有關(guān)分別的作文600字錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的分別的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分別的作文600字 篇1
“楓凌，你不要離開(kāi)我……”一句夢(mèng)話，把陌陌帶回了那一日，六年了，還是沒(méi)忘記。那時(shí)，陌陌仿佛又站在校園花壇邊……
小黑，楓凌，陌陌是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，他們即是同桌，也是好朋友。那一日還是來(lái)了，他們都畢業(yè)了。
“小黑，你要走嗎？”楓凌問(wèn)。
“嗯，我要走了，你不會(huì)忘記我吧？”小黑笑了笑。“哼，忘記也好。”楓凌說(shuō)。陌陌看到了這一切，默默的嘀咕：“只是嘴上功夫，心里可不是這么想的。”
最后一天了，三個(gè)好朋友在一起，在黃昏下的花壇邊坐著。
楓凌說(shuō)：“陌陌，小黑，你們會(huì)離開(kāi)我嗎？”陌陌沉默了一陣，說(shuō)：“會(huì)，離別是避免不了的。”淚漸漸地流淌下來(lái)，模糊了楓凌的雙眼。那一時(shí)間，楓凌緊緊的抱著小黑，說(shuō)：“小黑，你不要走，行嗎？”小黑和陌陌望著楓凌，竟一句話也說(shuō)不出。
“陌陌，你也要離開(kāi)我嗎？”陌陌一句話也不說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走。對(duì)不起，楓凌，這是不可避免的。
楓凌上前一步，抓住了陌陌的手。“不要……”一滴淚從陌陌臉上落下。“抱歉，有緣再見(jiàn)，我也不想離開(kāi)你。”
在黃昏之下，花壇上，只坐著一個(gè)人，那就是楓凌，小黑躲在角落里，默默看著她。
不！還有一人。那是陌陌。他們重新站在楓凌面前，楓凌說(shuō)：“是命運(yùn)將你們還給我了嗎？”小黑和陌陌還是不說(shuō)話，過(guò)了許久，小黑才說(shuō)：“夢(mèng)醒了，我們?cè)撟吡恕！?/p>
楓凌低下頭，但她向前望去，什么都沒(méi)了，只剩下無(wú)盡的孤獨(dú)，在那黃昏下，除了他們?nèi)齻�(gè)，就沒(méi)人知道在花壇那邊，還有這么一件事……
夢(mèng)醒了，陌陌從床上坐起來(lái)，靜靜想：果然是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？好真實(shí)啊。有緣，我們有緣，會(huì)再見(jiàn)嗎？
過(guò)了一年，他們重新相遇，在網(wǎng)上相遇，就在那作文寶典上相遇，他們都忘記了孤獨(dú)和寂寞，在那里談起過(guò)去的發(fā)生的事。
分別的作文600字 篇2
第一次做飯，第一次一個(gè)人睡，第一次掃地……人生有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，可最讓我記憶猶新的是第一次與朋友分別。
與朋友分別，對(duì)于某一些人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么特別，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那可是人生中最難過(guò)的事情了。人活在這個(gè)世界上，難得有一兩個(gè)真心朋友。我最難忘我和梁思遠(yuǎn)分別時(shí)的場(chǎng)景。
分別前的一天下午，我和梁思遠(yuǎn)各執(zhí)一根竹子玩擊劍，玩耍出的聲音很響；我倆最后一次一起逛整棟教學(xué)樓；我倆邊走邊共同想一個(gè)問(wèn)題：明天究竟該怎么辦？我們各自強(qiáng)迫自己要笑！要開(kāi)心！要高興！在強(qiáng)裝出來(lái)的笑聲過(guò)后，我不知不覺(jué)掉了一滴淚！
我最討厭、最傷心、最可悲的時(shí)候來(lái)臨了！我像一個(gè)泄了氣的皮球，像一個(gè)被射中的小鳥(niǎo)，像一張粘滿灰塵的桌子。為什么老天爺要讓這一天來(lái)臨？為什么？早晨，太陽(yáng)無(wú)情地把我拽了起來(lái)。我為了讓自己給梁思遠(yuǎn)留下一個(gè)好印象，勉強(qiáng)地笑了一笑，從三樓到一樓，我一步三回頭，走到操場(chǎng)上，我向后一望，望見(jiàn)了梁思遠(yuǎn)那依依不舍的眼神，他在注視著我，他在向我揮手。
走在去車站的路上，路邊那些花朵低下了頭，似乎在嘆息道：“嗨！可伶呀！”小草面對(duì)我也搖著頭。在車上，望見(jiàn)田野間的稻子也無(wú)力地垂下了頭。路上的葉子吹在我那探出了車窗的頭上，似乎在說(shuō)：“你不是自稱上知天文下知地理嗎？為什么沒(méi)有算到這一天呀？現(xiàn)在傷心已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了！”此時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，沙塵吹進(jìn)了我眼睛里，我哭了，不只是因?yàn)殡y受而哭，還為了與梁思遠(yuǎn)離別而哭。我深思起來(lái)：為什么我這么沒(méi)用，不能阻止事情的發(fā)生；為什么老天爺不讓我們繼續(xù)在一起？為什么老天爺要這樣對(duì)我？為什么要讓我們之間的友誼之線斷了呢？
如今，我望著那布滿烏云的天空，深深陷入了那段回憶中……
分別的作文600字 篇3
時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走。我左手里是過(guò)目不忘的螢火，右手是十年一個(gè)的漫長(zhǎng)打坐。
——題記
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)的天空。
烏云從頭頂浮過(guò)，風(fēng)毫不留情地刮進(jìn)衣領(lǐng)，刮進(jìn)袖口。初夏的早晨，沒(méi)有繁花，沒(méi)有陽(yáng)光，空氣里是看不見(jiàn)的混沌的塵埃。
人們都說(shuō)，畢業(yè)是一塊玻璃，打碎了就永遠(yuǎn)無(wú)法粘合。在兵荒馬亂的期末考試以后，我們潦草離散。我們是一班在暗夜里獨(dú)自停留的地鐵，是天空中墜下的失落雨點(diǎn)。
我就想起了那時(shí)的我們。
我們的抽屜里是我們收集的叮當(dāng)貓玩具，閑暇時(shí)看的漫畫(huà)書(shū)，被折斷的三角板，還有找不到筆蓋的鋼筆。亂七八糟的抽屜里，還裝了我們遺忘了和銘記了的純真笑容。
下課了，我們會(huì)站在空曠的走廊上，一邊吃零食，一邊看遠(yuǎn)方模糊的移動(dòng)身影。看曾經(jīng)被我們氣的發(fā)飆的老師，看兇巴巴向我們走來(lái)的教導(dǎo)主任，看和藹卻不常出現(xiàn)的校長(zhǎng)。天空中掠過(guò)的鳥(niǎo)兒。
那時(shí)我們永遠(yuǎn)都是晴天，臉上總掛著純粹的笑容，而且我們是那么的不會(huì)做人，對(duì)喜歡的笑臉相待，對(duì)討厭的人敷衍了事。不虛假，我做作。
我們是淘氣的瘋子。做任何事都不會(huì)去想后果。把從家里帶來(lái)的螃蟹放到長(zhǎng)頭發(fā)的老師身上。在學(xué)校的石榴樹(shù)下摘石榴，被走過(guò)來(lái)的教導(dǎo)主人罵個(gè)半死。
我們期待下課，期待放學(xué)，期待周末，期待放假，我們有玩不盡的游戲，有用不完的力氣，有不怕死的好奇心。
可我們分別了，怎么一個(gè)人都沒(méi)有笑。我們都只是靜靜坐著，希望把每個(gè)人的面容都記在腦子里，念念不忘。
可是誰(shuí)我，有很多我們以為念念不忘的事情，在我們念念不忘的過(guò)程里被我們忘記了。
我情不自禁地想到那句歌詞。
我尋你們千百度，驀然回首，而你們，卻不在，燈火闌珊處。
分別的作文600字 篇4
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開(kāi)始報(bào)考了，考職校可以不參加升中試！老師還向我們介紹了職校的好處，說(shuō)國(guó)家大力扶持，將來(lái)分配工作，現(xiàn)在報(bào)名還可以送兩套校服。還說(shuō)不參加升中試，畢業(yè)試以后就可以離開(kāi)學(xué)校！
然后，很悲哀的意識(shí)到，相處的日子真的不多了！我是很堅(jiān)定的，即使在聽(tīng)了表姐說(shuō)上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，第二天還要5點(diǎn)起床背英語(yǔ)單詞以后，我依然義無(wú)返顧的選擇高中，總覺(jué)得青春就該在那度過(guò)！于我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點(diǎn)高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開(kāi)了！我看見(jiàn)那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼里，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙！
他們離開(kāi)以后，課堂上會(huì)很安靜吧！那幾個(gè)專門(mén)制造笑料的家伙大概也不在了，老師們不會(huì)擔(dān)心因?yàn)槌扯v不完習(xí)題，我也不用很費(fèi)心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄。那時(shí)候的教室，應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，純跟我說(shuō)我們相處的時(shí)間不多了，有什么”后事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個(gè)半月了。于是，再也無(wú)法輕松的說(shuō)出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫(xiě)的同學(xué)錄！
同窗三年，好長(zhǎng)又好短，我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂，還記得俊不知被誰(shuí)氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿，還記得聰總在自習(xí)課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著愛(ài)情小說(shuō)在課上“用功”，明總是甩他的頭發(fā)扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得。
還記得。
還能記多久呢？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過(guò)，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃，當(dāng)一切被灰塵覆蓋！當(dāng)年輕的生命開(kāi)始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束，但是一起走過(guò)的路，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！
分別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，擁抱屬于自己的明天！
分別的作文600字 篇5
人生像一場(chǎng)旅途，一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一本書(shū)。而分別，令人悲傷，令人憂愁，也讓人難以接受。但我卻在小學(xué)分別時(shí)接受了“分別”一個(gè)詞，因?yàn)椋颐靼祝謩e是最好的開(kāi)始。
還記得那一年晚上，我來(lái)到我小學(xué)的多媒體，參加小學(xué)班上的畢業(yè)晚會(huì)。晚風(fēng)輕輕的吹著，小樹(shù)們也隨風(fēng)飄搖。多媒體教室燈火通明，不見(jiàn)有任何的分別之感，仿佛是在開(kāi)派對(duì)一樣。
畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了，我們每一個(gè)人都拿著一個(gè)愛(ài)心蠟燭，點(diǎn)了火，關(guān)了燈，只見(jiàn)蠟燭煥發(fā)著光亮，非常漂亮，仿佛像初生的太陽(yáng)。不經(jīng)意間，前方的屏幕上，輪回滾動(dòng)著我們的照片，有的是偷拍的，有的是我們表演時(shí)拍的，還有的是自拍的。在照片里，我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子，漸漸變成了一個(gè)個(gè)懂事的好學(xué)生。看到這些照片時(shí)，我也回憶起那些使人溫馨的故事，多么的美好，多么的幸福呀！
回到座位上，我才從溫暖的畫(huà)面中走出來(lái)，想到自己還有一個(gè)節(jié)目上，趕快從包里拿出稿子，念念有詞。過(guò)了一會(huì)，輪到了我們的節(jié)目了，我趕緊做好準(zhǔn)備，心想：這是我與小學(xué)同學(xué)一起表演的最后一個(gè)節(jié)目了。我表演的是一個(gè)醉漢，這個(gè)人物可不好演，又要裝醉，也要說(shuō)臺(tái)詞。一開(kāi)始，我拿著話筒搖搖晃晃，像醉酒的人一樣走回自己家中，發(fā)現(xiàn)老師來(lái)我家家訪。就這樣，老師、女兒和我三個(gè)人引起了一系列的笑話，讓大家哈哈大笑，這憂愁的離別之地一下子多一些歡樂(lè)的氣息。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，節(jié)目也快演完了，也就意味著我要與我敬愛(ài)的老師分別，與我親愛(ài)的同學(xué)分別，與我母校分別。但我知道，我們要開(kāi)心，不能憂傷，分別也意味著一個(gè)新的.開(kāi)始。加油吧，迎接新的開(kāi)始吧，我相信，我能行！
分別的作文600字 篇6
窗外偶爾有幾片雪花從天而降，天陰沉得讓人覺(jué)得仿佛要塌了，這是一個(gè)讓人揪心的“告別日”。
放學(xué)了，我邁著沉重的步伐，背著如山一般重的書(shū)包回到家中，一個(gè)大大的行李箱和一大袋紅棗出現(xiàn)在我眼前。我詫異極了，問(wèn)道：“這是要干什么呀？”媽媽頭也不回地整理著面前的衣服：“收拾行李，我和你弟弟要回老家呀！”“你們不回行不行？”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。“不行，外婆想媽媽了，媽媽也想外婆，媽媽快四年沒(méi)回老家看外婆了，所以趁現(xiàn)在有產(chǎn)假一定要回去。”我呆呆地望著地上的行李，望著躺在沙發(fā)上的弟弟，走上前，用力摟著他，他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地對(duì)他說(shuō)：“弟弟，我們分開(kāi)了，你會(huì)想姐姐嗎？姐姐一定會(huì)想你的。你要聽(tīng)媽媽的話喲！”弟弟又對(duì)著我笑了一會(huì)兒，好像在說(shuō)：“嗯，我也會(huì)想姐姐的。”
今天的晚飯比平時(shí)提前一個(gè)小時(shí)吃完，媽媽穿上大衣準(zhǔn)備往機(jī)場(chǎng)趕。臨走前，媽媽把一塊玉石掛在我脖子上，說(shuō)有它陪著我就像媽媽一直在身邊，想媽媽了就摸摸它。這是一只俏皮的貔貅，它的頭正往后看著，就像媽媽時(shí)時(shí)回頭望我一樣，我情不自禁地握緊了這只小貔貅。
媽媽抱著弟弟，對(duì)我各種囑咐：“好好吃飯，要講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)效率要提高……”然后“叭”地在我臉頰上親了一口，最后又開(kāi)始囑咐爸爸：“做菜鹽少放點(diǎn)兒，西西的衣服要勤換洗，不要只顧著玩手機(jī)，要多關(guān)注她的學(xué)習(xí)……”
舍不得，舍不得，還是舍不得，整整一個(gè)晚上，我的眼睛都是紅紅的、腫腫的，我即將迎來(lái)的是多么漫長(zhǎng)的等待……
希望媽媽和弟弟能早點(diǎn)兒回來(lái)，期待我們一家團(tuán)聚的時(shí)刻快快到來(lái)！
分別的作文600字 篇7
人生就是如此，俗話說(shuō)”今天的離別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚。總要經(jīng)歷這樣或那樣的離別。親人的離別是傷痛，朋友的離別是心痛。
小時(shí)候不懂離別是什么意思，慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次離別，第一次是幼兒園，第二次就是小學(xué)。小學(xué)的離別讓我感觸很深，經(jīng)過(guò)這一次離別，我們都分散在了各地。回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)是多么美好，我們?cè)谕瑐�(gè)學(xué)校，同個(gè)操場(chǎng)，在同一時(shí)間，每天隨著日出開(kāi)始，隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí)，你們努力為班級(jí)爭(zhēng)分，我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群啊碾y過(guò)時(shí)有陪伴，開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜，分別時(shí)舍不得對(duì)方。朋友在一起有時(shí)也會(huì)又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺(jué)得我自己不行時(shí)是朋友給我鼓勵(lì)；當(dāng)我傷心時(shí)是朋友給我安慰；當(dāng)我生病時(shí)是朋友給我溫暖；當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是朋友替我出頭；當(dāng)我覺(jué)得心里不好受時(shí)是朋友愿意傾聽(tīng)我的心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次朋友重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情，但只有親自體驗(yàn)才會(huì)領(lǐng)會(huì)的，朋友之間見(jiàn)面時(shí)是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走，有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂，會(huì)寂寞會(huì)回首，終有夢(mèng)終有你在心中。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是啊！交一個(gè)朋友出一個(gè)真心，我們的心只有朋友懂，我們要珍惜朋友，珍惜身邊的每個(gè)人。
分別的作文600字 篇8
在我的記憶深處，記載著和小剛一起度過(guò)的那一年多酸甜苦辣的時(shí)光，還有那次惜別時(shí)難以割舍的情懷……
我和小剛同桌一年多，兩個(gè)人之間經(jīng)常戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，可以說(shuō)是一對(duì)名副其實(shí)的“同桌冤家”。這不，他一來(lái)，就把書(shū)包橫跨在“分界線”的兩邊。我一看，氣惱地說(shuō)：“你超過(guò)了‘分界線’，按規(guī)定，罰什么，你明白！”誰(shuí)知，他卻強(qiáng)詞奪理：“你不也有超過(guò)的時(shí)候嗎？讓我放一次也不可以嗎？切！”我被他堵得無(wú)語(yǔ)，只好作罷。每當(dāng)老師要調(diào)整座位時(shí)，我倆就巴不得分開(kāi)，省得整天硝煙彌漫。可不知為什么，老師好像無(wú)視我們的存在，我們倆的位置就這樣一直原封不動(dòng)。于是，教室成了我倆的“戰(zhàn)場(chǎng)”，害得左鄰右舍也被我倆吵得苦不堪言。
“嘿，小彥，你知道嗎？小剛明天要到另一所學(xué)校讀書(shū)啦！”一大早，班級(jí)里的“小喇叭”王燕又開(kāi)始嚷嚷了。我顯得不以為然：“走了更好，我不用整天打嘴仗，省心！”小剛也是一副輕松，“是啊，整天耍嘴皮子，我也累了呢！哼！”
第二天，小剛要上路了，我卻怎么也高興不起來(lái)，往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。那一次上課時(shí)，我突然流鼻血，正當(dāng)我不知所措時(shí)，他趕緊掏出書(shū)包里的面巾紙幫我擦拭，還在老師的授意下陪我一起去了醫(yī)務(wù)室……
“小剛，走了，該上車了。”他爸爸的催促聲打斷了我的思緒。我猛地跑上去拉住了小剛的手依依不舍地說(shuō)：“小剛，別忘了我啊！記得給我寫(xiě)信！”說(shuō)著說(shuō)著，心里一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái)。小剛也激動(dòng)地握住我的手，拼命忍住淚，說(shuō)：“我一定不會(huì)忘記你的，祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！”我倆不舍得分開(kāi)，兩雙小手緊緊地握著。但天下沒(méi)有不散的宴席，小剛還是在我的蒙眬淚眼中漸漸消失了……
那次分別，我感受到了友情是難以割舍的；那次分別，更讓我悟出了友情的真諦！是呀，某些東西只有當(dāng)失去時(shí)你才會(huì)珍惜，友情也是這樣。
分別的作文600字 篇9
“在你的所有學(xué)業(yè)中，相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是小學(xué)同學(xué)，他們陪你一起走過(guò)了六年。”是啊！六年后的分別在我看來(lái)遙遙無(wú)期。
小荷才露尖尖角
古詩(shī)七十首中當(dāng)然少不了楊萬(wàn)里的名詩(shī)《小池》。“你們是希望，已嶄露些許頭腳，正如小荷一般，已露出那青青的尖兒。”老師微笑著。到了分別的時(shí)刻。我回想起這一幕。走到池邊，楊柳那翠綠的枝條倒映水中，幾朵荷花在池邊，盡情開(kāi)放著，被楊柳樹(shù)落的枝條撫摸著，愛(ài)護(hù)著，一縷縷陽(yáng)光輕柔地落在花瓣上，格外耀眼。我不禁問(wèn)自己：柳條為什么要保護(hù)花？也許是因?yàn)橐环N疼愛(ài)，為了讓嬌小的花瓣不受傷，為了日后荷花的獨(dú)立，讓更多的陽(yáng)光照耀它們，成長(zhǎng)為一個(gè)帶有果實(shí)的大荷花。
欲窮千里目，更上一層樓
自從我到了高年級(jí)，這句話時(shí)時(shí)在耳邊，老師總說(shuō)，再上一層樓，風(fēng)景大不相同。到了分別的時(shí)刻，我回想起這一幕。我登上過(guò)東方明珠塔，在高處俯視，視以千計(jì)的建筑如芝麻般大小。這是置身于城市中無(wú)論如何感受不到的，紅紅綠綠的明燈長(zhǎng)河，點(diǎn)綴著千萬(wàn)明亮的星，黑洞洞的天空，掛著昏暗的月。多么美妙的夜晚，該回家了，我背起背包，走上電梯，我不敢想象，沒(méi)有這電梯，我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作，帶人領(lǐng)略最美的風(fēng)景。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君
真的分別了，才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫(huà)面，像老電影在重演，一個(gè)人的生命中有多少六年？但是，這六年我花費(fèi)的很值。我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友，老師。在不久的路上，不用愁前路無(wú)知己，因?yàn)槲矣羞@六年的知識(shí)與朋友。
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