發現作文

時間：2021-06-21 18:29:17 發現我要投稿

關于發現作文集錦15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關于發現作文，希望能夠幫助到大家。

關于發現作文集錦15篇

關于發現作文1

　　我們都有一雙眼睛，是用來觀察事物的。然而每個人觀察事物的方式也是不同的，觀察的結果當然也不同。有些人看看身邊覺得到處充滿著真善美，而有些人看看身邊卻覺得到處都是假惡丑。我們應該學會用心去發現，而不是用眼睛來判定，因為只有心不會欺騙自己。

　　一次我乘地鐵，因為是晚高峰，所以地鐵上是人擠人，不少老人也在其中被粗魯地推來推去。大家都虎視眈眈地看著滿滿是人的座位，都在等著別人下地鐵，自己去坐下。

　　這時我注意到了一個穿著黑色背心，手臂上滿是紋身的壯小伙，他悠閑地坐在位子上，抖動著腿，嘴里還嚼著口香糖，一副吊兒郎當的樣子。坐在他身旁的一個溫文爾雅的男子和他比真是天壤之別，這名男子身著干凈的條紋襯衫，膚色潔白，手里拿著一本書慢條斯理地翻閱著，腿也是規規矩矩地放著。我心想：這紋身的小伙一看就不是什么善類，更別說讓座了，他身旁的文雅男子和他在一起可真是鮮明的對比啊。

　　這時，一個身穿花襯衫的老太被擠到我身邊，她滿頭花白，臉上刻著一道道歲月的印記，兩只手顫顫巍巍地抓住扶手。“誒喲喂，真是擠死人了喲，我這把老骨頭也是不行了啊。”老太太小聲抱怨道。眾人把目光齊刷刷地看向老人，又看向座位上的小伙。座位上的人都像是沒聽到似的，都低著頭，玩手機的玩手機，看書的看書，有的甚至還拿出了耳機線，戴上耳機，然后沉醉在音樂世界里。我心想：那位文雅的男子一定會讓座的吧。我將目光投向他，可他依然低著頭默默看著書，一副無動于衷的樣子。

　　忽然，一個高大的身影竄了起來，我抬起頭，原來是紋身小伙。他難道到站了嗎？我心想。

　　他走到老人面前，恭敬地說：“阿姨您坐吧。”老太太連忙說：“謝謝謝謝，小伙子謝謝你！”

　　我被他的行為所觸動了。現在看看他，再看看那個文雅的男子，又是一個強烈的對比，這是心靈與心靈的強烈對比。

關于發現作文2

　　生活中處處有真理，我們需要一雙發現真理的眼睛。——題記

　　“真理誕生于一百個問號之后”。不錯的，回想過去，有多少人就是不斷地提問之后發現了真理，找到了真理。正是因為他又一個奇跡。們有一雙能發現真理的眼睛，才創造出一個。

　　曾經有一個奧地利醫生，在工作的時候，他的兒子在沙發上睡著了，他想去給兒子蓋上被子，怕兒子著涼。于是，他躡手躡腳地走過去，發現一向喜歡睜著眼睡覺的兒子的眼珠忽然轉動了起來，他很想知道這是怎么回事，便叫醒了兒子，想要問清緣由。兒子回答說：“我剛才做了一個夢。”這位醫生便覺得很奇怪，接連找了自己的家人和鄰居做實驗，最終發現了眼珠的轉動與做夢的長短有關。是這位醫生不是常人？還是他的智慧要比正常人高呢？都不是，是因為他比一般人要細心，善于發現并解決問題。

　　無獨有偶，大家熟知的居里夫人和她的丈夫居里。皮埃爾，他們發現了稀有化學元素鐳。在此之前，居里夫人和丈夫堅信煤渣中含有鐳這種化學元素，當時，沒有任何人相信他們，甚至嘲笑他們是笨蛋、傻瓜，但是，事實證明，那些嘲笑的人徹徹底底地錯了。

　　鐳在今天任然做著不可磨滅的貢獻。正是居里夫人具有“別人摸瓜他問藤，別人摘葉他問根”的品質，……平凡的生活中處處有真理，而真理需要我們去發現。

　　反過來講，古代時候的公輸班發明了鋸子，這是他在手指被劃破的情況下想到的；他發明了傘，是他在躲雨的時候偶然發現的。他不是擁有非同尋常的智力，而是擁有非同尋常的眼睛，善于發現這平凡中的不平凡。從簡單中發現了不簡單，從尋常中發現了不尋常。

　　在日新月異的今天，讓我們一起發現真理，找到真理，挖掘真理，在平凡中造就一個不平凡的我們。

關于發現作文3

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。的確如此，淡妝濃抹的西湖、雄奇俊秀的黃山固然美得令人賞心悅目，然而，生活中有另一種美，積聚了文明、道德和人性的力量，美得動人心魄，更需要一雙發現的眼睛。

　　我家大樓附近小販亂設攤，造成樓前垃圾堆積，夏天更是惡臭難擋。所幸不久，有關部門安置了一只垃圾回收箱，讓居民額手稱慶。但好景不長，大多數人不把垃圾準確投入回收箱，漸漸地，回收箱也被垃圾淹沒了。

　　每每路過垃圾堆，我總會躲瘟疫似地掩鼻匆匆而過。但有一天，我突然發現，垃圾堆不見了，垃圾都被摞進了回收箱里。回收箱上還貼了一張字條：“當你想扔點什么的時候，請等等，別扔了文明”。我詫異地站住了，為小字條的獨特魅力。

　　此后，無論誰想扔垃圾的時候，看到字條，便自覺地把垃圾穩穩地放進回收箱。這看似平常的舉動，卻讓我充滿感動，因為從中我發現了美。美，不僅在于一張普通的字條使回收箱周圍的自然景觀變得整潔和漂亮，更來自于市民群眾心中的責任意識和道德力量。沒有人從不犯錯，難能可貴的是知錯就改的勇氣和行動，是勇于擔當的社會責任感。綠色家園，環保先鋒，需要人人從我做起，從現在做起。這樣的風景美得震撼人心。

　　為了讓這道風景常駐，我組織同學將字條改制成堅固的木板底面，提醒來來往往的人們，重拾文明，找回道德責任，為建設美麗的家園、做可愛的上海人添磚加瓦。

　　回收箱上的字條，像一面鏡子，映照出每個人的文明素養；像一位法官，拷問人的道德良知；更像一股清風，凈化了整個社會風氣。生活中的美無處不在，我發現了美。

關于發現作文4

　　每當清晨的第一縷陽光射進我家陽臺時，我在觀賞大地上那可愛的景色，我偶然的發現那縷陽光是那樣的慷慨無私，神圣溫暖，樹上的小鳥在為我們歌唱，天空分享著他的蔚藍，微風撫摸著我們的臉，感到格外舒服。

　　每當日落的最后一片光輝停留在我的身上時，偶然的發現這片光是那樣的美麗動人，天空下起了小雨，雨水正灌溉著大地，感到雨水是那么的偉大。

　　每當晚上來臨時，月亮星星高高掛在天上，在一片黑暗中發出光芒，一閃一閃的，在黑暗中格外明顯，我覺得，它們戰勝了黑暗。

　　坐在窗邊，望著天空，我偶然的發現，這一切或許只是誤會。

　　陽光，它只是每天東升西落，散發出熱量，讓人覺得溫暖而已，并沒想過要慷慨無私；小鳥，或許它只是興致大發，為同伴唱首歌而已，并沒有想過為人們歌唱；微風，或許它只是剛好經過，不小心碰到我們的臉頰而已，并沒有想過撫摸我們的臉；星星月亮，或許它們只是放出光芒，然而并沒有戰勝黑暗。

　　如果天空真的想分享蔚藍，為何我在看天空，藍天卻像與我無關？有人說大海很勇敢，如果大海真的有那么勇敢，為何海浪卻遲遲靠不了岸？

　　也許陽光，沒想過要慷慨；也許雨水，只為自己灌溉；也許大海，并不是那么勇敢；也許小鳥，只為同伴歌唱；也許微風，只是碰巧經過；也許星星，并沒有戰勝黑暗。

　　我偶然的發現，世界上有很多很多誤會。我把大自然的景象描繪的生動有色，但結果，或許只是一個誤會。我偶然的發現了這么多東西，若沒有偶然，我的發現還存在嗎？所以我們不能只靠偶然的發現，要注意觀察才有所創造。

關于發現作文5

　　童年是一本書，記錄著我們美好的時光；童年是一張樂譜，敘述了一首美妙的音樂，童年是一條河，承載著我的快樂與自由。

　　童年的一次發現，讓我記憶猶新！記得那個下午的科學課，老師讓我們回家種植鳳仙花。于是，我回家就把這個事情告訴了媽媽，媽媽就帶著我去了花市。

　　一進入花市，迎面而來的就是花的清香，我們走進去琳瑯滿目的花讓我應接不暇，那一盆盆，一朵朵的花似乎搖著頭，唱著歌，正在迎接我們呢！走著走著，花的清香一點點地消失了！我一看原來我們到了市場另一頭，這里有花盆，有種子，有泥土，還有肥料。

　　我們一家一家地尋找鳳仙花的種子，終于在一家叫“美麗花園”的店鋪中找到了花種。

　　花種買好了！泥土找好了！花盆看好了！一切嚴陣以待，開始種花。

　　我看著媽媽種花，將土先倒進花盆，再把種子種在土里，澆一些水，種花工作完成了！可是，那花盆在那里放了一天、兩天、三天……十天，一直沒有看見小芽的影子，我著急地問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么鳳仙花還不發芽？”媽媽說：“人不能心急，要慢慢地等。”于是，我靜靜地看著那盆花，等啊！等——

　　終于有一天，我看見小芽弟弟從土里探出頭來，似乎還不熟悉這個家呢！我馬上把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽知道后，似乎也很興奮呢！馬上跑過來，跟我一起看這個小芽弟弟！我和媽媽似乎都挺驕傲，感覺我們“孕育”出了一條小生命。

　　接下來的幾天里，我專心致志，屏息凝神地觀察鳳仙花的成長。發現每一個細小的生命，都是由一個偉大的母親或父親哺育以及孕育出來的，每天都要精心照料、呵護，才會成為一個個對世界有用的人。

關于發現作文6

　　我在上學前班的時候，老師經常教我們學會觀察身邊的動物和植物，我也很喜歡做這件事。

　　那是一個周末的午后，天氣悶熱悶熱的，樹上的蟬在煩悶地叫著，小燕子在低空盤旋著，空氣像凝住了一樣，讓人悶得透不過氣來。

　　突然，天上游過來一大片黑壓壓的烏云，云層越來越厚，顏色也越來越深，這時迎面吹來一陣涼風，遠處隱隱約約的聽到了隆隆的雷聲。不好，要下雨了！我連忙幫奶奶收拾晾曬在外面的衣服。一會兒掉點了，“叭嗒、叭嗒……”哎呀！好大的雨啊！

　　一陣雷雨過后，滿天的烏云散去了，天空中飄浮著一片片白白的云朵。啊！天晴了。我搬著小椅子坐在院子里。

　　雨后的天氣讓人感到神清氣爽，我一動不動地望著奶奶栽的菖蘭花。菖蘭的葉子向上伸著懶腰，晶瑩的水珠就掛在它的腰身上，

　　仿佛上天給予了它們充沛的活力。

　　突然，我的眼前一亮，菖蘭的葉子上出現一條白白亮亮的印痕，彎彎曲曲地伸向遠處。

　　我站起身仔細地觀察著、搜尋著。啊！我找到了，一只小小的蝸牛出現在我的眼前，好狡猾的小東西。

　　在我的印象中，蝸牛總是背著一個小小的外殼靜靜地趴在墻的角落里，或者墻的背陰處。可現在看到的跟以前不大一樣，它從它的小房子里伸出頭來。我第一次看清他的真面目：長長的兩條觸角，瞪著圓圓的小眼睛，似乎正尋找著它要吃的食物。我以前就聽奶奶說蝸牛最喜歡吃嫩菜葉了。果然不錯，它濡動著身子緩慢地向菜畦爬去。這只可愛的小蝸牛一會就達到了目的，它貪婪地吃著嫩菜葉，多貪吃的小東西呀！

　　好！這就是我童年時的發現，從那時起，我就喜歡去菜畦和林地，也喜歡那些充滿生機的小昆蟲。

關于發現作文7

　　親情，像一位與你形影不離的好朋友，可是，你發現這位好朋友了嗎？

　　這是一個真實的故事。一位17歲的小女孩因為嫌父母管的太多，與父母爭吵后離家出走，離開了與她相伴17年的家。來到大街上，她凍的直哆嗦。第二天，她來到一家包子館前，看著那一籠熱騰騰的包子，直咽口水。老板見她可憐，就送了她一碗熱包子。女孩狼吞虎咽的吃起來，很滿足，心里對老板充滿了感激。她說道“我們素不相識，你卻對我這么好，愿意無償幫助我，可我的父母，一點都不關心我，還和我爭吵，我離家出走，他們一點也不在乎！”老板聽了，平靜的說“孩子，你怎么能這么想呢？我只不過給你一碗包子，你就這么感謝我，可你的父母為你煮了十幾年的飯，你怎么不感謝他么呢？。

　　女孩楞住了，忽然放下筷子，發了瘋似的消失在風中……

　　經過這一次離別，女孩才發現父母是多么關心她，多么愛她。

　　我還看過這樣一個故事。從前，有一個年輕人，一心想著成仙。一天，他與他80多歲的老母親不辭而別，去很遠的一座山上去拜訪一位高僧為他指點迷津。他走后，他80多歲的老母親天天站在門口向遠處望。年輕人在山上找到了高僧，高僧告訴他：如果他能在回家的路上，找到一位為他赤腳開門的人，這個人就的他的神。年輕人沿路返回，不知敲開了多少人的家門，就是沒有一個為他赤腳開門的人，眼看就要到家了，他還沒有找到為他赤腳開門的人。最后他失望的敲開自家的門，屋里傳來沙啞的聲音“誰啊？”年輕人有氣無力的說“是我，你的兒子”門咔嚓開了，他忽然發現母親是為他赤腳開門的。他忽然悟出高僧的話，“撲通”跪在母親面前。

　　不要忽略你這位形影不離的好朋友，不要等到離別后發現。

關于發現作文8

　　魚兒需要大海的滋養，花兒需要園丁的呵護，小鳥需要屋檐的遮蔽，幸福則需要不斷地發現……

　　當清晨你從睡夢中醒來，看到桌上放著熱騰騰的稀飯，那是媽媽為你準備的，你應當發現幸福的存在；當天空下起毛毛細雨，有一把傘從你頭頂慢慢移過，那是同學幫你擋雨，你應當發現幸福的存在；當你考試沒及格，有一句溫馨的話語在你耳邊回響，那是老師的鼓勵，你應當發現幸福的存在。

　　幸福需要發現。從前，有一個國王總覺得自己不幸福，就派四個人去尋找一個幸福的人，然后將他的襯衫帶回來。國王的使者碰到人就問：“你幸福嗎?”回答總是說：“不幸福，我沒有錢。”“不幸福，我沒有親人”……就在他們不再抱有任何希望的時候，從對面的山上傳來了悠揚的歌聲，歌聲中充滿了快樂……他們循著歌聲找到了“幸福人”。只見他躺在山坡上，沐浴在金色的暖陽下……

　　“你感到幸福嗎?”

　　“是的，我感到很幸福。”

　　“你的所有愿望都實現了嗎?你從來不為明天發愁嗎?”

　　“是的。你看，陽光和煦極了，我肚子又不餓，口也不渴。天是這么藍，地是這么闊，我躺在這里，除了你們，沒有人再來打擾我，我有什么不幸福的呢?”

　　“你真是個幸福的人!請你將你的襯衫送給我們的國王，國王會重賞的!”

　　“襯衫是什么東西?我從來沒見過。”

　　幸福，她是放學后小朋友們手中的棒棒糖，她是失敗后的鼓勵，她是夕陽下相互攙扶的老人的雙手。幸福無處不在，她只需要你的發現。正所謂知足常樂，我們應該善于發現身邊令你高興、幸福的事。

　　曾幾何時，為錯過一個花期而迷失自己，拒人千里；為欣賞他人洋溢著的歡欣和快樂而顧影自憐，郁郁寡歡；為好景無常且禍不單行而怨天尤人……其實，這些都沒有必要，幸福就在你我心中，就在你我身邊。

　　生活中不是缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛。

關于發現作文9

　　在看似平淡無奇的生活中，總有幾件小事如星星般璀璨整片夜空，為生活這張白紙畫上幾道靚麗的風景。發現趣味，讓生活不再無味。

　　題中覓趣

　　愜意溫暖的下午，捧著一本書，品著一杯香茗，當真極為自在！可是，仔細看著那幾個大字＂XX年中考題集＂，心中的沮喪與無奈襲卷吾心。認命似的拿起鉛筆，望著窗外明媚的春光，哀嘆著，繼續陷入與題目的較量之中。＂怎么會這樣？＂似是迷失在了題目中，我喃喃自語著，看著3次天差地別的答案，又一次對比著過程，心中的那汪湖水已被攪亂，露出怕人的漩渦來。再試一次吧？不久，草稿紙上滿滿地，雜亂地涂滿了鉛筆的印痕，但我的臉上露出了如釋重負的笑。解出題的趣味是象征著勝利的果實，是成功的甜。

　　書中尋趣

　　剛和父母大吵一架，憤懣不平充斥內心。窩在椅子上，偶然一瞥看見近在咫尺的書，頓了頓，終是拿起，百無聊賴地翻開，讀了起來。撐著頭，早已忘卻不久前的鬧劇，眼里，心上，腦中，全是那一段段精彩絕倫的情節，一幕幕驚心動魄的畫面。＂贊嘆＂二字難以描繪我心中所思所想，＂敬仰＂卻也只能是勉為其難。許久，放下書，望著已被染紅的天際，恍若隔世。書真真不負＂精神食糧＂之譽。書中，匱乏貧瘠的大腦得到了滋養，書中亦可尋趣。

　　學中獲趣

　　上課鈴打響，熙熙攘攘的人群擠入教室，慵懶和疲憊那樣的明晃晃。雖是如此，但個個還是盡量打起精神來——畢竟這可是老董的課呢！簡要分析一下文章，著重講幾個細節后，老師讓人上去＂賣笑＂，看完了幾個同學風格迥異的表演后，他還詼諧地說：＂這節課，我們講《談笑》就笑了一節課，下回要是《談哭》要一起哭一節課。＂霎那間，歡悅的氣息傳遍班中每一個角落，嘴角的弧度彰顯出了趣味之深。學中之趣，不差于他趣。

　　發現趣味是一種生活態度。

關于發現作文10

　　字美、意境美、精神美、自然美、心靈美、平凡中的美、偉大的美。生活中充滿了美。美不美是偶然的，關鍵在于你有沒有感覺。如果你在生活中，看不到任何的價值，那么每一天，都去尋找一個美好的事物，直到變成一種習慣。一朵花之所以美麗，是因為你認為她美麗。在你的生活中，你有沒有花過時間去尋找美感呢？美的感覺存在于你的心中，有時無法用文字描述出來，很多美麗的思緒閃過腦海，無法捕捉。美不是空談，美是去經驗、去生活、去感受、去欣賞。欣賞美，是一件簡單的事，如果你對內在美麗的世界一無所知的話，你又如何看見外在世界的美麗？放掉偏見和固執，你將會感受到一種前所未有的美，因為美就藏在你的心中。找到心中的美，你將可以在每一個地方都找到美。生活的驚奇，往往就在于生活本身。美的極致就是安詳。美是一種無目的的快樂。

　　人如果能放下一些偏執，放下一些無謂的煩惱，一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要用心，生活中皆能顯露美及喜悅來。不是所有的日子都是快樂的，也不是所有的日子都是寂寞的。看看陽光和雨露，心更有一種無言的愉悅，恬淡自適的感覺。我還存在，希望還在，前面總有一條自己該走的路。也無非有倆種活法，悲觀或樂觀。同樣是短短的一生為何不快樂的活著？春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節。生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。去尋找美，樂觀生活。珍惜你所擁有的美好事物。生活之美，貴在品味。

　　生活對每個人都是公平的，在選擇你的同時，也為你設計了不同的選擇，所以美麗也是公平的，即使在同一面鏡子前，每個人都可以說美，但因為生活是一面哈哈鏡，它會讓人們在選擇自己的同時，也偶爾捉弄一下鐘情于它的人們，讓尋找自己美麗的人在凹凸中感受美的真諦，在對比中享受善意的謊言，讓自己在尋找中體會今生的幸福。

關于發現作文11

　　步入16歲的花季，我們總是匆匆滑過，心中藏著那年少的激情與沖動，總會想著有段傳奇的人生，但是卻難免留下很多遺憾。

　　走在大街上，難得的用鞋子代替車子，與溫潤的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮一景，耳中充斥著人們的各種喧囂，溫和的春風輕拂臉頰，給我帶來的，是另一種清新，另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長，忘卻學校里的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放松，過往一條街，突然發現，原來這個城市，我竟如此陌生。

　　此時，春天用綠色裝扮城市，從未發現，那路旁碎碎的綠意，也是那么迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁，撥動我的心弦，震撼著我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍天為襯，與白云共舞，一點點，一絲絲，腦袋中，仿佛受到雨水的洗滌，說不出的清新，說不出的自然。

　　伴著這種快感，我的心情就像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”漫步在這座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的畫軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板，多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅，在我眼中盡顯絕代風華，路邊店鋪門前，店主們三三兩兩圍在一起高聲喧鬧，放肆的笑聲承載著內心的快樂久久回響在人們耳中；大馬路上的地攤前，買主與賣主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大歡喜；一個個建筑，凝聚著工匠們的汗水，在天藍色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞群；或低俯頓首，醉臥沙場。而藍天，有了白云的點綴，樂的送給人們輕柔的春風，她還和以前一樣博大、無私。

　　仰頭長嘆一聲，原來16歲的花季，我竟錯失如此許多，心中難免有些壓抑，不過當我回想起過往時，那種苦澀的壓抑便煙消云散，不禁感嘆自然之復雜，而又顯得那么單調。

　　我們走上了不同的道路，去發現不同的“為什么”，雖然人們有不同的成果，卻往往迷失了更多，大自然的博大，等著我們不停地去發現，而我今天發現的，便是“看沿途一路好風光”……

關于發現作文12

　　觀看了這個節目，其中很多情節令我深受感動，留下久久回憶。善良樸實的鄉村教師對工作的執著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應該學習“最美鄉村教師”那無私奉獻的`精神品格：

　　我感動于他們的對教育事業的執著。這些最美鄉村教師的生活極為貧苦，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，也很想回家陪陪自己的妻子兒女，但是當面對那一雙渴望的到知識的眼睛，他們選擇了堅守自己的崗位，在這樣的環境下教書育人，堅持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護著知識的家園，他們在用自己的行動表達了對工作的責任。

　　其次我感動于他們無私奉獻的精神。可以說他們把自己的一切都奉獻給了農村的教育事業。很多老師把自己的收入也就是養家糊口的錢，都救濟了自己的學生。陳銀玉從教30年來，她教過的學生多達500人，其中200多人考上了大學，走向了大山外的世界。而她的兩個兒子，雖然品學兼優，卻因為家庭的貧困，不得不輟學。也因為貧困，她雖然身為教師，利用課后或者周末的時間，背上背簍，撿拾垃圾，借“收破爛兒”養家糊口，救濟貧困的學生。為了自己的學生，放棄了自己兒子的上學機會，看完這段事跡令人痛心，也令人動容。

　　這個故事深深的感動了我，我們應該珍惜自己現在所擁有的學習環境！向這位無私奉獻崇高而純樸的老師學習，給所有的貧困兒童創造一個良好的學習環境。

關于發現作文13

　　如果你仔細觀察周圍的任何物體，就會發現它們是多么地奇妙，也許會讓你終身受益。從小到大，本人有過不少的發現，其中就有這么一個使本人記憶猶新。

　　記得有一天，天空中布滿了鉛色的陰云，十分悶熱，眼看就要下雨了。本人是個好奇心很強的孩子，這次本人有了個新的念頭：動物們在雨前會有什么舉動呢?于是，本人便到小院里去觀察有什么動靜。

　　來到小院后，首先映入本人眼簾的是一支排著長隊從小石縫中竄出來，爬向高處躲藏的螞蟻。本人俯下身去，發現它們正在扛著比自己還重的食物和一些筑巢的東西。本人順著這支長龍似隊伍找到源頭，原來那是螞蟻的巢穴。

　　為什么下雨前螞蟻會拼命地向別處搬家呢?本人帶著疑問回到家去翻閱資料尋找答案。原來，螞蟻嬌小的身軀是經不起風吹雨打的考驗的，于是它們為了安全便想出了一個妙招——向高處搬家。

　　于是，本人把本人的這個發現告訴了哥哥，并提出了幾個讓本人迷惑不解的問題，但哥哥只跟本人講了一句民間俗語，那就是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。于是，本人又翻譯了一下資料，終于明白了這句話的意思，原來是下雨前能給人們當天氣預報的還有一位，那就是有一身優美舞姿的蛇。說起蛇，不少人都會因

　　它鋒利的牙齒，冷酷的本性而聞名喪膽。

　　蛇一般都是在夜間行動的，夜深人靜時，陸地就成了它們的樂園，但是下雨前，由于深洞中悶熱，不少的蛇會出來透透氣，活動活動。

　　童年的這次調查使本人受益匪淺，它讓本人明白了動物與自然再見有著千絲萬縷的關系。

關于發現作文14

　　雨，沙沙的下著；樹，不時地搖擺著；人，急匆匆地走著。

　　一切都在朦朧中。

　　或許是因為天氣的緣故，又或許是因為心情的緣故，街上的行人很少，偶爾飛馳的汽車飛濺起了雨水，雨水梳洗著路邊的花草樹木。

　　放學了，我走在回家的路上，因為上課拖延了時間，學校七點才放學，天色已經很晚了。

　　一個人打著傘，在路上走著，難免要發出聲音來。有時，我一不小心走到水洼里，這清脆的聲音卻不禁嚇了我一跳。

　　從學校走到家，差不多五分鐘就到了。可還得走，走到最后一排，才是我家。

　　小區里的高樓房，小路邊，處處都有花。我喜歡賞花，還不如就直接說我喜歡花。

　　花，有多種，不過，我最愛的還是薰衣草。它具有著其他花所沒有的香，那香，不濃得夠嗆，也不淡的出奇，是一種很迷人的香。

　　我常常到薰衣草最多的地方去賞花。當然，今天也不例外。

　　雨，停了。

　　薰衣草葉上處處都閃現著晶瑩的露珠。紫色的花瓣，一簇簇，一叢叢，聚在了一起。

　　正陶醉得無法蘇醒時，我震驚了。只見昨夜還快活不了的一株薰衣草竟然挺立在花叢中。

　　我定定地看著它，它經受雨水的洗禮后，是那么美麗動人，顯示出勃勃生機。

　　想起昨天晚上的它，正飽受煎熬，一心想堅強的活下去時；想起那對母子倆把它折斷時；想起它以前那樣的出眾時，我流淚了。

　　它竟做到了我們做不到的堅強！因為它心中有一個意念：我要活下去！所以她現在變得比原來更亭亭玉立。

　　看到那株薰衣草那樣的堅強，我想起了一句話：生活中不是缺少美，而是缺少發現。

　　浙江省海寧市上海外國語大學附屬浙江宏達學校六年級：曾梓迪

關于發現作文15

　　大自然就像一個萬花筒，我們的身邊不時會出現各種各樣的稀奇古怪的自然現象。但是在這些妙趣橫生的問號里面，令我最難忘的要數我發現蜘蛛的秘密的事了。

　　一天下午，我和爸爸在家猜謎語。爸爸出謎語了：“南陽諸葛亮，穩坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將。”我冥思苦想著。忽然，我靈光一閃：“哈，我知道，是蜘蛛，是蜘蛛。”爸爸對我豎起了大拇指，“真聰明，回答正確。”我正沉浸在歡樂中，忽然，腦海里閃出了一個問題：謎語上的“單捉飛來將”，難道是說蜘蛛只吃活的東西？我疑惑不解地去問爸爸，爸爸沖我神秘地笑了笑，說：“來，我給你做個小實驗。”

　　爸爸從墻角捉了一只小蜘蛛，把它放入一個透明的塑料小盒子里，然后在盒子扎了些小孔，又捉來一只死蚊子，放在小盒子里。等做完了這些工作后，我們便仔細觀察起來。蜘蛛對死蚊子置之不理，向別的地方爬去。“難道蜘蛛不吃死蚊子嗎？”我心里又產生了一個大大的問號。

　　第二天，我和爸爸又來到盒子前仔細觀察。我發現死蚊子還在原來的地方，可是盒子的右上角處多了一張蜘蛛網，而蜘蛛，就在網上安靜地趴著。“昨天的死蚊子沒有被吃掉，是因為蜘蛛還沒有織網嗎？”我又產生了疑問。我把死蚊子放在網上，但蜘蛛還是一動不動，不理不睬的。爸爸用筆輕輕觸動了網的邊緣，蜘蛛好像有反應了，向顫動的方向爬去，但爸爸一把筆收回去，蜘蛛就停下來了。

　　看著眼前的現象，我恍然大悟：“原來蜘蛛是靠網的顫動來發現獵物的。”

　　只要學會觀察，你就會發現生活中的許多的有趣的自然現象了。

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