我的發現作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的發現作文，歡迎大家分享。
我的發現作文1
我喜歡乘坐公交車游覽，也喜歡閱覽濟南市的地圖和公交車站牌。
暑假期間，我和爸爸去上海旅游時發現：上海街道的名稱大多以中國的城市命名，比如，山東路、南京路、北京路；而我們濟南的一些路名是以濟南的某個地區來命名，比如，北園大街、千佛山路、山師東路等。
另外，上海公交車廣播的語言很簡短：請給需要幫助的乘客讓座，謝謝！下一站是火車站。；而濟南公交車廣播的`語言卻有點啰嗦：當您的身邊有老、弱、病、殘，以及抱小孩的乘客時，請您給他們讓座，我們表示感謝！下一站是火車站。
我的發現作文2
我發現，秋季的黃昏，當昏鴉從天邊飛過，當落葉撒滿秋雨后的大地，這是一份美，一個永恒的'美，講述了一個秋的爽朗和澄澈。
我發現，寒冬的清晨，當白雪覆蓋下的花枝吐露出臘梅，當寒風呼嘯中的青松昂然挺立，這是一份美，一種鏗鏘的美，奏出一曲堅強的千古絕唱。
俞伯牙的一曲“高山流水”，演義了一場友誼美;王昭君出塞結親，展示了她的奉獻美;沉香劈山救母，這是他的孝之美……
朋友，敞開心扉，你將會發現自己的身邊，處處充滿了美……
我的發現作文3
今天，我是全家起床最早的。一到樓下我就準備刷牙，拿杯子接水，可是水怎么變成淡黃色樓下了。于是，我拿
著杯子來到樓下用井水刷牙，一口水喝進去，我發現井水是咸的，沒辦法，咸就咸吧！過了一會，媽媽也準備刷牙，我說：“媽媽你去樓下刷吧！”媽媽說：“為什么啊？”我說這自來水是黃色的。媽媽不信，把水龍頭打開看了看說：“這水是清的不黃。”過去一看，真的，我摸了摸頭，想，我剛剛放的`水明明是黃的。()我又仔細一想，一定是我第一個放水，這水管又一晚上沒用了，有鐵銹，水放下來才變了色。我發現了自來水變黃的原因。大家也要注意，早上起來先把水放一些，再用哦！
我的發現作文4
有一只小燕子從天空中飛下來，它把凍住的小溪，咔嚓一聲，剪成了一條會唱歌的溪流。水里的小魚都鉆了出來，一直歡快地叫著“春天來啦，春天來啦！”
小燕子用自己像剪刀的尾巴把雪剪成了春雨。小魚兒從水里探出頭來，小草伸伸懶腰，揉揉眼睛。春姐姐一會兒跟小草說著悄悄話，一會兒給柳樹梳著長辮子。山上的筍芽兒懶洋洋地靠在媽媽身旁，不肯起床。春姑娘不喊他們，而是讓雷公公把藏了好久的大鼓，重重地敲了起來，這時，筍芽兒鉆出地面，睜開眼睛一看，�。《嗝春每吹�.世界呀！春姑娘悄悄地把他從小帶到大，他終于長成了一個人人喜歡的竹子。
我的發現作文5
今天，我發現了一個秘密這個秘密是關于海蜇頭的。我發現浸海蜇頭的水蒸發后會變成鹽，這是為什么，我去問媽媽，媽媽說，海蜇頭被抓上來以后，用很咸很咸的咸水泡著，所以我們要把海蜇頭在水里泡著，媽媽還說，這蒸發后的鹽不能吃，因為這鹽水很臟，有細菌。哦，原來如此啊，這海蜇頭也有這么大的學問啊！
篇五：我的發現
在《安徒生童話》中，我發現了許多我們身邊的.動物、植物、衣服等都會說話。但是它們并不是真的故事。比如說《蝸牛與玫瑰樹》、《蝴蝶》它們描寫的栩栩如生，但是在生活中它們是不會說話的。其實童話故事是我們人類用自己的智慧編寫出來的。
我的發現作文6
今天我發現我們學校附近的`房子拆了，還有很多同學在那里玩。
那里是很危險的地方，大家千萬不要去那里玩，如果你去那里玩突然掉下來一塊大石頭你就會很危險，那里還有很多碎麻將，同學們都在那里用石頭砸麻將。因為麻將里面有吸鐵石，所以他們才會 用石頭去砸麻將。我想勸大家不要那里去玩。因為那里很危險。
我希望大家千萬不要去那里玩，我們要遠離危險，我們的安全是最重要的。
我的發現作文7
有一次，在校園里的一棵老山楂下發現了兩群螞蟻，一群是紅的，一群是黑的。它們雖然顏色不同，但是都有長長的觸角和圓圓的肚皮，還有一張小小的嘴巴。
突然，螞蟻們的一個動作引起了我的注意。
兩只黑螞蟻頭撞頭，這是怎么回事，老師不是說螞蟻沒有眼睛的'嗎？
于是我回家查了下電腦，哦！是怎么回事呀！原來螞蟻是靠鼻子來聞氣味來分辨同伴的呀，如果氣味相同就是同伴，如果氣味不相同就是敵人。我自己發現了對于我來說的大秘密哦！
我的發現作文8
放暑假了，媽媽把我送到鄉下外婆家去體驗生活。
在外婆家的第一天，外婆帶我來到了菜園。到那后我看見一個又長又黃的瓜，以前從沒見過，就問外婆；“這是什么瓜呀？”外婆說：“這是黃瓜”。我聽了直搖頭，連忙糾正外婆的錯誤，說：“不對，不對，我見過的'黃瓜都是綠色的�！蓖馄判χf：“小乖乖，黃瓜沒有成熟的時候是綠色的，等長得熟透后就變成了黃色�！甭犃送馄诺脑�，我若有所悟。
我今天真高興，因為我有了一個新的“發現”！
我的發現作文9
老師從廚房里拿出一個蘋果和一把水果刀，然后問我們：“你們牽過蘋果嗎？”同學們異口同聲回答說：“切過�！�，老師接過說：“你們是怎么切的？”有的說，我是用蘋果機切的，有人說我是用小刀切的，從中間切開就行了......
老師說：“我可以和你們變個小魔術。”說完老師把蘋果橫過來切開了。同學們一個個都長大了嘴巴，瞪大了眼睛，發出了“咦”“啊”的聲響。蘋果可真神奇呀，里面的'蘋果核有著均勻的五個角，像雪花似的好看，跟我印象中的一點也不一樣啊，我要回到家也表演給媽媽看一看。
我的發現作文10
這天我和媽媽到公園去玩，我們玩了很多的東西，玩累后我們到小花園去休息，此時在這期間我發現了十分搞笑的事情。
我發現有個地方的螞蟻個性多，我趕忙到跟前仔細觀察，發現這些小螞蟻正在抬起比自我身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長長的，還有它那六條細細的腿正大步的'向前使勁搬著糧食走著（ze）。
有些小螞蟻搬運的東西太大了，搬了幾次都搬不動，此時就見這時從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫忙進行搬運，最后這些螞蟻齊心協力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
透過這次觀察螞蟻，我發現了一個道理，團結就就是力量！
我的發現作文11
科學課上，老師教我們做了一個實驗。
老師說；“我們把鋼筆或者尺子，在頭上不停地摩擦，此時然后就能夠把小紙片吸上來。”一開始，我們都瞪大了眼睛，對老師說的話半信半疑，老師看出我們的想法，此時對我們說：“那我們來做個實驗吧！”
我按老師說的'拿出尺子，放在自我頭上不停地摩擦，然后拿出一張廢紙撕了一個角，把紙片放在桌子上，用尺子壓住。一開始小紙片沒有吸上來，我失望極了，連忙又把尺子放在頭上使勁摩擦，然后去吸小紙片，奇跡出現了，小紙片在尺子下像跳舞似的晃來晃去，此時一會兒就粘在尺子上了。這時我很驚訝，尺子為什么能把小紙片吸起來呢？原先就是因為摩擦起電就把小紙片吸起來了。
科學原先這么搞笑呀！
我的發現作文12
我最近有新的，那：小區里的私家車可真是越來越多了！
我在一年級的，一家搬“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和小花園組成的獨立的生活小區。那，在樓與樓的小道上一輛車停在道路上，各類幾輛私家車停在車庫里。
小區里的.汽車由的幾輛車了幾十輛車。這下子可不要緊，車庫就多了，私家車停在道路上了，汽車一輛挨著一輛，車頭頂著車尾。還算寬闊的道路狹窄擁擠了，在小小花園里溜達了。
我：私家車既有好處壞處。
好處是：汽車，這說明的生活了。汽車出行了。
壞處是：汽車的，汽車的尾氣會對排放二氧化碳、溴等有害氣體，使受到嚴重的污染，并且會對的空氣產生。
我弊大于利，盡量不汽車了吧！
我的發現作文13
今天早上，我去給家里的吊蘭澆水。吊蘭的葉子長長的，中間還有一道白色的粗線……咦？吊蘭長長的枝上怎么長出了個小幼苗？我過去仔細地看呀看呀，發現這個小幼苗和長大了的`差不多，只不過葉子短了許多，體型也小了不少，呀，這就是一顆微型版的吊蘭啊。我把媽媽叫來，問道：“媽媽，這個小幼苗長大了和咱們這盆吊蘭一樣嗎？”“是的，孩子�！眿寢屨f。我摸了摸小幼苗，感覺它柔柔的，我很想種下它。于是問媽媽：“我可以把它弄下來種上嗎？”媽媽說：“我們沒有多余的花盆了，改天吧。”我說：“嗯，好吧�！蔽覒賾俨簧岬仉x開了它。
小幼苗，你要耐心等待哦，改天我一定給你安一個新家。
我的發現作文14
盛夏的一天，家中異常悶熱，為了乘涼，我出了家門。來到院內，發現成群成群的螞蟻從低處的一個洞中將糧食搬運到高處的另一個洞中。我想這是螞蟻們在換新家吧！夜里下起了大雨。第二天上午，我出門看見地面被雨水淋得很濕，心想：螞蟻這下可槽了，螞蟻洞肯定被水淹沒了。來到螞蟻洞旁，蹲下來仔細一看，低處的螞蟻洞已被水淹沒，但高處的螞蟻洞卻完好無損。這下我全明白了螞蟻在大雨來臨前搬家的.原因了。原來螞蟻是怕低處洞穴被大雨淹沒，在大雨來臨之前，搬到高處的洞穴中�？磥恚馨l現螞蟻搬家，就應該想到將會有大雨來臨。
我的發現作文15
春天到了，柳樹吐芽了，萬物復蘇了，小河的冰解凍了，天氣也暖和了許多，走在寬敞明亮的小路上，會有一種舒暢的感覺撲面而來。
我在花圃邊玩耍，無意中看見翩翩起舞的蝴蝶正圍著花兒們轉圈圈。咦？四葉草上閃閃發亮的東西是什么？我急忙走近看，哦，原來是清早下起了蒙蒙細雨，露珠落在了四葉草上，難怪空氣中彌漫著一股清新的氣息呢。嗡嗡嗡……一只看起來十分悠閑的小蜜蜂快活地飛來了，它瘦小的身材非常靈活，輕輕一“躥”就“躥”到了一朵月季花上，原來它是有任務在身的`啊，它開始“上班”啦！看著它認認真真的樣子，還蠻有趣的。不一會兒，它就停止了工作，開開心心地回家了。
�。〈禾煺媸莻�豐富多彩的季節，我喜歡春天！
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