分別的作文

時(shí)間：2021-12-27 17:12:46 分別我要投稿

實(shí)用的分別的作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的分別的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的分別的作文匯編8篇

分別的作文篇1

　　那一刻是悲傷的，我失去了相處六年的同學(xué)們；那一刻又是充滿期待的，期待著與他們?cè)俅蜗嘤觯煌瑯幽且豢逃质切碌拈_始，我將開啟新的生活

　　那天是去年夏天，我任然記得那是七月份的一天，一年之中最熱的時(shí)候，那時(shí)整個(gè)年級(jí)兩百余人全部到齊，幾乎坐滿了整個(gè)多功能廳，等待著我們的會(huì)是什么呢？沒錯(cuò)是畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的學(xué)生身著黑白相間的校服，

　　挺直地坐在椅子上，靜靜地等待著畢業(yè)典禮的開始。有的人憧憬著初中的生活，仿佛終于等到這一刻；有的人心如止水，一副無(wú)所謂的樣子，好像絲毫不在意；然而有人卻緊張得攥起了拳頭，想都不用想肯定是不舍得離開這曾經(jīng)收藏著所有人歡笑的校園。就這洋每個(gè)人懷著不同的心態(tài)，迎接這場(chǎng)畢業(yè)典禮。

　　每個(gè)班都準(zhǔn)備了節(jié)目，有的唱歌，有的舞蹈，還有的演奏樂器。

　　接下來(lái)的環(huán)節(jié)讓許多人的眼眶濕潤(rùn)了，在大屏幕上播放了一個(gè)又一個(gè)的視頻，有老師錄給我們的，有學(xué)生錄給老師的。視頻播放著，每個(gè)人的思緒也隨之改變，當(dāng)時(shí)的一幕幕回憶在腦海里如膠片似的一張一張閃過，這是多么美好的回憶。是啊，這些都淪為回憶了。回顧這六年的時(shí)光著宛若一部屬于我們之間的電影。

　　最后電影結(jié)束了，也該散場(chǎng)了。我們拿起了畢業(yè)證書，又拿起了錄取通知書。這就好比一張沒有返程的車票，上了車就回不來(lái)了，我們沒有選擇的，因?yàn)闀r(shí)間本就不是一道選擇題。到了分別的時(shí)候了，有的人還在開玩笑：“畢業(yè)就畢業(yè)嘛，有什么可傷心的，有不是見不到。”

　　確實(shí)是還能再見到，可那卻是以另一種身份相見了，也不再是從前那么純真的情感了。終究是分別了。

分別的作文篇2

　　時(shí)間沒有等我，是你忘了帶我走。我左手里是過目不忘的螢火，右手是十年一個(gè)的漫長(zhǎng)打坐。

　　——題記

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)的天空。

　　烏云從頭頂浮過，風(fēng)毫不留情地刮進(jìn)衣領(lǐng)，刮進(jìn)袖口。初夏的早晨，沒有繁花，沒有陽(yáng)光，空氣里是看不見的混沌的塵埃。

　　人們都說，畢業(yè)是一塊玻璃，打碎了就永遠(yuǎn)無(wú)法粘合。在兵荒馬亂的期末考試以后，我們潦草離散。我們是一班在暗夜里獨(dú)自停留的地鐵，是天空中墜下的失落雨點(diǎn)。

　　我就想起了那時(shí)的我們。

　　我們的抽屜里是我們收集的叮當(dāng)貓玩具，閑暇時(shí)看的漫畫書，被折斷的三角板，還有找不到筆蓋的鋼筆。亂七八糟的抽屜里，還裝了我們遺忘了和銘記了的純真笑容。

　　下課了，我們會(huì)站在空曠的走廊上，一邊吃零食，一邊看遠(yuǎn)方模糊的移動(dòng)身影。看曾經(jīng)被我們氣的發(fā)飆的老師，看兇巴巴向我們走來(lái)的教導(dǎo)主任，看和藹卻不常出現(xiàn)的校長(zhǎng)。天空中掠過的鳥兒。

　　那時(shí)我們永遠(yuǎn)都是晴天，臉上總掛著純粹的笑容，而且我們是那么的不會(huì)做人，對(duì)喜歡的笑臉相待，對(duì)討厭的人敷衍了事。不虛假，我做作。

　　我們是淘氣的瘋子。做任何事都不會(huì)去想后果。把從家里帶來(lái)的螃蟹放到長(zhǎng)頭發(fā)的老師身上。在學(xué)校的石榴樹下摘石榴，被走過來(lái)的教導(dǎo)主人罵個(gè)半死。

　　我們期待下課，期待放學(xué)，期待周末，期待放假，我們有玩不盡的游戲，有用不完的力氣，有不怕死的好奇心。

　　可我們分別了，怎么一個(gè)人都沒有笑。我們都只是靜靜坐著，希望把每個(gè)人的面容都記在腦子里，念念不忘。

　　可是誰(shuí)我，有很多我們以為念念不忘的事情，在我們念念不忘的過程里被我們忘記了。

　　我情不自禁地想到那句歌詞。

　　我尋你們千百度，驀然回首，而你們，卻不在，燈火闌珊處。

分別的作文篇3

　　我又一次坐在窗前，麻利地抽出隨身攜帶的小錢包。當(dāng)我打開它時(shí)，心情變得異樣沉重，里面只有一封信……

　　上個(gè)星期天，我們?nèi)以趮寢尩牡曜永镄揲T，一家人雖然修得大汗淋漓，氣喘吁吁，但誰(shuí)也沒發(fā)火，依然干得其樂融融，不亦樂乎。忽然，爸爸的一句話如同晴天霹靂般把我打懵了，爸爸說：“劉濟(jì)菘的大姐幫我在宜昌找一份工作，我準(zhǔn)備下個(gè)星期三就動(dòng)身前往，如果好，我‘五一’長(zhǎng)假回來(lái)安空調(diào)，不好下個(gè)星期一就回來(lái)。”望著爸爸嚴(yán)肅的面孔，我心里有一種難以形容的難受感覺。聽著媽媽對(duì)爸爸的千言萬(wàn)語(yǔ)，我的心不禁一絲刺痛，難道這不是親人分別的痛苦嗎？我注視著爸爸的眼睛，那是炯炯有神的目光，那是堅(jiān)定的目光，那是時(shí)時(shí)刻刻都在為家著想的目光。此時(shí)，我想對(duì)爸爸說一聲謝謝！謝謝您為家的付出，謝謝您對(duì)我的呵護(hù)，謝謝您為我而跑到遙遠(yuǎn)的宜昌去打工。想到這，淚水模糊了我的雙眼，只怪我發(fā)現(xiàn)得太晚，太遲了。

　　眨眼間，到了星期三，我回到店子里，爸爸已等我好長(zhǎng)時(shí)間了，原來(lái)中午有一餐送行飯。我撲向爸爸的懷抱，淚水止不住地往下流，也許這種溫暖過好長(zhǎng)時(shí)間才能再感覺到。爸爸撫摸著我蓬松的頭發(fā)，用慈祥的語(yǔ)氣對(duì)我說：“爸爸一定會(huì)回來(lái)的，別哭，男子漢有淚不輕彈呀！希望我出去后，你能對(duì)我的付出有所回報(bào)，你千萬(wàn)不能和媽媽再鬧矛盾呀！”我噙著淚，不停地點(diǎn)頭，說：“我一定……做……到！”吃飯時(shí)，我沉默不語(yǔ)，吃得很慢很慢，我知道吃完飯后，就不能再見到爸爸的音容笑貌。但爸爸卻說：“吃快點(diǎn)，絕不能因?yàn)槲叶⒄`了你上課。”聽著爸爸親切而有力的話語(yǔ)，我艱難地吃完了這頓飯。其實(shí)他一定也想讓我多呆一下吧！時(shí)間卻不等人，我忍著淚走進(jìn)了小汽車，走了。我看到爸爸還在飯館前目送著我遠(yuǎn)去的背景……

　　看著眼前這一封信，這是我在家里找到的，是爸爸離別前對(duì)我的囑托。我凝視著藍(lán)天上的白云，白云頓時(shí)成了一個(gè)屏幕，放映著爸爸的喜怒哀樂。不知為何，看著看著，淚水又一次模糊了我的眼睛……

分別的作文篇4

　　爺爺今天就要返回老家了，時(shí)間定在晚上七點(diǎn)。

　　這最后回家的公交車似乎有些緩慢。我就坐在最前面的位置上。透過那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、車輛，我卻早已無(wú)心顧及這些，所有的目光都凝聚在那塊小小的手表上，看那冷冰冰的秒針以極快的速度走過。還有20分鐘……15分鐘……希望變得越來(lái)越渺茫，我?guī)缀醵伎蘖顺鰜?lái)，心里十分憤恨地想把時(shí)間撕碎。只剩5分鐘了……

　　開車門的那一刻，我跳下了公交車，雙手緊緊抓住書包，沖向了家，身上的書包發(fā)出炒豆子般的響聲。鞋帶松了無(wú)暇顧及，書包拉鏈開了也不敢去拉，現(xiàn)在沒流失的時(shí)間極其寶貴，它們就像一堆散沙，抓的越緊，丟失的越多。

　　終于，我跑到了家，用極大的力氣撞門。突然，一束光從門縫中透了過來(lái)，是爺爺！我無(wú)比的興奮，沒有什么詞語(yǔ)可以形容我當(dāng)時(shí)的心情。之前一切的勞累、不滿全化為了烏有。誰(shuí)知下一秒，爺爺拉了個(gè)箱子出來(lái)了。

　　“爺爺，您怎么就要走了？”我有些顫抖地問。“是啊，不然就趕不上火車了。對(duì)了，你在家里要乖啊，多吃飯，好好學(xué)習(xí)，考了好成績(jī)趕快打電話告訴我啊！……”后面說了什么，我都沒聽見，只有一些斷斷續(xù)續(xù)的畫面浮現(xiàn)在腦海里：摘下帽子和爺爺在綿綿細(xì)雨中漫步；明媚陽(yáng)光下坐在河岸邊柔軟的泥土上；一天勞累后吃到的爺爺做的噴香飯菜。朦朧的淚水擋住了我的眼睛，之前一起的開心時(shí)光像潮水一般四散，想抓也抓不住。隨著那響亮的和臺(tái)階碰撞的聲音消失后，整個(gè)世界都寧?kù)o了，只剩下了我一個(gè)人呆在家中。

　　我多怨恨自己，怨恨自己沒有多留爺爺一會(huì)兒，怨恨自己沒有在分別時(shí)再叫一聲“爺爺”，怨恨自己沒有早點(diǎn)回來(lái)，再多和爺爺相處一會(huì)兒……可是，已無(wú)力回天，我雙手緊緊在褲腿上來(lái)回摩擦，把頭頂在冰冷的桌子上，讓眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。

　　“太晚了，一切都太晚了！”如果那一刻可以重新來(lái)一遍，我一定不會(huì)這樣，我一定會(huì)把這快樂的時(shí)光封存在記憶中，我一定會(huì)緊緊地?fù)肀乙欢〞?huì)再對(duì)他說一句：“謝謝您，爺爺！”我一定會(huì)！

分別的作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的足跡中，不僅包含著父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。

　　老師，在這里我有千千萬(wàn)萬(wàn)的話想對(duì)您說，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：老師，您辛苦了這句很平凡的話，卻包含了學(xué)生對(duì)對(duì)您深深的敬意。

　　拿起筆來(lái)，我感慨萬(wàn)千您平日深入淺出，生動(dòng)有趣的講解，耐心誠(chéng)懇，苦口婆心的引導(dǎo)，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛的色彩寫出對(duì)您深切的敬意。深沉的愛，澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子；無(wú)微不至的關(guān)心，是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，是母愛的升華，是知識(shí)、情感的交融，是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物；還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿梭；您那小小的眼慈祥的望著我們，猶如一潭清澈的湖水，用知識(shí)映出一個(gè)美妙的世界。您放飛了希望的鴿子，而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。

　　母校就像一個(gè)港口，而您就是經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手，教導(dǎo)著我們，怎樣起帆遠(yuǎn)航，怎樣度過大風(fēng)大浪。我的人生在你的期待的目光里，繼續(xù)向前，向前.

　　俗話說：“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉... ...

　　懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去，。我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)！

　　然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影.理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響... ...而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn).

　　每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看.很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女教師.小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女教師們?cè)谥v課時(shí)的好玩.可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女教師的辛苦與困難。

　　于是，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)漫畫里的服裝很感興趣，很喜歡畫寫可愛的服裝，常常自己找些新創(chuàng)意來(lái)設(shè)計(jì)幾件好看的服裝.然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)服裝就要畫畫方面好,爸媽馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。于是,我的第三個(gè)理想是........

　　如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

　　現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

　　現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的.遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

　　就是這個(gè)樣子,我的理想都做一名教師,因?yàn)榻處熞菜闶菍?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長(zhǎng)大成人......

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

分別的作文篇6

　　在我記憶中，許多人都已淡忘，但她——我的同學(xué)雯，我永遠(yuǎn)都忘不了。

　　記得那是國(guó)慶前夕，班主任老師讓我們每個(gè)同學(xué)做一張關(guān)于“慶祝祖國(guó)媽媽生日快樂”的小報(bào)。剛聽老師講完我就犯愁了，心里直嘀咕這可怎么辦啊？我連最基本的怎樣設(shè)計(jì)版本都不知道，這下如何是好？唉，正當(dāng)我唉聲嘆氣、眉頭緊鎖、冥思苦想的時(shí)候，被坐在我前排的雯看到了，她親切地問我：“哎，苓，你干嘛一副愁眉苦臉的樣子，說來(lái)聽聽，或許我能幫助你。”“就憑你，得了吧，你能想出什么好點(diǎn)子，算了吧！”當(dāng)時(shí)我想她聽到我那些潑冷水的話，肯定不高興，說不定以后不理我了呢。可誰(shuí)知她卻像沒事似的笑瞇瞇地對(duì)我說：“不試，你怎么知道。”于是，我就把我不會(huì)做小報(bào)的事跟她說了。誰(shuí)知她拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“嗨，我還以為是什么大事呢，就這點(diǎn)小事也值得你發(fā)愁，得，我來(lái)幫你。”只見她從書包里拿出一張寫滿字的紙遞給我還給我了她做的小報(bào)版本，還教我該怎么把這個(gè)小報(bào)做得美觀。我一看，樂了，你猜是什么？原來(lái)這就是我夢(mèng)寐以求有關(guān)于贊揚(yáng)祖國(guó)媽媽的詩(shī)歌和如何設(shè)計(jì)版本的資料。她一邊給我看，一邊認(rèn)真地教我。那一刻，我感到很溫暖，很幸福。這時(shí)，我感動(dòng)極了，心想：這回我要好好謝謝你，要不是你在我毫無(wú)頭緒時(shí)伸出援助之手幫助我，使我及時(shí)完成了老師所布置的作業(yè)，說不定我至今還未完成呢。

　　我與雯即將離開了，要去不同的初中了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她這個(gè)好朋友，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她。

分別的作文篇7

　　都說天下沒有不散的宴席，以前的我并沒有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意，直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義，也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感，分別作文400字。

　　我在上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了好多好朋友，大家在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺得，我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密，永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。

　　可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡，剛開始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著書信往來(lái)，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì)打個(gè)電話，彼此問候一番。但是隨著時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì)變成這樣子了，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn)，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。

　　我們之后的人生中，還會(huì)有無(wú)數(shù)次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái)，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng)，任何人都只會(huì)陪自己走過一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧！

分別的作文篇8

　　或許這一別不知何時(shí)再見，心中有種酸楚卻不曾表露。我不知道你了解我究竟有多深？但我卻一直把你當(dāng)作一個(gè)小孩。

　　天真，無(wú)邪或許是送給你的最好的禮物。

　　但是，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)有自己的煩惱，不在用淺色觀察這個(gè)世界。

　　或許，總有一天你不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)那麼快樂，不用深色去目測(cè)一切。

　　太多太多的或許

　　太多太多的期望

　　太多太多的祈福

　　這一點(diǎn)僅有這點(diǎn)文字不能代表什麼，但可以告訴你，我在乎你，盡管鬧過矛盾，斗過嘴，這一切或許源于你的無(wú)知和幼小。有的時(shí)候讓人愛，讓人恨，但想想還是快樂好。

　　今天，我在考場(chǎng)之上，用分?jǐn)?shù)為你記錄著一段感情。你哪里知道我會(huì)心痛？你走的時(shí)候我也會(huì)忍不住流下眼淚。只是不想讓你看見我的脆弱，只是在大家面前掩飾了太多的傷心和痛苦。其實(shí)，我也會(huì)在某個(gè)角落里偷偷的哭泣，只是偷偷的，所有的酸楚的淚都往心流，不外露。

　　對(duì)于你，總有太多的不放心。你很任性，再宿舍，我們都可以讓著你。但在一個(gè)新的環(huán)境里，別人會(huì)排斥你。你必須學(xué)會(huì)改變你自己。哪怕虛偽一點(diǎn)都好。其實(shí)，老潘真的很不錯(cuò)，她包容了你太多的缺點(diǎn)。你或許應(yīng)該好好感謝她。

　　這一別，不知多少時(shí)日：這一別，不知多少等待和幻想。耳邊響起祝你一路順風(fēng)，這是我的最愛，難免有些傷感，卻能表露真情。

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