同學，而是一張張陌生的面孔，我不禁潸然淚下……
每次，期末考試的最后一科考完后，每個同學都會大喊：“解放了！”。可是，這一次，很多同學都默不作聲，有的.甚至流下了淚水……哎~現實為什么這么殘酷？為什么一場考試就能把相處了六年的有著深厚情誼的我們給分開？！
畢業典禮上，很多同學都流下了眼淚。我雖然沒哭，但我的心，就如同刀子在上面割一樣，感覺十分難受。有些同學還在說說笑笑，我看出來了，他們只是不敢面對現實，想盡量忘掉分別的事實……
如果，初中，還是我們那一些同學，我們會多高興啊！可是，這是一定不可能的。如果，在初中，還會碰到以前的同班同學，這就是緣分了。
希望，以后，同學們學業可以更上一層樓，不管以后我們能不能相見，我都希望你們健康，快樂！
分別的作文 6
我家的后院里，有一堵用破磚頭圍起來的墻，好像有三四年了，這磚頭也不堅固了，加上這一個季節下雨的次數特別的多。雨水累積，磚頭受不了，在中間倒了一些，分開了。
這使我感到好傷心。因為天氣不好經常下雨，爸爸在家里經常去賭錢，晚上特別晚回來。等到回來的`時候，只有聽見吵架的聲音，我聽了真是特別的傷心。我希望我的爸爸媽媽能像以前一樣和睦，也希望爸爸不要再賭博了。
這幾天，爸爸和媽媽還為這件事打了一架，他們你罵我，我罵你，害得我剛入睡就被他們的打架聲驚醒。因為我的阻撓才使他們平靜下來。爸爸的耳朵旁邊有劃破的傷痕，我不知媽媽有沒有。
我們本來是一個快樂的家，在飯桌上有說有笑的，鄰居們也時常會來我家說說笑。可是現在家里一片冷清，我好久沒有聽見爸爸媽媽的談笑聲了。在飯桌上，大家總是很尷尬地坐在位置上，什么話也沒有說，我也只能看看這個，望望那個，沒什么可以說的。
前天，我看見墻又倒了一大塊，只有幾塊連在一起，說不定明后天就會整個地垮掉。我只能眼睜睜地看著它，卻不知如何幫上忙。就像我的家，我心中有說不出的難受，也許是我的力量太小了吧。
分別的作文 7
曾經在一起的快樂時光，也許將變成了永遠的回憶。捉小偷的笑話、考試的恐懼。這一切一切只能銘記在心……
當老師念著我們的分班名單時，我們的臉上曾經搬遷新校的喜悅不見了。只留有一絲絲淡淡的悲傷與不安。當我知道我與魏小雅、孔雯麗分開不在一班時，我的'眼淚已經控制不住留下來了。當時我真想大聲喊：“校長、老師，您們為什么這么狠心啊?為什么要讓我們分開?如果能不讓我們分開，我們寧愿在老校里，在這個破破爛爛的危房里度過一個又一個美好時光。
搬到新校后，碰見以前非常要好的老朋友，也沒有以前那么親切了。勾肩搭背的一塊開玩笑。可現在呢，只是稍微打一下招呼，就擦肩而過。好像兩個陌生人。心里就別提多難受了。
與新同學在一起的日子，也非常美好。仿佛又回到了在老校的情景：開玩笑、猜謎語、做游戲，無比快樂幸福。
也許，我們深深的、美好的友誼就這樣殘忍的被分開了。但我感覺，我們朋友之間的心是連在一起的!是絕對不會分開的!
分別的作文 8
在充滿憧憬的童年里有多少令人懷念的往事。但他們卻不能永久保存，只會在我們的腦海里面保存。但因為時間的流逝，他們也會在我們的腦海里已經慢慢褪色。
她是我最好最好的朋友。因為家境的不同，她會去更好的地方讀書。我只能在這個狹小的小城市里面讀書。多么希望能和她一起呀！和她一起看我們栽種的桃花樹成長，一起看桃花盛開。一起去吃桃。多么開心的.往事呀！但這些事依舊不能永久，那天，她把我約在了栽種的桃花樹下。她淚流滿面的對我說:“對不起，不能陪你一起玩了。我要去更好的城市讀書。”我當時聽了這句話，就哭了起來我問:“為什么？為什么？你說過的，我們要一起看桃花樹長大，一起玩游戲，一起看桃花，一起吃桃。我不想和你分開。”
但她還是走了。
我是多么不想和她分開呀！我多么想她還在這里和我一起賞桃花，一起吃桃，一起玩游戲。這是多么美好的往事啊。但是這些依舊不能保存，只能在我的腦海里。在現實生活中只是揮之而去。
如果她還在這里，我一定不會讓她走，我一定不會讓她和我分開。
我不想和你分開！
分別的作文 9
垃圾在生活中很常見，但是不好好安置它們就會帶來大規模的土地污染、大氣污染和水體污染，更嚴重的'是會影響人類的生存環境。我們要保護環境，從小做起，因此，我們要讓垃圾分開旅行，希望教會小孩兒正確地將垃圾分類放入垃圾桶，幫助我們養成這種分類垃圾的好習慣。時間：9月14日世界清潔日。我們可以展開“讓垃圾分開旅行”的活動。地點：班里。人員：全校師生。準備事項：以教學、游戲等形式讓我們學會如何將垃圾分類。具體操作案：活動開頭可以讓我們學唱《垃圾分類歌》，“倒垃圾倒垃圾，垃圾分類有意義，要想城市更美麗，我們大家齊努力……”。
然后請領導講解分類垃圾的好處。接下來可以給一些時間讓班主任選幾個人來現場做手工“變廢為寶”，然后展示。之后我們就回班里上課——垃圾分類小課堂，教我們一些有關垃圾分類的小知識，接著進行自編的一些垃圾分類游戲“搶答題挑戰”、“你來比劃我來猜”、“黑板上分類垃圾”等，可以以小組為單位比拼，也可以以自己為單位比拼，這個活動既好玩又難忘，可以給我們留下深刻的影響。可實施性：百分之九十。
分別的作文 10
從四年級開始，我和現在的同學到了同一個班級讀書，一晃眼，兩年多了。
這兩年里，有喜有悲。罵過，打過，哭過，笑過。難忘的經歷，永刻心底。
我們就要小學畢業了，快分開了是嗎？快和那些好姐妹分開了是嗎？快和那些“勢不兩立”的男同學分開了是嗎？快和教了我們兩三年的老師們分開了是嗎？還有三個月，我們可能以后都見不到面了是嗎？
我們很團結：惹了老師生氣，大家一起跟老師說‘對不起’；別的'班的來找事，全班同學一起和那個班抗衡；誰和誰鬧的不可開交，到最后卻還是和好了；誰要和誰絕交，可還是藕斷絲連。是啊，好幾年的情誼，豈能是說沒就沒的呢。
我們很活躍：副課的老師們都是一個人教整個年級，每次都是我們班被副課老師說‘整個六年級就沒有跟你們一樣的’，然后就生氣了，每到這時，總有些“活躍分子”做出搞笑的事件逗老師開心，老師對我們班也是又愛又恨。
最重要的是，我們很不舍。不舍的離開母校，不舍得離開朋友，不舍得離開老師，不舍得……
最后的三個月，讓我們好好珍惜，珍惜在一起的每一天。
分別的作文 11
窗外，月華如練，都市終于收斂住火熱地喧囂，回歸寧靜。有多少人家，拼棄了白天生活中的熱鬧繁華，把一天的勞累都化作鼾聲中的釋然，接受著夜的反樸歸真的洗禮？有多少多思的心吸收了這夜的精魂，在夢中勾畫出一個人深微的世界，編織著美麗的遐想？又有多少人從親人夢里流出的旋律中，感受往日的歲月流痕，恍悟到人生的真諦？
靜逸的夜，我獨自寧立在窗前，任思念的蝴蝶，翩翩起舞，將一種或濃或淡的情感，傳遞到久遠。
靜處一隅，便有一種渴念。一個聲音，或一個身影，出現在眼前，屈膝而坐，相對而視，牽手而行，互相傾訴的快感。這種欲念，這種企盼，是每一位獨處之人，心中有團火的人的心愿。對山而立，心里會有一種語言，對山的莊嚴，對山的意念，默誦成詩成文，便是一種欲人欲仙的真言。對水而躬，會有一種情感，對水的'溫暖，對水的逝散，浮想聯翩，可憐又可親的水啊，能夠永恒成一方天池，一條河，一條江，一片海洋嗎？這種念念不忘的情愫啊，便是一列思念的山脈。
分別的作文 12
暑假里,我讀了一本“辮子姐姐”的《我們永遠不分開》，它讓我找到了快樂的秘密,也明白了很多道理。
這個故事的主要內容是：主人公蘇婷寶在五年級的時候，爸爸媽媽每天上班都很忙，沒有人和她說話，沒有人和她玩耍，蘇婷寶每天都很煩。直到有一天，舅舅輸掉了外婆的`房子，外婆被迫寄宿到蘇婷寶家。
她的外婆有些離奇，喜歡人們叫她老姜茶，做事也有點離譜，但外婆老姜茶總是很樂觀，總能給蘇婷寶帶來快樂。書中外婆給我留下印象最深刻的是：她告訴蘇婷寶每個人都會說再見，這就是成長的秘密。
我想，每個人在成長中都會有煩惱，比如新學期開學的時候，因為要重新分班，我的好朋友沒有和我分到一個班里，所以我有些悶悶不樂。看了蘇婷寶和外婆老姜茶的故事，我明白了快樂的秘密就是要學會尋找快樂，于是我定了個計劃，上課認認真真地學，下課找老朋友痛痛快快地玩。按照計劃執行，這段時間我過得很快樂！
讀了這本書，我也深深地體會到快樂有時也是傷感的，天下沒有不散的宴席，我們要好好珍惜和親人、朋友在一起的快樂時光，平時多關心關心他們，我們的心就會永遠不分開！這就是成長的秘密，找到快樂的秘密！
分別的作文 13
親愛的同學們，不管你們和教了你們五年的老師有什么不同，不管你們還記得我們年輕無知的時候老師鼓勵我們的話，不管你們在老師批評你們后在同學面前說老師不好還是不好，不管你們還記得老師在你們傷心時安慰你們的話，每個人都應該嘗一嘗！
我仍然記得我和老師分開的那一幕。當學校開學的時候，老師走進我們班，臉上沒有一絲笑容。我們都想知道為什么我們總是不快樂。我們和老師沉默了一分鐘，最后老師說:同學們，我不能再教你們了。”當我這樣說的時候，我說班上的同學讓我學會了做人和努力學習。老師開始哭了。當我們看到老師哭的時候，我們感到很難過。當我們快樂的'時候，我們很悲傷。
我們的老師也是一個有著童心的人。他今年28歲。他還和我們一起玩，丟手帕，機器人伍登哈德和老鷹抓小雞。
我們的老師很有耐心。有一次，我想不出一個數學問題。我跑到辦公室去找數學老師，讓她告訴我這件事。但是我還是不明白。老師反復告訴我。我花了20分鐘才明白。我非常感謝老師！
老師，當蠟炬被燒成灰燼時，你是不朽的。當絲綢耗盡，你將永遠！回頭一看，我看到了春秋的腳步。在你期待的眼中，我的生活一直在繼續......
分別的作文 14
這么快，還沒有收拾好自己的思緒，就要說再見了，那么突然，讓我們措手不及……眼淚未曾流下，心卻淪陷了。親愛的朋友們，你們是否也會像我一樣難過呢。還記得以前，說好了不分開，嘻嘻哈哈地從樓上跑到樓下，在操場這頭跑到那頭，會在放學了以后，蹦蹦跳跳的跑到很遠的一條街上，買一大堆東西吃，消滅完后，才開心心疼積累起來的錢。會在難過的時候，手拉手，大喊“我們要堅強。”那么多，那么多，可是呢?那都只是回憶了。
分別那天，我們彼此靠著，手牽著手，固執的`不肯分開，可是，現實的風開始吹我們的手，在刺痛中，我們無奈的選擇了放棄——松開了手，縮回自己領域。我們面對面，最終眼睛迷離了，失去了方向，睜開眼時，我們都已經轉身了。可是，這一個轉身，我們失去了多少呢?我們還會記得彼此嗎？最后，很久過去了，我才知道，那一個轉身，能帶走很多，我們都在生活中忘記了曾經誰是誰的誰。最后的最后。我們只有一個轉身的距離，但那確實天涯。親愛的你們，若我們忘記了彼此，請原諒，畢竟人生太長，一個轉身的距離就可以遺忘所有。
分別的作文 15
太陽和月亮為什么分開了？這個故事就讓我講一下吧。
很久很久以前，太陽的媽媽生病了，太陽聽到了這個消息，心里非常焦急不安，月亮今天要去辦婚禮，它給太陽打電話，它說：“太陽兄弟，我在辦婚禮，要和黑夜結婚，你快來吧。”太陽說：“我的媽媽病了，我得去看忘我媽媽，不能去參加婚禮。”太陽把電話掛了，它趕緊去看忘媽媽。在路上，他飛快的跑向它媽媽的家，心里非常擔心，它到了它媽媽家，趕緊把它媽媽送到醫院，太陽心里這才慢慢的靜了下來。月亮一聽太陽的話，氣的火冒三丈，它說：“這個太陽，實在是太不夠兄弟了，這么大的事都不來，我以后再也不理它了。”就這樣，月亮和黑夜結了婚。太陽媽媽說：“你長大了初中，你該結婚了。”太陽聽了，和白天結了婚。
時間像飛劍，轉眼又是一年。春風吹綠了柳梢，吹醒了小草，吹皺了河水，吹鼓勵杏樹的.花苞……
一個陽光明媚、晴空萬里的早晨，太陽一大早就起來了，他伸了個懶腰，大了個噴嚏，要在藍天上走走，它碰見了月亮，月亮看見了太陽，瞪了太陽一眼，太陽看了，說：“我再也不理你了。”月亮說：“我也不理你了。”它們爭吵了起來。
就這樣，它們再也不理誰了，太陽就和月亮分開了。
分別的作文 16
隨著年齡的增長，我的學習課程也在增長。現在，我已經六年級了，再過一年，我們就要拍畢業照，離開這個大家庭······
我實在無法想象這么一天，我不想告別上課嚴肅認真的秦老師，不想告別體諒我們負擔的周老師，不想告別在班隊課上和我們做游戲的賈老師。更不想告別陪伴我度過每一分、每一秒的同學。
如果我們分開了，從此我又將何去何從，我真想成為一個長不大的小孩，永遠生活在這一個被愛包圍的家庭中。我愿時間永遠停留在這一刻，過平平凡凡的每一天，我不求光輝的事業、美好的明天、世界的未來，只求換回多一點的歡樂時光。
可是，時間是不會同意的，我只有趁現在多多感受家的溫暖、感受親人的呵護、感受朋友的'安慰。因為只有這樣，我的內心才有可能得到平靜，我的內心才會知道，在這短暫的時間里，無論有多大障礙，也不會沖垮家的一道防墻。
即使真到那么分開的一天，我也會笑著對你說：“雖然我們不會再見了，但是我們之間的一切聯系，永遠不會在這個公平的世界上消失，我們永遠是幸福的一家人!”
最后的感言：我不想分開，我舍不得這一切，我不想在記憶中抹去家人的樣子，我愛這里!
分別的作文 17
當談論到分離這兩個字時，一般我們都會想到憂傷。以前的我也是這么認為的，但是這一次，我卻覺得分開也不一定會難過啊。
六月份，是我們高三學子的月份。這個月我們迎來了我們人生第一個重要的轉折點——高考。在高考的.那前兩個月里面，是考驗意志力的。那時候已經不能去用能力衡量一個人，因為大家都很努力啊，即使烈日炎炎，我們仍然要在教室里面安靜靜的心無雜念的瘋狂刷題。不是有句話嗎？量變會導致質變。沒那么聰明就更努力一點。
上一年的今天，我們早已在學校里面上課了。現在回想起來，那時候啊，心里面抱怨，可是手上的筆還是揮著。不愿意放棄任何那個努力的時候，心里明白，也不過就這幾個月而已。
現在也感謝那時候的自己吧，沒有懶散，沒有放棄，選擇堅持了下來。結果總是不會辜負的。
班上的同學比自己考得更好，我們分開了，但是這一次的分開，我們都是開心的，因為向著更美好的方向去前進了，我們都是在努力，這樣的分離，是我們所期待的。
我們奔向更美好的未來，以后的我們再見，會是回憶起真美好的青春，然后一起哈哈大笑。
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