童年的發(fā)現(xiàn)作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
實驗是我的愛好，我喜歡做實驗。因為，從實驗里，我會發(fā)現(xiàn)許許多多的，有趣的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)使我懂得了許多書本上沒有的課外知識。我做的實驗，多得數(shù)不勝數(shù)，就像大海里的珍珠一樣，現(xiàn)在，我就拿出一顆璀璨的珍珠來與大家一起分享我實驗的快樂吧！
這次的實驗，是一個假期的早上，爸爸媽媽還在睡覺，我早早的起床了，從冰箱里拿出雞蛋，準備當早餐吃，這時，我忽然靈光一閃，想起了書上說過，雞蛋遇著了鹽水會浮起來，我一直沒有時間來做這個實驗來看看這到底是正么回事，這次有時間了，我顧不得吃早飯，迫不及待的準備了一些實驗的工具，有杯子，筷子，勺子，還有鹽。這些工具準備好了后，實驗開始了。
我小心翼翼的將雞蛋放入杯子里，那雞蛋像一個老和尚一樣，搖搖晃晃的降到了杯底，臥在上面靜修打坐，好一副安逸的樣子。我放了一些鹽進去，用筷子輕輕的攪拌一會兒，生怕吧雞蛋弄破了。只見那“老和尚”“蹬”的一下蹦起來老高，生氣的向四周張望，剛才那副悠然自得，得意洋洋的模樣已被現(xiàn)在這種怒氣沖沖又蹦又跳的情形所代替。咦，怎么雞蛋還沒有浮起來呢？我想了想，嗯，也許是鹽放少了吧！我又放了一勺鹽，心想：這次你總該起來了吧。我用筷子稍稍加了一點力氣來攪拌。這時，雞蛋被我攪得頭昏腦脹，一蹦一蹦的，旋著圈兒。好像在求饒：“求求你了，筷子先生，不要再攪了，在攪我的外殼都要攪破了！”看著“老和尚”那天地不分的滑稽樣，我忍俊不住笑出聲來。可是，沒一會兒，那“老和尚”又神氣起來，搖頭晃腦的說：“怎么樣，你想讓我升上來，我就不升上來。看你能耐我何！哼！”我生氣了，看不慣“老和尚”那副得意，神氣的樣子，于是，我一口氣加了四勺鹽，在也不手下留情了，用筷子狠狠的，猛烈的攪拌，攪拌了許久才停下來，這個“老和尚”終于向我屈服了，垂頭喪氣，東轉(zhuǎn)西搖的浮上來了。我高興極了，一蹦三尺高，哎，先等等，先別慌著高興，還有一件事沒做呢！那就是還要弄清雞蛋為什么遇著鹽水后會浮上來呢？對，差點把這件事給忘了。 我用漏勺小心翼翼的把雞蛋舀出來，把水漏下去，然后仔細地觀察，忽然發(fā)現(xiàn)了雞蛋的表殼上有一層“雞皮疙瘩”，再仔細一看，原來是放進水里的小鹽粒還沒有完全的融化，吸附在雞蛋殼上了，所以，雞蛋就會跟隨著這些小鹽粒一起上升，雞蛋就這樣浮起來了！太好了，我終于明白了雞蛋浮起來的道理了！
這只是其中的一次實驗，還有許許多多的實驗沒有告訴大家呢！同學們，多向我這樣做些實驗吧！這樣會使你獲得許多課本上沒有的課外知識，還很有趣，又增加了我們的動手能力，不是一舉兩得嗎？
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我在八歲的時候就發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密，這句話是我無意中發(fā)現(xiàn)的結果。
聽完這句話，你可能會哈哈大笑，你想笑就笑吧，反正對你來說沒有甚么好處。
我的發(fā)現(xiàn)始于給雞喂食的時候。寒假里，我回到了奶奶家，看見小雞竟然長大了，寒假過完之后，開學了！在科學課上，我向老師提出了這個疑問 。老師回答說：“雞吃石子的原因是，雞在吃東西時，會用石子幫助牙齒消化，就是這樣的啦！我有小聲地說：“我早就發(fā)現(xiàn)了，結果老師把我轟出去了。”
我就這樣因為一個小小結論而被罰站。我明白了——世界上重大的發(fā)現(xiàn)于發(fā)明，有時還面臨著收到驅(qū)逐和迫害的風險。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
講起童年的.發(fā)現(xiàn)，必須先從磁鐵棒說起。
那時我才六歲，老爸有一天突然遞給我一個包裹，神秘地說：“拆開看看吧！”我好奇地打開了，只見里面有幾根瘦長的棒子，兩頭都粘著一個銀色的東西。我隨意的地把這幾根棒子扔在桌子上，對這些東西沒有什么興趣。
可是當棒子剛剛落在桌面上，就仿佛有一股巨大的力量把它們吸在了一起。我奇怪地拿起了這兩根緊緊吸在一起的棒子，發(fā)現(xiàn)銀色部分把兩根棒子吸在一起。有這么強的吸力？我半信半疑使勁地甩了一下，兩根棒子看似要被分開，卻又重新成了一條直線。
我費了好大的勁兒才把它們分開。我拿另一端再吸，兩根棒子卻又好像要逃避對方地攻擊似的，總是繞著轉(zhuǎn)，就像一對仇家似的。我用九牛二虎之力把它們合在了一起，一松手又彈開了。有時候，我想把它們合在一起時，另一頭就會轉(zhuǎn)過來互相粘著。這是怎么回事呢？
我一邊想，一邊摸著磁力棒上的磁鐵。突然，我好像摸到了什么，便停止思考，側身下去看。一個小小的字母N呈現(xiàn)在我的眼前，又看另一邊是一個S。是什么意思呢？我便試著用一根S，便拿過來仔細觀察。指南針為我指出了正確的方向。
哈哈，知道了，磁力棒一定也跟指南針有關。把兩根磁力棒接在一起的地方當作中心點，兩根棒子的頭為指針，如果把兩個相同的頭接在一起，那么兩頭都不標著S或N了嗎？指南針不就會不準了嗎？我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了，我為此感到格外高興。
后來我每次把玩兩根磁力棒，就會不由自主地想起童年的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我在六歲的那年 ，發(fā)現(xiàn)雨水下來后，怎么會慢慢消失，這完全是我獨立思考出來的結果。
聽完這句話你肯定想笑吧！心想:這有什么了不起，可那時我還小，幼小的心靈充滿了喜悅。
我的發(fā)現(xiàn)起初于那一次去奶奶家玩，正準備回家時，天空突然下了一場傾盆大雨，弄得我和爸爸、媽媽措手不及，奶奶家的傘不夠，等了很長一段時間，雨也一直不停，天漸漸黑了，我們只好在奶奶家住下，夜晚，我聽著雨聲漸漸入睡，因為是星期天，我睡到了早上九點多才懶洋洋的從床上爬起來，這是太陽已經(jīng)高高的掛在天空，曬得我臉通紅，我爬上窗戶一看，昨天的雨怎么都干完了，本來想痛痛快快的玩一會雨水呢，可惜玩不成了，唉！在家時，雨水一天半才干，現(xiàn)在怎么這么快，我左思右想，也沒想出其他理由。
為了這個難題，我整天茶不思飯不想的，最后，通過我的認真觀察，終于發(fā)現(xiàn)了其中的原因。
原來，我家旁邊的是水泥路，而奶奶家的全是土地，還有麥子、穗谷，雨水一般被土地吸收了，一半被太陽蒸發(fā)了，所以雨水就是這樣消失的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
童年的發(fā)現(xiàn)在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣，下面我來介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。
好久沒有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我想到了我從書上看到的，螞蟻在6-7點起床，7-8點清掃衛(wèi)生，8-9點開始工作，下午5-6點收工。我早早的就起床了，可是它們5點也沒有收工，晚上7點多還在忙，這到底是為什么呢？我又發(fā)現(xiàn)，一只只螞蟻嘴里咬著一顆顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會，土粒就筑起一道圍墻，最后又見一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”
第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發(fā)現(xiàn)，螞蟻在筑壩。這說明明天又要下雨嘍！
可到了第二天，沒有下雨，我想：“為什么螞蟻預報的不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢？
我拿來土粒比較了一下，啊！螞蟻用來筑壩的東西只不過是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問正在桌子上寫作業(yè)的姐姐，姐姐說：“小笨蛋，其實這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物，而不是螞蟻在探測天氣。”哎！我被小螞蟻給騙了！怎樣？這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)！
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