發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文優(yōu)選（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
高興的事，如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，唯獨(dú)那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來(lái)便很興奮、自豪，這是因?yàn)槲业囊淮我馔獾陌l(fā)現(xiàn)。
有一天，我在家看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是我及想動(dòng)手試試。正所謂，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我找來(lái)一個(gè)杯子和一張卡紙，在透明的杯子里倒?jié)M水，又在杯子上小心翼翼的放上綠色的卡紙，接著把杯子慢慢地倒過(guò)來(lái)。不料，杯子里的水想決了堤的河水一樣全都倒了出來(lái)。我氣餒了，想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)�？墒�，耳邊不時(shí)地想起媽媽常常說(shuō)的一句話：失敗乃成功之母。于是，我決定再試一次。我重新剛才的.步驟，失敗……此時(shí)，我靈光一閃，再看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，再做了一次剛剛的實(shí)驗(yàn)。哦！成了！我高興的一蹦三尺高。
我發(fā)現(xiàn)了其中的原理和道理。它告訴我在生活中。
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
是什么？每當(dāng)早上起來(lái)，我便會(huì)一次次地質(zhì)問(wèn)自己：發(fā)現(xiàn)是什么？每當(dāng)晚上睡覺(jué)之前，我又質(zhì)問(wèn)自己：今天發(fā)現(xiàn)了什么？
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，明白了發(fā)現(xiàn)是人生存在于世界上的全部意義，就是已發(fā)現(xiàn)的與將發(fā)現(xiàn)的都是我們所追求的。
我要發(fā)現(xiàn)并追求信念。信念可理解為自信，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，自信好比是墊腳石，可以讓你站在上面看得更遠(yuǎn)；而對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，自信好比是絆腳石，可以讓你從此跌倒，再也爬不起來(lái)了。
我要發(fā)現(xiàn)并追求的是勇氣。如果人沒(méi)有了勇氣，那就連再富有的人，再?gòu)?qiáng)悍的`人，那也會(huì)變成一個(gè)懦夫。
我還要發(fā)現(xiàn)并追求智慧，因?yàn)樵谌说囊簧�，智慧是最重要的。如果人沒(méi)有了智慧，那就學(xué)不到任何東西，如果學(xué)不到任何知識(shí)，那也就不能成為大人物，不能成為舉世聞名的大明星，不能成為優(yōu)秀學(xué)生。
總之，人一定要不斷發(fā)現(xiàn)，不斷追求，要不然，不管怎么樣，那也會(huì)變成懦夫。
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
我們要踏上一場(chǎng)神秘的發(fā)現(xiàn)之旅，究竟會(huì)有什么不可思議的奇妙發(fā)現(xiàn)呢?讓我們乘坐開(kāi)往發(fā)現(xiàn)之旅的飛船吧。
首先，我瞟了一眼第一幅圖畫(huà)，“不就是一個(gè)古里古怪的花瓶嗎?”我小聲地說(shuō)。但其他同學(xué)說(shuō)，這是兩個(gè)人頭。我的.心里“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔細(xì)地看著，“呀，可真是兩個(gè)人頭。”我驚訝地說(shuō)道。這時(shí)，我又有了一個(gè)驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)，假如看花瓶的話，那兩個(gè)人頭就好像不存在了，但如果看人頭的話花瓶就會(huì)消失�？晌矣袝r(shí)卻會(huì)“走火入魔”，因?yàn)槲铱粗ㄆ繒r(shí)，自己的眼睛就不聽(tīng)我的使喚了，管自己瞟了一眼看那兩個(gè)人頭。所以我就被自己的器官給戲弄了一下。
第二幅畫(huà)則是一位女士穿著貂皮大衣，戴著項(xiàng)鏈，頭上扎著外國(guó)的絲綢頭巾，還有一根五顏六色的羽毛。一看這身穿著打扮就敢肯定她其實(shí)是一個(gè)老太太，這可真讓人不可思議呀!
看來(lái)，假如我們睜大觀察的眼睛，其實(shí)在生活中還有很多讓你意想不到的事哦!
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
春天來(lái)了，草都綠了，柳樹(shù)都發(fā)芽了，有很多花開(kāi)了，有雛菊、玉蘭、茶花、迎春花、垂絲海棠、三色堇、梅花……
大雁從南方飛回來(lái)了，人們從屋子里出來(lái)鍛煉了，西湖邊聚集了很多人，有的放風(fēng)箏，有的吹泡泡，有的跳舞，有的溜冰。
今天我去西湖邊找春天，在白堤上騎自行車、去寶石山上攀巖，找到了很多樹(shù)的`嫩芽芽，我還種了3顆蒲公英的種子，希望下次去能看到它們發(fā)芽。春天的天氣真暖和呀，汽車把四周的路都堵死了，走路都要繞來(lái)繞去，大家都多么地喜歡春天�。�
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
秋天是金黃的，如黃金般的，它如同一幅美麗的圖畫(huà)，它如同一個(gè)童話世界……果園里，黃澄澄的蘋果紅了臉，樹(shù)上的葉子像一只只金黃的蝴蝶，漸漸地飄落下來(lái)。莊稼熟了，豆子、玉米變得金黃金黃的。
一個(gè)個(gè)小朋友跑到樹(shù)下來(lái)，看見(jiàn)地里的'莊稼熟了，高興地喊：“豐收嘍!豐收嘍!”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱：“大家快來(lái)看，莊稼熟了!莊稼熟了!農(nóng)民伯伯正在收割呢!”小伙伴們一個(gè)個(gè)都跑到樹(shù)下來(lái)了，摘下一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子，背靠背地甜蜜地在一起吃著果子，大家脫口而出“:好甜好甜!”
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
真美，又到了春天了，春天是一個(gè)非常有用的季節(jié)，在田地上，我看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯、叔叔、阿姨們都干著弄農(nóng)活。還看見(jiàn)了嫩綠的小草正發(fā)芽，風(fēng)一吹；小草們都翩翩起舞了。
春天，一群燕子正從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。
雨過(guò)后，一群燕子在樹(shù)丫當(dāng)中跳來(lái)跳去，還唱著優(yōu)美的歌聲，好像在說(shuō)春天很美麗，它們譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
一打開(kāi)窗，一股清新的`空氣正在撲著鼻子而來(lái)，我做一個(gè)深呼吸，整個(gè)人都感覺(jué)很舒服。
春雨更可愛(ài)動(dòng)聽(tīng)了，在窗外滴滴搭搭的雨水聲好像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的一首歌曲，春天的植物在不斷地吸取著那春雨的甘甜的雨水，這使我更加的喜愛(ài)春天了。這又可愛(ài)又美麗的，難道就不就是春天了嗎？
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的早晨。我一個(gè)人呆呆地蹲在樹(shù)下，我想你們一定不知道我在干什么吧？其實(shí)，我是在看螞蟻。但是，光看螞蟻一點(diǎn)也沒(méi)意思。
于是，我去家里拿來(lái)了一塊蛋糕。一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在距離螞蟻洞幾厘米的地方。撒完后我靜靜地等了一會(huì)兒。終于看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)瞅了瞅地上的面包碎，再次爬回了洞，我疑惑不解。咦？它為什么不吃，還爬回了洞里？要不我去問(wèn)問(wèn)媽媽，她有可能知道。媽媽拍了拍我的腦袋說(shuō)：“因?yàn)槲浵佅虢型橐黄饋?lái)吃呀！”我又問(wèn)：“它為什么不自己搬回洞里分給同伴呢？”媽媽笑著說(shuō)：“它自己搬不了這么多呀！”這下我煥然大悟了，對(duì)媽媽說(shuō)：“哇！媽媽您知道的可真多！我繼續(xù)去觀察螞蟻啦！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的.，但一定要注意安全�！�
緊接著，我回到了螞蟻洞前繼續(xù)觀察，我竟然看見(jiàn)有好多螞蟻來(lái)到了蛋糕碎碎前，一大群一大群圍著蛋糕。我開(kāi)心地又蹦又跳！
觀察螞蟻的一天真有趣呀！
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
今天下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸爸、媽媽一起去雨山湖公園尋找春天。
一進(jìn)公園，就看見(jiàn)小草從地下探出了頭，和春天打招呼。小野花見(jiàn)春天來(lái)了，笑開(kāi)了臉蛋。
再往前走，樹(shù)林里桃花和梨花正在枝頭怒放，對(duì)著游人跳起了歡快的舞蹈。
花壇里的迎春花金黃金黃的，一簇簇，一條條，像春姑娘的麻花辮。
天上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著春天的贊歌。地上的小狗在互相追逐，嬉戲打鬧。人們有的三五成群地聊天，有的'在悠閑地散步，還有的在欣賞四周的美景。
春天真美�。�
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，這個(gè)小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹進(jìn)去了一塊，哥哥說(shuō):“把它扔了吧!”我不肯，所以就把它放進(jìn)口袋里了。
晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間里，把那個(gè)被我捏過(guò)的球放進(jìn)了盆里，就一直看著那個(gè)球，看它有什么動(dòng)進(jìn)沒(méi)有。
十分鐘過(guò)去了，那個(gè)球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點(diǎn)點(diǎn)就圓了，我繼續(xù)耐心等待。
三十分鐘過(guò)去了，我再去看那個(gè)球時(shí)，它已經(jīng)變圓了，就像剛買來(lái)那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進(jìn)去了，我高興極了，捧著球，就如捧著寶一般，奔出房間，來(lái)到客廳，對(duì)著正在看電視的哥哥說(shuō)到:“看，我把早上那個(gè)凹進(jìn)去的球給用熱水燙好了�！闭f(shuō)著，便得意洋洋地把事情的經(jīng)過(guò)和他說(shuō)了一遍。
我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)乒乓球凹進(jìn)去時(shí)，是可以用熱水來(lái)把它燙好的`。所以，每當(dāng)哥哥們提起這件事情的時(shí)候，我總是得意的告訴他們，這是我發(fā)現(xiàn)的，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
春天來(lái)了，爸爸媽媽帶著我去野外踏青。野外的風(fēng)景真美呀！紅的花，綠的草，金色的`陽(yáng)光灑滿大地，醉人的春風(fēng)迎面撲來(lái)，大地一片欣欣向榮的景象。
爸爸發(fā)現(xiàn)這邊一片金黃金黃的油菜花，蜜蜂正在嗡嗡的忙著采蜜呢！媽媽發(fā)現(xiàn)那邊一片粉紅的桃花，蝴蝶正在傳著花粉呢！我發(fā)現(xiàn)天空中有許多飛來(lái)飛去的小燕子，正忙著建它們的房子呢！
湖邊的柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽向我們招手，湖面的魚(yú)兒把平靜的水面弄出圈圈波紋，仿佛在和我們游戲呢！田里的農(nóng)民正忙著播種、插秧，告訴我們這是一年最美好的季節(jié)。
春天真美�。�
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我發(fā)現(xiàn)小草從泥土里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，柳條在春風(fēng)的吹動(dòng)下，好像春姑娘在搖動(dòng)她的頭發(fā)。
我喜歡春天，因?yàn)槲覀兛梢苑棚L(fēng)箏呀！我最喜歡放風(fēng)箏了，去年我和爸爸一起去金明廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我一邊放，一邊說(shuō)：“爸爸，你給我買的`風(fēng)箏飛的真高�。 卑职中α诵](méi)有說(shuō)話。
春天來(lái)了，冬眠的小動(dòng)物都醒了。小青蛙從泥土里跳出來(lái)，清了清嗓子，呱呱呱地叫起來(lái)。小烏龜從殼里鉆出來(lái)，它伸了伸懶腰，快活地爬來(lái)爬去。小蛇從洞里爬出來(lái)，扭動(dòng)著身子，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。
“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨�！贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，也是一年的開(kāi)始，我們要珍惜春天的美好時(shí)光，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
春光真美好！我愛(ài)春天！作文
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。
草地上，小草綠了�；▔锘▋簭堥_(kāi)了笑臉，迎春花也開(kāi)了，金燦燦的，像一個(gè)個(gè)金色的小風(fēng)車一樣。小河邊，柳樹(shù)姐姐梳著綠色的長(zhǎng)辮子，好像在說(shuō)：“我比你們都美�！贝禾靵�(lái)了，小動(dòng)物們都醒過(guò)來(lái)了，小鳥(niǎo)在天空上自由自在的.飛翔，蜜蜂和蝴蝶在花壇里跳舞,采蜜，小魚(yú)和小鴨在湖里快樂(lè)的游泳。
小朋友們和老師在草地上放風(fēng)箏，農(nóng)民伯伯在田里辛勤的播種。我們尋著春天的腳步，找到了春天。春天，你是那么美麗，那么漂亮，那么令人陶醉。
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
星期六早上，我和媽媽、爸爸一起去了菜場(chǎng)。我看見(jiàn)了各種各樣的蝦。這些蝦粗粗一看，樣子都差不多�？墒亲屑�(xì)一看，我卻發(fā)現(xiàn)了許多不同。有的蝦外殼紅紅的，軟軟的`，媽媽說(shuō)這叫“紅蝦”。有的蝦外殼青青的，硬硬的，爸爸說(shuō)這叫“滑皮蝦”。還有一種蝦，頭特別大，足足占了身體的一半……
媽媽告訴我，我們舟山還有很多蝦，有水白蝦、對(duì)蝦、帶籽蝦、富貴蝦……我很喜歡吃蝦，因?yàn)槲r不但味道鮮美，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。以后有機(jī)會(huì)，我還要學(xué)會(huì)怎么做蝦。
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
生活中處處都有新發(fā)現(xiàn)，只是有些人沒(méi)有注意到。
在學(xué)校的課堂上，坐在我前面的同學(xué)頭好似嗡嗡作響，一些人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)她頭上有只蚊子在快樂(lè)地開(kāi)演唱會(huì)呢，所以整節(jié)課都聽(tīng)著它的`“歌聲”。這場(chǎng)小音樂(lè)會(huì)害得我這節(jié)課什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
在家中和妹妹玩游戲時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)妹妹臉上竟然有顆美人痣，真太不可思議了，因?yàn)槲颐瞄L(zhǎng)得也不怎么好看，什么時(shí)候還長(zhǎng)上美人痣了呢，出生時(shí)并沒(méi)有��？長(zhǎng)大后她真的會(huì)是一個(gè)大美人嗎？
在外婆菜園里收菜的時(shí)候，我又有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，一只小蝸牛在泥土上蠕動(dòng)�？墒撬L(zhǎng)得太小了，差不多跟一個(gè)小拇指指甲蓋一樣小。如此小的蝸牛，要是被那群粗心大意的“大腳”或是非常淘氣的“小手”給弄死也太慘了，于是我摘了一片葉子，把小蝸牛放到葉子上，然后放進(jìn)草叢里，讓葉子當(dāng)它的遮護(hù)吧，希望它不被傷害。
妹妹的美人痣、同學(xué)頭上的蚊子、還有泥土上的蝸牛，我的生活中有許多發(fā)現(xiàn)與驚喜。
發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
記得一首叫《快樂(lè)崇拜》的歌，里面有一句歌詞讓我的印象極為深刻：“快樂(lè)像個(gè)病毒，病毒會(huì)傳染�！蹦阋苍S會(huì)認(rèn)為它有點(diǎn)夸張：快樂(lè)是個(gè)褒義詞，而病毒這個(gè)詞卻讓人聞風(fēng)喪膽，這兩個(gè)詞語(yǔ)怎么會(huì)放在一起呢？ 而我覺(jué)得這個(gè)比喻十分精彩。真的'，當(dāng)你身邊有內(nèi)心滿是快樂(lè)的人，你會(huì)不由自主地隨他一起快樂(lè)起來(lái)，心情馬上變得輕松。如果世界上所有的人都時(shí)刻開(kāi)心快樂(lè)，那么，罪惡與悲傷不都將離我們遠(yuǎn)去了嗎？你想想，這該多么美好�。�
一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這么一句話：快樂(lè)與美是世界上最完美的組合。這句話也許不應(yīng)該那么絕對(duì)，但肯定是正確的！
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