分別的作文通用8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的分別的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分別的作文1

　　芳芳是隨父母從外地來這里讀書的。聽說，現(xiàn)在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽到這個(gè)消息后，心里很不安寧。這一夜她都沒睡好覺，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想了很多，想到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”那首詩，想到了日后再也見不到芳芳了，想到了她和芳芳慪氣的那件事。 唉，“相見時(shí)難別亦難”啊！

　　芳芳和玲玲同窗學(xué)習(xí)，平時(shí)不覺得怎樣，可一旦要分別時(shí)，那過去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。 玲玲記得，為了慶祝“六一”兒童節(jié)，那次班里排練《采蘑菇的小姑娘》，老師叫芳芳也去。玲玲不高興了，她心里明白，芳芳比自己長的可愛，一旦舞跳得比自己好，那班里的同學(xué)就會把自己丟在旁，對芳芳贊不絕口的。 于是，玲玲不想排節(jié)目了，對老師說，這幾天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思，找到她說：“玲玲，你去排節(jié)目吧，不然，班里的節(jié)目就拿不出了，大家都說你行。”老師也對玲玲說：“你是班干，應(yīng)該以集體利益為重的，再說，‘一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園’嗎！” 玲玲去排練節(jié)目了。

　　“六一”節(jié)那天表演完畢，她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。然而，玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。 這件事就發(fā)生在前不久的日子里。現(xiàn)在芳芳要走了，她多想了卻這樁心事啊。

分別的作文2

　　每年春節(jié)我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)扔H戚。在那之前，我都是用手指數(shù)著時(shí)間一天天過去，當(dāng)媽媽看到這樣的我時(shí)，總會慈愛的對我說，寶貝離開時(shí)可別哭啊，每年我只是嬉笑著回媽媽，小孩子才哭鼻涕，我才不會。

　　終于我們又回臨沂了。

　　但快樂的時(shí)光總會過去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道，我知道其實(shí)大家都不想離別。在樓下我本想再看那扇窗戶一眼再離開，但我卻看見了爺爺正透過哪扇窗戶望著我們，目光似溢滿深深的不舍，我愣了一下。每年春節(jié)在我們將要離開的時(shí)候，爺爺?shù)钠�氣都臭臭的也從來不送我們走，我想爺爺或許是討厭我的，但現(xiàn)在我知道了爺爺這是不想離別，不想讓我們看到他眼中的不舍。我很快反應(yīng)了過來，并急忙向爺爺揮手告別。

　　終于到了不能再送的的地步--車站。奶奶緊緊握住我的手，雙眼緊緊鎖住我的臉，“妮兒，明年春節(jié)可早點(diǎn)回來，多陪陪我們啊”

　　我看著眼中溢滿淚水，滿臉皺紋的奶奶，我心里其實(shí)很想說，明年絕對早早回來，一直陪著你們。但卻一句話也說不出來，只是緊緊地握著奶奶的手不愿松開，不停地點(diǎn)頭。

　　我不愿離開但客車已經(jīng)快要走了，我不得不一步三回頭的離開了奶奶，最終淚水終于忍不住先決堤的洪水溢了出來，我趕忙用手捂住臉并轉(zhuǎn)過頭怕被奶奶看見傷心，但我知道奶奶一直都在看著我，祝福著我們一路平安。

　　終于車開動了，我看著奶奶，淚水順著臉頰流下。

　　團(tuán)圓必然快樂，但離別也太痛苦。

分別的作文3

　　“大家笑一個(gè)，來，一二——茄子！”

　　無意翻開了同學(xué)錄，那幾頁，不知為何散發(fā)著熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影，突然發(fā)現(xiàn)它早已泛黃。但是破舊的照片并沒有將同學(xué)們的笑容掩蓋…… 盡力掩飾心中的淚水，努力不要回想，但又能怎樣呢？

　　六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。還沒等我們仔細(xì)品味，便已經(jīng)溜走了…… 初中的我來到一所陌生學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的方法以及一張張陌生的面孔，都使我感到孤獨(dú)和恐懼……

　　回到家，扔下書包，從抽屜里再次拿出那張照片，開始默默流淚。照片上燦爛的笑容，也許是為了掩蓋內(nèi)心的.痛苦，也許是為了給同學(xué)留下僅有的一點(diǎn)快樂的回憶。

　　想想之前，再想想現(xiàn)在，淚水一個(gè)勁兒的向上涌。它們在眼眶里不停地打著旋兒，隨時(shí)都會落下……心口好像有一把利刃，一點(diǎn)點(diǎn)地插進(jìn)你的心臟。血一滴滴的流出來，全部滴在哪一張合影上。同學(xué)們?nèi)�部都被遮住了，只有我，依舊在那兒，盡力用笑容來掩蓋內(nèi)心的孤獨(dú)、落寞和痛苦 ……

　　有時(shí)候，看著泛黃的合影，我真會想，為什么人會分開？為什么小學(xué)畢業(yè)生一定會有分開的呢？為什么我偏偏是一個(gè)不得不與同學(xué)分別的人呢？我百思不得其解。 當(dāng)那合影上的笑容不再是掩飾時(shí)，我想，這才是我傷心的主要理由……

分別的作文4

　　今朝有散，它時(shí)有聚

　　雖然還沒有分開，但離別的情緒卻是讓我感到一陣的不適，很舍不得，但又不得不去離別！人的一生都得這樣過來，我只是早些離開這個(gè)群體而已。

　　我的同學(xué)，我們的相聚是緣分，千千萬的人群中，只有我們走在了一起，這就是一種命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪在聚合。真的很感激上蒼的眷顧，讓我們?nèi)绱说慕�距離。

　　如今即將遠(yuǎn)去，真的有很多的不舍。但我相信今天的離別不是永遠(yuǎn)的不再相見。既然我們能夠在一起生活、學(xué)習(xí)這么長的時(shí)間，就一定能夠在以后的日子走到一起。現(xiàn)在只是暫時(shí)的分離，在有一天，當(dāng)我們都站在成功的路上的時(shí)候。我相信，我們將會以更好的姿態(tài)來迎接我們彼此的相聚。

　　今朝有散，他日必定有所聚，雖然沒有不散的宴席，但卻是有著不同的飯點(diǎn)。這桌吃完，只代表今天的飯的結(jié)束。明天還可以把酒再歡顏的。我的同學(xué)，真的很感謝你們給我?guī)�來的快樂！�?/p>

　　不知道你需要什么樣的，我的水平也不是很好，也沒什么時(shí)間來寫這個(gè)。關(guān)鍵是你自己情感自然流露，哪怕寫得再糟糕也沒問題。那是真情實(shí)感的。上面只是寫了個(gè)大概，你自己可以看一下，再好好的添加或是修改一下。五年級的水平應(yīng)該差不多了。給點(diǎn)分哦！如果可以的話黃磚我也是很想要的，呵呵.....，寫好說明。本人是作者，不想隨便加人的，去過有什么不懂，可以私聊。以后指導(dǎo)你一下還是可以的，呵呵......

分別的作文5

　　上一次我考了一百分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)吻，好開心的，媽媽讓我再接再厲，要一直考滿分;第二次，我得了98，差了兩分，媽媽應(yīng)該還會給我一個(gè)吻的，想想就開心呢，可是，媽媽打了我一巴掌，問我為什么考的這么差，平時(shí)學(xué)的東西都去哪兒了，我好傷心。

　　我的同桌，上一次考了55，被他的媽媽打了一巴掌，而這一次他只考了61，他的媽媽卻給了她一個(gè)吻作為獎(jiǎng)勵(lì)，我考的比他高，為什么會被打。那天我去同桌家玩，我問起阿姨這件事，阿姨告訴我，因?yàn)閺?5到61，進(jìn)步了六分，應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的。回家后我告訴媽媽，媽媽讓我不要再和他玩，這種不思進(jìn)取的小孩會帶壞我，可是我不明白，我覺得我的同桌很好。

　　成績的高低真的有那么重要嗎?有的時(shí)候我很想這樣問媽媽，可是我怕，她會罵我沒出息的。

　　如果說100=獎(jiǎng)勵(lì)，55=懲罰的話，那么為什么98=懲罰，61=獎(jiǎng)勵(lì)?雖然僅僅是4個(gè)簡單的數(shù)字，100與98，55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來說，這充分體現(xiàn)了做父母的‘’望子成龍，望女成鳳‘’的美好愿望，只要做子女的有少許退步，做父母的都會傷心，只要子女有少許進(jìn)步，父母都會開心。

分別的作文6

　　他因?yàn)楹诙�閃耀。

　　——題記

　　我要給自己一片未來，離開那個(gè)小村鄉(xiāng)去求學(xué)。

　　沒有了我，家變得冷冷清清，沒有斗嘴，沒有笑聲，沒有大哭。墻角的蜘蛛也寂寞的在彈網(wǎng)上不停地吐絲。爺爺抽著劣煙，一圈一圈的愁煙漫在空氣中。一根煙夾在指間，煙頭上的灰燼愈來愈多，也變得搖搖欲墜。爺爺嘆了一聲，扔了煙。用腳踩去火星。拿起涼帽，鏟子和圓板凳，去找他的田聊天。爺爺拿著鏟子用手掀開綠菜，把雜草一根根的拔出，仔仔細(xì)細(xì)的翻查著夾雜在其中的野草。頭上沁出的汗是爺爺對田的用心，更是對我的愛，因?yàn)闋敔斣谙耄�哪天我回來能吃吃他種的菜，這菜城市里沒有，何況這是我最愛吃的。正因?yàn)槿绱藸敔敽苡眯牡恼樟现�他的“孩們”。常看看“孩們”想到那次我回來贊不絕口的夸著好吃，爺爺黝黑的臉上露出了燦爛的笑。

　　爺爺一輩子在田里度過，沒有走出過那，平平淡淡，簡簡單單的村。而我也沒有帶他走出過一次，一次。所以爺爺陪著他牽著他第二個(gè)“孩子”走著，走著。不知不覺中爺爺?shù)谋硰澚耍�皮膚有了永不褪去的黑，頭發(fā)也變得稀疏。只是疼愛沒變。

　　節(jié)假日回家看他，那黑黑的皮膚映襯著潔白的牙，嘴角上揚(yáng)的弧度，折射出的光芒。讓我的心被溫暖了。再配上像柔軟的棉花一樣的慰問。那一刻眼淚抵不住光芒的四射，落下的淚是對爺爺最好感激。雖然我不能體會到太陽直射到肌膚上的灼熱，但清楚地知道這是愛的膚色。這就是，他最好的魅力。在我的記憶中黑黑的閃耀著白光。

分別的作文7

　　揮一揮衣袖，撫平內(nèi)心的傷痛，抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了，那抹陽光；別了，我們的19班；散了，我們的溫暖的家。 拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)家的散去。 “嘿，聽說你們班被拆了，是嗎？”一個(gè)不是很熟悉的朋友問道。我很低沉的回答道“是的……”

　　“怎么會這樣呢？你們班可是重點(diǎn)班啊！”他滿臉疑惑的望著我，我急紅了眼，眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著，對他笑了笑離開了。 一個(gè)班級散了，每個(gè)同學(xué)都怒了，傷心了，哭了，離開了。科任老師一個(gè)哭了一宿，一個(gè)說是像是一天走了了。

　　50來個(gè)兒女，那種不舍…… 秋來了，悲涼來了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié)，葉兒掉了，留下了枯枝，花兒謝了，留下了黃葉，班拆了，留下了無盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律，而拆班這種事呢？是可以改變的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我們有多么不舍和對回到班級的渴望，這些都是徒勞的，因?yàn)闆]有人能穿過這種定律，因此我們離開了這個(gè)令人溫暖的班級。 既然散了，傷心了，別了，離了，還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧！

　　雖然散了，但心還在，我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng)，到了別的班級我們應(yīng)該更加努力，去拼搏。那抹陽光走遠(yuǎn)了，但我們?nèi)匀粫�追逐�?nèi)心的陽光，它永遠(yuǎn)不會散去，它將照耀著我們共同圓夢。 然我們在將來的班集體中更加光輝，更加燦爛吧！

分別的作文8

　　我們班上今天“炸鍋”了。無數(shù)紙團(tuán)在空中劃過一條條線，我們那位敬愛的“黃小人”不幸遇難了，這是怎么了呢?原來是因?yàn)橐粓鎏貏e的考試，讓我來對你講講吧!

　　黃丫丫老師走進(jìn)了教室，敲了一下黑板說:“同學(xué)們，我們今天要進(jìn)行一場……”“考試?”杲杲道。“對。”黃老師回答。

　　教室的氣溫馬上從冰點(diǎn)升到了沸點(diǎn)。有一位同學(xué)當(dāng)場暈了過去，老師還是直接發(fā)了試卷，老師把試卷發(fā)了下來說:“一共有20道題，時(shí)間只有三分鐘。”教室里逐漸升溫，從25度升到了45度，老師一聲令下:“開始。”我拿起筆開始做題，我看著一道一道題，終于在第17題找到了我要的答案，只見上面寫著:只選做一題寫。我選了第一題，我寫好自己的名字，我開始吹牛啦，故意咳了一聲，翹起了二郎腿，可我覺得這還不夠，就把十一題和第四題也寫了上了答案。我悄悄地把17題的秘密告訴了楊佳承，楊佳承一聽，眼睛里放出了奇異的光，寫下自己的名字后自己也開始吹牛了，他也覺得不夠，就多寫了幾題。

　　過了一會兒，考試結(jié)束了，老師說出了17題的秘密，同學(xué)們明白了過來，紙團(tuán)都飛向了黃老師。而我高興地舉起勝利的手：“老師，我做完了!”黃丫丫看了看我的考卷，笑了笑說：“恭喜你——0分!只要做一小題，你畫蛇添足，多此一舉!”什么?天啦!我仰天長嘆。

　　這真是一次特別的考試，但我知其秘密，但由于驕傲與成功失之交臂，唉，悔!

【分別的作文】相關(guān)文章：

初三分別的作文05-31

初三分別的作文600字06-17

關(guān)于分別的作文：初四分別，不想長大02-23

往屆福建高考零分作文：差別的人生06-16

特別的月餅特別的中秋作文08-19

特別的母親特別的愛作文07-10

特別的課堂,特別的老師作文01-21

特別的課堂，特別的老師作文07-23

特別的愛給特別的你作文03-07

有關(guān)分別的作文：離別的痛08-15