平凡中的發(fā)現(xiàn)作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的平凡中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文1
也許并不出眾，但也用平凡裝點(diǎn)世界——題記
平凡并非卑微，實(shí)質(zhì)是不愿招展。也許人們被“一樹(shù)紅桃亞拂他”為之動(dòng)容，或?yàn)椤俺鲇倌喽蝗尽钡暮苫▋A心，再是“霜葉紅于二月花”之唯美，又可能是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花追尋，卻遺忘了那綠韻。
時(shí)間沒(méi)有等我，在夢(mèng)的星海中鈴聲響了。我一驚，等緩過(guò)神來(lái)，教室里空蕩蕩的。有些失落，但獨(dú)行一人，彷佛這塊磚，這條路都是我的，又有了一絲安慰。
沒(méi)一會(huì)，大塊小塊兒的雨水砸了下來(lái)，我撐開(kāi)了傘，仍是不安——整個(gè)世界被雨和風(fēng)肆虐著，已成水的世界。我驚恐地聽(tīng)著，打望著四周，說(shuō)不出的彷徨與無(wú)助。
走了一段路，雨勢(shì)并不減弱，樹(shù)上的葉子被打下來(lái)，數(shù)不清的花襄著雨水掉下來(lái)，地上零零碎碎，像群星萬(wàn)點(diǎn)，又有不清凄涼。
這時(shí)，我征住了，數(shù)不清的雜草盡情地吸吮雨珠，風(fēng)只能使它搖晃，而不能讓它離開(kāi)它生長(zhǎng)的土地，一桶一桶的雨水只能洗去灰塵，不能沖走那飄逸之綠。它不畏風(fēng)雨，在努力生長(zhǎng)著。
雨水洗滌了草平日的塵土，這不就是更加狙獷的“渭城朝雨浥輕塵”，沒(méi)有雨的洗禮那有“客舍青青柳色新”。我站在毫無(wú)遮攔的天空之下，傘在風(fēng)雨左右搖晃，我全身被雨濡濕，而沒(méi)能阻擋我欣賞這比桃花更鮮艷，比荷花更純潔，比霜葉更唯美，比梅花更堅(jiān)毅的神韻。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小草青得逼我的眼。雨后，有波光粼粼的小草，夾雜著無(wú)數(shù)星星，不知是誰(shuí)的眼淚？雨珠在草上聚著無(wú)力的水珠，想必這也是冰心筆下護(hù)花的荷葉吧！
雨靜靜地走了，我也靜靜的走了，好像這里什么也沒(méi)發(fā)生，只是小草綠了，心不平靜了，若有所思，若有所悟——人生亦是如此，無(wú)論面對(duì)怎樣的境遇，有花的勇氣，草的堅(jiān)韌，不忘初心，閑庭信步，笑看花開(kāi)花落，生命亦是如此！盡管有暴雨初歇，也會(huì)重沐春光！
草也許并不出眾，但也用平凡裝點(diǎn)世界，這不是卑微，不愿招展才是草的本意。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文2
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬(wàn)千，但你依然可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)平凡也有不平凡之處。
放學(xué)了，我溜達(dá)著往家走。無(wú)意間，我的余光掃到了路邊一株的野花，風(fēng)拂過(guò)它，它就向你搖搖身子，擺擺手，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。在這片荒涼的鹽堿地上，它那紫色的花瓣，筆直的花梗，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗、耀眼，我忍不住想要把它帶回家種在花盆里。然而我費(fèi)了很大的力氣也沒(méi)能將它連根拔起，只是揪壞了一些葉子，手還被勒得生疼。我懊惱之余，不禁對(duì)它心生敬意：多么頑強(qiáng)的小生命啊！
野花很普通，它沒(méi)有玫瑰的嬌艷誘人；沒(méi)有牡丹的榮華富貴；沒(méi)有水仙的清秀美麗。沒(méi)有世間眾多繁花的清香馥郁。風(fēng)雨中，它們的頭一次又一次地被按下去，但它們卻一次又一次頑強(qiáng)地把頭揚(yáng)起來(lái)。雨霧中，幾叢野花搖晃著，掙扎著，一片片抖動(dòng)的綠葉極力伸展著。盛夏，太陽(yáng)炙烤著大地，萬(wàn)物都變得無(wú)精打采，然而野花卻競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，在與太陽(yáng)，與風(fēng)沙作斗爭(zhēng)。它們自力更生，獨(dú)立拼搏，肆意生長(zhǎng)，不屈服于這個(gè)世界。
也許有人并不認(rèn)為野花美麗，因?yàn)樗麄冎粣?ài)牡丹，只愛(ài)月季……只愛(ài)那些高貴的花兒。當(dāng)然，我也不得不承認(rèn)野花和這些花兒比起來(lái)的確很不起眼。但那些看似美麗的花，其實(shí)都是些"嬌嬌公主"，生命力十分脆弱。一天不澆水，就會(huì)變得枯萎，一天不施肥就無(wú)精打采的，沒(méi)有了陽(yáng)光一下子就失去了它們那迷人的外貌，緊接著，它們短暫的生命就結(jié)束了。
然而野花是無(wú)需刻意照料的，不需要特意地澆水、施肥，不需要每時(shí)每刻都有陽(yáng)光的照射。與此一比，野花的生命力是那么頑強(qiáng)！
大千世界里，我們很渺小，不是每個(gè)人都有萬(wàn)丈光芒，但是每個(gè)人都應(yīng)該有像野花一樣頑強(qiáng)的意志和不怕困難的品格，為了自己的目標(biāo)一步一步地拼搏、努力。不是每一朵花都如玫瑰般被人鐘愛(ài)，不是每一個(gè)人都能成為天之驕子，平凡的我們要有野花的精神，不被虛美所迷惑，找到自己的凈土，默默綻放，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文3
每個(gè)人于浩瀚的宇宙而言，是平凡的；對(duì)于時(shí)間的長(zhǎng)河而言，是平凡的；對(duì)于歷史的變遷而言，是平凡的。這些平凡甚至可以是微不足道，可每個(gè)人會(huì)在自己的平凡中，開(kāi)出花，結(jié)出果。生命的平凡中，也有許多發(fā)現(xiàn)，對(duì)我們自己而言，是意義非凡的。
就在剛才，我抬起頭來(lái)想看看教室窗外的風(fēng)景。這時(shí)一盆失去生機(jī)的花映入我眼簾，它蔫蔫地耷拉著頭，連同它的葉子也奄奄一息，仿佛年邁的老人一般疲乏無(wú)力。一枝一葉脆弱到一碰它就會(huì)碎，撒在窗臺(tái)上、地上。而它旁邊的兩盆花，一個(gè)生機(jī)勃勃，葉子濃綠的仿佛下一秒就會(huì)有汁液掉下來(lái)。樹(shù)干不粗但足夠挺拔。但另一盆卻與這盆截然不同，雖然葉子才剛開(kāi)始被蟲(chóng)侵蝕，可已經(jīng)失去了原有的生機(jī)。看到這里，有人便會(huì)問(wèn)：“這些花為什么會(huì)這樣呢？”原因很簡(jiǎn)單，最中間的那盆花是剛開(kāi)始被蟲(chóng)害的。
其實(shí)這盆花以前開(kāi)得茂盛，開(kāi)出了嬌嫩的花，可不知怎么便染上蟲(chóng)害。那時(shí)正值我們放假，等到我們回來(lái)時(shí)，它早已無(wú)藥可救，在一排盆栽中低下了頭彎下了腰。但由于沒(méi)有人照看，所以現(xiàn)在也已“病入膏肓”。但它旁邊長(zhǎng)勢(shì)喜人的花有人打理，大家都為了讓它不受傷害，所以把它拿掉了，但由于最近考試的原因，花盆都沒(méi)地方放了，只好又把它放回來(lái)，它們也沒(méi)有過(guò)多的接觸。那另一盆又是怎么回事呢？在我們放假回來(lái)時(shí)，它就有一部分被侵蝕了，為了防止它再讓別的花得蟲(chóng)害，我們也沒(méi)有把它挪開(kāi)。班主任也沒(méi)有“下命令”，我們誰(shuí)也沒(méi)有丟掉“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
其實(shí)這幾盆花就像是我們身上的壞毛病和我們身邊的壞朋友。當(dāng)我們開(kāi)始有壞毛病、壞習(xí)慣時(shí)，如果沒(méi)有人制止我們，提醒我們，可能很小的問(wèn)題和毛病就會(huì)導(dǎo)致一些更大更惡劣的問(wèn)題，而這可能會(huì)毀掉我們的一生。同樣，當(dāng)你與一個(gè)有著很大問(wèn)題的人做朋友或者是你的朋友開(kāi)始出現(xiàn)一些讓人無(wú)法忽視的大問(wèn)題時(shí)，如果不及時(shí)制止他或遠(yuǎn)離他，你也可能會(huì)染上那些讓人避之不及的習(xí)慣。所以在我們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題或別人像我們提出我們的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)改正；當(dāng)我們身邊的人有了這些問(wèn)題后，也要及時(shí)提醒他改正。
生活固然平凡，但我們依舊會(huì)從生活的平凡中發(fā)現(xiàn)許多。這是我的發(fā)現(xiàn)，你的發(fā)現(xiàn)呢？
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文4
平凡的日子也飄香。
——題記
大雪漫天飛舞，世界銀裝素裹，一位老人蹣跚的影子，久久在雪中不曾消失……
天異常寒冷，我鉆出被窩，刺骨的寒氣，使我跳到了火爐邊。來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家住有點(diǎn)不適應(yīng)，向窗外看去，只見(jiàn)奶奶在院子里掃雪，卻不見(jiàn)爺爺，我咬牙來(lái)到寒風(fēng)中，問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么不見(jiàn)爺爺啊?”奶奶停下手頭的活告訴我：“你爺爺今天一大早就去買(mǎi)你愛(ài)吃的桃酥了。”我的嘴巴頓時(shí)咧到耳邊，但又不免有些擔(dān)心。
盯著門(mén)外那串深深淺淺的腳印，看了很久。雪越來(lái)越大，窗外白茫茫的一片，雪花盡情揮灑在樹(shù)枝上，屋頂上，小路上。路上連一只麻雀的腳印也沒(méi)有一個(gè)，只有爺爺?shù)哪谴_印。我多么希望在這一望無(wú)垠的白色中，看到一抹黑色啊！爺爺腿腳不好，每次出門(mén)都要拄著拐棍，而現(xiàn)在路上又有雪，天又冷，我越來(lái)越擔(dān)心。腦海里也不禁浮現(xiàn)出爺爺?shù)哪樱兄吞@可親的笑容，白發(fā)中摻雜著幾縷黑絲，臉上皺紋深深淺淺，但又透著一股威嚴(yán)。
忽然，一抹黑色的身影闖入我的視線。啊！是爺爺！那昔日高大的身影，此刻竟有些狼狽，手中的袋子，仿佛成為了負(fù)擔(dān)，每走一步都會(huì)在拐棍上碰一下，我多么希望他能快點(diǎn)走完這些路，可明明那么短的路，卻好像走了一個(gè)世紀(jì)。我跑去門(mén)口，打開(kāi)大門(mén)，爺爺先是一愣，隨即給我一個(gè)大大的笑容。我向前迎上去，接過(guò)桃酥，扶著爺爺走進(jìn)屋子。
望著爺爺凍的發(fā)紅的鼻頭，我不禁發(fā)笑，又趕忙為爺爺?shù)搅吮瓱崴蟊闫炔患按卮蜷_(kāi)袋子。桃酥已經(jīng)被碰碎了，然而香味仍誘得我直流口水。我像三歲的孩子一般，一把把桃酥塞進(jìn)嘴里，噎的說(shuō)不出話，還一個(gè)勁的點(diǎn)頭，露出滿意的笑容。爺爺也盯著我“呵呵”地笑了，“慢點(diǎn)吃，還有呢，沒(méi)人和你搶?zhuān) ?/p>
這是一包普普通通的桃酥，卻承載著爺爺滿滿的愛(ài)，“支離破碎”的桃酥散出的香味，讓我沉醉，窗外的雪也停了，太陽(yáng)仿佛微笑著，幾只麻雀在樹(shù)枝上“嘰喳”地叫著。
這平凡日子中的發(fā)現(xiàn)，正飄著濃濃的香味。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文5
美麗，不是偉大的專(zhuān)利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。
在喧囂的城市，人來(lái)人往，沒(méi)有人會(huì)注意到在馬路邊，有一塊小小的面包正在悄悄地移動(dòng)著。仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，一群小正在努力地搬運(yùn)著這小小的面包塊。面對(duì)比它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無(wú)畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養(yǎng)育的。蟻巢是一個(gè)分工明確的地方，它們既然成為了負(fù)責(zé)尋找食物的螞蟻，就必須承擔(dān)起這份重大的責(zé)任。它們很平凡，甚至在一個(gè)小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養(yǎng)育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇于承擔(dān)責(zé)任的美麗。
在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒(méi)有人會(huì)知道在戈壁上，有一排排白楊樹(shù)正在隨風(fēng)搖曳。那正是默默無(wú)聞的守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的白楊樹(shù)。它們面對(duì)大漠的風(fēng)沙，毫不畏懼，反而迎著風(fēng)沙，去與之抗衡，它們?cè)诰S護(hù)著祖國(guó)的安全，它們是守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立，展現(xiàn)了它們的奮發(fā)向上的精神。它們不一定高大，但它們每長(zhǎng)高一寸，都是經(jīng)過(guò)日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國(guó)守衛(wèi)邊疆，用自己的精神向世人展現(xiàn)中華精神!它們雖然平凡，可是它們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的美麗。
在偏僻的山村，人跡罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有一所小學(xué)，傳出朗朗的讀書(shū)聲。在這里，也許只有幾位，在教著十幾個(gè)孩子。孩子們是多么渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國(guó)的大地上，有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的。們都是來(lái)自祖國(guó)各地的志愿者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業(yè)，只為了來(lái)到山村，給更多的孩子帶去知識(shí)的甘霖。他們的名字叫鄉(xiāng)村，他們將自己的汗水灑在了山村的講臺(tái)上，他們將自己的青春都奉獻(xiàn)給了山村孩子們的未來(lái)。一個(gè)又一個(gè)的山村的孩子們走出了山村，走向城市;一個(gè)有一個(gè)的大學(xué)生走進(jìn)了山村，離開(kāi)了城市。每個(gè)人都有自己的理想，鄉(xiāng)村的理想格外的偉大!他們雖然平凡，可是他們有樂(lè)于奉獻(xiàn)的美麗。
我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗!
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文6
一切的不平凡，都來(lái)自于平凡。這個(gè)世界很大，很喧嚷，很浮躁，有時(shí)，也很無(wú)奈。——題記
“我不學(xué)啦！不管考多少分，您都不滿意！”和母親發(fā)生口角的我，一賭氣走出了家門(mén)。晃蕩……晃蕩……
“可憐可憐我們吧！”寂靜昏暗的小巷里傳出一陣乞討聲。循聲望去，巷子深處有一對(duì)父子，老人身披一件臟兮兮黑乎乎的外套，邋里邋遢，肥大的褲子歪歪扭扭，腳上“咧嘴”的旅游鞋在調(diào)皮地訴說(shuō)著悠久的歷史。老人看上去是那么不起眼的一團(tuán)，相比之下，旁邊的兒子倒光彩多了。身穿一件橙色毛衣活潑清爽，直筒褲中規(guī)中矩，腳上的球鞋款式新穎，顏色鮮亮，那綠色、黃色交織的條紋在歡悅地跳動(dòng)著。美中不足的一點(diǎn)是：橙色毛衣的一只袖管，居然是空的！
我的心里咯噔一下：小小的年紀(jì)，卻要忍受失去一只胳膊的痛苦！他是天生的嗎？還是后天的某次意外？如果是意外，那種痛是撕心裂肺的吧？他花了多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)適應(yīng)？他適應(yīng)了嗎？老人微駝的背、佝僂的腰，就是為兒子操心的結(jié)果吧？……
不知怎么地，我的眼角有些濕，我情不自禁地從口袋里拿出自己的零用錢(qián)：2元的、5元的、10元的，全部給了他們。“謝謝！謝謝！”小男孩邊說(shuō)邊向我報(bào)以微笑，眼神清澈明亮，不帶一絲憂郁。我不禁感慨：莫非任性驕縱的我，早已喪失了感知幸福的能力？
一會(huì)兒，兩人站了起來(lái)，互相倚靠著走出了小巷。街道上圍著一群人，中間一個(gè)老乞丐坐在椅子上，手里拿著一把二胡，閉著眼，仿佛很享受地拉著，聲音低沉喑啞。旁邊的人介紹說(shuō)：“這是王大爺，以前撿破爛，后來(lái)得了眼翳，沒(méi)治好，瞎了……有時(shí)過(guò)來(lái)拉個(gè)小曲兒……”
一時(shí)間，憂傷的旋律彌漫。接下來(lái)，意想不到的一幕發(fā)生了：那對(duì)殘疾父子，把剛才賺的錢(qián)都放到了老人面前！然后，攙扶著慢慢走了。那一刻，我心底的震驚無(wú)法形容：我可憐他們的貧窮、殘疾，以救世主的姿態(tài)自居。沒(méi)想到真正可憐的人是我，偏執(zhí)任性、自以為是……小男孩的形象漸漸高大起來(lái)，像一個(gè)巨人，似一座高山……他身上的正能量足以滌蕩我心底的狹小……
這個(gè)世界很大，很喧嚷，很浮躁，有時(shí)，也很精彩。一次日出，一株花開(kāi)，甚或不起眼的一個(gè)人，都是那么的不平凡。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文7
有一些事情就發(fā)生在我們的平凡的世界中，如果不去細(xì)心地觀察，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我的爸爸是一個(gè)又高又壯的硬漢子。他為人好，心態(tài)也好，他會(huì)替人著想。他沉著，冷靜。但美中不足的一點(diǎn)是，他的脾氣在某些時(shí)候會(huì)暴躁起來(lái)。
我恨我的爸爸，有時(shí)恨得咬牙切齒，恨不得離家出走。然而我不能———我不能這樣放肆，因?yàn)樗俏野职帧?/p>
那一次，數(shù)學(xué)成績(jī)是83分，老師在家長(zhǎng)群發(fā)了成績(jī)。我想：他會(huì)怎么想？他應(yīng)該會(huì)擠出時(shí)間回來(lái)吃飯，故意等著讓我給他試卷。然后他會(huì)劈頭蓋臉地一頓臭罵。
果然，他來(lái)了。他坐在那里平靜地等待。我受不了這種可怕的安靜了。我摸出試卷，在椅子上默念著：“不緊張，不緊張……”
“干什么的？手里是什么？試卷！”
我的腦子“嗡”地一響，小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身，機(jī)械的轉(zhuǎn)過(guò)身子把試卷給了爸爸。
“什么？！83！你可真行！”他怒吼著。
“我知道錯(cuò)了，爸爸。”“錯(cuò)不是嘴上說(shuō)的！”“我……”
我不敢去看他那一張怒目圓睜的臉。他現(xiàn)在一定在虎視眈眈地瞪著我，就像獵豹見(jiàn)了羚羊一樣。
“下一次再考83，你等著吧！”他氣沖沖地走了。我愣了半天，才回去寫(xiě)作業(yè)。
還有一次，我們期末考試完了，我想：終于可以放松一下啦。結(jié)果，爸爸回來(lái)了，他問(wèn)：“今天考試時(shí)間表給我看一下。”什么？我好像沒(méi)記……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有……”“什么！你為什么不記！”就這樣，一個(gè)問(wèn)題，把我訓(xùn)了一晚上。本來(lái)是一個(gè)快樂(lè)的假期，可是，全完了。
我恨他，他為什么老說(shuō)我？就在我疑惑不解之時(shí)，一件事讓誤解都化為空氣。
那一天，我發(fā)高燒，38。5度，不能去上學(xué)，只能在家躺著。下午，爸爸媽媽都回來(lái)了。爸爸的手里提著青菜和飯，去廚房忙活了。一會(huì)兒打開(kāi)櫥柜，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身放鹽包，他那專(zhuān)注的眼神，仿佛在全神貫注地做一件大事一樣。一會(huì)兒，飯好了，我去拿筷子，突然，我發(fā)現(xiàn)了白發(fā)！在爸爸的耳后，一縷一縷的……我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。飯菜上桌，香味直往鼻孔里鉆，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉，止也止不住。想起數(shù)學(xué)考試和考試時(shí)間表的那些事，我不禁低下了頭。
這，就是平凡中的發(fā)現(xiàn)。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文8
一個(gè)你從來(lái)都瞧不起的清潔工，工地上搬磚的工人……他們都是那么的平凡，世界上形形色色的很多很多，雖然有些人是偉大的，是富裕的，但這只是一部分，還有一部分的平凡人，他們做著再普通可是的事，吃著再普通可是的飯菜，也許，你會(huì)覺(jué)得，他們是何等的卑微，可是這樣如此渺小的人群卻創(chuàng)造了無(wú)比偉大的事，讓他們自身也因而充滿光彩，也讓他們的生活從此變得不再平凡。
那一天，我獨(dú)自慢跑在公園里，冷空氣籠罩著四周，到處白茫茫的一片，幾名清潔工早早的來(lái)到了那里一下一下的掃著結(jié)著冰渣子的地板，他們的手沒(méi)有手套的庇護(hù)，變得紅通通地，嚴(yán)重的已經(jīng)裂開(kāi)了猙獰的口子，鮮血流了出來(lái)，可是他們并沒(méi)有管那么多，只是低著頭辛勤的掃地。“哇！”一聲稚嫩的小孩哭聲打破了公園的寂靜，順著哭聲望去，我不得不瞪大雙眼，一個(gè)不足月大的小嬰兒僅僅只裹在薄薄的碎花襁褓里，小臉凍得紅紅的，不大的嘴巴正張的大大的，卯足了勁大聲哭著，這一哭把所有起早晨練的人們喚了過(guò)去，把小嬰兒圍在中間。突然一雙滿布血痕的手撥開(kāi)人群抱起小嬰兒“哎呦，這是誰(shuí)家的孩子，大冷天的把孩子丟在那里，太狠心了吧！”我抬頭一看，原先是公園里打掃的楊奶奶，她一臉慈愛(ài)的看著懷里的小嬰兒，用布滿皺紋的臉蹭了蹭小嬰兒的臉頰，轉(zhuǎn)過(guò)身就走。還沒(méi)走出人群，就有一群拿著掃把抹布的老奶奶老爺爺擋住了她，激動(dòng)的說(shuō)“老楊啊，你可別犯糊涂，我們清潔工哪里還養(yǎng)的起這么小的一個(gè)孩子，還是送孤兒院吧！”可是楊奶奶像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，徑直向前走，一去人跟著她出去，小嬰兒咧開(kāi)嘴直笑，可愛(ài)極了，可是此刻人們?cè)僖残Σ怀鰜?lái)了，看著楊奶奶遠(yuǎn)去的背影，我的心里止不住的難過(guò)。
又是一個(gè)早晨，我和媽媽在公園里打羽毛球，楊奶奶佝僂著背，背著那個(gè)小嬰兒，掃一會(huì)兒地，就用手拍拍背上的小嬰兒，是不是傳來(lái)幾聲小嬰兒稚嫩的笑聲和老人的咳嗽聲……
平凡的人，平凡的事，平凡中的發(fā)現(xiàn)，每時(shí)每刻的想起那副畫(huà)面，我也許會(huì)為他們高興，也會(huì)為楊奶奶而自豪，她雖然平凡，可是她依然做出了成就，他讓自身發(fā)出了閃耀的光彩，讓我們?yōu)樗院溃?/p>
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文9
平凡的事中總會(huì)透露出一抹不平凡的色彩。
——題記
在我十四年的人生歷程中，母親的教導(dǎo)對(duì)我起著至關(guān)重要的作用。我不喜歡世俗的母親只會(huì)對(duì)自己的孩子嘮嘮叨叨，讓孩子去完成她們口中的所謂的“我當(dāng)年沒(méi)做到所以現(xiàn)在才成了這個(gè)樣子，你一定要做到。”諸如以類(lèi)的話每天都籠罩著一些不幸的孩子。
從小，母親就告訴我，“做人一定要善良，要盡自己的所能去幫助別人。”記得在幼兒園的時(shí)候，媽媽總是牽著我稚嫩的小手，有一次走在路上時(shí)，媽媽看見(jiàn)一位老奶奶扛著一個(gè)大麻袋，那個(gè)大麻袋似乎很重，把老奶奶的腰壓彎了，老奶奶也喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽便大步上前詢(xún)問(wèn)：“婆婆，您去哪里呀？我?guī)湍复影桑 碑?dāng)老奶奶報(bào)出地址時(shí)，媽媽順勢(shì)蹲下背上了那個(gè)大麻袋，讓我拉著她的衣角，最后將老奶奶和大麻袋送回了家。當(dāng)時(shí)年少的我很不滿，尤其是看到媽媽的背被壓彎，臉上的汗水如一顆顆小黃豆向下落的時(shí)候。我還不開(kāi)心地質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)莻�(gè)老奶奶你又不認(rèn)識(shí)，憑什么要幫她扛那么重的袋子呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“今天的老奶奶萬(wàn)一是許多年后的你呢？”長(zhǎng)大后才懂這句話的意思，而這句話也將永遠(yuǎn)地印在我的腦海中。
母親的言傳身教勝過(guò)一切指責(zé)。
在人民公園的池水邊，一個(gè)大概有十一、二歲的孩子將一條魚(yú)抓了上來(lái)，放在了土地上，魚(yú)兒不停地翻滾著身體，拍打著泥土。那位孩子看到此情景笑得合不攏嘴。夏日的傍晚格外炎熱，人們都出來(lái)散步、聊天，甚是熱鬧。一個(gè)小孩子沖了出來(lái)，把魚(yú)兒趕緊放回水里，大聲呵斥道：“你干嘛呢？你怎么這樣？”那個(gè)孩子卻不以為然地說(shuō)：“我玩玩怎么了，關(guān)你什么事啊！”順勢(shì)將小孩子從肩膀上推了一把。小孩子無(wú)言，默默將那個(gè)孩子推離了池水。
一個(gè)平凡的孩子面對(duì)一件平凡的事，他卻做得那么不平凡。他的不平凡就在于他做了那些游客不屑于做的事；他的不平凡就在于他是真心實(shí)意地想救那條小魚(yú)。
每個(gè)人都是平凡的，每個(gè)人都在追求不平凡，在許多人心里，不平凡是那么地渺茫與遙遠(yuǎn)。然而，有時(shí)不平凡與平凡只有那一箭之遙。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文10
有人說(shuō)過(guò)：“應(yīng)有一雙慧眼從平凡中去發(fā)現(xiàn)美”。我們身處于平凡的世界之中，但平凡中卻透露出一種不平凡的美，一種力量與精神。我們只有用心去找尋——如繁星，只有用心去欣賞，在天空中才能賦有自己獨(dú)特的詩(shī)韻;如體諒，只有用心去理解，才能感受到寬容體諒的寬廣。只有從平凡中去發(fā)現(xiàn)，才能領(lǐng)悟到平凡的真正意義;才能體會(huì)到生命的意義。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事：兩位畫(huà)家是要好的朋友，其中一位朋友不幸染上頑疾。他常看著窗外樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落，時(shí)時(shí)對(duì)著自己的朋友說(shuō)：“當(dāng)最后一片樹(shù)葉飄落時(shí)，我也會(huì)隨它而去”。那位朋友聞言，便悄悄的在窗戶上畫(huà)了一片樹(shù)葉。那位重病的朋友看著“樹(shù)葉”到了嚴(yán)冬也不飄落，一下子燃起了對(duì)生活的希望，也隨著這片“樹(shù)葉”熬過(guò)了冬天，病竟然奇跡般的漸漸好了。我讀后十分感動(dòng)，并在默默中思索著，忽的明白了，生命是值得敬重的，因?yàn)閵^進(jìn)、互助、莊嚴(yán)的精神，才讓它有無(wú)限的力量。只有在平凡中孕育巨大的力量，是最強(qiáng)大的，也是最美麗的。
平凡，就像一組方程式，繞過(guò)它平實(shí)的表面，看到的是迷宮般的數(shù)字運(yùn)算方法，有序的排列著。平凡不正是如此?繞過(guò)它平凡的`表面，看到的是平凡中孕育的巨大能量!
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這是詩(shī)人龔自珍寫(xiě)的兩句詩(shī)。寫(xiě)得是十分平凡的事物——花落。詩(shī)人認(rèn)為花瓣飄落下是為了后代著想，付出自己，只求“化作春泥”，目的很簡(jiǎn)單，“更護(hù)花”。僅僅只是為一個(gè)小小的目的付出自己的生命，這不算是一種偉大而悲壯的付出嗎?僅僅為了報(bào)答養(yǎng)育自己的樹(shù)和泥土，死后成為它們的一部分，為大地增添一絲生機(jī)，回報(bào)大地。這不正是在平凡中蘊(yùn)含的溫暖與力量嗎?
在平凡中，只要有一個(gè)善于去發(fā)現(xiàn)的心態(tài)，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，繞過(guò)平凡的外表，就可以看到的卻是一個(gè)復(fù)雜、美麗，又充滿力量的內(nèi)在。平凡無(wú)處不在，只有看穿平凡的外表，就可以感受到平凡的中偉大。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文11
我們中的每一個(gè)，在這廣袤無(wú)垠的土地上，都只是十四億人類(lèi)中在普通不過(guò)的。我們每天的生活，都只是十四億人類(lèi)的生活中再平凡不過(guò)的。但在這平凡之中，卻隱藏著巨大、偉大的發(fā)現(xiàn)。
平凡之中，又有什么發(fā)現(xiàn)呢？大到我們所處的地球，小到生活中的每一件物品，都是在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡之中發(fā)現(xiàn)的:哥白尼偶然間發(fā)現(xiàn)“日心說(shuō)”，魯班也在平凡之中發(fā)明了鋸子。這兩者表面看起來(lái)雖然不同，但在本質(zhì)上它們都是一樣的。兩者都是在平凡之中的偶然發(fā)現(xiàn):前者改變了歷史，而后者改變了生活。
看到這兒，也許你要問(wèn)了:“哥白尼和魯班等等都是古人，與我們相隔遙遠(yuǎn)。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那我們會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？如果會(huì)，那些發(fā)現(xiàn)有什么作用呢？我們又該怎樣發(fā)現(xiàn)呢？”我們當(dāng)然會(huì)發(fā)現(xiàn)，而且我們的發(fā)現(xiàn)一定比古人多得多，比如說(shuō):我們都是學(xué)生，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的人，有時(shí)我們會(huì)看到街頭賣(mài)果子的小販。他們賣(mài)的果子個(gè)個(gè)果子又大又圓，買(mǎi)上一個(gè)嘗了后卻又苦又澀。于是我們想:看上去好看的果子不一定好吃。而這就是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，雖說(shuō)沒(méi)有哥白尼的發(fā)現(xiàn)那么偉大，但仍然改變了我們對(duì)水果的認(rèn)識(shí):下次我們?cè)儆龅竭@種水果，一定會(huì)小心地去詢(xún)問(wèn)。這樣一來(lái)，我們的發(fā)現(xiàn)不就起作用了嗎？
而我們應(yīng)怎樣發(fā)現(xiàn)呢？在生活中，像上面這樣的發(fā)現(xiàn)不計(jì)其數(shù)，但有的我們卻不知道，也一點(diǎn)都不了解。所以，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，就必須關(guān)注我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
第二，所有的發(fā)現(xiàn)都適用于我們嗎？當(dāng)然不是，并非所有的發(fā)現(xiàn)都對(duì)自己有用。比如哥白尼，他發(fā)現(xiàn)了“日心說(shuō)”，那是因?yàn)樗刑煳膶W(xué)的基礎(chǔ)。但假如我們是哥白尼，即使我們發(fā)現(xiàn)了“日心說(shuō)”的條件之一，又有什么用呢？我們?nèi)酝评聿怀觥叭招恼f(shuō)”。所以，不要盲目發(fā)現(xiàn)，要學(xué)會(huì)選擇對(duì)自己甚至整個(gè)人類(lèi)社會(huì)有用的，排除不用的。
平凡之中的發(fā)現(xiàn)，本身就是一件不平凡的事。我們要多多學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)“不平凡的”發(fā)現(xiàn)者
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文12
平凡的沙子中，蘊(yùn)含著寶貴的黃金，平凡的泥土里，培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的小事中，孕育出美麗的瞬間。強(qiáng)烈而復(fù)雜的情感在一霎間噴涌而出。也許偉大的發(fā)現(xiàn)就在平凡中。
夏至日。一年中最熱的一天。烈日無(wú)情地灸烤著大地，空氣中彌漫著一股“煎炸”的奇異怪，混合著行人身上酸臭的汗味隨著夏日干燥的熱風(fēng)，滲入每一個(gè)細(xì)胞里。徹底打下了夏季無(wú)可逆轉(zhuǎn)的特征與現(xiàn)象。
“開(kāi)飯了”！少年正值成長(zhǎng)時(shí)，豈會(huì)因夏日的燥熱而阻擋茁壯的成長(zhǎng)？我飛快地奔向餐桌坐下，等待著十指大開(kāi)的美味。
少時(shí)，葷素搭配的小菜便一碟碟被溫柔活藹的母親端上來(lái)。我的肚子內(nèi)像有熊熊烈火在燃燒。強(qiáng)烈的進(jìn)食欲望讓我如一匹饑餓的惡狼，眼里迸發(fā)出綠瑩瑩的幽光，直接撲上去。
吃的太匆忙，難免滿嘴油光，饑餓稍得緩解，我肯定要注意下形象。“紙”！我一手指著紙筒的方向，一手抄起筷子繼續(xù)進(jìn)食。我并不以為這種行為有什么不妥。法國(guó)作家雨果說(shuō)：“第一饑餓就是無(wú)知。”無(wú)聊防止無(wú)知，我絕不饑餓。這種扭曲的思想使我變得理所當(dāng)然。看著媽媽起身奮力彎腰去拿，我突然意思到不對(duì)，媽媽以把手紙遞給我了。我忽得一愣，看向紙筒，明明近在咫尺，觸手可及，我卻一定勞煩媽媽。這種可怕的習(xí)慣，到底追隨我多久？想著，心底不禁涌起一股寒意。
在現(xiàn)在，孩子大多是獨(dú)生子女，俗稱(chēng)“小皇帝”“小公主”。在享受“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”待遇的同時(shí)，也不可避免地染上了一些難以改正的惡習(xí)。我想，若要成長(zhǎng)，首先從改正這小小的力所能及事情做起，從生活中平凡的一件件小事做起……
我們的父母何嘗不是在平凡中創(chuàng)就了美麗。清晨朝陽(yáng)的一絲忙碌，我成長(zhǎng)的歲月中印滿著你們足跡，我們從幼稚到成熟，從無(wú)理取鬧到善罷甘休，傾注了你們多少辛酸，而現(xiàn)在才恍然大悟。于是有了孟郊的《游子吟》的詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文13
生活中，每天都在發(fā)生著大大小小的事，這些事大多都很小，也很平凡。但平凡之中總會(huì)有點(diǎn)兒小小的、沒(méi)的發(fā)現(xiàn)。就在上周，我也經(jīng)歷了一件很平凡、很普通的事，但在這件事中，我發(fā)現(xiàn)了生活中、社會(huì)上的美。
在上一周，媽媽答應(yīng)我在周五晚上做她拿手的糖醋排骨。也不知道為什么，這一周過(guò)得這么快，周五很快就到了。晚上，剛進(jìn)門(mén)就催著、喊著讓媽媽做。媽媽聽(tīng)得不耐煩了，就去廚房做了。
媽媽發(fā)現(xiàn)白砂糖沒(méi)有了，就叫我去買(mǎi)。我出去到家對(duì)面的超市里看了一下，結(jié)果沒(méi)有了。又要到離家超級(jí)遠(yuǎn)的超市里去買(mǎi)，為了能快點(diǎn)吃到媽媽做的美味的糖醋排骨，我就騎自行車(chē)去了。去的時(shí)候，天空像打翻了墨汁一樣，黑黝黝的。到了超市，把自行車(chē)放到門(mén)口，快速的沖向超市賣(mài)糖的地方，買(mǎi)了糖就跑了出來(lái)。騎上自行車(chē)就往家沖。
剛沒(méi)走幾步，就感覺(jué)自行車(chē)有點(diǎn)問(wèn)題。回頭一看，呀！原來(lái)是哪個(gè)淘氣的小孩子用一個(gè)特別尖的玻璃渣插進(jìn)車(chē)胎里了。哎，真是氣死人呢，該怎么辦呢？現(xiàn)在都這么晚了，天都快黑了，修自行車(chē)的攤應(yīng)該都收了。我慌忙的望向四周，正好看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺，好像正準(zhǔn)備收攤呢。我趕緊推著自行車(chē)跑了過(guò)去，過(guò)去老爺爺慈祥的看著我說(shuō)：“怎么了，自行車(chē)哪出問(wèn)題了？”“后面的車(chē)輪胎破了，爺爺。”我說(shuō)，老爺爺讓我稍等一下，過(guò)了幾分鐘，天上大滴大滴的雨掉下來(lái)了。老爺爺讓我先去對(duì)面躲雨，他說(shuō)他很快就好。過(guò)來(lái)十幾分鐘，雨也停了，老爺爺也修好了，我過(guò)去看了下，我自行車(chē)一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，而且比之前干凈了好多。而老爺爺衣服全濕了，老爺爺和藹的說(shuō)：“自行車(chē)修好了。”我正想給我老爺爺錢(qián)，一摸兜里，才想起來(lái)，拿的錢(qián)都買(mǎi)糖用了。這時(shí)，臉變得滾燙滾燙，老爺爺好像看出來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)事兒，這點(diǎn)小事不用給錢(qián)了，都這么晚了，趕快回家吧，不然家人會(huì)擔(dān)心的。”我頓時(shí)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，老爺爺走了，我看著他那疲憊的背影，眼淚掉下來(lái)了……
第二天，我去給老爺爺錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)不在那了。
這件事雖然很平凡，但會(huì)感覺(jué)到人心很美……
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文14
與劃破天際的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無(wú)爭(zhēng)、曠古矜持中造就了美麗；與生活在絕讞之處的松柏相比，小草是平凡的，但它在不屈不撓、歲枯歲榮、不妒興衰中造就了美麗；與溫室內(nèi)嬌縱并姿的紅玫瑰相比，梅花是平凡的，但它在無(wú)意爭(zhēng)春、零落成泥中造就了美麗。
即使是在寒風(fēng)凜冽的冬天，老師依舊目光如火，面部緊鎖，給人以熾熱的感覺(jué)，老師手里攥著卷子，另一只手插在腰上，滔滔不絕之教誨傳響了三尺講臺(tái)，也正是有了這些，才造就了今天的我們。
不知你是否發(fā)現(xiàn)？在看似平凡的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，老師扮演了多么重要的角色，老師在我們的成長(zhǎng)道路上已經(jīng)烙下了歲月也無(wú)法抹去地格外清晰的印記。是他們，把幼稚無(wú)知的我們變成了滿腹經(jīng)論的現(xiàn)在的自己；是他們，把莽撞任性的我們變成了溫文爾雅的現(xiàn)在的自己；他們就好像一位舉世聞名的魔術(shù)師，能使人有煥然一新的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們寸步就要陷入萬(wàn)丈深淵，徘徊在歧途邊緣時(shí)，也是他們，奮力地把我們從黑暗邊緣拉向了光明，并振作精神、勇往直前，樂(lè)觀且成功地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活；也正是他們，在我們頹唐氣餒的時(shí)候，給予我們慰藉，讓我們重獲前進(jìn)的動(dòng)力；在我們成功之際，也是他們，在提醒我們“勝不驕，敗不餒”；在我們飄飄然的時(shí)候，狠狠地給我們一“刀”，這一“刀”是善良的，并非是惡意的，而且這一“刀”里還泛濫著許許多多的愛(ài)，雖說(shuō)這愛(ài)是平凡的，但令人驚嘆的是它也是亙古不變的，只可意會(huì)，不可言傳。他們所有這些點(diǎn)滴的平凡，也最終讓我們領(lǐng)悟到什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，什么是“桃李滿天下”了。
平凡不是平庸，它是比偉大更高一層的品格，平凡中有很多東西需要我們發(fā)現(xiàn)，就讓我們?nèi)プ瞿窃铝痢⑿〔荨⒚坊ò桑≡谄椒仓芯`放出最燦爛的美麗。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文15
我們每天忙忙碌碌，正如塵埃一般，微小而平凡。
---------題記
人的一生就像在走路，有時(shí)步子大，有時(shí)步子小，
但腳下卻是一條平凡的不能再平凡的路。
雨水順著葉子，慢慢的滑下去最后落到泥土里，滋潤(rùn)了小草，奉獻(xiàn)了自己；微風(fēng)拂面，無(wú)色無(wú)味，但他帶走了花的芬芳、糕的香甜、茶的苦澀；樹(shù)葉沙沙直響，泉水叮咚直響，下雨淅淅瀝瀝……一切是那么平凡而又偉大。
草木如此，人又如何?
我曾記得我的英語(yǔ)老師：她自己的女兒正躺在醫(yī)院里。作為一個(gè)母親她完全有理由跟學(xué)校請(qǐng)假來(lái)照顧她女兒，但是她沒(méi)有，她毅然選擇了給我們上課，只因幾周后我們就要期末考試。當(dāng)她在教室里給我們講題時(shí)，我才明白她當(dāng)時(shí)的感受。在老師和母親這兩個(gè)角色中不知選哪一個(gè)才好。就像自古忠孝不能兩全，魚(yú)和掌不可兼得一樣。在此刻，我忽然感覺(jué)眼前的老師忽然變得高大了起來(lái)，這也許就是平凡中的偉大吧。
又如父母，這是一個(gè)最平凡不過(guò)的職業(yè)，可當(dāng)提到這兩個(gè)極其平凡的字眼時(shí)，又不禁的讓人肅然起敬。清晨朝陽(yáng)下的一絲忙碌，夜晚柔燈下的一縷凝視，透析著對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。從幼稚無(wú)知到滿腹經(jīng)綸，從蠻橫任性到溫文爾雅，傾注了您多少辛酸。只有這平凡的愛(ài)才會(huì)成就恒古不變的美麗；只有這平凡的愛(ài)才會(huì)被后人不斷稱(chēng)贊；也只有這平凡的愛(ài)才會(huì)鼓勵(lì)我們不斷前行。
還有那力爭(zhēng)上游的白楊樹(shù)。一種極其普通而不平凡的一棵樹(shù)。筆直的干，筆直的枝，寬大的葉子也是片片向上。它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。雖在風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一棵樹(shù)，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。雖然外表沒(méi)有桂花樹(shù)那樣鮮亮美麗，也沒(méi)有榕樹(shù)那樣遮天蔽日的風(fēng)景。但它就像我們每一個(gè)人，樸實(shí)而又平凡。
一切的平凡都來(lái)自于不平凡。“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。平凡中，可以發(fā)現(xiàn)人心的美好，平凡中，也可以有別樣的美麗!
【平凡中的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
平凡中的發(fā)現(xiàn)07-14
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文10-15
中的發(fā)現(xiàn)平凡作文12-08
作文平凡中的發(fā)現(xiàn)07-26
以平凡中的發(fā)現(xiàn)作文03-17
平凡中的發(fā)現(xiàn)的作文08-05
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文10-15
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文范文11-05
平凡中的發(fā)現(xiàn)初中作文10-15