【推薦】發(fā)現(xiàn)的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
昨天我和爸讀數(shù)學(xué)補(bǔ)充讀物里面的《渡邊的發(fā)現(xiàn)》一文。文章是這么說(shuō)的：
20世紀(jì)40年代,人們的書(shū)寫工具有了突破性的進(jìn)展——圓珠筆問(wèn)世.圓珠筆以其價(jià)廉、方便、書(shū)寫流利而很快在社會(huì)上流行了起來(lái).但是有一個(gè)問(wèn)題始終困擾著圓珠筆的制造商,這就是圓珠筆一般書(shū)寫到2萬(wàn)字左右筆芯就開(kāi)始漏油了,影響了它的銷售.為此,日本的制造商打出廣告:誰(shuí)能解決圓珠筆的漏油問(wèn)題,愿提供50萬(wàn)元的獎(jiǎng)金.一時(shí)間吸引了不少人。很多人從要么要么從油的配料入手，結(jié)果可想而知。而有這么一個(gè)人叫渡邊，他找到了一個(gè)最簡(jiǎn)單最經(jīng)濟(jì)的辦法：讓圓珠筆寫到一萬(wàn)八九左右就沒(méi)有油了，太偉大了。我和爸爸都這么感慨，突然兒我想到一個(gè)問(wèn)題：平時(shí)我們用鉛筆寫字每次鉛筆用到最后（至少還剩四分之一）時(shí)就丟棄太浪費(fèi)了。爸爸你不是常說(shuō)浪費(fèi)就是犯罪嗎？為什么鉛筆制造廠家不把鉛筆一頭的鉛少裝四分之一。爸爸聽(tīng)了以后說(shuō)：兒子你真是天才，我馬上上網(wǎng)查一下鉛的原料石墨。
· 鉛筆的鉛的材料是石墨，石墨從石墨礦中來(lái)，那也就是說(shuō)鉛筆鉛是資源，浪費(fèi)鉛筆鉛也就是浪費(fèi)資源。全世界鉛筆年銷售總量已達(dá)140億支，一只中華鉛筆的長(zhǎng)度是186mm，那么每年給我們浪費(fèi)的鉛筆就是140億至少乘以50 mm,也就是說(shuō)我們丟棄了近40億只鉛筆，多么可怕的數(shù)字啊，更何況全世界石墨的靜態(tài)開(kāi)采量只夠20年啊！更
不用說(shuō)污染環(huán)境了。我看到爸爸算的數(shù)字我目瞪口呆。要是廠家能把每只鉛筆少裝50 mm鉛那該有多好啊。爸爸看到我發(fā)出的感慨由衷的笑了。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
烏云遮住了太陽(yáng)，天突然變得黑了下來(lái)。看來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
我在走回家的半路上，我意外地發(fā)現(xiàn)，草叢里有一群螞蟻正在搬家。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得奇怪了，為什么準(zhǔn)備下雨時(shí)螞蟻要搬家呢？并且發(fā)現(xiàn)螞蟻把家從草叢里搬到樹(shù)上。我一直想呀想，不知不覺(jué)我就回到了家。這時(shí)爸爸正在炒菜，我馬上跑過(guò)去問(wèn)爸爸這是什么回事？爸爸說(shuō)：“螞蟻搬家說(shuō)明就要下大雨了，因?yàn)橄掠陼r(shí)水會(huì)淹進(jìn)它們的家里，所以它們要把房子搬到高的地方才不會(huì)挨淹呀！”這下子我可全明白了，小小的螞蟻還是個(gè)天氣預(yù)言家呢！不久，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就下了起來(lái)。
從那一刻起我才知道，身邊的知識(shí)很多，需要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)才能知道它的秘密。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
在我放學(xué)走回家的時(shí)候，總是要路過(guò)這條小路，小路旁有許多美麗的景物。
我發(fā)現(xiàn)，這一條小路在傍晚時(shí)分很寧?kù)o。路旁長(zhǎng)著高大的樹(shù)，有許多小鳥(niǎo)站在樹(shù)上唱歌，樹(shù)的`底下長(zhǎng)滿了綠油油的小草，看著就令人喜愛(ài)。
放學(xué)了，學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)三五成群的走在一起，互相談?wù)撝f(shuō)不完的開(kāi)心事，或說(shuō)一說(shuō)自己的困難，想請(qǐng)同學(xué)幫助自己。
黃昏，太陽(yáng)把它周圍的云朵已經(jīng)染成了橘紅色，太陽(yáng)自己渾身都是火紅的，就像一個(gè)燃燒的火球，不過(guò)這個(gè)火球正在慢慢的往下降落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的池塘像一張軟軟的大床，太陽(yáng)躺在上面睡著了。
夜晚，太陽(yáng)已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，月亮升了起來(lái)，用它柔和的光芒照耀著小路，小路變成白色的了，像鋪上了一層細(xì)沙。四周很寧?kù)o，只有柳樹(shù)在裝飾自己的頭發(fā)。小路上沒(méi)有一個(gè)行人，你只能聽(tīng)見(jiàn)纏在樹(shù)上鳴叫，還有風(fēng)兒吹過(guò)葉子時(shí)發(fā)出的沙沙聲，天生的星星眨著他的眼睛。我這才知道生活中原來(lái)不缺美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
一直以為自己生活在一個(gè)荒蕪的世界里，偶然發(fā)現(xiàn)，花竟然是紅的。--題記
昔日的沉寂一反往日的喧囂，沉重的作業(yè)壓得我緩不過(guò)氣來(lái)，好容易盼來(lái)了星期天，家人卻決定一塊兒去郊外“尋春”，這好不無(wú)聊，我堅(jiān)決反對(duì)，“春有什么好尋的，再說(shuō)了，我們不還都穿著厚厚的棉衣？”可是，被否決了。
星期六一大早，我們騎著自行車，在郊外觀望春景，我真想大睡一覺(jué)，亦或是在家好好復(fù)習(xí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的車輪印在灰黃的土地上留下了一道道明滅可見(jiàn)的痕跡，使勁轉(zhuǎn)動(dòng)著車輪，傾聽(tīng)著車輪與后蓋摩擦的聲音，不覺(jué)低下頭來(lái)觀看，偶然發(fā)現(xiàn)，有一抹紅紅的顏色映入我的眼簾，我不相信那是一朵小花，于是，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著車輪，不知為何，那可憐的好奇心又使我不禁向那兒望去，于是，便下了車，向那紅色走去，天啊！出乎我的意料，那正是一朵小花，在離它不遠(yuǎn)處，還有一顆小樹(shù)，瘦瘦的，矮矮的，樹(shù)椏上的綠葉托起了這一個(gè)鮮紅的生命，還有幾朵花也才剛剛鉆了出來(lái)，努力的生長(zhǎng)著，我撿起了這朵寶貴的花，珍藏在了一個(gè)盒子里。
也許春天真的來(lái)了！也許這就是春天.....反思著，反思著，春天已經(jīng)來(lái)到，何必非要躲在冬天的陰霾里呢？偶然發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更加堅(jiān)定地走出寒冷的冬天，珍惜這美好的春光，爭(zhēng)當(dāng)那一朵紅花，那我生命中的第一朵紅花。
只有更加樂(lè)觀的面對(duì)生活，你才有可能成功，不要留守寒冷的冬景，因?yàn)椋晒Σ粫?huì)向你走來(lái)，而要欣賞美麗的春天，因?yàn)椋阋虺晒ψ呷ィ既话l(fā)現(xiàn)花竟然是紅的。
一縷清風(fēng)吹來(lái)，不，是春風(fēng)，涼絲絲的，仿佛吹起了我，吹動(dòng)了我的心，帶我到了另一個(gè)國(guó)度，遠(yuǎn)離這片荒蕪的廢墟。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
我家的陽(yáng)臺(tái)上有兩盆蘆薈。前幾天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)蘆薈根部的葉子枯黃的，其他葉子上也蒙上了灰，還有幾片葉子長(zhǎng)出了黑色斑點(diǎn)。我用手輕輕撫摸它的葉子，手卻被刺了一下。我大叫：“呀，好痛！”我低頭仔細(xì)一看，原來(lái)蘆薈葉兒上還長(zhǎng)著刺！為什么蘆薈長(zhǎng)刺呢？它是不是也像仙人掌那樣，刺就是它的葉子呢？我們習(xí)慣說(shuō)的蘆薈葉子又是什么呢？一連串的問(wèn)題在我腦海中打轉(zhuǎn)。
我?guī)е蓡?wèn)，查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)上說(shuō)：“蘆薈。仙人掌等旱生植物的莖很特別，它們往往異常粗大，可以貯存大量水分。而且在某些情況下，旱生植物只有莖沒(méi)葉子，葉子已經(jīng)變成令人生畏的刺，這樣，就可以減少體內(nèi)的蒸發(fā)。”噢！原來(lái)我們習(xí)慣說(shuō)的“葉子”是它的莖，扎我手的才是它的葉子！
通過(guò)這一發(fā)現(xiàn)，我明白了：只要細(xì)心觀察我們身旁的花花草草，肯定能發(fā)現(xiàn)許多小秘密，得到許多樂(lè)趣！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
在生活里，許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味道理。譬如，從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中，我們能看到堅(jiān)持不懈的精神；從棗樹(shù)結(jié)果中，我們能領(lǐng)會(huì)到迎難而上的深刻涵義……
記得有一段時(shí)間，在我們班的同學(xué)中，興起一股踢毽子熱潮，就連一些男生也不甘寂寞，加入其中，踢得不亦樂(lè)乎。雖然我也是一名女生，卻因?yàn)椴惶珪?huì)踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿！那些女生毽子踢得可真棒了！只見(jiàn)毽子在她們的腳上，簡(jiǎn)直就像一個(gè)乖寶寶，圍著她們的身體上下飛舞，就是不落地。有時(shí)即使出了一點(diǎn)兒小小的意外，她們也能化腐朽為神奇，左一下右一下把它“救活”。于是，毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來(lái)。有時(shí)竟然能踢上好幾十個(gè)，甚至上百個(gè)，直羨慕得我的眼珠子都快差點(diǎn)掉出來(lái)了！相比之下，那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高，伸出腳來(lái)一踢，能踢出去“十萬(wàn)八千里”；要么完全失去準(zhǔn)頭，能從樓上踢到樓下，其技術(shù)之臭，令人“慘不忍睹”。那么，為什么男女生踢毽子的水平相差會(huì)如此懸殊呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：主要是由男女生對(duì)踢毽子不同的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是“三分鐘的熱度”——來(lái)得快，去得也快；而女生則不同，她們非常有耐心，持之以恒，從不見(jiàn)斷。所以，踢毽子的技巧就越來(lái)越成熟，水平也越來(lái)越高。
通過(guò)踢毽子這件事，我悟出了這樣的道理：學(xué)習(xí)和踢毽子一樣，要踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。理想的實(shí)現(xiàn)，需要的是腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，最終才能實(shí)現(xiàn)大理想。“坐而論道”、“紙上談兵”的人終究會(huì)被歷史所淘汰。
其實(shí)，生活的哲理無(wú)處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體味，就會(huì)有所感悟，受益無(wú)窮。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”
——題記
老師說(shuō)：“學(xué)生們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是美。”農(nóng)民說(shuō)：“水田里稻子在金色的海洋中搖曳，這就是美。”游人說(shuō)：“鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山青水秀，這就是美。”我說(shuō)，美，無(wú)處不在，重要的是我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。
美，在鄉(xiāng)間，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”村民的淳樸，鄰里的善良，農(nóng)民的辛勤，這何嘗不是一種美？稻田里，一顆顆水稻隨風(fēng)在舞動(dòng)著婀娜的身姿，為大地增添了一縷又一縷的綠，點(diǎn)綴一抹又一抹的黃，實(shí)在甚美。這是一種自然的美。
美，在竹林，“千磨萬(wàn)基還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”哪怕多猛的狂風(fēng)暴雨，竹仍堅(jiān)定地佇立在林間，挺直胸膛，迎接更大的苦難。這是一種堅(jiān)韌的美。
美，在校園，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”燈光下，老師們努力睜著眼，用心地批改這一本本作業(yè)，心想著明天要表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)，又該鼓勵(lì)哪個(gè)學(xué)生，直到改完，這才招架不住眼皮的斗爭(zhēng)，伏案而睡。這是一種責(zé)任的美。
美，在山間，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”站在山頂，回顧一路的艱辛坎坷，用此刻所俯視的大千世界消除一路的疲勞。看著小小的房子，小小的人兒，感悟人生之路亦是如此，品味人生道理。這也是一種拼搏的美。
美在身邊，四周的一切處處存在美，但是要靠自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，挖掘美，享受美。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)在我們身邊也有許多美，只不過(guò)沒(méi)有那雙眼，去閱讀事物，發(fā)現(xiàn)美好。”是的，我們可以用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，可以感悟世間百態(tài)。眼只有一雙，但美不止一處，何不用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美？
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
“哇，你們家的花是自己種的嗎？好美啊。”
“不是的，是外面買的假花，不過(guò)也確實(shí)挺漂亮的。”
“那我也要去買一盆放在家里。”
一直以來(lái)，很多人來(lái)我們家時(shí)都把這盆假玫瑰當(dāng)成真的，我就很疑惑了，這是為什么呢？
奶奶家的平臺(tái)上就種有玫瑰，這次周末去他們家，我就帶了一朵家里的假玫瑰去。
假玫瑰與真玫瑰比，顏色沒(méi)有那么艷麗，真玫瑰的花瓣從外到內(nèi)有許多不同的顏色，組成漸變色，很漂亮；可假的花朵所有的花瓣只有一種顏色，那就是大紅色，稀少的花瓣合攏在那里，顯得很冷清；而真花就不一樣，密密的花瓣綻放著，顯示著花中王者的高貴。這真假玫瑰明明有那么大的差別，為什么來(lái)我家的客人都會(huì)弄錯(cuò)呢？百思不得其解。
回到家，我還在琢磨這個(gè)問(wèn)題，就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你將花插回花瓶，再站遠(yuǎn)一些看看。”我按照媽媽的要求，站遠(yuǎn)了一些，細(xì)細(xì)端詳著，外面的陽(yáng)光照在花朵上面，花朵好像綻放出了彩虹的顏色。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……看到這景象，我呆住了，又看看媽媽，她說(shuō)：“因?yàn)樗淖龉け容^精致，所以，遠(yuǎn)看這整一盆花就很美，甚至比真玫瑰都略勝一籌。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，為知道了一個(gè)奇特的發(fā)現(xiàn)而高興。
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