有趣發(fā)現(xiàn)的作文錦集[23篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有趣發(fā)現(xiàn)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文1

　　每個(gè)動(dòng)物都有它獨(dú)特的習(xí)慣，比如貓有時(shí)會(huì)去吃草，狗熱的時(shí)候會(huì)吐舌頭，魚睡覺(jué)的`時(shí)候則會(huì)睜著眼睛，不會(huì)眨一下。

　　記得那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起去金魚市場(chǎng)上買魚。到了金魚市場(chǎng)，里面有成千上萬(wàn)個(gè)魚缸。魚缸里面裝著無(wú)數(shù)的小魚，各種各樣，讓我應(yīng)接不暇。逛了一會(huì)兒，我去了一個(gè)小鋪看小魚，里面的小魚在魚缸里睜著大眼睛，好像正在瞪著我呢。其中有一條小魚在那里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)愣神的小姑娘。它水汪汪的眼睛，比那魚缸里的水還要清亮。她苗條的身材，在一群魚中簡(jiǎn)直可以稱得上“魚中女王”了。但是，我看了很久，它都沒(méi)有動(dòng)靜，我心想：它到底是睡著了？還是死了？還是趕緊撤退吧，萬(wàn)一小鋪的老板賴上我就慘了。接著，我便一溜煙的跑去媽媽身邊。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么小魚缸里的魚一動(dòng)不動(dòng)，而且眼睛不會(huì)眨，也不會(huì)閉呢？”媽媽聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題也是疑惑不解。最后，我們買了幾條小魚回到家里。

　　大自然有許多神奇有趣的地方，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的秘密。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文2

　　今天上午，第二節(jié)大課間我們看見(jiàn)月亮落下去一半，還沒(méi)有落完，太陽(yáng)高高的掛在空中，我的心里都是問(wèn)號(hào)，過(guò)了一會(huì)，我想，是不是昨天傍晚月亮沒(méi)睡好，它才走了一半都不行了，太陽(yáng)出來(lái)了，叫它趕緊走，因?yàn)樵铝了�得太香，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話？

　　中午放學(xué)，我把這個(gè)事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我也不太清楚，我們回家查查電腦，”回到家，我馬上打開(kāi)電腦，查了起來(lái)。

　　哦！——原來(lái)是這樣：月亮是地球的衛(wèi)星，它不停地在圍繞地球旋轉(zhuǎn)。月亮每個(gè)月繞地球一周，因此每個(gè)月就有一次朔和望。在從朔到望這半個(gè)月里（就是農(nóng)歷的上半月），月亮位于太陽(yáng)的東邊，在日落以前就已出現(xiàn)在天空；也就是說(shuō)，月亮在農(nóng)歷上半月是日落以前從地平線升起來(lái)的。從望到朔的半個(gè)月里（農(nóng)歷的下半月），月亮位于太陽(yáng)的`西邊，在日出以后仍舊逗留于天空；也就是說(shuō)，農(nóng)歷下半月的月亮，是日出以后才落到地平線下面去的。所以“日未落，月已出”的現(xiàn)象總是發(fā)生在農(nóng)歷的上半月；而“日已出，月未落”的現(xiàn)象總是出現(xiàn)在農(nóng)歷的下半月。

　　我連忙翻翻日歷，今天是陰歷9月21日，我又學(xué)到一個(gè)新知識(shí)，真開(kāi)心，大自然真有趣！

有趣發(fā)現(xiàn)的作文3

　　星期五早上，老師拿著兩個(gè)水位一樣的杯子走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我給大家耍個(gè)小魔術(shù)。”“好！”同學(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了，可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢？

　　老師高聲喊道：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”說(shuō)著用右手輕輕地把雞蛋放進(jìn)塑料杯里，有的`同學(xué)說(shuō)：“雞蛋快浮上來(lái)呀！”有的同學(xué)說(shuō)：“臭雞蛋快浮上來(lái)呀！”可雞蛋就是不聽(tīng)話，硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進(jìn)玻璃杯里，雞蛋像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣，打了個(gè)滾，然后，浮在了水面上，“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。

　　“那可不一定哦！”老師邊說(shuō)邊從包里拿出一袋鹽，往塑料杯里灑了點(diǎn)，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)，又連續(xù)放了好幾次鹽，雞蛋都沉下去了，直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來(lái)。

　　這下，老師終于把埋在心里的秘密說(shuō)出來(lái)：“浮力與水的密度有關(guān)，鹽水的密度比雞蛋的密度大時(shí)，雞蛋就可以浮起來(lái)。”

　　原來(lái)科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文4

　　有一天晚上，我和姐姐做完作業(yè)吃過(guò)晚飯一起下樓去玩，我突然發(fā)現(xiàn)一只小貓，大概是一只野貓吧！我抖了下姐姐，姐姐便明白了我的用意，拉著我的手，悄悄地靠近了一些，仔細(xì)一看，小貓的毛是黑白相間的；白白的臉上嵌著一雙大大的'眼睛；白白的脖頸上還有一條條黑而細(xì)的毛，毛茸茸的，像是給他戴上了一條圍巾；烏黑的身子上有幾塊雪白的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在后面搖來(lái)?yè)u去，很是可愛(ài)。我想看的再仔細(xì)一點(diǎn)，便又向前輕輕邁了一小步，這時(shí)，小貓突然把眼睛瞪得更大了，也踮起腳尖，尾巴尾巴筆直筆直的，毛也豎了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我被小貓的表現(xiàn)給嚇呆了，姐姐輕輕地?fù)u了搖我，我沒(méi)反應(yīng)，這下姐姐使出全身的勁搖，才把我搖醒。“啊呀！我差點(diǎn)被嚇呆了！”我說(shuō)。“呵呵！你還差點(diǎn)呆了呢？我看啊應(yīng)該是肯定呆了還差不多！”姐姐笑著說(shuō)。我這下可有點(diǎn)不好意思了。我忙問(wèn)姐姐：“姐姐，小貓這是什么動(dòng)作啊？”“是毛骨悚然！”“哦”我說(shuō)到。

　　今天，我的收獲還真不少，不僅發(fā)現(xiàn)了小貓害怕時(shí)的有趣動(dòng)作，還學(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ)。不知道你們從中學(xué)會(huì)了什么呢？

有趣發(fā)現(xiàn)的作文5

　　在這神奇的大自然中，有著許許多多有趣的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　這天下午，我跟奶奶一起來(lái)到了公園，忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的呱呱聲，我順著叫聲，一路小跑，來(lái)到了水池旁，“呀，小青蛙！”我驚喜的叫道，這只青蛙長(zhǎng)著一身青綠色的皮，一個(gè)大大的腦袋十分引人注目，腦袋上有一雙又大又圓的眼睛和一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴，看起來(lái)既活潑又機(jī)靈。

　　就在這時(shí)，一只小蒼蠅拍打著翅膀從它身邊飛過(guò)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，青蛙張開(kāi)大嘴，不動(dòng)聲色地把頭一伸，快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭，一下子把蒼蠅黏住然后吃掉。不一會(huì)兒，青蛙又好似一個(gè)活蹦亂跳的小球，在池塘的荷葉上竄來(lái)竄去，可愛(ài)極了！

　　怎么樣，這只青蛙就是我從大自然中獲得的有趣的發(fā)現(xiàn)。青蛙不僅是莊家的保護(hù)神，還是大自然中的歌唱家，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，有動(dòng)聽(tīng)的蛙聲，人們就有了豐收的希望。讓我們揣著好奇心這把鑰匙，打開(kāi)大自然那道神奇的大門，去探索大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！

有趣發(fā)現(xiàn)的作文6

　　在我快樂(lè)的童年，有過(guò)很多發(fā)現(xiàn)，就像天上的星星，數(shù)量無(wú)數(shù)。雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事，但是我自己發(fā)現(xiàn)的.。

　　暑假的一天，我去奶奶家玩。我們都吃完后，我在院子里玩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)狗一直伸出舌頭。我很納悶：狗為什么一直伸出舌頭？

　　懷著好奇心，我興奮地把這個(gè)奇怪的消息告訴了父親。父親的話讓我大吃一驚，也讓我好受一些。哦！原來(lái)我們手臂上有汗腺和小毛孔，可以排汗散熱，可是小狗呢？毛發(fā)長(zhǎng)得太多，汗液也逃不掉，狗只能伸出舌頭散熱。聽(tīng)了這個(gè)理由，你一定半信半疑。不信？那你可以去看看！這真是一個(gè)充滿奇跡的世界！

　　今天，我學(xué)到了一些新知識(shí)。我好開(kāi)心！只要你仔細(xì)觀察，親自實(shí)踐，勤于思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文7

　　今天，我在我家樓下的花壇里玩游戲。突然，看見(jiàn)有螞蟻在搬家，我就觀察了起來(lái)。

　　我看見(jiàn)這群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，盡心竭力地抬著面包屑還有小米粒。前面有兩只大螞蟻帶領(lǐng)著它們走，我想：那兩只大螞蟻應(yīng)該是它們的領(lǐng)導(dǎo)吧！這些螞蟻頭上都有一對(duì)觸角，身體、頭和腳都是黑色的，看起來(lái)好像一粒一粒的`黑芝麻。我知道螞蟻搬家是要下雨了，過(guò)了一會(huì)兒，天空果然下起了大雨，我急忙地跑回家。回到家，我就去問(wèn)媽媽：“螞蟻搬家為什么會(huì)下雨呢？”媽媽說(shuō)：“我也不知道是怎么回事。”我又跑回了我的房間，拿出了我的《百科全書》，希望能從書里找到答案。我翻了幾分鐘，終于找到了答案。書上說(shuō)：螞蟻喜歡干燥的空氣，不喜歡潮濕的空氣。它們能在雨前感覺(jué)到空氣的潮濕，知道馬上要下雨。它們害怕雨水進(jìn)了洞里面，會(huì)把它們的家給淹了。所以，它們才要搬到高處去住。這下，我終于明白了為什么“螞蟻搬家會(huì)下雨”。

　　螞蟻搬家真有趣！以后我要仔細(xì)地觀察各種事物，去發(fā)現(xiàn)更多的有趣現(xiàn)象。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文8

　　在我們的生活中，有許多有趣的現(xiàn)象。比如：狗吐舌頭、貓吃草、飛蛾撲火……前兩天，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――金魚睜著眼睛睡覺(jué)。

　　記得那天早上，我去姑姑家玩。我發(fā)現(xiàn)姑姑家的金魚一動(dòng)不動(dòng)地停在那里，于是，我用手點(diǎn)了點(diǎn)它，結(jié)果它轉(zhuǎn)頭就游走了。我很好奇為什么金魚剛才一動(dòng)不動(dòng)的.停在那里，為了找到這個(gè)問(wèn)題的答案，我先去找《百科全書》翻了翻。終于翻到了有關(guān)金魚的那一頁(yè)，可惜的是那一頁(yè)是告訴我們金魚是用腮呼吸的，沒(méi)有找到問(wèn)題的答案。于是，我又去找賣金魚的叔叔。賣金魚的叔叔說(shuō)：“我可以告訴你答案，但你必須買兩條金魚。”“啊！問(wèn)個(gè)問(wèn)題還要買兩條金魚？”我的臉上充滿了疑問(wèn)。“是的。”賣金魚的叔叔肯定地回答。可是我太想知道這個(gè)問(wèn)題的答案了，只好買了兩條金魚。賣金魚的叔叔告訴我：“那是金魚在睡覺(jué)。”“那金魚為什么睜著眼睛睡覺(jué)呢？”我又問(wèn)叔叔。叔叔又跟我說(shuō)：“那是因?yàn)轸~沒(méi)有眼瞼。”這下魚的秘密我全知道了。我跑回家，把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子，我不好意思地笑了。

　　生活中還有許許多多的有趣的事物，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們要多多觀察，多多留心。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文9

　　前幾天，我在兩個(gè)水杯里各撒下一把綠豆和黃豆。這些小小的綠豆在水中綠瑩瑩的像一顆顆小巧玲瓏的綠寶石，漂亮極了！而那些黃豆呢，泡在水里，像老爺似的，懶洋洋地躺在杯子底下。

　　第二天一大早，我跑去看綠豆。經(jīng)過(guò)昨晚的浸泡，瘦瘦的、小小的的綠豆長(zhǎng)胖了，它們真像一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子。它們穿的綠衣服也變得皺巴巴的，就像穿了好看的泡泡衫一樣。而那些黃豆呢，卻毫無(wú)動(dòng)靜，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。

　　第三天，我放學(xué)回家，扔下書包，急得跑去觀察綠豆。這天，綠豆的變化可大了。它們都像怕熱似的脫下了綠綠的衣裳，露出了胖胖的`，白中帶黃的身子。綠豆的中間還長(zhǎng)出了一根根雪白的小芽，它們像一只只小手在跟我打招呼呢，好像在感謝我給了它們生命。而那些黃豆呢，還是沒(méi)有動(dòng)靜，真是一群沉默的小男生。

　　就這樣，接下來(lái)的幾天我都要去觀察它們的變化，我發(fā)現(xiàn)綠豆的生長(zhǎng)是一天一個(gè)樣，而黃豆的生長(zhǎng)幾乎沒(méi)變化，簡(jiǎn)直像一群小蝸牛。

　　通過(guò)觀察綠豆、黃豆，我發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)的日漸變化，雖然不太透徹了解，但已經(jīng)極大引起我的興趣，相信我會(huì)努力去學(xué)習(xí)它們，真的是太有趣了。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文10

　　不用說(shuō)，今天的早飯又有雞蛋，因?yàn)閶寢屨f(shuō)雞蛋有營(yíng)養(yǎng)。可我分不清雞蛋的生熟，有時(shí)差點(diǎn)兒就把生雞蛋打開(kāi)。終于，我掌握了一個(gè)方法，分辨出了雞蛋生熟。

　　一次爸爸拿著兩個(gè)生雞蛋來(lái)找我，要和我比比誰(shuí)轉(zhuǎn)得快。我高興地手舞足蹈。

　　我想：先用雙手夾著雞蛋，然后猛拉過(guò)去，也不要掉到地上去…爸爸趁我不注意，拿著一個(gè)熟雞蛋，使了一個(gè)“調(diào)包計(jì)。”

　　比賽開(kāi)始了，雖然我盡力了，可還是輸了。我賴皮地說(shuō)：“不算，不算，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢？不信再比比！”爸爸見(jiàn)我口氣不小，就同意了。可接連幾次，我的“雞蛋小兵”一見(jiàn)“雞蛋大將”就敗下陣來(lái)，不知是沒(méi)有力氣了還是膽小，總之，一碰到爸爸的雞蛋就被甩出好遠(yuǎn)。

　　我很不服氣，爸爸的'動(dòng)作幾乎跟我一樣，怎么還不行？肯定是雞蛋的問(wèn)題。于是，我吵著要檢查雞蛋。于是，爸爸把雞蛋向桌上一磕，揭穿了其中的“密秘”呵！居然是個(gè)熟的！那又為什么會(huì)這樣呢？

　　看來(lái)今后，我要勤于觀察，善于思考才行呀！

有趣發(fā)現(xiàn)的作文11

　　同學(xué)們對(duì)手帕一定不陌生吧，但你卻有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)用火燒不壞的手帕。下面我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)：

　　上課了，老師從桌子上拿了一塊白色的小手帕，對(duì)我們說(shuō)："這塊手帕可是很神奇的。""怎么回事呢？一般的手帕可是一燒就壞的呀！"老師說(shuō)："那我們今天就做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧。"

　　老師先從包里拿出一個(gè)漂亮的玻璃盤，接著從包里拿出一瓶酒精對(duì)我們說(shuō)："下面我就要去給手帕洗個(gè)澡了！"我想：這可能是小手帕最后一次洗澡了。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把手帕放進(jìn)漂亮的'玻璃盤里，左手托著盤子，右手拿著打火機(jī)，我的心情忐忑不安，只聽(tīng)"咔嚓"一聲手帕著火了，"哇，好厲害的手帕。"老師又拿了一個(gè)鍋蓋蓋在了玻璃盤上。不一會(huì)兒，火就漸漸滅了，老師拿出手帕，只見(jiàn)手帕還是安然無(wú)恙，我們問(wèn)："老師這是為什么呢？"老師說(shuō)："水就像一層保護(hù)膜，只要水分沒(méi)了，那手帕就自然燒著了。"我們非懂似懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這真是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)啊！

有趣發(fā)現(xiàn)的作文12

　　大自然是一本無(wú)字的書，只要你有一雙善于觀察的眼睛，用心研讀，就會(huì)有許多收獲。

　　—一題記

　　大自然，一個(gè)神奇的世界，它看似普通，卻又有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　今天上午，我在我朋友家里發(fā)現(xiàn)了一棵長(zhǎng)得很像榕樹(shù)葉子一樣，看起來(lái)卻很奇怪的草。聽(tīng)朋友說(shuō)它叫“含羞草”，是一種會(huì)“害羞”的植物。于是我懷著好奇心，碰了它一下，發(fā)現(xiàn)它的葉子竟然會(huì)自動(dòng)合攏，更神奇的是過(guò)了幾分鐘后，它竟然又悄悄地恢復(fù)展開(kāi)的'模樣了。正在我百思不得其解之時(shí)，忽然飛來(lái)了一只小蟲子落到這棵草的上面，這棵草又一下合攏了，這下可把小蟲子給嚇跑了。

　　我覺(jué)得特別好玩，問(wèn)朋友原因，他也答不上來(lái)。于是，我們帶著疑問(wèn)分頭查閱資料才明白：含羞草，一種草本植物。只要碰它一下，它的葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生含水量變化，就會(huì)引起葉片合攏。如果受到暴風(fēng)雨打擊，它的葉子會(huì)很快合攏，這樣將會(huì)有利地避免暴雨的侵襲。

　　了解了這多么關(guān)于植物的知識(shí)，我深有感觸，我覺(jué)得大自然真是太神奇了，我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀書，讀好書，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘！

有趣發(fā)現(xiàn)的作文13

　　今天下午，我和家人一起去月季園玩，我發(fā)現(xiàn)花草樹(shù)木都有很大的變化。

　　咦，那里怎么有一堆黃瓜叢？原來(lái)是連翹，它長(zhǎng)出了新的葉子，開(kāi)了小花，合起來(lái)很像黃瓜叢。連翹的嫩葉是翠綠色的，有的枝上長(zhǎng)了四五片，有的枝上長(zhǎng)出了八片，讓人眼花繚亂。它的'葉子很像芭蕉扇，有大有小，葉子上有不傷手的小鋸尺，不仔細(xì)觀察還看不到呢！

　　連翹的葉子很讓人喜歡，但最讓人喜歡的是它的花。連翹花是金黃色的，像耀眼的光芒。它有四片花瓣，但和它長(zhǎng)得很像的迎春花卻有六片花瓣，這就是它倆的區(qū)別。連翹的雌花蕊只有一根，又短又小，上面有兩個(gè)綠包。它的雄花蕊有兩個(gè)，像小豆瓣。連翹沒(méi)有誘人的香味，花瓣像香蕉皮，連翹花很像個(gè)小喇叭，為奏吹著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　臨走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在拐花枝，我想：花兒很疼，而他們父母都不管，太狠了！如果每個(gè)人都拐花枝的話，那春天還那么美麗嗎？所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓花兒繼續(xù)展放著它可愛(ài)的笑臉。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文14

　　大自然的所有動(dòng)物都有自己的秘密，前幾天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚的秘密，你們猜猜是什么？就是——魚兒睡覺(jué)不閉眼。

　　那天，爸爸逗我說(shuō)：“你敢不敢和魚比瞪眼，看看誰(shuí)會(huì)贏？”我拍拍胸脯，自信地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是我和一條游起來(lái)很霸氣的魚比起瞪眼來(lái)。這條魚長(zhǎng)著一對(duì)又大又鼓的眼睛，大大的尾巴甩來(lái)甩去。我瞪了半天，眼圈都紅了，兩個(gè)眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個(gè)大眼睛，甩甩大尾巴，好像在說(shuō)：“你肯定比不過(guò)我的。”最終，我眨了一下眼睛，我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑，說(shuō)：“輸了吧！魚可是不會(huì)眨眼的。”“可是魚在水里為什么不眨眼睛？難道睡覺(jué)也不閉眼嗎？”我問(wèn)爸爸。爸爸也不清楚，我又帶著這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)榻痿~沒(méi)有眼皮，沒(méi)法眨眼，它只有一層薄薄透明的膜。”聽(tīng)了媽媽的解釋，為了證實(shí)看看媽媽說(shuō)的到底對(duì)還是不對(duì)，我又開(kāi)始查資料。果然，資料里和媽媽說(shuō)的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼！

　　這一次的`發(fā)現(xiàn)真是太有趣了！我也明白了：任何一種動(dòng)物都有它自己的秘密，我以后要多觀察，多探索，發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的秘密。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文15

　　你們知道桃膠西米露是什么嗎？那就是桃膠和西米露放在一起煮的糖水。我非常喜歡這一款糖水，一聽(tīng)到名字就口水直流三千尺了！可是，我一直都不知道桃膠是怎么來(lái)的。直至今天，我才終于弄清楚了它的由來(lái)！

　　早上，我們一家三口帶上表妹一起到金鐘水庫(kù)騎單車。我們租了三輛自行出，興高采烈地出發(fā)了！騎著騎著，我忽然發(fā)現(xiàn)道路兩旁有很多棵桃樹(shù)，我立即停車，興致勃勃地觀察起來(lái)。我看見(jiàn)桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了一些粘粘的東西，有的黃中帶白，有的.透明，還有的是深黃色的。仔細(xì)研究之后，我還是不知道這是啥。于是，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是桃膠，是桃樹(shù)上分泌出來(lái)的一種物質(zhì)，可以用來(lái)煮糖水。”聽(tīng)了爸爸的解釋，我才知道這就是傳說(shuō)中的桃膠。我小心翼翼地把它摘下來(lái)，湊近鼻子一聞，竟然是沒(méi)有味道的，用手一摸，軟綿綿的，很像海綿，它粘在我的手上怎么甩都甩不掉。它的形狀，有的像一座座連綿起伏的山峰；有的像一粒粒晶瑩剔透的水珠；還有的像一朵朵艷麗的鮮花。

　　通過(guò)這一次騎單車，我發(fā)現(xiàn)了一種食物——桃膠。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文16

　　一天，我在院子里摘了一朵白色的花，回到書房里，因?yàn)閶寢層屑笔抡椅遥�我離開(kāi)書房的時(shí)候，順手把它插在墨水瓶里。第二天早上起來(lái)，想到那朵花，我進(jìn)書房看它，它已經(jīng)變得黑不溜秋的。這是怎么一回事呢？難道花朵吸收了墨水瓶里的墨水。我決定做一次試驗(yàn)，仔細(xì)觀察。我到院子里摘了兩朵白色的花，一朵插在藍(lán)墨水里，一朵插在紅墨水里。

　　幾個(gè)小時(shí)以后，我進(jìn)書房觀察，發(fā)現(xiàn)花莖比較短那朵花，顏色了明顯的變化。再過(guò)三個(gè)小時(shí)，兩朵花的顏色都變了，插在藍(lán)墨水里的花是藍(lán)色的，插在紅墨水里的花是紅色的。那么，墨水是怎樣使花變了顏色的.呢？

　　我請(qǐng)教了科學(xué)老師。老師告訴我，這是植物的毛細(xì)現(xiàn)象，植物就是靠這種方法把根部的水運(yùn)輸?shù)饺~子和花朵上的。老師給我做了個(gè)范例，把一根細(xì)管子插在水里，讓我觀察管內(nèi)的水是不是比管外略高，再把一根更細(xì)的管子插入水中，我終于發(fā)現(xiàn)管子越細(xì)，管子里的水就越高。

　　哦，我明白了，植物的毛細(xì)現(xiàn)象就是植物“喝水”的現(xiàn)象，白色的花“喝”了帶什么顏色的水，花就變成什么顏色的。我真高興！

有趣發(fā)現(xiàn)的作文17

　　昨晚下了一夜的雨，清晨我推開(kāi)窗戶往外面看，啊!花草樹(shù)木喝足了水，挺直了腰枝，在微風(fēng)中搖曳，好像在跳舞，尤其是那芭蕉樹(shù)、梧桐樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)等樹(shù)葉，雖然它們形狀各不相同，但都 是那么綠得發(fā)亮，綠的可愛(ài)、我看著看著不禁想起為什么所有葉子的顏色都是綠的呢?他們到底起什么作用?

　　我急切地去查找資料——《少兒百科全書》，原來(lái)樹(shù)葉中含有葉綠素。它正面的細(xì)胞排列緊密有序，形成像圍墻一樣的組織，含葉綠素的細(xì)胞比較多，所以顏色要深些，背面含葉綠素的細(xì)胞比較少， 而且有絨毛，看起來(lái)發(fā)白。葉子上有許多細(xì)條叫葉脈。相當(dāng)于我們?nèi)梭w的.血管，他能給樹(shù)干輸送水分和養(yǎng)分，還起到支撐葉子的作用。葉子的葉綠素在陽(yáng)光的照射下，利用二氧化碳和水制成有機(jī)物質(zhì)并 且排出氧氣，這個(gè)過(guò)程叫“光合作用”。

　　看完后我知道原來(lái)綠葉有這么大的作用，它能給人類源源不斷的輸送新鮮的空氣。人類離不開(kāi)它。

　　為了我們擁有更多的綠樹(shù)和綠葉，生活在更加美好、更加純潔、健康的生態(tài)環(huán)境里，我們一定保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。通過(guò)這一發(fā)現(xiàn)，使我明白只要肯用眼睛去觀察，用大腦去思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，就 能夠獲得知識(shí)。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文18

　　今天，老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——試試捏一個(gè)生雞蛋，看這個(gè)雞蛋會(huì)不會(huì)碎？同學(xué)們議論紛紛。我也很疑惑，便一回到家就開(kāi)始做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

　　我先從冰箱里拿出兩枚冷冰冰的生雞蛋，把它們洗干凈后，雞蛋變得亮閃閃的，仿佛在說(shuō)：“來(lái)捏我呀！”我看著那圓鼓鼓的雞蛋，心想：“我一定會(huì)把你們捏得粉身碎骨的'！”于是，我二話不說(shuō)拿起一枚雞蛋攥在手掌中拼命地捏。頓時(shí)眉頭緊皺，腮幫鼓起，我不禁用力“啊”了一聲，本以為雞蛋會(huì)四分五裂，沒(méi)想到卻一絲裂縫都沒(méi)有，這令我非常驚訝！

　　不服氣的我又讓媽媽捏同一枚雞蛋。媽媽拿著雞蛋不敢用力，生怕雞蛋突然破了嚇著她。我便給她加油鼓勁。過(guò)了好一會(huì)兒，她才使出九牛二虎之力開(kāi)始捏雞蛋，可是臉都變紅了，也沒(méi)有成功。連媽媽都捏不破一枚小小的雞蛋，這讓我更加好奇了！

　　科學(xué)真是無(wú)處不在！這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我非常開(kāi)心！

有趣發(fā)現(xiàn)的作文19

　　又是一個(gè)周末，爸爸說(shuō)，今天我們要從鄉(xiāng)下的奶奶家回去了，可我不想回去，因?yàn)槟棠碳矣性S多新鮮好玩的東西，我以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)。但是明天就要上學(xué)了，我只好和奶奶依依不舍地告別。

　　路過(guò)加油站時(shí)，爸爸說(shuō)要上衛(wèi)生間，所以我只能和媽媽坐在車?yán)锟窜嚵耍�我正想美美地享受著好吃的面包，忽然�?tīng)見(jiàn)媽媽小聲說(shuō)道：“點(diǎn)點(diǎn)，看那是什么？”我順著媽媽手指的方向，看見(jiàn)了一只小貓正在吃小魚。小貓有著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。看到我正看著它，它狠狠地瞪了我一眼，我又學(xué)了幾聲貓叫“喵……喵……”。本以為它會(huì)走開(kāi)，可它根本不在乎，仍然津津有味地吃著美味地小魚。我又學(xué)了幾聲狗：“汪……汪……”。這次它機(jī)靈了一下，撒腿就跑，連它最愛(ài)吃的小魚都丟下了。

　　我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我學(xué)貓叫小貓不走，學(xué)狗叫小貓卻嚇得逃走了呢？”

　　媽媽說(shuō)：“因?yàn)樾∝埪?tīng)到喵喵叫，以為是它的`同類呀兒，而小狗是小貓的天敵，它當(dāng)然會(huì)跑了。”

　　聽(tīng)了之后，我哈哈大笑，原來(lái)小狗是小貓的天敵呀，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文20

　　很多動(dòng)物都有自己的奧秘。最近發(fā)現(xiàn)魚其實(shí)是睜著眼睛睡覺(jué)的。

　　我記得那天，哥哥和媽媽在魚店里給我買了三條小魚。它們的顏色是紅色、藍(lán)色和黑色。我非常喜歡這三種不同顏色的小魚。我給他們起名為紅色公主，藍(lán)色王子和黑色國(guó)王。

　　有一天，我在喂這三條魚的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)藍(lán)王子和黑國(guó)王很快就吃完了魚食，而紅衣公主卻像石頭一樣還在那里。我匆匆拍了拍魚缸，紅衣公主似乎被“攻擊”了，飛快地游走了。然后，開(kāi)始慢慢吃魚食。我好像只是在休息，就把心放下了。但是它為什么還盯著剩下的呢？我很困惑。腦子里有一個(gè)很大的問(wèn)號(hào)在“攻擊”我，于是我決定解決這個(gè)疑問(wèn)。

　　我終于明白魚為什么睜著眼睛睡覺(jué)了。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓我小腦袋里所有的問(wèn)號(hào)都變成感嘆號(hào)。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文21

　　有一天，我在我家門前的草地上玩，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來(lái)，我用手一壓，鼓起的草地頓時(shí)被我壓平了。可第二天那里的草地又鼓了起來(lái)，我問(wèn)爸爸媽媽這是為什么，他們讓我認(rèn)真觀察。

　　第三天下午，我拿著放大鏡來(lái)到草地上，趴在地上仔細(xì)觀察那個(gè)凸起的地方。我發(fā)現(xiàn)有只螞蟻從洞里探出頭來(lái)，接著有一隊(duì)螞蟻爬了出來(lái)。哦，原來(lái)這是螞蟻的.家。

　　螞蟻的頭上都長(zhǎng)著兩根觸角，書上說(shuō)螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我把一塊巧克力擺在桌子上，然后放出螞蟻，讓它們?cè)谧郎献杂膳佬校�它們很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩只觸角掐掉，再把它們放回桌面。這時(shí)螞蟻們就像瞎子一樣行動(dòng)混亂，怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊，它們也不知道旁邊是什么，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，真成了“糊涂蟲”了。我想螞蟻的觸角對(duì)于它們來(lái)說(shuō)真是太重要了!如果沒(méi)有觸角，螞蟻們就會(huì)反應(yīng)遲鈍，迷失方向，甚至?xí)�餓死。

　　每一種動(dòng)物都有一些特別之處，只要我們勤于觀察，認(rèn)真研究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有趣的秘密。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文22

　　今天爸爸很早就下班了，只看到他手里拿著一個(gè)小包上樓，把手里的包放在桌子上。

　　我好奇地問(wèn)：“爸爸，你還是很有力氣的。你今天為什么這么累和出汗？是因?yàn)槟莻�(gè)神秘的包嗎？”爸爸回答：“這個(gè)不用擔(dān)心，總之千萬(wàn)不要碰那個(gè)包里的東西！”我無(wú)奈的說(shuō)：“哦！”他回到房間做作業(yè)。

　　然而好奇之下，我還是抵擋不住誘惑，就悄悄來(lái)到了桌子前。當(dāng)我看到周圍沒(méi)有人時(shí)，我小心翼翼地打開(kāi)了袋子和盒子。經(jīng)過(guò)9981保護(hù)，終于看到了讓父親汗津津的東西，——，一個(gè)“普通”的小鐵塊。我得意地想：這個(gè)小鐵塊會(huì)讓爸爸出汗，我用兩個(gè)手指就能舉起來(lái)！看來(lái)我的力氣比我爸還大！想了想，我用兩個(gè)手指抓住了“普通”的鐵塊，這個(gè)小東西一動(dòng)也不動(dòng)，根本沒(méi)離開(kāi)桌子。這讓我很生氣。我雙手并用，心想：“你這個(gè)固執(zhí)的小家伙，真不敢相信我對(duì)付不了你！”！即使用盡了力氣，小鐵塊也沒(méi)動(dòng)！

　　這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)，我急忙走向他，問(wèn)他為什么。父親雖然很生氣，但還是平靜地說(shuō)：“因?yàn)檫@鐵很密！”

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)密度和一個(gè)物體的.重量有這么大的關(guān)系！

　　音樂(lè)。

有趣發(fā)現(xiàn)的作文23

　　在生活中，有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個(gè)籃子、一個(gè)袋子、甚至一片菜葉都派的上用場(chǎng)。今天，我們來(lái)看一看植物怎么幫人。

　　發(fā)現(xiàn)這件事情，是一天黃昏，媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來(lái)，媽媽躲閃不及，被弄了一下，馬上一個(gè)大包鼓了起來(lái)。她馬上跑到一盆蘆薈前，摘下一小片葉子。撕開(kāi)表皮，把里面的葉肉敷在包上，很快，那個(gè)大包不見(jiàn)了。

　　再一次，我又發(fā)現(xiàn)了植物的用處。

　　我馬上對(duì)植物產(chǎn)生了興趣。后來(lái)，我試著用脫水的檸檬來(lái)刷碗，油漬被洗得一干二凈，而且不用任何洗潔精。我想，如果我們每個(gè)人用脫水的檸檬刷碗，一年可以省下多少洗潔精和多少錢！

　　菜經(jīng)過(guò)水的`沖刷，留下的水是純天然的洗手液。米淘過(guò)之后的淘米水，是女生們百分之百信任的護(hù)膚品……

　　你看一看，植物對(duì)人的用處多大！同學(xué)們，這就是植物的用處，厲害吧！

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