牛頓是這樣發(fā)現(xiàn)吸引力的_小學(xué)想象作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的牛頓是這樣發(fā)現(xiàn)吸引力的_小學(xué)想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天爸爸媽媽去開會把我一人扔在家里，閑著無聊的我在家里看電視翻來翻去一部連續(xù)劇《穿越時空的'愛》成了幸運兒。

　　看著看著我就睡著了。“你想去哪里？“一聲甜美的嗓音在我耳旁飄過。“誰呀！“我回答道“我是游夢仙枕“什么？游夢仙枕不是連續(xù)劇《穿越時空的愛》里面的東西嗎，怎么到我家來了？“這些你就別管啦，快說你要去哪里？“咦，它怎么知道我在想什么。真不愧是仙枕呀！

　　在19世紀牛頓發(fā)現(xiàn)了地球吸引力，我就去牛頓發(fā)現(xiàn)地球吸引力的那一天看看蘋果沒有砸在牛頓的頭上他能不能發(fā)現(xiàn)地球吸引力。突然嗖——的一下我來到了那一天。當我慢慢睜開眼睛的時候我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在19世紀了，然后牛頓走到了我的面前把我扶了起來說：“我們一起去蘋果樹下坐坐吧。““好——好——好的“我顫顫抖抖的說。這時牛頓剛好坐在要掉落的那個蘋果下面，我看一看表還有3秒蘋果就要掉了！我馬上用一眨眼的工夫把牛頓推開，但是蘋果一下砸到了我的頭上，牛頓感到很奇怪莫名其妙的問：“你怎么知道蘋果會掉下來？““因為我是未來人嘛。“我哭笑不得的回答。這時牛頓又自言自語的嘀咕著：“蘋果為什么會掉下來？而不是往上飛？“他邊想邊說地走進了實驗室。我悄悄的跟著他。經(jīng)過牛頓幾天幾夜的“折騰“后他拿著一個筆記本高興的跑出來了，他興沖沖告訴我：“我知道是怎么回事了，那是因為地球有吸引力！“原來就算蘋果沒有砸在牛頓的頭上，牛頓也會發(fā)現(xiàn)吸引力呀！

　　“別睡了，快起來！“我睜開了眼睛一看是媽媽“牛頓呢？““別傻啦！牛頓在19世！紀呢！“啊？原來是我在做夢呀！