【熱】有趣的發(fā)現(xiàn)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文1

　　我生日那天的下午，媽媽給我買了兩只非常可愛的小倉鼠，它們的名字叫紫羅蘭。媽媽說：“喜歡嗎，鳴鳴？等你寫完作業(yè)就可以和它們玩了。”“哦！”我開心地答應(yīng)了。于是，過會(huì)兒我寫完作業(yè)后，就迫不及待地去看我的小倉鼠。

　　哇！好可愛呀！它們穿著雪白的、毛絨絨的外衣，瞪著一雙紅寶石般的大眼睛，真是太漂亮了！我高興地看著它們在籠子里跑來跑去。突然，我發(fā)現(xiàn)它們脖子兩邊的`腮幫子腫得很大很大！咦？這是怎么回事呢？我連忙大聲地喊媽媽：“媽媽！小倉鼠的腮幫子腫了兩個(gè)大包，是不是得腮腺炎了？我?guī)�它們�(nèi)�寵物醫(yī)院看病吧！”媽媽走過來看了看，笑著說：“不用了，鳴鳴，這個(gè)呀！是小倉鼠的食囊！”“哦！”我松了口氣，“幸好不是病了。那食囊有什么用呢？”媽媽指著籠子里的鼠糧說：“在食物非常豐富的時(shí)候，小倉鼠會(huì)拼命地吃，并把大量的食物存進(jìn)食囊里，等到餓的時(shí)候，再把存在食囊里的食物吐出來，填飽肚子。或者，當(dāng)它們想把食物或其它東西搬到一個(gè)較遠(yuǎn)的地方，也會(huì)把東西吞進(jìn)食囊里，然后再跑到它們要去的地方把東西吐出來！”“哦～原來是這樣！對了，媽媽，駱駝的駝峰也有類似的功能呢！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，摸著我的頭發(fā)說：“對，孩子，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中有更多有趣的事情。”“我知道了，媽媽。真是處處留心皆學(xué)問呀！”

　　大千世界，無奇不有，睜大我們的眼睛，挖掘出更多有趣的發(fā)現(xiàn)吧！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文2

　　生活之中，有許多有趣的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。他們既有趣又很神奇。

　　一天，我家包餃子。媽媽把包好的大蔥放在案板上。他切了起來，不一會(huì)，屋子里充滿了辛辣味。辣的人直流眼淚。我很是奇怪。便查了查書。

　　書上說，蔥內(nèi)含有一種揮發(fā)油這種油里含有一種被稱為氨基酸亞砜的有機(jī)分子。剝切蔥的組織會(huì)釋放出蒜苷酶，它可以將這些有機(jī)分子轉(zhuǎn)化成次磺酸。次磺酸隨即又自然地重新組合形成可以引起流淚的化學(xué)物質(zhì)合丙烷硫醛和硫氧化物。洋蔥的組織被破壞30秒以后，合丙烷硫醛和硫氧化物的形成達(dá)到了高峰，并在大約5分鐘后完成其化學(xué)變化。

　　眼睛的前表面--角膜--具有幾種功能，其中一種功能就是保護(hù)眼睛不受物理和化學(xué)刺激的侵害。角膜上分布著很多具有感覺能力的睫狀神經(jīng)纖維，睫狀神經(jīng)是使臉部和頭部的前半部分產(chǎn)生觸覺、感知溫度和疼痛的龐大的三叉神經(jīng)的一個(gè)分支。角膜上還分布著數(shù)量相對較少的可以刺激淚腺的自主運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維。豐富的神經(jīng)末梢能夠發(fā)現(xiàn)角膜接觸到的'合丙烷硫醛和硫氧化物并引起睫狀神經(jīng)的活動(dòng)--中樞神經(jīng)系統(tǒng)將其解釋為一種灼燒的感覺--而且此種化合物的濃度越高，灼燒感也越強(qiáng)烈。這種神經(jīng)活動(dòng)通過反射的方式刺激自主神經(jīng)纖維，自主神經(jīng)纖維又將信號帶回眼睛，命令淚腺分泌淚液將刺激性物質(zhì)沖走。所以就流淚了。

　　我很高興學(xué)到了知識。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文3

　　生活中有許多有趣的現(xiàn)象，比如：飛蛾撲火、貓吃草、狗吐舌頭……這不，前兩天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――金魚睜著眼睛睡覺。

　　前幾天，媽媽在水族館買了一條“小黑”，它是一條小魚。它長著滿身的黑鱗片，一個(gè)透明的小魚鰭，可愛極了！我頑皮的想和小魚們一起玩，我見它的`眼睛長得特別大，于是我便與它比賽瞪眼。我們互相死瞪著對方，它顯得很不服氣。過了一會(huì)兒，我已經(jīng)漸漸眼酸了，漸漸有些發(fā)疼，我只好眨了眨眼，來緩解眼睛的疼痛。我被迫失敗，可它卻還一動(dòng)不動(dòng)，似乎在嘲笑我。我用力碰了它一下，它才動(dòng)了一下。原來它剛剛睡覺了，可它為什么不會(huì)眨眼呢？我?guī)е�疑問，仔�?xì)想了一下，可怎么也想不出來答案。于是，我到了臥室，找出了《十萬個(gè)為什么》，開始一頁頁的翻起來。終于找到了魚的相關(guān)知識，可上面記載的是怎樣呼吸，沒有金魚為什么不眨眼。于是，我又向媽媽請教，媽媽三言兩語就把我打發(fā)走了，也沒說出個(gè)所以然。就在我要生氣時(shí)，我突然想到了電腦，我打開電腦，搜索到金魚為什么不眨眼呢？不一會(huì)兒，電腦上面顯示出了答案。原來金魚沒有眼皮，所以不會(huì)眨眼。啊，原來是這樣！

　　在這次發(fā)現(xiàn)中，我體會(huì)到了生活中充滿了奧秘，只要認(rèn)真觀察，勇于探索，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文4

　　不用說，今天的早飯又有雞蛋，因?yàn)閶寢屨f雞蛋有營養(yǎng)。可我分不清雞蛋的生熟，有時(shí)差點(diǎn)兒就把生雞蛋打開。終于，我掌握了一個(gè)方法，分辨出了雞蛋生熟。

　　一次爸爸拿著兩個(gè)生雞蛋來找我，要和我比比誰轉(zhuǎn)得快。我高興地手舞足蹈。

　　我想：先用雙手夾著雞蛋，然后猛拉過去，也不要掉到地上去…爸爸趁我不注意，拿著一個(gè)熟雞蛋，使了一個(gè)“調(diào)包計(jì)。”

　　比賽開始了，雖然我盡力了，可還是輸了。我賴皮地說：“不算，不算，我還沒準(zhǔn)備好呢？不信再比比！”爸爸見我口氣不小，就同意了。可接連幾次，我的“雞蛋小兵”一見“雞蛋大將”就敗下陣來，不知是沒有力氣了還是膽小，總之，一碰到爸爸的雞蛋就被甩出好遠(yuǎn)。

　　我很不服氣，爸爸的動(dòng)作幾乎跟我一樣，怎么還不行？肯定是雞蛋的'問題。于是，我吵著要檢查雞蛋。于是，爸爸把雞蛋向桌上一磕，揭穿了其中的“密秘”呵！居然是個(gè)熟的！那又為什么會(huì)這樣呢？

　　爸爸笑著說：“因?yàn)樯�雞蛋里面是液體，失去了離心力轉(zhuǎn)得自然慢，熟雞蛋就會(huì)顯得快一些。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又在網(wǎng)上查了一下，電腦一下跳出幾十個(gè)答案，我點(diǎn)了一個(gè)，才全部明白了：生雞蛋里有蛋黃，它比蛋清重，所以在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，重心不穩(wěn)所以沒有熟雞蛋轉(zhuǎn)得快。

　　看來今后，我要勤于觀察，善于思考才行呀！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文5

　　在我家的陽臺上放著一盆蘆薈，那是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的禮物。蘆薈的葉面呈翠綠色，長得又大又肥，摸起來很有彈性，如同皮膚般軟軟、光滑，并且它的葉面兩邊長滿了許多小刺。蘆薈根是淡綠色的，周圍布滿了密密麻麻的小白點(diǎn)，看起來十分惹人喜愛。

　　自從我擁有了這盆蘆薈，我的生活也跟著變得豐富多彩：每天早上醒來第一件事就是給蘆薈澆水，寫完作業(yè)沒事就用毛巾給它擦擦葉面。蘆薈受到我無微不至地照顧，卻沒有像我想象中那樣，很快茁壯成長，而是一天比一天衰弱，一天比一天枯萎。起初我還以為蘆薈吸水量不夠，所以每天有多給它澆了一次水，本想蘆薈會(huì)好些，結(jié)果它們還是老樣子，整天耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。于是，我便去書房查閱書籍，通過耐心地查閱，我才知道蘆薈是耐旱植物，不能過多澆水，澆多了，反而會(huì)被淹死。我按照書上的話，試著做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先隔兩天給蘆薈澆一次水，不久，蘆薈又枯萎了，接著，我隔半月給蘆薈澆一次水，一個(gè)月后，我奇跡般地發(fā)現(xiàn)蘆薈恢復(fù)了原來翠綠色的顏色！這太神奇了！蘆薈真的是一種耐旱的植物！

　　后來，我又發(fā)現(xiàn)了蘆薈的另一個(gè)生在奧秘。這個(gè)發(fā)現(xiàn)是源于我在一次看書時(shí)造成的。我在書本上看到一個(gè)小知識，說植物在太陽光照射下長得比較快，于是，我把蘆薈放在了太陽底下，可不久，蘆薈葉面就開始發(fā)黃，生出斑紋，我趕快又把蘆薈抱入屋里，過了幾日，蘆薈又恢復(fù)成原來的樣子。經(jīng)過這多次嘗試，我發(fā)現(xiàn)了蘆薈喜陰不喜陽的`生長規(guī)律，“啊，我發(fā)現(xiàn)了蘆薈的秘密！”我情不自禁地叫出聲。

　　生活中還有許多奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)，我相信，只要通過自己一次次地努力，睜大好奇的眼睛，就一定會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)……

有趣的發(fā)現(xiàn)作文6

　　童年是我們一生中最快樂的時(shí)光，也是最天真、最活潑的時(shí)光。它就像是一個(gè)裝滿了多姿多彩趣事的匣子，有著各式各樣的小發(fā)現(xiàn)。

　　昨天，同學(xué)分給我一個(gè)馬卡龍，粉嫩粉嫩的，中間的夾心像裝飾物一般，顏色偏深，我迫不及待地咬了一口，咦？這味道怎么這么像酥糖，不會(huì)是我的味蕾失去了辨別味道的能力吧！我又咬第二口，不會(huì)吧，怎么一點(diǎn)兒都不好吃。哎，我的心情頓時(shí)一落千丈。

　　回家后，我一直在想：為什么馬卡龍這么好看卻不好吃呢？難道所有好看的'食物都不好吃嗎？心中似乎有一股強(qiáng)大的力量，讓我去一探究竟。我找來一塊糖果，打開包裝，里面的糖金黃金黃的，似乎在閃著金光，我把它放在嘴里。“呀，怎么這么酸。”我的臉?biāo)岢闪恕皣濉睒樱�于是，我二話沒說迅速吐掉，拿起水杯，“咕咚、咕咚”大口大口的喝著。可我依舊不死心，找了一塊同樣的藍(lán)色糖果，把糖放進(jìn)嘴里，嗯，酸中帶甜，味道好極了。我含著淚笑了，早已把剛剛那悲慘的樣子忘到九霄云外。

　　我趕忙到手機(jī)上查了一下，原來好看的食物不一定就好吃，原因有兩種：一種是因?yàn)樗�有人喜歡的味道不一樣；第二種是因?yàn)橛行┥碳易⒅氐氖前�裝和外形，對味道并不怎么太在意。

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我懂得許多以前不懂的知識，還讓我明白了：生活中會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)，我們需要認(rèn)真觀察，跟著歲月的腳步，去探索大自然的奧秘。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文7

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，有一次，我發(fā)現(xiàn)它睡覺時(shí)，老是把耳朵貼在地上。

　　我問媽媽：“媽媽，為什么小狗睡覺時(shí)總是把耳朵貼在地上呢？”媽媽一臉疑惑地說：“不知道。”爸爸走過來了，我問爸爸：“爸爸，爸爸，為什么小狗睡覺時(shí)，總是把耳朵貼在地上呢？”爸爸說：“不知道，下午我?guī)�你去新華書店找一找吧。”

　　我說：“太好了！”

　　到了下午，爸爸帶我去新華書店，我左看右望，突然，我找到了十幾本關(guān)于動(dòng)物之謎的書，我一本一本地看，看完后對爸爸說：“爸爸，這些書里沒有答案。”我繼續(xù)找，發(fā)現(xiàn)一柜子關(guān)于十萬個(gè)為什么的書，我又只好耐心地一本一本地看，看完后，又看一看這本書的目錄，怕有看漏的，可是書好像在和我唱反調(diào)。最后，我無可奈何地和爸爸走回家。回到家后我馬上睡覺了。

　　到了第二天早上，媽媽告訴我：“你問一問你的`朋友、同學(xué)，問一問他們知不知道。”我去問敬晶姐姐，說：“敬晶姐姐，你知不知道，狗睡覺時(shí)，為什么把耳朵貼在地上？”敬晶姐姐說：“不知道。”我又去問龍丹，說：“你知道，狗睡覺時(shí)，為什么把耳朵貼在地上睡覺呢？”“我不知道！”龍丹說，我心想“可能電腦上有答案。我跑回家，打開電腦，輸入：為什么狗睡覺時(shí)總是把耳朵貼在地上？我看到：狗睡覺時(shí)總是把耳朵貼在地上是因?yàn)椋�狗最喜歡看家了，但是愛它睡覺時(shí)怕有人輕輕地走，聽不到聲音，就把耳朵貼在地上睡覺，地面比空氣聽到聲音會(huì)快一些，所以狗睡覺時(shí)把耳朵貼在地上睡覺。

　　這件事讓我明白了：有不知道的問題一定要把它弄清楚，這樣才能讓自己長知識。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文8

　　假期的一天，我看見爺爺在家里養(yǎng)蠶。

　　我蹲在蠶房里邊看邊琢磨：小蠶黑乎乎的，個(gè)頭像大螞蟻。才十天八天，它們就變成白白胖胖的大蠶寶寶了。我想：蠶怎么變得那么快的？我要每天都去看看它！

　　蠶蠕動(dòng)著雪白的身子，好像在說：“好餓啊！”爺爺就喂鮮嫩的桑葉給它們。我聽見一陣陣沙沙聲，還以為下鵝毛雨呢！

　　再過一個(gè)星期，爺爺小心翼翼的把蠶放在蠶箕上。第二天晚上，大蠶寶寶不見了，只見有半個(gè)兵碰球大的紡錘球繭。那時(shí)我還沒見過蠶繭，不知道那是什么。爺爺告訴我這是蠶繭，送去蠶絲廠，經(jīng)過嚴(yán)格的高溫消毒，處理后就可以從繭抽出絲來。我們平時(shí)見的蠶絲棉、蠶絲巾之類就是用這種絲做的。原來這樣！

　　可是，飛蛾又是怎么回事？蠶繭大多數(shù)用來抽絲，少數(shù)的繭發(fā)育得不好，會(huì)裂開一道縫，飛蛾從縫飛出來，產(chǎn)下灰色的卵，卵以后就是蠶寶寶了。我仔細(xì)看看蠶箕上偶爾會(huì)有黑黑臟臟的東西，問爺爺這是什么，他說：“沒有放上蠶箕的蠶吐出絲，沒有支架無法織出紡錘形繭，這些蠶就會(huì)死去。”真是“春蠶到死絲方盡”啊！

　　蠶繭看起來像我們吃的蛋卷一樣薄，我輕輕按了一下，感到有點(diǎn)韌性。

　　我的腦子浮出一個(gè)疑問：蠶在這么厚的繭里不吃不喝，不會(huì)死嗎？我查了資料才知道，蠶吃得特別多，可消化慢，把營養(yǎng)存在體內(nèi)，等到?jīng)]有食物的.時(shí)候，也就是爺爺所說的“大眠”，他儲(chǔ)存的營養(yǎng)素就發(fā)揮它的效用了。這不正是和駱駝駝峰原理一樣嗎？我發(fā)現(xiàn)了蠶的密秘，高興極了！

　　人們可以通過“蠶的密秘”這個(gè)原理去發(fā)明一些相關(guān)的物品，以便利生活吧！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文9

　　早晨，我來到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)走道里有一只黑色的硬殼昆蟲，我不禁停下腳步，細(xì)細(xì)地端詳起來。

　　瞧，這只黑褐色的小甲蟲，只有黃豆大小。頭上長兩根長須，左晃右晃，好像用來探路。背上有一個(gè)橢圓形的殼，上面還有一些橘黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。這只小甲蟲有四對腳，前兩對腳用來向前踏進(jìn)，第三對腳用來站立，最后一對腳用來向后蹬，爬起路來身子一伸一拱的。?

　　同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地圍過來，一個(gè)同學(xué)說看這樣子有點(diǎn)像“屎殼郎”，馬上就有很多人贊同了他的意見。大家津津有味地看著。有的說：“我看這只屎殼郎一定是在乘涼呢！它也熱壞了！”有的說：“是不是也在鍛煉身體做早操呢？”大家一陣哄笑。

　　正在這時(shí)，科學(xué)課鮑老師從這里經(jīng)過，看到我們一個(gè)個(gè)圍趴在走道里，奇怪的'問：“干啥呢？怎么一個(gè)個(gè)趴在地上？”“老師，有只‘屎殼郎’！你快看！”老鮑師俯下身子，仔細(xì)打量了一下，笑著說：“不就是一只小甲蟲嗎？區(qū)區(qū)一只甲蟲有什么好看的？”我們覺得很失望：“老師，他真的不是屎殼螂嗎？”鮑老師哈哈大笑：“”什么？屎殼郎嗎？屎殼郎的全身都是烏黑的，哪有這么精美的花紋！哈哈哈！一只甲蟲而已，笑死我了！”“唉！”同學(xué)們長嘆一聲，都散開了。

　　我心想，要不是科學(xué)老師，我們現(xiàn)在還蒙在鼓里呢。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文10

　　在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常常縈繞在我們的身邊。我相信，每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來快樂吧！最近，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，我當(dāng)然要和你們分享我的快樂。

　　幾天前，表姑從老家個(gè)哦我?guī)�來了一盆“含羞草”，長的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實(shí)在沒什么時(shí)間照顧它。今天，終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時(shí)間，來看看這個(gè)含羞草了。顧名思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我把裝著含羞草的盆子端了起來。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛！也沒有什么“害羞”啊！和其他的小草沒有什么兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪里呢？可真?zhèn)�腦筋誒！我正想著呢。忽然，不知道哪里刮來一股夾著沙子的風(fēng)，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開眼睛時(shí)，含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊，這個(gè)含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的碰了一下它而已，沒想到……我正想去告訴媽媽，可是奇跡卻發(fā)生了，剛剛明明已經(jīng)"枯萎"的含羞草，竟然緩緩的張開了葉子，一如既往，還是那么茂盛 ，這到底是怎么一回事 ，難道說草精靈在世嗎？

　　帶著好奇，我不得不去問媽媽。媽媽聽了我一肚子莫名其妙的話后，媽媽放下了手中的活，從書房拿來一本關(guān)于植物的書，然后神秘一笑，說：“他會(huì)幫你解決一切問題的'哦！”我半信半疑地翻了兩頁，里面果然有關(guān)于含羞草的書。看完，才知道，原來，含羞才并不是真的會(huì)害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時(shí)，葉子里的水分便迅速的流到莖里面，過了一會(huì)，莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水。

　　哈！我就說吧，這個(gè)世界上還是沒有“草精靈”的哦！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文11

　　大自然就像一個(gè)萬花筒，有許許多多有趣的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天就讓我把我的發(fā)現(xiàn)告訴給你聽吧！

　　這是一個(gè)安靜的夜晚，我躺在舒服而美麗的小床上，久久不能入睡。我從床上爬起來想看看美麗的月亮，讓睡意更深一點(diǎn)。我打開窗戶，向如墨水般漆黑的夜空仰望。怎么月亮是彎彎的，像一條香蕉一樣呢？平時(shí)的月亮應(yīng)該是圓形的啊！我?guī)е�這個(gè)疑問爬上小床，躺在床上繼續(xù)思考，可是我左思右想還是想不出來，只能帶著疑問進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　今天，我一大早就起床，把昨天晚上看到的奇怪現(xiàn)象告訴伙伴們。他們聽了，就七嘴八舌，議論紛紛。

　　“一定是天上的小鳥把月亮吃掉了一半。”

　　“才不是，是月亮在減肥。”

　　“這明明是月亮被天上的壞蛋打破了一半。”

　　……

　　我覺得他們說的'都不對，于是回家問爸爸。爸爸親切地說：“孩子，你先告訴爸爸，月亮是地球的什么呀？”我認(rèn)真地回答：“月亮是地球的衛(wèi)星啊，這和我的問題有什么關(guān)系嗎？”老爸又問：“衛(wèi)星會(huì)發(fā)光嗎？太陽和月亮之間有什么星球？”我不假思索地回答：“衛(wèi)星只會(huì)反射光。太陽和月亮之間有地球啊！”接著爸爸語重心長地告訴我：“其實(shí)月亮只是反射太陽的光，有時(shí)地球遮住了太陽的一些光，月亮就只能反射一半的光，我們就只能看到月亮的一半。”“哦，原來是這樣啊！”我頓時(shí)恍然大悟。

　　今天，我不但發(fā)現(xiàn)了月亮的秘密，還明白了一個(gè)道理：只要樂于思考、善于發(fā)現(xiàn)，就一定能解決問題。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文12

　　讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。——臧克家

　　那是一個(gè)萬里無云的下午，我正坐在小區(qū)樓下的椅子上吃餅干。幾塊餅干屑像頑皮的小猴子，從我的手里掙脫了出去，落在我的腳邊。那幾塊餅干屑吸引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻的觸角在餅干屑旁邊晃了晃，像在打量著那些餅干屑。過了一會(huì)兒，它跑進(jìn)了自己的.家，似乎是去報(bào)信。

　　我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)那只螞蟻領(lǐng)著另外幾只小螞蟻又鉆出了洞穴，奔向那幾塊餅干屑。只見它們聚在一塊大一點(diǎn)的餅干屑旁，幾對小觸角圍在一起“竊竊私語”著，似乎在議論那塊餅干屑好吃不好吃。等它們議論完，一只膽子大的螞蟻向餅干屑伸出了手，它用手掰下了一點(diǎn)餅干，放到嘴里嘗了嘗。嗯，味道還不錯(cuò)！它連忙把這個(gè)消息告訴同伴。它的同伴得知后，又慌忙鉆入蟻穴。

　　又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這群螞蟻又出了洞。只不過它們還趕著一些蟲子。這蟲子又扁又長，樣子很奇怪。更奇怪的是螞蟻竟然還讓那些蟲子先吃餅干屑！我感到實(shí)在太奇怪了，于是上樓去問見多識廣的爺爺。誰知，爺爺竟然也不知道這是怎么回事。爺爺建議我去查查無所不能的“十萬個(gè)為什么”。我奔向書房，找到了那本書。一翻，才知道螞蟻趕的是蚜蟲，因?yàn)檠料x吃飽后會(huì)分泌螞蟻?zhàn)類鄢缘囊环N蜜汁，所以螞蟻有好吃的當(dāng)然要和蚜蟲分享啦！

　　爺爺笑著說：“你可真善于觀察啊！上次你和你媽……”“打住，打住，我又有了新發(fā)現(xiàn)！”我說。“哦？”爺爺?shù)呐d趣又來了。我說：“我發(fā)現(xiàn)我的驕傲是爺爺培養(yǎng)出來的。”“哈哈哈……”我和爺爺都笑了，一老一少的笑聲回蕩在客廳里。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文13

　　最近我在看江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》，那節(jié)目里的選手們都有超強(qiáng)的記憶力，讓我敬佩不已。今天，我們班也舉行了《最強(qiáng)大腦》活動(dòng)，看看誰是我們班的最強(qiáng)大腦。

　　首先蔣老師宣布了游戲規(guī)則：10個(gè)數(shù)字對應(yīng)10個(gè)詞語，用心記住，一分鐘后停止。“預(yù)備，開始！”我們都緊張地記著。當(dāng)“5、4、3、2、1”的倒計(jì)時(shí)聲回響在我耳邊時(shí)，霎時(shí)我的腦子里一片空白，結(jié)果我只得了50分，全班沒有一個(gè)人全對，大家都很失望。

　　這時(shí)，蔣老師給我們介紹了一位記憶高人——東尼·博贊，他是如何記住這道題目的。他首先把數(shù)字看作一個(gè)物體，再把物體和詞語相連起來，比如說“1”，他把“1”與“面包”聯(lián)系起來，題目中“1”對應(yīng)的詞語是“桌子”，于是他就想面包放在桌子上，這樣“1”對應(yīng)的詞就忘不了了。再比如“7”，他把“7”與“天堂”聯(lián)系起來，題目中“7”對應(yīng)的詞語是“小汽車”，于是他就得到“天堂里的'天使來到人間開汽車”，這樣“7”對應(yīng)的詞語也忘不了了。經(jīng)過長期這樣的練習(xí)，東尼·博贊就形成了自己獨(dú)特的記憶方法。

　　我們聽了恍然大悟：原來只要借用一個(gè)物體，發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，就能把數(shù)字和詞語“鉤”起來了，也就忘不了了。聽了蔣老師的話，我們還想再試一次。結(jié)果，我提高了10分，而且全班還有17個(gè)90分和100分呢！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文14

　　炎炎夏日，太陽無情地烤著大地。這時(shí)，路過一座座樓房時(shí)，總會(huì)聽到空調(diào)滴水的聲音。我的心里不禁產(chǎn)生了疑問，空調(diào)是怎樣制冷的？空調(diào)制冷為什么會(huì)滴水呢？

　　我?guī)е�這個(gè)疑問去向媽媽請教。媽媽告訴我：空調(diào)里面有一種物體，它叫氟里昂，它原本是氣態(tài)。在空調(diào)制冷時(shí)，空調(diào)的壓縮機(jī)會(huì)先將氟里昂壓成液態(tài)，壓成液態(tài)的氟里昂要自然恢復(fù)到原先的氣態(tài)。液態(tài)變成氣態(tài)需要熱量，例如我們在家里燒開水，通過加熱，冷水變成了熱水，繼續(xù)加熱，部分熱水會(huì)變成水蒸汽。因此，氟里昂液態(tài)變氣態(tài)，就吸走了空氣中的熱量，房間自然就涼了下來。

　　可是，空調(diào)里流出來的水又是從哪里來的呢？經(jīng)過上網(wǎng)查找，姥爺詳細(xì)講解，我終于得到了答案。原來，空氣中含有氧氣、二氧化碳、氮?dú)狻⑺�蒸汽等組成，空氣中的水蒸汽含量與溫度有關(guān)。打個(gè)比方說，一立方30℃的空氣含有3滴水，當(dāng)房間里熱空氣經(jīng)空調(diào)送風(fēng)口進(jìn)去，再從空調(diào)上面的出風(fēng)口出來，原來的熱空氣只有20℃了，而20℃的一立方空氣只能含的2滴水的水蒸汽。其中的1滴水就凝結(jié)成水滴，水就順著空調(diào)的'管子流了出去。所以，我們開空調(diào)時(shí)，總能看見空調(diào)的冷凝管不停地滴水。其實(shí)，自然界中我們在清晨看到草叢中的露珠也是這個(gè)道理。

　　原來，小小的空調(diào)里也有如此大的學(xué)問，科學(xué)家們可真了不起，能發(fā)明出這么偉大的東西。其實(shí)，在我們身邊，出有許多科學(xué)等著我們揭開，等著我們發(fā)現(xiàn)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文15

　　為什么物體會(huì)吸在地上，而不會(huì)漂浮在空中呢？你的回答肯定是：“因?yàn)榈厍蛏嫌幸�力呀！”但怎樣確定地球上真的有引力呢？我和爸爸做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　在夏日一個(gè)涼爽的傍晚，我和爸爸一起出去散步，路過一條寧靜的'小河，爸爸走過去看河里有沒有魚，我也撿起一塊石頭往水里扔，撲通一聲，河面濺起一片小水花；我又抓起一把石子往里扔，只見小石子和大石塊都沒入水中，看著一片水花，我興奮極了，準(zhǔn)備更多石子和石塊，這時(shí)，爸爸問我：“為什么小石子和大石塊會(huì)同時(shí)沒入水中呢？”咦，對呀，小石子和大石塊不一樣重啊，為什么它們會(huì)同時(shí)沉下去呢？我一時(shí)迷惑了，爸爸笑著說：“那我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”做實(shí)驗(yàn)？我心里充滿了期待。

　　我拿了一塊大一點(diǎn)的石塊，爸爸拿了一粒小石子，我們同時(shí)扔出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，“撲通”，只見兩塊石頭同時(shí)沒入了水中，只是水花不同而已，我心里更疑惑了，這是為什么呢？“爸爸，它們的重量不是不一樣么？怎么同時(shí)落進(jìn)去了？”爸爸神秘一笑，說：“因?yàn)樗鼈兪艿搅送瑯拥囊�力，雖然重量不一樣，但是地球引力是一樣的，所以它們就同時(shí)掉進(jìn)水里了啊！”聽了爸爸的話，我知道了引力，就像扒開了云霧見到了青天一樣，爸爸還給我講了伽利略的故事，讓我對重力有了更多了解。

　　生活中，學(xué)問無處不在，只要我們善于探索，善于發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。