分別的作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的分別的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
“楓凌，你不要離開(kāi)我……”一句夢(mèng)話，把陌陌帶回了那一日，六年了，還是沒(méi)忘記。那時(shí)，陌陌仿佛又站在校園花壇邊……
小黑，楓凌，陌陌是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，他們即是同桌，也是好朋友。那一日還是來(lái)了，他們都畢業(yè)了。
“小黑，你要走嗎？”楓凌問(wèn)。
“嗯，我要走了，你不會(huì)忘記我吧？”小黑笑了笑。“哼，忘記也好。”楓凌說(shuō)。陌陌看到了這一切，默默的嘀咕：“只是嘴上功夫，心里可不是這么想的。”
最后一天了，三個(gè)好朋友在一起，在黃昏下的花壇邊坐著。
楓凌說(shuō)：“陌陌，小黑，你們會(huì)離開(kāi)我嗎？”陌陌沉默了一陣，說(shuō)：“會(huì)，離別是避免不了的。”淚漸漸地流淌下來(lái)，模糊了楓凌的雙眼。那一時(shí)間，楓凌緊緊的抱著小黑，說(shuō)：“小黑，你不要走，行嗎？”小黑和陌陌望著楓凌，竟一句話也說(shuō)不出。
“陌陌，你也要離開(kāi)我嗎？”陌陌一句話也不說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走。對(duì)不起，楓凌，這是不可避免的。
楓凌上前一步，抓住了陌陌的手。“不要……”一滴淚從陌陌臉上落下。“抱歉，有緣再見(jiàn)，我也不想離開(kāi)你。”
在黃昏之下，花壇上，只坐著一個(gè)人，那就是楓凌，小黑躲在角落里，默默看著她。
不！還有一人。那是陌陌。他們重新站在楓凌面前，楓凌說(shuō)：“是命運(yùn)將你們還給我了嗎？”小黑和陌陌還是不說(shuō)話，過(guò)了許久，小黑才說(shuō)：“夢(mèng)醒了，我們?cè)撟吡恕！?/p>
楓凌低下頭，但她向前望去，什么都沒(méi)了，只剩下無(wú)盡的孤獨(dú)，在那黃昏下，除了他們?nèi)齻�(gè)，就沒(méi)人知道在花壇那邊，還有這么一件事……
夢(mèng)醒了，陌陌從床上坐起來(lái)，靜靜想：果然是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？好真實(shí)啊。有緣，我們有緣，會(huì)再見(jiàn)嗎？
過(guò)了一年，他們重新相遇，在網(wǎng)上相遇，就在那作文寶典上相遇，他們都忘記了孤獨(dú)和寂寞，在那里談起過(guò)去的發(fā)生的事。
分別的作文 篇2
“我親人分別舍不得的作文，最后一次說(shuō)愛(ài)你了。”哼著弦子唱的這首《親人分別舍不得的作文》心中陣陣的情感不禁地流露出來(lái)。
還有兩天就告別初二的生活了，知道最近我才真正體會(huì)到我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，可愛(ài)。真的好親人分別舍不得的作文他們呀，想到這里的時(shí)候，眼眶里的淚水就不禁流出來(lái)了。
真的很后悔當(dāng)初為什么那么瀟灑，覺(jué)得無(wú)所謂，為什么不早點(diǎn)懂得“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的道理。我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
當(dāng)初無(wú)知的我以為只靠著那一份天真的熱情就可以得到大家的認(rèn)可，其實(shí)我是錯(cuò)的，良好的友情是需要時(shí)間來(lái)建立的，是需要時(shí)間來(lái)維持的。真的很恨當(dāng)時(shí)那無(wú)知的我。我再也無(wú)法擬補(bǔ)我所犯過(guò)的錯(cuò)誤。
當(dāng)看著每個(gè)同學(xué)都再擁抱著，慢淚盈眶的說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我只能在拍照留念是，那聲“茄子”后細(xì)細(xì)地說(shuō)聲“再見(jiàn)”！
我一定會(huì)很想念你們的，而我，就算孤零零一個(gè)人也無(wú)所謂，因?yàn)橹灰滥銈冮_(kāi)心就夠了。
升上初三，再也不是那初一二那無(wú)知幼稚的，單純的我。我也一定要改變，因?yàn)槲抑廊绻也桓淖兊脑挘覍o(wú)法在這個(gè)社會(huì)上立足，無(wú)法兌現(xiàn)我的承諾。最近發(fā)生了一個(gè)震驚的消息，不得不讓我更堅(jiān)定這個(gè)想法。我們要每時(shí)每刻都保持一個(gè)看透事物的心眼，等到說(shuō)出口就不是那個(gè)意思的了。在日常生活中我們要清楚每件事的人情世故。人總是要面子的。初二的期末我也覺(jué)得我是懂想了。人本來(lái)就應(yīng)該這樣。應(yīng)該是好的吧。要繼續(xù)努力，為未來(lái)而奮斗。
OK！Keep、up、the、good、work！
分別的作文 篇3
蝴蝶型彎彎的校門，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學(xué)，歡送我們放學(xué)。我感到慚愧，因?yàn)槲疫�是頭一次這么仔細(xì)地觀察母校的校門，又因?yàn)槲乙呀?jīng)在母校學(xué)習(xí)了5年，現(xiàn)在才知道那校門的樣子。
走進(jìn)門廳，向右邊走去，踏著幾十級(jí)臺(tái)階，路過(guò)幾個(gè)值勤隊(duì)員，我來(lái)到了五(2)班的教室。
教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學(xué)們的作品，窗臺(tái)上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里，觀賞著五彩斑斕的黑板報(bào)，聆聽(tīng)著老師精心的講解和同學(xué)們精彩的發(fā)言，翻動(dòng)著教室書(shū)架上精美的課外書(shū)……我仿佛也感覺(jué)自己是一個(gè)一知半解的孩子，和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下后，嘴里還充滿著淡淡香甜……
“叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊!像微風(fēng)吹過(guò)整個(gè)校園，教室里立刻熱鬧起來(lái)。孩子們有的在走廊里追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看著課外書(shū)籍……
瞧，一些總愛(ài)在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調(diào)皮。有的把手當(dāng)成槍，瞄準(zhǔn)對(duì)方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”，有的把門當(dāng)成保護(hù)自己的“盾牌”，不停地開(kāi)來(lái)關(guān)去，把門弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險(xiǎn)，從一個(gè)桌子跳到另一個(gè)桌子，再?gòu)哪莻�(gè)桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂(lè)乎。
我在一旁看著，看著那些頑皮的`孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級(jí)，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊(duì)長(zhǎng)”讓我們玩“爬窗”，一開(kāi)始以為爬窗很難，其實(shí)極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬(wàn)一摔跤會(huì)帶來(lái)什么后果。結(jié)果，我們的舉動(dòng)被老師看到了，老師讓我們罰站了一個(gè)課間，并且讓我們一個(gè)星期內(nèi)的課間都不能離開(kāi)自己的座位，盡管被罰，可是還是沒(méi)有消除我們的野心。
我看著眼前的情景，和當(dāng)年的幾乎沒(méi)什么兩樣。
我又回到了校門旁，抬起頭看著迤邐的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝后留下的縫隙照下來(lái)，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來(lái)甜蜜的回憶，回憶著剛踏進(jìn)校門的激動(dòng)心情，回憶著我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿元?dú)獾拇蠛⒆樱貞浿迥陙?lái)艱辛的歷程……
啊!母校!你是我成長(zhǎng)的搖籃，再過(guò)一個(gè)月，我就要向你揮手告別了，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校!
分別的作文 篇4
一個(gè)星期五的中午，我背著書(shū)包，跟往常一樣，一路踢著石子走回家。剛進(jìn)門，只見(jiàn)爸媽呆呆地坐在床邊，床上堆滿衣物。再看爸爸，他抽著煙，臉上神色異常，媽媽則一臉痛楚，眼圈有點(diǎn)紅。
我愣愣地站著，不知發(fā)生了什么事。爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，勉強(qiáng)擠出笑臉：“可可，爸爸要去昆明工作了。”“真的?”我一下子愕然了。“沒(méi)騙你，”媽媽語(yǔ)調(diào)低沉，兩眼蒙上一層陰云：“以后就我們倆在家了。”
我不相信這一切都是真的，心里好似刀絞，喉嚨口像有一股苦水在打著旋渦。我強(qiáng)忍著淚水，驚異地問(wèn)爸爸：“那……你什么時(shí)候走?”“明天!”
“明天?”我的心咯噔一下，然后一陣酸楚，仿佛有幾只老鼠在撓抓心房。
第二天不上學(xué)，奶奶和媽媽領(lǐng)著我一塊去南京火車站送爸爸。
發(fā)車時(shí)間快到了，奶奶噙著淚，對(duì)爸爸嘮叨幾句，然后，掏出手帕，擦了擦淚花。
“宜華!”媽媽晃著瘦弱的身子跑過(guò)來(lái)，遞給爸爸一袋水果，臉上濕漉漉的，分不出是汗是淚。我蹲在一根柱子下，兩行苦咸的東西源源不斷，內(nèi)心一片空白，好像失去記憶。
隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲，火車慢慢啟動(dòng)了。媽媽發(fā)瘋似的追著火車，像要和它賽跑。我又哭了，淚水不爭(zhēng)氣地淌了下來(lái)。爸爸不停揮動(dòng)的手越來(lái)越模糊，最后終于消失了。
百米外的媽媽無(wú)力地癡坐在鐵軌上，臉朝前方，嘴里不知在喃喃著什么，撲簌簌的淚珠在陽(yáng)光的反射下閃著晶瑩的亮光……
分別的作文 篇5
今天，期末考了，心情是有一些的小緊張，考試過(guò)后，覺(jué)得一下子輕松了，負(fù)擔(dān)放下了。
可，不知怎么的，又有些‘依依不舍’。是啊，相處了一個(gè)學(xué)期的好同學(xué)就要短暫的分別了，雖然，我們還會(huì)再見(jiàn)，但，畢竟上學(xué)時(shí)熱熱鬧鬧慣了，現(xiàn)在一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出真的有些不習(xí)慣呢!
以前上學(xué)時(shí)是想著怎么樣能休息一下，現(xiàn)在放假了是想著怎么樣能度過(guò)無(wú)聊。這兩者是相互排斥的，但，又是常理的。
突然會(huì)突然靜靜的發(fā)呆，那是因?yàn)椋肫鹆送瑢W(xué)、朋友，想起來(lái)和她(他)們?cè)谝黄鹦Γ黄鹂迺r(shí)光。
雖然，放假了，輕松了，但，內(nèi)心也空了。
分別的作文 篇6
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開(kāi)始報(bào)考了，考職校可以不參加升中試！老師還向我們介紹了職校的好處，說(shuō)國(guó)家大力扶持，將來(lái)分配工作，現(xiàn)在報(bào)名還可以送兩套校服。還說(shuō)不參加升中試，畢業(yè)試以后就可以離開(kāi)學(xué)校！
然后，很悲哀的意識(shí)到，相處的日子真的不多了！我是很堅(jiān)定的，即使在聽(tīng)了表姐說(shuō)上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，第二天還要5點(diǎn)起床背英語(yǔ)單詞以后，我依然義無(wú)返顧的選擇高中，總覺(jué)得青春就該在那度過(guò)！于我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點(diǎn)高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開(kāi)了！我看見(jiàn)那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼里，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙！
他們離開(kāi)以后，課堂上會(huì)很安靜吧！那幾個(gè)專門制造笑料的家伙大概也不在了，老師們不會(huì)擔(dān)心因?yàn)槌扯v不完習(xí)題，我也不用很費(fèi)心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄。那時(shí)候的教室，應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，純跟我說(shuō)我們相處的時(shí)間不多了，有什么”后事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個(gè)半月了。于是，再也無(wú)法輕松的說(shuō)出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫的同學(xué)錄！
同窗三年，好長(zhǎng)又好短，我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂，還記得俊不知被誰(shuí)氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿，還記得聰總在自習(xí)課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著愛(ài)情小說(shuō)在課上“用功”，明總是甩他的頭發(fā)扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得。
還記得。
還能記多久呢？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過(guò)，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃，當(dāng)一切被灰塵覆蓋！當(dāng)年輕的生命開(kāi)始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束，但是一起走過(guò)的路，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！
分別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，擁抱屬于自己的明天！
分別的作文 篇7
匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見(jiàn)之后以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯(cuò)覺(jué)，一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆，那天……
某天，“嗨，你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購(gòu)物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開(kāi)學(xué)，不想上學(xué)”冷不丁不知誰(shuí)冒出來(lái)這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺(jué)氣溫驟降，是啊，明天開(kāi)學(xué)呢!
次日，我騎著電動(dòng)車呼呼地到了學(xué)校，大家都在熱絡(luò)的聊天，仿佛是為了彌補(bǔ)一個(gè)假期未見(jiàn)的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……
“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合!”我一愣，“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合!”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>
不多時(shí)，同學(xué)們，老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前，兩個(gè)主持人依舊是說(shuō)著土的掉渣的開(kāi)場(chǎng)白。“同學(xué)們，一個(gè)假期過(guò)去了，大家也將進(jìn)入新學(xué)期，接下來(lái)會(huì)根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績(jī)給大家分配新的集體，讓老師們來(lái)讀名字吧!”原來(lái)主持人早就說(shuō)完了，王校長(zhǎng)宏亮的聲音回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落……“林婭”我聽(tīng)到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過(guò)去了，我既羨慕同時(shí)也祝福著她，希望她在那個(gè)班有更好的成績(jī)。她走了，那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長(zhǎng)吧!在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽(tīng)到了什么，臺(tái)上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學(xué)都望著我，我好像明白了什么，原來(lái)我也……接著3班老師讀名字的時(shí)候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績(jī)是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著她…….
接下來(lái)發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級(jí)，老師說(shuō)了一些迎接新同學(xué)的話，又說(shuō)了上課時(shí)間，然后，然后我們便回家了.原來(lái)那天是報(bào)道，我怎么說(shuō)成是開(kāi)學(xué)了呢，開(kāi)學(xué)是那天的下一天的下一天……
我們幾個(gè)到了不同的班級(jí)，方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒(méi)心沒(méi)肺的打鬧。原來(lái)我們終須獨(dú)擋一面，原來(lái)天下沒(méi)有不散的筵席……
成長(zhǎng)，是離別!
分別的作文 篇8
“今天是最后一天了，我要好好珍惜，不能和外婆，朋友鬧別扭，也不要哭，一定要堅(jiān)強(qiáng)！”在離家的最后一天，我就這么想著。盼望這12個(gè)小時(shí)，可以像12個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。就像一條走也走不完的路。但是時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了要分離的時(shí)刻了。中午，吃完了午飯，我們馬上就要走了，要回蘇州。我依依不舍地下了樓梯，仿佛感覺(jué)每層臺(tái)階都如此沉重，自己也沒(méi)了力氣走不動(dòng)邁不完。
我的好朋友嘉豪送了我一根跳繩，說(shuō)我在蘇州要多多運(yùn)動(dòng)，把身體養(yǎng)好。接過(guò)繩子，我發(fā)覺(jué)它好沉好沉，大概是它蘊(yùn)藏著我們之間真摯的友誼，見(jiàn)繩如見(jiàn)人嘛!
至于外婆，她還是像以前那么嘮叨：“要吃好，穿好不要餓著，在學(xué)校里一定要照顧好自己。”可是，一向不喜歡嘮叨的我卻愛(ài)上了這份嘮叨，又親切，又踏實(shí)。臨走前，外婆遞給媽一疊鈔票，我知道媽是不會(huì)收的，于是趁她不在，把錢偷偷的放到了桌子上。突然我發(fā)現(xiàn)，一直說(shuō)金錢如糞土的我卻覺(jué)得那些放在桌上的不是錢，是一片重如泰山的愛(ài)。
漸漸的，我想通了：悲歡離合總有因，凡事看淡一點(diǎn)，心里好受一點(diǎn)啊！一人在天涯思念，一人在海角執(zhí)著，即使相隔萬(wàn)里也會(huì)有一條無(wú)形的線，讓他們相聚，這已經(jīng)足夠了。也許，正因?yàn)槭郎嫌兄鵂砍恫煌甑碾x合悲歡和生死愛(ài)恨，人生才活得有價(jià)值啊。也許，正是在接受了悲歡離合的心痛之余，才真正的領(lǐng)悟到了人生的價(jià)值與美好！
“此時(shí)古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”我有再次想起了這首詩(shī)，猶如領(lǐng)悟到了人生大義，有喜有悲，悲歡離合總是緣。
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