有趣的發(fā)現(xiàn)作文（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
有一天晚上，我和姐姐做完作業(yè)吃過(guò)晚飯一起下樓去玩，我突然發(fā)現(xiàn)一只小貓，大概是一只野貓吧！我抖了下姐姐，姐姐便明白了我的用意，拉著我的手，悄悄地靠近了一些，仔細(xì)一看，小貓的毛是黑白相間的；白白的臉上嵌著一雙大大的.眼睛；白白的脖頸上還有一條條黑而細(xì)的毛，毛茸茸的，像是給他戴上了一條圍巾；烏黑的身子上有幾塊雪白的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在后面搖來(lái)?yè)u去，很是可愛。我想看的再仔細(xì)一點(diǎn)，便又向前輕輕邁了一小步，這時(shí)，小貓突然把眼睛瞪得更大了，也踮起腳尖，尾巴尾巴筆直筆直的，毛也豎了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我被小貓的表現(xiàn)給嚇呆了，姐姐輕輕地?fù)u了搖我，我沒反應(yīng)，這下姐姐使出全身的勁搖，才把我搖醒。“啊呀！我差點(diǎn)被嚇呆了！”我說(shuō)。“呵呵！你還差點(diǎn)呆了呢？我看啊應(yīng)該是肯定呆了還差不多！”姐姐笑著說(shuō)。我這下可有點(diǎn)不好意思了。我忙問(wèn)姐姐：“姐姐，小貓這是什么動(dòng)作啊？”“是毛骨悚然！”“哦”我說(shuō)到。
今天，我的收獲還真不少，不僅發(fā)現(xiàn)了小貓害怕時(shí)的有趣動(dòng)作，還學(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ)。不知道你們從中學(xué)會(huì)了什么呢？
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
暑假里的一天，我們?nèi)敔斈棠碳依锿妗Ｎ覐臓敔斈棠碳业膲强匆娏艘蝗何浵仯鼈兣胖R的隊(duì)伍在搬家。我聽我的好朋友說(shuō)過(guò)：螞蟻搬家是要下雨了。于是，我認(rèn)真地觀察起來(lái)。
它們小小的，就像一顆顆黑豆子似的。它們的身上黑黑的，像穿了黑色的鎧甲，頭上有一對(duì)觸角。它們有的是單只螞蟻在搬米粒，有的是兩只螞蟻一起搬大葉子，還有的`是一群螞蟻齊心協(xié)力地搬一個(gè)爛蘋果……不一會(huì)兒，天空果然下起了大雨，我趕緊往爺爺奶奶家跑去。我到了爺爺奶奶家，我往窗外望去，樹啊、屋子啊，都看不清了。我問(wèn)爺爺和奶奶為什么螞蟻知道要下雨了，爺爺奶奶都說(shuō)不知道。我想：那我就自己來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧！我走進(jìn)臥室，在書架上找了好長(zhǎng)時(shí)間，找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我翻開書，找了半天，終于找到了答案。原來(lái)是螞蟻感覺到了空氣中的濕度，知道要下雨了。而螞蟻喜歡干燥的地方，它們也怕雨水會(huì)沖進(jìn)洞穴，所以才往高處搬家。看完后，我把這個(gè)原因告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶都說(shuō)：“你可真厲害！”
這次的事不僅讓我明白了螞蟻為什么要搬家，而且也讓我懂得了要多多看書，多多觀察，大自然中還有許許多多的有趣現(xiàn)象呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
在一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽在奶奶家吃飯，因?yàn)樘砹耍覀儽銕Я耸蛛娡病Ｎ掖蜷_手電筒走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有很多小飛蟲在電燈周圍亂飛。這是怎么回事呢？我想：是不是因?yàn)槲也恍⌒恼罩鼈兞耍坑谑牵矣职咽蛛娡矒]向一邊，結(jié)果小飛蟲跟著燈光也飛到了一邊。
到了家，我問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō)：“飛蟲喜歡在夏天夜晚時(shí)，在燈光下亂飛。”為了證明媽媽說(shuō)的`是真的，我決定自己做實(shí)驗(yàn)。
第二天晚上，我去客廳把燈打開，準(zhǔn)備吸引小飛蟲。過(guò)了一會(huì)兒，果然發(fā)現(xiàn)有許多小飛蟲在燈邊飛來(lái)飛去。接著我又把客廳的燈關(guān)上，在臥室把手電筒打開。過(guò)了一會(huì)兒，果然有許多小飛蟲又在我周圍飛來(lái)飛去。我把燈光指向哪，小飛蟲就飛到哪。我想：這樣飛蟲不夠多，要不然我再點(diǎn)根蠟燭。于是，我又點(diǎn)了一根蠟燭。小飛蟲又多了，有的小飛蟲飛向了火苗，就這樣“自殺”了。飛蟲的尸體落在我的手里，我嚇得起了一身雞皮疙瘩，趕緊放下蠟燭，拿著手電筒，用我最快的速度跑向了媽媽。經(jīng)證實(shí)，我終于確定了小飛蟲喜歡在燈光下亂飛。但為了徹底弄明白，我又去網(wǎng)上搜了“小飛蟲為什么要飛向火苗？”網(wǎng)上面說(shuō)：飛蟲有趨光性，它們以月亮為導(dǎo)航，曲線形向上飛，所以我們才經(jīng)常看見它們繞著燈光飛個(gè)不停，它們把燈光當(dāng)成了月亮。我終于知道了這個(gè)奧秘！
生活中還有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
今天，我走進(jìn)班，只見講臺(tái)上放著一袋生米和一袋熟米，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)：“金老師一定是要教我們煮米飯。”有的說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，金老師一定是要用米粒來(lái)做實(shí)驗(yàn)！”還有的說(shuō)：“難道金老師要教我們種稻子嗎？”這時(shí)，金老師發(fā)話了：“這節(jié)課就讓我們來(lái)觀察一下這些不起眼的小米粒吧！”
金老師給我們每人發(fā)了一些生米，我認(rèn)真地觀察著，發(fā)現(xiàn)這些生米粒是乳白色的，如同螞蟻一般大小。它們的形狀各式各樣，有橢圓的，有扁圓的，還有細(xì)長(zhǎng)。米粒的一端有一個(gè)小缺口，像是被小老鼠咬過(guò)一口似的。看起來(lái)還真別致。我心想：我每天都吃它，卻從來(lái)沒有注意到，生米粒長(zhǎng)的是這樣的！好奇心促使我伸手捏起了一粒。哇！它太堅(jiān)硬了，居然在我的'手指上凹印出一粒米的形狀。
這時(shí)，金老師又給我們發(fā)了一小團(tuán)熟米。在電飯鍋里旅行后的熟米與生米截然不同。現(xiàn)在它好像洗了牛奶浴一般，變成了潔白的“小胖子”。米粒上的缺口也不見了。我用手輕輕一捏，它就成了圓餅的形狀，我的拇指和食指已經(jīng)被淘氣的米飯粘在一起了。我好不容易才分開，卻又被粘上了，好像膠水一樣。
真是一節(jié)有趣的觀察課，讓我重新認(rèn)識(shí)了我天天都在吃，熟悉卻又陌生的小米粒。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
前些時(shí)媽媽買了些香蕉和梨，為了便于拿取都裝在一個(gè)袋子里。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天還很好的香蕉，已變得又軟又黑，其中有一片還想爛掉，而梨卻完好無(wú)損。這是為什么？難道是昨天的水果不新鮮了。抱著疑問(wèn)，我決定做一次小實(shí)驗(yàn)。
于是我讓媽媽到超市又買了些新鮮的梨和香蕉，又像上次那樣把它們放在了一起，可我再次發(fā)現(xiàn)新鮮的香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解，于是就跑去問(wèn)爸爸。“爸爸，你能告訴我梨和香蕉為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象？”爸爸卻故作神秘的說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)那個(gè)默默無(wú)聞的老師吧，它的知識(shí)比我淵博多了，它會(huì)告訴你答案的.”于是我從書架上拿下了那本《萬(wàn)個(gè)為什么》，很快就翻到了我要找的答案。
原來(lái)，水果也像人類一樣，有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯，釋放的數(shù)量也比其它水果多，乙烯能使水果加速成熟乃至老化，所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的這個(gè)特征，把它和又苦又澀又硬柿子放在一起，柿子會(huì)很快的成熟。
哇！原來(lái)水果之間還有這么有趣的故事，看來(lái)今后我不僅需多讀書，還得多觀察。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
大家應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么，而我的發(fā)現(xiàn)一定很好笑。而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我一直很煩惱，就是為什么月亮總是跟這我？
小時(shí)候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼[注： 顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。]，看見月亮在移動(dòng)，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的車快！我大喊：“爸爸，沖啊！追過(guò)月亮，一定要?jiǎng)倮 蓖蝗唬铝猎谖液竺妫遗d高采烈[注： 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸?shù)眯姆诜㘚注： 服：信服。心里嘴上都信服。指真心信服。]。”走了很久，月亮還在我的.后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面？難道月亮在跟蹤我？我對(duì)月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開懷大笑，說(shuō)：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：應(yīng)該它不在了吧！應(yīng)該去睡覺了。我走到陽(yáng)臺(tái)去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問(wèn)：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走啊？我們又沒有違法。”爸爸解釋：“月亮還在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著你。”
我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
在生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的小秘密。前幾天，我就在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密――魚不會(huì)閉眼。
那天，媽媽帶我去市場(chǎng)買了幾條小金魚，我十分開心！回到家，我趕緊把小金魚倒進(jìn)了魚缸里。看到魚在水里瞪著兩只圓溜溜的眼睛望著我時(shí)，我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)大膽的念頭：和魚比瞪眼，看誰(shuí)瞪的時(shí)間長(zhǎng)。我學(xué)著魚的樣子，把眼睛睜得大大的。過(guò)了幾秒鐘，我的眼睛有些酸酸的，可魚呢？卻還在那瞪著兩個(gè)眼睛。我不服輸?shù)爻蛄唆~幾眼，說(shuō)道：“我看你晚上怎么囂張！”接著便玩去了。
到了晚上，我輕手輕腳地走到魚缸前，發(fā)現(xiàn)魚還是睜著眼的，把我嚇了一跳！這時(shí)，媽媽正好想喝水，起床看到我站在魚缸前，就問(wèn)我：“你大半夜不睡覺，站這干什么？”“我……我在和魚比誰(shuí)睜眼時(shí)間長(zhǎng)。”我支支吾吾回答。“哈哈哈！”媽媽聽完我的回答，大笑起來(lái)。我生氣地問(wèn)媽媽：“笑什么呀？我不就沒比過(guò)魚嘛！”媽媽說(shuō)：“孩子，魚是沒有眼瞼的，所以它沒有辦法閉眼。”聽了媽媽的解釋，我害羞地低下了頭。可是我又不能只聽大人的，我的驗(yàn)證一下。我去看了看上午因?yàn)樗赖舳蝗舆M(jìn)垃圾桶里的魚。發(fā)現(xiàn)盡管它們已死去了，但它們都還是睜著眼的，這才讓我相信了媽媽的.話。魚沒有眼瞼，所以不管在什么時(shí)候，都無(wú)法閉上眼睛。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)不僅僅是有趣的，還是充滿科學(xué)道理的。以后我要多動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察，探索更多的自然秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
每個(gè)小動(dòng)物都有自己的秘密，魚也有，你們知道魚的秘密是什么嗎？不知道吧，魚的秘密是魚不眨眼睛。
那是去年，我和爸爸媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有各種各樣的`小魚，我給小魚喂食物，它游的姿勢(shì)是那樣的優(yōu)美，好像小天鵝一樣。它們睜著一雙炯炯有神的大眼睛，好像在問(wèn)我要零食。當(dāng)我喂完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)魚一直不眨眼，也不動(dòng)彈。我想：小金魚不會(huì)死了吧？于是，我碰了它一下，它就像閃電一樣，迅速地游走了。我很疑惑，為什么小魚不眨眼睛呀？我?guī)е苫髥?wèn)爸爸：“爸爸，小金魚怎么不眨眼睛呀？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樾〗痿~沒有眼皮呀。”為了驗(yàn)證爸爸說(shuō)的是否是真的，我向爸爸借了手機(jī)，上網(wǎng)搜索一下為什么魚不眨眼睛。網(wǎng)上有人說(shuō)是沒有眼皮，果然跟爸爸說(shuō)的一樣。我想：難道真是這樣嗎？我又往下翻了翻，答案都是因?yàn)轸~沒有眼皮，所以才無(wú)法閉眼的。我想：原來(lái)真是這樣呀，我終于知道了小金魚為什么不眨眼了！我把這個(gè)結(jié)果告訴了爸爸，爸爸聽了說(shuō)：“我就說(shuō)是這樣的吧！”
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我明白了：世界上還有許多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們可以多動(dòng)腦、多思考，探索更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
我很喜歡養(yǎng)魚，最近我發(fā)現(xiàn)了魚的一個(gè)小秘密，那就是魚睜著眼睛睡覺。
記得那天，爸爸給我買了三條小魚，我很喜歡，我就拿出魚食喂它們。我把魚食撒下去，其中兩條小魚迅速地向我游來(lái)，而剩下的那一條一動(dòng)不動(dòng)的沉在缸底。我好奇地看著那條魚，心想：難不成魚死了？可是不對(duì)呀，死了的魚會(huì)肚子朝上的浮上來(lái)，而且肚子會(huì)發(fā)白。我叫來(lái)了姐姐，姐姐過(guò)來(lái)看了后說(shuō)：“這條魚是太困了，在睡覺呢，所以它才不向你游來(lái)。或者是它不喜歡你。姐姐開了個(gè)玩笑。姐姐走后，我又繼續(xù)喂魚。我又撒進(jìn)去幾粒魚食，還是那兩條魚爭(zhēng)著吃，好像要打架一樣。我轉(zhuǎn)了個(gè)方向，去看了看那條不動(dòng)的魚。我在它的上方撒了些魚食，本想給那條小魚吃，結(jié)果被另外兩條小魚游過(guò)來(lái)給吃了。我看了看魚，回想姐姐的話，難不成真的在睡覺？那它怎么睜著眼睡覺？我暗自嘀咕著。
我轉(zhuǎn)身跑到了我的臥室，打開電腦想查一查。“怎么開得這么慢呀？原來(lái)不是開得很快嗎？急死我了！平時(shí)開機(jī)很快的.電腦在跟我作對(duì)似的，慢吞吞的。終于打開了，我急忙打開了百度，打上了小魚為什么睜著眼睛睡覺。緊接著，出來(lái)了好多答案，那些解答五花八門的。打開一條不是，打開另一條也不是，終于找到了。原來(lái)是因?yàn)轸~沒有眼瞼，所以睡覺時(shí)睜著眼睛。看了這個(gè)，我終于明白了魚為什么睜著眼睛睡覺。
經(jīng)過(guò)這件事我也明白了：生活中有許多有趣現(xiàn)象，我們要多觀察、多思考，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
晚上，我與一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不期而遇。
吃過(guò)晚飯，我正在寫作業(yè)的'時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我抓耳撓腮，腦子想了半天，一點(diǎn)思路也沒有。我心急了，就像老虎吃不到肉一樣。我用尺子一直在頭上摩擦、摩擦，就是想不出來(lái)解決方法。
我無(wú)奈，把尺子放在一個(gè)小紙片上，可我還沒放上去，這小紙片居然飄了上去。這尺子仿佛一個(gè)魔術(shù)師，讓小紙片跟著自己。大約過(guò)了30秒，這小紙片還在尺子身上，我受不了了，把紙片拿了下來(lái)，繼續(xù)寫題。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，作業(yè)總算寫完了，我又從桌子上拿起尺子，又在頭上摩擦，然后放在紙片上。起初，我以為只是一個(gè)偶然的事情，可接下來(lái)，這紙片又貼在了尺子上。好奇心驅(qū)使我去找爸爸問(wèn)個(gè)明白。爸爸說(shuō)：“這一點(diǎn)也不神，只不過(guò)你還沒有學(xué)到這方面的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)尺子在摩擦過(guò)程中，一些熱量會(huì)聚集起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生靜電。”我聽了以后，連連點(diǎn)頭。
這次不光讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的靜電現(xiàn)象，還讓我對(duì)科學(xué)更感興趣了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
早晨，太陽(yáng)露出了笑臉，把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。當(dāng)我正呼吸著新鮮的空氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的東西在慢慢的沿著墻角蠕動(dòng)。是什么東西呢？我好奇地走過(guò)去仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是一只蝸牛。
我將蝸牛輕輕的捧起來(lái)。誰(shuí)知蝸牛往殼里一縮，只剩下那個(gè)晶瑩剔透的殼了。唉！本想仔細(xì)看看，可他卻“害羞"地躲了起來(lái)。我只好又將它放回原處。
突然，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我決定逗逗它，便找來(lái)一片樹葉，將葉莖插入墻角，不斷逗引他，可毫無(wú)用處。看來(lái)蝸牛在殼里又安全又快樂，不愿出來(lái)呢！我無(wú)可奈何，便不再動(dòng)他。過(guò)了好一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢慢探出腦袋，東看看，西望望，見四周沒有動(dòng)靜，又開始爬行。我靜靜地觀察，終于發(fā)現(xiàn)它有兩只觸角，扁扁的頭上沒有鼻子，還有一條短短的尾巴拖在“房子”后面，爬行時(shí)，兩邊海綿似的皮肉蠕動(dòng)著。可能是背著“房子”的緣故吧，它爬的'特別慢，地面還留有濕濕的痕跡。
看著眼前爬行的蝸牛，我想：“蝸牛雖然爬得慢，但是他一步一步的前進(jìn)，毫不松懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。”
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
這幾天里我發(fā)現(xiàn)了一件十分有意思的事情，這事有一點(diǎn)不可思議，那就是我家的一棵茄子樹竟然一個(gè)柄上長(zhǎng)出了三只茄子。我稱它們?yōu)榍鸭胰值堋?/p>
這茄家三兄弟是爺爺在摘茄子的時(shí)候偶然摘到的。那時(shí)我放學(xué)回家看到家里的籃子里有一柄三茄子，我十分好奇，就上去看個(gè)究竟，接著又拿起來(lái)碰碰，然后瞧瞧。可惜怎么看都覺得奇怪，怎么看都看不明白，就在這個(gè)時(shí)候，爺爺回來(lái)了，我急忙詢問(wèn)：“這茄子怎么是這個(gè)樣子啊，這茄子能不能吃呢？”“呵呵，”爺爺笑著說(shuō)，“當(dāng)然可以吃了，茄子只是長(zhǎng)在一起，如果把它們切開來(lái)，不和普通的茄子一樣嗎？”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然是知道這樣的茄子也能夠吃，但是我還是一直在想茄樹怎么會(huì)結(jié)出這樣的'茄子，以前只看見過(guò)茄子的形狀有些彎曲，可沒有見過(guò)三只茄子長(zhǎng)在一個(gè)柄上的。我想，這一定是植物生長(zhǎng)時(shí)基因變化產(chǎn)生的，在葡萄中也有類似的情況，看來(lái)，植物世界奧妙無(wú)窮，值得我們深入探索研究。長(zhǎng)大后如果我當(dāng)了科學(xué)家，一定會(huì)研究出發(fā)生變化的原因。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
今天，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上澆樹，我站在一旁看。突然我看到一只小蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上爬行著。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲線？蝸牛的鼻子和眼睛在哪？”這一連串的問(wèn)題爭(zhēng)著往我的腦海里擠。
于是，我決定弄清這幾個(gè)問(wèn)題。
我先把饅頭、白菜、蚊子等食品分別拿到小蝸牛前，它大概非常饑餓，爬向了自己喜歡的食物上面，只見小蝸牛爬上了白菜葉子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，對(duì)別的食物聞也不聞，不一會(huì)的功夫，小蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以知道蝸牛是害蟲了。
第二個(gè)問(wèn)題，我找了一片嫩葉把蝸牛勾引出來(lái)，我用手輕輕地往蝸牛頭部一摸，沒想到，蝸牛瞬間縮了回去，這可怎么辦？突然，我的`腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭。我先用一塊小石頭，輕輕地把殼砸碎，再取出身子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小東西，通過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌液，它有助于蝸牛爬行。另外，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中又意外地發(fā)現(xiàn)了第三個(gè)問(wèn)題的答案：原來(lái)蝸牛有四個(gè)觸角，兩個(gè)大觸角，兩個(gè)小觸角。大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是讓我受益無(wú)窮，我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小學(xué)會(huì)善于觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
在生活中，有許許多多驚奇的發(fā)現(xiàn)，只要你善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多驚奇的事情。正是這樣，我們?nèi)祟惏l(fā)明許多對(duì)人類有益的發(fā)明。比如說(shuō)，人們觀察鳥兒發(fā)明飛機(jī)，觀察青蛙發(fā)明電子蛙眼，觀察蝙蝠發(fā)明雷達(dá)等。有很多發(fā)明從動(dòng)植物中受到啟發(fā)而創(chuàng)造的`。所以說(shuō)大自然是人類的老師。那些科學(xué)家可以從發(fā)現(xiàn)中得到啟示發(fā)明創(chuàng)造，我們小孩也可以從生活的發(fā)現(xiàn)中發(fā)明創(chuàng)造。
在生活中，我發(fā)現(xiàn)色盲看紅綠燈，辨別不出顏色，常常違犯交通。所以我想發(fā)明一種“色盲紅綠燈”。這種燈，不僅色盲能看出來(lái)，而且不是色盲的人也覺得方便。這就是在綠燈上寫上一個(gè)“走”字，紅燈上寫上一個(gè)“停”字。這樣色盲看懂這些字，就不會(huì)違反交通規(guī)則。如果色盲不識(shí)字的話，這種“色盲紅綠燈”帶有通話程序，可以提醒色盲。
在生活中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)看電視節(jié)目很麻煩，很多人想看電視的某個(gè)精彩片段或節(jié)目，可又無(wú)法隨時(shí)看到。我想根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)發(fā)明一種方便隨身的“微型電視”。這種“微型電視”沒有遙控器，只要說(shuō)節(jié)目就行了。假如你說(shuō)：少兒頻道《動(dòng)漫世界》節(jié)目中“中華小子”最后一集。它會(huì)自動(dòng)播放，因?yàn)檫@種電視是不用按順序播放。如果小同學(xué)把“微型電視”帶到課堂上，“微型電視”有感應(yīng)能力，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
這兩種發(fā)現(xiàn)是我觀察生活的結(jié)果，我希望長(zhǎng)大能發(fā)明“色盲紅綠燈”和“微型電視”。其實(shí)發(fā)現(xiàn)也是個(gè)好老師喔！從發(fā)現(xiàn)中認(rèn)識(shí)生活中的弊端，創(chuàng)造出更好的發(fā)明。正是因?yàn)檫@樣人類才不斷地進(jìn)步！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
我非常喜歡養(yǎng)魚，在養(yǎng)魚的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了魚的小秘密，你知道是什么嗎？就讓我來(lái)告訴你吧，就是魚兒可以一直睜著眼，不眨眼。
那是一個(gè)星期天，媽媽買了三條小魚放在魚缸里，我每天都給它們喂食，放干凈的水，和它們玩游戲。有一天，我看見它們睜著大大的眼睛，一眨也不眨，我也睜大了眼睛看著小魚。我敲了敲魚缸，對(duì)小魚說(shuō)：“要不要和我玩?zhèn)�睜眼游戲，比比誰(shuí)睜的.時(shí)間長(zhǎng)？”小魚吐出幾個(gè)水泡，好像在回答：“行，比就比。”我把眼睛睜得大大的，眼睛都出血絲了。而小魚若無(wú)其事地在水里游來(lái)游去，有時(shí)還搖搖尾巴。終于，我忍不住先閉了眼，我輸了。同時(shí)我也奇怪：小魚怎么能一直睜著眼睛？難道它有超能力？我?guī)е苫螅炔患按卮蜷_電腦想搜索一下。哎！之前電腦開機(jī)那么快，怎么今天這么慢？我急得像是熱鍋上的螞蟻。終于，電腦打開了，我急忙打開2345瀏覽器，搜索魚怎么不眨眼？很快，我就解開了疑惑。原來(lái)魚是沒有眼皮的，所以眨不了眼，我恍然大悟。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣！我們的周圍其實(shí)還有很多有趣現(xiàn)象，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)；多探索，就能收獲很多知識(shí)。
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