【薦】我的發現作文29篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的發現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發現作文 1
發現了，我發現了早晨的太陽是多么溫暖，我發現飄揚的紅旗是多么鮮艷，我發現了展翅的小鳥，我發現了含苞欲放的花朵一切竟在不知不覺中發現，發現了一切
可我卻遲遲未發現母親那已有銀絲的頭發，未發現眼角已有條條皺紋，未發現母親一向對我的'那份愛
偶然間，我看到了，不，是我發現了，那搶眼的白發，是驚奇，是茫然，還是我說不上來，只是呆呆的站著，看著那白發。之后，我說：“媽，你有白頭發了”，
“啊哦，你給我拔了吧。”母親也表示出很驚訝。
望著那縷縷銀絲眼前又浮現出母親那操勞的場面：為了我，她早早起床，為我燒好了早飯，為我悶熱了牛奶，為我在冰天雪地是洗衣服一件件，一樁樁，所有母親為我做的事，我竟然都沒有發現，發現那是母親對我的“愛”。
也許母親真的老了，也許我真的長大了
最終，我還是幫母親拔掉了白發我好后悔，后悔沒有早點發現母親的白發，發現母親已經老了，發現母親對我的愛，發現母親的一切變化
同樣，我也很慶幸，慶幸自我發現了無情的變化和她對我的愛，不至于她在我身上花費時間，花費精力，而我卻無動于衷。
早晨的太陽升起來了，我發現了第一只展翅的小鳥；五星紅旗升起來了，我發現了一朵朵開放的花兒
啊，我發現了世上最美的事物，發現了世上最偉大的情感——母愛
我的發現作文 2
暑假的一天，爸爸媽媽都去上班去了，我一個人在家。
到了中午，我肚子餓了，就到廚房去做飯。我先把鍋拿出來，放在煤氣爐上，往鍋里放些油，然后，把昨日晚上剩下的飯倒進了鍋里，再把雞蛋攪勻，放進了鍋里，最終，再倒了點兒醬油。在拿醬油的時候，我一不細心，把醋瓶子碰倒了，一整瓶醋都灑在了旁邊的石板上，我趕緊拿抹布來擦了擦，沒想到石板上的油跡，全都去掉了。媽媽平時擦石板很費勁兒，可是，今日我把醋灑在了石板上，石板上的油跡卻都去掉了。
晚上，爸爸媽媽下班回來了。爸爸到廚房去做飯，用醋的時候，卻發現醋瓶子里的'醋沒有了，就問媽媽：“醋瓶里的醋怎樣沒有了？”
媽媽說：“我也不明白是怎樣回事。”爸爸媽媽將目光轉移到我的身上，我說：“今日中午，我做飯的時候，把醋碰灑了。雖然我把醋碰灑了，可是，你們發現了沒有，石板上的油跡沒有了。”
他們來到了廚房，看了看石板，真的發現石板上的油跡沒有課，媽媽看后說原先我擦是那么費勁，你把醋灑上去卻倒把油跡去掉了。
今日雖然我把醋弄灑了，可是我卻得到了知識。
我的發現作文 3
星期天午時，我在外面玩。忽然，我發現前面有一串黑色的小東西在蠕動。我細心地走過去一看。噢，原先是一群小螞蟻，在搬家呢！
于是，我就蹲下來仔細觀察。螞蟻搬家可真趣味啊！你瞧，它們有的背著它們的食物，有的背著螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經把東西搬到新家里了，然后又來搬。它們的.隊伍排的整整齊齊的，像一條長龍似的。
突然，一只螞蟻發現它們的隊伍旁邊有條毛毛蟲，只見它飛快地告訴自我的同伴。不一會兒，螞蟻們就向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了好幾只小螞蟻，可是螞蟻們不氣餒，又重新整好隊伍，猛地涌上去，過了一會兒，毛毛蟲一動也不動了。螞蟻們戰勝了毛毛蟲，然后抬著它們的戰利品興高采烈地回家去了。
我發現，螞蟻雖小，可是它們團結一心，就能搬動比它們重很多的東西，還能戰勝比它們強大好幾倍的動物。
螞蟻的身上真是有著許多值得我們學習的精神啊！
我的發現作文 4
走到寧波科學探索中心“科學的樂趣”場景時，我被一組長得很像游樂園“青蛙跳”的科學項目給吸引住了。
走近一看，這個科學項目使用了三把相同的黃色椅子，每把椅子上面配上了四組滑輪，椅子和滑輪之間用粗粗的線連接著。但它們也有不同的地方，三把椅子連接的滑輪數量不一樣，分別是4個，3個和2個。
我非常好奇，心想：這到底是什么科學實驗呢？于是，迫不及待地坐上了第一個連接了4個滑輪的椅子。輕輕一拉，椅子便帶著我緩緩向上，我又一拉，又往上了一點，不費吹灰之力，我就到達了“半山腰”。這也太容易了！我緩緩下降，立馬坐上了中間那把連接著3個滑輪的椅子。這次不一樣了，我輕輕一拉，椅子沒有動。于是，我又用了一些勁，才將椅子拉上來一點點，接下來越往上用的勁越大，還沒到“半山腰”，我就沒勁了。我慢吞吞地走到了最后一把椅子，有了第二個的經驗，我直接用盡了全部的力氣，可椅子紋絲不動，連一厘米都沒有拉起來。從椅子上走下來，我就像被抽光了力氣一樣，站都站不穩了。
為什么三個座位會有這樣的差別呢？我猛然想起自己觀察到的`不同點。原來是滑輪組在作怪呢！定滑輪能改變用力的方向，動滑輪能省一半的力氣，它們組合在一起變成了滑輪組，用到的滑輪組越多就越省力。難怪連接四個滑輪組的椅子能輕而易舉地拉起來了！
小小的滑輪竟有這樣的妙用，以后我有東西拿不動，就可以用上滑輪組了。
我的發現作文 5
在一個陽光明媚的早晨，我有了一個發現
那一天，我在墻上發現了一個蝸牛。我想：蝸牛是有益的動物還是有害的動物呢？于是我去問爸爸，爸爸說：“你自己做一做實驗不就知道了嗎？”聽了爸爸的話，我到房間里拿了一個饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開始時，一直把頭縮在殼里，后來，它確定沒有危險后，才把頭從殼里伸出來，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的.呀！
我發現了這個之后，我的腦子里又產生了新的疑問，蝸牛的眼睛在哪里呢？我又跑去問爸爸，爸爸說：“只要用你的眼睛仔細觀察，就一定能夠發現的。”我覺得爸爸的提醒有道理，我向姑姑要了一個放大鏡，仔細地觀察了起來。后來，我在蝸牛的觸角上發現了兩個小圓點，原來這兩個小圓點就是蝸牛的眼睛呀！我高興得一蹦三尺高。
我對我的這個發現感到十分驚喜，同時我也明白了一個道理：只要仔細觀察，就一定能夠有所發現。
我的發現作文 6
我又一個新發現，想不想聽？那好，我通知你，我發現呀，蝸牛的眼睛長在觸角上。這是怎樣一回事呢？那么請看下面的片段。
這天，我在我的小花盆里發現了一只小蝸牛，我趕緊把它捉到我的小箱子里。以前，我只曉得蝸牛的鼻子長在右邊的小觸角上，可不曉得它的眼睛長在哪。如今，我留意了，原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的.。其實，我也是經過實驗才曉得的。我先把一片小菜葉放在它的面前，當它快爬到葉子中間時，它先用左觸角碰一碰，再停了一會兒，又用它的右觸角，也就是鼻子，碰了幾下，之后，便一小口一小口地吃起來。
等了幾非常鐘，我的腿都站麻了，它終于吃完了葉子。當我想把它捉住時，它又用左觸角碰了碰我的手。我拿來放大鏡認真一看，發現了蝸牛的左觸角有兩個小小的黑點兒，黑點兒中間還有一條線。我再次用放大鏡察看，原來，那就是蝸牛的眼睛，真令我沖動。
當實驗做完后，我把這個心愛的小生靈還給了大自然。自從做了這個實驗后，我明白了，只需你認真察看身邊的事物、事情，就能懂得許多的學問和道理。
我的發現作文 7
這是星期六的早晨，我和媽媽一起去菜場買菜，再順便買5條金魚。來到賣金魚的地方，我選了半天，選了一條大眼睛的金魚，三個頭上長“包”的金魚和一條背上是紅色的而其它地方是白色的的金魚，再買了一盆薰衣草和一些菜。回到家，媽媽把放金魚的袋子里的水，放到了金魚缸里，我問：“為什么不放干凈的水，而且袋子里的水也不知道放了多少天，干不干凈呀？”媽媽說：“直接放進魚缸里的水，有漂白粉，漂白粉的.氣味會殺死金魚的，只有把自來水放半天，漂白粉的氣味才會消失。”
第二天吃過早飯，我拿了一個杯子，倒了一點兒水，準備給薰衣草澆水，媽媽看到了，急忙攔阻我，對我說：“現在還不能澆水。”我問：“為什么不能澆水？”媽媽說：“因為現在泥土還不是很干，如果澆水的話，它的花根就會爛掉，這盆薰衣草就會死掉。”我說：“怪不得，你以前養的蘆薈，我看土不干，我又無聊，就拿了一點水給它澆水，誰知過了幾天，蘆薈就死了，我一直不明白，好端端的蘆薈為什么會死，我一直在想：他是不是被曬死什么的，從來沒有想過，澆不好水也能殺死一株蘆薈。
原來，給金魚換個水，給一株植物澆一個水，也有這么大的學問，而且我也對植物。金魚更了解了。
我的發現作文 8
如果你仔細觀察周圍的任何物體，就會發現它們是多么地奇妙，也許會讓你終身受益。從小到大，我有過不少的發現，其中就有這么一個使我記憶猶新。
記得有一天，天空中布滿了鉛色的陰云，十分悶熱，眼看就要下雨了。我是個好奇心很強的孩子，這次我有了個新的念頭：動物們在雨前會有什么舉動呢？于是，我便到小院里去觀察有什么動靜。
來到小院后，首先映入我眼簾的是一支排著長隊從小石縫中竄出來，爬向高處躲藏的螞蟻。我俯下身去，發現它們正在扛著比自我還重的食物和一些筑巢的東西。我順著這支長龍似隊伍找到源頭，原先那是螞蟻的巢穴。
為什么下雨前螞蟻會拼命地向別處搬家呢？我帶著疑問回到家去翻閱資料尋找答案。原先，螞蟻嬌小的身軀是經不起風吹雨打的考驗的，于是它們為了安全便想出了一個妙招向高處搬家。
于是，我把我的這個發現告訴了哥哥，并提出了幾個讓我迷惑不解的問題，但哥哥只跟我講了一句民間俗語，那就是螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。于是，我又翻譯了一下資料，最終明白了這句話的意思，原先是下雨前能給人們當天氣預報的還有一位，那就是有一身優美舞姿的蛇。說起蛇，不少人都會因它鋒利的牙齒，冷酷的本性而聞名喪膽。
蛇一般都是在夜間行動的`，夜深人靜時，陸地就成了它們的樂園，可是下雨前，由于深洞中悶熱，不少的蛇會出來透透氣，活動活動。
童年的這次調查使我受益匪淺，它讓我明白了動物與自然再見有著千絲萬縷的關系。
我的發現作文 9
我發現春天來了：花開了，草綠了，風柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了……
我發現環境越來越美了：我們學校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒有，河邊的路高低不平，此刻變成什么樣了，大家必須都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的.小橋，我們上學的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。
我發現路寬了，人多了：布廠街以前是一條十分擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著我走，不知什么時候它變成此刻這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。
自從上了一年級，我發現我突然長大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，此刻我不僅僅自我做這些事情，還會幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫教師發作業，打掃教室，變成了小值日生。認的字越來越多了，會自我看書看報，以前是媽媽給我講故事，哈哈，此刻我給媽媽講故事了。
媽媽說，只要認真觀察，還會有更多的發現呢……
我的發現作文 10
大自然就像一本無字的書，只要你親近大自然，細心觀察，善于思考，就能夠學到許多知識。
一個陽光明媚的中午，我閑著無聊，就站在陽臺上觀賞家里養的花。突然，我看到了那盆長滿刺的仙人掌，有點納悶：其他植物都有綠葉，這仙人掌怎樣就沒有綠葉并且它的全身長滿了刺。我帶著這個問題，迫不及待地查閱書籍，可是找不到答案。我問了媽媽，媽媽也不知原因。之后，我上網查了查資料，最終解開了仙人掌的秘密。
原先，仙人掌最初生長在沙漠里，那時它是有綠葉的'。由于沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬，并且干旱缺水，其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌為了讓自我能夠生存下去，葉子慢慢進化成了刺，以便使自我體內的水分不容易被蒸發掉，并且還能夠保護自我不被動物侵襲。
哦！原先仙人掌的刺就是它的葉子啊！我最終發現了仙人掌的秘密。我為自我的發現感到無比的自豪，內心的喜悅簡直無法用語言來表達。
我發現了仙人掌的秘密！這個發現讓我懂得了一個道理：對于大自然中的一草一木，我們要善于觀察，樂于思考，這樣才能真正解開我們心中的謎團，學到更多的知識。
我的發現作文 11
大自然中有許多有趣的秘密，比如：燕子為什么會飛？蚊子為什么會咬人？螞蟻為什么搬家？貓為什么從高處摔下來會毫發無損？這些問題只要你仔細觀察，認真思考，一定能夠從大自然中找到答案。
一天，我和爸爸約好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我們來啦！”說完我的'腳就像是裝上了飛火輪，飛快地跑進了姥姥的家里。
我一進門就被姥姥養的小金魚吸引了，我走到金魚缸邊注視著一條金魚，它睜著眼睛卻一動不動，我立馬大喊：“姥姥！姥姥！您快來看看，這條金魚會不會死了呀？”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼，便笑著說：“那是金魚在睡覺呢！”我對姥姥這句話感到很不解，心想：魚怎么可能會睜著眼睛睡覺呢？
回到家里我問爸爸這個問題，爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案，于是我鉆進書海尋找“十萬個為什么”，果然功夫不負有心人啊，原來魚睜著眼睛睡覺的原因跟馬一樣，為了防止敵人的攻擊，所以才這樣睡覺的。難道你沒有發現魚兒一遇到危險就游得非常快嗎？
大自然中有很多啟示，就等你去發現，只要你仔細觀察就會有所收獲………
我的發現作文 12
自從五歲時在電視里看到大象，我就在想，怎樣才能知道大象的體重呢？
稱一定稱不了，大象這么重，重量沒稱出來稱就爛成“鐵餅”了。
現在我知道了，用小木舟就行了。先把大象裝進小木舟（溫馨提示：一定是要能裝住大象的才行哦，而且必須堅固，大船不行，是稱不出重量的）看水溺到了哪兒，再用一支筆在溺水的位置上畫一條線（記住！不要被水沖洗得掉的），再把石頭一個個往里面放，讓水溺到那條線的地方，再把小舟里面的石頭拿出來，一個一個稱重量。最后把小舟里的全部石頭重量相加，就可以算出大象的重量了，是不是很簡單呀！只需要注意細節就可以了。
還有一天我看了一個電影里有一個蒸汽火車。等電影看完我便問爸爸媽媽，蒸汽火車是怎樣動的.呢？爸爸媽媽也是一知半解，我只好借媽媽的手機上網查找資料。
原來蒸汽火車也叫蒸汽機車，是利用煤為動力，以蒸汽機為核心的最初級最古老的火車，一般的蒸汽火車的速度為60米/小時。現在已被淘汰，蒸汽火車的發動機其實就是一個燃煤蒸汽鍋爐。通過煤的燃燒，水變成高溫蒸汽，使活塞推動前輪，前輪就會帶動后輪前進。
原來每個事物都有它們自己的原理啊。
我的發現作文 13
貓鼬的每一天早上，它們總是非常餓，急著出去捕食。可是來自空中老鷹的威脅讓貓鼬不敢放心大膽地去捕食，于是它們想出了一個應對的方法。
貓鼬一個接著一個鉆出洞口，它們望望天空，又看看周圍，它們從洞口出來的時候，總是這么小心。貓鼬們感覺沒有危險后，便捕食的.捕食，望風的望風，守護的守護。
捕食者各找了一個地方，用鼻子聞了聞泥土，開始拼命地刨起來。它們兩條腿趴開，挖出來的土呼呼地從雙腿之間流出。它們時不時跳起來，把土踩到后面去。望風者跳到灌木叢上，蹲在樹枝上，一動不動地眺望天空，頭不停地360度轉彎，檢查“獵人”有沒有來，要是來了就發出警告。
“保姆”趴在洞口，看護著貓鼬寶寶，似乎不想讓貓鼬寶寶爬出去。
這時，望風者發出一聲尖銳而又洪亮的叫聲，不好！是警報！老鷹來了！捕食者受到了驚嚇，它們立馬站起來，望了望天空。貓鼬豎起尾巴，像風似的向巢穴奔逃起來，他們的腳好像在離地飛翔。
老鷹收起翅膀，掠過洞口。但貓鼬已沒了蹤影，老鷹一無所獲。
我發現：弱小的個體只要團結合作，也可以產生巨大的力量。
我的發現作文 14
都說螞蟻可以搬得動比它重的食物,我有點奇怪了,螞蟻那么小怎么可能搬得動比它重的東西呢?帶著這個疑問,我準備自己做做實驗。
我跑到幾個螞蟻洞前，正好有幾只小螞蟻出來覓食了，我便把一塊重2克的面包放在它們面前，這幾只小螞蟻看到食物馬上讓兩只小螞蟻搬回家，剩余的五只小螞蟻繼續覓食，那兩只小螞蟻湊在一起將面包分成兩半，兩只螞蟻各背一半，兩只小螞蟻慢慢地向螞蟻洞走去，走著走著，前方一塊大石頭擋住了去路，兩只小螞蟻一起繞道行走，有好幾次一只小螞蟻背著的面包掉了，另一只小螞蟻總是不離不棄地等著。
我有些不耐煩了，可看到兩只小螞蟻把面包背回家的那一瞬間，我繞有興趣地又做了一次實驗。這一次實驗，我想考一考小螞蟻，先讓5只小螞蟻把大面包分成5份，每只小螞蟻背一份，然后用沙把它們以及它們背的'面包埋住，我認為小螞蟻一定會放棄面包的，可是過了一會兒5只小螞蟻背著面包鉆出沙子回到螞蟻洞。
通過實驗，我知道了小螞蟻可以搬得動比它重的東西，我要學習小螞蟻堅持不懈的精神。
我的發現作文 15
進入新的學校后，我周圍的人也漸漸地變了。以前的“知音”都沒有了，可以談心的人也漸漸少了。
當我邁入新的學校時，發現這里的人都是那么的“利欲熏心”；我是多么的老土，不懂英語，不懂規矩。
經過他們的“冷血”讓我感受到原來外面的世界是多么奇妙而無情。
今天上課我忘記帶書，打算就和同桌共同看一本書。可是，他非常惱怒說：“你不會同別人借嗎？我可沒有那么好心，那五塊錢來，我就給你看。”
我聽同桌的話非常灰心，為了自尊，才不會給他錢，他分明在“坑爹嘛”。
上課了，他真的沒有給我看他讀書，直到老師進來以后發現我沒有書，他才拿書給我看的。下課后，他竟然破口大罵，如果我不給他20塊錢，就找人來砍我。我心想，以前在農村讀書的時候，我也是個小魔女，怎么會給你錢呢？
最好，他竟然真的找了人，幸好我家離學校只有幾步，加上我跑得快，那天的.一場災難才會逃之夭夭。
那次“狗血”事件過后，我就慢慢地適應了他們。他們不過只是口頭功夫罷了，也沒有多大的能耐，奈何不了我。
現在的我慢慢地學會了虛偽、敲詐、胡亂發脾氣.......
這些壞毛病不知從哪兒冒出來的，讓我束手無策，這些難道就是證明我非常壞了的本性嗎？
我苦思冥想，現在我自私狹隘，還小氣。是的，我變了。
我的發現作文 16
自從科學課上學了金魚以后，我就對它產生了濃厚的興趣。我翻閱了很多書，驚奇地發現金魚竟然是從鯽魚培育出來的，它起源自南宋，還和杭州有著密不可分的關系呢！
金魚長得特別討人喜歡，圓鼓鼓的肚子，飄逸美麗的大尾巴，配上魚身上鮮艷的顏色，很是可愛。它們在水里無憂無慮地游來游去，嘴巴一張一合的，好像在自言自語。我偷偷在魚缸旁觀察它們，竟然讓我發現金魚是睜著眼睛睡覺的。你看它們此刻睜著眼睛在魚缸底部的角落里一動不動。我輕輕彈了一下魚缸，它們好像被我嚇到了，驚慌失措地左搖右擺在水里游了一陣子，漸漸地又安靜下來，沉在水底不動了。它們是果然在睡覺。
于是，我去翻查了《動物百科》，原來金魚是沒有眼瞼的`，所以它其實連眨眼睛都做不到，何況是閉著眼睛睡覺呢？當金魚需要睡覺時，它就會讓自己浮在水中保持靜止狀態，但是它的眼睛依然是瞪得大大的。金魚的眼睛表面覆蓋著一層又薄又透的硬膜，可以和眼皮一樣起到保護眼睛的作用。
這就是我的發現，你的呢？
我的發現作文 17
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……平凡的小事常常使人有所感悟，受到啟發，得到生活的感悟，獲得人生的啟示。
“怎么，怎么一下子就黑了？”大家紛紛地拿出手電筒、手機等來照亮。“啊，”我大叫一聲，“怎么停電了？”媽媽打開手電筒，去找打火機和蠟燭。“呼，”我長長地舒了一口氣，蠟燭發出微弱的光，在微風中搖搖擺擺，一閃一閃，像天上的星星在眨眼。
“這破蠟燭發出那么點光，真是的，真是個小氣鬼，”我撇撇嘴后抱怨道。媽媽聽后忙說：“不能這樣說話，有蠟燭總比沒有光線好吧！”“也對，”我點點頭。突然，媽媽指著蠟燭語重心長地對我說：“你可別小看它喲，它把自己奉獻出來，默默地奉獻著自己的`青春、熱血，不是有‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’名句嗎？”我呆呆地看著媽媽，似懂非懂地說：“哦，原來如此，我可要向它好好學習喲！”媽媽指著我的鼻子說：“你只要記住這些道理，好好學習，長大后做一個像蠟燭一樣具有無私奉獻精神的人就行了。”
蠟燭，它總是默默地奉獻著自己，不斤斤計較，只是奉獻，不索取任何報酬，沒有任何怨言，這不是我們應當學習的楷模嗎？
我的發現作文 18
我的新發現今天，我在草坪上玩，偶然發現了螞蟻搬家的秘密。
我和伙伴們在草坪上玩，發現了有一群螞蟻在搬家，這一情景引起了我們的注意。這時，我的腦海里浮現出了一個疑問：它們為什么要搬家呢？我的好奇心使我跟著它們來到了一個小坡上，它們正在泥土里挖洞。挖了好一會兒才做好一個新家。做好新家后，螞蟻就進去了。這時，有一滴雨水滴到了我的頭上。呀，下雨了！我們連忙跑回自己的家。這時，我的腦海里又浮現出一個疑問：為什么螞蟻搬家就會下雨呢？通過查閱百科全書，我明白了下雨前由于氣壓較低，空氣中的.水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自己的家地勢較低，容易被水淹。把家搬到地勢高的地方，就不會被水淹沒了。
哦，我明白了，原來螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預報的專家呢！通過這次發現，我明白了一個道理：我們要多去大自然中探索，因為大自然中還有很多我們未知的東西等著我們去探索，只要我們細心觀察，一定會有更多新的發現的。
我的發現作文 19
蚯蚓有眼睛嗎？它是用什么來尋找食物的？帶著這個疑問，我捉了好幾條蚯蚓，做了一個實驗。
首先，我將兩條蚯蚓放在一塊濕布上，用筷子、鉛筆，分別在它們的面前晃動，它們沒有任何反應。于是，我又拿來了一片菜葉、一根蔥和一塊蘿卜，并放在另兩條蚯蚓面前，過了一會兒，兩條都鉆到了蔥根底下去了。然后，我又把一個盒子切開了一個口，把兩條蚯蚓放在盒子口。結果，蚯蚓都爬到盒子里黑暗的地方了。
做完了這個小實驗，我給搞糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各種物品在它們面前晃動，它們為什么無動于衷呢？如果它們沒有眼睛為什么又能找到食物和黑暗的屋子呢？我帶著疑問請教了我的“小老師”——《少年百科全書》。書上這樣寫道：“蚯蚓一般生活在潮濕、疏松的.土壤里，主要吃含有機物的腐殖土和其它雜質。由于長期在土壤里生活，土壤里很暗，它的眼睛沒有用處，就退化了。但是它的觸覺器官發達，前端有嗅覺和感受光和氣味的功能，對地面震動、噪聲、光亮和黑暗，都能敏感地反應”。
噢，我發現了：原來蚯蚓是個不折不扣的瞎子，它是靠嗅覺來尋找食物，靠嗅覺來辨別光的強弱的。
我的發現作文 20
上個月，爸爸帶我去花鳥市場買了兩條漂亮的小金魚。
一到家，我把袋子里的小金魚倒進了魚缸里，然后我開始觀察它們。我發現它們的肚子都很大。其中，有一條特別像一位大腹便便的紳士。它的白色魚鱗就像是紳士穿的白色燕尾服，它頭上的紅色突起物就像是紳士戴在頭上的紅色帽子。我給它取名“丹頂鶴”，因為它和丹頂鶴頭上都有這樣紅色的東西。
還有一條小金魚，它身體的大部分都是紅色，只有肚子上有兩塊白斑，它的尾巴上有幾個小黑點兒。它是個小淘氣，很喜歡吐泡泡，還喜歡用尾巴去撓“丹頂鶴”的肚子，所以我給它取名“小淘氣”。
第二天，我的.魚缸里又來了一位新朋友——小蝦。它倆好像天生就是一對不打不相識的小伙伴。我把小蝦放進魚缸，它倆就開始打架了。小蝦用鉗子去夾小金魚的尾巴，小金魚也不甘示弱，用頭去撞小蝦。打完一架后，它倆知道了對方的厲害，誰也不去打對方了。
就這樣，它們快樂地生活在一起。哈哈，看來不同的動物們之間也能和諧相處噢！
我的發現作文 21
前幾天，風和日麗、微風和暢。＂叮呤呤＂上課了，林老師拿著一袋胖大海走進班級。林老師說：＂同學們，今天我們來寫一篇觀察作文好不好？＂同學們張開嘴巴，異口同聲地說：＂好。＂林老師給我們全班人一人發了一顆胖大海。我就開始觀察了。你如果想知道下面就跟我來看看吧！
胖大海的外殼硬梆梆、皺巴巴的。中間圓圓的兩邊尖尖的像一個橄欖球。我又聞了聞有一股桂圓的香氣。再輕輕咬一咬脆生生的像餅干一樣。
之后，林老師又拿出一個透明的小杯子，先把胖大海放在杯子里，又把一百度的熱水小心翼翼的倒了進去，又轉了個小圈圈最后又浮了上去，像一位舞蹈家在里面跳舞。過了一會兒，它脫下了厚厚的.外衣正在喝水呢！這個時候它已經不是小小的胖大海了，已經是一朵大紅花了。然后，林老師又給我們嘗了嘗，我覺得沒有什么味，但比開水甜一些些呢！可好喝了。
＂生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛＂這就是我這段時間觀察到有趣的事，只要認真觀察就有驚喜。
我的發現作文 22
李四光反現了隕石的來歷：牛頓察看落地的蘋果，發現了地心引力。許許多多巨大的發現和創造都離不開仔細的察看。在生活中，也有許多小發現，但我印象最深的試一次有趣的發現。
有一次，我正在吹葫蘆絲，突然我有了一個想法：葫蘆絲是怎樣發音的呢？我把葫蘆絲翻開，發現葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他十分獵奇，他是怎樣讓葫蘆絲發出這么美好的聲音的'呢？于是我用牙簽悄悄地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發現只能吹兩個音了。這時分我大驚失色，不曉得怎樣辦好。只好誠實跟媽媽說，媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說，這個可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來，媽媽拿鑷子悄悄的夾著，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋教師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接著，宋教師還要試吹。不行，變調了。又拆出來重新調簧片。經過一次次的調試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，毀壞就不能發聲音了！
經過這次小發現，我想：以后發現時發現，也要有個度啊。自覺亂弄只會弄出大費事啊！
我的發現作文 23
每個星期五，我都很開心，因為那天晚上我可以看電視，但是這個星期五，我爸爸沒有出去打麻將，而是在家看電視。晚飯后我想看電視，但我父親激烈地對我說：“別看電視了，回你房間去做作業。”我只能回房間開始寫作業。
雖然我在房間里做作業，但我總是想著看電視。本來周一到周日只能看一天電視，爸爸不讓看。過了一會兒，爸爸上廁所的時候，我把遙控器輕輕地拿回房間，讓爸爸看不下電視。突然，當我走回房間時，我發現房間里有一面鏡子，從鏡子里我可以看到電視的'屏幕。我太開心了，我在房間的鏡子里看電視。
看了一會兒，我下意識的按下了鏡子前的電視遙控器，電視轉了頻道。這時候我才意識到我是在按鏡子前面的遙控器！這時，父親從廁所出來，看到頻道在變。他走到房間里對我說：“喂，你在干什么？”我驚呆了，只好說：“我在房間里看電視。為什么我按鏡子前面的遙控器電視就會換臺？”爸爸讓我自己去找資料，我就翻了幾本書，終于找到了答案。本來電視遙控器就像一把光束槍，可以發射人眼看不見的紅外線。鏡子會把紅外線反射到電視機附近，所以電視機換臺。
今天我真的很開心，因為我發現了一個秘密，學到了一門知識。
我的發現作文 24
星期六上午，我在家里寫作業。寫完了，我才發現潔白的衣服上出現了一團鋼筆水。我想：一定是鋼筆水沾上去了，怎么辦？媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。
我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團墨。突然，我靈機一動，可以用水洗。我來到衛生間，拿出一個盆，接了點水，把衣服放進去。我放了些洗衣粉，使出九牛二虎之力，可鋼筆水“無動于衷”，好像故意和我作對一樣，我的信心一落千丈。
就在我快要放棄時，我想到了，鹽不是可以去除鋼筆水嗎？這是《生活百科》上的回答，我一直對它懷有疑心，洗衣粉都不能洗掉強大的鋼筆水，鹽怎么可能行呢？但沒有辦法，畢竟要勇于嘗試嘛。我來到廚房，拿出鹽，輕輕撒在衣服上。我跑到衛生間，用水沖，用吃奶的'力氣搓，哇，鋼筆水像變魔術一樣慢慢消失了，真神奇。我把衣服擰干，掛在衣架上，看著干干凈凈的衣服，我心里開心地笑了。
為什么鹽能去除鋼筆水呢？為此，我又特意去翻了一下《生活百科》，原來鹽中含有大量的氯化鈉，這種化學物不僅可以去除污漬，還有漂白作用呢。
生活中有許多奧秘，等我們去發現，我們發現的越多，生活就會更美好、方便。
我的發現作文 25
我的腦子總是一堆稀奇古怪的想法，但也會有所發現。
我看見母雞下蛋時，總是看得入了迷，吃飯時看著桌上的雞蛋，腦子里總是想著雞蛋為什么一頭尖尖的'呢？躺在床上，走在路上，一直想的是：尖尖的？為什么是尖尖的？為什么母雞下蛋不會破？然后，在書上看了“冷卻”的意思后，問題已經有了眉目：是不是蛋在母雞下之前是軟的，下時遇空氣冷卻成了硬的，再最后擠壓成了尖尖的。
我因為自己發現了這個結論而興奮不已，以為我是第一個發現這個的人，甚至我已經為這個結論起了名字——“雞生蛋，蛋生雞結論”。
直到有一天，我在書本上看見了這個道理時，我的心涼了大半截，唉，原來我不是第一個發現這個結論的啊！回到家，我對媽媽說：“都怪你，不給我報出我的結論，被別人搶先了。”媽媽聽了哈哈大笑起來，笑夠了，給我說：“人家下結論是你還沒有出生呢！”“啊！？不是吧！”……
雖然晚了，不過我還是自己想出了這個結論，誰讓媽媽不提前生下我呢？
我的發現總是遲到，看來，我要好好說說她了。
我的發現作文 26
春天踏著輕盈的步伐，悄悄來到了人間。她給柳樹梳辮子，梳綠了條條柳枝；她夸花兒長得美，夸得花兒羞紅了臉。
瞧，校園里，大街上，處處彌漫著春天的氣息。讓我們走進校園，去觀察，去捕捉春天的足跡。
一進校門，兩顆大桃樹映入眼簾。它們平伸枝條，像是在向我們招手，又像是在歡迎人們的到來。走近些看，它那褐色的枝條上，爆出了一個個花骨朵兒，淡粉淡粉的，活像個嫩生生的娃娃，仿佛輕輕一碰就會掉下來。
穿過松樹，來到操場，向遠處眺望。你會發現，那棵柳樹的枝條由枯黃變為草黃，現在正向黃綠色蔓延，漸漸充滿生機。再看那棵大青樹，它的葉子都變綠了。將視線往下移，只見墻根冒出了株株小草，它們正睜開眼睛，好奇地看著外面的世界。天空中，白凈的云朵投進了藍天的`懷抱，引來了群群小鳥，它們“嘰嘰喳喳”叫著，好像在歌唱春天；大雁排著人字形隊伍，從遙遠的南方歸來。哦，還有那群小燕子，搖動著剪刀似的尾巴也回來了......
啊，春天真美！我們要用自己的眼睛，
去觀察春天的模樣，掀開春姑娘神秘的面紗；
去發現春天的足跡，要讓春姑娘永遠留下；
去捕捉春天的信息，要把春姑娘深深地刻在腦海里......
我的發現作文 27
前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。
首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個裝滿泥土的小花盆里，然后端到陽臺上讓它自由生長。過了幾天，我來到陽臺上，看見蒜寶寶一點兒也沒有長大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應該口渴了吧？得給他一點水喝了。于是，我拿來小水壺裝滿了水，朝著小花盆里澆了一些水，想要蒜寶寶快點長大。
又過了一個星期，去陽臺看我的蒜寶寶后，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發芽啦！”看！蒜寶寶發芽了，長出了嫩綠的芽；長出了細細白白的.根。別看這根很細，可結實了呢！我拔了拔，它們卻紋絲不動。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土里，像一個盤子，叫盤莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細長細長的，就像老爺爺的胡子。白玉般的莖上長出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹林。沒過幾天，就張的有4厘米高了。
我發現算寶寶生長需要經過生根、發芽、成長三個階段，也需要水分空氣和溫度，更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點長大，長成一顆茁壯的大蒜。
我的發現作文 28
春天到了，春姐姐邁著輕輕的腳步走向了大地。花兒見了她，笑著展開了花瓣；小草見了她，搖晃著綠色的小腦袋，打招呼；柳樹見了她，展開了鵝黃色的嫩葉。
我在草叢里玩，發現了一只小蝸牛，它慢慢地爬行著。我用樹枝碰它的觸角，可它立即把觸角縮進了殼里，趴在那里一動不動。原來，蝸牛遇到危險就是這樣保護自己的。
蝸牛旁邊有好多螞蟻，它們在搬食物，只見它們有的在前邊拖，有的'在后面推，有的在旁邊扛……不一會兒，就把食物弄進了螞蟻洞里。原來，小螞蟻也懂得人多力量大呀！
我用小鐵鍬挖著洞，居然挖出了一只蚯蚓，可是我不慎把它弄成兩半，正當我為此感到難受時，突然發現它并沒有死，每一段都活蹦亂跳的，飛快地向泥土里鉆去，一眨眼就不見了。原來，蚯蚓斷成兩截，斷面上的肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細胞團。這時，血液中的白細胞同時聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合并再生。
今天，我的發現可真不少！
我的發現作文 29
星期五早上，老師拿著兩個水位一樣的杯子走進教室，說：“今天，我給大家耍個小魔術。”“好！”同學們發出的叫聲都快把我耳朵給震聾了，可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢？
老師高聲喊道：“見證奇跡的時刻到了！”說著用右手輕輕地把雞蛋放進塑料杯里，有的同學說：“雞蛋快浮上來呀！”有的`同學說：“臭雞蛋快浮上來呀！”可雞蛋就是不聽話，硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進玻璃杯里，雞蛋像個調皮的小娃娃一樣，打了個滾，然后，浮在了水面上，“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。
“那可不一定哦！”老師邊說邊從包里拿出一袋鹽，往塑料杯里灑了點，把雞蛋放進去，雞蛋沒有浮上來，又連續放了好幾次鹽，雞蛋都沉下去了，直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來。
這下，老師終于把埋在心里的秘密說出來：“浮力與水的密度有關，鹽水的密度比雞蛋的密度大時，雞蛋就可以浮起來。”
原來科學就隱藏在我們的生活之中。
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