開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文1
一開(kāi)學(xué)，上音樂(lè)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題，坐在我前面的那位女同學(xué)，暑假前頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，都長(zhǎng)到屁股那里去了。怎么一個(gè)暑假過(guò)去，她就剪短了頭發(fā)？她的變化怎么這么大！下課了，我去問(wèn)她，“你怎么剪了頭發(fā)啊？”“不剪不行啊！”她哭著說(shuō)，我真替她可惜，難過(guò)。我還有個(gè)大發(fā)現(xiàn)，我們班的體育老師變了，變成了“大名鼎鼎”的體育健將——張老師，被她教過(guò)的學(xué)生都很幸運(yùn)，她帶的班很少。
因?yàn)閺埨蠋熀苡哪刻於冀o我們玩各種新奇的游戲，在我們出操時(shí)還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們班呢，下課了表現(xiàn)好的人還能得到獎(jiǎng)勵(lì)喲，同學(xué)們都說(shuō)她很好，喜歡上她的課，我也這么覺(jué)得！這學(xué)期的變化真大呀！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文2
（1）校長(zhǎng)換人了
在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，我們都興沖沖地站在操場(chǎng)上，等著校長(zhǎng)為新學(xué)期致辭。可是站在主席臺(tái)上的校長(zhǎng)竟是兩個(gè)陌生的面孔，原來(lái)的校長(zhǎng)去哪兒了，他們難道‘失蹤’了嗎？這幾個(gè)疑問(wèn)像連珠炮一樣從我的腦袋里冒出來(lái)。經(jīng)過(guò)了解，我終于明白了。學(xué)校“改朝換代”了，一個(gè)校長(zhǎng)退休了，另一個(gè)副的去別的地方當(dāng)校長(zhǎng)了。但愿新來(lái)的校長(zhǎng)們能慈祥一些！
（2）“日記風(fēng)暴”來(lái)襲
這個(gè)學(xué)期，班主任對(duì)我們更加嚴(yán)厲了，讓我們開(kāi)始了“日記之旅”，同學(xué)們聽(tīng)了都垂頭喪氣。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是語(yǔ)文中的一件“苦差事”，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直小菜一碟，記日記能提高我的寫作水平，太棒了！
（3）操場(chǎng)打“補(bǔ)丁”
以前的老操場(chǎng)破了好幾個(gè)洞，無(wú)論哪里都有幾個(gè)小小的“洞”。但開(kāi)學(xué)第一天，我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)打上了幾塊“補(bǔ)丁”，現(xiàn)在終于不會(huì)被絆倒了！不過(guò)從遠(yuǎn)處看，就好像一條黑色褲子上縫上了幾塊紅色的補(bǔ)丁，十分難看，但愿以后會(huì)更好！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文3
我發(fā)現(xiàn)了我們小學(xué)又多了一個(gè)班級(jí)——一（5）班，二（2）班從一樓搬到了二樓，四（2）班從二樓搬到了三樓，我們四（4）班原本在三樓被搬到了四樓。路遠(yuǎn)了，書(shū)包重了，離辦公室近了，拿作業(yè)給老師也方便了。但是教室一有喊叫聲，辦公室里面的老師都能聽(tīng)得見(jiàn)。還有一樓到四樓太遠(yuǎn)了，就不想去大操場(chǎng)玩了，因?yàn)樯先ハ聛?lái)都很不方便。總之，感覺(jué)搬到高層不是一件特別好的事。
我又發(fā)現(xiàn)我們的英語(yǔ)老師高老師換成了葉老師。我十分不習(xí)慣，因?yàn)楦呃蠋熓亲屛覀兙毩?xí)26個(gè)字母的發(fā)音，而葉老師可不一樣，是讓我們練習(xí)速讀；高老師課前是讓我們做字母發(fā)音和手勢(shì)，但葉老師是讓我們聽(tīng)一支歌謠，雖有點(diǎn)不適應(yīng)，倒是一直在進(jìn)步，感覺(jué)熟悉后就好。
還有，選修單課程不一樣了，例如多了3d打印和非洲鼓，還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。終于可以多選兩項(xiàng)了，可是怎么選我也不知道，猶豫了很久，好像腦子里又出現(xiàn)了好幾個(gè)小精靈，在我腦海里嘰嘰喳喳，真的感覺(jué)現(xiàn)在選課好難。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文4
我發(fā)現(xiàn)我們的班主任換了，這個(gè)老師姓薛，她很和善。以前教了我們?nèi)甑膹埨蠋煟蛔屛覀兺妗岸饭P”（用筆在地上格斗的娛樂(lè)游戲）。現(xiàn)在的老師讓我們玩“斗筆”，還說(shuō)買小棒給大家玩。
不過(guò)現(xiàn)在的老師非常喜歡講班規(guī)，課間不能在室外運(yùn)動(dòng)，只能喝水，上廁所。只有大課間（半小時(shí)休息）才能進(jìn)行室外的運(yùn)動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)老師的辦公室裝修了，新空調(diào)吹出冰冷冰冷的風(fēng)，以前破舊的大理石瓷磚換成了木地板。
我發(fā)現(xiàn)食堂飯菜比以前差了，以前每一個(gè)星期有一次吃蛋炒飯的機(jī)會(huì)，可是現(xiàn)在沒(méi)了，只能每天吃飯和菜了。
我還發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)變了，以前塑膠地面的漏洞很多，現(xiàn)在全補(bǔ)上了。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文5
新的學(xué)期，新的校園，讓我們走進(jìn)校園，看看學(xué)校的變化吧。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)課桌變了，新課桌是以木質(zhì)紋理設(shè)計(jì)的，課桌上的小條紋好像千千萬(wàn)萬(wàn)只小眼睛，時(shí)刻觀察著同學(xué)們，不讓一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。我們的講臺(tái)桌也變了，從暗淡無(wú)光的灰色變成了明亮鮮艷的檸檬黃，講臺(tái)桌的位置也變了，從前它總是光明正大地站在教室的中間，可現(xiàn)在它卻只能害羞地躲在墻角邊，可能因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了，害羞了吧。
走到樓下，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)區(qū)的木頭墻變了，原本木頭墻上空空如也，可現(xiàn)在墻上貼了一個(gè)坐在書(shū)本上的女孩。
大家都爭(zhēng)先恐后地打量著校園的新變化。哇，看看百果園，柚子樹(shù)也長(zhǎng)高了，她挺著身子，微笑著。大家歡喜地在柚子樹(shù)邊打轉(zhuǎn)，這兒看看，那里聞聞，綠色的柚子似乎正散發(fā)出陣陣酸酸的香氣呢。
校園變化可真大啊！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文6
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)我們的課程表上多了三個(gè)大字——電腦課！之前，由于電腦室的換位，我們?nèi)昙?jí)沒(méi)有電腦課。到了四年級(jí)，我們不但有了電腦室，設(shè)備還比原來(lái)的更好了，我心中特高興，好幾個(gè)同學(xué)都興奮得一蹦三尺高。
一吃完午飯，我們便回到了教室，飛快地排好隊(duì)伍去電腦室。一走進(jìn)電腦室，我便驚呆了，這里至少有四十多臺(tái)電腦，我們一個(gè)班全部進(jìn)去還有很多空位，我們很喜歡這節(jié)課。可下課的鈴聲偏偏在這時(shí)響了，我們不得不結(jié)束這一堂兩周才會(huì)有一次的電腦課。
我的第二個(gè)發(fā)現(xiàn)是我們班級(jí)的圖書(shū)角變了，墻又被粉刷了一次，而且地上還鋪上了地毯和坐墊，就連書(shū)柜也換新了。最主要的是我們重新訂制了一份七色花中隊(duì)借書(shū)登記表和看書(shū)條例，現(xiàn)在，大家都有了一顆愛(ài)看書(shū)的心。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文7
三年級(jí)了，我們換教室了。
來(lái)到新教室，看到教室變小了，位置更窄了，而且講臺(tái)桌也變小了，本子都放不下。
在教室里，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的說(shuō)話聲，老師拍桌子的聲音，校長(zhǎng)播廣播的聲音，比以前吵多了。
漸漸地，我聞到一股臭味，原來(lái)是垃圾桶里的臭味，好惡心！上個(gè)學(xué)期垃圾桶都放在外面，今年卻放在里面了，怪不得這么臭。
坐到位置上，我發(fā)現(xiàn)桌子上和椅子坑坑洼洼的，一點(diǎn)也不舒服。我有時(shí)候?qū)懽郑埗计屏苏鏌┭剑瑸槭裁唇o我們舊桌椅？
三年級(jí)的教室真不好啊，而且還要坐兩個(gè)學(xué)期，真痛苦呀！我希望四年級(jí)能有一個(gè)好教室！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文8
從三年級(jí)升到四年級(jí)，我有幾個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)。
第一：副班主任換了。
以前的副班主任是個(gè)“老頭”，上課十分單調(diào)，所有同學(xué)都不喜歡上他的課。現(xiàn)在換成了多才多藝的英語(yǔ)陳老師，陳老師會(huì)畫(huà)畫(huà)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，有些考試錄音都是她配音的。
第二：課桌和椅子換了。
以前椅子和桌子布滿了我們的涂鴉，所以學(xué)校斥巨資把所有的課桌和椅子都換成嶄新的。林老師叫我們“手下留情”，要好好保護(hù)這些桌子，椅子，以后低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹還要用的。
第三：心育老師換了。
以前的老師對(duì)我們不怎么好，都讓我們自己看書(shū)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在換成了柳老師，她是我好朋友班級(jí)的班主任，所以我覺(jué)得她對(duì)我有好感，并且她上的心育課也很有趣。第一課柳老師讓我們?cè)谧约旱男挠旧厦嬖O(shè)計(jì)好頭像寫上自己這一學(xué)期的一個(gè)小目標(biāo)。
新學(xué)期的變化可真大呀！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文9
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到了新班級(jí)，雖然教室變新了，但是三年級(jí)的桌子、椅子都是舊的。
我們班來(lái)了一個(gè)新英語(yǔ)老師，他脾氣火爆，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，我們班所有人都不敢說(shuō)他，只要說(shuō)了的人，估計(jì)是少不了一頓“肉炒筍”的了。
暑假去美國(guó)玩的那個(gè)同學(xué)終于回來(lái)了，他以為現(xiàn)在還在上二年級(jí)，到二年級(jí)的教室找，我們卻在新教室等他呢。
我們班最大的變化是教室被安在了廁所邊上，雖然上廁所方便了，但時(shí)不時(shí)都會(huì)有一股惡臭飄來(lái)，最坑人的是老師辦公室也在廁所邊上，我們要是發(fā)出大一點(diǎn)動(dòng)靜，老師就會(huì)跑過(guò)來(lái)罵我們一通。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文10
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)班主任變了，變成女老師，她很溫柔，比起以前的老師，她再好不過(guò)了！她不會(huì)打人，而原來(lái)的會(huì)，她不會(huì)經(jīng)常生氣，但原來(lái)的有點(diǎn)兇。我就要這樣的老師來(lái)當(dāng)班主任，我很喜歡！
我發(fā)現(xiàn)教室的地板換了，以前是瓷磚，現(xiàn)在變成跟舞蹈室一樣的'木地板，這樣就可以不怕摔倒了。但我覺(jué)得不好，因?yàn)橹等諘r(shí)原來(lái)的地磚拼接處可以對(duì)線，但現(xiàn)在不行，擺桌椅沒(méi)有原來(lái)方便了。
學(xué)校有很多地方變了，我有點(diǎn)不適應(yīng)。操場(chǎng)變得一望無(wú)際，老師那么溫柔，地板變得不好對(duì)線……要是教室換到二樓就好了，每天不用爬那么高，又可以跟其他四年級(jí)的班級(jí)在一起。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文11
以前，我們班級(jí)旁邊是廁所，現(xiàn)在變成樓梯了，終于，大便沒(méi)沖的臭味消失了。不過(guò)，上廁所要跑大老遠(yuǎn)，有時(shí)憋都憋死了。下課了，才玩兩分鐘，想上廁所，到了廁所就上課了。
我們二樓圖書(shū)走廊鎖了。我還以為里面在裝修，裝修好了就打開(kāi)，給我們一個(gè)驚喜。可是聽(tīng)了別人的說(shuō)法，我就認(rèn)定是為了不讓我們破壞圖書(shū)才鎖起來(lái)的。但想法終究是想法，真正的原因到現(xiàn)在還是個(gè)謎。
我們一樓大操場(chǎng)換成新的了，腳踩上去松松軟軟，像剛出爐的面包一樣。但是當(dāng)我用手摸時(shí)，No！好痛！像荊棘一樣扎手。不過(guò)，仔細(xì)觀察，地變平了，有彈性，上學(xué)期操場(chǎng)都是四分五裂的。
學(xué)校面貌煥然一新，如果圖書(shū)走廊開(kāi)放就好了。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文12
開(kāi)學(xué)了，班里多了一個(gè)上海轉(zhuǎn)來(lái)的女同學(xué)。她成績(jī)特別好，老師說(shuō)兩個(gè)班長(zhǎng)都比不上她。從此以后，這個(gè)班就是43個(gè)人了。過(guò)了幾天，經(jīng)過(guò)爸媽提醒，我拿出來(lái)幼兒園畢業(yè)相冊(cè)，一看一對(duì)比，這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生居然是我的幼兒園同學(xué)。
星期一有三節(jié)課體育課，其中兩節(jié)課在下午兩點(diǎn)半左右。先不說(shuō)有多累，光是曬那么長(zhǎng)的時(shí)間就容易變成非洲人！
新來(lái)的美術(shù)老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“我懶得聽(tīng)你們自我介紹了，現(xiàn)在我發(fā)下去一張紙，你們就把自我介紹寫在紙上吧。”這老師該有多懶啊？
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文13
開(kāi)學(xué)了，我們升三年級(jí)了，發(fā)現(xiàn)有很多新變化。
一到班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)老師變了。語(yǔ)文、體育、音樂(lè)老師全都變了，連班主任和副班主任也換了。最有意思的是，換來(lái)的基本都是男老師，而且對(duì)我們班的管理很嚴(yán)格，上課不認(rèn)真就要浪費(fèi)一二分鐘來(lái)批評(píng)。
班數(shù)變多了，一年級(jí)現(xiàn)在有9個(gè)班級(jí)，每個(gè)班人數(shù)也變多了，最多有52人，超出了我們的想象。一年級(jí)估計(jì)有450來(lái)人，加上二年級(jí)10個(gè)班有500來(lái)人，這樣僅僅一二年級(jí)就快1000人了，我們的同學(xué)真不少！
今年有電腦課了。電腦室里的電腦嶄新嶄新的，是剛買的吧？我們班到了電腦室，大家就搶著位置開(kāi)電腦。新電腦就是好，開(kāi)機(jī)真快，只用了幾十秒。經(jīng)過(guò)老師的講解，我們還知道老師電腦里有個(gè)可以監(jiān)控我們的軟件，真先進(jìn)哪！老師啟動(dòng)那軟件，電腦就不受我們控制了，我們沒(méi)自由了，你想偷偷玩游戲，沒(méi)門！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文14
開(kāi)學(xué)了，好多東西都變了。
比如，蝸牛變多了。是不是暑假我們不在，這兒就變成“蝸牛學(xué)校”了？哪兒都有蝸牛殼。三年級(jí)了，又增加了科學(xué)課，科學(xué)課剛好要養(yǎng)蝸牛，蝸牛變多了，是不是科學(xué)老師專門給我們養(yǎng)的呢？
沒(méi)幾天，種植物的水缸就長(zhǎng)蟲(chóng)子了。據(jù)說(shuō)，它們是蚊子的寶寶。以前可不是這樣的，是不是好久沒(méi)換水，都臭了？
不過(guò)，有個(gè)好消息：副班主任換成了英語(yǔ)老師徐老師。原來(lái)那個(gè)副班主任有點(diǎn)兇，現(xiàn)在這位老師溫柔多了。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文15
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)新學(xué)期的書(shū)比上學(xué)期少了幾本，終于可以把書(shū)包減輕了，不然每次背個(gè)超重的書(shū)包爬四樓，累都累死了，而且少了的書(shū)都是一些很厚的作業(yè)本，真開(kāi)心呀！書(shū)包輕了好幾斤！
開(kāi)學(xué)排座位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)比排在我后面的人高了幾厘米。我知道這個(gè)變化后，馬上報(bào)告給老師，他給我換了一個(gè)新同桌，新同桌目前對(duì)我還算好，以后會(huì)不會(huì)相處好，還得看。反正我已經(jīng)不再和與我坐了兩個(gè)學(xué)期的老同桌坐了，因?yàn)樗鲜菒?ài)搗亂：不用自己的橡皮擦，老是把我的拿去用，上課老是想跟我說(shuō)話，影響我學(xué)習(xí)……總之這是好事，千萬(wàn)不能換回去。
最后一個(gè)發(fā)現(xiàn)，我們班又多了一個(gè)女同學(xué)，現(xiàn)在男生23人，女生22人，幾乎一樣了。如果女生繼續(xù)增加，就會(huì)一樣多或者比男生多了，我可不希望這樣。
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