發(fā)現(xiàn)奧秘的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)奧秘的作文，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文1
這件事發(fā)生在期末考試的時候。
那天，我既高興又緊張，高興的是我的媽媽當(dāng)我的監(jiān)考員，緊張的是害怕考試時媽媽發(fā)現(xiàn)錯誤回來把我K一頓。
來到學(xué)校，我飛快地找到考場，進了考場，等老師發(fā)卷子。啊！老師終于來了，一沓試卷映入我的眼簾。發(fā)好了試卷，我像小雞啄米似的“嗒嗒”的寫了起來。正在這時，媽媽走過來，我突然被一道題難住了，題目是：“羅丹有哪些作品？這里有三個空，我寫了兩個，可還有一個不知道。我抓耳撓腮思索了半天，也沒想到是什么？。我回頭看看媽媽，看樣子她也在深思，我又呆呆地掃視一下人群，唉，只好做下一題。
我的題全部做完了，又回過頭來看這道題，我又慢慢回憶以前看過的書，噢！我想起來了，是《吻》！我用自己最快的速度寫了上去。這時，恰好媽媽走了過來，我看著媽媽那有些疑惑，就小聲問：“怎么啦？”媽媽說：“這好像不對吧，別人都沒有寫這個，你寫個《吻》，這會讓老師不知道就會扣分的。”“可我是在百科全書上看到的啊。”媽媽說不過我，只好“唉”了一聲走了。“哼，本來就是嗎。”我心里想。
啊！終于考完了，我跑回了家，急忙打開電視機，津津有味地看起動畫片來。這時，我看到了百科全書，我一下子想起來什么，立刻把它搬來，終于找到了那頁——羅丹的作品！我把那頁指給媽媽看，媽媽這才恍然大悟“噢”了一下，又說：“多看書還真好！”
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文2
風(fēng)兒不斷吹拂著我的頭發(fā)，剛打理好的發(fā)梢霎時間又被吹亂；樹上葉兒的邊越來越黃，地上像撒了一盤金沙。哦，秋天來了！
金秋時節(jié)，是美構(gòu)成的。
秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來。看吶！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎么這么美！
秋天，是金色的，是果實的，還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候，那云層都堆積到了一起，加上太陽那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬種美艷，千萬種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實不能不驚嘆萬千，感慨萬千。
金秋啊，你到底該有多美？
不過，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文3
生活中奧秘?zé)o處不在，關(guān)鍵是我們要有一雙去發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。
一天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，一道計算題“15*15”印入我的眼簾，我不假思索地用了人們常規(guī)的計算方法——豎式計算，而坐在一旁自稱“數(shù)學(xué)天才”的老爸卻問我：“難道沒有更簡便的方法嗎？”我感到奇怪又好笑，這能有什么簡便呢？可老爸卻一本正經(jīng)地拿來一張紙，出了以下四道題，便撒手而去。
如：15*15=？25*25=？35*35=？45*45=？
莫非這其中有什么規(guī)律，我的探索興趣也被激發(fā)出來了，便耐心在稿紙上算了出來，5分鐘后，答案算出來了：
15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx
這其中有什么規(guī)律呢，我百思不得其解，但還是仔細(xì)琢磨起來。突然，頭腦里像閃出了個思想火花，我立馬看出了其中的奧秘：兩個相同的數(shù)（末尾必須是5），乘出結(jié)果的末尾兩位是25，而前面的數(shù)則是因數(shù)里除5外的數(shù)乘以比它大一位數(shù)的積。為了驗證，我又拿“65*65”算了一次，結(jié)果果然正確。我頓時激動不已，欣喜若狂，大喊“爸爸快來”。爸爸聽了我的發(fā)現(xiàn)后，夸獎了我，末尾不忘語重心長地對我說：“生活中存在著許多不為人知的奧秘與規(guī)律，只要你善于發(fā)現(xiàn)，多動腦筋，就一定能得出其中的奧秘！”
聽了爸爸的話，我若有所思地點了點頭，又研究起下一道題目來，沒準(zhǔn)還會有些新奇的發(fā)現(xiàn)呢！
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文4
大家看了題目一定很奇怪，一根粉筆有什么奧秘，接下來就讓我來告訴你吧！
在北京之旅中，我們做了一次有趣的實驗——粉筆色譜。
我們每人拿了一根粉筆和一根彩色筆，接著把粉筆的大頭那邊畫上一個指甲蓋那么大小的標(biāo)記（用彩色筆畫），再把粉筆大頭放在表面皿里頭，倒入水，（水沒過底）。一邊做著實驗，我的心里在嘀咕著：粉筆上只有一種顏色，怎么能說是色譜呢。
真奇怪！
我想：會不會是一種顏色被水感染了，就變成了幾種顏色呢？
可我還是不明白，只有一點水，又是怎么染呢？
于是，我開始思索……
哦！突然，我想到了在實驗之前，老師為我們介紹過化學(xué)，這會不會跟化學(xué)有關(guān)呢？
就在我絞盡腦汁時，老師讓我們閉上眼睛，“一、二……”數(shù)到“十”，我們再睜開眼睛，那粉筆成了三種顏色。
老師揭曉：“所有的顏色都是由三原色變成的，水順著粉筆往上升，把一種顏色變成了三種顏色。”原來如此。
太棒了！我發(fā)現(xiàn)了粉筆中的奧秘了。相信你們也知道了。
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文5
今天，我家來了兩位新成員——-兩只可愛的小金魚。它們是媽媽從花鳥市場買來的。沒過幾天，我就和他們成為了形影不離的好朋友。
金色的小金魚取名叫小金，黑色的小金魚取名叫小黑。小金和小黑都穿著美麗的紗裙，小金的頭上似乎系著一個蝴蝶結(jié)，而小黑有一雙黑珍珠般的眼睛，它們倆游起來一搖一擺，像高貴美麗的公主在歡快地舞蹈。
最有趣的，就數(shù)小金魚吃食物了。我剛把魚食撒下去，小金和小黑在水里拼命地?fù)屖澄铮谒镲L(fēng)一樣地游來游去，直到吃飽了才會停下來，心滿意足地吐著泡泡，仿佛對我說：“好朋友，謝謝你！”
一天晚上，我要去上廁所，路過魚缸，發(fā)現(xiàn)我的朋友正瞪著眼睛，一動不動，霎時我丈二和尚——-摸不著頭腦了，于是我去請教媽媽。媽媽笑了笑說：“它們是在睡覺呢？”我更加好奇了，我去查了百度，原來魚沒有眼皮，所以睡覺不會閉上眼睛，原來如此。
經(jīng)過了這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小金魚的奧秘是不能閉上眼睛，自然真是無奇不有，還有更多奧秘等著我們?nèi)ビ^察、去思考。
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文6
老天好像遇到了傷心事，一連幾天都淚水漣漣，給我們的出行帶來很大的不便。周末到了，雨終于停了，看到燦爛的太陽，我們決定到鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
媽媽在表姑家的魚塘上悠閑地蕩秋千、欣賞風(fēng)景，我和表姐在池塘邊摘野花。突然我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它背著螺旋形的外殼，像穿著一件堅硬的盔甲。柔軟的身體前端長著兩對觸角，一對長，一對短。為了更好地觀察它，我連同菜葉一起摘下，輕輕地把菜葉和它放在地上。
小蝸牛似乎沒有發(fā)覺，沒有縮回自己柔軟的身體，在慢慢爬行。那對短觸角在它爬行時，會一下又一下地觸碰地面，就像兩條探測棒，仔細(xì)地偵查地上有沒有障礙物。那對長觸角的頂端似乎是它眼睛，正好奇地打量著這個世界。它爬得慢悠悠的，好像不情愿走似的。我把菜葉舉起來，小蝸牛沒有從上面掉下來，我又讓菜葉平舉在空中，小蝸牛還黏在菜葉上。嗬！我要看看你有多厲害，我快速捏起它的殼，趁它還沒有縮回去身體把它放到了透明玻璃桌子的底下，讓它的外殼朝下，我發(fā)現(xiàn)它仍然穩(wěn)穩(wěn)地在爬行，根本掉不下來。是什么原因呢？我仔細(xì)觀察小蝸牛爬過的路線，發(fā)現(xiàn)小蝸牛“走”過的路上會留下一條痕跡，用手摸起來黏黏的，正是這種黏液使它掉不下去。
回去后我又查了關(guān)于蝸牛的資料，別看它個子小，它可是世界上牙齒最多的動物，足足有兩萬六千顆細(xì)針樣的牙齒呢！驚人吧？
這次觀察蝸牛讓我明白了許多道理，只要留心觀察就會有收獲，不要小看任何一個小物體。
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文7
一天上午，我正在寫作業(yè)，突然一只“攔路虎”攔住了我，我怎么也沒打它趕走，使出武松的招式，也不行。
我一邊想，一邊用筆在頭發(fā)上不停地摩擦。想出來了，我正準(zhǔn)備動筆寫，可是了桌子上紙屑全“跑”到了筆上，咦？這是怎么回事呢？難道筆上有膠水之類的東西嗎？我一摸，紙屑全掉了下來，沒有什么膠水之類的東西呀！那會是哈里˙波特來施了魔法嗎？我身后傳來一陣陣?yán)錃狻Ｎ壹泵θフ覌寢專瑡寢尶匆娢一爬锘艔埖臉幼樱械绞趾眯ΑＮ野褎偛诺膩睚埲ッ}和媽媽講了一遍，媽媽又笑了，說：“這有什么好怕的？這筆哪里有魔力？要說有魔力，也是你頭發(fā)有魔力，不就是靜電產(chǎn)生的原理嗎？”我百思不得其解。“什么靜電產(chǎn)生的原理呀？”我的思維讓我自己一頭霧水，媽媽只好給我做了詳細(xì)的解釋，“筆是塑料的，當(dāng)你把諸如塑料棒之類的物體在頭發(fā)間或綢子布上反復(fù)摩擦，那塑料棒就會發(fā)熱。這時如果你迅速地把塑料棒靠近細(xì)小的物體，如紙屑，那塑料棒就會吸起紙屑，這就是摩擦起電。”
真是“聽君一席話、勝讀十年書。”一次無意間的動作卻蘊含著不平凡的科學(xué)道理。看來生活處處有學(xué)問，我要努力學(xué)習(xí)，去揭開更多的科學(xué)之謎。
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文8
做為一個人，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)。如果一個人不會發(fā)現(xiàn)，就會被別人看不起，成為一個懶惰的人，不會創(chuàng)新。
就在那一次，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個秘密。那個秘密也許早就被別人發(fā)現(xiàn)了，但對于年幼無知的我，卻是一個偉大的發(fā)現(xiàn)。
上個星期六，我準(zhǔn)備睡覺時，聽見了一陣陣整齊的青蛙叫，為什么青蛙會叫呢？我疑惑不解。以前怎么都沒有發(fā)現(xiàn)呢？我抬頭一看，天上的星星怎么沒有值班？我覺得青蛙叫和天上的星星肯定有關(guān)系，不然兩者怎么會同時發(fā)生變化呢？該不是明天要下雨了吧？有這種可能。如果明天下雨了，就說明了青蛙叫和星星沒出現(xiàn)有關(guān)，如果沒有下雨，就說明與這些無關(guān)。到了第二天，果然下起了傾盆大雨，昨天的猜測準(zhǔn)確，我心里想著。除了這種方法，還有什么方法可以知道明天會不會下雨呢？于是，我準(zhǔn)備出去走走，看看有沒有新發(fā)現(xiàn)。正在我四處張望時，一個地方吸引了我——那小小的螞蟻怎么把自己的食物全都搬出來了呀！它們這些小動物也全都會搬家，不會吧！不過，猛然間，我腦子里有了這樣一個念頭，螞蟻搬家了會不會也會下雨呢？想著想著突然覺得手上冰冰涼涼的，一看，下雨了，我急忙跳著跑回了家。
回到家里，我思考了剛才的問題，不過已經(jīng)得到了答案——螞蟻搬家也會下雨，這又是一個偉大的發(fā)現(xiàn)。
通過這幾件事，我知道了想要知道會不會下雨就只要聽有沒有青蛙叫，看有沒有螞蟻在搬家，如果有的話，就足以證明明天會下雨了。人要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，生活才可以更加美好！
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文9
老師說今天要做一個實驗，我滿腦子都是問號：要做什么實驗?zāi)兀坷蠋熢诤诎迳蠈懼按挡粶绲幕鹈纭保倚南耄夯鹈缭趺磿挡粶缒兀侩y道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實驗吧！
這個實驗要準(zhǔn)備三個道具，分別是打火機、紙、膠帶。我按了一下打火機的按鈕，火苗一下子就跳了出來，我嚇了一大跳，以為著火了呢！真是好險啊！老師把紙卷成喇叭形，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠鏡、火炬。我想，卷成這樣干什么呀？不會要當(dāng)管道吧？
原來要吹火苗，小力士開始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次后，才把小火苗吹滅。我們班的同學(xué)興奮起來，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠了，小力士費了好大的力氣也沒有將火苗吹滅，火苗好像在說：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠也吹不滅。就在這時，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開始興奮起來。
小不點來吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。后來，我發(fā)現(xiàn)她把“火炬”拿反了，難怪那么容易吹滅呢！
為什么小不點能輕松吹滅火苗呢？因為將“喇叭”的小頭對準(zhǔn)火苗，氣流比較集中；而將大頭對準(zhǔn)火苗時，氣流就分散了，因此不容易吹滅。
生活中有好多奧秘，正等你去發(fā)現(xiàn)呢！
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文10
大自然會給我們許多新的發(fā)現(xiàn)，比如說，列文虎克發(fā)現(xiàn)了顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了那些極小的微生物......然而，我就從那些小小的極不起眼的`小螞蟻的身上得到了新的發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在我們小區(qū)的院子里面玩兒，忽然，我看到了幾只非常“可愛”的小小的螞蟻。我在班里面聽同學(xué)們說過這樣的一句話“小小的螞蟻們可以抬起一條比他們大好幾倍的毛毛蟲。”今天，我就要一探究竟，小小的螞蟻是如何抬起一整條毛毛蟲的。但是，現(xiàn)在我的身邊并沒有毛毛蟲，，所以，我就拿了一塊兒比螞蟻大好幾十倍的面包來試驗試驗。一開始，我把面包放在小螞蟻的前面，它用自己靈敏的鼻子嗅了嗅，就跑回自己的螞蟻洞里去了，我還以為小小的螞蟻就這樣退縮了，誰知它帶來一群螞蟻們，原來這只螞蟻不是“逃兵”而是去搬“救兵”去了。在螞蟻群當(dāng)中，有一只螞蟻個頭特別大，它應(yīng)該就是螞蟻群當(dāng)中的“大力士”了吧！螞蟻們開始行動了，首先，“大力士”和一些個頭稍大的螞蟻在面包的前端抬，而那些個小的螞蟻則在面包的末端幫忙。不一會兒，面包動了！面包動了！螞蟻們很快就把面包抬到了螞蟻洞前。可是，又有一個問題從我的腦袋里冒了出來，面包那么大，而螞蟻洞的洞口那么小，螞蟻們怎么才能讓面包進入洞內(nèi)呢？原來，螞蟻洞內(nèi)還有一些螞蟻把面包撕成碎片，一片片的放進洞里。
通過這件是讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量！
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文11
星期天，我到叔叔家玩，發(fā)現(xiàn)一個紙盒里有十來頭蠶寶寶，這線蠶寶寶全是黑色的，像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉，小東西爬到桑葉上，津津有味的吃起美食來。叔叔見我在盒子旁坐了半天，就問我要蠶寶寶嗎？我聽見了，真是欣喜若狂，連聲說：“好的”。
晚上，我去看蠶寶寶時，發(fā)現(xiàn)中午的桑葉已被蠶寶寶爵的千蒼白孔。然后便給它們更換葉子。不一會兒，剛放進紙盒里的桑葉已經(jīng)破了幾個小洞。
第二天中午，我再次觀察蠶寶寶時，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶長大了許多，頭上的顏色變淺了，呈深灰色。它們慢慢地蠕動著身子……
星期六，我去看蠶寶寶時，發(fā)現(xiàn)它們換上了一身的新衣裳，美麗極了！全身上下呈淺灰色，大約有1厘米長、二毫米寬。蠶寶寶長大后，葉子多吃了許多，這是為什么？我懷著疑惑不解的心情來到書店查找資料。終于在一本《我愛科學(xué)》書上找到答案。原來蠶寶寶長大后會大量吃桑葉。呀！連養(yǎng)蠶的學(xué)問都這么深奧，何況養(yǎng)其他動物呢！
在這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷上，它告訴我們這樣一個道理：留心處處皆學(xué)問。看似平凡的大自然，事實上，有著無窮的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文12
周末，我在玩一個關(guān)于飛機的游戲，玩得不亦樂乎。可我一直有一個問題：世界上第一架噴氣式客機是什么樣的呢？
其實，這個問題我已經(jīng)想了兩年了，它一直像謎一樣的在我眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓我的腦子暈頭轉(zhuǎn)向。可真討厭！我一定要想辦法把它弄明白才行。
事后，在今年的一月份，直到我看了一部紀(jì)錄片，才明白了這個問題的真相。這部紀(jì)錄片叫《重返危機現(xiàn)場》，其中有一個視頻叫《彗星客機事故》。在看這個視頻之前，我還以為這架飛機叫彗星，而當(dāng)我看了這個視頻之后，我也不能確定上面說的一定是真的，因為上面說彗星客機是世界上第一架噴氣式客機。我看到它的樣子很是奇怪，它擁有四個魔鬼引擎，剩下的跟老式客機沒有兩樣，但只能坐四十二人，真可惜。
之后我干脆從百度上查了一下，才知道，世界上第一架噴氣式飛機是英國研發(fā)的慧星式客機，但由于飛機研發(fā)不合格而停飛。哦，原來是這樣啊！我終于弄明白了！
“讀萬卷書，行萬里路。”只要我們多讀書、多積累，多出去看看，就會有更多的收獲在等著你。
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文13
昨天下午，我和姐姐在院子里捉蛐蛐，那時我才知道蛐蛐也很“狡猾”。
我在院子里找來找去，聽著滿地都是蛐蛐的叫聲，真讓人頭疼，而我竟一只也找不到。可惡的蛐蛐，你到底在哪里啊？我扒開草叢，發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐正“唧唧”地叫著，“哼，我總算把你給找到了！”我悄悄地拿出瓶子，想扣住蛐蛐。我找準(zhǔn)時機，“啪”地扣了下去，仔細(xì)一看，機靈的小蛐蛐敏捷地從我的瓶口跳過去了。怎么辦呢？我把目光轉(zhuǎn)向了姐姐。她不像我這樣捉蛐蛐，而是空著手捉。我急中生智，拿了杯水，一下子全倒進了墻角，蛐蛐全身濕漉漉的，看著它狼狽的樣子，我想：這回你可死定了。我猛地?fù)渖先ヒ幌伦幼阶×怂氚阉b進瓶子，它卻從我的手中滑了下去，迅速跳入草叢不見了。我就這么讓已經(jīng)到手的“獵物”跑掉了！
回家后，我翻開了一本書，上面說蛐蛐在被人捉住無法逃身時，它的尾部會射出一些粘液，使它的體重減輕，便于逃跑。我這才恍然大悟。
通過這件事，我知道了大自然中還有許多奧秘。小小的蛐蛐也有這么聰明，蛐蛐可真“狡猾”啊！
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文14
我常常從外面抓來一些小昆蟲，了解它們的習(xí)性。
有一天，我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻在飛快地“奔跑”，“嗖”地一下就不見了蹤影。我突然看見路旁有個小洞，我覺得它們應(yīng)該跑到洞里面了。果然過了一會兒，我便看見很多螞蟻成群結(jié)隊地從洞里出來，有的背米粒，有的背玉米粒，我不知道是什么原因，我想這么多螞蟻成群結(jié)隊地從洞里出來肯定是有什么事。哦，我知道了，肯定是在搬家，為什么要搬家呢？我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，一看就知道要下大雨，我趕緊往家跑，不一會兒，雨就下起來了。
到家后，心想螞蟻現(xiàn)在不會淹死吧？我打著傘到了小洞那邊一看，啊，怎么回事？螞蟻怎么會轉(zhuǎn)移到了高地上了呢？難道螞蟻就是我們說出的“預(yù)言家”嗎？肯定不是。就這樣我便帶著問號回了家。
今天我看了天氣預(yù)報，有大雨，強烈的好奇心迫使我又來到蟻穴看個究竟，果不其然，螞蟻又在成群結(jié)隊的搬家，難道螞蟻真是“預(yù)言家”？
我回到家，查閱了資料，哦，原來在下雨前蟻巢會特別濕悶，而螞蟻對溫度和濕度十分敏感，所以下雨前螞蟻就會搬家。
這件事情讓我明白：世界上還有許多事情需要我們留心觀察、探討，讓我們一起觀察世界、探索自然的奧秘吧！
發(fā)現(xiàn)奧秘的作文15
有一天，我在家閑得，就拿了已盛滿水的杯子和存錢罐的硬幣，一個一個往水里投錢。才開始我以為投不到幾枚硬幣水就會溢出來，出乎意料的是，水已經(jīng)超出杯口幾毫米了，竟然沒有溢出來。我驚喜萬分，準(zhǔn)備在爸媽面前炫耀炫耀。
我神秘地來到爸媽房間里，得意洋洋地說：“你們看好啦，我變個魔術(shù)給你們看。”誰知，才放了五枚硬幣水就溢出來了。咦？剛才是怎么做到的？現(xiàn)在怎么又做不到了呢？爸媽幸災(zāi)樂禍地說：“哈哈，魔術(shù)變不起來了吧，自己再練練吧。”于是，我?guī)е闹械囊蓡枺瑏淼綀D書館查閱資料。
哦，原來是這么回事：水不但有壓力、浮力，竟然還有張力，這就是水能超出杯口的關(guān)鍵所在，投硬幣的時候，硬幣必須與水面垂直，不能打破水表面的平衡。這就是神奇的水。這回，可以好好耍耍爸媽了。
回到家，我準(zhǔn)備好，喊爸媽過來了，說：“你們猜猜，這滿滿一杯水能投幾枚硬幣？”說是五枚，說是十枚。“十一枚……二十枚，哈哈，見證奇跡的時刻到了。”爸媽看了水都超過杯口了，還沒溢出來。看看爸媽一臉茫然的樣子，我開始當(dāng)起了小老師，滔滔不絕地講起了其中道理。
瞧，生活中處處是學(xué)問，只要用你的火眼金睛去，一定能發(fā)現(xiàn)意想不到的奧秘。
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