【實用】發(fā)現(xiàn)的作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
周日，我和姐姐一起看了“快樂大本營”這個節(jié)目，主持人在“ aaaa” 科學(xué)實驗站的小實驗室里做了一個小小的實驗，將兩本書相對一頁一頁的交插，再用兩根鋼絲拉著這兩本書和一個輪胎組合做一個秋千，讓其中一個主持人杜海濤坐在這個秋千上，另一個主持人撕上面的紙，兩本書共計有 100 多頁，撕了 50 張后杜海濤才從秋千上掉下來，主持人告訴大家這是摩擦力的作用。
今天課間休息的時候，我和同桌王子涵說了這個事情，突發(fā)奇想地也想試試，于是我們將兩本書交插在一起，和王子涵分別各拉著一本書使勁地向外拉，可是拔了好幾分鐘，兩本書還是緊緊地黏在一起。
放學(xué)回家的路上，我和媽媽討論了這個發(fā)現(xiàn)，媽媽告訴我這就是摩擦力，當(dāng)兩個物體接觸的面積越大，摩擦力就越大。媽媽還給我講了許多生活中關(guān)于摩擦力的事例，比如：磨菜刀，一方面是給刀面磨的更鋒利，另一方面也是除去刀面上的銹，減少摩擦；還比如汽車的輪胎，輪胎的胎紋又繁多又深，就是為了增加摩擦力，讓汽車行駛地更安全。
媽媽告訴我生活中還有許多關(guān)于摩擦力的事例，要求我在平時的生活中多觀察、多思考，這樣就會有更多奇妙的發(fā)現(xiàn) 。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
今天，我在小區(qū)的中心廣場上剛建好的小道上玩游戲。突然，我看到一個個像小黑球一樣的東西正跑東跑西，忙個不停。定神一看，原來是一只只小螞蟻忙著蓋新房，它們可勤勞呢，一個接著一個地把土塊搭在螞蟻巢上，它們不僅勤勞，而且分工有序，你看，有的螞蟻在堆積土塊，則有的螞蟻在用水珠加固巢穴，有的忙外面，有的忙里面，它們的分工意識真值得我們學(xué)習(xí)。這時，一陣香氣撲鼻而來，原來是旁邊的桃樹開花了，它們有的是花骨朵，像一個個粉紅色的小氣球，扎在樹枝上;有的只開了幾片;有的全部開了。粉紅的花瓣包裹著金黃的花芯，美麗誘人。這時，我遙望小河，一只野鴨在河里自由自在的游著，一會兒和小魚做游戲，一會兒抖了抖身子上的水，在河邊梳洗打扮呢，真是個愛美的鴨子。小河清澈明亮，像湛藍(lán)的天空，而野鴨就像一朵云，交相會輝映，顯得十分和諧。河岸上的柳樹姑娘四季碧綠，對著“鏡子”舒展著自己的長發(fā)，好像正在梳洗打扮。我正陶醉在中心廣廠的美景時，我腳下突然癢癢的，哦!原來是小草在對我說：“踩著了，快把腳拿開。”我連忙拿開腳，連說：“對不起!對不起!”小草這才直起身來。
我喜歡景色秀麗的中心廣場。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
每個人于浩瀚的宇宙而言，是平凡的；對于時間的長河而言，是平凡的；對于歷史的變遷而言，是平凡的。這些平凡甚至可以是微不足道，可每個人會在自己的平凡中，開出花，結(jié)出果。生命的平凡中，也有許多發(fā)現(xiàn)，對我們自己而言，是意義非凡的。
就在剛才，我抬起頭來想看看教室窗外的風(fēng)景。這時一盆失去生機(jī)的.花映入我眼簾，它蔫蔫地耷拉著頭，連同它的葉子也奄奄一息，仿佛年邁的老人一般疲乏無力。一枝一葉脆弱到一碰它就會碎，撒在窗臺上、地上。而它旁邊的兩盆花，一個生機(jī)勃勃，葉子濃綠的仿佛下一秒就會有汁液掉下來。樹干不粗但足夠挺拔。但另一盆卻與這盆截然不同，雖然葉子才剛開始被蟲侵蝕，可已經(jīng)失去了原有的生機(jī)。看到這里，有人便會問：“這些花為什么會這樣呢？”原因很簡單，最中間的那盆花是剛開始被蟲害的。
其實這盆花以前開得茂盛，開出了嬌嫩的花，可不知怎么便染上蟲害。那時正值我們放假，等到我們回來時，它早已無藥可救，在一排盆栽中低下了頭彎下了腰。但由于沒有人照看，所以現(xiàn)在也已“病入膏肓”。但它旁邊長勢喜人的花有人打理，大家都為了讓它不受傷害，所以把它拿掉了，但由于最近考試的原因，花盆都沒地方放了，只好又把它放回來，它們也沒有過多的接觸。那另一盆又是怎么回事呢？在我們放假回來時，它就有一部分被侵蝕了，為了防止它再讓別的花得蟲害，我們也沒有把它挪開。班主任也沒有“下命令”，我們誰也沒有丟掉“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
其實這幾盆花就像是我們身上的壞毛病和我們身邊的壞朋友。當(dāng)我們開始有壞毛病、壞習(xí)慣時，如果沒有人制止我們，提醒我們，可能很小的問題和毛病就會導(dǎo)致一些更大更惡劣的問題，而這可能會毀掉我們的一生。同樣，當(dāng)你與一個有著很大問題的人做朋友或者是你的朋友開始出現(xiàn)一些讓人無法忽視的大問題時，如果不及時制止他或遠(yuǎn)離他，你也可能會染上那些讓人避之不及的習(xí)慣。所以在我們發(fā)現(xiàn)自己的問題或別人像我們提出我們的問題時，要及時改正；當(dāng)我們身邊的人有了這些問題后，也要及時提醒他改正。
生活固然平凡，但我們依舊會從生活的平凡中發(fā)現(xiàn)許多。這是我的發(fā)現(xiàn)，你的發(fā)現(xiàn)呢？
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
春天的雨，是一把鑰匙，輕輕的，輕輕的，把春天的大門打開了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，金黃色是給迎春花的，就像金色的使者，它把綠色給了柳樹，柳枝就像長長的小辮子，搖啊搖啊，搖來了秋天的喜悅，把火紅給了杜鵑，火紅火紅的杜鵑就就像火焰，燒啊燒啊，把冬天的雪消化了。
春天的雨，淅淅瀝瀝敲響了音樂會的前奏，您聽，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。小溪歡快地奔跑著，丁丁冬冬，流入江河，小朋友們在操場上放風(fēng)箏，叫啊，喊啊，把音樂會推向了高潮。
春天的雨，吹起了彩色的小喇叭，它把大雁請來做客，把冬眠的青蛙叫醒了，把小草從土地里喚出來，還把小朋友的棉衣脫掉了。
春天的雨，帶給大地的是一曲萬物復(fù)蘇的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)過許多秘密，但讓我收獲最大的是發(fā)現(xiàn)蜘蛛的秘密。
暑假里的一天，我正上完補(bǔ)習(xí)班回來。忽然看見墻角有一張蜘蛛網(wǎng)，我便在那里認(rèn)真的觀察起來。我觀察了半天也不見蜘蛛出來，我便找了一只螞蟻放了上去，螞蟻使勁掙扎著，蜘蛛網(wǎng)也顫動了起來。不一會兒，一只黑色的蜘蛛出來了，它慢慢的向那只螞蟻爬去，它好像要慢慢的品嘗美食似的。它不慌不忙地向螞蟻身上吐白絲把螞蟻的身子纏住了，然后又慢慢的爬走了 。
第二天我又來到了這張網(wǎng)前面，我吃驚地盯著只剩下一個殼的螞蟻。我的腦海里立刻閃出兩個問題：
1：蜘蛛是怎樣吃掉螞蟻的？
2：為什么只剩下一具殼呢？
我回到家里就開始找資料。原來，蜘蛛發(fā)現(xiàn)有美食落入陷阱時，先用蜘蛛絲纏住獵物使它動不了。然后把一種叫酵素消化液注入獵物體內(nèi)，使得其體內(nèi)含有蛋白質(zhì)的內(nèi)腔溶化，最后便大口大口地吸起來。由于螞蟻的外殼沒有蛋白質(zhì)所以蜘蛛就把它的外殼留在了網(wǎng)上。就像我們吃了魚，要把魚刺吐出來一樣。
其實生活中有很多東西我們都可以發(fā)現(xiàn)它的秘密，只是你沒有認(rèn)真的去觀察。相信自己，只要認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然里的秘密。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
每個星期五，我都非常開心，因為這天晚上我可以看電視，可是這個星期五，爸爸沒有出去搓麻將，卻在家看電視。我吃完晚飯想看會兒電視，可爸爸卻兇巴巴地對我說：“不許看電視，快回房間做作業(yè)。”我就只能回房間，開始做作業(yè)了。
雖然我在房間里做作業(yè)，可心里卻一直想著看電視，本來嘛，周一到周日，我就只能看一天電視，爸爸還不讓我看。過了一會兒，爸爸去上廁所，我就輕手輕腳地把遙控器拿回房間，想讓爸爸也看不了電視，突然，我走回房間的時候，發(fā)現(xiàn)房間里有一面鏡子，從鏡子里正好能看見電視機(jī)的屏幕，我高興極了，便在房間的鏡子里看起了電視。
看了一會兒，我下意識地用電視遙控器對著鏡子一按，電視竟然轉(zhuǎn)了頻道，我這才發(fā)現(xiàn)，我是在對鏡子按遙控器呢！這時，爸爸從廁所里走了出來，見頻道在變，就走到房間里，對我說：“咦，你在干嘛？”我嚇了一跳，只得說：“我在房間里看電視，為什么對著鏡子按遙控器，電視會轉(zhuǎn)頻道呢？”爸爸讓我自己去找資料，我就去翻了幾本書，終于找到了答案。原來，電視遙控器就好像一把光束槍，能發(fā)射出人眼看不到的紅外線，鏡子會把紅外線反射到電視機(jī)附近，電視機(jī)所以就轉(zhuǎn)頻道了。
今天我真開心，因為我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，還懂得了一個知識。
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