發(fā)現作文范文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現作文范文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現作文范文1
生活中不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛；世上不缺少千里馬，只是缺少發(fā)現千里馬的伯樂。只要用心去發(fā)現，我就們就能成為伯樂，擁有發(fā)現美的眼睛。
生活中的美不在海角天邊，而是在我們的身邊。我們眼里的世界是美麗的，陽春三月的陽光，一場雨后干凈澄澈的藍天，那大朵大朵的棉花糖一般的白云，嫩黃的抽出新芽的柳條。山坡上一望無際的小草，公園里競相開放的花朵都是美好的，只要我們用一顆簡單快樂的心和一雙無欲無求的眼睛去看它們，就會發(fā)現它們的美好。很多時候，人們有太多的欲求，想要穿綾羅綢緞，出門有寶馬奔馳，所以對大自然饋贈的美好無動于衷，在不停的追求欲望中迷失方向。
生活中的美不在天涯海角，而是在每個與我們相處的朋友家人身上。公交車上，一個大肚子的孕婦上來，年輕人趕緊起身給她讓座，一種心靈美傳達到車上每個人的心中，相信以后這樣的美會在更多的地方看見。生活中的美也需要我們帶著一顆感恩之心，才能真正的感受到。
黑夜里沒有月亮，但是一顆顆小星星忽閃忽閃，裝點著夜空，陪伴孤獨的人如夢，一種溫暖一種美自然流露。太陽照射大地，煥發(fā)著無窮的生機，照亮了祖國的萬水千山，這樣大氣的美細細品味多么的攝人心魄。你能感受的到嗎？
用心去發(fā)現生活中的美吧，不要在欲望中忘記了這世界最初的美麗。
發(fā)現作文范文2
或許在不經意間，我們都會發(fā)現一些什么。
就在前幾天，我無意中發(fā)現，男生比女生來得現實。男生的豪爽，男生的開放，男生的風趣，都讓我感到男生有許多女生身上找不到的好。（希望看到這里的女生們不要想到拿掃把來“追殺“我）
在我現在的學校里，我周圍的女生不是矯柔造作，就是憑著自己的勢力來欺壓別人；不是老指著幾個男生說他們好率，就是老在別人面前說某個人怎樣怎樣。在這種環(huán)境下，我實在忍受不了她們的那些風格，那種行為，那種花癡，那種“小人“樣（我只是指我周圍的一些同學，并沒有在傷害誰，打擊誰）！
就在這種環(huán)境下我的異性緣更強更旺！而往往在這種時候，就會發(fā)生種種令我們意想不到的事情。比如緋文，傳言，對對方的好感與誤解，父母對我的誤會，女生對我的成見。我常被這種感覺絞的十分無奈。或許沒有人能幫助我，沒有多少人能理解我，沒有人能聽我解釋。
現在的我已經失去了許多原本可以得到的珍貴的友誼，我無奈，我難過，我絕望。
我先存有的同性友誼只有一點點，而異性友誼是布滿各地。
我十分盼望我的“朋友“能夠早一天改變自己對人的態(tài)度，或許在你們的不經意中你會上害到你身邊的人，而這樣你將和你的朋友與你間隔得越來越深，距離越來越遠。
發(fā)現作文范文3
以往，爸爸每天早上像一只“標準鐘”，總是五點去買菜六點回家。可是最近“標準鐘”失靈了，他出去買菜總要到六點半才回家，弄得一家人吃早飯的時間很緊張。一天，我忍不住問爸爸：“為什么回家這么晚呢？”他卻笑咪咪地對我說：“這是個秘密。”
這天夜里，我躺在床上翻來覆去睡不著，爸爸的秘密這個謎題一直在我的腦海中揮也揮不去。“是不是出了什么事兒？不行！我要當一回小偵探，來破解這個謎題！明天早上……對！就這么干！”我小聲嘀咕著。我一下子抓起小鬧鐘……“叮鈴鈴鈴”我被小鬧鐘吵醒，為了揭開爸爸的秘密，我一下子打發(fā)走了瞌睡蟲，爬了起來，迅速穿上衣服，躡手躡腳地跟著爸爸悄悄走出了家門。我一會兒躲在樹后，一會兒藏在車邊。把我能想象出的動作做了個遍。眼看就要到街心花園了，我想：爸爸大清早的不去買菜，來到花園做什么？一到街心花園，我驚呆了，花園中有很多人在鍛煉，我藏在草叢中，見爸爸一會兒與老人耍刀；一會兒做仰臥起坐；一會兒在草地上跳繩……做到五點半時，他才飛奔到菜市場，我當然不甘心，怕爸爸再次偷懶也追了上去，直到爸爸回家了，我才又回到家中。原來爸爸是在鍛煉啊！我想得太多了。
爸爸的秘密揭開了，我也從中悟出了一個道理：要工作好，學習好，一定要有好的身體，鍛煉多重要啊！以后我也不再貪睡了，每天早起半小時，做起爸爸的“徒弟”來。
發(fā)現作文范文4
星期五的一天下午放學回到家時，發(fā)現客桌上擺了一掛我最愛吃的水果——香蕉，我頓時口水真劉三千尺呀，我想：那種冰冰涼涼香蕉更好吃！我馬上把那香蕉放進了大冰箱。
第二天中午，我覺得香蕉應該差不多了吧。這就迫不及待的把冰箱門打開，我突然發(fā)現黃金的香蕉皮上，竟然“長”出了許多一塊一塊的黑色斑點，我好奇的剝開了幾根香蕉，有的和原來的一樣，還有些斑點里面也變成了灰褐色，讓人看見了就會達到胃口。
為什么放進冰箱里的香蕉變黑呢？
我把家中的《小百科》、《十萬個為什么》、《科學者》里面找了個遍，可就是沒找到。這讓我百思不得其解呀！
又一次，我陪著媽媽去購物，偶然在“東亞書社中的”《十萬個為什么》中找到了我夢寐以求的答案。
原來，在每根香蕉皮表的細胞里，含有一種氧化酶素被細胞膜嚴密地包裹著，就像我們人類的血肉一樣備皮包著，一旦香蕉表皮的細胞里，含有一種氧化酶素，細胞磨破了，里面的氧化酶素被空氣中的氧氣氧化了，形成了一種黑色的東西，香蕉皮就變成黑色的了！
不過變成黑色的那種的香蕉也可以吃！
哦，原來是這樣呀，這個謎團終于被我解開了！
大家一定要用自己的小慧眼去認真觀察，說不定會探索什么噢秘呢！
發(fā)現作文范文5
記得，那件事是發(fā)生在我上五年級中午的一天。這一天，烈日當頭照，就連太陽也想買根冰棍吃，好給自己降降溫。此時，我正坐在校園的操場陰涼處乘涼，正在此時，只見一個紅色球狀物向我的臉部飛來，剎那間，一陣鉆心的疼痛涌上我的心頭，我“啊”地大叫一聲，以此來緩解著突如其來的疼痛。隨著這一聲喊我耳邊響起了一個含有歉意聲音“真對不起，沒砸傷你吧？”，我扭轉頭看到眼前是一位稚氣未脫的8、9歲小男孩的臉。
他緊張的看著我“真對不起，我不是故意的。”此時我身旁已圍上了許多同學，有的說“沒事吧，受傷了嗎？”，有的說“要不要上醫(yī)院”，聽到這些話，我的心立刻溫暖起來，不過那個小男孩卻顯得更加緊張起來，臉上全是汗珠。我心想：“他一定非常害怕”見到這架勢，我連忙忍住疼痛說：“別擔心，小弟弟，沒事，我原諒你了”。聽到這話，他臉上的愁云立刻消失，喜出望外。
一場“風波”就這樣過去了，我們用相互之間的諒解化解了可能產生的矛盾，此時的操場上又恢復了完日的平靜。
發(fā)現作文范文6
今天，媽媽把一個又大又紅的蘋果給切成兩瓣。我好奇地問：“媽咪，您到底要干什么呀？”媽媽神秘地說：“等一會兒你就知道了！”
過了一會兒，媽媽說：“好了，把碘酊拿過來吧！”我邊走邊想：媽咪到底要干什么呢？真是一個奇怪的媽媽！我把碘酊拿過來了。媽媽把碘酊涂在切開的半個蘋果上面，蘋果馬上變成了棕褐色，媽媽讓我把這半個蘋果拿去洗。我把這半個蘋果放到水里，使勁地沖洗，可是，蘋果上面的棕褐色的東西怎么也洗不掉。看著我心急火燎的樣子，媽媽連忙拿來一片圓圓的藥片，掰碎一點磨成粉，涂在那半個蘋果上，然后用手輕輕抹一下。奇跡出現了！蘋果又恢復成原來的新鮮的顏色！我忍不住大叫道：“噢！太好了！噢！”
我疑惑地問媽咪：“媽咪，這個藥粉好厲害，是什么呀？”媽咪笑著說：“這就是我每天讓你吃的維生素C呀，這維生素C具有很強的抗氧化作用和排毒作用，人吃了還會增強抵抗力呢。”呀！維生素C有這么神奇的作用。以前我不喜歡吃酸酸的維生素C，看了這個實驗后，我一定要按時地吃它了。
今天這個小實驗真是太有趣了，還讓我增長了科學知識。這真是一次奇妙的發(fā)現啊！
發(fā)現作文范文7
我鄰居家有一只小貓，我很喜歡它。
小貓的皮毛很柔軟，身上的花紋很漂亮，是黃白相間的，黃是的鵝黃，白是如銀如雪的白，還有一雙手電筒一樣明亮的大眼睛。
晚上我和媽媽逛街回來，看到那小家伙正全神貫注地盯著一棵大樹：四條腿伸得筆直，全身絨毛緊縮，尾巴直直地下垂，在尾尖兒打了個圈，把本來就大的眼睛睜得渾圓。呵，白天可沒看見過這小東西這么精神。媽媽朝大樹下指指，原來樹下有一只小老鼠，怪不得這小懶貓這么精神呢！
一天，我做完家庭作業(yè)想去找它玩，可是發(fā)現它急匆匆地朝一片松軟的土地跑去，與本來那踏著貓步文質彬彬的樣子截然不同，有著天壤之別。它的前爪在那兒不停地扒挖泥土，不一會兒，一個小小的土坑出現了。它以迅雷不及掩耳之勢做了一個動作，因為我站得太遠，所以一下沒看清，只見它又用前爪把小土坑填平了，然后輕松自在地離去了。它的.這一舉動引起了我的好奇，于是我找來一根小木棍小心翼翼地把土撥開，一陣臭味撲面而來，我趕緊捏住鼻子，也一下子明白了，原來它是把自己的糞便埋起來，原來小貓還真是只講衛(wèi)生的小貓。
這是我的新發(fā)現。
發(fā)現作文范文8
有一次，哥哥耍我，我卻懂得了一個科學原理。
哥哥拿著兩個乒乓球，乒乓球用線拴著。他叫我向兩個乒乓球的中間吹氣。我想：不就吹乒乓球嗎？有什么難。就輕輕的吹了下，乒乓球不但沒有像我想的那樣往兩邊靠，而且還往中間擠。我想：不可能，肯定是失誤，失誤，要么就是吹的勁太小了。我又試了一次，這次我可是逼足了勁，先狠狠的深呼吸一下，接著逼足了勁后，使勁的吹兩個乒乓球，它們靠的更緊了！！！！！（正好5個感嘆號。）我想：為什么呢？應該向兩邊靠的，怎么會往里擠呢？剛想問哥哥，哥哥就對我說：“想知道吧，就不告訴你，自己想。”說完就走了。
我絞盡腦汁，費盡心思，腦漿用光，腦神經都快打杠了，也只想到了：應該與氣流有關，氣流，氣流，氣流啊！！！！！（又是5個感嘆號）氣流……好象哪里看到過，好象是《課堂內外》，我找，我找，我翻，我翻，哈哈~就是你了。在哪呢？對了，就是它。具書上所說結合我的聰明才智想出來的一些，結合起來就是因為氣流流動的快，壓力就小，那么我向兩個球中間吹口七，空氣就會流動起來，氣流兩邊的壓力大，迫使小球往中間靠攏。
哥哥想耍我，沒那么容易，我可是“因禍得福”啊！
沒想到這里面原來也有科學原理。我覺得“科學到處都有，得看你是否仔細觀察”。
發(fā)現作文范文9
星期天的午后，我的好朋友張珂?zhèn)ソ形胰プ紧~玩，我趁媽媽午睡時，悄聲答應。在路上，我無意中看到綠蔭從中蹦來飛去的五六只蚱蜢，想起星期四《科學》課上老師布置的作業(yè)：自己做一個小試驗來探究一下蚱蜢的鼻子長在哪。我就同好朋友商量一下，改變出行計劃。我倆分頭捕捉起蚱蜢來，轉眼間，我倆已經轉眼間，我倆已經捉了兩只蚱蜢。
過后，我就拿著“試驗品”和張珂?zhèn)淼剿遥藖硪慌枨逅椒�(wěn)地放在地上，我拿起一只蚱蜢，它的幾條腿亂蹬，好像在說：“饒了我的命吧。”我無奈地說：“為了我的試驗，只好委屈你了。”說著，我開始進行試驗。
先假設蚱蜢的鼻子在頭部。我小心翼翼地把蚱蜢的頭浸入水中，過了一會，我見水里沒什么動靜，我們心想：也許過上一會就可能悶死，但是幾分鐘過去了，還是不見蚱蜢有什么痛苦的表現，張珂?zhèn)ヌь^看了看我，疑惑不解地說：“難道蚱蜢的鼻子不是長在頭部了？”
再假設蚱蜢的鼻子長在腹部。說干就干，我把另一只蚱蜢的腹部按進了水里，蚱蜢開始費力地掙扎著，頭部的觸須擺動起來，嘴里還吐著白沫。為了證實我們的試驗成功，我又把第一次試驗過的蚱蜢的腹部按進水中。啊，真奇怪！不過一會，這只蚱蜢也口吐白沫，幾條腿拼命的掙扎著，兩個翅膀直撲打，后來，我們接連兩次反復試驗，結果相同。我宣布：試驗成功了，蚱蜢的鼻子長在腹部！
后來，我從網上查閱相關的資料才得知，原來蚱蜢口吐白沫，不是真死了，是佯裝假死，以蒙騙他人。
通過這次試驗，我明白了，宇宙無邊，知識無際，只要認真觀察，就能探索大自然的奧秘！
發(fā)現作文范文10
我的老家有一條寬大而又清澈的河.以前,那條河里有許許多多各種各樣的魚，爸爸媽媽還在那里劃船、游泳呢，在陽光的照耀下，波光粼粼的，別提有多漂亮！
今年春節(jié)我回老家發(fā)現那里的水變灰了，我心里很疑惑，但是還是沒有去探究。又過了一個月，當我回去的時候，我發(fā)現那里的水黑乎乎的，里面的魚都浮在水面上，已經奄奄一息了。這下我的疑惑又浮現在了我的腦海中：怎么會這樣呢？我決定去問問爸爸，可爸爸怎么也不愿意告訴我為什么，還讓我自己去解決，所以我只好憑自己的能力去解決問題了。
回到太倉，我馬上打開電腦，查為什么會這樣？可是電腦上也沒有具體在說，我只好再回家觀察。可眼前的一幕令我驚呆了：河面上不僅魚都死了，而且旁邊還有塑料袋、飯盒等垃圾，對面的家家戶戶都冒著白煙，那邊輪船一輛接著一輛行駛過去。到底為什么會這樣呢？我連忙從家里抓了一條金魚放在河里，那條魚不但不是歡快地游，反而立刻死了。
我經過常時間的觀察，發(fā)現塑料袋、飯盒都是白色污染物，當扔到水里時，魚吃了，然后就死了，而且白煙和輪船里的雜物釋放出來，魚呼吸進去了，對那些魚的身體都不益，因為水質的污染，魚就沒有辦法存活了。
在這里，我希望大家不要隨地亂扔白色污染的東西，而且我們也要觀察生活中的每一個小細節(jié)。
發(fā)現作文范文11
在我們不高興、情緒低落的時候，我們總會抱怨，抱怨生活不公平，抱怨世界很丑陋……。其實，我們的世界是非常美麗的，美就在我們身邊。但是這些美麗，來自生活中的點點滴滴美麗，有時候往往是我們不關注的。
一天，我下樓和小伙伴們玩。由于天氣炎熱，我們各自買一根冰棍，然后坐下來一邊說笑一邊吃著。就在這時，我下意識地抬了一下頭，看見一位阿姨，她穿著一身很普通的衣服，戴著一副橡膠手套。只見她走進小區(qū)的草坪，蹲下身去，好像在掏著什么。我的好奇心頓時生起，拉著伙伴的手走上前去，還沒到阿姨身邊，一股惡臭撲鼻而來，我和伙伴趕忙用手捂住鼻子。原來，這位阿姨是一個水管工，現在小區(qū)里的水管堵塞了，她正在幫助修理。我耐住惡臭，走近一看，井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭，看見了我，就說：“這里的水管堵住了，太臟了，別過來。”我聽從阿姨的勸告，也耐不住惡臭的“襲擊”，趕忙躲開了。
過了一會兒，我又看見一位叔叔扛著一根長長的水管走了過來。順著水管一看，后面連結了一輛大車。叔叔要用水管吸著臟水和異物，吸到后面的大罐子車里面。那位阿姨蹲下來扶著水管，叔叔架著水管往上抽水。臭味越來越濃重，我們都捂著鼻子躲得遠遠地，生怕熏著自己。可是叔叔和阿姨呢?好像沒事似的，依然在干著。
二十分鐘過去了，隨著異物被抽走，惡臭也漸漸散去了。
望著叔叔阿姨遠去的背影，我不禁想到了法國雕塑家羅丹說的：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。”我們不應該去抱怨生活的不公，而應該去學會發(fā)現美，并像這樣的美學習致敬!
發(fā)現作文范文12
在流光溢彩的日子里，我收拾好行囊，來到那片記憶中的麥田。隔著喧囂的城市，守望過去的歲月，記述著點滴的收獲。在過去的日子里，陪伴我最多的不是父母，而是阿姨。她會在清晨為我拉開朦朧的窗簾，然后催促著我快快起床；她會為我煲好早粥，看我夾著雞腿狼吞虎咽的樣子，然后在一旁微笑；她會在我出門的時候替我打理衣服，然后拉著我的手走。
阿姨常從院子里采摘幾片綠得耀眼的葉子，做成薄薄的書簽，夾在書頁中。當然，還包含著濃濃的愛，她總在安靜的午后領我到院子里在一棵茂盛的大樹下為我念杜牧的《嘆花》，左思的《雜詩》……只要是關于綠葉的詩，她都會念。阿姨愛綠葉是有原因的。她說，綠色代表生機一直以來，相伴與她的，也只有綠色的回憶。
她書中珍藏的綠葉在我眼前，恍然間，便如同多少個漆黑的夜晚，她提著小夜燈來為我掖好踢開的被子。我不敢睜開眼睛，假裝熟睡的樣子，直到她悄悄離開。看墻上的光輝漸漸被黑色代替，才細細回味那一份提燈的愛。有時甚至會調皮地踢開被子，等阿姨再來。在無數個漆黑清寂的夜晚，我不止一次發(fā)現了溫柔的愛。
到如今，我已經離開那個城市，可她仍然執(zhí)著地愛著我，愛著我這個調皮、任性的孩子，亦如她執(zhí)著地愛著綠葉，靜美絕倫的綠葉。我回首，綠林在麥田的另一端颯颯作響，戛然領悟，原來是沉甸甸的愛染綠了樹林，染醉了樹林。而我發(fā)現的，正是這個世界最最珍貴的禮物。老師點評：你的文字很唯美、溫馨，很有小女生的味道，愿你能一直美好下去。
發(fā)現作文范文13
近來，我發(fā)現爸爸有些奇怪。他總是在網上廢寢忘食地查資料，還常常和朋友打電話探討一些我聽不懂的名詞，什么型號、配置之類的。我問他在忙些什么，他只是對我笑笑，表情很神秘。
過幾天，家里快遞來一個大紙箱子，我問爸爸里面是什么，他還是笑笑不說話。哼，這一定就是那個秘密！第二天我想趁爸爸不在家偷偷打開那個“秘密”，卻發(fā)現大紙箱不見了！一定是爸爸帶走了它。到底是個什么秘密呢？
周末，爸爸莫名其妙地失蹤了大半天，直到晚上才回來。咦，他懷里抱著的不就是那個“秘密”紙箱嗎？我死纏爛打，終于磨得他答應打開給我看看。哇，是一臺嶄新的一體機電腦！爸爸說這是送給爺爺的生日禮物，剛剛在朋友那兒重裝了系統(tǒng)和應用軟件。因為要給爺爺驚喜，所以我需要幫他保密！
原來，前陣子爺爺在上海的老朋友突發(fā)腦溢血去世了。爺爺傷心之余，感慨世事無常，追悔平時沒有和老朋友們多多聯系。爸爸知道爺爺的遺憾后，就一直在琢磨為他圓夢。他在網上做了好多天的“功課”，又咨詢了懂行的朋友，終于挑選到一款輕便實用而且適合老人操作的電腦。爺爺用它和老朋友們進行網上視頻對話，雖然相隔千里，音容笑貌卻近在眼前，真的可以實現“海內存知己，天涯若比鄰”啦！
爺爺生日這天，我宣布：“我發(fā)現了爸爸的秘密！”在大家好奇的眼光中，“秘密”被展示出來。爺爺果然對這個禮物又驚又喜，非常開心。看著爸爸欣慰的笑容，我默默地想：以后我也要像爸爸這樣，用孝心、細心、真心來創(chuàng)造一個個美好的秘密！
發(fā)現作文范文14
星期天，陽光明媚，我來到奶奶家屋后的一片草地上來玩耍。平坦的草地上，小草們都貪婪地吮吸著自然的營養(yǎng)，旺盛地生長著。一陣微風吹來，棵棵小草隨風舞動，它們手挽手，肩并肩，一片生機勃勃的，可愛極了。
過了幾天，罕見的暴風雨來臨了。這場暴風雨下得真大，小樹苗被吹得東倒西歪，一些泥土被水沖下來，連一些快成熟的玉米都不放過，狂風把它們的枝干都折斷了。我跟隨著奶奶去看災情，發(fā)現那些小草都耷拉著，看上去奄奄一息，有的被狂風吹得匍匐在地，有的被吹斷了，只剩下光禿禿的莖，還有的從山沖下來的石頭死死地壓住小草……看著草地上的一片狼藉的景象，我很痛心，以為這些小草會枯萎而死。
幾天以后，我又從屋后草坪路過，眼前的景象使我驚呆了。我驚喜地發(fā)現，草地上一棵棵小草艱難地抬起頭，努力地向著陽光生長。被巨石壓住的小草正頂著千斤重的石頭，它們還是頑強不屈向上長，從石縫里探出頭，顯示著那旺盛生命力。
我被這片不屈向上，不怕困難的小草震撼了。雖然狂風暴雨吹倒了它們，但它們倔強地抬起了頭。
在生活中，我們也會遇到這樣那樣的困難。面對困難，我們要向小草一樣勇敢，不退縮，不被困難嚇倒。我們要迎難而上，頑強拼搏。讓我們的生命像小草一樣煥發(fā)出勃勃生機。
發(fā)現作文范文15
每個人都有自己的發(fā)現，我也不例外，但最讓我難忘的還是我發(fā)現了一道數學題的解法。
記得在上扇形一課的那天晚上，我打開課本做數學作業(yè)。一開始做的還挺順利，可就在做第五題的第二小題時，我遇到了困難。我仔細地想著，可是怎么算也算不出來，便去請教家庭老師——媽媽。媽媽看了題目后，幫我認真分析，給我講解。我聽后，十分佩服媽媽，但又一想：難道就沒有別的方法了嗎？過后，我便帶著這個問題細心思考。
我再次看了看這個圖，想辦法求出陰影部分的面積。突然我眼睛一亮，若只看一條弧，不就是一個圓的四分之一嗎？而正好有兩個一樣大小的這樣的扇形。用一個圓的面積乘以四分之一，乘以二，再減去這個正方形的面積，不就求出了陰影部分的面積了嗎？于是，我連忙把我想的方法寫了上去。
第二天，老師講這道題時，我把自己想的方法告訴了老師，老師表揚了我，我心里十分高興。
同學們，生活中、大自然中還有許多知識等著我們去探索，去揭開，讓我們共同努力，去探索生活中和大自然中更多的知識吧！努力，加油！
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