【熱門】意外的發現作文6篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的意外的發現作文6篇，希望能夠幫助到大家。
意外的發現作文 篇1
暑假的一天，我與爸爸媽媽來到了鄉下外婆家。下了車，我發現外婆家的大門口前面種了一小片綠油油的韭菜，我十分奇怪。
吃午飯了，我們迫不及待地吃了起來。我夾了一筷子我最愛吃的韭菜炒蛋。嘗一嘗覺得這比平時的韭菜好吃多了，便問外婆：“外婆外婆，這韭菜在哪買的呀？又爽又脆，真好吃！”外婆笑了笑，慈祥地說：“這些韭菜啊，都是我自己種的！”我立刻想到了來地時候看到的韭菜，但是沒想到自己種的韭菜會這樣好吃。
吃完飯，我跑到門外觀察那些韭菜，果然有一些韭菜被割掉了。過了一會兒，我又驚奇地發現，韭菜并沒有割光，而是留下了三分之一左右。我跑過去把外婆拉了過來，好奇地問外婆：“外婆外婆，你割韭菜的時候，為什么還要留那么一段呢？”外婆看了看這些韭菜，笑著告訴我：“為什么要留呢？當然是讓他再長啊！”再長？原來韭菜割掉了還能再長啊！不過應該得再過幾個月吧！
一個星期過后，我們又去了外婆家。這一次去，我似乎忘記了那些韭菜，但是在吃午飯時，我又看見和上個星期同樣甚至更好吃的韭菜炒蛋。咦！這…怎么會又有這種韭菜呢！我立即跑了出去，上個星期割掉的韭菜又被割掉一次，還是留有一點。
這時，外婆來了，我急忙問：“外婆外婆，這些韭菜怎么那么快又長高了呢？上個星期不是剛割過嗎？”外婆用著非常正宗卻讓人難懂的蘇北話笑著對我說：“這是因為韭菜本來生長就快，再加上上一次割的時候留有一段，韭菜自然長得快唄！”
哦！原來是這樣的！頓時我茅塞頓開。這樣做不僅節省第二批種子的錢，而且還能減少生長周期，真是一舉兩得啊！
意外的發現作文 篇2
春天到了，植物瘋長起來，綠的樹，粉的花，使學校變的好不熱鬧！回想起兩天前的柳樹，心中的敬意再一次油然而生
一群學生嬉戲著，在白花花的柳絮中來回奔跑著，打鬧著嘿！你看我前天插的柳條沒被風吹倒！一個學生蹲在一小片綠色旁說到，我也對此十分感興趣，在一邊站著。此刻，一陣風吹來，放肆的柳絮飛的更高了。那生命力頑強的柳條立在地上，迎著風晃動那僅僅只有一指大的綠色葉片。我看著手癢，連蹦帶跳的掐下一根枝頭正吐著柳絮的枝條，也插在土里。深深進入土中的柳條穩穩的立在地上，如同一個衛士，守護著春天
我站了起來，腳剛一著地，一顆石頭頂住了我的腳跟，立馬收腳查看，一株從柳絮中黑色種子上冒出的綠色，暖和的陽光被石子擋下，可憐的小苗苗無助的立著，但正是因為石頭，這唯一的一株綠色卻顯的格外的堅強，這意外的發現好似一股神奇的力量牽絆我的雙腳，讓我慢慢蹲下，仔細端詳
拿走石子，捧起綠色，慢慢地，小心地，從柳絮中分離，把它置于一處濕潤的土壤。嫩綠色的小生命在棕褐色土壤的映襯下，顯得格外出色。豆芽瓣大小的葉片緊裹在一起，似乎輕輕一碰就會綻放。柔弱的外表下隱藏著頑強的生命力，讓人不得不贊嘆。
又一陣風帶來無數柳絮。我隨著柳絮的飄飛，走到了公交車站臺，剛上車，一小片白色就跟了進來，它在車內不是很流通的空氣中飄著。一站、兩站、三站那白色的柳絮隨著我帶動的氣流下了車，落在我家旁邊的.草地上。一顆小小的種子能為了生存，直面了許多無法承受的挫折，但仍借著風力尋找生根之地。
那陣風，那片柳，朵朵柳絮引領我學會頑強看，多么美好的季節！
意外的發現作文 篇3
人類不團結。種菜時老放一些不好的東西，比方說：水果玉米它里面只有水、一層皮、沒有肉；如果人類不團結的話，萬一外星人來襲擊，我們該怎么辦？是逃跑還是硬碰硬？
如果我們人類團結的話，我們就輕而易舉的打敗外星人，如果不團結，菜里面老放不好的東西，就等于自相殘殺，自己就把自己先打敗了，外星人來輕而易舉就可以占領我們的星球。
意外的發現作文 篇4
一次意外的發現，讓我受益終生，一次意外的發現，懂得了最簡單的生活，它——化簡，也讓我意外地懂得了生活。
“簡化題目”=找到答案
一個下課，我因一道數學題緊鎖眉頭，因為里面的條件太多，我不是記了那個就是是忘了那個。后來我鼓起勇氣去問老師，經過老師的一番指點，我才恍然大悟：原來是要提取出重要的條件就能輕而易舉地解決這道題了。我按照老師的方法試了試，果然有用，我這才發現：原來化簡題目，等于找到答案！
“化簡過程”=美味佳肴
一次偶然，媽媽叫我做菜，我苦笑一聲，說：“可我不會啊！”媽媽卻無情地說：“我以前也不會啊！你仔細想想平時媽媽是怎么做的，然后自己做吧！”說完就走開了。我無奈地做了起來。我學著媽媽的樣子把肉倒進了鍋里。我加了一點油，再菜放進去，開火……嗯？……好像少了點什么？哦！還有醬油呢，我加了進去，還有鹽呢！咦？鹽放在那里？應該是它吧！我加了進去，右手忙腳亂地把肉翻來覆去……經過一番辛苦的“奮斗”，總算完成了，我恭敬地端給媽媽看。結果媽媽說一連挑出十幾個毛病什么：把糖當作鹽放，沒放甜辣醬，煮的時間太長，油太多……。最后媽媽教我正確的方法，原來比我想象的還要簡單，只要“去繁就簡”就行了，而我則是“去簡就繁”。我驚喜地發現：化簡過程等于美味佳肴。
“化簡思想”=增進友誼
星期五早晨，我的好朋友找我借一本書，約定好下星期還給我。可過了一個星期后他似乎把這件事忘了，我找他還我書，他滿臉歉意地說：“對不起，我忘記了，后天換給你吧！”。他走后，別的同學都對我說：“別聽他的話，說不定是把你的書弄丟了呢！”“就是，你直接叫他賠一本得了，不然他干嘛不明天換呢？肯定是因為丟了書，才要用一天時間來找的！”同學們在我身邊議論紛紛，我心里卻堅定地想：說不定是有原因的呢，我要是輕易聽信他們的話，那我們的友誼算什么？于是我便不再理他們。第三天，他果然還給我了，我問起來這件事來，他說：“呵呵，是我忘在外婆家了，不過，謝謝你能夠相信我！”從此，我們的友誼更堅固了！因為我忽然地發現：化簡思想，等于增進友誼！
每一次意外，都讓我更懂得化簡，認識了化簡生活。我曾想：如果每個人都能發現化簡，并學會它，那么，世界將變得更加美好！
意外的發現作文 篇5
“一加一”是一道非常非常簡單的數學題，所有人都知道它的結果———二，在許多人的心里，這就是一個永遠永遠都不會改變的定理。可是，“一加一”可不可以有別的結果呢？
當然可以！
我意外地發現，“一加一”不一定等于二。
事情要從七年前說起，那時我還在上幼兒園的大班。
上課的音樂響了起來，年輕的女老師走進了教室——這一堂課是數學課。
她的手臂上挎著一籃子的水果，個個又大又豐滿，令小朋友們垂涎三尺。這時，老師說道：“孩子們，這些水果是我們今天上課的學習用品，哪個孩子表現得最好，老師就獎勵給他。”
聽了這話，大家都挺直了腰板，正襟危坐。
老師對我們的表現十分滿意，她笑意盈盈地拿起一個色彩鮮艷的蘋果，問：“這是什么？”
大家異口同聲地回答：“一個蘋果！”
“真棒！那么，現在呢？”老師又拿起了一個蘋果。
“兩個蘋果！”
“對了，一個蘋果加一個蘋果等于兩個蘋果，所以，一加一，等于二！記住了嗎？”
“記——住——了——”
不同于大家的目不轉睛，我皺著眉頭，小腦袋飛速運轉著：一個蘋果加一個蘋果等于兩個蘋果，所以一加一等于二，那么……
“老師！您說一個蘋果加一個蘋果等于兩個蘋果，那么一個蘋果加一個橘子等于什么？”
“呃……”面對我提出來的問題，老師忽然楞住了——她不知道該怎么回答我。但很快，她就回過神來大聲地說：“好好聽課！”
我立馬止住。
但是這并沒有止住其他同學的思維，他們七嘴八舌地議論開了：“對呀對呀，一個蘋果加一個蘋果等于兩個蘋果，那么一個蘋果加一個橘子等于什么？”“一個蘋果加一個梨子呢？”
……
老師氣急敗壞，大聲批評了同學們，并且叫我貼墻罰站。
靠著墻壁，我并不感到羞愧，因為我有一個意外的發現——“一加一”不一定等于二！而現在，我的腦中一直在思考一個問題：一個蘋果加一個橘子到底等于什么？
其實，世界上沒有一定的事情，許多事情很可能還有別的結果——只是現在并沒有被發現罷了。許許多多的事，都要靠人類的智慧和想象去開發，只要你勤于思考、善于想象，你就會有意外的發現。
意外的發現作文 篇6
今天，我覺得很無聊，就將媽媽的手機拿出來玩。就在這時，我無意中翻到了一個媽媽寫給爸爸的短信：我們分手吧!分手，什么意思?要離婚嗎?我不禁哭了下來，因為我想起了爸爸前幾個月回來的時候，我們一家人開心的場面。
那天，爸爸從上海回來了。一回到家，爸爸將媽媽樓得緊緊的，我們一家四口一起到太陽城去拍大頭貼，拍的時候我們笑得很甜蜜，就連6個月大的小妹妹也笑得像花似的。
可好景不長，上個月，媽媽做好午飯等著爸爸回來，一直等到快一點，爸爸才回來，一到家一句話也沒有，對我們母女三個更是冷冷淡淡。之后，經常拉長個臉。后來，我知道是因為半路殺個程咬金出來，她就是我家對門的顧阿姨。她一個人帶著個兒子，日子過得很艱難吧，我媽媽很同情她，常常幫助她家，所以原來我們兩家是很好的鄰居。可是，從爸爸回來后，她常在我爸爸面前搬弄是非，因此，我們家吵架聲不斷，現在居然要離婚。唉，為什么顧阿姨自己很不幸福，還希望別人家也不幸福呢?
想著想著，我更傷心了。我一直搞不懂，爸爸和媽媽為什么只聽外人的話，卻不信自家人呢?這個意外的發現像一把長劍刺進我的心中，讓我感到很痛很痛，我真的是打心眼里恨顧阿姨。我眼前又浮現著一家人開心的場面，合家歡樂真好!
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