發現身邊的美麗作文（精選58篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的發現身邊的美麗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發現身邊的美麗作文 篇1
著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。的確，美在我們身邊，它無處不在，但很多人都像空氣一樣無視美的存在。
美，這個普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說某個姑娘長得很美，或某個景點很美，但在我認為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。就拿洪戰輝為例，他辛辛苦苦的帶著沒有一點血緣關系的妹妹上大學，還得照顧自己的父親。雖然他成為了感動中國人物之一。但恐怕會有更多的人在罵他，罵他多管閑事，人的天性本都是善良的.，但也有很多人在龍蛇混雜的社會中蒙閉了雙眼，從而不能發現身邊的美。
我們身邊并不缺少美。像2007感動中國人物錢學森，他是從美國留學回來的，他放棄了美國為他提供的一切優厚條件，不顧重重阻礙回到了自己的祖國，為我國的科技事業奠定了雄厚的基礎，如今錢老已90多歲的高齡了，卻還一直為祖國的科技建設獻出自己最后的一點力量，幾十多年了過去了，人們才想起這位早已年老力衰的功臣。
我認為美不止是用眼睛看的，還需用心去體會。我們要在心上睜開一雙眼睛，去發現去尋找身邊的美。
長的漂亮就一定代表內心善良嗎？小伙子長的帥的不也有混當流氓的嗎？所以我們不能用外表去判定別人，要從他的所作所為中去看，看他是否有真正的美。
我認為范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志趣是美；諸葛亮：“鞠躬盡瘁，死而后已”的為政風范是美；顧炎武；“下興亡匹，夫有責”的愛國精神是美。
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，而且光發現不行，還要向其學習，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會，去發現身邊的美。
發現身邊的美麗作文 篇2
美麗，指代著很多事物。不少詩人作家都常以美作事物好壞的分界線，但是美，是需要用心去體驗的。
春天，一個萬物復蘇的季節。她踏著輕盈的步伐向我們走來她所走過的每一處地方，都洋溢著綠色的氣息。草原上，原本干枯的小草慢慢的抬起頭來迎接新的一年。池塘邊，一棵棵柳樹在岸邊細細的化上了淡妝。全身被綠色包裹住，每一條柳枝上一個個綠色的小芽顯示著無限生機。
夏天，一個生機勃勃的季節。他健壯的向我們走近。她所走過的每一處地方，都寫滿了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了，迎來了勃勃生機的濃綠。公園里，一棵棵榕樹像巨傘一樣，孩子們、老人們坐在榕樹下，有數不盡的涼爽和快樂。蔚藍的天空下，一條條小溪旁，孩子們為了迎接夏天的到來，都紛紛在溪水里嬉戲著，打鬧著。
秋天，一個五谷豐登的季節。他像一位老人慢慢的想我們訴說著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯，迎來的是無限生命最歡樂的時刻。田野里，農民伯伯不停地忙著收割那已經低下頭的稻穗，一眼望去，在秋風的吹動下，金色的麥浪把農民伯伯的身體都擋住了。
冬天，一個白雪皚皚的.季節。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點，天氣就變得更冷一點。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息，一切都睡著了。
春夏秋冬，我們常經歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實無華的美向我們訴說著美麗的真正含義!
發現身邊的美麗作文 篇3
美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經常的出現在你的面前;有時，他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，的確，美無處不在，但是這些美卻需要我們用心去發現。
任何地方都有美，把垃圾放進垃圾桶;給年紀大的.老人讓座;幫助老師做一些力所能及的小事。這些都是美。啊!我發現了美。
那是去年的一個夏天，一場磅礴的大雨剛剛過去，天空中的烏云還沒有散盡。由于我昨天答應了同學到他家去玩，所以不得不走出家門。路上積水很深，原本平坦的路變得泥濘起來。我挽起了褲腿，小心地從水淺的地方慢慢往前走。街上的人很稀少，路旁的柳樹被雨水洗刷后，顯得更加青翠欲滴。忽然，我看到前面有個清潔工彎著腰不知在干什么。他大約50來歲，穿著一身早已泛滿泥巴的藍運動服，水已沒過了他的腳腕。我走近一看，只見他頭發蓬亂，眼睛細小無神，臉上已布滿了皺紋。他卷著袖子，正伸手去掏下水道的垃圾。水很臟，下水道口有一股令人作嘔的氣味，但他像全然不知似的，低著頭不停地認真清理。我鼓起勇氣，走向前去。
“爺爺，您。”我對他說。可老爺爺卻只顧著掏下水道的垃圾，只是以笑了一聲便回應了我。“爺爺，你在這樣的環境下工作，不后悔嗎?”我又問道。只見老爺爺擺了擺手，說：“唉，我這也一把年紀啦，再不為咱這里做點貢獻，到時候就動彈不動啦!再說，讓咱這的衛生干凈，也是我的心愿啊!”
聽了這句話，我對這位老爺爺的敬佩之情油然而生。他有一顆善良、無私奉獻的心靈，他平凡而又偉大，這才是真正的美!
發現身邊的美麗作文 篇4
“美”，她神秘而又親近，無形而又可感。她總會悄悄躲在我身邊，或是氤氳，或是迷藏，在等待中期盼著我將她發覺。
也許是一片海，一個笑，一朵花兒，這些都仿佛將我的心靈輕柔地托起，那是愛撫，那是輕吻，身邊的“美”是多么親昵啊！
我總覺得自己是萬分幸運的，因為在身邊，有太多的美與我相伴。
清早，我總刻意起得早些，只為在上學的路上，我可以騎得慢些，準確的說，是為了可以在這清晨之美中多留一會兒。一切都是那樣的寧靜，靜匿得令我的身心也變得沉靜下來。呼吸是輕緩的'，一股股柔和的空氣被吸入，又緩緩吐出，似乎清新了整個身心，帶去了體內的污濁。
仰首望去微亮的天空，那種透明般的淡藍好像有了觸感，透透的，淡淡的，一觸就要泛起漣漪似的。遠方是那初升的太陽，沒有趕上日出的紅，惋惜錯過朝陽的霞，卻也有幸望見了天邊那一抹魚肚白。道路兩旁的花兒也揉揉惺忪的睡眼，伸個懶腰，探出小腦袋呼應太陽的昭告。
中午在食堂享用過午餐，同學們總來到學校旁的小花園——“頤園”。小徑兩旁鋪滿了花草，矮小的樹木也是一棵接著一棵，像是手挽手一般，彼此沒有間隔。附近的鳥兒最愛來這里嬉戲，布谷鳥是這兒的常客，纖長的黑尾散發出淡淡的藍，尾尖抹上一點白，灰藍的身形在空中飛過，優雅的身姿帶給我的感覺不再只是單純的飛翔，更像是在舞蹈，舒展的雙翼輕緩地拍動，留下一串藍灰的影，舞蹈中還有那婉轉的歌聲伴唱，這大自然的演繹實在是完美！
稍稍留意身邊的小事，只需稍稍便可，你便發現身邊的美，是那樣優雅、親昵、如影隨形。
發現身邊的美麗作文 篇5
聽預告說，4月18號有暴雨，清晨起床，看到外面竟然還有太陽，于是突發奇想，想記錄一下一天天氣的變化，看看天氣是怎樣從艷陽高照變成暴雨傾盆的，那一定是一個非常奇妙的變化過程。于是背著相機來到學校。
校園的清晨，微微有些涼意，但這擋不住同學們積極備戰運動會的熱情，同學們三五成群地在鍛煉著，有的在跳大繩，有的在練習跑步，有的在投籃，好不熱鬧。拿著照相機，心想，就從早晨開始記錄暴雨的過程吧。我要從最微觀的事物真實記錄一場暴風雨的來臨。看看校園中盛開的各式各樣的花，這些在陽光下還綻放燦爛的花，要留下它們的'倩影，待不長時間，可能要落紅滿地了。從鏡頭中觀看，那些平時我們并不太注意的花，竟然一朵朵婀娜多姿。它們在盛開，顏色五顏六色，有粉紅的，有紫色的，有白色的，還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們并沒有介意這些，在這個清晨，依然怒放著迎接著朝陽，迎接著這些無暇顧及它們的孩子，迎接著我這位偶然發現美麗的過客。
天上出現了幾朵云彩，難道是暴雨的前兆，于是匆匆按下快門。
于是這一天，我一直等待著暴雨的來臨，但它始終沒有到來，但我沒有失望，因為我偶然發現了自己身邊，就在不遠處，其實有很多的美麗，而且我有幸記錄了一下。
發現身邊的美麗作文 篇6
花朵美麗，因為它多姿多彩。小草美麗，因為它生機勃勃，泉水美麗，因為它清澈冰涼。而今天我所說的美麗是一個我所敬佩的女孩張潔琛。
張潔琛他胖胖的，臉也圓嘟嘟的，笑起來的時候眼睛會瞇成一條縫讓人的身上感到很溫暖。
初次見她時候是在英語班。一個普通而不平凡的下午，英語班下課了，今天與以往不同，英語班的院子里多了幾盆花，正值初夏，.茉莉.白蘭花.梔子花爭相斗艷，我們女孩自然不像男孩一樣瘋玩，而是結伴去看花。張潔琛和她的一個朋友手挽手的來看花，我剛來，對這里還不熟悉，悠悠的走著，踢著石子，走呀走，一個踉蹌絆倒了石頭，把花盆弄到了，也在這個時候泥土落到了張潔琛的衣服上，結果衣服弄臟了，她的同伴說：“誒呀，怎么辦，這可是你媽新給你買的，要回到家你可要遭大罪了!”我知道自己闖了禍趕緊賠禮道歉：“對不起，我不是故意的，你到我家去換件衣服，我辦這件弄臟的衣服洗了好吧。”本以為她會生氣，誰知到她還笑盈盈的對我說：“沒事，不用了，我回家自己洗，給我張紙就行了。沒什么大不了。對了，你叫什么名字咱兩交個朋友!”他的寬容美麗打動了我，從那以后我們就變成了形影不離的'好朋友。
他的聰明好學一直是我學習的榜樣，每當老師提出一些很難的問題她總是第一個想到，而且每次都是準確的。下課的二十分鐘里，她還不忘問老師在學校的題。最讓我難以忘記的是在我耳朵發炎的時候，同學們都嘲笑我會變成聾子，也只有她，替我出頭，把那些嘲笑我的人趕走。并且還在星期天為我補課。
張潔琛美麗，因為她的心美，從我認識她起，他那顆寬容善良的心，和樂于助人聰敏好學的品質時時刻刻都散發著一種不可替代的美麗，有一種美麗，就在我身邊。
發現身邊的美麗作文 篇7
大自然的美存于你，存于我，存于天地萬物。美，是尋常的，又是難得的。美無處不在，但是美卻需要我們去發現。
一個人美，不僅是外表的美，更重用的心靈美，只有為自己的理想奮斗下去，才是真正的美。
2012感動中國十佳人物劉偉就是一個傳奇的人。10歲的他因為一場事故被截雙臂，12歲開始學習游泳，14歲獲得殘疾人錦標賽兩枚金牌。
可是命運總是那么的無情，就在他為奧運會做準備的時候，他因為訓練強度過大，整夜整夜的睡不好，因此得上了過敏性紫癜。他被逼放棄了訓練，就這樣他的體育夢破滅了。
劉偉沒有放棄希望，他學習了用腳彈鋼琴，為了練習腳趾頭的靈活度，他每天都練習、練習再聯系，他有時為了練好一首曲子，一天可能會彈成千上萬次，在他的腳趾一次次被磨破之后，劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處，他用堅強的意志敲開了音樂之門，只學習了一年鋼琴的劉偉，鋼琴水平已經達到了專業7級，這對普通的人是可遇而不可求的。
經過多年的努力，劉偉獲得了中國達人秀的冠軍，并且登上了維也納金色大廳，讓世界再次見證了這個中國男孩的奇跡。
當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。證明自己，在學習了6年打字的.劉偉又一次創造了奇跡，成為世界上用腳打字最快的人，劉偉用事實告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。劉偉用自己的汗水創造美，他雖然失去了身體上的雙臂，但他心靈上的雙臂卻牢牢地支撐著劉偉，讓他勇敢堅強，他的精神就是一種美，美無處不在！
發現身邊的美麗作文 篇8
樓旁那條筆直的小路我已經走過了無數次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我的身邊，只不過我沒發現。
小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。春天，悄悄地來到了我們的`身邊，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得清脆迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，輕輕地吹過了我的臉龐，樹葉卻情不自禁的跳起了歡樂的舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了煩惱，開開心心地度過每一天。漸漸的，青綠的葉子變得深綠了。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天降臨了。火辣辣的太陽炙烤著大地，大家都熱的苦不堪言，紛紛成群結隊帶著扇子到樹蔭下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在樹蔭下透出來。但大家似乎早已放了煩惱，在樹蔭下笑呵呵的聊天。秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們也相繼飛走，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風吹過，葉子落在頭上，將人打扮的光芒四射，美麗極了。寒冷的冬風吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種時落幕美。
美就在我們的身邊，只要細心觀察就能發現它的身影。
發現身邊的美麗作文 篇9
樓旁那條筆直的小路我已經走過了無數次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我的身邊，只不過我沒發現。
小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。春天，悄悄地來到了我們的身邊，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得清脆迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，輕輕地吹過了我的臉龐，樹葉卻情不自禁的跳起了歡樂的舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了煩惱，開開心心地度過每一天。漸漸的，青綠的葉子變得深綠了。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天降臨了。火辣辣的太陽炙烤著大地，大家都熱的.苦不堪言，紛紛成群結隊帶著扇子到樹蔭下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在樹蔭下透出來。但大家似乎早已放了煩惱，在樹蔭下笑呵呵的聊天。秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們也相繼飛走，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風吹過，葉子落在頭上，將人打扮的光芒四射，美麗極了。寒冷的冬風吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種時落幕美。
美就在我們的身邊，只要細心觀察就能發現它的身影。
發現身邊的美麗作文 篇10
聞爺爺是我奶奶家樓下的鄰居。他七十多歲，滿頭銀發，身體硬朗，性格開朗，說話聲音洪亮。
聞爺爺為人熱情，人緣特別好。一個單元樓，甚至整個小區里的鄰居都跟他特別熟，大人們都叫他“老聞”，小孩子們都稱他爺爺。平時，鄰居們都會把自己家里沒用的包裝盒、紙板箱、塑料瓶放到他家門口，讓他處理當廢品賣掉。鄰居們有什么事，比如修個凳子，家里要裝一塊擱板，搬運重物什么的都會去找他。我還經常看到他幫別人殺甲魚。他殺甲魚有個特點，不但清理掉內臟，還用開水幫忙泡好。鄰居出遠門，他就幫助代收快遞、拿報紙，可以說他一天到晚是沒有空閑時間的。他不圖報酬、熱心助人，怪不得小區里的老老少少都對他十分敬重。
聞爺爺特別講誠信，他把家里或者鄰居給他的廢品拿去出售都是經過認真處理過的。像塑料瓶，聞爺爺會把它們洗干凈；硬紙板如果有潮濕，他會把它們放在太陽下曬干；它拿去出售的.廢報紙、硬紙板都用尺量好，打包成方方正正的。怪不得廢品收購站收到他出售的廢品都會多給幾塊錢。
聞爺爺是個環保達人。他有退休工資，還有幾套房子出租，所以他并不缺錢。他整理廢品、出售廢品絕不是為了錢，而是為了環保。他經常說：“廢品整理好了就變成了寶。”他很有愛心，每次社區組織愛心募捐，他都會慷慨地捐助許多錢。聽說汶川大地震那一年，他捐了五千元呢！
聞爺爺就是生活在我們身邊的最美杭州人，他們每天演繹著數不盡的美麗故事。
發現身邊的美麗作文 篇11
你默默奉獻，早出晚歸，勤勞樸實向一位美麗的天使圍繞在大家身邊保護周圍的環境。
記得那是一個烈日炎炎的夏天，我背著沉重的書包邁著輕盈的步伐走在回家的路上。樹葉密密麻麻地，遮住了強烈的陽光，蟬大聲的鳴叫著，樹底下落了許多枯枝敗葉。是你拿著一把破舊的工具一步一步走到樹前彎下腰撿起一片落葉放進垃圾箱里，然后又將屢見不鮮的落葉掃垃圾箱里掃了掃，臉上汗如雨，衣服濕了，默默打掃著，天熱了，就擦擦汗，天冷了多穿衣服。一年四季的`工作你有多少人樸實無華穿著工作服在大街小巷打掃衛生每天早出晚歸默默奉獻。您的工作雖然條件苦，但你從來沒喊過苦喊過累，工資雖然不高但您甘愿守護環境無怨無悔。美麗的環境出自您的手，美好生活由您開創。看著這美麗的城市最開心的應該是你吧。看著工作中的你讓我看到了尊貴的品格和無限的價昂，這些都是在我們身上沒有的金錢權利地位買不來的東西，路邊垃圾的身影無法忘記再苦也毫無憂愁的您的真誠是我無法忘記的，身邊的風景也美麗你卻在我的風景上抹了抹上了一道絢麗的光彩。
看到美麗的環境我會想起你看到潔凈的垃圾我會想起你，你就是我身邊的一道風景，一道美麗的風景線，他比得上高樓的繁華，比得上樹林的幽靜，比得上彩虹的美麗。
發現身邊的美麗作文 篇12
在世界上，有美麗的人，也有丑陋的人，但你要有一雙善于發現的眼睛，去分辨美與丑。認識事物不可局限于表面，要透過外表看本質，才能發現真正的美。
我曾經聽說過一個故事，講的是一個小伙子在寒冷的冬天不計報酬地為一個老婦人修汽車輪胎，我覺得，他就是美的。一位老年人自己幾年不買一套衣服，卻不節省下來的錢捐給希望小學，我覺得她也是美的。有一天，在我的身邊，也發生了一件美麗的事。
一天，我的媽媽領我去一家高級餐廳吃東西。我們入座后，一位滿面笑容的服務員熱情地說：“二位，請問你們要點些什么？”媽媽回答說：“鮑魚、龍蝦、可樂雞翅、鍋包肉……這些我們都要！”我也在一旁附合著，還多點了一些菜。這時，服務員阿姨的臉上顯出一種極不自然的表情，說道：“二位，你們吃的下這么多嗎？”我滿不在乎地說：“沒關系，吃不下，剩下的菜就不吃了。“服務員說道：”小朋友，我們應該節約糧食，不能這么浪費，’誰知盤中餐，粒粒皆辛苦‘，如果我們每個人都這么浪費，那我們會損失多少啊！“聽了服務員阿姨的話，我不僅意識到了珍惜糧食的重要性?，也感受到了服務員阿姨的善良的愛心。服務員，應該是讓大家多點食物，來滿足自己的'利益，而這位服務員卻為了我們可以舍棄自己的利益，可見她高尚的品質。
美與丑，優或劣，在一個人的舉止間，流露的淋漓盡致！
發現身邊的美麗作文 篇13
記得某一天放學回家的路上，我與朋友一起行走在枯燥的灰色水泥路，就那么一直走著，有說有笑。忽然，朋友不經意的一抬頭，往右邊望去，指著那片山頭對我說：“假如你只看著溢出的景物，你會認得出這是哪里嗎?”我順著她的手所指的方向望去。心中不由得一驚。咦?那是什么地方?記得以前沒看過呀?于是我便陷入了沉思之中。
記得每一次走在這條路上都會經過這個地方，可是卻很少認真地去看上它幾眼，最多也只是用于防將它收入眼中，留下一點模糊的.印象罷了。也突然想起上一次認真的觀看這里已是上一年的夏天了，如今已時隔一年。
過了一會兒，我從恍惚中清醒過來，望著眼前這番沒經，又望向在這條路上的行人，不由得心生悲涼。現在的人們生活節奏越來越快，每天只會在途中奔波，為生活而操勞。也正因如此，人們發現沒得眼睛也開始逐漸消失了。而人們卻每天都抱怨自己的生活一點也不美好，說自己的身處壞境一點也不安逸。
事實上，那些美得事物一直都在我們身邊，從未離開過。每一天，它都在靜靜的呆在原地，等待你去發現它。
美無處不在，它需要我們用心去發現。早晨的露珠是美的，母親的凝望是美的，路人的提醒是美的，個人的努力是美的。進步是美，遺憾也是美。
美是一種智慧，她需要我們去開發。美是一種向往，他引領我們去追求。
不如就現在開始，睜開你發現美的眼睛。否則，美真的要離你而去了。
發現身邊的美麗作文 篇14
在芳草如茵，清澈見底的小河和大樹成陰的枝同里，隱藏著一番與眾不同的美景。
片段1：大風嗚嗚地吹著那張紙條，紙條在底墑盤旋著，卻沒有一個人去拯救它，這時，只見一個小女孩彎下了腰，把那張紙捏在手中。大步流星地向紙條的“家”走去。扔進了垃圾桶。我問她為什么這樣做時，她的回答很簡單：“不就是彎下腰走幾步路的工夫嗎？”由此，我的心里從此有了一條公式，校園的美麗=彎腰+走幾步路。
片段2：我們班上一個人學習不理想，很多人不愿意理她，但是她的'同桌卻一絲不茍地為她講解題目，這個女孩很感激她，問她為什么肯幫助自己時，她的回答簡短有力“班級是我家，努力靠大家，我不希望有一個人掉隊。”
片段3：那是以前的事了，是在舉行班歌，校歌比賽時。那天，當我們走上講臺時，就聽到臺下許多掌聲，和其它班為我們班喝“加油”的聲音。當時，我很感動，我想到了一句話“友誼第一，比賽第二。”
片段4：教師節那天，我們紛紛把賀卡送給教過我們的英語老師。當我們集體去的時候，我永遠也忘不了英語老師的那一句話“同學們！這是我有始以來最開心的一天”……
同學們，我們身邊并不是沒有美，而是我們應該去發現美。有時候，我們還可以去創造美，身邊的美景無事不刻不在，送你們一句話“慢慢走，欣賞吧！”
發現身邊的美麗作文 篇15
給老人讓座，給盲人帶路，順手撿起垃圾扔進果殼箱，其實美無處不在，我今天就給大家舉幾個例子吧。
一個星期天的早晨，我和小伙伴們來到了孤寡老人劉爺爺的家。我們說好一塊兒來劉爺爺家打掃衛生。劉爺爺見我們來了，開心得合不攏嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我們堅決不要。小伙伴們開始行動了，我們有的在掃地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；還有的在擦桌子。過了不少時間，滿頭大汗的我們就有了喜人的成果，劉爺爺的家被我們打掃得干干凈凈，整整潔潔了。
一個放學的下午，我在回家的車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個車站，上來了一位老奶奶，她走路搖搖晃晃的。我看見了馬上把書包放到座位上，當我想把老奶奶扶到座位上時，忽然，一位離老奶奶比較近的，帶著紅領巾的小朋友站了起來，給老奶奶讓了座，這時的我們都會心地笑了，老奶奶一個勁的夸獎：“謝謝，現在的孩子真乖，真懂事！”
春天是植樹的好季節，我們相約去公園植樹，為我們生活的'地球增加美麗的綠色。在老師的帶領下，我們小朋友挖土的挖土，搬樹苗的搬樹苗，還有力氣大的小朋友在幫忙拎水，小朋友們像勤勞的蜜蜂，快樂的跑來跑去，仿佛看到了一棵棵小樹苗在我們身旁不停的點頭微笑。
美其實就在我們身旁，有時，多一點等待，對別人來說就是多一點關愛，有時，多一個手勢，對別人來說就是多一份關心，有時，多一點支持，對別人來說就是多一點溫暖。小朋友，你發現你身旁的美了嗎？
發現身邊的美麗作文 篇16
六年時間轉瞬即逝，小學生涯即將結束，回想這六年來的酸甜苦辣，樁樁件件都是那么美好。
六年前，當我們離開父母，來到小學時，感覺小學是很神秘的，仿佛是神圣不可侵犯的。可當我融入到這里，才發現，原來老師不僅是嚴肅的；同學不僅是呆板的；校園不僅是威嚴的。任何事物都有它的另一面。
老師。這是一個神圣的職業，他們辛勤培育了桃李萬棵，卻毫不在意自己額頭上的皺紋和鬢角的'銀絲。以前在我眼中，老師是嚴肅的。可來到小學后，我看見的不僅僅是老師上課時的嚴肅認真，更是下課時和我們打成一片。
老師，是美麗的，是可愛的。
同學。這是一個美好的稱呼。以前在我眼中，同學是呆板無趣的，只知道學習。可來到小學后，我看見的不僅僅是同學們上課專心聽講，更是下課時的搞怪可愛。
同學，是美麗的，是可愛的。
校園。這是一個純潔的的地方。它孕育著花草樹木，使我們在學習之余得到放松；它擁有一大塊操場，讓我們可以在體育課上盡情奔跑。以前在我眼中，校園是個威嚴的地方。可來到小學后，我看見的不僅僅是在上課時校園的圣潔，更是下課時讓我們盡情嬉鬧。
校園，是美麗的，是可愛的。
六年的小學生活即將結束，我才懂得校園的美麗，老師的親切，同學的可愛。我身邊美麗的校園，是我最舍不得的！
發現身邊的美麗作文 篇17
我的身邊有許多美麗的景色，也有許多美麗的人和事。
有一個美麗的人名叫連心，其實這不是那個人的真名，這個名字還有一段來歷。
2006年8月11日有一個小女孩被確診為白血病，他的父母拼命地向別人借錢也沒有湊到高昂的.手術費用。正當他們發愁時，一個素不相識的身影出現在他們面前，這是一個二十多歲眉情目秀的小姑娘，她毫不猶豫地為這個小女孩捐了十萬元人民幣。當小女孩父母問她的名字時，她思索了片刻說：“我叫連心。”小女孩的父母知道這并不是他的真名，但他們沒有追問下去，應為他們知道“連心”的意思是：她希望社會各界的人們心連心一起來捐款。“連心”捐款后，來到了小女孩的病房，她給小女孩買了她最愛吃的蘋果，最愛看的漫畫書，還有漂亮的發夾，小女孩看到這么多禮物高興得和不攏嘴，“連心”也和小女孩一起笑了。看望了小女孩后連心就離開了。“連心”事件引起了很大的轟動，人們紛紛前來捐款，在捐款名錄上留下一大串字相同字跡卻不一樣的名字，那就是“連心”。
后來媒體找到了第一個“連心”，據調查，她只是一個普通的打工仔，十萬元對她來說可不是一個小數目。記者正想采訪她時被她拒絕了，她只對記者說了一句話：“我只不過捐了一點錢，也沒干什么轟轟烈烈的大事。”
“連心”是美麗是好人的代表，我多么希望世界上多一點“連心”多一點愛心，就像歌里唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世
界將會變成美好的家園”你愿意做“連心”嗎？
發現身邊的美麗作文 篇18
上學的日子，我總是被笑容包圍：同學的笑容、老師的笑容、保安叔叔的笑容……
記得有一次400米測試，我有哮喘，老師說我如果跟不上隊伍的話，可以慢跑。看著前面的同學氣喘吁吁的樣子，我也打算慢跑了。可當我看到同學們鼓勵的笑容，我放棄了最好的選擇！雖然只得了最后一名，但是，我戰勝了自己！
明天就是清明長假，各科老師都按平時的標準布置了作業，唯獨英語周老師笑著說：“同學們有故人的去掃墓，沒故人的去踏春，我不留作業了！”聽到周老師的話，我們都笑了。
我們學校的春游本應該在今天進行，可是因為下雨而取消了，推遲到下個星期。我的語文老師張老師猜到了同學們的想法，笑著說要拿“看電影”作補償。我們的'心情從遺憾直接跳躍到了高興，教室里洋溢著快樂的笑聲。
上個月的一天，我忘記帶紅領巾了，被值周同學發現了。我趕緊到保安室，打開書包翻了一陣兒，都沒有！我向保安叔叔借了一塊紅領巾，保安叔叔笑著說：“用過以后別忘了還回來哦！”
早上到校，看到樓校長親切地和我們打招呼時的笑容；教室里，看到同學們交談時的笑容；上課了，看到老師們講課時的笑容；放學了，看到保安們站崗時的笑容……
是啊，美麗的笑容，真是無處不在。有了這么多美麗的笑容，天長小學就更美麗了！
發現身邊的美麗作文 篇19
聽預告說，4月18號有暴雨，清晨起床，看到外面竟然還有太陽，于是突發奇想，想記錄一下一天天氣的變化，看看天氣是怎樣從艷陽高照變成暴雨傾盆的，那一定是一個非常奇妙的變化過程。于是背著相機來到學校。
校園的清晨，微微有些涼意，但這擋不住同學們積極備戰運動會的熱情，同學們三五成群地在鍛煉著，有的在跳大繩，有的在練習跑步，有的在投籃，好不熱鬧。拿著照相機，心想，就從早晨開始記錄暴雨的過程吧。我要從最微觀的'事物真實記錄一場暴風雨的來臨。看看校園中盛開的各式各樣的花，這些在陽光下還綻放燦爛的花，要留下它們的倩影，待不長時間，可能要落紅滿地了。從鏡頭中觀看，那些平時我們并不太注意的花，竟然一朵朵婀娜多姿。它們在盛開，顏色五顏六色，有粉紅的，有紫色的，有白色的，還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們并沒有介意這些，在這個清晨，依然怒放著迎接著朝陽，迎接著這些無暇顧及它們的孩子，迎接著我這位偶然發現美麗的過客。
天上出現了幾朵云彩，難道是暴雨的前兆，于是匆匆按下快門。
于是這一天，我一直等待著暴雨的來臨，但它始終沒有到來，但我沒有失望，因為我偶然發現了自己身邊，就在不遠處，其實有很多的美麗，而且我有幸記錄了一下。
發現身邊的美麗作文 篇20
愛生活，就要學會發現生活中的美，用一顆愛心和一雙善于捕捉美的眼睛去發現生活中的可愛之處。
清晨如畫
晨風迎面吹來，像一只大手撫摸著我的臉頰。剛剛蘇醒的小草，在風中跳起了舞蹈，一顆顆晶瑩的露珠紛紛從葉片上滾落下來。樹葉們伸了伸懶腰，吮吸了一顆顆清涼的朝露，便像小姑娘似的活躍起來。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飄起來，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在一拼歌喉。清晨，多美!
校園如歌
走進充滿書香氣的校園，同學們朗朗的.讀書聲，時而激昂，時而低沉，猶如一首美妙的樂曲，在校園里回蕩，給清晨的校園增添了一抹亮色。下課了，同學們涌出教室，奔向操場。大家追著、跑著、叫著，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。我在這美麗的校園里快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養。校園，多美!
親情如水
放學了，回到家里，一進家門，看到媽媽溫和親切的笑臉，一天學習的勞累頓時煙消云散。桌上熱氣騰騰的飯菜，彌漫著誘人的香味，一家人圍坐在一起說說笑笑。燈光下，一大一小重疊著的背影，是爸爸或媽媽在輔導我做功課。這就是我溫馨的家，幸福的感覺在我的內心蕩漾著。家，多美!
生活中的美無處不在，只要我們有一顆熱愛生活的心和一雙善于捕捉美的眼睛，就能發現生活中的美。
發現身邊的美麗作文 篇21
“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”我真真切切的體會到了這句話的含義。生活中處處都存在著美麗。
一次，我和同學們一起去白云湖玩，只見游人如織，我們也趕快找了一處水邊玩水。我們發現在荷葉間飄著許多游客扔掉的垃圾，正在我們感慨人們太不注意保護環境時。忽然，一只小船撥開蘆葦，朝有垃圾的水面劃來，船上有一個人正在用漁網把垃圾撈到船上。小船離我們越來越近，原來是我的一位鄰居，我們好奇地問他：“叔叔，你怎么放下自己家的農活不干，卻來打撈垃圾？”他回答說：“環境是我們每個人的，如果大家都破壞它，受害的終究是自己，讓那些垃圾漂在水里，也影響植物的生長。再說了，打撈垃圾臟和累的是我一個人，卻讓這里的風景更美麗了，難道不是很好嗎？”說著，他又開始工作了。此時，我覺得這位叔叔是最美麗的。
這時，我的耳邊又響起了一個聲音，我回頭一看，是一個小女孩在勸阻一個阿姨：“阿姨，請不要折柳枝，你看她們多美啊。”阿姨聽了，縮回了她的手。是的，美麗可以讓一切丑陋都黯然失色。
回家時，我又看見有的.同學扶著老奶奶過馬路，看見有人去幫農民伯伯收割麥子，看見……這些不都是一種美麗的體現嗎？我明白了，人格的“美麗”在于為社會和人民做出貢獻。
我們的身邊處處都有美麗，同學們，讓我們睜大眼睛，去發現美麗；放開雙手，去創造美麗吧！
發現身邊的美麗作文 篇22
我住在老社區，沒有人為我們義務服務。當樓道臟了時，只會有媽媽來打掃，別人走過，只會說：“哎呀，可真夠臟的啊！”說完，就踮著腳走過去；當樓道的燈壞了時，只會有媽媽去把壞燈泡換下，換上一個新燈泡。
記得有一次，樓道里有很多泥巴，還有許多灰塵。有一個大哥哥來了，他踮著腳，邊走邊罵：“真是可惡，誰踩的呢么多泥巴，真是惡心死了！”媽媽聽了，只是生氣地搖搖頭。等大哥哥走了，媽媽對我說：“孩子，我們把樓道打掃一下吧。”我說：“為什么？他們都不打掃，為什么要我們打掃呢？”媽媽笑著說：“孩子啊，社區的環境需要我們共同維護，雖然他們不幫忙，但是只要我們把它打掃好，不就可以了嗎？”我點點頭。就這樣，我和媽媽拿起了掃把和拖把，把樓道打掃的干干凈凈、一塵不染，看和我們的結果，媽媽和我高興極了。
記得還有一次，樓道里的燈滅了。媽媽看著滅了的燈，擔憂的說：“哎呀，這可怎么辦啊？會有人不小心摔倒的！還是我把它換上吧！”我著急的說：“不行啊，媽媽。你夠不著的`。”媽媽卻說：“沒關系的，我踩著凳子不就沒事了？”我只好勉強點了點頭。媽媽先到外面小鋪買了一個燈泡，然后站在凳子上，小心地把滅了的燈泡取下來，將新買的燈泡慢慢扭上去。“哎呀！終于好了！這下沒有人會摔倒了！”媽媽興奮地說。
媽媽為社區無私的奉獻著，所以，媽媽是我身邊的美麗，是我身邊的榜樣。
發現身邊的美麗作文 篇23
“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”正如宋代文學家蘇軾所云，美麗的景色就在身邊，只是我們大家都缺少一雙發現美麗的眼睛和向往美好平靜的心。
這個國慶假期，南京陰雨連綿。我在書房看書，看著看著，不禁有些疲乏。于是，走到窗前向外望去，雨還在淅淅瀝瀝地下著，不斷地發出“滴答滴答”聲。聽著聽著，我感覺雨滴奏出的樂章一點也不比交響樂團演奏得差，頓時，我的.疲倦消失到九霄云外！
濕潤的風從窗外吹進來，空氣中蘊藏著青草和桂花淡淡的香，聞著如癡如醉。吹在臉上涼爽極了，像大自然母親溫柔地撫摸著我的臉頰。雨開始密集起來，像牛毛、像細絲、像花針；雨中的樹葉一碧如洗；遠處的青山朦朦朧朧，仿佛在云里、霧里。
突然，天黑下去一大片，雨也隨之大了起來。樹木在風雨中來回搖晃，豆大的雨點奔濺在窗臺上，跳進家里，落在我手上、衣服上。我連忙關窗，雨水打在玻璃上，發出乒乒乓乓的聲音，奏出了另一種美妙的音樂。馬路上，人們加快了腳步，車輛卻放慢了速度，小心謹慎地駕駛著。幾只鳥兒在雨中打著旋，也在趕往回家的路上。人們撐開五顏六色的雨傘，為雨中的美景更增添一道亮麗的風景線。
我頓時覺得只要善于觀察，身邊處處都是美景，美景就在我們身邊！
發現身邊的美麗作文 篇24
雖然你長得不好看，可是你的心靈十分美麗。
我在街道上走著，去上英語課。再走幾步路就到了。“賣水果！”我被嚇了一跳。我的眼睛往四周一望，看見了一個在賣水果的大叔：他其貌不揚，皮膚黑黑的.，臉上長滿痘痘，身上穿的衣服上有很多污漬，又臟又舊，在他身旁有一輛三輪車，車上載滿了水果。“這大叔長得真丑！嗓門又大！”我一點兒也不喜歡這個大叔。我繼續向前走去。
坐在教室里，我看見外面正在下著大雨。過了一會兒，雨停了，我也下課了。我一出來就看見公交車駛向了公交車站。“哎呀！來不及了！”我飛跑了起來，去追那輛公交車，地上很滑，我一不小心，腳一滑，“撲通”一聲摔倒在地上。
好疼呀！淚水模糊了我的雙眼。我的東西也散落在了地上。我想爬起來，可身上的疼痛難以讓我起立。
一雙大手伸到了我面前，這是一雙粗糙的大手。我抓住了這雙大手，大手把我拉了起來。我擦擦眼睛，想看一看“恩人”是誰。可我看見的景象令我大吃一驚——在我面前站著的是我之前就很討厭的大叔！“沒事吧？”這是一個沙啞的聲音。“沒事。”我回答到。叔叔幫我撿起了地上散落的書本，幫我裝到了袋子里面，對我說：“下次小心一點。”“謝謝！”我現在一點兒也不討厭這位賣水果的大叔了，我的心里像吃了蜜一樣甜。
大叔，雖然你其貌不揚，可是我覺得你好美好美，比那些大明星，那些美麗的人更美麗。
發現身邊的美麗作文 篇25
“美”神秘而接近，無形而感性。她會一直靜靜地躲在我身邊，不管是藏還是密，等著我找到她。
也許這是一片海，一個微笑，一朵花，所有的一切似乎都輕輕托起了我的心。這是愛撫，這是親吻，我周圍的“美”是多么親密！
我總是覺得很幸運，因為我身邊有太多的美女。
一大早，我總是故意早起，只是因為我可以在上學的路上騎得更慢，確切地說，是為了在今天早上的美景中呆得更久。一切都是如此安靜，以至于我的身心變得平靜。呼吸柔和、柔和空空氣被慢慢吸入和呼出，這似乎能提神醒腦，消除體內的污染。
抬頭看著微微明亮的天空空，透明的淺藍色似乎有一種觸摸、透明、光亮和漣漪的感覺。遠處是旭日東升，錯過了朝霞紅，抱歉錯過了朝霞霞，但也有幸看到天空那一點魚肚白。道路兩旁的`花也揉著它們困倦的眼睛，伸著懶腰，探出頭來回應太陽的宣告。
中午，我在食堂吃了午飯。學生們總是來到學校旁邊的一個小花園怡園。小路的兩邊長滿了花和植物，小樹一棵接一棵，就像手牽著手，沒有任何空隙。附近的鳥兒喜歡來這里玩耍。杜鵑是這里的常客。它們長長的黑色尾巴發出淺藍色，它們的尖端涂有白色。灰藍色的形狀飛進來空。優美的姿勢給我的感覺是，我不再只是在飛，而是在跳舞。伸展的翅膀輕輕地拍打著，留下一串藍灰色的陰影。舞蹈伴隨著委婉的歌唱。這種對自然的解釋真的很完美！
稍微注意一下你周圍的小事情，就一點點，你會發現你周圍的美是如此優雅、親密和跟隨。
發現身邊的美麗作文 篇26
我非常喜歡畫畫，雖然現在已經報了很多補習班，但是這阻止不了我想畫畫的決心，沒有辦法，媽媽又幫我報了一個繪畫班。
第一天上課，媽媽牽著我的手走進了那個我心心念念的繪畫學校。一進門，我就被他們的大片星空墻吸引了——原來星星是可以坐在石頭上的，原來月亮是可以蕩秋千的，原來隕石就是一個星球……
走到前臺的沙發前，桌子上擺放了2大盆好吃的，一盆是紅艷艷的大草莓，一盤是撒滿紅紅綠綠糖粉的面包甜甜圈。我吞了一口口水，看了看楊老師，偷偷往盤子靠近：“楊老師，我有點渴，可以吃一顆草莓嗎？”楊老師看著我一邊偷偷地笑，一邊點頭。
我立刻挑了一顆最大最鮮艷的草莓放進手心。咦……這個草莓怎么跟我以前吃的不一樣？ 沉甸甸的，硬邦邦的，光溜溜的。 “哈哈哈……”，楊老師大聲笑起來，“怎么樣，這個草莓很逼真吧，它是我們用石頭畫出來的'。”
我不信，用牙齒咬了一口，還真是石頭，一股顏料味！它真的是一個藝術品啊！我不信邪地拿起盤子里面的面包，上看看下看看，原來這些全部都是由一塊一塊的石頭根據產品的形狀和顏色畫出來的，畫得可真像啊！簡直就是以假亂真了。遠遠看去，不少人都會覺得這些是真正的食物呢！
楊老師帶著我們參觀了這個繪畫學校：有用紙盤子畫的京劇臉譜，有用樹枝做成的鹿角，有用家里包快遞的泡沫紙畫的點點畫……楊老師說：其實，我們的生活中處處都是藝術，只要善于發現，只要善于奇思妙想，美麗就在身邊。
發現身邊的美麗作文 篇27
暑假悄然而至，盛夏的杭州，陽光普照。我們第四雛鷹假日小隊頂著酷暑，趕到城北的運河文化廣場，進行以“尋訪身邊的美麗河流”為主題的實踐活動。
小隊成員們跟隨講解員姐姐來到中國京杭大運河博物館，聽她講解歷史悠久的大運河。京杭大運河是世界上最長的古代運河，它穿越了我國的多個省份，是我國人民智慧和勞動的結晶。隨著講解員姐姐耐心細致的講解，成員們對運河的.開鑿、變遷、歷史作用和人文精神等方面有了初步的了解和認識。隊員們還在博物館里看到了各式各樣關于運河的文物，真切地感受到大運河揚波逐流的文化底蘊。
走出博物館，我們繼續向西前行，開始尋訪拱宸橋下的運河。拱宸橋為三孔石拱橋，橋身全部由石頭砌成，橋面呈弧形，橋形巍峨高大，氣魄雄偉。橋下的大運河寬敞大氣，河中貨船往來不斷。站在橋上望運河，仿佛能置身于古代船只絡繹不絕的繁忙景象中。
了解完大運河的悠久歷史，看過了大運河的現狀，我們紛紛拿出早已準備好的容器，舀一勺運河水，通過實驗來了解運河現在的水質。我們在試管中分別取同樣質量的運河水、自來水和礦泉水。再向試管中滴入等量的PH試劑，搖晃過后我們發現三支試管內水的顏色均呈現綠色。但有所不同的是三種綠色深淺不一，對比PH對照表后發現運河水堿性最強，礦泉水則呈弱堿性。查閱資料后，我發現人體需要弱堿性水。那樣看來，運河水污染嚴重，從顏色和氣味上就能明顯察覺。
發現身邊的美麗作文 篇28
二年級的一個星期一放學的時候，我和我的一群小伙伴在一起玩捉迷藏的游戲。
我和我的小伙伴們定好了游戲規則-——除了學校外面和教學樓不能藏以外，其它的地方都可以藏。捉的人必須要觸碰到躲藏的人才可以算是抓到一個人，被抓到的人就要幫助捉的人一起捉別人。
游戲開始了，我十分幸運的成為了躲藏的`人。所以我選擇了一個十分隱蔽的地方藏了起來，那是主席臺后面一條狹小的空隙里面，我能從上面的小空隙里看到外面的情況。我的小伙伴們有的躲在了樹上，有的躲在了沙堆里，有的躲在小草叢里，還有的在毛竹后面的縫隙里蹲了下來……我們都怕被捉的人找到。捉的人來找我們了，他先看到了有幾棵樹的葉子在動，因此他判斷有人躲在樹上，于是他就走到了那些葉子在動的樹下面，果然找到了許多人。他第二個懷疑的就是小草叢，他一個個的扒開草叢，果然又找到了許多人……還要再找到四個人那個找人的就贏得游戲了，但是只要我們再成功躲過一分鐘就是我們贏了。正在這時不知什么原因，突然我們的一個小伙伴腿上的皮不知怎么就被磨破了，流了好多血。看到這種情況大家就自覺的終止了游戲，大家一起把他送到了醫務室，醫生給他包扎了傷口，我們大家讓他休息了一會，他的血也止住了，我們才各自回家了。
經過這次游戲，我和我的小伙伴們都有了團結一致互相幫助的精神。
發現身邊的美麗作文 篇29
曾有個很有名的人說過：生活中處處都有美，缺少的只是發現美的眼睛。仔細想想，確是如此。生活的忙碌讓我們不經意間就與美擦肩而過，甚至不知道美就這樣不留痕跡地忽略。但這次偶然的感冒，我終于能忙中偷閑，借這片刻閑暇去留心平日里那些被忽略的美。
這是一個早晨。朝霞還零。群花都還做她們的清夢，微微的云在我頭頂上流著——一個難得的好天氣。坐在醫院的候診大廳，等待之余，隨意瞟了幾眼窗外，我不禁驚呆了：在窗外那一方干涸了的`小池中，竟然蕩漾著一波波碧綠的、狀似綠蘿的葉子。它們一簇簇擁擠著，努力地向上爬著，仿若這一口小小的池子根本容納不下這精力過于旺盛的水，那早不堪囚困的“湖水”便騰起一波波綠浪，迫不及待涌上岸來了！誰說這不是一架極妙的風景畫屏風？未必只有那名勝古跡才出得了真正的風景吧。這，或許在別人眼中稱不上風景，但在我眼中卻是極美的，哪怕它只是一株平凡的野草，都是一抹最亮麗的風景。
無獨有偶。今天清早上學，樓道中一片清爽的氣息。回頭一瞧，原來是住在隔壁一向沉默的王老師正拎著一只木桶，拿著一把拖地用的拖把，邊灑水邊用拖把一級臺階一級臺階地拖著，臺階在拖把溫柔地擦拭下，轉眼便光滑锃亮了。初生的陽光透過窗子斜射過來，一切都似乎蒙上了一層圣潔的光輝。據說王老師用一上午時間，將整個樓道都打理的干干凈凈、妥妥帖帖了。
這又何嘗不是一種美呢。當一個人懂得為眾人的利益所考慮并維護時，他渾身上下所散發出的那種氣質，在別人看來都是美的，高尚的。
當我們愿意主動去尋找，去發現美，其實我們心中已擁有了美的本質。
發現身邊的美麗作文 篇30
生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，我認真體驗生活，發現美就在我身邊。
周末早上我被一陣陣鬧鐘的鈴聲吵醒了，原來今天和好朋友約好一起去游樂場玩。我便起床扎起高高的頭發，刷好白白的牙齒，吃一碗香噴噴的云吞就可以出門了。起上我的自行車往游樂場的方向去。
快經過十字路口我停下來了，我看見遠處老奶奶的蘋果不小心倒在地下了，這時看見有好心的姐姐在幫助老奶奶，而我也往老奶奶的方向走去，伸出我的雙手拾起蘋果放在籃子給老奶奶。老奶奶連忙跟我和好心的姐姐說聲謝謝，我也禮貌回了一個大大的微笑給老奶奶。我慢慢地感受到好心姐姐的心靈美，助人為樂的'心靈美。
用了兩三分鐘拾完蘋果，我騎上自行車繼續往游樂場的方向去。一路上，我看到了不同而美麗的風景，心里不禁感嘆這世界很美好。
來到了游樂場，我看到了好朋友，為了感謝好朋友上周請我喝了奶茶，而這次我請她吃豆漿。我們來到買豆漿的地方，向漂亮的阿姨買兩杯豆漿，由于早上來買豆漿的路人有點多，阿姨遞兩份豆漿給我，有一份豆漿不小心灑了出來，而灑出來的豆漿弄到我紅色的裙子上，阿姨見了連忙道歉，我向阿姨露出燦爛的笑臉。阿姨又小心翼翼遞給我一杯豆漿，我向阿姨說了聲謝謝。好朋友說我很善良，能有一顆寬容的心對待周圍的人，我也只是笑了笑。
那一天，和好朋友去游樂園玩得很開心，而我也發現了生活中的美，助人為樂的美，有一顆寬容善良的心靈美。
美就在我們身邊，我們要善于發現生活中的美，要傳遞一份正能量的美。
發現身邊的美麗作文 篇31
快樂是什么?快樂是氧氣，充滿世界，圍繞在你的周圍。它無色無味，也觸摸不到。你越想用手心抓住它，越是得不到;快樂是一泓泉水，純潔而透明，美麗而純凈，卻能滋潤你的心田;快樂是一種發自內心的情感……
如果生活是一支歌，那么快樂就是其中一個個蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫，那么快樂就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書，那么快樂就是書中耐人尋味的導讀。每一個人都離不開快樂，生活也需要快樂。帶著快樂去面對生活，你會京戲地發現生活中的更多美好之處。
那么，怎么才能得到快樂，怎樣去尋找快樂呢?
一朵出其不意開放的小花，一片嫩綠新鮮的小草，一陣涼爽舒暢的風，一股清新誘人的空氣，都可以是快樂的來源。快樂是一個人內心發出的美好情感，它可以來自生活中的任何一處地方，任何一件小事物。生活中處處散發著快樂，生活中處處蘊涵著快樂。重要的，是看個人的心態。看你要用怎么樣的'眼鏡去看待快樂，去發現快樂，去尋找快樂。看你要用怎樣的心靈去得到快樂，去感受快樂。生活中并不缺少快樂，缺少的是發現快樂的眼睛，以及感受快樂的心靈。
不僅如此，我們還可以自己創造快樂。一次次為了進步而努力，一次次為了夢想目標而不放棄，一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創造快樂。快樂是屬于每一個人的。它無處不在，每一個人都有擁有它的權利。快樂可以讓我們做生活的有心人，去感受生活的美好。能讓人與人相處，少一些爭吵與紛爭;少一些冷漠與自私;多一些溫暖與幫助，多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好，讓世界更美好!
讓我們帶著快樂，感受生活;讓我們尋找快樂，享受一生!
發現身邊的美麗作文 篇32
創世神給了我們每個人一雙發現美的眼睛，可是我們只注重于外表的光鮮亮麗，卻不曾發現過七彩玲瓏，如太陽般耀眼的心。我們抬頭仰望星空，只看見了月亮的美，卻不曾注意過繁星燦爛卻并不耀眼的美。忽略了身邊的美。
我認為花葉是美的。當我們贊美著嬌艷的花朵時，又有誰注意碧綠，潤如玉的花葉？但是當我們仔細觀察花葉的時候，每個人都會衷心地贊嘆一句真美。花葉綠得不如碧，亮得不如鉆。但它微微地向下彎曲了身子，將身子最中間的部分挺立了起來。它同時又展現著介于碧和森林綠之間的一種奇妙的，散發著引人眼球的微微油光的神秘的'綠色。有的花葉呈橢圓，有的呈尖型，但它們的葉絡卻是出奇地一般簡潔。完美地與花葉顏色融合在一起的白色葉絡若不是仔細看，當真是發現不了。葉絡的主脈像一條筆直的河。從葉柄一直流淌到葉尖，仿佛是想把葉尖當作跳板，躍入大地的懷抱。主脈的旁邊還有著許多細小的旁脈，就像一條條支流。再仔細看看，葉絡的顏色白而又透亮，就好像是那細柔的羊脂玉一般，平淡無奇卻又異常美麗。
花葉的心也很美。花葉有著不輸于花朵的紅顏，卻甘心做花朵的配角，襯托花朵的美麗。無怨無悔地幫助花朵吸收陽光與養料。甘愿讓人們把贊美集于花朵，把白眼集于它自己。這種精神，我試問又有幾人擁有了？
當我們累了，回頭看看起點，我們并沒有走多遠。路還很長，有清風明月，也有日月星辰。看累了耀眼奪目而又遙不可及的美，不如摸摸葉子，拍拍小草，看著繁星，繼續大步地向前走，去發現，去探尋，去學習我們身邊的美。
發現身邊的美麗作文 篇33
我們的身邊有許多美麗的事物，不僅是美景。還有我們生活中發生的美事，那也是一道美麗的風景線。
每天上學，都會發現一些人們無視眼前那沒有斑馬線的路，企圖橫過危險的馬路，這時會有披著紅條的自愿者上前勸導，希望其不要無視交通規則而圖一時之快。
這不就是一道風景線么？
在這樣的大都市里，我們身邊可以看見如此的美景，可不是數不勝數？如果你遇上了這般事例，你的心頭不也是為之歡悅、驕傲么？
美，不一定是美事，更多的是美景了，多數人會向往什么田園風光，海濱風景、幽靜叢林、蒼綠平原這般那般。羅丹說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺乏美而是缺乏發現。”我們不必要想那么遠，我們要去發現身邊的美，要細心地去找。去找大都市獨特的美。
在烈日下的都市，一棟棟有著鮮明特點的'建筑物在太陽的面前映射出筆直的輪廓，玻璃窗反射了那光芒萬丈的陽光。熱風吹著室外那數量不清的植物，抬頭看，葉片閃露著光的輝煌。
知了的叫聲隨黃昏的來到而漸低沉下去，白云紅了半邊，東邊是墨藍的，西邊是彤彤的紅，密云中窺視的天空也紅的。夕陽的美麗使我一生留戀，夕陽照在了建筑上，也照在我的眼前。紅了，好似一切都紅了……
回憶起來還別說，真是有一番風味。美的物和事，是映托我身邊美的見證。我喜觀在這兒生活是因為這么多年來我發現了數不勝數的美，每一刻都銘記在我的心中。
我享受這樣的美，享受這樣美倫美奐的生活，因為我知道，在我身邊是可以隨意找到并享受美的。
發現身邊的美麗作文 篇34
大千世界，美無處不在，無時不有，只要你留心觀察美就在身邊！
在一個風和日麗的星期天，我和小伙伴們約好到小區草地上玩耍。我帶了兩個熱氣騰騰的包子到哪里吃。就在我津津有味地吃第一個包子時候，一個衣衫襤褸，穿著簡陋破衣爛衫的男孩目不轉睛的看著我吃包子，他心里仿佛在想：啊，要是這個姐姐能把第二個包子給我就好了，我就不用餓肚子啦！這個小男孩垂涎欲滴，他不時抓住頭發，不時撓撓脖子，他似乎對這個包子渴望無比，可是他只能望梅止渴。我想著想著，看著看著，覺得這個小孩怪可憐的`，猶如好幾天沒吃飯一樣。
我想了又想：老師不是一直教育我們，好東西要和大家分享。我又想起一句著名的英國諺語：贈人玫瑰，手有余香。意思就是自己幫助了他人，他人快樂，自己也快樂。然后我毫不猶豫地對男孩說：“小弟弟，你要吃嗎？來，這個給你吃，你拿去吃吧！”男孩臉紅得像一個熟透的大蘋果，膽怯地接過那熱乎乎的包子，向我道謝：“謝謝姐姐。”男孩的心里就像甜甜的蜜一樣甜，心花怒放，喜上眉梢。我現在才知道，像他這么一個孩子，吃上一個新鮮的包子是多么困難呀！我不禁感慨：我們能生活在這樣良好的環境下，是多么的幸福啊！
男孩很高興，我問他好吃嗎？他先咽了一口包子后感激不盡地說：“好吃好吃，太好吃了！這是我吃過最好吃的包子了！謝謝姐姐！”我笑瞇瞇的看著他。
美，就在身邊。不管是多么微小的舉動，不管你的行為是多么的丟臉，那也是美。美在生活中觸手可及，只要你去做，去用善于發現的眼睛發現它，就能知道美是什么。
發現身邊的美麗作文 篇35
美無處不在，只要你留心觀察，生活中處處充滿著美。
公車上，一次友善的讓座------心靈美；馬路上，一個簡單的攙扶------人物美；生活中的一句陌生的幫助------生活美……
那是一個周六的下午，爸爸商量跟我一起去超市購物。路上，我哼著小曲，邊走邊跑，仿佛周邊的大樹在向我招手；花兒向我點頭；一個個雪白的`棉花綻放笑臉，似乎在迎接我的到來。我巴不得馬上就飛到超市前方不遠圍著一大群人。我這個急性子，當然毫不示弱地沖上去觀看。
滿地打破了的雞蛋，一個破爛的籃子倒在地上，地上坐著一個衣裳微破的老人一個人準備去為自己剛做完月子的女兒送雞蛋補充營養，可誰知，一位穿白色外套的青年，騎著自行車不小心把這位老人撞傷了，而他卻竟然這么不負責任的逃跑了，老人的雞蛋全都撞碎了，這可是老人幾天日夜不眠的辛勞結果啊！
圍觀處的人都在為這位老人而感到同情。而誰都沒有絲毫做出實際行動。這時，一位大約30多歲的中年男子走上前去，蹲在老人面前說：“您的腳沒事吧？要不要去醫院？”老人也只是搖頭，沒有說出一句話。青年男子站起身來，從口袋里掏出100元錢遞給了這位老人，并說：“這錢雖然不多，但希望您能收下，好好保重身體啊！”說完便大跨步地向前走去。
這時，我平靜的心微微顫抖了一下。頓時，圍觀的人們也都有錢的出錢，沒錢的出力。幫助這位老人。老人那渾濁的眼睛里充滿了感激的眼淚。我不由自主地向前走去，蹲在老人的面前，為她梳理著零亂的白發。頓時，地上落下了幾點晶瑩的淚珠。她哭了，哭得那么蒼老；那么憔悴；那么震撼人心。仿佛充滿了人世間所有的美
美不僅是一種外在，更是一種心靈的內涵。心靈美才是真的美。
發現身邊的美麗作文 篇36
外表美是小美，奉獻、團結才是真正的美。我一直找不到有這種大美的人，直到……
那天，我看見了媽媽，她正在很努力的喝水，她看起來十分的渴，我不明白她怎么會那么渴？我抬頭看看媽媽微顯蒼白的臉，一下子明白了。思考著的我在想，媽媽在每一次收到需要“B”型血的短信，都會第一時間跑到獻血屋去獻血。哪怕在一年中沒有收到任何一條需要獻血的'短信，媽媽也會獨自一人去，她不想讓我和爸爸知道，怕我們知道后會為她擔心。我心中百感交集，看著眼前個子并不是太高，只有1米60左右的媽媽，看著眼前又有些可恨的女人，仿佛她的身影在一瞬間高大起來，變得無比偉大。抬頭看看媽媽，又看看她手中已經喝光了的礦泉水瓶，我立馬離開，跑去給媽媽倒了一杯熱水，輕輕地遞上去：“媽媽，您喝。”媽媽笑了笑，接過我手中的杯子，一口喝了下去。“獻血也會令人十分虛弱”，我才想起來，讓媽媽站了那么長的時間，她一定很累了吧，我懊惱的打了打自己的腦袋，然后立馬去扶媽媽坐下，去拿一個面包給她吃，然后說：“媽媽，你干嘛非要……”媽媽好像知道我接下來想說什么，一下子打斷了我，堅定的說：“獻血是為社會盡一份力所能及的力量，為社會做一份貢獻，把這樣的一種‘美’傳遞下去，去幫助一些需要的人。”“可是，B型血的人有很多，不一定是你啊！”我有些懷疑。可媽媽卻說：“就算B型血的人很多，不一定要我去獻血，也不一定會就少我那400毫升的血，但我只想為社會盡一份了啊！”我恍然大悟，原來媽媽不是為了獻血而獻血，她是想為社會盡一份自己的綿薄之力啊！
只要你有一雙善于發現美的眼睛，也許，每一件微不足道的事都會很美，不論是什么人，都很美，所以，美，就在我們身邊。
發現身邊的美麗作文 篇37
打開時間的回憶錄，會發現有許多美的記憶。
春日的早晨，當太陽升起，喚醒了沉睡的大地，我回去河邊走走，看著河邊“碧玉妝成”的柳樹，柳樹將枝條，伸入河中，任河水沖刷，河邊上的幾株荷葉隨風搖曳，荷葉上的幾顆晶銀剔透，也隨風搖動，河中的幾條小雨在互相嬉戲。看到這一幕，因快臨近期中考試而浮躁的心漸漸平靜，身邊的美使我平靜。
坐在通往家鄉的汽車上，汽車上的人不算太多。我和幾位比我大一點的人同一位老人在車上站著，隨著汽車的漸漸遠行，那位起初臉色還有些紅潤的老人體力也有點不支，臉色開始變得發白，好像朝陽映紅的早霞變得雪白。可這是竟無一人讓座，我心想，難道中國社會淪落到這種地步？竟沒有一人給老人讓座。到了期間的一個站，有些人陸續下車，我和幾個青年并沒有很快的去搶座位，而是等老人坐下后再去找屬于自己的座位，待老人坐下后，蒼白的臉色也逐漸變得紅潤，青年的`臉上也閃過幾絲微笑。美便由那幾絲微笑而生。
在公園中，三月的桃花徑向爭芳，桃花香涌入鼻中，令人陶醉。人們都不忍去破壞這美妙的環境，但事與愿違，總有幾人想在這人群中搞搞特殊——一位青年將還未喝完的礦泉水瓶隨手扔到了草坪之上，令這美妙的環境有了點瑕疵。就在我心中憤憤不平的時候，一位身材壯實，穿黑色襯衫的人來制止，并讓青年撿回。周圍的人相聚而來，來看這青年的笑話，青年的臉上已有幾絲蒼白之色，其中還夾著尷尬，將草坪上的礦泉水瓶撿起，扔進不遠的垃圾桶中，灰溜溜的走了，周圍的人和制止之人臉上洋溢著美麗的笑容……
美，其實就在生活中的點點滴滴，也就在身邊的每一件小事……
發現身邊的美麗作文 篇38
快樂，快樂是什么呢?它在哪里呢?……一連串的問題占據了我的大腦，于是，我開始尋找快樂。
早上，一起床，看到老媽老爸親切的臉龐，原來，快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐，我的心里很快樂。
吃飯的時候，媽媽拼命為我夾菜，爸爸把飯弄得一點也不熱，看到我吃到了香噴噴的飯菜，他們高興地笑了，原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費心做的飯菜，我的`心里很快樂。
上學了，同學們和老師向我說一聲“早上好!”，聽著他們親切的問候，我明白了，原來快樂是聽到同學們和老師的一聲問候，我的心里很快樂。
上課時，我認真地聽老師講課，老師讓我寫的題我不僅全會，字跡還很工整，自己早早地寫完了作業，原來，快樂是自己學習認真，字跡工整，我的心里很快樂。
放學回家，我飛快地把老師的作業做完，而且全對，爸爸媽媽表揚了我，原來，快樂是爸爸媽媽的一句表揚，我的心里很快樂。
寫完作業，我開始練鋼琴，今天，我練得很好，彈出了好聽的曲子，原來，快樂是自己能彈出好聽的音樂，我很快樂。
做完后，我們一家三口一起打上了撲克，大家說說笑笑，原來快樂是一家三口其樂融融的生活，我很快樂。
該睡覺了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的睡了一覺，原來快樂是自己在溫暖的家里，在軟軟的床上睡覺，我很快樂。
一天過去了，我發現，快樂就在我們身邊，只要用心去體會，把每一件件事都做好，把枯燥的事當成一件快樂的事去做，我相信，我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”
發現身邊的美麗作文 篇39
我們每一個人都有一雙可以去發現的眼睛，但是每當我問起一些人，你會不會去發現？他們的回答卻是：“我又不是安迪生，我又不用去發現，再說，這個世界上根本就沒有能讓我們去發現的東西呀！”可是，每當我們走進校園，走進廣場，走進游樂場……的時候，在你的身邊，難道就沒有令你去發現的事情，去發現生活中的美嗎？
每當我們走進校園，都會傳來那一聲聲朗讀的聲音，那一句句開完笑的嘻哈聲，那一個個同學在操場上大鬧玩耍的'聲音……走進一些，你會發現那一聲聲朗讀聲中的歡笑其實就是同學們在朗讀的時候感覺到的那一種知識的快樂，再走向操場，你會發現在操場上的打鬧聲就是那一個個同學在運動的時候體會的那種團結友愛的精神而發出的歡樂的聲音……
再走向每一個人小區的廣場，那些頭發鬢白的老奶奶們，在廣場上一邊聽著廣播和音樂一邊跟著一起舞蹈、一起做運動，這時你會發現他們在運動當中，在舞蹈當中體會的那一種和藹、親切的歡笑；走進一些，你還會看到，那一些已經放學回家的孩子們，忘記了時間，只記得跟著朋友們在湖邊，在小池塘邊嬉戲，在小樹叢里打鬧，偶爾也會撞到一些大人，大人們也不會指責他們，而孩子們會對大人們說上那一句文明的“對不起”，這時“文明”就被你發現了。
走向我們經常去的游樂場，不用我來告訴你，你也會發現那些被一些游戲逗笑的歡笑、一些被游戲嚇哭又被親人安慰好的親情……
我們每一個人都擁有一雙可以去發現的眼睛，不要覺得不用去發現，不要覺得沒有東西可以發現，有時候可以發現的東西肯能就在我們的身邊，一起去學會發現我們身邊的各種東西，一起去發現我們身邊的那一滴滴、那一點點生活中的“美”吧！
發現身邊的美麗作文 篇40
踏在雨后光滑的石板小路上，我享受著微風送給我的清爽，婉轉的鳥鳴聲在枝頭穿梭，清脆的蟲鳴聲在草叢中跳躍。“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”。這令人沉醉的美景，怎不會讓人神往呢？
天空變得湛藍，白云朵朵，陽光燦爛。我趴在窗邊，抬頭仰望那藍寶石般的天空。燕子也高興了，十二只從云霄，時而沿地滑翔，展示著它那高超的.飛行技術。麻雀想追上他的身影，唧唧喳喳追了上去，一會便跟丟了，只好繼續站在電線桿上唱著一曲悠揚的歌。一切是那么和諧而美麗！
雨后的世界，“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰”，綠葉愈顯蔥蘢，花朵愈顯嬌艷。知了趴在高高的樹枝，拼命地吮吸著香甜的汁水；勤勞的蜜蜂們穿梭在花叢之間，在偌大的花朵中間忙碌著。楊柳在微風的輕拂下，發出悅耳的沙沙聲。而沾在枝葉上沒有落下的雨珠，經樹葉的晃動，撲通掉了下來，跳進了小水潭里，奏向了一曲天籟之音。我靜靜聆聽著這首曲子，它無疑是世上最美的曲子。
草叢中，蟲子們又高興起來了，“久旱逢甘雨”，草碧花朵鮮。螞蚱跳到了一根細長的草上面，抱住了它，好像在等待著什么。螞蟻忙碌著收拾新家，他們原來的巢穴已被雨水浸滿，變成了一個小型水庫。蚯蚓在土里憋的實在是喘不過來氣了，從土里鉆了出來，大口呼吸著新鮮空氣。仔細觀察，原來草叢中也有這樣一個美麗的世界！
我并不是生活在森林中，但是我卻生活在如森林一般美麗的世界里。我的身邊有許許多多美麗的景物，只需要我仔細觀察，認真聆聽，就能發現生活中的那些美。
發現身邊的美麗作文 篇41
心美，人美，自然美。美，是山間潺潺的小溪；美，是一抹淡淡的微笑；美，是一片翠綠的樹葉……美存在于世界每個角落，在于人們能否發現。
美，是山間潺潺的小溪
山間的小溪，不同于大海的喧嘩奔騰，陡崖上飛奔而下的瀑布，山谷中那隨波逐流的溪流，而是呈現出平淡樸素、毫不張揚、默默奉獻的美。它讓我想起了一個人，她，雖然沒有俏麗的外表、沒有細膩的皮膚、沒有一雙清澈的大眼，但她，在人們酣睡時，在暈黃燈光下不辭艱辛地打掃著每一寸土地，她便是——清潔工阿姨。
美，是一抹淡淡的微笑
“一個微笑，花費很少，卻價值很高。給的人幸福，收的人回報……”。微笑，如和熙的.春風，溫暖人心；微笑，如艷麗動人的花朵，震撼人心；微笑，如不經意的雕畫，動人心魄。記得一個冬天，我忘帶錢買早餐，是她，給了我一碗溫暖人心的面；是她，面帶微笑地叫我慢慢吃，提醒我別燙著；是她，讓我懂得了一抹微笑也可以如此美麗……多少年過去了，我仍記得那碗溫暖人心的面，那聲“慢慢吃，小心燙”的關切，那抹淡淡而美麗的微笑。
美，是一片翠綠的樹葉
往往，世間并不缺乏美的事物，只是缺乏了善于觀察的眼光。攝影師，捕捉瞬間美；畫家畫下世間美；作家，寫下身邊美。我，不是攝影師、不是畫家、不是作家，但，我有一顆善于發現美的心。
當春天萬物復蘇，遍地草芽一叢叢，遍地野花一朵朵，樹上嫩葉一片片。這景象，不正是那些頑強不屈的人的寫照嗎？不正是旺盛生命力的彰顯嗎？樹葉很平凡，但它擁有不平凡的美。
美，可以是一杯香醇的清茶，可以是一縷淡淡的青煙，可以是一只翩然的蝴蝶……美，就在身邊！
發現身邊的美麗作文 篇42
美到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。
——題記
記著一次晚上月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透過云塵，散發出皎潔的柔光，遠遠望去，就像一盞大明燈。
我和弟弟隨著媽媽去逛夜市了，媽媽下車去看衣服了，讓我們等一下，我和弟弟覺得無聊就下車玩，不一會兒有一個老爺爺拉著一車硬紙片從我面前開過去，不知怎么地帳篷車門打開了，風趁機將硬紙片吹得滿地都是，老爺爺發現了急忙下車彎起腰去撿。我心想：這老爺爺撿到什么時候啊，我也去幫忙撿幾個吧。
我幫忙撿的過程中，弟弟也幫忙撿著，可是眼看著老爺爺要走了，我連忙喊住：“爺爺，您先別走呢，您的紙片。”
“誒，你們不要呀?”老爺爺表情凝重而又滿臉疑問地朝向我們。
“哈?我們不要，我們不要，我們只是幫您撿的。”我則是詫異的'和弟弟尷尬的對視一笑后之后說。
“小閨女，謝謝啊，謝謝你們啦!”老爺爺接過紙片對我們會心一笑，騎上車便走了。
還有一次是小學去上學時我在學校的操場上走著，一邊走一邊與朋友聊的甚是開心。
“嘿，小姑娘，你的筆掉了。”不一會兒一個和我素不相識的女孩拍著我說道。
“哎呀，我都沒注意到，非常感謝，非常感謝。”我扭過頭去接過筆對她笑著說。
“沒事，沒事。”她也是滿臉笑容地對我說著。
她繼續朝前走，我看著她的背影，覺得她成了操場上最美的一個，連槐樹、柳樹在風中搖曳的舞姿都成了她的陪襯。
美是有很多種的，所以“人不是因為美才可愛，而是因為可愛才美麗。”
美，就在我們身邊。
發現身邊的美麗作文 篇43
這天，我觀看了《開學第一課》節目，主題是：“美在我身邊”。
第一節課中，宇航員劉洋阿姨講述了她升入太空的感受：當她升入太空后，她覺得仿佛回到了地球的家里。在飛船失去了重心時，吃飯、做事都十分困難，但她說：“只要堅持了，就一定會做到！”劉洋阿姨在成功的背后不知流下了多少汗水，她夜以繼日刻苦鉆研，不辭勞苦地參加無數次飛行訓練，最終實現了成為中國進入太空的女性第一人。我認為夢想就是一個動力，只要持之以恒，即使有重重困難，也會實現自己的夢想。從劉洋阿姨的事跡里，我看到了美，一種堅持的美！
還讓我印象深刻的是最美司機吳斌。吳斌叔叔的女兒來到了現場，講述著心目中的父親：前幾天，是自己的生日，雖然爸爸永遠不會再參加自己的生日慶祝，但在女兒心里爸爸永遠都在身邊……吳斌叔叔是一名普通客車司機，在面對突如其來的災難時，他舍己為人，保住了全車旅客的生命安全，而奉獻出了自己寶貴的生命。一座城的人為他送別，一座城為他嘆息。生命屬于每一個人只有一次，他雖然離開了我們，但他留給我們的奉獻精神卻永存。
還有劉大成哥哥，用藥瓶、樹葉、水管等許許多多世間平凡的東西都奏出了美妙的音樂。只要用心，什么事都能創造。音樂是內心的`呼喚……
在這一年里，我們身邊還有許多“最美人物”，如：來自大山最美的教師鄧麗，最美女孩刁娜……在他們身上我也感受到了各種各樣的美：執著追求的美，舍己為人的美，用音樂創造的美，用青春譜寫的美……因為有了他們的無私的奉獻和努力的創造，才使我們的世界充滿美和愛！
美在身邊，美無處不在。因為有了美，世界才充滿了愛。
發現身邊的美麗作文 篇44
美在哪兒？著名藝術家羅丹曾說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
是啊，原來，美無處不在。美在生活中，美在自然中，身邊的每一件事，每一個物，都可以挖掘出很多美的東西存在。最美的舉動，并不都是表現為壯烈的舉動，相反，在絕大多數的時候它的樸素，需要人人從自我做起，從身邊的小事做起，作為一名小學生的我們更是如此，用真善美的心去做真善美的事。在我們的身邊，有這樣一群人，他們默默無聞地為人民服務，不求回報地無私奉獻。他們就是我們生活中的最美：“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美爸爸”黃小榮……在千鈞一發的時刻，近乎本能的愛的`選擇。因為有了他們的存在，才有了我們幸福美滿的環境，平安幸福的生活。漫步在校園里，當教室的桌子歪了時，有同學會主動將它對齊；當開運動會時，有同學會給運動員捏捏腳，送上一杯開水，哪怕是一個鼓勵的微笑；當走在校園路上有廢紙時，有同學會自然地彎下腰將它撿起來……原來，最美的舉動不要轟轟烈烈，更不要舉世矚目，其實就在我們的舉手投足之間。
那么，為什么不好好地珍惜每一滴水呢？為什么不能隨手關燈呢？為什么不認真寫好每一個字呢？為什么不和同學友好相處呢？為什么不主動向老師問一聲“老師好”呢？為什么不能為辛苦一天下班到家的父母遞上一杯水呢？……一點一滴，雖然微不足道，但是卻在為書寫美的篇章，貢獻了自己的微薄之力。環境更美了，生活更和諧了，我們的心情自然也更美好，更舒暢了。
《與美同行》，讓我看到了美麗的浙江人民，用美的心靈，播種下美的種子！
發現身邊的美麗作文 篇45
著名的雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
美在生活中無處不在：有助為人為樂的美，有樂善好施的美，有風光景色的美，也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣，無處不在。
我經歷過這樣一件事：一天早上，我來得有點晚，于是，我三步并作兩步走地向外奔。哎呀！忘帶門禁了！這時，我發現一位大姐姐正扶著門讓我出來呢！我加快了步伐，出來時，我感激地說：“謝謝你！”
她擺了擺手，說：“這點小事，沒有關系的。”
所以，這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因為，我發現助人為樂這個美德無處不在。
風光景色的美，也十分平常，只要細細觀察，你會發現：天是那么地藍，水是那么地清，樹是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐作。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照著，金色的光輝曬滿了世間萬物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽曬滿了人間。藍天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的`一幅畫卷！
抑揚頓挫的音樂，給我們以美的享受。那錄音機中一盤一盤的磁帶，不正是音樂的化身嗎？CD碟中，那一首首雅俗共賞的音樂，也不正是美的化身嗎？MP3里那美妙的音樂，還不正是美的陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業余，充實了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的熏陶。
美，是各式各樣的；美景形形色色的；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。
希望你擁有一雙發現美的眼睛，來體驗身邊的美吧！
發現身邊的美麗作文 篇46
其實人們以為美是風花雪月，美是茶余飯后的一種閑情。但其實這些都是小美，還有一種更大的美，美有信念，也有道德。
讓我們保持一顆好奇的的心，求知的心帶上發現美的眼睛。走到戶外，探索大自然的千姿百態，發現動物的.珍奇，植物的生機，享受自然的美麗。
讓我們聽從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對困難勇敢說不。心懷夢想，堅持到底。學習劉洋式的探索美，焦劉洋，葉詩文式的創造美，祖國為你驕傲，世界因你而更美。
心中有光明，世界就不會有黑暗。在別人需要幫助的時候請伸出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人。或許我們做不到最美司機吳斌叔叔那樣超凡的偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，從一點一滴做起，讓美無處不在。
沒有完美的個人，卻有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團隊合作，才能克服自我的不足，創造集體的跟諧美。
美是一座山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一汪清泉。美是父親給你的一個溫暖的擁抱，是母親給你做的一桌香甜的飯菜，也可能就是身邊的同學給你的一個微笑。
美需要一雙善于發現的眼睛，美是需要傳遞的，有小我但能融合，用大我去成全，這也是我們在成長過程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發現小美開始，滋養一個大美的生命，時刻準備著，把美傳遞出去。如果說此刻，你發現了身邊的美，那么請將這種美告訴你身邊的人。
美同樣需要集體的合作，當你把自己融入到一個班級，融入到一個年級，融入到一個學校，融入到社會家庭，甚至是這個國家民族。那個時候美才能在我們的身邊長久地停留，而且變得更加堅強。
發現身邊的美麗作文 篇47
世間的美，千姿百態，以不同的形式展現。美，無處不在。美，就在我們身邊。
在我眼中，最美是外婆。
我的外婆六十多歲了，但看起來總是精神料擻，說話聲音清脆悅耳，一點都不像花甲老人，我想，是不是因為她有一副熱心腸呢？所謂，相由心生吧。
在我看來外婆做了許多美事，而在外婆眼里卻是一些平凡無奇的小事。外婆家住一樓，后門有一塊小空地，熱愛生活的外婆種了許多蔬菜，可謂種類繁多。外婆總會慷慨地把勞動成果分給左鄰右舍。我經常聽到窗外傳來不同的聲音：“張阿姨，煮面條沒有青菜，我摘一把。”“張師傅，沒蒜苗了，我拔幾根”……外婆總會熱情地回應，張羅著幫忙摘。外婆還種了幾棵香椿樹，一到成熟的.季節，外婆便一茬一茬的割下來送給大家。剛成熟的季節，香椿的市場價格很高，平時外婆可是個一分錢恨不得掰兩半花的人呢，為了能讓鄰居們嘗到鮮，外婆可是特別慷慨呢。
平日里，誰家吹風機壞了，手電筒不亮啦，電風扇不轉了等等。外婆都會讓懂電工的外公去幫人家修好，每當鄰居連聲道謝時，外婆總是站在門口擺擺手，挑挑眉，眼睛彎成了月牙，笑起來別提多美了。
外婆在家如此，在外更令我佩服。每到寒暑假，我們一家都會出游，不管是住酒店還是民宿，退房時外婆都會把房間收拾得整整齊齊，并把垃圾整理好帶走。外婆說，保潔阿姨們掙的都是辛苦錢，很不容易，我們隨手能做的事情盡量去做好。出去爬山時，外婆的包里總是帶著幾個塑料袋，那是外婆用來裝垃圾的。大理的蒼山，昆明的西山、廣州白云山、陽朔的老寨山……都流下來外婆順手把撿垃圾的身影，有時候恍然覺得外婆比那些山姿水景更美些了。
我想，美，其實就在身邊！
發現身邊的美麗作文 篇48
人美，無處不在；美，無時不有，美，就在你和我的身邊。生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
大自然的景色美。春日早晨，當第一縷陽光照耀著大地時，萬物一下子充滿了生機，河面上的冰融化了，小魚小蝦在河里玩耍，河岸上的柳樹抽出了嫩芽，一陣春風吹過，柳枝隨風飄拂，好像一位小姑娘在梳頭發。大地上，小草露出了嫩綠色的小腦袋，來到花園里，花園里的花全開了，一陣陣的花香撲鼻而來，有杏花、梨花、迎春花紅的、白的、黃的從遠處看好像是一片花海，五顏六色，美麗極了。
愛護環境的心靈美。如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨；如果你能使一條小溪快樂，不把生活的污穢隨意拋向它們，那么小溪也會使你快樂，在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露；如果你能使一顆小草快樂，不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會使你快樂，在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠。
透過瞳孔的發現美。坐在媽媽懷里的時候，我愛看媽媽的瞳孔，那里有媽媽對我的關心和疼愛；在教室里的時候，我愛看老師的`瞳孔，那里有老師對我們深深的期望；當我害怕的時候，我愛看爸爸的瞳孔，那里有我需要的勇氣和力量。看，交警叔叔在扶著一位老爺爺過馬路，他沒收了老爺爺的害怕；公交車上的大哥哥在給老奶奶讓座位，他沒收了老奶奶的擔心；清潔工阿姨把馬路打掃得干干凈凈，她沒收了馬路上的不文明。
美，就在我們身邊，珍惜身邊的美，感受身邊的美，生活也將變得更加美！
發現身邊的美麗作文 篇49
美是到處都有的，只要你善于觀察，就能夠發現你身邊的美。曾經我也遇到過一次“美”事，雖然不是什么大事，但卻令我終身受益。
那天早晨，天空中飄灑著細小的雨絲，落在地上發出“啪嗒啪嗒”的聲音，我順著這優美的樂章走在買早餐的路上。我來到賣早餐的小攤前，看了一眼賣早餐的大媽，她戴著一頂棕色的鴨舌帽，兩手的.套袖被油污染得不成樣子，看起來還沒過四十，頭上卻飄著幾根銀絲。這是，來了一個大約二十歲的小伙子，對賣早餐的大媽說：“快給我來三塊錢的油條。”語氣中明顯帶有頤指氣使的感覺。“好的，請稍等。”面對小伙子的輕蔑，大媽并沒有生氣，而是溫柔地回答了他。過了一會兒，油條做好了，大媽把油條裝進塑料袋，遞給小伙子，還說了一聲：“拿好了。”誰知那小伙子心不在焉，油條掉到了地上。“喂，我說你怎么搞的，連個油條都拿不好，我可是給了錢的，你這個……”小伙子破口大罵。“對不起，我馬上再給您裝一份。”大媽還是沒有生氣，隨著又裝好一份油條，問小伙子：“再來一碗豆漿吧，這樣……”“我說了我只要油條！”
小伙子還是那么輕蔑。大媽只好把袋子給了小伙子，那小伙子瞟了她一眼，大搖大擺地走了。
“阿姨，剛才明明是她不對，您為什么要再給他一份呢？”我問道。“沒關系，人總會犯錯的。”大媽一邊說一邊露出了和藹的笑容。這是，天晴了，太陽出來了……
在生活中，連賣早餐的大媽都懂得了美與寬容，我這個小學生為什么還要耿耿于懷呢？這時，一個旋律響在我的耳邊“只要人人都獻出一點愛……”我恍然大悟，這才是真正的美。
發現身邊的美麗作文 篇50
我們無時無刻都在尋找美，卻沒有發現，其實美就在我們的身邊，我們無時無刻都在享受美給我們帶來的快樂。
當我們嘩嘩落地時到現在，我們的身邊總有兩個人在背后默默的支持著我們，無微不至地呵護著我們，可我們我那個有的時候認為那個天經地義的事情，總讓他們付出了很多很多，我們回報得很少很少。
如果說兒女是父母的精神支柱，倒不如說兒女的一切都是來源于父母的。
父母像一把傘，烈日炎炎的時候，父母為兒女遮擋太陽；傾盆大雨的時候，父母又再一次地把一切風雨擋住……
父母總在挫折那條路中鋪好墊腳石，只要我們用于跨出第一步，我們就很容易獲得成功。
在父母的心目中，兒女永遠都是大樹，父親永遠都是太陽，母親永遠都是河流，他們總是在我們生命需要他們的時候放出燦爛的光芒，涌出清澈的泉水。
仔細聆聽，父母說的每一句含義深厚的話，望著，望著父母的每一個舉動……你也許會發現，我們正在享受著幸福的美！
友情亦是一種美。
在我們成長的過程中，朋友就像父母的化身，俗話說的好：“家中有父母，除外靠朋友。”朋友就像讀懂你的心思似的，有煩惱，有歡樂，總是逃不過他們那雙敏銳的眼睛。
朋友總是在我們需要他們的時候出現，因為有了友情，使我們的人生更加豐富。
友情，是美的化身。
偉大的人物回首往事的時候，總會贊嘆他曾經走狗的挫折之路，因為挫折是他們成功的.前提。
挫折更是一種美。
雖然挫折給我們帶來一時的困惑，卻點津了我們通往成功的道路的方法。
我寧愿在注定成功的事情上屢遭失敗，也不愿在注定失敗的事情上偶獲成功。
我們不必尋找美，因為美就在我們的身邊。
發現身邊的美麗作文 篇51
其實我們的生活里到處都有美，只要我們有發健美的眼睛，那么在每一個角落都能發現一些美麗的事情。
比如說在學校里面我會經常看到有一些懂禮貌的同學，見到老師就說，老師好給老師一些問候，這雖然是一個小小的舉措，但是這讓我感受到了學生潛意識里面對老師的尊敬，見到老師會主動的向老師問好，這樣也能讓老師感受到學生對自己的尊敬和敬愛。然后老師也會禮貌性的回應同學這樣的有禮貌的'舉動，我覺得這就是很美的，體現了我們學校師生之間的友好和愛意。
在學校里還有一些很美的現象，比如有的同學看到走廊上面或者樓梯上面有一些垃圾，也會主動地撿起來扔到垃圾桶里，這種行為在我看來也是很有禮貌的，因為這不僅體現了一個學生對學校的愛護，也體現了他的環保意識，更加體現了他是一個有素質講衛生的學生。將垃圾撿到垃圾桶里面，或許是一件很小的事情，在有些人的眼里看來就是很不起眼的，但是我覺得這也是一種美，是一種美德和對環保的重視以及對校園環境的愛護，我認為這些行為都是比較美的，其實認真發現我們身邊有很多美的事跡。
在生活中我們也會看到一些美的事情，比如在公交車上看到有一些人為那些老弱病殘讓座，我就會在心里由內而外的感到一些溫暖，因為我感受到了社會上面有很多善良的人，他們會主動的幫助一些需要幫助的人，讓我感受到了這個世界的溫暖和善意，這也是很美的行為，還比如在生活上有許多人會幫助一些老奶奶，或者是老爺爺過馬路，有人摔倒了，他們也會將他們主動的扶起來給予他們幫助，我覺得這樣的美德也是非常美好的。
發現身邊的美麗作文 篇52
我們欣賞美，追求美。美就在我們身邊。羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，而是缺少發現。”我就在生活中挖掘了美。
我和媽媽來到市場，嗬！這里的橘子可真多啊！叫賣聲此起彼伏。我們不知道買誰的好。在街上走來走去，最后來到一位老奶奶跟前。她面容慈祥，頭發都白了，正坐著和別人聊天呢。我心想:這位老人還挺清閑的嗎?
“老人家，著橘子多少錢一斤？”老人見媽媽問價，笑著回答“五角錢。”媽媽問∶“怎么這么便宜？”
我心想：五角錢一斤，那她不是虧慘了。老人說∶“這是自家種的，今年大豐收，吃不完，就拿出來賣一些。”媽媽又問∶“甜不甜？”老人鄭重其事地說∶“酸味挺濃的。”媽媽點點頭∶“好，我買十斤。我心想：十斤橘子夠我們家吃一個月了，而且還那么酸。老人吃驚了∶“啊？買這么多呀，你家有多少人？”媽媽笑了∶“四口人。”老人滿臉疑惑∶“總共才四口人，橘子又不太好吃，為什么要買這么多？”我心想∶買這么多關你什么事，你只收錢就是嗎？啰哩啰嗦的'。媽媽說∶“雖然橘子吃到嘴里是酸的但是流進心里的汁水是甜的。”媽媽付完錢，我便提起橘子，一同往回走。路上，我問媽媽∶“媽媽干嘛買這么多橘子，又不好吃？”媽媽意味深長地對我說∶“這位老太太是在關心我們，她是在提醒我們這橘子很酸，這老太太真實在，她一定很善解人意。”你以后可要好好地向她學習。這時我慚愧了。
普洛丁說過：“眼睛如果還沒有像太陽，它就看不見太陽；心靈也是如此，本身如果不美，它就看不見美。”人心靈的美丑決定了他的一身，我要用我的眼睛挖掘生活中更美好的事物。
發現身邊的美麗作文 篇53
人生因有了經歷而豐富多彩，世界因有了生命而五彩斑斕，青春因有了夢想而美妙絕倫。美，無處不在，身邊因有了美而更加精彩……
孤獨時的一個擁抱，失落時的一句安慰，不安時的一句鼓勵……這都是美。美，就在我身邊。
美，是運動會上同學們矯健的身姿。聽，操場上人聲鼎沸，為獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的同學，一心想著努力拼搏；啦啦隊都在吶喊助威，希望自己的鼓勵之聲能帶給運動員動力。校運會充滿激情，洋溢著喜悅，構成了一幅幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。
美，是同學們甜甜的微笑。整理記憶，我們從相遇、相識到相知，用了三年，待到我們已完全融為一體時，卻又將離別。這一漫長而又短暫的三年，我們從風雨的.洗禮中走來，感受過登上高峰的那種喜悅，經歷過陰霾密布的低谷，但無論何時何地，同學們臉上始終帶著甜甜的微笑，那畫面仿佛映在了我的腦海，久久揮之不去。美，就在我身邊。
美，是父母無微不至的關懷。我從一個幼小的生命體長成現在美好的豆蔻少女，這是父母這十幾年一直愛護、悉心照料的成果。我生病了，他們會不分晝夜，僅僅看護我；我無聊了，他們會同我一起聊天；我沮喪了，他們會撫摸著我的頭說“沒關系，有我們在”。父母對我的愛，我覺得是世界上最無私的愛，因此我一定不會辜負他們對我的期望。美，就在我身邊。
人生如一條漫長又曲折的路，在那路上有各種各樣的綺麗風景——那便是美。美，又如空氣一般彌漫在身邊，無處不在。人生因有了美而豐富多彩，世界因有了美而五彩斑斕。所以，讓我們帶著一雙善于發現美的眼睛，尋找身邊的美，相信會有意想不到的收獲。
發現身邊的美麗作文 篇54
暑假，匆匆來，匆匆去。新的一學期開始了。按照慣例，“第一節課”是在ＣＣＴＶ1臺上的一個節目《開學第一課》。
第一堂課是“探索美”。“神九”的女航天員劉洋告訴我們：在茫茫無際的太空中探索，是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原說，同學們，做完功課，就出去認識大自然的美麗吧。他們已經知道，探索是一件美妙的事情，因此才會如此呼吁我們。
第一堂課是“創造美”。其中，令人感動的是鄧麗老師。她去了山區的一所小學，用自己的愛去教育孩子們。三年后，她支教的時間快結束了，她就要離開了，可小學里的孩子沒有一個人愿意鄧老師離開，于是便想出各種法子：寫歌、送禮物，想留住鄧老師。為了報答孩子們對她的愛，鄧老師留了下來……《開學第一課〉的現場，鄧老師的兩位學生還是哭了，她們怕鄧老師走因為對老師的愛……
第三堂課是“傳遞美”。其中吳斌叔叔的生死考驗給我留下了深刻的印象。他在高速公路行車，在被異物重重砸中后，仍可以停車、開雙閃燈、囑咐大家別慌張……他走了，但卻是以一種光榮的方式走了。因為他，公交車上沒有一個人受傷、死亡，后面的車也安然無恙。他感動了全中國，所有人都尊敬這位無私，為他人著想的公交車司機……
第四堂課是“和諧美”。它講的`都是團隊合作，有陳一冰帶領的中國體操男運動員、婭倫老師的少年合唱團。他們都合作默契，取得了很好的成績。
《開學第一課〉結束了。但老師們的教誨，我是不會忘記的！因為：美就在你身邊！
發現身邊的美麗作文 篇55
我總以為美是只可以遠觀的，因為那嬌嫩的花兒，動聽的樂曲，魁梧的雕塑，或者精美的油畫，都是不能隨便觸碰的東西。我總擔心自己的手一伸，就會把美給玷污了。
但是有一件小事情卻讓我改變了想法：其實很多時候，在我們身邊就有著許多令人難忘的美。
上周我和爸爸媽媽去九曲路吃小火鍋。我們一家三口有說有笑地走進舒適、干凈的店里，找了一張挨著窗口的桌子，便坐了下來。可能是到了吃飯的時間點，在我們點菜的一會兒功夫，店里的餐桌幾乎都被坐滿了。有的像我們一樣一家三口來吃，有的是親朋好友聚餐，有的是來給小朋友過生日，還有一對對情侶來約會……店里的服務員們彬彬有禮地穿梭在店堂里，服務著每桌的客戶。
突然，那扇沉重而又明亮的玻璃門被緩緩推開。門后進來一位形容枯槁的白發老爺爺，身上穿著一件橘黃色的工作服，一手拿著一個破舊的.保濕杯，一手指著空杯子向服務示意：能否進來討杯水喝。這時立馬過來一位帥氣的服務小哥，雙手接過老人手中的杯子，輕聲地說道：“大伯，我馬上給您去倒水，您稍微等一下。”老人膽怯地站在過道上，雙眼一直注視著那位服務員的舉動。不一會兒，只見服務小哥雙手拿著杯子遞給老人，微微地彎下身，并微笑地說道：“大伯，以后您要喝水，就直接上我們店里來就行了，我們這里是雖然是吃飯的地方，但也是愛心服務站。”老人用粗糙的雙手接過了杯子，開裂的嘴唇喃喃細語著并點著頭示意：謝謝！服務員小哥一手剛勁有力地幫老爺爺推開了玻璃門，一手示意著與老人道別。
我親眼看到這一幕，心時一下覺得溫暖至極。原來，美并不遙遠而是觸手可及的——只要我們愿意發現，只要我們多一點愛心！
發現身邊的美麗作文 篇56
美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經意的流露，只要懂得用心去發現，那么，美就無處不在。
我還記得，那是我剛學寫字。那時候其實我一開始很是抗拒寫字這件事的，我覺得我會說不就行了，寫那么好的字有什么用啊，又不能當飯吃。
“媽，我寫完了，我就出去玩兒了”，我放下筆，正準備飛快的跑出去。
但是——
“你給我回來，看看你寫的是什么呀，你看看。我寫字都不敢這么寫，你這字跡我都不敢恭維你，你說說你怎么就這么厲害呢？”，我媽揪著我的耳朵說。
我吃痛的對我媽說：“媽！媽！放手！放手！我重寫一篇不就行了嘛！”
我媽送開手氣沖沖的出去了，“咣”的'一聲關門聲，不知道的人還以為她吃火藥了呢。
早上我去幼兒園。那是我第一次上幼兒園，我以為的幼兒園就是幾個小朋友一起手拉手做游戲，可誰想到第一節課就寫字。
老師，有點兒快吧，咱倆友好的交流一下也行呀。可是我看到老師畫了個田字格，就覺得無望，我就興致缺缺的，聽著老師講這幾個字，怎么寫就好看些，漂亮些，可我一點也不感興趣呀。我就只能任由著我的上眼皮和下眼皮在打架。
然后老師讓我們每個人寫自己的名字。
我把我的名字寫好了以后給老師看，老師皺著眉，然后不動聲色的拿起筆，在我的本上寫了一遍，我突然覺得老師寫的我的名字好美呀，又對比了一下我寫的字，回到座位上，按照老師寫的一筆一劃地寫了起來。
當我把我的名字認認真真的一筆一劃的寫了出來以后，我突然覺得很有一種自豪感，有一天也會把字這么漂亮！
直到現在我都覺得把字寫好看，寫美是一件很享受的事情，因為字本身就是一件與山水畫不相上下的美麗的事物，而且就在我們身邊，貫穿了我們的生活。
發現身邊的美麗作文 篇57
這世界本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
——題記
總會聽到有人報怨，報怨這個不公，那個不平，但我想，與其報怨，不如去發現美。
月下獨飲的美：
我家小區樓下，有一個孤寡老人，他的家人都去了外地，留他一個人在這里，但他每天都會在夜幕降臨的時候去把家里的一張小桌子拿出院子里，去和月光對飲，真正的舉杯邀明月，對飲成三人。
在如此的生活中，他能發現月的美，然后，去努力的生活，而不是報怨，這就是他的堅強。
藝術世界的美：
上周，我去了一所孤兒院，在那里，我認識了一個小姐姐，她有自閉癥，但她畫畫特別好，她整天都沉迷于繪畫，從表面上看她就和我們一樣，甚至比我們還優秀。聽院長說，她的畫還拿了不少獎。
在不幸的命運中，她懂得了藝術的美，從此沉迷其中，改變了她的人生道路，這就是她的堅毅。
其實，我們跟本沒資格報怨什么，因為我們健康，和平，有著愛我們的家人和朋友，這是一筆無盡的財富。
平凡中的美：
樓下的廢品收購站，一直是人見人煩的地方，但這間房子的主人，卻是一個愛花的人，在這不足50平米的地方，有許多的.花放在窗子上，每天悉心的照顧著。
在平凡中發現美，這是他對未來的期待和希望。
人生不是一場游戲，而是一場充滿挫折的旅行，我們于其報怨不如笑著面對。人生，不缺美，只是看你是否有一雙發現美的眼睛。
其實，人生的痛苦，只不過是一種生活的磨練，當你在痛苦中哭過，笑過后，你才會明白，原來世界如此美好和多彩，人生原來是一個微妙的旅行。
發現身邊的美麗作文 篇58
美其實無處不在，只要你用心去看，總會感受到的。美讓我們的生活更加精彩，更加絢麗。紅花是由綠葉襯托才會美，但是美不是紅花，是綠葉……
這件事已經一年多了，但卻像昨天發生一樣，令我記憶猶新：一天，許多人去為四川地震的人捐錢，我也不例外。捐錢的長龍很長，我很不容易才擠進去。突然，來了一位乞丐，他凌亂的頭發里，帶著幾條銀白一般的發絲和小布碎，嘴唇已經可得裂開了，眼圈很黑很大，衣服已經縫補好多次了。他走來走去，嘴里嘟嘟囔囔道：“這幾百元可是我的積蓄，捐不捐好呢？”他猶豫不決。我想：他是個乞丐呀，怎么會有那么多錢呢？
志愿者請他到前排去捐，我已經知道了他們的把炮了！誰知道，那個乞丐用顫抖的手緊緊的那住那幾張嶄新的百元大鈔，生怕被風吹走了。他一拐一拐地走到捐款臺前面，經過幾番猶豫后，咬了咬干裂的嘴唇，眨了眨雙眼，摸了摸饑餓的'肚子，又吞了吞口水。毫不猶豫的把百元大鈔一張一張的放進了箱子。
并用那沙啞粗略的聲音很艱難的說：“對不起，我只有那么多了，不能幫你們。”說完，他那雙無神的眼鏡好像被什么東西弄模糊了，開始有些濕潤，眼淚很不爭氣的流了下來，可他馬上緊緊地閉上雙眼，用粗糙長滿老繭的受抹干了兩行滾滾的熱淚，又一拐一拐的走了……我的鼻子突然變得酸溜溜的，強忍住淚水，心里想：這就是美呀！無私奉獻，堅強的美！幫助了別人卻犧牲了自己的利益……
美使枯燥無味的生活變得更加文明，活潑，生機！讓我們去發現美吧！
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