有趣的發(fā)現(xiàn)作文【集合25篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 1
前天，老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)：泡豆子，觀察豆子的變化，寫觀察日記。下午放學(xué)一回到家，我來不及吃飯，便精挑細(xì)選了幾顆綠豆、紅豆和黃豆，把它們安置在一個(gè)白色透明的塑料盒子里。
第二天早上一起床，我便迫不及待地前去探望那幾顆小豆豆。一夜不見，當(dāng)刮目相看，這幾顆小豆豆已經(jīng)舊貌換新顏了：綠豆的肚子裂了一道口子。紅豆的顏色淡了一些，黃豆胖乎乎的。我撈出一顆黃豆，輕輕一擠，意想不到的事發(fā)生了：黃豆的外衣被我剝掉了，裸露的身體一分為二了。
下午一回到家，我顧不上換鞋，就趴在了盒子前。只見綠豆已經(jīng)掙脫掉綠色外衣的束縛，一絲不掛地躺在水里，白生生的'身體上拱出一個(gè)小芽芽。但是紅豆和黃豆沒有多大變化，還是早上的模樣。
今天早上，我又去看那幾顆小豆豆。只見黃豆的肚皮上倒是裂了兩道細(xì)紋，可是沒出芽。紅豆的肚子仍然完好無損，但是卻冒出了一個(gè)小芽芽。綠豆芽還是昨天的樣子，幾乎沒長(zhǎng)。
今天早上，我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，就是泡豆子的水里泛起了一層白白的小泡泡。我不知道是怎么回事，媽媽告訴我，泡豆子的水要天天換，不然會(huì)變質(zhì)的。水里泛起了泡，說明水已經(jīng)變質(zhì)了。人喝了污染的水會(huì)生病，豆子喝了變質(zhì)的水也不會(huì)健康成長(zhǎng)。我這才明白，綠豆芽為什么一夜沒變化。
沒想到泡豆子還泡出學(xué)問來了。看來只要我們留心觀察，做一個(gè)生活中的有心人，就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 2
一個(gè)周日早晨，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去公園野餐。我們?cè)谝粔K平坦的草地上鋪開野餐墊，擺上媽媽精心制作的小點(diǎn)心。這時(shí)，一只討厭的蒼蠅飛了過來在食物上方盤旋，還“嗡嗡嗡”直叫著。我追著蒼蠅來到一片郁郁蔥蔥的草叢中。我看到蒼蠅在一株植物周圍徘徊。那株植物長(zhǎng)得很奇特，兩瓣葉子像貝殼，內(nèi)側(cè)是火紅色的，葉子的邊緣排列著毛刺。突然，蒼蠅飛進(jìn)了植物的葉子內(nèi)，那植物倆瓣葉子迅速合攏起來。“好狡猾的.蒼蠅啊！竟然跑到植物里避難了，我就在這守著，看你往哪跑？”我狠狠嘀咕道。過了一會(huì)，植物張開了“嘴”，我湊近一看，蒼蠅居然不見了。我很納悶，蒼蠅去哪了呢？我在四周瞧了瞧并沒有發(fā)現(xiàn)蒼蠅。
于是我找來爸爸，指著那株植物問“這是什么呀？蒼蠅飛進(jìn)葉子里怎么就不見了呢？”爸爸告訴我這是捕蠅草。捕蠅草會(huì)分泌甜汁，引誘昆蟲飛進(jìn)來，捕蠅草內(nèi)部有很多細(xì)細(xì)的絨毛，一旦昆蟲的腳觸碰到了絨毛，葉子就會(huì)合上，并分泌消化液來吸收昆蟲。
哇！原來有會(huì)吃昆蟲的植物啊！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 3
早晨，我來到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)走道里有一只黑色的硬殼昆蟲，我不禁停下腳步，細(xì)細(xì)地端詳起來。
瞧，這只黑褐色的小甲蟲，只有黃豆大小。頭上長(zhǎng)兩根長(zhǎng)須，左晃右晃，好像用來探路。背上有一個(gè)橢圓形的殼，上面還有一些橘黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。這只小甲蟲有四對(duì)腳，前兩對(duì)腳用來向前踏進(jìn)，第三對(duì)腳用來站立，最后一對(duì)腳用來向后蹬，爬起路來身子一伸一拱的。?
同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地圍過來，一個(gè)同學(xué)說看這樣子有點(diǎn)像“屎殼郎”，馬上就有很多人贊同了他的意見。大家津津有味地看著。有的說：“我看這只屎殼郎一定是在乘涼呢！它也熱壞了！”有的說：“是不是也在鍛煉身體做早操呢？”大家一陣哄笑。
正在這時(shí)，科學(xué)課鮑老師從這里經(jīng)過，看到我們一個(gè)個(gè)圍趴在走道里，奇怪的問：“干啥呢？怎么一個(gè)個(gè)趴在地上？”“老師，有只‘屎殼郎’！你快看！”老鮑師俯下身子，仔細(xì)打量了一下，笑著說：“不就是一只小甲蟲嗎？區(qū)區(qū)一只甲蟲有什么好看的？”我們覺得很失望：“老師，他真的不是屎殼螂嗎？”鮑老師哈哈大笑：“”什么？屎殼郎嗎？屎殼郎的'全身都是烏黑的，哪有這么精美的花紋！哈哈哈！一只甲蟲而已，笑死我了！”“唉！”同學(xué)們長(zhǎng)嘆一聲，都散開了。
我心想，要不是科學(xué)老師，我們現(xiàn)在還蒙在鼓里呢。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 4
在我們的生活中，有許多有趣的現(xiàn)象。比如：狗吐舌頭、貓吃草、飛蛾撲火……前兩天，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――金魚睜著眼睛睡覺。
記得那天早上，我去姑姑家玩。我發(fā)現(xiàn)姑姑家的金魚一動(dòng)不動(dòng)地停在那里，于是，我用手點(diǎn)了點(diǎn)它，結(jié)果它轉(zhuǎn)頭就游走了。我很好奇為什么金魚剛才一動(dòng)不動(dòng)的停在那里，為了找到這個(gè)問題的答案，我先去找《百科全書》翻了翻。終于翻到了有關(guān)金魚的那一頁，可惜的是那一頁是告訴我們金魚是用腮呼吸的，沒有找到問題的答案。于是，我又去找賣金魚的'叔叔。賣金魚的叔叔說：“我可以告訴你答案，但你必須買兩條金魚。”“啊！問個(gè)問題還要買兩條金魚？”我的臉上充滿了疑問。“是的。”賣金魚的叔叔肯定地回答。可是我太想知道這個(gè)問題的答案了，只好買了兩條金魚。賣金魚的叔叔告訴我：“那是金魚在睡覺。”“那金魚為什么睜著眼睛睡覺呢？”我又問叔叔。叔叔又跟我說：“那是因?yàn)轸~沒有眼瞼。”這下魚的秘密我全知道了。我跑回家，把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我是個(gè)勤學(xué)好問的好孩子，我不好意思地笑了。
生活中還有許許多多的有趣的事物，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們要多多觀察，多多留心。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 5
“五一”的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了濕地公園玩。
濕地公園的人真多啊！有的在騎車，有的在照相。我和爸爸媽媽邊走邊看美麗的風(fēng)景。我看到一個(gè)很大的人工湖，人工湖里面的水非常清澈，水里還有一群自由自在的小魚。我們沿著這個(gè)人工湖的.小路走著。我突然看到湖里面有一個(gè)個(gè)小洞，我不知道這些小洞是怎么來的。我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，看見從小洞里出來了幾條小魚，這些小魚全身都是黑色的，看起來就跟泥土的顏色差不多。我非常想把它養(yǎng)在魚缸里。可是我沒有撈魚的網(wǎng)子，根本不可能撈到一條魚，所以爸爸就給我買了一個(gè)網(wǎng)子。
開始網(wǎng)魚了，爸爸說：“先在網(wǎng)子里放上一些石頭，因?yàn)檫@樣做就可以讓網(wǎng)子沉到水里。然后，把網(wǎng)子放在洞的出口處。”我按照爸爸的方法做了，等了一會(huì)，結(jié)果一條魚也沒有撈到。我非常著急地對(duì)爸爸說：“爸爸你能幫幫我嗎？”爸爸接過魚網(wǎng)對(duì)我說：“做什么事都要有耐心。”不一會(huì)，爸爸就撈到了好幾條魚。我知道我為什么沒有撈到一條魚，那是因?yàn)槲乙粫?huì)把網(wǎng)子拿起來，一會(huì)兒放下去，驚動(dòng)了魚兒，魚兒都游走了。
回家后我查閱了資料，終于知道了小魚為什么要往洞里鉆，那是因?yàn)樾◆~把小洞作為居住用的，躲避掠食者或方便休息。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 6
晚上，我與一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不期而遇。
吃過晚飯，我正在寫作業(yè)的'時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我抓耳撓腮，腦子想了半天，一點(diǎn)思路也沒有。我心急了，就像老虎吃不到肉一樣。我用尺子一直在頭上摩擦、摩擦，就是想不出來解決方法。
我無奈，把尺子放在一個(gè)小紙片上，可我還沒放上去，這小紙片居然飄了上去。這尺子仿佛一個(gè)魔術(shù)師，讓小紙片跟著自己。大約過了30秒，這小紙片還在尺子身上，我受不了了，把紙片拿了下來，繼續(xù)寫題。
過了一個(gè)小時(shí)，作業(yè)總算寫完了，我又從桌子上拿起尺子，又在頭上摩擦，然后放在紙片上。起初，我以為只是一個(gè)偶然的事情，可接下來，這紙片又貼在了尺子上。好奇心驅(qū)使我去找爸爸問個(gè)明白。爸爸說：“這一點(diǎn)也不神，只不過你還沒有學(xué)到這方面的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)尺子在摩擦過程中，一些熱量會(huì)聚集起來，就會(huì)產(chǎn)生靜電。”我聽了以后，連連點(diǎn)頭。
這次不光讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的靜電現(xiàn)象，還讓我對(duì)科學(xué)更感興趣了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 7
今天早上，當(dāng)我去洗漱間洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡子上面布滿了臟臟的水漬，連我的臉都看不清楚了。于是，我拿起一塊抹布，蘸上水，用力地擦起來。可是令我迷惑不解的是，鏡子好像越擦越臟了……
我仔細(xì)地檢查了一下抹布，可抹布并不臟呀！是不是鏡子在和我作對(duì)？我只好去問媽媽，媽媽告訴我：“在抹布上滴幾滴醋，就可以擦得非常干凈了！”我按媽媽說的做了，這次我在鏡子上一擦，啊！真的擦得干干凈凈。這是怎么回事呢？面對(duì)越滾越大的'謎團(tuán)，我只好再次尋求媽媽的幫助。媽媽卻告訴我自己也不明白其中的道理。萬般無奈之下，我只好請(qǐng)來了聰明的書博士，聰明的書博士馬上給我找出了答案：玻璃上的水漬大部分含有碳酸鈣，而醋能溶解這種碳酸鈣。哦！我恍然大悟。之前，我也只知道醋能調(diào)味，還不知道醋能有這么大的作用！
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，心里異常興奮。同時(shí)，我還在想，一滴醋中就能有這么多的知識(shí)，那大自然中該有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們要從現(xiàn)在起，多多留心生活中一些有趣的事，這樣才能了解更多的科學(xué)知識(shí)！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 8
今天下午，我和媽媽出去了，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。
我和媽媽去了池塘，發(fā)現(xiàn)魚從水里跳了出來。我問媽媽為什么魚會(huì)跳出水面。我媽媽焦急地說，“要下雨了，快回家吧！衣服還沒收呢！”在回家的路上，我問媽媽為什么她想回家，因?yàn)樗娴煤荛_心。我媽媽回答說:“魚從水里跳出來，說要下雨了。這就是為什么我們必須回家。”當(dāng)我到家時(shí)，我吃完飯，準(zhǔn)備做作業(yè)。天花板上傳來滴答聲。我向窗外看去，看到正在下雨。我不相信。所以他去問他的媽媽，“魚跳出水面真的意味著下雨嗎？”我媽媽說，“是的！因?yàn)閯?dòng)物比我們更敏感，所以動(dòng)物比我們更早知道什么時(shí)候會(huì)下雨。你也可以知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生地震。”我媽媽還告訴我，當(dāng)螞蟻移動(dòng)，燕子低飛時(shí)，就意味著要下雨了。我母親還說，“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情。”我把這些事情都告訴了我的朋友，他們突然意識(shí)到了！
事實(shí)證明，在我們的`生活中有很多值得發(fā)現(xiàn)的東西。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們必須觀察生活中的發(fā)現(xiàn)，并為此做好準(zhǔn)備。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 9
世界上有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。比如：壁虎為什么能吸在玻璃上，野豬、河馬、大象為什么會(huì)吃紅土。我也發(fā)現(xiàn)了一種有趣現(xiàn)象——參照物。
有一次，我和爸爸媽媽出去玩，坐在公交車上，車在馬路上飛馳著。忽然我發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹向后面飛快地跑去，這是為什么呢？大樹不會(huì)動(dòng)的呀！這令酷愛科學(xué)的我百思不得其解。還有，車子明明在跑，車?yán)锩娴娜嗽趺纯床坏剿谂苣兀炕氐郊遥壹泵ε苋枊寢尅寢屨f：“這里面可包含著大道理呢！大樹是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的`參造標(biāo)準(zhǔn)，而這個(gè)所選的參照物體叫作‘參照物’。”媽媽還說：“如果大樹選公路作參照物，大樹是靜止不動(dòng)的。如果選奔馳的汽車作參照物那就是運(yùn)動(dòng)的。同理，汽車選大樹作參照物是運(yùn)動(dòng)的，而選擇坐在車?yán)锏娜俗鲄⒄瘴锬蔷褪庆o止的，所以我們感覺不到車在動(dòng)。后來人們還把這種現(xiàn)象運(yùn)用到電影或動(dòng)畫片的制作上。”啊！我驚訝地張大了嘴巴。我說：“是不是在動(dòng)畫片里奔跑的人和動(dòng)物只是原地在動(dòng)，并沒有向前移動(dòng)，而背景卻在向后飛快地移動(dòng)。”媽媽贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。人類的智慧真是太神奇了。生活中一點(diǎn)點(diǎn)小小的發(fā)現(xiàn)卻能推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步，造福人類。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，魯班發(fā)明了鋸，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)等，這些歷史上了不起的發(fā)明，永遠(yuǎn)離不開偉人們細(xì)心的觀察，努力的研究。
以后，我也要留心觀察各種自然現(xiàn)象，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)明出對(duì)人類有用的東西，造福人類。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 10
今天我到一個(gè)朋友家玩，她家養(yǎng)著一只貓，貓的頭上有一撮黃毛，身體白白的，尾巴有一點(diǎn)黃。它走起路來像走模特步，成一條直線。可愛極了。
見它那么可愛，我就走進(jìn)它去逗它玩，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小貓走路時(shí)不但姿勢(shì)優(yōu)美，而且沒有聲音。我問我的'朋友：“這只貓會(huì)‘輕功’呀，走路沒有聲音？”“不是呀！”，她一臉疑惑地回答說。我們想拉住它的爪子看個(gè)究竟，但只要一碰到它的腳，它就將尖尖的趾甲勾起，我們怕被抓傷，只好罷手。
回家后，我查了些資料，終于在《十萬個(gè)為什么》上發(fā)現(xiàn)了“輕功貓”的秘密。原來，貓的腳掌心上有一塊肉墊，走路時(shí)就不發(fā)出聲音了，如果沒有肉墊的話，老鼠就會(huì)被它嚇跑，它還怎么捉老鼠呀！
我知道了貓腳下的秘密，不再以為貓會(huì)“輕功”了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣呀！長(zhǎng)大了我還要去發(fā)現(xiàn)不要看大黃蜂表面友善，其實(shí)它是一個(gè)表里不一、笑里藏刀的小昆蟲噢！你要是去惹它，它可是會(huì)給你刺上一刺，很疼的哦。
大自然真是奇妙啊，竟然有這么可愛有趣的動(dòng)物！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 11
在一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽在奶奶家吃飯，因?yàn)樘砹耍覀儽銕Я耸蛛娡病Ｎ掖蜷_手電筒走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有很多小飛蟲在電燈周圍亂飛。這是怎么回事呢？我想：是不是因?yàn)槲也恍⌒恼罩鼈兞耍坑谑牵矣职咽蛛娡矒]向一邊，結(jié)果小飛蟲跟著燈光也飛到了一邊。
到了家，我問媽媽這是為什么。媽媽說：“飛蟲喜歡在夏天夜晚時(shí)，在燈光下亂飛。”為了證明媽媽說的是真的，我決定自己做實(shí)驗(yàn)。
第二天晚上，我去客廳把燈打開，準(zhǔn)備吸引小飛蟲。過了一會(huì)兒，果然發(fā)現(xiàn)有許多小飛蟲在燈邊飛來飛去。接著我又把客廳的燈關(guān)上，在臥室把手電筒打開。過了一會(huì)兒，果然有許多小飛蟲又在我周圍飛來飛去。我把燈光指向哪，小飛蟲就飛到哪。我想：這樣飛蟲不夠多，要不然我再點(diǎn)根蠟燭。于是，我又點(diǎn)了一根蠟燭。小飛蟲又多了，有的小飛蟲飛向了火苗，就這樣“自殺”了。飛蟲的尸體落在我的手里，我嚇得起了一身雞皮疙瘩，趕緊放下蠟燭，拿著手電筒，用我最快的`速度跑向了媽媽。經(jīng)證實(shí)，我終于確定了小飛蟲喜歡在燈光下亂飛。但為了徹底弄明白，我又去網(wǎng)上搜了“小飛蟲為什么要飛向火苗？”網(wǎng)上面說：飛蟲有趨光性，它們以月亮為導(dǎo)航，曲線形向上飛，所以我們才經(jīng)常看見它們繞著燈光飛個(gè)不停，它們把燈光當(dāng)成了月亮。我終于知道了這個(gè)奧秘！
生活中還有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 12
幾個(gè)月前，爺爺從花鳥市場(chǎng)買了幾包含羞草的種子，種在花盆里，竟然發(fā)芽了，漸漸地，它長(zhǎng)大了。
一天，我蹦蹦跳跳地到陽臺(tái)上，想去欣賞風(fēng)景，卻被含羞草吸引住了。聽說，手摸一下含羞草的葉子，它的葉子會(huì)合攏！真的是這樣的嗎？我?guī)е闷嫘模斐隽耸种福焖俚孛艘幌氯~子，含羞草竟然真的合攏了！太神奇了！正當(dāng)我在感嘆時(shí)，含羞草的葉子又奇跡般地張開了，為什么會(huì)這樣呢？我心中有個(gè)大大的問號(hào)，我?guī)е@個(gè)問號(hào)走進(jìn)了書房，打開電腦，想知道含羞草的奧妙之處。
我輕輕點(diǎn)了幾下，含羞草的介紹映入眼中。原來，是因?yàn)楹卟葜杏性S多的水分，我們用手摸，它的水分就會(huì)流到旁邊，然后合攏，這是含羞草為什么會(huì)合攏的奧妙。
我又查閱了其他資料，發(fā)現(xiàn)含羞草還會(huì)預(yù)報(bào)天氣，天晴時(shí)，含羞草的葉子合攏快，張開卻很慢，要下雨時(shí)呢，就會(huì)合攏慢，張開快。原來，含羞草還可以預(yù)報(bào)天氣呀！
我繼續(xù)查閱，又發(fā)現(xiàn)了含羞草的`奧秘，它能預(yù)測(cè)地震！在強(qiáng)烈的地震來臨之前，對(duì)外界觸覺敏感的含羞草會(huì)突然萎縮，然后又立刻枯萎。在正常情況下，含羞草的葉子白天張開，夜晚合閉，含羞草的葉子如果出現(xiàn)白天合閉，夜晚張開的反常現(xiàn)象，便是地震來臨之前的征兆，原來如此！
這一次，我又增長(zhǎng)了知識(shí)，知道了含羞草的那么多作用，心里像吃了蜜似的甜。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 13
一個(gè)秋天的午后，在老師的帶領(lǐng)下我們穿過馬路，來到了振興綠園的草地上。
我們發(fā)現(xiàn)了路北邊的欒樹，樹上有許多花，花是淡紅色的。一個(gè)小朋友說：“我發(fā)現(xiàn)了欒樹，花的里面有一顆顆青色的種子。”我們又走到了玉蘭花樹前，它的葉子又大又長(zhǎng)。
一個(gè)小朋友說：“我發(fā)現(xiàn)玉蘭花樹的葉子正面非常光滑，有的青得發(fā)亮。”
又有一個(gè)小朋友接著說：“對(duì)呀！我還發(fā)現(xiàn)它的背面摸起來非常干枯，還有一些很小的絨毛。”
草地上有好多衰老的葉子，顏色跟土一樣。樹上也有一些新生的，顏色非常綠非常光滑，它們就像相親相愛的一家人。
我們還有一個(gè)非常有趣的`活動(dòng)——捉昆蟲。我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了許多昆蟲，臭蟲和西瓜蟲在草地上爬來爬去，有些小朋友發(fā)現(xiàn)了它們，大家都圍了上來。老師說：“這只蟲子叫臭蟲，放在手上會(huì)有臭味的，千萬不能抓。”
我們看到波光粼粼的湖面，湖邊的草地上有好多紫色的蝴蝶和紅色的蜻蜓，我們連忙跑過去抓。有的小朋友說：“真漂亮啊！”
過了一會(huì)，我們要回去了，許多小朋友都撿了一些稀奇的東西帶回去。
原來大自然有這么多有趣的發(fā)現(xiàn)啊！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 14
在生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的小秘密。前幾天，我就在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密――魚不會(huì)閉眼。
那天，媽媽帶我去市場(chǎng)買了幾條小金魚，我十分開心！回到家，我趕緊把小金魚倒進(jìn)了魚缸里。看到魚在水里瞪著兩只圓溜溜的眼睛望著我時(shí)，我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)大膽的念頭：和魚比瞪眼，看誰瞪的時(shí)間長(zhǎng)。我學(xué)著魚的樣子，把眼睛睜得大大的'。過了幾秒鐘，我的眼睛有些酸酸的，可魚呢？卻還在那瞪著兩個(gè)眼睛。我不服輸?shù)爻蛄唆~幾眼，說道：“我看你晚上怎么囂張！”接著便玩去了。
到了晚上，我輕手輕腳地走到魚缸前，發(fā)現(xiàn)魚還是睜著眼的，把我嚇了一跳！這時(shí)，媽媽正好想喝水，起床看到我站在魚缸前，就問我：“你大半夜不睡覺，站這干什么？”“我……我在和魚比誰睜眼時(shí)間長(zhǎng)。”我支支吾吾回答。“哈哈哈！”媽媽聽完我的回答，大笑起來。我生氣地問媽媽：“笑什么呀？我不就沒比過魚嘛！”媽媽說：“孩子，魚是沒有眼瞼的，所以它沒有辦法閉眼。”聽了媽媽的解釋，我害羞地低下了頭。可是我又不能只聽大人的，我的驗(yàn)證一下。我去看了看上午因?yàn)樗赖舳蝗舆M(jìn)垃圾桶里的魚。發(fā)現(xiàn)盡管它們已死去了，但它們都還是睜著眼的，這才讓我相信了媽媽的話。魚沒有眼瞼，所以不管在什么時(shí)候，都無法閉上眼睛。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)不僅僅是有趣的，還是充滿科學(xué)道理的。以后我要多動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察，探索更多的自然秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 15
星期六，我在家閑著無事，吵著讓爸爸給我玩電腦。這時(shí)，爸爸神秘兮兮地對(duì)我說：“別鬧了，我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧。我能讓紙杯裝水燒開，你相信嗎？”我不假思索地說：“這怎么可能呢，紙杯見著火，那不很快化成灰？”爸爸含笑不答，拿來實(shí)驗(yàn)的工具：紙杯、蠟燭、毛衣針和兩個(gè)空酒瓶。
我懷著好奇的心情跟著爸爸開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我去洗手池把紙杯裝滿水，爸爸接過來，用毛衣針穿過紙杯，兩端分別架在兩只空酒瓶上。然后，爸爸在紙杯下點(diǎn)燃了蠟燭。我睜大眼睛仔細(xì)地瞧，生怕紙杯著火，水就漏掉了。可是，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……紙杯除了底部有點(diǎn)黑，一切正常。爸爸瞧我認(rèn)真的樣子，笑著說：“小傻瓜，還早著呢，就耐心地等著吧。”
大約過了十幾分鐘，我又過去瞧。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：紙杯上熱氣騰騰，杯里的水居然開了！我興奮地喊：“爸爸，水開了，快過來！”爸爸急沖沖地過來，吹滅了蠟燭：“看見了吧，我的'實(shí)驗(yàn)成功了。”我不解地問：“這是怎么回事？”爸爸這時(shí)從書房里拿來一本書遞給我：“書上有答案，你自己去發(fā)現(xiàn)吧。”
我接過書一看是《十萬個(gè)怎么辦》，連忙翻尋起來。原來，水燒到100度就燒開了，而紙杯要到180度才能燃燒，所以紙杯就不會(huì)破了。
這時(shí)，我才恍然大悟：爸爸是想讓實(shí)驗(yàn)告訴我，科學(xué)真奇妙，我們從小要熱愛科學(xué)呀！這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 16
一天，我和好朋友鄧佳琪在花叢中玩，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂。它的體型極小，身上有黑白色條紋，尾部有一根小刺，身上有一雙透明的翅膀總是扇動(dòng)個(gè)不停。
看見蜜蜂，我們倆開始細(xì)心觀察起它的.行蹤來。我們發(fā)現(xiàn)，辛勤的蜜蜂不停地飛來飛去采蜜，它在花朵上停留了一會(huì)兒，我們幾乎聞到了蜂蜜的味道。我問：“鄧佳琪，蜜蜂是怎么采蜜的呢？”鄧佳琪告訴我說：“用舌頭啊！她的舌頭很長(zhǎng)，像吸管一樣細(xì)。”
忽然，我覺得自己仿佛就是一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地叫著，提著一個(gè)小鐵桶，飛到一朵花上，用舌頭把花粉裝到鐵桶里，飛回蜂巢開始釀蜜。蜜釀好了，我嘗了一口，“好甜啊！”我說道。過了一會(huì)兒，我清醒過來才知道，我不是一只小蜜蜂，我是在觀察小蜜蜂呢！
接著，我又開始繼續(xù)觀察小蜜蜂，并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我在花朵上倒了一小瓶蓋水，想看看蜜蜂會(huì)有什么反應(yīng)。只見它先摘下一片小花瓣，然后把水抖落，接著又開始采蜜。我?guī)Я艘粋�(gè)望遠(yuǎn)鏡，看見水把花粉糊著了，可它仍然堅(jiān)持，第一次不行，再來一次，第二次不行，又來一次。
蜜蜂是多么勤勞啊！它把采蜜當(dāng)作它最最重要的工作，并孜孜以求，從不抱怨，我們要向它學(xué)習(xí)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 17
暑假的一天，姐姐拿著一個(gè)透明的玻璃杯和握著一把硬幣走了進(jìn)來。我和小伙伴仔細(xì)一看，玻璃杯里竟然還裝著一大杯水。我想了又想：姐姐的葫蘆里賣得是什么藥呢？是不是要給我們發(fā)“工資”？過了一會(huì)兒，姐姐走到桌子邊，對(duì)疑惑不解的.我們說：“你們幾個(gè)是不是有點(diǎn)無聊，沒事可干啊？那我現(xiàn)在就來給你們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看你們有沒有什么發(fā)現(xiàn)喔。”
我們異口同聲地說道：“好啊！”說完，我們便走到桌子旁，把桌子圍得水泄不通。偉偉以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速地占領(lǐng)了有利位置，身子趴在桌子上。燕燕踮起了腳尖，還有亮亮伸長(zhǎng)了脖子，只怕看不見。
“好，那我們開始吧！”姐姐剛說完，我們便睜大雙眼，緊盯著姐姐做實(shí)驗(yàn)。姐姐先從手里拿起一枚硬幣，然后放在杯口，手一松，硬幣便像跳水員一樣，跳進(jìn)了杯子里，晃晃悠悠地躺在了杯底，好像睡著了。但姐姐是不會(huì)那么輕易就讓它睡著的。過了一會(huì)兒，姐姐又像剛剛的樣子把硬幣放了進(jìn)去，那水離杯口大約只有一二毫米了。姐姐便說道：“小朋友們，你們自己來試一試啊。”說完，我便自告奮勇，想去試一試。我拿起一枚硬幣，用手捏住兩邊，一松，硬幣晃晃悠悠地漂了下去。后來的幾個(gè)小朋友也跟我一樣放了進(jìn)去。等到水面跟杯口平衡的時(shí)候，姐姐便扭轉(zhuǎn)頭來問我們：“如果我再放一枚硬幣，你們覺得水會(huì)濺出來嗎？”
我們七嘴八舌，有的說會(huì)，有的說不會(huì)，有的卻不知道怎么回答。
姐姐問我：“你覺得會(huì)嗎？”
我自信地說：“肯定會(huì)！”
姐姐又問道：“為什么呢？”
我說：“因?yàn)樗呀?jīng)和杯口一樣高了，再放一枚，那水就會(huì)超過杯口，水就會(huì)濺出來了。”
只見姐姐小心翼翼地把硬幣拿起，輕手輕腳地放進(jìn)杯里。緊張的時(shí)刻來臨了，大家屏住呼吸，就生怕錯(cuò)過了那精彩的一瞬間。硬幣卻慢悠悠地向杯口滑去，絲毫沒有水溢出。
我們便七嘴八舌地問姐姐：“這是怎么回事？”姐姐笑道：“這是因?yàn)樗袕埩Α?/p>
我恍然大悟：生活處處有學(xué)問。我們只要有一雙會(huì)觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 18
在我的生活中，有許多的發(fā)現(xiàn)。但是，最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。
一次，我到伙伴家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待的做到魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛的看著五顏六色、形狀各異的.魚。看了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛眨也沒眨一下。我想：難道魚不能閉眼嗎？我問小伙伴，他們也不知道。我回去問爸爸：”魚睡覺是睜著眼睛嗎？死后也是睜著嗎？“爸爸說：”孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦經(jīng)就會(huì)找到答案。”我?guī)е蓡柕诫娔X上去查，原來魚是沒有眼瞼的，沒辦法閉上眼睛。
這也讓我明白，做任何一件事都要善于觀察、勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 19
放學(xué)和上學(xué)的路上，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多新奇有趣的東西。瞧！今天我又發(fā)現(xiàn)了什么？
早上，到學(xué)校去的路上，我不經(jīng)意的一瞥，看到了一棵樹。雖然它靜靜地站在那里，很不起眼，但是如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同。
樹不高，兩米左右，樹皮還很粗糙。可是，樹干卻很粗壯，紋理也很美麗。樹杈向四周伸展，樹葉茂密，宛如一把綠色的`傘，多可愛！神奇的是我發(fā)現(xiàn)它的許多葉子中間都長(zhǎng)有小果子，手一摸，毛茸茸的。樹葉上長(zhǎng)果實(shí)？這我可沒見過。
我好奇地問媽媽：“這是什么樹？”媽媽略微思考了一下說：“這是青莢葉，一種在葉子里結(jié)果的植物，喜陰涼潮濕的環(huán)境，它的莖、葉、果都可入藥，有清熱解毒的功效。”
正當(dāng)我驚訝地看著的時(shí)候，媽媽連聲催促要上課了。我快步向?qū)W校跑去。
在上學(xué)和放學(xué)的路上，我還有很多的發(fā)現(xiàn)，下次再告訴你們吧。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 20
有一天，我閑來無事，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。于是，我在凳子上放了一大塊兒面包，想看看螞蟻是怎么把面包搬回“家”的 。螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包以后，馬上爬回了窩，和幾個(gè)螞蟻碰了碰觸角，就一起踏上了“幸福之路”。它們一起爬上了凳子腿兒，呀，有一只螞蟻從椅子腿兒上掉下來了。凳子腿對(duì)我們來說很低很低，但對(duì)那小巧玲瓏的螞蟻來說卻高如千丈。我想這個(gè)小生靈肯定該一命嗚呼了，沒想到它竟然安然無恙。我百思不得其解，便拿起一只螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察起來，但是一無所獲。我蹲在地上，看著螞蟻出神的`時(shí)候，媽媽回來了。媽媽見我這個(gè)樣子，便和藹可親地問我：“迦迦（我的小名）你在干什么呢？”我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽想了想，對(duì)我說：“可能是因?yàn)槲浵伒纳眢w很柔軟吧！我半信半疑，忽然，我想到了媽媽平時(shí)用雞毛撣子打掃衛(wèi)生時(shí)，羽毛飄飄悠悠落下來的場(chǎng)景。嗯，很有可能是阻力搞的鬼。后來，我又查了查關(guān)于這方面的資料，噢，原來是螞蟻體積小，沖擊力也自然小，阻力大于沖擊力，螞蟻落得比較慢。再加上它的腳亂動(dòng)，有緩沖的作用，所以沒有被摔死。
通過這次有趣的發(fā)現(xiàn)，我深深地明白了：生活中處處都有科學(xué)，只要 認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 21
大自然中有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，那次觀察蜘蛛織網(wǎng)的經(jīng)歷，讓我難以忘懷。
那天我和爸爸媽媽去成都看姐姐，姐姐還在學(xué)習(xí)，我們沒有打擾她，就在教室外草地上的一棵大樹下休息。這時(shí)我看見一只小蜘蛛從那棵樹上咬著蛛絲緩緩地、像坐電梯一樣掉了下來，原來是剛才的一陣風(fēng)把正在織網(wǎng)的它從樹上吹了下來。但是它的腳剛一落地就動(dòng)了起來，飛快地向它剛才織網(wǎng)的'地方爬去，不一會(huì)兒就爬到了上面。蜘蛛又認(rèn)認(rèn)真真地織起網(wǎng)來，很快就把蛛網(wǎng)的大部分織好了。誰知天有不測(cè)風(fēng)云，又刮來了一陣風(fēng)把蜘蛛吹了下來，它在我面前表演了一次蹦極，小蜘蛛再一次落地，但是它沒有放棄，又開始爬樹。它的速度明顯比第一次慢了許多，爬到了一半，它停了下來，我想：它一定是想要放棄了吧！畢竟它已經(jīng)受到兩次打擊了。出乎意料的是，它沒有放棄，而是堅(jiān)持爬到了樹上把網(wǎng)織好了。小蜘蛛移動(dòng)到了蛛網(wǎng)的中間，好像在說“我成功了”！這時(shí)爸爸走了過來，對(duì)我說：“你觀察了半天，發(fā)現(xiàn)了什么？”我說：“我發(fā)現(xiàn)了，只要堅(jiān)持不懈，無論做什么事都會(huì)成功。”
小小的蜘蛛，讓我明白了人生的大道理，以后我也要多多觀察大自然，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的事。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 22
今天是我的生日，媽媽買了一只小狗送當(dāng)作禮物，我把它放到一個(gè)小箱子里。從此，這就是它的家了。
過了幾個(gè)星期，小狗長(zhǎng)大了，天氣也熱起來了。我?guī)е」烦鲩T散步，發(fā)現(xiàn)小狗總是伸著舌頭，這真奇怪。心想：小狗不會(huì)是餓了吧，這才剛吃完飯就餓了，它的胃口可夠大了。于是我?guī)е」坊丶伊耍野扬垟[在小狗面前，它連看都不看。我心：小狗不餓，那為什么會(huì)伸舌頭呢？我還是去問爸爸吧。
我來到爸爸面前問：“爸爸，小狗不餓，為什么還要伸舌頭呢？”爸爸說：“遇到問題多思考是對(duì)的，不過你要自己找答案，上網(wǎng)查一下吧。”
過了一會(huì)兒，我查到了，原來是因?yàn)橄奶焯珶崃耍」分挥幸粋�(gè)“排氣管道”，那就是舌頭，所以小狗夏天才會(huì)伸舌頭。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！看來我應(yīng)該給伸舌頭的'小狗一個(gè)冰淇淋而不是食物。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 23
大自然中有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，比如：螞蟻搬家，燕子低飛，魚睜眼睡覺……
可是這都是我親身經(jīng)歷的，我曾經(jīng)歷了一件“血肉橫飛”的事情。它的名字叫水浮雞蛋后握一下，簡(jiǎn)稱握蛋。一天下午，我見媽媽走了就看起了電視，恰好一個(gè)實(shí)驗(yàn)節(jié)目開始了。我看到了一個(gè)中國(guó)第一大力士在握雞蛋，可是雞蛋絲毫沒有破的樣子，大力士卻累得不行了。主持人又拿了一個(gè)浮在水面的雞蛋讓一個(gè)五歲不到的小男孩去握，可是小男孩只用了三分力就把雞蛋握碎了。我就覺得難以置信，就親自試了試，一個(gè)沉下的`雞蛋，握了半天也沒握碎。浮著的那個(gè)雞蛋，我一點(diǎn)力都沒用就碎了。
后來我又查了資料，查來查去，都沒有找到答案。后來我又問了媽媽，媽媽卻說她也不知道。于是我就又看了一遍節(jié)目才知道浮的是壞雞蛋不會(huì)分力，沉的是好雞蛋能分力。
通過了這次“握蛋”的經(jīng)歷，我明白了做事要親自試驗(yàn)才可以。生活中有很多奧秘等著我們自己去親自去試驗(yàn)，去觀察才可以解開其中的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 24
春姑娘邁著輕盈的腳步來了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。
我們家院內(nèi)有兩盆牡丹花，品種不一，一棵是高高在上的“花王”而另一棵是默默無聞的“島錦"。春天一到，牡丹已經(jīng)冒出了碧綠的嫩芽，兩盆花放在一塊，可以明顯地看出“花王"花的葉片要比“島錦"花大得多，只見“花王“的葉子呈葫蘆般的形狀，大約有我一根手指那樣長(zhǎng)，而枝頭的葉子則卷在一起，小巧玲瓏，很惹人喜愛。“島錦"花似乎被"花王"花的氣勢(shì)震住了，變得毫無生機(jī)的樣子，只有枝頭那幾篇微微卷起的葉子，就連樹枝也讓人覺得特別干糙。
清明假期到了，我回到家，只感覺到一股淡淡的.幽香在空氣中蕩漾，我一瞧，原來是“島錦"牡丹花開了，遠(yuǎn)看，在綠葉中一團(tuán)又紅又粉的花朵，散發(fā)出了無限的魅力；近看，只見花瓣一層一層地包裹著，好似一個(gè)粉色花球。金黃色的花蕊緊緊縮在一起，整朵花看起來像水中蕩起的微波一樣。“一、二、三、四”整整開了四朵，我驚喜地點(diǎn)了起來。在看似粗糙的樹枝上，還有一個(gè)又一個(gè)粉紅的小花苞，碧綠的葉子有了花苞的點(diǎn)綴也變得很有生機(jī)，不管是花還是葉，摸起來都是那么柔嫩，如同嬰兒的肌膚。我扭頭一看，“花王"牡丹還是只有那幾片綠葉，連個(gè)花苞也看不出來。但我還是希望它能早點(diǎn)盛開。
“錦島"牡丹看似毫無生機(jī)，卻能在“花王”牡丹之前開出這么美麗的花朵，看來“花不可貌相”啊！在生活中，我們也不能以貌取人。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 25
“五一”的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了濕地公園玩。
濕地公園的人真多啊！有的在騎車，有的在照相。我和爸爸媽媽邊走邊看美麗的風(fēng)景。我看到一個(gè)很大的人工湖，人工湖里面的水非常清澈，水里還有一群自由自在的小魚。我們沿著這個(gè)人工湖的'小路走著。我突然看到湖里面有一個(gè)個(gè)小洞，我不知道這些小洞是怎么來的。我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，看見從小洞里出來了幾條小魚，這些小魚全身都是黑色的，看起來就跟泥土的顏色差不多。我非常想把它養(yǎng)在魚缸里。可是我沒有撈魚的網(wǎng)子，根本不可能撈到一條魚，所以爸爸就給我買了一個(gè)網(wǎng)子。
開始網(wǎng)魚了，爸爸說：“先在網(wǎng)子里放上一些石頭，因?yàn)檫@樣做就可以讓網(wǎng)子沉到水里。然后，把網(wǎng)子放在洞的出口處。”我按照爸爸的方法做了，等了一會(huì)，結(jié)果一條魚也沒有撈到。我非常著急地對(duì)爸爸說：“爸爸你能幫幫我嗎？”爸爸接過魚網(wǎng)對(duì)我說：“做什么事都要有耐心。”不一會(huì)，爸爸就撈到了好幾條魚。我知道我為什么沒有撈到一條魚，那是因?yàn)槲乙粫?huì)把網(wǎng)子拿起來，一會(huì)兒放下去，驚動(dòng)了魚兒，魚兒都游走了。
回家后我查閱了資料，終于知道了小魚為什么要往洞里鉆，那是因?yàn)樾◆~把小洞作為居住用的，躲避掠食者或方便休息。
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