發現的樂趣的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的發現的樂趣的作文，希望對大家有所幫助。
發現的樂趣的作文1
我發現了“煮”書的樂趣。聽完這個題目，你可能會想：書能煮？那不是都煮爛了嗎？你還別說，只要把你這個想法深一層去理解，就能得到“煮”書的真諦了。
五年級的時候，父親曾問我：“童兒，你知道‘煮’書是什么意思嗎？”
·我想了想，對父親說：“‘煮’書，乃是一門學問？”
父親笑了一笑，和顏悅色地給我講起來：“古代著名詩人杜甫，后人稱之為詩圣。每次他讀書都很講究，一定要反復誦讀，直到把書給讀得熟透了為止，‘書讀百遍，其義自現’，這就是所謂的‘煮’書！”
“哦！”我恍然大悟，“‘煮’書就是熟讀文章，就像煮東西，要讀得滾瓜爛熟，倒背如流。哈！所謂咬文嚼字，不就是‘吃’書了嗎？”
父親摸摸我的頭，說：“是呀！只不過不能像蛀書蟲一樣，一定要用心去讀，不能讀得表面，要深入去體會。你還得從語文起步，每天早上起床是精力最充沛的時候。在那個時候放聲朗讀課文幾遍，不理解呢就反復讀，一定要不厭其煩，就像詩人杜甫一樣。”
在爸爸嚴格的監督下，我每天六點起床，堅持朗讀課文。結果我發現，“煮”書使我漸漸愛上了語文。
每篇課文我都朗讀了很多遍，在朗讀的過程中，我仔細推敲著文中的字、詞、句。書成了我形影不離的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》，《鳥的天堂》，《第一場雪》中，領略了大自然奇幻的色彩，不僅景美，文也美；而《我的戰友邱少云》，《一夜的工作》，《長征》，又讓我激情澎湃，隨著作者涌入歷史的波濤……“煮”書，讓我真正理解了課文，猶如與作者一起進入了課文的'情境，那種感覺真是樂在其中。
“煮”書的樂趣是無以倫比的，只要你堅持“煮”書，你就能“煮”出一番味道來。當然，你可以加點味精（你自己的感想）。
發現的樂趣的作文2
這本書可以說是童話，但又與數學有密切的聯系。一開始，就是奇數軍團與偶數軍團的大戰，奇數軍團的首領是1司令，偶數軍團的首領是2司令，領導他們的是零國王。他們每個數身上都有加、減、乘、除四個運算鉤子，可以互相鉤住一些數進行運算。當我讀了這些時，已經感到了數學的奇妙：啊！四則運算這些運算方法竟被作者寫得如談笑一般，富有樂趣。此時我對數學的看法已經有些轉變了。
在后面的故事里，作者把數學寫得更加精彩。在“假分數叛亂”一回中，真分數7/10與假分數10/7打起來，兩人手中的棍棒相交，正好組了個“×”形，成為了一個乘號，頓時，1司令出現了。讀了這段，我真佩服作者的想象力，同時也為數學運算的`奇妙喝彩。
最使我叫好的一回是“大戰野牛山”這一回將數學中幾何原理展現的淋漓盡致。零國王的金印被放在了野牛山上，而整數們又害怕兇猛的牛，所以只好去請圖形來幫忙，開始他們請來了長方形、菱形、平行四邊形和梯形。長方形和菱形與野牛硬頂，最后框架變形，扁了下去，見此情景，平行四邊形不敢上前，梯形上了，但隨后也敗下陣來。沒辦法，整數們又去請來三角形，三角形的穩定性使野牛束手無策，頂也頂不動，只得給三角形讓路，最后拿回到金印。但長方形、菱形、梯形都被頂變了形，怎么也立不起來，三角形又來幫忙，幫助這三個圖形加了一條對角線，使每個圖形都被分成了兩個三角形，使他們直立起來。讀了這一回，我為三角形的精彩表現叫好，同時也明白了其中的幾何道理：三角形具有穩定性，四邊形具有不穩定性。這不正好與我們所學的道理相符嗎？作者的想象力真豐富，將數學與故事結合在一起，使我們對其蘊含的道理記憶更深了。
這本書我已經讀完了，可書中精彩的場景使我難忘，是這本書，讓我感到了數學的趣味，讓我發現了數學的樂趣。我喜歡數學！
發現的樂趣的作文3
人生中的樂趣數不清，我們發現樂趣可以和同學交流中，可以在和同學有們的嬉戲中，也可以在讀書中，唯獨我在彈琴中發現了無限樂趣。
從三歲半那年中的某一天，我聽見媽媽在和一個阿姨打電話：喂，好的，我一會就把她送過去。我的好奇心就控制不住了，拉著媽媽的手就問要帶我去哪，媽媽只回了我一句話：一會兒你就知道了。于是我便和媽媽騎著小電驢行駛在路上，最終到達了一間音樂教室，里面放了彈琴和電子琴。我心里當時又開心又激動，跑過去又摸又看又玩的。媽媽便在一旁與那個阿姨說話，時間久之，才知道那個阿姨其實是我的“老干媽”我與琴緣也就從這親開始了，媽媽不久之后，還給我買了一架鋼琴，我壽天才精心的練。
隨著年齡的增長，我也不斷長大，發現彈琴成為了我的一個發泄工具，在生氣的時候便會使勁敲打鋼琴，發出極大的躁音，父母好像也發現了我的'這一問題，他和老師交流一下，在一個周末帶我去聽了場音樂會。坐在場下，我聽著臺上的演奏者的琴聲，有的像小橋流水、有的像花朵開放、有的像怒放的光芝……聽見我情不自禁地問道爸爸媽媽，我真的能彈成這樣嗎？他們的回答讓我重拾起了這份信心，每天一有時間便開始練琴了。為了增加我的膽量，老師也讓我參加了幾次比賽，使我更有信心。也在這之中，我漸漸發現了彈琴的樂趣。也在這之中，不斷地尋找好的方法和好的目標，讓自己更加努力。現在的我也不再會對著鋼琴發脾氣了，在心情不好時，可以我一首要靜曲子、靜靜演奏下來，讓自己的心平靜下來。
生活中的樂趣千萬種，我只不過只發現了其中的一種而己。彈琴真的很有樂趣。
發現的樂趣的作文4
那天媽媽突然問我：“是不是所有的動物都是閉著眼睛睡覺呢？”我一般在平常或者是書上看到所有的動物都是閉著眼睛睡覺，就答應了一句：“是的。”為了確認一下，就去不遠處的動物市場看了看，我一個挨著一個看，有可愛的小狗，懶洋洋的小貓，它們好多都在車上閉目養神。當我來到小金魚的攤位時，我又仔細的看了一眼，看見那水缸里的小魚，有的活蹦亂跳，有的在水里游來游去，還有的玩得不亦樂乎。可是我又看見有的小金魚在水里一動不動。我好奇得趴在玻璃上，左看右看，怎么看都像是在睡覺，可是他一直都在睜著眼睛，我感到疑惑起來，突然大膽的猜想了起來，會不會小金魚是睜著眼睛睡覺？為了證實我的結論，我回到家里人認真地翻了翻作文書，果然里面寫得金魚是睜著眼睛睡覺。我高興得一下子跳了起來，興沖沖地告訴媽媽。可是媽媽又問我，那你知道金魚為什么要睜著眼睛睡覺嗎？我頓時冷靜下來思索著。是啊，這究竟是為什么呢？我快樂的心情頓時一掃而光，又疑惑了起來。我再次打開那本書，可是書里面只寫了金魚是怎么睡覺的.并沒有說是為什么，我只能自己去觀察。
晚上，媽媽去看姥姥，爸爸加班，我正好可以好好觀察小金魚。我猜想金魚也應該在睡覺吧。于是我躡手躡腳的走出臥室，拉開燈，我來到魚缸旁，看到小金魚們還在游來游去，一點兒也不困。我只好悻悻離開。兩點鐘，我又出來看，魚終于睡著了，救國外面一刮風，家里的玻璃咚咚響，嚇了我一大跳，還以為誰要來搶劫吶！結果一不小心摔在魚缸上，摔了個大馬趴。當然金魚也被我吵醒。它在看著我，好像在笑話我。這次又失敗了，我只好垂頭喪氣的回到了客廳，小心翼翼的蹲在魚缸旁，一看金魚睡得正香，是個好機會，我左看右看上看下看，發現金魚眼鏡上，好像少了點什么，顯得空空蕩蕩的，我一摸我的眼睛，然后對著鏡子照了照，對比了半天，突然驚奇的發現，原來小金魚沒有眼皮。我終于發現了，在那一刻，我歡呼著，雀躍著。
這快樂是源于一個發現吧！
發現的樂趣的作文5
在生活中，有許多人總是悶悶不樂，而我，卻是一個“快樂小精靈”時時刻刻都能從生活中發現快樂。
我發現了彈琴的快樂。有些同學把練琴看作是一件痛苦的事情，其實并不然。只要你用心去接近它，你會發現彈琴一件十分快樂的事情，當我彈奏《沂蒙山小調》時，我仿佛來到了美麗誘人的沂蒙山；當彈到《士兵進行曲》的時候，我仿佛來到了軍營，看見了一排排站得筆直、威武勇猛的戰士；當彈到《小丑》這首曲子時，我仿佛看到了一個滑稽可笑的小丑正在鋼絲繩上熟練而又驚險地走著……
我發現了成功的快樂。記得昨天，老師布置了一道很難的思考題，我怎么做也做不出來。問爸爸吧，不要！我一定要自己解出來。于是，我鼓起勇氣，在草稿本上摘錄重要條件，并根據題目的意思畫出了線段圖，看著線段圖，我一步一步地把我的思考步驟用算式寫了下來。很快，我的腦海中就有了答案。接著，我滿懷希望地驗算，果然是對的。我高興極了！為自己靠自身的努力而成功高興！
我發現了奉獻的快樂。星期五，學校組織我們觀看了新聞聯播“記者蹲點”，訪問陳家寨小學，從新聞中我了解到：那里的環境非常惡劣，孩子們的`家里也很窮。有的孩子只有兩雙襪子，一到潮濕的天氣，襪子洗了就不容易干，所以孩子們非常容易感冒。聽到此報到，我跟媽媽交流了自己的想法，毫不猶豫地捐出了自己的部分過冬衣物和一些學習用品。在給他們的筆袋里，我還放了一張小紙條，上面寫著：“親愛的小朋友，不用擔心，讓我們攜起手來共同努力學習，一起快樂、健康成長！”
其實，想要快樂很簡單，只要你用心去觀察，用心去感受，你會發現快樂無處不在！
發現的樂趣的作文6
誰從誰的花季停留，溫暖了思念；誰從我的年少停留，陪伴了時光。突然發現我用一根魔法棒點亮了生活，發現了親情的可貴，原來生活因為發現而快樂。
小時候，發現親情原來是一串香甜美味的糖葫蘆。記得那是第一天來到幼兒園，“我不要，我不要上幼兒園。”我哭著并緊緊地拉住媽媽的手，任憑媽媽怎樣對我說都無濟于事。奇怪的事竟然發生了，媽媽突然從口袋里變出一串大大的糖葫蘆，“我要吃！”我接過媽媽的糖葫蘆，舔了一口：“好吃，好開心哦！”媽媽對我說：“乖孩子，以后只要你乖，天天獎勵你吃糖葫蘆。”我放開了媽媽的`手，在幼兒園里盡情玩耍。
年幼的我，因為一串糖葫蘆感受到了溫暖。恍然間，我才明白生活因發現而快樂。
長大后，發現親情原來是一把花傘。已是放學時間，而天又莫名地下起了大雨，教室里空無一人，只留下一個焦急的我。“爸爸怎么還沒有來，是不是臨時有事？”正沮喪著，一個熟悉的身影從眼前閃過，原來是爸爸，他為了不讓我久等，不顧下著大雨，飛奔而來，大片大片的水花濺了起來，早已浸濕了他的全身。“董董，爸爸單位有事，晚來接你，對不起。”眼睛里稍稍有些淚珠在打轉。走在回家的路上，奇跡般地覺得這傘好大，不然怎么會一點沒淋濕呢，再看看旁邊的爸爸，半邊衣服全濕光了，許多晶瑩的小水珠調皮地在爸爸身上打轉。
一把花傘就是親情，微瀾在心中蕩漾，一轉身，才明白生活因發現而快樂。
現在，發現親情是一盒蛋糕。13歲的生日在11月12日這天悄然到來，我邀請的重量級人物小姨沒來，她說家里有事走不開，我為此傷心了好幾天。本以為這件事就這么過去了，可上個星期五回到家，竟然發現小姨來到了我家，桌子上還放著一個精美的禮物，打開一看，“哇，好漂亮的蛋糕！”原來小姨特意買了蛋糕來為我補過生日。有這么好的小姨，她時刻都心系我，我感覺真幸福和滿足。
一盒蛋糕包含著無限的親情。其實親情的味道比蛋糕還甜。此時，我又明白了生活因發現而快樂。
發現的樂趣的作文7
書籍，是人類進步的階梯
從小我就不喜歡讀書，那密密麻麻的黑字，讓我頭疼疼不已。所以我的閱讀量也是少之又少，語文成績也是一塌糊涂，但那個夏天，使我愛上了閱讀。
夏天，天氣炎熱，我窩在家里不想出門，表姐看我這樣子一點點頹廢，一下子給我買了好多名著讓我看，我當時內心整個崩潰，表姐讓我務必看完。我再不情不愿，也只好拿起一本書隨手看，表姐滿意地回屋了。
我小聲抱怨：什么破書嘛，有什么好看的。我將書隨手一丟，剛始剛準備開始打游戲。表姐在她房間里悠悠地說：我會簡檢查你的閱讀狀況的，別想偷懶。于是，我開啟了我的讀書之旅。
我看的是《駱駝祥子》，一看看這書名，我心想：駱駝祥子什么怪名。講駱駝的嗎？我懷著疑惑開始讀。不讀不要緊，一讀嚇一跳。這書可真有趣、故事真曲折。我像一頭狼一樣樣瘋狂地搶食一般，飛快地閱讀品味書中的美妙。祥子買車被大兵奪走，他逃走時偷走了三匹駱駝后在一個小村莊賣了。在睡覺時說夢話說出了這些事，才得了“駱駝祥子”這一稱號，我恍然大悟了書名的意思。也更加好奇后面的故事又繼續讀了下去。
當我讀到虎妞去世后，表姐過來了，說：叫你半天怎么不回應？我一愣，說道：“我沒聽到，可能讀書著迷了吧。表姐笑了笑坐到我身旁，給我說：猜到就會這樣，書可是好東西，剛我又在當當網上給你買了幾本書，慢慢品味書的`樂趣，還能提高你的閱讀寫作能力呢！我笑著說：謝謝姐。
過了幾天書送到了，我迫不及待地打開看，"哇塞！"我忍不住大世感嘆。表姐給我又天了好多書出如《安妮日記》、《平凡的世界三冊》、《居里夫人自傳》、《海倫凱勒自傳》等等。我開心極了。
自那以后，我一有空就讀書，在書中獲得了好多樂趣。我發現讀書才是最有樂趣的。
發現的樂趣的作文8
我和爸爸媽媽都喜歡釣魚。初時在室內，后來覺得有點乏味就到河邊湖邊去釣。每次來到河邊或湖邊找個樹蔭遮陽的地方坐下來一邊下釣、一邊飽覽自然風光，享受大自然。雖然漁獲不多但也樂融融的。后來聽別人介紹，釣魚最好玩的是大海釣。我聽了之后心里覺得癢癢的'。能到大海去釣魚多好啊!
機會終于到來了，一天晚上，我和爸爸正在沙發上爭吵著明天去什么地方游玩，我說：“去海邊!因為海風“吹”來得舒服我很久沒有好好地去享受過了。”“不，我要去釣魚因為我好久沒吃過一頓海鮮大餐了。”正在我和爸爸爭持不下的時候，媽媽插了一句話進來：“要不我們坐船去海上釣魚，這不就行了嗎?”“好!”我和爸爸異口同聲地回答媽媽。
第二天，爸爸帶我們去了一個叫電白渡口的碼頭，然后又聯系上了一位船長叔叔，他今天正巧也要出海釣魚，船長答應了我們的要求，一會兒我們便坐船出海了。離岸5公里后，我們又乘快艇向公海進軍，很快，我們找到了一塊大礁石，快艇迅速靠礁。我和媽媽爬上了礁石面找了個平坦的地方坐下來。不久，我看了看附近的叔叔他們的桶子已經滿是魚了，我想了想，便拿出魚餌，學著叔叔的樣子，靜靜的等待。在大海里有風浪，不像湖里風平浪靜的，需要更集中精神盯著浮子。我等了好久好久，突然浮子沉下去了，我立即一提，切，原來只是只蝦!這就是我第一次在大海中的漁獲。我又繼續等待著，又一會兒浮子猛地沉下去了!我出力一拉，一條黃中帶綠的泥猛!泥猛在空中掙扎著，陽光下的泥猛閃閃發光。爸爸忙用網兜著放在桶里去，不知什么時候，船長說要返航了，我抬頭一看，太陽已經快要到海面上了。
我們今天一共釣到了23條泥猛，36條海鱸和一只蝦。今天我享受了海風和海鮮大餐，真棒!
發現的樂趣的作文9
有一次，媽媽一回到家就無精打采地躺坐在沙發上，我見了，心想：媽媽真是太辛苦了。于是，我自告奮勇地當起了今天的小廚師。
我系上圍裙，便開始做西紅柿炒蛋了。首先，我洗干凈西紅柿，拿起菜刀，輕輕地切下去不一會兒，西紅柿就變成了小碎丁了；然后，我打開幾個雞蛋，拿起筷子攪拌起來。很快，雞蛋攪拌好了。接著，我打起火，倒入油，準備大顯身手。這時，只聽見鍋里響起了噼哩啪啦的聲音油兒們都在歡快地跳舞呢！可是這支舞卻把我嚇得不輕！等舞蹈結束后，我才敢小心翼翼地把蛋液倒進去，然后拿起菜勺飛快地翻炒起來。很快，香噴噴的雞蛋就炒好了。我把它裝在一個碗里，又開始炒西紅柿了。待西紅柿炒成稀糊狀后，我把剛炒好的雞蛋扔進去在我七手八腳的擺弄下，西紅柿炒蛋終于新鮮出爐啦！我得意洋洋地望著它，心里十分愜意與自豪，嘴角不自覺地一個勁兒地斜斜翹起。不過，我此時早已經汗流浹背了。
到了媽媽權威檢測驗收成果的時候。我萬分緊張地盯著媽媽手中的竹筷，看著她夾起幾片送入口中輕輕咀嚼。隨即，只見媽媽眉尖輕揚，唇角微翹，溫暖的笑容柔柔地浮出，對我連說兩聲好吃、好吃。霎時，我一顆七上八下的小心臟瞬間松懈下來，臉上笑開了一朵花。
只要用心去感受，做什么事都能發現無限樂趣。
教師評語：可愛的'小棉襖哪個媽媽都想擁有，而本文小作者詩怡的媽媽則尤其幸福地擁有一件漂亮懂事多才多藝還溫柔多情的貼心小棉襖！詩怡因熱愛閱讀而才情橫溢，因乖巧自覺而快樂成長，勤于發現，勇于嘗試，樂于分享，甘于奉獻，是爸媽的驕傲，亦是同學們的榜樣，更是老師們口中心頭的小可愛。
發現的樂趣的作文10
說實話，在看到這篇文章的標題的那一瞬，你是否腦海中會閃過“寫字有什么樂趣？”的念頭？是啊，在現代社會越來越多的廣泛運用英文，許多人已經不重視或者不太重視中國漢字的書寫了。現在的中小學生也越發覺得練好字是一種沒有必要的事情，又費時，又費力，又枯燥無味。可是，在今天這篇文章中，我要和你談談寫字中那些不易被發現的樂趣。
在古代時幾乎懂得文化的人，都寫得一手好字。這是為什么呢？因為在幾千年前，中國的教育觀念一直都是見字如見人的觀念下發展的，可以說如果當時你練得一手好字，你就是再落魄，也不會特別窮。你可以幫大戶人家抄寫一些材料，這樣也能夠滿足溫飽。由此可見，寫得一手好字是多么重要！可能有人說，我們又不是在古代，字寫得丑不也是沒有出路的。實則不然，在當代社會，中考高考都是以使用網上閱卷，如果你字寫得丑或者寫得不工整的話，電腦就會識別的很模糊。閱卷老師就很難分辨你的答案，你的分數就不會高。現代人都知道，如果中高考考得不好的話，那你的一生幾乎就很難有很好的生活了。由此看來，不論是在當代還是古代，寫好字都是一個文化人必備的特點。
請你想象一下，在一個安靜的教室里，同學們都在認真練字。整個教室里只有寫字的沙沙聲，所有的人都曾經在中華文化的博大精深中，體味著練字的樂趣。一撇一捺都認真的寫著，每一個字都盡自己最大的努力寫好。這樣的場景，難道不是很美好？當今，我們所書寫的.漢字都是前人嘔心瀝血創造出來的，我們又有何理由不去把字寫好，回報我們的祖先呢？我們不需要每一個人都寫出漂亮的字，有些人也是是做不到的。我只想讓你們盡自己最大的努力把字寫方，寫正，寫出自己的最好水平。從字里行間可以看出你的認真，你的專注。這就夠了，
所以同學們作為未來祖國的希望，我們至少從現在開始將每一個字，每一件微不足道的小事都認真做好吧！
發現的樂趣的作文11
當我踏上飛往深圳的飛機時，我驚奇地領悟到，樂趣，是看不到，摸不著的，它其實一直在我身邊。
暑假前期，我和媽媽商量，因為我們在的地方實在沒有什么好玩的，特別孤獨，所以計劃在暑假出去玩。
走的前幾天，家里就開始忙碌起來，我就收拾著自己的行李，這樣就過了幾天，走的那一天，我們做好了一切事情，上了車便往機場的方向走，辦了手續后上飛機，離開寶安。
飛機下，夜晚的倫敦散發出新的活力，皮卡迪利廣場附近的大屏幕依然播著廣告，附近的酒館里有爵士樂的響聲令人懷舊，月色下的大本鐘顯得更加嚴肅。
我們到英國的.第五天，我和老爹去倫敦，由于我們坐的是慢車，將近中午才到達火車站，此時我們餓得拿不了東西，于是我們就去附近的快餐店吃飯，后又乘車至地鐵站附近，我們便走進地鐵站。
那地方，里面很熱，人多，而且是老式地鐵，買票機不停地吞錢，地鐵不停地拉人上車，廣播一直在播報列車到不到站。
我們到博物館，上至遠古時代的人類化石，下至現代的東西，這里的藏品簡直是一個天文數字。我們上樓去看亞洲館，我看到了壁畫，青銅等我國的東西，尤其是畫報，我看得最多，還有埃及木乃伊，美洲土著，兩河文物都看了，獅子像立在那兒不動，旁邊幾個孩子在摸它的腳，有點像中國的門獅。
大本鐘此時屹立在泰晤士河旁，為河東，河西的人們準確報時，此鐘可能也算這座城市的地標吧！倫敦橋看似普通，實際上有大船經過時，橋兩端會被拉起。
當我離開這片神奇的土地時
英吉利海峽的海水拍打著法國的沙灘
喬治一世的雕像豎立在鎮中心
特拉法爾加廣場上的雕像看著前方
肅穆的佛塔一直屹立在公園里
像給歐洲人指明方向。
發現的樂趣的作文12
清明到，小假放。我和爸爸媽媽來到老家新鄉，和姥姥姥爺、爺爺奶奶一起過假期。短短的兩天，我就發現了幾樣新樂趣，都是我以前沒有經歷過的，請聽我一一道來：
爸爸回老家掃墓，帶回了一袋神秘的“東東”，小拇指甲蓋大小，圓圓的，像綠色的花瓣兒。我很納悶兒，便問媽媽：“這是什么東西呀，能吃么？”媽媽說：“這是榆錢，榆樹開的花，我們小時候經常吃。”說著說著，開飯了，姥姥又端上了一道菜：涼拌柳絮。“柳絮？柳絮還能吃？”我好奇地問。媽媽說：“柳絮，榆錢，都是春天吃的食物，姥姥姥爺小時候... ...唉，又開始嘮叨了。總之，我發現了兩樣好吃的.，榆錢蒸好后黏黏的，很清香，涼拌柳絮呢，恰好相反，筋筋的，帶一點兒苦味，配上醋和蒜汁，吃起來真是一個字兒：爽！
姥姥要給我買新衣服，拉著我和媽媽去了百貨大樓，直接奔五樓看童裝 ，讓我試了N件衣服，試了冬裝試春裝，試了春裝試夏裝，運動裝、小裙子、大棉襖、七分褲... ...，試得我暈乎乎的。但是，看著鏡子里的“我”，穿上新衣服好好看的樣子，我心里臭美臭美的，結果，一下子買了五百多塊錢的衣服，我發現，當“麻豆”雖然辛苦但是能享受到美！
叔叔帶我和表哥、表妹去了一個神秘的地方——電玩城，我長這么大可是第一次去，那里鬧死了，人的聲音、音樂的聲音和機器的聲音組合在一起，活像大雜燴。叔叔買了一些游戲幣，分給我了幾個。我先玩兒了“拍拍機”，輸得落花流水，接著玩兒了“石頭剪子布”，一下子贏了二十四枚游戲幣，還中了大獎，就是像聚寶盆一樣，投進去多少錢幣，就能吐出來兩倍的“金錢”，我很貪心，一直玩兒，結果把贏的錢又都輸回去了。唉，倒霉呀。反正，我發現了一個有趣的游戲，那就是電玩！不過，不要上癮哦。
這就是我假期發現的新樂趣，怎么樣，有趣吧？
發現的樂趣的作文13
生活中的樂趣是無處不在的，就如大家口中所說“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”就拿我最近正在嘗試的一件事情——洗碗來說吧，普通人洗碗大多都是愁眉苦臉，滿腔抱怨，這是因為他們覺得洗碗是一件苦差事，他們是為了“洗碗”而去洗碗，其效果當然可想而知。可是我不同，我是為了找尋快樂和磨練毅力去洗碗。
這天晚上，爸爸媽媽正在推脫著洗碗的任務，我便毫不猶豫地站出去，捧著一堆油膩膩的碗碟走進了廚房。首先，我燒好了一壺熱水，倒進一些洗潔精，將一只只碗碟丟進去，我把它們看做是一只只小怪獸，把自己想象成神奇的大俠，我的手就是一把刀，三下五除二就能把它們搞定。沉浸在這樣的幻想中，我的十根手指像機器一樣前前后后、上上下下地運轉起來，捏著一只油碗，一轉，一擦，一扣，就完成了，就像是人們常見的小巷子里制作糖人的.小師傅一樣，我這也是在平常的生活中提煉藝術，既達到了做家務事的目的，又很好地鍛煉了自己的意志，陶冶了情操，何樂而不為呢？
有些人可能就質疑了：洗個碗還能陶冶情操？可不是，聽我慢慢道來。首先，洗碗是一件細致的活兒，不能急，也不能焦躁，得越慢越好，假如你想一秒鐘搞定任務的話，那結果是可想而知的，十個碗肯定得折損五六個，這就是我第一次洗碗所經歷的悲慘場面。按照我先前的一套洗碗三步法——一個靈活的旋轉，把碗碟反過來，用抹布一個全方位的擦洗，然后，再在水盆里扣一下，一切就顯得很有意思了。而且，在洗碗的時候，你的腳是十分帶勁的，可以隨著手指的運動跳上獨步舞或是恰恰，那感覺真是妙不可言！
好了，話不多說，要是你也被我這篇拙作打動了的話，那么就嘗試著去洗一次碗吧，你會發現別樣的樂趣！
發現的樂趣的作文14
噓，輕輕地，跟我來！
讓我們一起來到屋后的矮墻邊，小心地翻開墻角的一塊塊巖石，你會發現一只只西瓜蟲正辛勤地工作著；悄悄地離開矮墻，讓我們來到門前的屋檐下，朝著那角落里望去，你會發現小蜘蛛正樂呵呵地織著奇妙網……原來，生活中有這么多鮮不為人知的神奇與美好，有這么多等待我們發現的驚喜與感動。
冬天的街頭，梧桐樹早已在北風的命令下趕走了一片片不愿離開的樹葉，光禿禿的樹枝直刺向天空，好不悲涼！可是就在那么一中，我發現了一片半黃不綠的枯葉還獨自鎮守在枝頭。盡管它一直瑟瑟地抖著，我的心卻分明感受到了它向我傳遞的溫熱。我發現了：在肅殺的冬天，也有不屈的生機。
春天的湖畔，鳥兒在枝頭高唱著動聽的歌曲。在這醉人的春風中，我發現了小草的萌芽，花兒的含苞欲放；我發現了天空的明澈，白云的輕柔。沒有意外，沒有波瀾，卻很美好。我發現了：在溫暖的春天，一切都是那么和諧而自然。
夏天的樹下，為了躲避似水的'驕陽，人們紛紛藏到了樹蔭下。可我卻清楚地看見一個皮膚黝黑的漢子，在烈日的炙烤下，依然堅定不移地拉著他裝滿水果的平板車。我發現了：在浮躁的夏天，還有那樣奮斗不止的靈魂。
秋天的田野，成熟的麥穗像要出嫁的姑娘，低下了害羞的頭。早已飽滿豐溢的果實也在樹梢間歡樂地嬉鬧著。我看見農民們歡快地走向田野，去收獲他們勞作一年換得的成功果實。我發現了：在高爽的秋天，一切都是那么充實而喜悅。
四季的發現，帶給我無盡的思考。
晨曦微露的清晨，我在窗前等待朝霞的出現，我發出了等待的幸福；
星光點點的夜晚，我在燈下尋找文字中的感動，我發現了尋求真知的幸福。
每天的發現，帶給我不絕的感動。
這生命的每時每刻，是發現讓它變成“美時美刻”。
發現中的樂趣真是無情無盡呀！
發現的樂趣的作文15
成功是什么？成功是一種感受，一種全憑自我意識的主觀感受，它從來就沒有一個統一的尺度。
有人把成功的尺度劃得很高很高，他們認為只有是載入史冊的才算成功，有人更是認為沒有一個人算得上成功，因為所有人的生命只有這么些時間，最后的結局終究是死亡。
我現在已經不這樣認為了。如果你把成功的`尺度放低，你會發現一個小學生完成好一次作業算成功，農民們種的莊稼收獲也可以算成功。你再細細地去品味，去總結怎樣獲得的成功，你又會發現成功的源頭是勞動，是勤奮，是付出。那么成功后收獲的是什么呢？是快樂，是成績，是一次又一次新的成功，甚至是光榮的偉大成就。這樣下去，你將不會因某種失敗而自卑，也不會被一些挫折而打倒。成功可以激勵你奮發向上，勇往直前。
我能發現品味成功的樂趣還得多虧一張試卷。這張試卷的作文題目叫做《品味成功》，我的第一感受：這是一篇寫成功事情的作文。于是我腦子蹦出了許多事情，可我一想，這些算成功嗎？半晌，我更站不住腳了。我有過成功嗎？我算成功者嗎？……一連串的問題齊刷刷地向我奔來。
過了一會兒，我定了定神，試著將成功的尺度劃低一點。英語講故事比賽，我完成了朗誦；英語考試，得了全國二等獎，電腦《金山畫王》比賽，一等獎……這些不都是成功嗎？偉人有偉人的成功，凡人有凡人的成功，只是大小不同而已。
如果人們把成功的尺度劃低一點，那么就會有更多的人體會到成功的樂趣，一個個小的成功將鑄就更大的成功，世界將被得更美好。
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