【實用】發現的作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的發現的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發現的作文 篇1
美，處處都有，想要發現美的瞬間，就要留心觀察。
在去年7月2日，杭州濱江的一個小區，一個兩歲女孩“妞妞”突然從10樓墜落，站在樓下的吳菊萍阿姨奮不顧身地沖了過去，用自己的雙手接住了那個幼小的生命。如果當時她不去接住“妞妞”的話，恐怕“妞妞”永遠都不會在這個世界上了，自己也不會被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折了。為了感謝吳菊萍阿姨，在錢江新城圖書館門口還專門立了一只雙手的雕像，手中捧著一個小嬰兒，這就是吳菊萍阿姨的雙手，手中捧著“妞妞”。這一感人事跡在網絡上熱傳，無數網民一致認同吳菊萍阿姨為“最美媽媽”。與這“最美媽媽”一樣舍己救人的還有：最美司機吳斌、最美老師張麗莉...
在我們學校也有評選“最美瞬間”的活動，有的同學看見一張海報掉下來了，就立刻粘了回去；有的同學看見校門口有垃圾，就主動撿了起來...這些都是最美瞬間。有時候一個微笑、一個問好、一個標準的隊禮，甚至關一下水龍頭，都是美的瞬間。
讓我們從小事做起，從身邊做起，做一個有用的人，做一個擁有美的人！
發現的作文 篇2
甜到極限是苦，苦到極限是甜。我今天通過兩瓶水而知道了它的意義。
叮鈴鈴。上課了，毛老師笑逐顏開地走進教室，神秘地對我們說：“今天，我要送禮物給你們。”大家聽了后，個個興高采烈。有的直起身子往老師的口袋里探察，有的在下面猜測著老師會給我們什么禮物。有的說是筆，有的說是本子。真是五花八門。等老師打開口袋拿出兩瓶水，一瓶和普通的水一樣，一瓶是黃色的，我們個個都很失望，就像竹籃打水一場空一樣。
老師叫我們從兩瓶水中選擇一瓶。我心想：可能是黃色更具有誘惑力吧！于是我便和大部分同學都選了黃色的那瓶。老師讓我們都嘗嘗味。只見嘗白水的同學像吃了蜜一樣高興，而喝黃色的水的同學齜著牙，閉著眼，一副很痛苦的樣子。我想：這真的很難喝嗎？我一定要嘗嘗。終于輪到我了，我抬起瓶子嘗了一口，呀！從舌尖到嘴，到喉嚨，再到胃里，全是一片苦味。這時老師又讓我們換水喝，我又嘗到了潔白的甜水。一股甜絲絲的味道一直流到心里，叫人回味無窮。先苦后甜的`味道真好呀！
人生就像這兩瓶水，一瓶是平淡無奇，但里面卻蘊涵著無窮的財富。一瓶是苦的，但人生總是先苦后甜。
發現的作文 篇3
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春回大地，一切生靈都抱著自己的希望，孜孜不倦地成長著。在這看似沒那么轟轟烈烈的春天，一次偶然的發現，卻讓我驚嘆于生命見證的奇跡。
那年春天，我搬到新的小區居住。剛來到這兒，首先映入眼簾的是一棵久經滄桑的老梧桐樹，它那脆弱的樹皮、樹干，仿佛一碰就會散架似的。剛開始我對它還挺關注的，久而久之，便也習以為常——不就是一棵樹嗎？反正都快不行了。
三月驚蟄，萬象更新。那幾天夜里，但見那雨勢如銀河傾天塹，急似云流過海門。天上銀河瀉，街前白浪滔，一夕輕雷，將喚醒所有生命……
四月清和雨乍晴，南山當戶轉分明，春天再一次到來。一天，我正準備下樓，享受那第一縷陽光時，一副不可思議的畫面令我吃驚不小：那顆早已被我忘卻的梧桐樹，竟奇跡般的爆出了新芽！我簡直不敢相信自己的眼睛。是一種怎樣的力量，造就如此驚人的活力？這一偶然的發現帶來的困惑一直縈繞在我心上。
偶然的機會，我在書上看到了其中的原因。穿越，穿越至那一個風雨大作，雷殷地聲的夜晚，朦朧中我似乎聽到了這樣一段造就勝利者的宣言：
“春，今年我們不能見面，我已經不行了。”
“一絲希望，也沒有了嗎？”它思索著、計算著，“不，還有一種能量，我希望能通過努力喚醒它。”
它醞釀著，感受到了一絲嫩綠的新芽。
“啊，有希望，就一定有奇跡！春啊，喚醒我吧！我要用奮斗，見證生命的奇跡！”
就這樣，它默默地儲存著有機物，盡管有時風雨會打斷它，雷電會恐嚇它，但是，這些都無法使它屈服……
此時讓我想起了奧運會場上的運動健兒們，為了在這次運動會上為國家、為自己爭取榮耀，他們平時付出了多少常人難以想象的汗水，又有過多少次失敗！鮮血、顏面，比起他們為國家爭取到的，又算得了什么呢？
一棵平凡的樹，或許，它會犧牲享受欣賞美景的機會，但讓自己發芽的信心戰勝了一切，所以它才會盡力去強化自己。或許，它并不是每次都能成功，但只要有一絲希望，就決不放棄！
“沒錯，我已經成功了，我用努力，還有拼搏見證了自己！
“有希望，就有奇跡。”
也許，這就是這“偶然地發現”的必然條件吧。
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