發現美好作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的發現美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發現美好作文1
只有扣好人生中的第一粒扣子，其他的才能依次按順序排下去，人生才能輝煌。這部影片中的父親對自己的兒子如是說。這是一個平凡的父親對自己兒子的最樸素的叮嚀。影片由發生在鄭州市第四十九中學的真實故事改編，講述了鄭州四十九中一名學生陳明，由于對父親的種種不理解，造成親子之間矛盾的迸發，通過班主任王老師的引導幫助最終和解。影片中父親出現時總是身著正裝，一絲不茍，當兒子質問他每天都在忙什么時他說道：我在一家大公司里做員工，每天都在給別人帶去幸福。那一刻父親驕傲的像個英雄，可是陳明卻認為父親正因此而忘記了關心自己。學生十四歲青春禮就要到了，陳明堅持要一雙aj運動鞋來作為禮物，忽略了父親變得為難遲疑的臉色。
在青春禮上期盼的少年還是沒有如期等來父親，聽著身邊同學的歡笑，憤怒的陳明沖出了教室，卻被班主任王老師攔下。缺席了兒子青春禮的父親出現在了老師的手機上，原來父親只是一名普通的外賣員，并非是他口中什么大公司的員工。老師為解開父子倆的心結，特意拍攝了父親工作的一天。在這一天中父親拼盡全力奔跑送餐，因為遲到而遭受呵斥，來不及吃飯只能啃包子喝礦泉水。父親的另一面就這樣突然呈現在陳明的面前，讓這個十四歲的少年禁不住淚流滿面。此時，姍姍來遲的父親將一雙精美的球鞋遞到兒子的手上，父子倆緊緊擁抱在一起。
影片的最后陳明驕傲地向大家介紹自己的父親：我的父親是一名外賣員，他每天穿梭在城市的大街小巷，給每個人帶去幸福他曬最熱的太陽，淋最冷的雨，摔最多的跤，接受最多的不尊重。就是這樣一個平凡的父親，用自己的雙手將兒子高高舉起，不管自己是否還能撐得住。我想天下每一個父親都是如此小心又鄭重地愛著自己的孩子，每一個孩子也都應該好好看看自己父親的臉上是不是已經出現了皺紋，脊背是否已彎曲。時光如白駒過隙忽然而已，父親也正一天天老去。
許多往事如過眼云煙已成追憶，我們無法挽留時光，就只能從現在行動起來，不要等到子欲養而親不待再來追悔莫及。
愿所有被牽掛的孩子從此成長，愿所有的父親幸福安康。
發現美好作文2
生活中從不缺少美，只不過細水長流的美比絢爛的美更需要我們努力去發現罷了。
初三生活來得猝不及防。驟然加劇的課程沉重而繁多。下課后教室里不再有追逐打鬧的身影，趴在桌上睡眼惺忪成了我們的常態。在這種氛圍下，我的生日不動聲色地來了。
生日前夕，好友彤彤就給我準備了精美的禮物。她把禮物捧在手上，臉上笑吟吟的，眼睛也亮晶晶的，高聲說道：“祝寶徵同學生日快樂！”，然后還給了我一個溫暖的擁抱。于是，接下來的學習便好像也是一件美好的事了。
生日那天，我一大早就從床上彈起，急急忙忙讓媽媽訂好飯店，又心急火燎地給朋友們發信息、打電話，這才終于安下心來。正午時分，陽光肆意地揮灑人間，幾朵白云點綴在淺藍的天幕上，一陣清風徐徐吹來，云兒便靜靜地飄動起來。觀賞足了一路的美景，我們懷著愉悅的心情走進飯店準備就餐。蔬菜沙拉、鍋仔羊雜、藍莓山藥、狀元雞……一盤盤美味佳肴被送上了桌。我們個個摩拳擦掌，迫不及待地拿起筷子，舉起勺子，開始大快朵頤起來。
突然，喇叭里放出了生日歌。“祝你生日快樂，祝你……”伴著歌聲，我的父母推著一輛小車走進房間。我看到，車上有一個大蛋糕和一本書。媽媽看到了我的好奇，便笑瞇瞇地招呼我。我走近一看，那書上竟印著我的照片！媽媽說：“寶貝，這是爸爸媽媽送給你的生日禮物，快翻開看看吧。”我打開書，驚喜地發現里面的內容都與我有關，有我從小到大的各種照片，有我從小學到現在的所有習作，有我的繪畫手工作品……這些，都是我從不在意的小細節，未曾想卻被媽媽發現、珍藏了起來。媽媽說：“我們想了很久，最后決定給書取名《美好》，愿你時時美好、刻刻順利。寶貝，生日快樂！”
生活中從不缺少美好，每一個美好的瞬間都像一只螢火蟲，只要我們能把它們聚在一起，無論前方多么昏暗，我們也能向前奔跑。從現在開始吧，發現美好，不再等待！
發現美好作文3
金秋九月，秋風送爽。不經意抬頭間，青綠色樹上已經染上了金黃色，夜蟬也沒有了鳴意。
仿佛就在昨天，班主任還在說“還有一個月你們就該進高三了，抓緊時間好好制定學習計劃。”而現在離高考只剩下二百六十多天，一百天的時間悄然離去，渾然不知，像一支悄悄開放的花，婉約而謙遜。
一百天，所有的事情的在默默的改變。“及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣”剛步入一中的大門，我每時每刻都放不下回家的念頭，現在看著那轉動的時鐘，我卻不想讓它前進一分一秒。炎熱的宿舍在天氣轉涼時變得更加凄清，傍晚的教室在在黑夜里變得更加有活力。這段時間里，校園里的每個角色都變得更加鮮明，更加生動。大家都流露出自己的個性，有了更多共同的話題，結識了新的友誼，克服了新的難題，都在朝著一個共同的夢想努力奮進，追尋著那熾熱的光明。
一百天，情誼流露在點點滴滴。是那一聲鈴響，一起相約在食堂的舊識濃情，是那一次幫助，埋頭鉆進題海的領悟求知，是那一次上課的間隙，老師給予的諄諄教誨，是那一天清泠的早晨，一起站在廣闊的操場上見證日出、傍晚時倚在窗邊欣賞太陽的落幕。所有都濃縮在一盞金樽里，醇香而濃厚。
一百天，經歷了初入地獄的歷練。在樓道里與同學訴說著絕望，在操場上獨自茫然地望著遠方，在看到分數時的崩潰與苦笑，在一望無際的不停奔跑中抱怨著哀傷。
可是，青春不是得過且過，更不能是一蹶不振。“命運無可掌控，充滿了無奈，未知，然而，我依然要走下去”縱使生活把你所有要走的路全部封死，但我們心中總有重要的東西，驅動我們為其去撞、去挖，也要沖向前方。
一百天，我的夢想更加堅定，我的情誼更加深厚，雖有過傷，有過淚，但在一中這個大家庭里，我收獲了堅強，取得了勇氣，有了一雙發現美好的眼睛，讓我在每天的早晨都充滿希望，變得更加珍惜這將盡的期遇，更加堅定的走向遠方。
發現美好作文4
臨近周末，一切都變得美好。那不，周末的最后一節課也變得撩人。那是一節地理課，清波老師云：“本節課先進行默寫。”大家不約而同取出默寫本。“亞洲的河流是什么走向？”“中南亞由哪些國家組成？”……
默寫完畢，清波老師不知不覺講起自己的“傳說”，一會兒夸耀起自己過人的記憶力，一會兒由提起“滿漢全席”，于是眾人紛紛要求清波老師給我們露一“嘴”。清波無奈，于是“蒸羊羔、蒸熊掌、燒花鴨、燒雛雞、爐豬、爐鵝……”一群人如癡如醉，口水直流三千尺，舌頭直伸三千米。……
愉快的一節課很快結束，到了放學時間，媽媽一接到我就告知本周六回一次老家，讓我快馬加鞭在周五晚把作業“干掉”一些。我聽了非常興奮，很久沒回老家了。
周六清晨六點不到就醒了，我們早早吃完早飯就出發了。乘上車我哼著小調一路欣賞著車窗外的美景。走在平海公路上，一路盡顯田野的生機，真美妙！
田野中那金黃色的菜花在一片片綠色中隨著輕柔的春風搖曳，送來縷縷清香。我驚覺春天到了。那金黃的油菜花，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。清風襲來，我都快陶醉了。
回到老家。展現在眼前的玉米苗已有一尺多高，油綠的葉子隨風搖動，發出響聲，就像一曲輕輕的音樂，讓人心里舒暢至極。泥田里新栽的秧苗正在轉青，橫豎成行，活像排成整齊隊列的孩子在做操，這也是生機！春意！沿河，垂柳的枝條甩出長竄的花鞭，像少女飄柔的長發在春風中搖曳，春風吹過，潔白的柳絮在溫暖的'春光中旅行，如白蝶般輕盈。
不經意間我又注意到了一朵花，我知道那就是迎春花，它在陽光的照射下閃爍著金色的光芒，如繁星點點，為這美麗的春景增添了一道絢麗的光彩。
哦，春天早已降臨，只是沒有在意。原來，發現美好竟如此簡單！
發現美好作文5
一個不主動的你，在用心參與生活的點點滴滴后，會是什么樣呢？在那熟悉的環境，發現不一樣的美好
在那個假期，父母都很忙，但父親出門了，我為了吃上飯就得去幫助母親去田里干活，從后屋看去，腦海中的田地窩和映入眼簾的田地一模一樣，我穿著靴子拿著鋤頭，準備去田里干活。
剛來到田里，我就懷疑這和我印象中的田地不一樣。我被蟲子逼得無路可走，這些蟲子像是一家人，全部蜷縮在一起，那兩條長長的蟲子以一個圓的形狀窩住了一個小東西，我低下頭，匍匐前進，才看清圓里是許多條小蟲子，父母應該是保護著小幼蟲，怕它們有危險。在干活的一路上，我還發現這一塊蟲子家，那也有一塊蟲子家，還有那它們一家家都好溫馨，讓我感覺甚是幸福。
我又鋤到一塊小樹林后，這的花我還沒有仔細走去，我就聞到了淡淡的花香，沁人心脾。我慢慢靠近花田，這有的繁花似錦，有的含苞欲放我輕輕要撩過一朵朵嬌滴滴的花瓣，這觸感就像是躺入花床，實在是舒服之極。花中漫步的我無意瞥到墻角邊，那是長在磚頭邊的一株小野花，太陽光偶爾從對面墻上反射過來照在野花上，那磚就有點潮濕，也正得了這一點，小野花得以在那里生長，我走去彎下身來，只見得它孤獨的搖曳，它沒有吸引人的花香，也沒有美麗的外表，但它依舊展現自我，它的姿態能和那些爭奇斗艷的花兒互相媲美，我很好奇它的自信是從何而來？直到我看到了它的身后。是兩朵殘缺的野花，它們的肩和背都挺的筆直，讓人被它們的自信給震撼到。有其父母，必有其子，父母給孩子當榜樣，也給了孩子良好的教育。
大自然的生靈不僅與人類共存，也有著人類的偉大感情，那幸福美好的家庭，有著良好精神品質的家庭，難道不是和人類一樣嗎？偉大的夫愛母愛，一直陪伴著孩子。對孩子來說，父母的愛比任何別的情感都更加可靠和值得信賴，愛是偉大的教育。在這生活世界里我也明白了很多，用心去參與，它豐富了我的心靈
生活是奇妙的，而生活的美好是留給有主動參與的人，想要在生活上收獲，為什么不開啟我們對生活的熱愛呢？
發現美好作文6
生活在八年級二班這個大家庭中，仿佛置身于愛的海洋。我暢快的遨游著，溫暖與希望就籠圍在我身邊，觸手可及的幸福，像陽光一樣洋洋灑灑的落在我身上。
剛剛進入中學的時候，我仰望著陌生的藍天，陌生的教學樓，陌生的笑臉，早已沒了那按捺不住的興奮。遺留的，只是掛著淚花的臉。
坐在陌生的教室中，思緒把我拉到了很遠的地方，是從前，小學的摯友，你溫柔的笑靨。
日復一日，我如此神游著，早已失去了從前傲人的成績和張狂的資本。我吶喊，我彷徨，我反抗，現實卻總給我以冰冷的嘲笑。
上課，老師把我從幻想拽到現實里，劈頭蓋臉罵我一頓。真得，小學里，我從來都只有受老師表揚，受鮮花擁簇的份。為什么到了這里一切都變了模樣？！是誰偷走了我的幸福？我告訴自己，不許哭，要堅強。可是眼淚還是不爭氣的流出來了。怎么？現在連你都要與我作對了嗎？
終于，再也忍不住了，我幾乎瘋了般跑到了操場上。我以為我一直是孤獨的，是不被理解的，是不受歡迎的，然而，一個轉身，我看見同學們都跟著來了。我還看見他們的眼里寫滿了擔心和鼓勵……我那哪是一個轉身，分明是不小心打開了公主的潘多拉魔盒，幸運與微笑便都自魔盒中跑出來，躥到了我的身上。
一道數學題，以前的我總是會獨自解開它，或是問老師。而今天數學老師請假了，就只能是我自己苦思冥想了。可是我幾乎是所有的方法都試過了，答案卻仍是未知數。就在我快要放棄的時候，同學張莉（化名）走了過來，“噢，你也在為這道題犯愁呢？正好我也不會呢，不如我們一起來解吧！”我猶豫著點了頭……兩人合心，齊力斷金。在我倆人的合作下，答案終于探出了小腦袋。我看見張莉笑了，透過她美麗的雙眸，那里有我的笑顏，發自內心真誠而純潔的笑容。
發現美好作文7
一朵鮮花是美好，一個微笑是美好，一只援助的手是美好，一個熱情的擁抱是美好。我乘著時光，走過四季，讓那份美好的記憶，溫暖我波瀾起伏的心。
初夏，午后，我安然地坐在公園的石凳上，臉上鋪滿燦爛的陽光。草地、樹木都披上金紗，被陽光浸染著，一點一點地沉醉，陷入無盡的溫暖。
公園的樹陰里，一個年幼的孩子站在樹下，刺眼的金色使我無法看清她在做什么，蒙朧中，她握著一樣東西，踮著腳，舉起那樣東西，并將它放置在樹枝間。
也許是她的圖畫，也許是她的愿望。
于是，我利索地站起來，向那片樹陰走過去。
太陽也疾步地向前走，陽光透過樹陰，傾瀉在她身上。她手中握著一根剛剛抽出新葉的樹枝，小心翼翼地繞過那些斑駁的碎影，將樹枝輕輕地安放在大樹上，但很快，樹枝又悄悄落到了地上。
我暗自笑了笑，走過去。
看到她還重復著那些動作，我不禁從咽喉里迸發出一陣微小的笑聲。斷了的樹枝還能再接上去嗎?
“你在干什么呢?”我明知故問，可我(話)還沒有問出來，她便先開口了。
“我在幫它回家呢!”她沖著我微笑，眼睛里溢滿了陽光。
“它已經脫離樹桿，回不去啦!”可我把這話咽了下去，“那么，”我問：“你為什么要這樣做呢?”
“因為——”她轉動著明麗的雙眼，隨后望了望我，答道：“因為大樹會擔心它呀!就像我們，失去了心愛的物品，就會沒了好心情。”
我啞然失笑。
大樹它會傷心嗎?這個問題，這個問題，是因人而異吧。
我以為幼小的孩子會因為知道得太少而寂寞，可并不是這樣的。因為在他們眼中，每一棵樹都是朋友，每一只鳥兒都是朋友，滿世界都是朋友。
心中的堅殼被剝落，一瞬間，我有了重生的喜悅。
走進這個繽紛的世界，美好便從心底溢了出來，一直延伸到高遠的云端。
發現美好作文8
一縷陽光穿過茂密的樹葉，映照在我的身上。沐浴著暖暖的陽光，往事在心中久久揮之不去。
我在孩童時期似乎能夠充分地享受樂趣，以至于相對別人那充實的童年，我的童年就太過于索然無味了。于是，不知道從哪一天起，街上少了一些喧鬧，多了一些寂靜。
像每一個浪子回頭的成功起點一樣，我也開始努力。從默默無聞的排名到名列前茅，僅僅是因為態度的轉變。從樂于與人交談到沉默不語，也只是對待作業的態度不同。在奮斗的過程之中，我也只是默默關注著班中的對手以及排名，別無其他念想。
也正是因為如此，我在班中似乎只是一個旁聽者，但只有我自己明白：童年并不意味著玩耍，而是拼搏奮斗。這也成為自己的最高理想。
一次作文課的主題是童年，本就是弱項的語文加上沒有點滴的素材，我簡直無地自容。面對老師那掃視一切的眼神，我將頭狠狠地低下，好讓老師看不到，從而減少屈辱感。
也許是天不助我，老師第一個就點了我的名字。腿部的肌肉緩緩變得緊繃，雙手按住桌面，兩只腳使出全力與地面貼牢，帶著無盡羞愧的我漲紅了臉，出現在大家的眼簾之中。我不敢直視前方，因為我害怕看到老師既傷心又氣憤的樣子，害怕看到同學們充滿嘲諷的目光。
天空布滿了被墨水沾染的云朵，一陣涼風穿過衣服，不僅刺骨，更是刺心。我獨自一人坐在教室之中，開始啜泣。回到那滿載了所有童年的街道上，我渴望尋找記憶中能夠符合題目的素材，卻只有一片模糊的混沌。看到一個兒童正在與同伴玩耍，我站在一旁，回憶是否有類似的游戲。
一個心靈的回答告訴我：“執著前進，你的回憶就會愈加清晰。”我嘗試著，似乎聽到了什么聲音。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”小時候的我站在樹下背誦……我似乎明白了什么。
發現美好作文9
三月的一天，出門的時候，天淅淅瀝瀝下著小雨，這正是多雨的季節，雨不知何時下起，又不知何時將停。
我踏著水洼，快步跑到巷口的大樹下，一陣風拂過樹稍，樹葉間的雨珠簌簌落下，冰冰涼滑到脖子里。
我一個激靈，飛速撐傘竄進雨簾中，過了班馬線。
后邊奶奶走的慢，還沒有跟上，我回頭等她，那一駐足，我發現了以前沒曾注意到的風景。
路旁那一排高大的樹木，已經長成一片綠蔭，好似一個個深綠的面包，粗壯的樹干和蓬脹的綠葉與旁邊幾棵依舊是光禿禿的樹形成鮮明對比，它們似乎分別代表著春天與冬天，表達著這三月的天氣——春風的溫暖里夾雜些許的寒冷。
有些樹木在我不知曉的情況下發生了很大的變化，是樹長高了許多，是枝干蓬脹的越來越大……那滿目的青翠仿佛是一夜間的造化，一夜間就綠遍了大江南北，人見了也是滿心的舒服。
冬天過去了，春天來了，生命又煥發出了新的活力，而我卻錯過了它們最初的動人心魄的抽芽的時刻，這使我十分懊悔。但索性還好，我注意到了它的綠蔭，還注意到了細雨中它別樣的風姿，它那長長的枝條垂了下來，搭著街邊的小青石，葉片上滾動著小雨珠，很是可愛，路上行人匆匆，它靜看人間繁華，像個哀愁的姑娘。
這條我每天早晨都要經過的路，我卻不曾注意它的細節，如果我每日快步趕車的步伐能稍微停一下，或許就能發現不一樣的風景，而我只是太匆匆。我所過的日子里，今天重復著昨天，明天重復著今天，卻不曾發現每一天都有屬于自己的特別的美，日子在不經意間流過，季節輪回，因為太過匆匆，缺少了發現美的眼睛。
不只是我，或許大家也都一樣，日子過得太匆匆，如果偶爾能使腳步慢下來，回頭望一望，也許你會發現原來后邊有著美麗的風景以及你不曾注意到的細節之美。
而發現美好，需要慢下你的匆匆腳步，重拾“坐看云卷云舒，靜看花開花落”的淡泊心境，慢一點，不會耽誤你過多的時間，但卻能讓你內心獲得一絲平靜，一份感動，一份歲月靜好。
發現美好作文10
面對芍藥的妖嬈，牡丹何需自慚，“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”；面對桃花的艷麗，桂花何需“淺碧輕紅色，自是花中第一流”；面對雪花的圣潔，梅花何用自輕，“沒碎遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”……
由花及人，人亦如此。當我們發現他人身上的有點時，也切莫因為低頭而忽略自己身上的優點時，也切莫因為低頭而忽略自己身上的閃光點。
每每提及撒哈拉沙漠，首先浮現在我腦海的不是黃沙漫天的雄壯，而是一個染上世間風情的柔弱女子——三毛。眾人皆道三毛的一生是一部動人心魄的傳奇，然而她的童年卻是在一片否定聲中度過的。她也曾羨慕姐姐的乖巧溫順，卻從布因此否認自己的自由隨性。而直至今天，我仍仿佛能在她一本本游記中聽到她無所畏懼的笑聲，感受到她隨心而為的暢快。
正是她能找到并保持自己這獨特的優點，才讓自己成為中國文學中不可忽視的存在。
眾所周知，日本是當之無愧的動漫王國，其創作的許多作品在世界的影響力令他國望塵莫及。于是許多中國漫畫家開始學習日本畫風甚至是故事劇情。然而夏達卻對此不以為然，她沒有忽略中國繪畫與文學的魅力，開創出以中國傳統文化為背景的獨一無二的繪畫風格，以一種全新的方式為讀者娓娓道來中國民間流傳的故事。
正式她沒有一味地追崇外來文化，而是致力于發展本土文化的長處，才使得她脫穎而出，成為第一位在外國雜志上連載漫畫的中國畫家。
不由想到最近各大媒體提及的“國民幸福指數”，央視甚至為此發起了“你幸福嗎？”的隨機訪問。人們總是容易在生活中抱怨，抱怨房子太小，工資太低，衣服太少……然而，張曉風就曾在《我在》中說：“樹在，山在，大地在，歲月在，我在。你還想要怎樣更好的世界？”誠然，我們口口聲聲抱怨生活時，是否發現過我們擁有的美好呢？在世上存在的一分一秒，也許都是我們應當視若珍寶的。
對之大樹的雄壯，小草自有它的堅強。
較之大海的廣闊，小溪自有它的柔情。
比之太陽的閃耀，月光自有它的皎潔。
所以，發現別人的長處，也別忘了自己的優點！
發現美好作文11
推杯換盞為人生，就如加入不一樣的繽紛色彩，或許清澄，或許濃郁。就如同世間萬物折射出的美麗色光。風卷云舒，酒香四溢間，我俶爾領悟，尋覓著生活中的點滴美好。
那時風清揚，在春的伊始我找到了母愛的美好。陽光在房間中流淌，我的眼中，也流轉著暖城之光。輕推屋門，媽媽忙碌的身影，籠罩著柔和的色調。她輕握木勺，在鍋中攪著，空氣中彌漫著紅棗的清香，任陽光也無法掩飾她眼角的紋路日益加深。不知怎的，我的眼眶竟然濡濕，情不自禁地摟住媽媽，嗅著令人心安的氣息。她只是淺笑不語。是的，我發現了美好，它就藏在母親的皺紋里，安靜而專注的，日復一日的感染我心。
那時草木萌發，在夏的初生，我找到詩情的美好。忙里偷閑下課時光，拿出水果與老師分享，老師拿出柚子為我剝皮。柚子的清香縈繞在鼻息間，紅潤飽滿的果肉，晶瑩剔透，好似純潔美好的青春年華，輕咬一口知水四溢，甘中微澀，如同老師的教導我們相視一笑，眼波流轉，涌動著濃郁的情不要浮躁，也不要去關注無用的事物，靜心來，才會沉淀出你的精彩，老師如是說的，我發現了美好，它就藏在老師的話語中，熱烈而溫暖的，日復一日溫暖我心。
那時綠意萌動，在冬終止，我找到了友誼的美好。天空藍的是染房的顏料像要滴出水來，薄紗似的，微云也被浸透。我坐在桌前，面前攤開的習題集，卻一筆未動，朋友覺察到我的不安，輕聲撫慰，如果不知道自己未來想怎樣，那就努力做到最好，才不會在渴望追逐時失去資格，無論多少次停滯與迷茫，都不要怕，繼續向前奔跑吧！冬的終止，春將到來，是的，我發現了美好，它就藏在友人的陪伴里，堅定而持久的，日復一日，溫暖我心。
時光如同一條緩緩流向海洋的河流，在陽光下發出溫和的光，我也發現了人世間的溫暖與美好，就讓這青春時節的小美好，伴著成長的歡歌淬煉成詩，永遠留住生活的美好，永遠留存在我心中。
發現美好作文12
生活中有很多美好的東西，他們調皮地躲在繁瑣日子的角落。細心的人們發現了如跳躍的金色音符的美時，就會感嘆生活的美妙，幸運的人兒用音符演奏其燦爛的人生。善于發現美的人是幸運兒，創造美的認識生活中的智者，事業里的強者。
蒲松齡應是美的忠實粉絲，他無時無刻地在生活中發現美，記錄美。那個時代里的人人談鬼色變，遇妖即卻。可是卻在那些驚秫荒誕的事情里，嗅到了美的清甜氣息，他創造了一個又一個凄美的人鬼傳說。當后人談起這美麗地傳說時，總能感慨自己的情路不濟而妖路芳菲。假若你像小倩一樣崇尚真善美，你又怎么會不懂浪漫？假若你像蒲松齡一樣，對一切都充滿美的熱情，你怎么會失去奮斗的激情!終究是你不肯發現他罷了。
佛經里有“佛祖拈花，迦葉一笑”的秒談。人們對這一笑地探究很深，我卻認為這是徒勞。笑什么不重要，重要的是迦葉笑了，無論是對花笑還是對佛笑迦葉定是認為這花朵，這動作，這深意美得值得他笑一笑。當我們將故事簡單化后，就不難發現只要發現了味道，笑容也會是秒談。
想來，最善于發現美的是古時的詩人他們將流光易逝寫成庭院一隅，紅了櫻桃，綠了芭蕉；他們將離情依依描繪成楊柳岸，曉風殘月；他們將羈旅之情表達為古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。看，他們就是這樣真實地描寫生活，他們就是這樣囂張地利用現實表現自己地喜怒哀樂，他們就是這樣張揚而浪漫地為我們打開詩歌至美的天堂。我們愛死了詩人們勾勒的美景，即使景中有悲，有怒，有悔，有恨。但他們發現了景色是美的，至少詩詩美的，這詩便千古流傳自今長青。如今的歌手們只會做作地大喊：相愛沒那么簡單。如今的作者只會任性地反映黑色壓抑下的人生片段，少了李白的浪漫，蘇軾的瀟灑，柳永的婉約，就變說然無味。其實他們只會抱怨憤怒，忘了發現美······
善于發現美的人，在自己的生活里是一位出色的畫家，隨心所欲地渲染自己的人生之畫。上帝讓善于發現美的天使去了天堂，這不是偶然。發現美，生命芳菲。
發現美好作文13
天空是多么美啊!那蔚藍的天空中，朵朵白云在嬉戲、打鬧、追逐，而太陽公公則笑咪咪地望著它們。有時候，云兒們偶爾撞到一起時，它們就像小孩子一樣，哇哇地大哭起來，把太陽公公都嚇得躲了起來。到了夜晚，天空就變黑了，月亮姐姐便出來接替太陽公公的位置，星星們都當了月亮姐姐的小尾巴，樂呵呵地跟著跑了出來。那些小星星們，似乎在舉行著眨眼睛比賽，好不快樂。星空是美的，一種平淡的美，似靜卻在動。
草原是多么美啊!在這遼闊的草原里，時常蕩漾著歌聲，雄壯的、凄美的、歡快的……人們騎著駿馬比賽事，是最熱鬧的了。馬的叫聲、踏地的聲音、選手發出的“駕!駕!”聲還有觀眾的吶喊聲混成了一片。當看到一群群羊，為了能貪婪地吃到鮮美的佳肴而緩慢的蠕動時，你不僅會發現這想是在一望無際的綠毯上繡著一朵朵毛茸茸的大白花，還會發現草原上的另一種美――幽靜。
藍色是美的。那蔚藍的大海，是一種深沉，一種靜。而那純藍色的天空，則是歡樂的，是愉快的。同樣是藍色，差別如此之大。
綠色是美的。綠是健康的，記得有一本書上說綠色的反光度是最小的，對我們人的眼睛刺激也就是最小的。綠色還是生命的嚴肅，人民提倡的植樹造林，不是為了擴大綠色面積嗎?綠色還是春天的顏色，春天是一年的開始，而綠色就成為了新年的標志。總而言之，綠色給我們的印象一直是美好的。
紅色更是美的。紫紅色，豪爽卻不張揚;朱紅是，火辣辣的;粉紅色，青春少女的羞答答……紅色，日出的顏色，新的一天，新的希望;紅色，國旗的顏色，戰士的鮮血，莊嚴;紅色，當人害羞時臉的顏色，透過羞澀，看到的是可愛……
世界如此之大，無法用言語來形容，更何況區區一篇作文呢?只好讓大家自己來欣賞世界的美麗咯。
發現美好作文14
爸爸曾對我說：“人世間最美的故事就是發生在我們身邊最平凡最溫暖的瞬間。”于是，我喜歡留意生活中不經歷的小細節，往往卻能帶給我無盡的感動。
還記得上個周末，我和爸爸經過大足城區最繁華的步行街十字路口時，只見一群圍觀的人對著一位老奶奶指手畫腳。出于好奇，我湊近一看，只見老奶奶白發蒼蒼，神情恍惚，拄著一根竹竿做的拐杖，因年紀大走在復雜的商業地段找不著回家的路了。好心的人們向她問東問西，希望幫助老人家聯系親人，以便送她回家。可老奶奶智力明顯衰退，不能準確描述家人及家庭情況。正當好心的人兒為老奶奶著急時，嘟嘟嘟，日常巡邏的交警車開過來了。“有救了，有救了，警察同志快來看呀，這位老人家找不到回家的路了。”人們異口同聲地說道。
三位年輕的警察叔叔走下車，來到老奶奶身邊。一位巡警扶著老奶奶和藹可親地說：“您家人的電話號碼是多少?”老奶奶笑著嗯了幾聲。另外一位巡警低著頭小聲地對老奶奶說：“您知道家里的地址嗎?”老奶奶仍舊沒有回答。最后一位巡警笑著說：“您家人在哪兒，您知不知道?”老奶奶還是沒有回答。三輪詢問之后，警察叔叔明白了老奶奶的情況，他們立即改變方案。一位巡警繼續扶著老奶奶，另一位巡警低著頭對奶奶說：“我們帶你去派出所，幫你聯系家人，然后送你回家。”老奶奶仍舊二話不說，她不清楚這幾位穿著制服的小伙子要帶她去哪里?圍觀的群眾紛紛勸說老奶奶：“你跟他們走吧，他們會送你回家的。”“就是，就是，你跟他們走吧，他們是警察，不要怕。”
老奶奶聽了旁人的勸告，好像明白了點什么，點頭同意跟著三位巡警走。老奶奶因年邁腿腳不方便，一位巡警見狀，連忙上前扶著她，走到車門口，另一位巡警彎下身把老奶奶抱上車。待老奶奶坐定后，巡警叔叔開著警車走遠了。圍觀的群眾目送警車遠去的背影，紛紛散去。只聽見一個小女孩對她的爸爸說：“爸爸，警察叔叔真有愛心，我長大了也要當警察!”
像這樣的好心人，我們的身邊無處不在，他們的善舉感動著我們，世界因有這樣的好心人而變得溫暖、和諧。
發現美好作文15
我捧一本書，在書桌前。外面陽光火辣，但窗外人的穿著與屋內人的穿著完全不一樣。我翻開語文書，目光停留在百合花上，百合花的文字便溢進腦海里。
"在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖”。百合花生長的地方很偏僻，環境惡劣，這樣，仍阻擋不了百合花內心的念頭；開出花。百合花說到做到，一直堅持開花。
"終于在一個春天的早晨，百合花頂部結出了第一個花苞”。即使環境怎樣惡劣，百合花因為自己的堅定和努力，成功了一點。但野草們卻很不屑，它們并不認為百合開出的是花苞，它們更愿意說成“我看它頂上結出的不是花苞，而是頭腦長瘤了”。百合并不因為別人的不理解就放棄，仍堅定自己的信念。經過的蜂蝶鳥雀也沒有鼓勵百合的。它們說：“縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀。”面對動物植物們對它的不理解，和未來的迷茫。百合花最終也沒有放棄。它沒有受周圍環境的影響，最后，它開出了花。
這是沒人敢嘲笑它了。
"百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜結成的淚滴”。野草們雖然不嘲笑它，內心還是有些不屑。它們不愿知道百合有多么努力，它們對百合的努力視而不見。而百合并不顧這些，它知道自己的努力不為給別人看，只是為了自己的信念。百合辛苦開出每一朵花，其實，越來一朵就越困難。但，每一朵，不被百合都開出了嗎？所以，那里被稱為百合谷地。
因為每一朵花都記住了第一朵百合的教導。
思緒隨著叫喊聲收回。“吃飯了”。我一下子回過神來，才發現這一次閱讀，有一次不一樣的體驗，體驗了文字的美好，體驗了百合花堅強、不忘初心的美好品質。
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