我的發(fā)現(xiàn)敘事作文13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文1
在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中，我對(duì)大自然給人類(lèi)啟示有了更多的了解。最近我有一個(gè)疑問(wèn)，每次我打開(kāi)燈做作業(yè)時(shí)，都會(huì)想：“電燈的熱射線(xiàn)有害于人眼，那我每天都要對(duì)著電燈，眼睛不就是受到了很大的傷害？那有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？”
帶著疑問(wèn)，我上網(wǎng)搜索了很久，終于找到了答案。原來(lái)螢火蟲(chóng)發(fā)出的光就可以做到。螢火蟲(chóng)發(fā)出的是冷光，有黃綠色、橙色，而且冷光的亮度也各不相同。它們的冷光不僅具有很高的效率，而且發(fā)出的冷光一般比較柔和，這既是生物光。生物光是人類(lèi)理想的光。如果以螢火蟲(chóng)的光為標(biāo)準(zhǔn)，是不是就可以做出不傷眼的燈呢？
科學(xué)家們通過(guò)不斷的研究，根據(jù)螢火蟲(chóng)的冷光發(fā)明了日光燈和閃光燈呢！日光燈這種燈發(fā)出的光不刺眼，有保護(hù)眼睛的作用。閃光燈可以用于沙井等地方，可幫助人類(lèi)做一些難度大的工作。
雖然這是一個(gè)很小的問(wèn)題，但是通過(guò)查找資料，我又增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)我還意識(shí)到以后生活中碰到的問(wèn)題，不但可以通過(guò)查找資料去了解，還要留心身邊的事物哦！
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文2
五一節(jié)放假的時(shí)候，我和媽媽一起回鄉(xiāng)下去看望奶奶。
一進(jìn)家門(mén)，我就看見(jiàn)奶奶在喂她那幾只心愛(ài)的雞。和往常不同的是，奶奶不僅給雞準(zhǔn)備了半盆玉米，還給雞準(zhǔn)備了一把沙子。我想：沙子那么硬，吃進(jìn)肚里肯定特別不舒服，可是奶奶為什么要讓雞吃沙子呢，難道奶奶家的玉米不多了？還是這些雞病了，需要沙子來(lái)治病？真是讓我百思不得其解。
我趕緊走過(guò)去問(wèn)奶奶，奶奶伸出手摸了摸我的頭，呵呵地笑著說(shuō)：“因?yàn)榇蠹叶冀o雞吃沙子，所以我也給雞吃沙子。原因我也不是太清楚，大家都說(shuō)沙子可以幫助雞消化食物。”奶奶的回答更加讓我納悶了：“我吃多了東西的時(shí)候，媽媽總是給我吃消食片，為什么不給我吃沙子呢？”
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回到家里，急忙找出我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，細(xì)細(xì)地查看。原來(lái)，雞的嘴里沒(méi)有牙齒，不能咀嚼食物，只能把食物整個(gè)吞下去，這樣的食物，不容易被消化，雞就會(huì)不時(shí)地吃些沙子之類(lèi)比較硬的東西，它們的棱角可以磨碎食物，讓食物很快的消化掉，轉(zhuǎn)化成自己的能量。
通過(guò)這件事，使我明白了，只要善于觀察，勤于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文3
大家都知道，春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。可是在我們這兒的春天，鄉(xiāng)下田野里常見(jiàn)的花有哪些呢？下面我就談?wù)勎业陌l(fā)現(xiàn)吧。
今天，我回鄉(xiāng)下，發(fā)現(xiàn)大片大片的油菜花開(kāi)得正艷。油菜花是十字花科的植物，它有4片花瓣，組成一個(gè)十字。油菜花金黃金黃的，蜜蜂和蝴蝶盤(pán)旋在上空，勤勞地采蜜。風(fēng)一吹，油菜花搖擺起來(lái)，活像一個(gè)個(gè)跳舞的小姑娘。
除了油菜花，開(kāi)得正艷的還有桃花。桃花有5片花瓣，每片花瓣都是粉色的，花蕊頂部是黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片燦爛的朝霞。
正在競(jìng)相開(kāi)放的還有蠶豆花。蠶豆花就像一只只紫色的蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀，每一片花瓣上都有很多奇奇怪怪的斑點(diǎn)，一眼望去，真是好看。
有一些花花期比較晚，比如梨花，還是一個(gè)個(gè)米粒大小的花骨朵兒呢，好像是剛剛張開(kāi)睡眼的孩子，還沒(méi)伸展開(kāi)身子。
走在鄉(xiāng)下的田埂上，我發(fā)現(xiàn)到處都是層層疊疊的野花，一朵朵，一叢叢，一片片，白的、藍(lán)的、黃的、紅的、粉的，五彩斑斕，星星點(diǎn)點(diǎn)，真是令人賞心悅目。
我發(fā)現(xiàn)正是有了各種各樣、形態(tài)各異的花朵，春天才變得如此美麗。
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文4
放暑假時(shí)，爸爸帶我座飛機(jī)去北京。
在航站樓里等待登機(jī)時(shí)，我看見(jiàn)飛機(jī)跑道上不時(shí)有飛機(jī)起飛、降落，機(jī)場(chǎng)跑道上有很多的摩擦的輪胎印記，但每次飛機(jī)著陸時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)飛機(jī)輪胎在冒煙，有的輪胎還會(huì)產(chǎn)生火花。
我緊張得問(wèn)爸爸：“爸爸，會(huì)著火嗎？”爸爸說(shuō)：“不會(huì)。”我站在那里仔細(xì)觀察，終于找到了原因，原來(lái)是飛機(jī)降落時(shí)，飛機(jī)的速度很快，輪胎和地面摩擦而產(chǎn)生的青煙。爸爸又解釋說(shuō)：“飛機(jī)輪胎的膠面由耐磨耐高溫的特種材料膠合而成，厚約２０毫米，強(qiáng)度很高，飛機(jī)在航道上制動(dòng)滑行時(shí)，輪胎的剎車(chē)片溫度會(huì)驟然升高，再加上輪胎與地面的摩擦，輪轂溫度通常會(huì)很高，在這種情況下，油漬與輪胎的接觸很容易出現(xiàn)冒煙現(xiàn)象。”
我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，但是摩擦冒出得青煙還是挺嚇人的。”我希望今后飛機(jī)輪胎再安全些，別再冒煙了。
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文5
那天早晨，我正邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，哼著自己也不知道名字的歌，蹦蹦跳跳的走向?qū)W校。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，校園里種的玉蘭花經(jīng)過(guò)雨的沖洗，散發(fā)出一種讓人好奇的花香，迫使我繞過(guò)花亭，去找找有什么奧妙。
我正皺著眉頭向前走，卻被眼前的小家伙——蚯蚓嚇了一大跳，它正匍匐前進(jìn)，我仔細(xì)的打量他，小家伙長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)，穿著一件黑褐色的“真皮大衣”。我退了幾步，把一旁的小石子扔向它，它稍微弓起了背，好像在說(shuō)：”哼，誰(shuí)那么壞，向我身上扔?xùn)|西，疼死我了！“我向它走去，它看了看我，懶洋洋的向一旁爬去。
好像又說(shuō)：“原來(lái)是個(gè)小孩子呀，你是不是想把我切成兩半玩兒，哎呦，我都玩厭了，走吧走吧！我好奇地看著它，想：這的小家伙可不常見(jiàn)，為什么會(huì)在雨后出現(xiàn)呢？
帶這些疑問(wèn)，我去查詢(xún)資料，終于知道了：蚯蚓喜歡在潮濕的有氧氣的地方，所以選擇在土里生活，但下雨后由于土里的氧氣被雨水堵住了，缺少氧氣，所以蚯蚓會(huì)在雨后潮濕的地面爬行。
我終于明白了：一個(gè)人只要愛(ài)觀察，愛(ài)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感受到許多奧妙！
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文6
寫(xiě)作業(yè)時(shí),有些脖子酸,放下筆,揉揉脖子,站在窗前稍作休息,呀!好美的夜,雖
然沒(méi)有玉盤(pán)似的月亮、璀璨如寶石般的星星;
但我看見(jiàn)了---
一盞盞霓虹燈點(diǎn)亮了單調(diào)的夜。高樓大廈靜靜的矗立在夜幕下,圍墻邊偶爾有
一兩只高高豎著刷子般尾巴、悠然踱步的黑貓。這是夜的形狀、夜的模樣。
我聽(tīng)到了---
風(fēng)從遠(yuǎn)處攜來(lái)的若有若無(wú)的飄渺琴聲,很輕很輕的車(chē)子駛過(guò)的聲音,夜很深了、很靜了,還有零星的行人走動(dòng)的聲音。這是夜的語(yǔ)言,夜的呼吸。
我聞見(jiàn)了---
令人心曠神怡的清新空氣,靜謐、安逸的氣息,是幸福生活的味道。這是夜的氣息、夜的溫馨。
那黑天鵝絨般的天空,靜靜的俯視著大地,沖我們微笑.夜依然黑,依然靜,依然美。
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文7
天，我閑來(lái)無(wú)事，干什么好呢？于是我變走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片草叢，里面都是些蝗蟲(chóng)。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：蝗蟲(chóng)是壞蟲(chóng)，不如我抓幾只拿回家，也算是為民除害了。
說(shuō)干就干，不一會(huì)我抓了好幾只活蹦亂跳的蝗蟲(chóng)，把他帶回了家。 我把這些蝗蟲(chóng)的腳拔了下來(lái)。（為了不讓他們逃走）我想：這些蝗蟲(chóng)是莊稼死亡的罪魁禍?zhǔn)祝铱刹荒苄拇仁周洠乙梦易顓柡Φ男谭ǎ瑏?lái)招待它們。于是，我拿來(lái)一小瓶水，拿起一只蝗蟲(chóng)，把它的頭插進(jìn)了水里。
過(guò)了一會(huì)兒，又過(guò)了一會(huì)兒那只蝗蟲(chóng)還是很平靜，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生 。這是怎么回事呢？ 于是，我就去問(wèn)知識(shí)淵博的爺爺，爺爺說(shuō)：“小豐呀！你把蝗蟲(chóng)的腹部插進(jìn)水里試試。”于是，我把蝗蟲(chóng)的腹部插進(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì)兒，那只蝗蟲(chóng)就開(kāi)始掙扎，不一會(huì)兒就死在了我的`手中。
我發(fā)現(xiàn)了蝗蟲(chóng)的鼻子在腹部！
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文8
記得上次去陽(yáng)光雨露農(nóng)場(chǎng)，我和爸爸來(lái)到我們班的朵朵園拔雜草、摘蔬菜。
當(dāng)我們摘西紅柿的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)西紅柿的表面有一些黑色的小洞。爸爸說(shuō)：“咱們的農(nóng)場(chǎng)不打農(nóng)藥，這樣種出來(lái)的蔬菜綠色健康，但是蟲(chóng)子也愛(ài)吃這樣的蔬菜，所以這可能是蟲(chóng)子咬的洞。”我說(shuō)：“真是太可惜了！這么新鮮的西紅柿吃不成了。”旁邊的農(nóng)民伯伯聽(tīng)到以后，笑著對(duì)我們說(shuō)：“這可不是蟲(chóng)子咬的洞，而是因?yàn)槲骷t柿熟透了，皮非常的薄，再加上昨天晚上下了一場(chǎng)雨，西紅柿的皮被打透了，就形成了這些小洞。小洞周?chē)墓飧癄�了，就變成了黑色，只要把這些小洞拿刀剔掉，還是可以吃的。”
我和爸爸這才恍然大悟，原來(lái)事情的真相是這樣的。看來(lái)光靠仔細(xì)觀察事物是不夠的，還要認(rèn)真深入地研究，才能得到正確的答案。
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文9
一天，我穿著黑色衣服到花園去玩。我看到一朵花在晃動(dòng)，心想：可能是剛才刮風(fēng)了吧。我玩的時(shí)候又瞄了一眼那朵花，它好像又開(kāi)始動(dòng)了，但剛才好像沒(méi)有刮風(fēng)啊!我看著那朵花，不由地?fù)狭藫项^，陷入了深思。
我思考了一會(huì)兒，便走向那朵花，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)花瓣。我發(fā)現(xiàn)花芯上站著一只小小的蜜蜂，旁邊的那朵花上站著一只比那只小蜜蜂大一倍的蜜蜂，好像是小蜜蜂的媽媽。那只大蜜蜂雙眼直直地瞪著我，瞪的眼珠子都要掉到地上了。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，那只大蜜蜂就朝我沖來(lái)，好像要蜇我。我連接解釋說(shuō)：“我只是想看看花朵里有什么，并不想傷害任何人。”大蜜蜂立刻停了下來(lái)，好像跟我說(shuō)了聲對(duì)不起，便又采蜜去了。
我回家查了下資料，原來(lái)蜜蜂不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地蜇人，那是因?yàn)樗孕l(wèi)，而且我還穿著黑色衣服呢。
人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你是個(gè)有心人。
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文10
今天下午媽媽帶我去學(xué)習(xí)作文。
上課了，老師左手拿著一只杯子，里面裝著藍(lán)色的墨汁，右手拿了一張干凈的衛(wèi)生紙。
隨后，只見(jiàn)老師把紙的邊沿靠近水的邊沿，只見(jiàn)水一直向上漫延，結(jié)果三分之一的面積都被水“占領(lǐng)”了。
老師做完了這個(gè)動(dòng)作，就問(wèn)：“同學(xué)們，你們之中有誰(shuí)可以來(lái)解釋、解釋一下呢？”一瞬間，教室里鴉雀無(wú)聲。有的同學(xué)在沉靜的思考，有的同學(xué)在安靜地發(fā)呆，還有的同學(xué)找同桌小聲討論。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又問(wèn)了一遍，同學(xué)們都在舉手發(fā)言，可惜同學(xué)們都沒(méi)有答對(duì)。
最后老師告訴了我們：這是毛細(xì)現(xiàn)象。紙上有細(xì)微孔隙，浸在水中后，水就跟著孔隙向上“爬”，取出水中后，水就隨著孔隙向下滑。難怪衣服上面干得快下面干得慢；墨水滴到本子上就變成一大片。
我們只有在生活中多多的觀察，才能有更新的發(fā)現(xiàn)哦！
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文11
我的小提琴最近是怎么了？它老是不聽(tīng)話(huà)，總愛(ài)發(fā)“脾氣”，都變“聲”了，我心里急得呀……
我想來(lái)想去都不知道這是怎么回事？我以為是我出去了，爸爸對(duì)我的小提琴感興趣，偷偷地拉我的小提琴？還是因?yàn)槲揖毩?xí)波弦時(shí)，力氣用的太大，把琴弦撥跑了？還是練完琴后將它放入盒內(nèi)時(shí)，把琴頭碰了？……
好像都不是，我那么在乎我的小提琴，怎么能碰到我的琴呢？那到底是怎么回事呢？后來(lái)，我認(rèn)真、仔細(xì)的想了想，現(xiàn)在是冬天，家里的環(huán)境也和原來(lái)是一樣，除了家里溫度比原來(lái)熱，空氣流動(dòng)過(guò)快，琴軸會(huì)變得松動(dòng)，所以會(huì)跑弦。我還不確定這個(gè)想法是否正確，于是我上課時(shí)，就問(wèn)了問(wèn)周老師，周老師對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)，空氣流動(dòng)快慢，還有室內(nèi)的溫度都會(huì)影響琴弦的聲音。”
從這件事中，我明白了什么事都有它自己的規(guī)律，掌握了規(guī)律，這件事就會(huì)被你輕而易舉地解決掉。
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文12
這兩天一直在下雨。我和媽媽在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了好多條蚯蚓。它們有些已經(jīng)被路上的車(chē)輛、行人不小心給軋死或踩死了，有些還在繼續(xù)爬動(dòng)。我不知道為什么會(huì)有這么多的蚯蚓，也不知道它們到底想去哪里。難道是被雨水沖毀了家園，無(wú)家可歸了，它們可真可憐！
怕媽媽的電動(dòng)車(chē)軋住蚯蚓，我讓她停下來(lái)，推著車(chē)子和我一起小心地往前走著。媽媽很怕這種東西，但是為了我的愛(ài)心，她強(qiáng)忍著恐懼，大膽地陪著我往前走。
由于路邊都是田地，蚯蚓特別多，走個(gè)兩三步就能看到幾條。有些蚯蚓被車(chē)子給軋斷了身體，可還是頑強(qiáng)地在蠕動(dòng)著。蚯蚓為什么下雨天要出來(lái)呢？平時(shí)可是看不到它們的身影啊；被軋斷地蚯蚓為什么還會(huì)動(dòng)呢？帶著這些疑問(wèn)，我一回到家就打開(kāi)電腦，開(kāi)始在網(wǎng)上百度搜索。
噢，原來(lái)蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸系統(tǒng)，它是靠皮膚來(lái)呼吸。它的皮膚可以分泌黏液，皮下毛細(xì)血管可以和溶解在黏液中的氧氣進(jìn)行氣體交換，因此蚯蚓必須保持皮膚的濕潤(rùn)。下雨的時(shí)候，土壤的空隙被雨水所占據(jù)，氧氣含量降低，不利于蚯蚓的呼吸，所以它們就要爬出土壤，到地面上來(lái)呼吸了。
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文13
學(xué)校剛放假，父親買(mǎi)了兩條蠶給我養(yǎng)，說(shuō)是要訓(xùn)練我的實(shí)力。我心想這有什么難，便欣然答應(yīng)了。
第一天，我將賣(mài)蠶人贈(zèng)送的兩袋桑葉一腦兒地倒入蠶的“小家”中，便安心地睡覺(jué)了。一覺(jué)醒來(lái)，已是第二天早上七點(diǎn)了，我立刻爬起來(lái)穿衣，刷牙、洗臉然后吃完早飯我就迫不及待地沖向客廳。一看蠶兒們居然把兩個(gè)塑料袋的桑葉全吃光了！這可如何解決呢？我到處苦苦探尋賣(mài)桑葉的商店。可是一無(wú)所獲。我試著用萵苣呈、樹(shù)葉來(lái)喂它們，可是兩條“挑食”的蠶竟連碰都不想碰，真讓我心急啊！
時(shí)間一晃已是傍晚了，看著可憐的蠶嬰幼兒們，我突然想起在網(wǎng)上看到過(guò)一則信息，蠶沒(méi)視覺(jué)，只有嗅覺(jué)。我靈機(jī)一動(dòng)，何不……于是，我一方面打電話(huà)向鄉(xiāng)下的爺爺奶奶求援，另一方面著手推行我的“救急妙招”。我取出昨天吃剩的桑葉的梗、碎葉片等，將它們的汁水全擠在萵苣葉子上。
奇跡出現(xiàn)了！餓極的蠶慢慢爬過(guò)去，頭動(dòng)了動(dòng)，便一口一口地吃萵苣葉來(lái)……
我大喜過(guò)望，噢，原來(lái)蠶是靠嗅覺(jué)來(lái)分辨食物的。
【我的發(fā)現(xiàn)敘事作文13篇】相關(guān)文章：
我的發(fā)現(xiàn)敘事作文(合集15篇)01-17
偶然的發(fā)現(xiàn)敘事作文12-23
我發(fā)現(xiàn)了心靈的美1200字-敘事作文01-17
我的發(fā)現(xiàn)。12-07