發現的美麗作文15篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的發現的美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發現的美麗作文1
春天的公園，一片生機勃勃的景象。
你看，路的兩旁長滿了桃樹，桃樹上的一條條嫩枝發青了，上面斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它們吸引了，欲走不前。
春風拂面而來，河邊的柳樹發出了“沙沙”的聲音，我猛然回過神來。放眼望去，春風輕輕拂過河面的楊柳枝，柳枝翩翩起舞。柳條細細的，柔柔的，柳枝上才剛吐露出綠豆般的葉蕾，慢慢地，慢慢地，那葉蕾變成小芽，欣欣然張開了笑臉。
走上對岸的小橋，無意中發現了河邊的巖石上有許多小黑點，哦！原來是一群可愛的小蝌蚪。它們像一個個小音符，在小河里自由自在地游來游去，可快活了！它們看著我，仿佛在對我微笑。
時間像含在嘴里的糖一樣，一會兒就融化了，可是我的腦子里想著美麗的桃花，碧綠的柳樹，可愛的小蝌蚪，它們不就是大自然的“杰作”嗎？
發現的美麗作文2
法國大藝術家羅丹說：生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我們的生活中，就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美，而心靈美才是真正的美。比如我們的老師，在我們休息時，誰家亮著燈光？燈光下是誰在工作？他在忙什么？啊！原來是老師。拿著小小的紅筆，用那干澀的眼睛，認真的批改著作業。
深夜了，誰家還亮著燈？那還是老師！看著那小小的屏幕，認真的備著課。教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們；當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲！
感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。世間什么最美麗？除了老師，還有誰能承擔起這個名號！
發現的美麗作文3
一直以來，謊言是欺騙、丑陋的代表，但是有人卻說，善意的謊言使世界變得更加溫馨。
還記得《泰坦尼克號》這部電影嗎？男主角為了讓女主角順利逃生，不得不騙她先上救生艇。看著女主角安全地離開了，他微笑著慢慢地在大海里睡著了……還記得《感動中國》的田世國嗎？田世國為了救回母親的生命，為母親捐出了一個腎，田世國知道母親不愿意，就動員全家隱瞞了母親。
善意的謊言是通往愛心的路，是走進善良的橋梁，我也深深地感受到了。
小時候，媽媽總是把好吃的留給我，我把好吃的留給媽媽，媽媽每次都會說“我剛吃過，你吃吧！”“我不喜歡吃！”之類的話。有一次，媽媽帶給我一根我最愛吃的糖葫蘆。我想讓媽媽也嘗嘗，便假裝生氣的樣子，說：“呀，今天這糖葫蘆怎么這么難吃？媽媽，我不想吃了！”媽媽一聽，說：“不會吧！”“媽媽，我說的是實話，我去扔了。”媽媽一聽我要扔，連忙說：“別，別，別，多浪費呀，我來吃。”說著，便拿起糖葫蘆吃了起來，我心里在暗暗偷笑。
此時，我發現——善意的謊言也很美麗！
發現的美麗作文4
眾所周知，雷鋒他樂于助人，有上進心，是所有人的榜樣。
生活中有許多“活雷鋒”，只要我們用心去觀察，去發現，就一定會找到他們偉大的身影。
那一天，天氣晴朗，我在大街上散步，看到有一個捐款箱，捐的錢將送往福利院。突然，一個人從我旁邊過去，他沒有穿著西裝，沒有穿著皮鞋，沒有開著小汽車。默默的從錢包里掏出500元錢，投進捐款箱，走了。沒50米路，我清楚的看到有一個老人摔倒了，那“活雷鋒”在所有人都不管時，把老人扶起來，啊！他真是個好人。
現象一下，如果全世界的人都這樣的話，那我們的生活將會多么美好，如果你對那些需要幫助的人視而不見，那么你需要幫助的時候誰會來幫助你呢？助人為快樂之本，幫助別人，快樂自己，這不是兩全其美嗎？讓我們一起努力，幫助需要幫助的人，從每一件小事做起。
學雷鋒，做山東好人！
發現的美麗作文5
隨著新年的到來，鞭炮聲不斷響起，包含的是希望與對新的一年的期盼。
家人團聚在一起，吃完年夜飯便放起了鞭炮。我的心情異常激動，跑到門前，抬頭仰望著那閃著幾顆星星的夜空，聽著震耳欲聾的炮竹聲，享受著歡樂的氣氛。忽然，我發現了美麗一一煙花。
煙花源源不斷地升上天空，形成了一道別樣的風景。“咻”地一聲，一個煙花飛向黑漆漆的夜空，隨著“砰”的聲音在天空中炸開，紅中夾著綠，綠中夾著紅。天空頓時亮了許多，仿佛一位仙女向空中撒了一束光芒。
我陶醉其中，煙火像是一朵朵綻開的花，在巨大的花園中爭奇斗艷。紫的、紅的、黃的……。多樣的顏色讓你意
想不到。但最長的開放時間也不到十秒。心中不禁有一絲遺憾，如此美麗也不過一時，一時過后便是火星落在地上。
為什么如此短暫也拼盡全力去創造輝煌？低下頭，揉了揉麻木的勃子，陷入沉思。回想著煙花綻放的場景，我恍然大悟，這是一種別樣的美麗！
我們的生命也很短暫，但誰也不愿意過得平淡沒有趣味。正如煙花一樣，我們應該去努力，去奮斗，給自己創造一個精彩的人生，讓自己過得像花兒一樣絢麗多彩
短短的時間內，我竟發現了美麗。這美麗將永遠印在我的心中，陪伴我永遠。
發現的美麗作文6
今天我在南湖公園看見一顆非常高大的樹木。一問才知道這棵樹有三個名字：一個是榆樹，一個是榆錢樹，還有一個是搖錢樹。我最喜歡的名字是搖錢樹。
榆樹非常美麗，從遠處看上面結的果實似燈籠象鈴鐺，那綠色的葉子和果實相映襯，就想撐開了的大雨傘。從近處看，這棵樹高10米左右，樹杈非常的多。聽別人說：榆樹在1米左右分杈長枝。我想：1米左右就分杈長枝，難道樹不會被樹枝壓倒嗎。我還看見這棵樹的樹杈非常粗，象杯口一樣大，顏色是銀的也很光滑。
再仔細觀察，看見一片片樹葉又尖又長，向內卷的的像一只只小船，交替有序排列，深綠色的葉子長在枝頭，上面結的果實從枝頭伸出，一串一串的重重疊疊，象小鈴鐺，又象小桃子，更象古時候的銅錢。顏色有紅有白，非常好看，我摘了一個剝開外皮，看見里面有三間小房子，每間房子有三顆小籽，聽說這可是小鳥的美食。
這次發現了美麗有趣的榆樹，收獲不小啊！
發現的美麗作文7
美麗是綻放的花朵，是天空中飄過的白云，是大樹上結的果實，是灑下溫暖光芒的太陽……只要你用心觀察，就會發現美無處不在。
一個人扶老奶奶過馬路，在公交車上給小朋友讓座；一個學生不跟爸媽頂嘴鬧別扭，愛護公共財物。這難道不是美嗎？
一個大人對在公園里摘花的小孩子說：“小朋友，小花是有生命的，你那樣會把它弄疼的。”小孩子害羞地低下了頭。
一位交警在馬路上指揮交通，頂著嚴寒酷暑，風雨無阻。一些司機十分熱情的買水給他，他卻委婉地拒絕了：“這是我們應該做的，不用謝我！”
老師辛辛苦苦地上課，準備教材，仔細講課。同學們為了不讓老師這么辛苦，上課十分積極，不講話，不打鬧，認真聽講，老師心里十分欣慰。
這些都是我們身邊的美，讓人們感受到了溫暖。這些美實實在在地存在著，而往往我們沒有用心地觀察，仔細地體會而已。發現美，并去欣賞它，讓它變得有價值吧！
發現的美麗作文8
大自然神奇無比，它既像一位無聲的老師，又像一本百科全書。只要睜大求知的眼睛，你就會有意想不到的收獲。
春天里的校園是美麗的校園，處處都有春天的氣息。走進校園，首先映入眼簾的是干凈的前操場。往左看去，五幢教學樓拔地而起，前面還有一大一小兩個花壇。
走近看，那小花壇里原本光禿禿的樹枝上長滿了綠油油的葉子，還有一兩個含苞待放的花骨朵。真是“萬綠叢中一點紅”啊！那大花壇里的花兒更不用說了，兩株玉蘭花爭先恐后地開放，歡快地吮吸著雨后甘甜的露水。它們的身旁還藏著兩株山茶花呢！
繼續向前走，可以看見不甘寂寞的桃花從幼兒園伸出來，我想起了杜甫的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”……
還有很多呢！歡迎來觀賞我們美麗的校園。
發現的美麗作文9
春天已經到了，天氣漸漸暖和起來。太陽公公也露出了笑臉。春天的發現
花園里百花齊放。春天的發現看，粉紅的桃花，有的全部綻放出來了，一片片花瓣粉紅粉紅，從遠處看，仿佛是一片燦爛的朝霞；還有的含苞待放，像害羞的小姑娘，遲遲不敢露出腦袋，默默地散發出淡淡的清香；還有雪白的梨花，白的似雪，一個挨著一個，好像一個個小雪花。杏花、梅花、月季花……一個個爭奇斗艷，好像正在比美，一陣春風吹來，個個晃著腦袋，仿佛在說：“我最漂亮，我最漂亮！”
小草也從暗無天日的土地里探出頭來，嫩綠嫩綠，就像是一塊巨大的綠色地毯，讓人看見了就想躺上去。它們每天沐浴著溫暖的陽光，不過偶爾也洗洗“溫泉澡”，可快活了。春天的發現河面上的冰也化了，小魚在水里歡快的游著；冬眠的青蛙也蘇醒了，生出了許許多多的小蝌蚪，它們一起和小魚玩著游戲呢！河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，沒過幾天，就長出了嫩綠的葉子，一陣春風吹過，就像一位小姑娘在梳理著頭發，讓我想起以前學過的歌，《柳樹姑娘》。燕子聽說這兒變暖和、漂亮了，也飛回來了。布谷鳥也在枝頭“布谷、布谷”的歌唱，春天可真熱鬧呀！
我愛春天！
發現的美麗作文10
我一直認為春天、夏天、冬天都有它們獨特的美麗，秋天一點兒也不美，甚至覺得秋天很蕭瑟，但是現在我發現了秋天也有它獨特的美
秋天不但是一個美麗的季節，也是一個豐收的季節。這個美麗的季節讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農民伯伯也收獲到了許多的果實，有：金燦燦的稻谷，有美味可口的玉米，營養豐富的花生，還有那收不完的高粱……
在果園里，紅艷艷的蘋果撩開綠葉往外瞧；小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的；石榴一般紅，一半黃，熟透了的石榴咧開了嘴，笑破了肚皮露出滿滿的籽兒；玉米哥哥特意換了一件新衣，咧開嘴笑了，露出了金黃的牙齒……
然后便是那一大片鮮艷的一串紅，一串紅的葉子并不引人注意，引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開的嬌巧別致，一簇足足有十朵，長在翠綠的莖上，就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像班里組成的紀律嚴明，緊密團結的集體。
秋天讓人們感到收獲的喜悅；讓人們嘗到了美味的果實；讓人們有了生活的節奏；讓人們加快了步伐，抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天，我不得不說你真的很美。
發現的美麗作文11
在一年四季中，冬天是我認為最美的季節，她潔白得一塵不染，是大自然饋贈給人類最美的禮物。
走在白茫茫的大街上，看著小朋友們在堆雪人：拿出早已準備的胡蘿卜，插在雪球上，又拿出兩粒紐扣，摁在雪球上方，像極了一個可愛的洋娃娃。他們的.熱情，抵擋住了冬日的嚴寒，他們熾熱的內心如同冬天里的一把火。
坐在公園的長椅上，看著晨練老人氣喘吁吁地跑著，心里很暖和。一對赤紅色頭發的老人從對面路過，在這白皚皚的冬天格外顯眼，如同一片火紅的楓葉，渲染著每個人的心窩。
來到翠湖邊，翠湖上結了一層薄薄的冰，似乎只需一伸手觸摸，冰層即碎。青蛙不再像夏天一樣“呱呱”地叫，也沒有蟬那悅耳的歌聲。雖然冷清了許多，卻也別有一番靜謐之美。
來到森林里，小動物們都已經呼呼大睡了。小熊、小蛇躲在溫暖的山洞里；青蛙、螞蟻舒舒服服地躺在小窩里過冬；松鼠安心地睡在自己的小樹洞里，不時還啃一啃堅果，在夢中想象著自己的堅果蛋糕多么美味，不覺還留下了一點唾液，那睡相真是可愛至極。
冬爺爺的禮物不小心漏了個洞，一片片小雪花落了下來，我伸手接住一片小雪花，還沒細細觀察便化成水滴。
冬天，真是一個美麗的季節。
發現的美麗作文12
在一個陽光明媚的春天，我來到陽臺仰望天空。
忽然，我驚奇地發：陽臺上種花的盆子里長出了一棵嫩綠的小芽兒，我連忙跑過去。小綠芽兒曬著溫暖的陽光，在風的吹拂下仿佛在翩翩起舞呢！
我很好奇這盆花的來歷，于是，我就帶著好奇心跑去問爺爺。我奇怪地問：“爺爺，陽臺上的那棵小芽兒哪兒來的？”爺爺語重心長地說：“這是我去年初春的時候種下的，它開花之后因為抵擋不住冬天的寒冷而枯死了。”他又滿面笑容地說：“難道它又活了嗎？”我笑嘻嘻地點了點頭。爺爺快步流星地跑到了陽臺上。“真的活下來了。”爺爺高興地說。我感慨地說：這棵花的生命力可真強，雖然枝葉死了，但它仍然能保住根的生命力，還能在春姑娘的呼喊下破土而出，舒展著那幼嫩的綠葉。真是“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”啊！
我們學習也是這樣。從哪里跌倒，就要從哪里爬起。只要有堅定不移的信念，我相信就能戰勝一切！
發現的美麗作文13
有一次和妹妹開“臥談會”講了好多小時候的事，便想起好多小學同學。想想，好多年沒見過他們了，不知道他們是長高了，還是變靚了？
想起小學時當了7年班長，并且是“暴力施政”，就覺得慚愧幼稚，當然也被他們氣了半死。
時光盡管抓得很緊，還是從指縫間溜走。轉眼已經高二了，許多事都是物是人非，過去那些事，無論是悲傷的，還是快樂的，都會顯得很美好。或許就是失去了才懂得珍惜吧！
有時候看著照片，那過去的一幕幕就會定格在腦海，雖然有點模糊，但也許是模糊的才變得更美麗吧，因為它省略了事物粗糙的外表。
自己也感覺長大了一樣，因為和過去相比，的確懂事了很多，處理問題也比較理智，呵呵，好想長大啊！
好幾次，走在黑暗的校道上，不經意間抬頭，剛好有一顆流星劃過天際，再認真尋找時卻不見了蹤影。還沒來的急許愿呢，好多夢沒有實現。
死去的貝殼，曾經美麗過，但它一直很美，死后還要將殼留在世上，過去很美，現在很美，永遠都很美，就像那些往事，過去了就永遠變成一個永恒的美麗印跡。
逝去的都是美麗的。
發現的美麗作文14
有時候看似枯乏無味的周圍，其實到處充滿著生趣。
早上，我走在樓梯上，發現樓梯的陰影在光的配合下，看起來好像一臺鋼琴，我如同在這臺“鋼琴”上彈奏著美妙的音樂：時而快，時而慢，時而急，時而緩……。，我仿佛一會兒在晴天下沐浴著陽光，看著山丘下的農村和小河；一會兒在家里看著外面的狂風暴雨，閃電在霹靂著……。，等我反應過來時，已經走到了校車前。
我看了看四周沒發現什么，但又仔細看了看，驚奇地看見太陽光正好照射到了一簇簇小花，讓它們披上了一層金袍。原本枯燥無味的上學之路今天突然有了春天的痕跡：春風讓柳樹穿上了綠裙子，讓小草換上了綠襯衣，春風如同一個調皮的孩子和柳樹、小草捉迷藏，而藍天猶如一位慈祥的母親高興地看著它們……。，一些粉花有深有淺，分的錯落有致，好像一個個穿著粉裙子的姑娘，再加上藍天綠草的映襯，越發美麗。同時我也覺得自己好像在仙境一般。
下午放學后夕陽西下，太陽那蒼老的光芒把植物照的紅光滿面，同學們快樂地打打鬧鬧，而那些背著陽光的人如同披了一層黃金。
原來自然的美麗就像諸葛亮那樣隱居山林，但你只要仔細觀察，你的誠心就會打動它，它立馬就會顯現出來。
發現的美麗作文15
一直以來，謊言是欺騙、是丑陋的代表，但有人卻說，善意的謊言能使世界變得更加多彩，因為它包含了人與人之間濃濃的情愛，我有過深深體會——
上幼兒園的時候，我很討厭吃飯，每次都是最后一個吃完，而且還很討厭吃蔬菜。媽媽看在眼里急在心里，總是跟我說：“你不能吃快點嗎？蔬菜營養可豐富了，再吃一點好不好？”可我總是聽不進媽媽的話。
一天中午吃飯時，媽媽跟我說：“西紅柿是火星的孩子，它們有著豐富的營養，如果你不嘗一嘗，它們會很傷心的。”哪能讓火星的孩子傷心呢？我趕緊把西紅柿夾進碗里，大口大口地吃起來。看我吃完了西紅柿，媽媽又笑瞇瞇地說：“豌豆是木星的孩子，它們活潑開朗，吃過它的小朋友，身體會更健康！要不你也嘗嘗？”我開心地說：“好呀！”說完，我把半個盤子的豌豆都吃完了。媽媽見了，高興極了。
就這樣，每一天吃飯時，媽媽都會編出許多蔬菜的童話，漸漸地讓我愛上了蔬菜。
現在我長大了，當然知道西紅柿不是火星的孩子，豌豆也不是木星的孩子……那都是媽媽善意的謊言，但是它卻如此美麗。
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