【必備】發(fā)現(xiàn)作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
星期六晚上，我去紅蜻蜓作文班學(xué)習(xí)。黃老師要給我們做一個實驗。她拿出了一個大袋子，故意賣了個關(guān)子，問：“你們猜一猜里面有什么？”我們議論紛紛，有的說是小金魚，有的說是玻璃杯……老師終于揭曉了答案：一個玻璃杯、一個盆、一個水壺和一些紙。我很奇怪：老師葫蘆里裝什么藥？老師說：“你們看看吧。”說完，就開始做實驗了。
老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙，小心翼翼地蓋上去，用力一按，再把杯子慢慢地倒轉(zhuǎn)過來，為了防止灑水，老師還在杯子下面放了盆子，再將按著的手慢慢地移開。這時，奇跡發(fā)生了！紙居然沒有掉下來，克服了地心引力！我們睜大眼睛，不敢相信。這是為什么呀？老師笑了笑，說：“這是因為空氣對物體存在壓力，即大氣壓力。紙之所以不會掉下來，是因為大氣壓力把紙壓在杯口上，紙不會掉下來，水也就不會從杯子里流出來。”“喔！是這樣！”我感嘆道。
通過這次小實驗，我明白了只要是有心人，就會發(fā)現(xiàn)身邊處處有科學(xué)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天，我在公園里玩，突然看見土地上有許多白色的東西。我想：這是什么東西呀？這讓我起了好奇心。我翻開那塊土地，看見里面有成群結(jié)隊的螞蟻爬來爬去，它們的身上有許多環(huán)節(jié)，蚯蚓爬的時候，是用腹部爬的，前面的身體一往前，后面的身體就跟了上去。可是，那白色的東西到底是什么呀？看來，我還得需要進一步的觀察。這時，媽媽來了，我想：我就問一下媽媽吧。于是我就問媽媽：“媽媽，這白色的東西是什么呀？”媽媽想了想，說：“可能是蚯蚓的糞便吧！”我點了點頭，明白了。蚯蚓的嘴在哪里？它吃什么食物？我去問媽媽，媽媽不知道。我又去問爸爸，爸爸也答不上來。這時，我想到了請教電腦博士。通過電腦博士的請教，我明白，蚯蚓的消化管的前端為口腔。蚯蚓以土壤的蟲卵，樹葉及死動物為食物。
看來，觀察不僅僅要看，還要多問幾個為什么，只有多問幾個為什么，才能懂得更多的科學(xué)道理。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
友誼就像一個指示牌，給你指引正確的道路；友誼就像一把鑰匙，可以打開希望之門；友誼就像和煦的春風(fēng)，暖化心中的堅冰。
這是一個風(fēng)和日麗的下午，我和我的好朋友一起去附近的公園玩耍。可讓我沒想到的是，她竟又帶來了一位她的好朋友。我一氣之下和她絕交了。
回到家里，我回憶著我和她一起經(jīng)歷的溫馨點滴，不由得后悔了。我多次想到給她道一次歉，我們還做一對無話不說的好朋友。可一想到，她已經(jīng)有了一個好朋友，我道歉的念頭又打消了。
我來到花園里，看到這一盆盆的花，不由得又想到了她。我和她曾經(jīng)在這里一起度過了一個難忘的下午。那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們在這里一邊說著自己小時候發(fā)生的趣事，一邊在這里澆花。沒過一會，我們就累了。回到家里我們都被家長訓(xùn)斥了，不過我們還是很開心。
就在這時，媽媽理發(fā)回來了。她看見我自己一個人坐在院子里發(fā)呆，便問我怎么了。我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了后說：“孩子，你要知道友誼很重要，不要因朋友之間發(fā)生一些問題，就斷絕友誼。”
我聽媽媽說完，便跑到她的家里給她道歉，并和她重新做了一對無話不說的好朋友。
我們像往常一樣，每天坐在同一把椅子上，同看一本書。這讓我的童年增加了一些“裝飾”。
這件事讓我發(fā)現(xiàn)了友誼是多么重要，它是用任何東西都買不回來的，我們要珍惜友誼給予的每一份每一秒。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我以為我是孤獨的，因為我總是喜歡一個人，躲在陰暗的角落；我以為我是很笨的，從未自己走出過家門看看外面的世界；我以為我是懦弱的，只會一味地忍氣吞聲。
可是有一天，我發(fā)現(xiàn)我有許多朋友陪伴在身旁，即使是路癡但我不會忘記回家的路，我仍在堅持著自己的夢想。我不孤獨，我可以在陽光下露出燦爛的笑容；我不笨，我搞得定化學(xué)方程式，解得了幾何函數(shù)；我擁有女漢子的剛毅頑強，不服輸?shù)木瘛@一刻，我發(fā)現(xiàn)了自己，其實很幸福，因為，我擁有很多。
爸爸在上海打工，一個月回一次家，待兩三天就走了。小時候每次都哭著拉著爸爸的手不讓他走，他總要安慰我半天。我問媽媽，為什么爸爸要去上海打工呢？我好羨慕別人家的小朋友有爸爸媽媽陪。媽媽說，爸爸要賺錢養(yǎng)家，上海的工作工資高。那時，我扎著長長的麻花辮，穿著漂亮的花裙子，腿上帶著被蚊子叮咬的大包小包，和媽媽去上海玩。一家四口去了黃浦江畔，看了夜色中高聳的東方明珠塔。城市里璀璨的霓虹燈映出了我笑得通紅的臉，就像我那時快樂的心情。那一刻，我是幸福的。
現(xiàn)在我長大了，懂事了，我知道爸爸在為了我和妹妹辛苦地工作，我不再哭著鬧著不讓他回上海了。可是每到月底總會忍不住問爸爸什么時候回來。電話里爸爸問我是不是又想要好吃的了，慢慢地紅了眼眶，聲音越來越小：“我只是想你了。”我總會站在陽臺上往下看，希望看到爸爸的車能出現(xiàn)在樓下。走在路上，看著身旁駛過的白色轎車，我總會看一下車牌，看看是不是我想看到的數(shù)字，總會看一下坐在駕駛位的人，看看是不是我日思夜想的爸爸。
有時候會在放學(xué)到家停下自行車后，突然被一張臉嚇到。是爸爸，是我又想念了一個月的爸爸。他回來得出其不意，給了我莫大的驚喜。我緊緊地摟著爸爸的脖子，這一刻，我發(fā)現(xiàn)自己，好幸福。
歡樂的學(xué)習(xí)氛圍，和諧相處的老師同學(xué)，也讓我覺得幸福不已。沒有了以前的煩惱，適應(yīng)了快速切換的學(xué)習(xí)模式和節(jié)奏，我已真正融入了初三（1）班這個集體。冬日的午后，我們在上體育課。懶洋洋的陽光普照著大地，周圍是暖暖的金黃的世界，我拋卻了沒有滿分的實心球和跳繩，和王小敏手拉著手，漫步操場。我們聊著悄悄話，放肆歌唱著“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八，嘎嘎，嘎嘎，真呀真多呀，數(shù)不清到底多少鴨……”滿操場充蕩著我和王小敏爽朗的笑聲。有朋友的陪伴，這一刻，我發(fā)現(xiàn)了自己很幸福。
家人，朋友，都在我的身邊。我并不孤單，并不笨，并不懦弱，我發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
驀然發(fā)現(xiàn)：幸福是快樂的，快樂是幸福的！那是一段曾經(jīng)澀澀的追求和日后暖暖的回憶。
記得上小學(xué)時，經(jīng)常看見同學(xué)們手中抱著一臺小巧精致的游戲機在上面指指點點的樣子，我就時常投去羨慕的目光，渴望有朝一日也能擁有那神奇的小機器。閑聊中，我向爸爸媽媽述說了這種渴望。
“可以做獎品……”爸爸說。
“就這次鋼琴考績吧……”媽媽說。
“那還不簡單……”我說。
可往往簡單的事并不容易做到啊！從那天起，我每天都要早早地做完作業(yè)，然后認真的練琴到很晚，直到一個音符都不錯為止，日復(fù)一日，從金葉飄落的爽秋，到鮮花爭艷的炎夏，終于有一天聽到爸爸對媽媽說：“伴著兒子美妙的琴聲共進晚餐，真是人生莫大的幸福與快樂！”……
取到證書了，我看見證書上赫然印著四個大字：“成績優(yōu)秀”！
那天，爸爸媽媽親自陪著我去了附近的一家電子游戲館，我終于得到了那臺夢寐以求、小巧精致的游戲機。
坐在回家的車上，我左手捧著這張成績優(yōu)秀的證書，右手愛撫著這臺小巧精致的機器，猛然一股熱流充溢周身。澀澀一年的艱辛追求，成功剎那的暖暖感受，令我心跳不已。幸福與快樂不斷交替，而最終相融成的這股熱流，奔騰著、徜徉著……
數(shù)年過去，記憶猶新，剎那回首，洞然明白：
幸福就在不斷追求的過程中和不斷追憶的過往里；幸福就在雙目豁然明亮的瞬間中和心靈覺悟的智慧里；幸福就在日常生活的瑣事中和身心澄明朗照的通透里，發(fā)現(xiàn)了幸福是快樂的，得到了快樂是幸福的。
我幸福著，我快樂著！
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在陽光明媚的一個早上，洗洗漱漱后，我一如既往的走向陽臺，看看我那些“寶貝”一個花骨朵掉了下來，我不經(jīng)意的轉(zhuǎn)過身去撿，看看墻角，竟然萌生了一株小苗！
“啊~！”我隨之傳來震耳欲聾的尖叫。正在和“周公”玩游戲的老媽聽見我這一聲尖叫，不得不被迫和周公say baibai了，她傳來一聲河?xùn)|獅吼：“邱慧琳！你一大早發(fā)什么瘋！”我以劉翔的速度沖出陽臺，連忙拉起老媽，把她生搬硬套的拉到了陽臺。她漫不經(jīng)心的說：“有發(fā)生了什么驚天地泣鬼神的事情啊？”我?guī)е@喜的神色指著墻角邊的那株小苗：“老媽，你看！那里有一株小苗！”老媽只是若無其事的說：“還真有一株小苗。哦，那是我前一個星期放下去的花籽，原本只是想隨便種種，沒想到，它竟然成活了。”我又大叫：“可了不起了，它的生命力真頑強！”我突然又對老媽說：“老媽，你可不要做那位拔掉瓜苗的母親哦，不然的話，嘿嘿.......”
從此以后，我變成了那株小苗的“護花使者”哦不對，應(yīng)該是“護苗使者”，我用噴霧器澆上了一點點水，又用我家小豬皮皮的“肥料”施了進去。我心里想：“小花苗啊小花苗，快快長大吧，長出漂亮的小花。”過了幾天后，它變高了，我高興地直拍手。喃喃道：“它的生命力真頑強啊，在這么狹小的空間里，它竟然生存了下來。它從出土，長苗，變高直到開花，它的生命歷程簡直就跟人一樣嗎。”我突然有說到：或許，當初我沒有發(fā)現(xiàn)它，它可能還是長的那么高，那么好吧。”從此，我便不再當它的“護苗使者”了。
有一天，它抽枝了。又過了幾天，它結(jié)出了花苞。火紅的花苞下，被嫩綠的葉子扶持著，好可愛啊！它雖然沒有玫瑰的嬌艷，沒有百合的`清香，可它包含著一種不為人知的氣質(zhì)。
花開了，明媚的陽光灑滿了整個花身，它顯得閃亮迷人，一切都是那么完美，姣好........
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
在生活中，有許多奇妙的事情發(fā)生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來解釋。有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動畫片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。過了一會兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了！真奇怪，我并沒有將毛巾放入水里，它怎么自己“溜”進去了呢？我百思不得其解，于是向爸爸討教。
爸爸卻反問我：“你是不是將毛巾的一小截放入水中了？”我點點頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢？爸爸接著說：“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會順著這些小孔和縫隙向上滲，像人爬桿一樣，這種現(xiàn)象叫毛細現(xiàn)象。不信，你把一根細點的吸管插入水中，看看有什么發(fā)現(xiàn)。”我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管，然后將它的一頭插入水中。不久，我發(fā)現(xiàn)水面以上的細管里真的有了小水柱，并不斷地往上升。于是，我又找來一些粗細不同的細管插入水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫(yī)院抽血的時候，護士阿姨用的也是一根根細的管子，其實這也是利用的毛細現(xiàn)象.
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。校園安全存在23大隱患：
1、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。
2、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。
3、放學(xué)后，來自校外不良人員對在校學(xué)生的侵害。
4、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。
5、商店、食堂、小賣點的食品安全。
6、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。
7、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。
8、失火、觸電、溺水，中毒。
9、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
10、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。
11、桌子和椅子的釘子常發(fā)生突起的現(xiàn)象，有的課桌的木板破裂或掉落。
12、馬路通道太窄，面積太小，有很多門面賣早餐和小吃，造成通行易擁擠。
13、因?qū)W生曠課、逃學(xué)、離家出走在社會上發(fā)生的不安全因素。
14、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。
15、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。
16、商店、食堂、小賣點的食品安全。
17、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。
18、學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。
19、社會黃賭毒現(xiàn)象影響學(xué)生產(chǎn)生的不安全因素。
20、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
21、社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。
22、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。
23、教師法制意識淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對學(xué)生的傷害。
對這些校園安全隱患，我們要認真學(xué)習(xí)，嚴格約束自己，遵守文明禮儀，遵守紀律，杜絕隱患的發(fā)生！平平安安、快快樂樂地投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們健康成長！同學(xué)們，珍愛生命，保證安全，維護校園安寧是我們每個同學(xué)的義務(wù)，我們加油吧！安全第一喔！
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
今天，我在小區(qū)花壇里意外發(fā)現(xiàn)了未來人類遺留在現(xiàn)在的一個高科技儀器，事情是這樣的……
今天，我寫完作業(yè)出去玩，玩著玩著，我來到花壇邊，我把自己當成蜜蝶在那里采蜜。這時，我發(fā)現(xiàn)了這個長20厘米的圓柱體的鐵棒，鐵棒一處平的地方刻著“時空隧道、蟲洞、飛碟、造幣四合一儀器”。我當時心想：“這難道是外星人的東西？”我將信將疑地按下“時空隧道”的按鈕，頓時，我眼前出現(xiàn)了一行字：“請說出時間”，我想了想說：“三零一零年。”這時只見我前面出現(xiàn)一個高約兩米的一個像空氣中的漩渦一樣的東西，我走進去，腳下立即出現(xiàn)了一個盤子似的東西，帶我到了盡頭，我出來后驚呆了，我發(fā)現(xiàn)地球上能住人的地方由原來的面積上變得更小了，有的因為環(huán)境污染太重使天氣變暖，北冰洋全部融化而被變成了海洋，有的因為戰(zhàn)爭而被陸續(xù)幾十次被作為原子彈的爆炸點，據(jù)說反一顆原子彈產(chǎn)生的輻射就是一百年之久也消不怎么完呢
這時，我看見一架飛碟從地球低空快速閃過，我想：“我不是也有飛碟嗎？”便把儀器上的“飛碟”按鈕按下，儀器便飛出手中，變成了一架飛碟，懸浮在空中，我站在飛碟的下面，一道綠光射下，我還沒晃過神兒，就已經(jīng)在飛碟里了。我按照圖片指示，把連著電線的膠片貼在腦部指定位置，然后想要干什么，飛碟就會接受到我的腦電波。我飛了一會兒，心想：“今晚住哪兒呢？”飛碟便自動顯示出蟲洞，要輸入行星名稱，可我哪知道那些行星的名字，便用腦波打開了“行星錄”行星錄里有許許多多的行星，如火星，金星，天王星，海王星，還有一些我還不知道的行星為了圖吉利，我選了88號：“天啟XN6行星”，便感覺宇宙開始折疊，一秒鐘就到了，我了解情況后，發(fā)現(xiàn)我的運氣十分好，天啟星的天啟幣是所有行星中最值錢的，于是，我用飛碟造了500個天啟幣，到交易行星買了一套房子，一些家具和一些食物，回去已經(jīng)是深夜了。我再次按下“飛碟”按鈕，把飛碟折疊成一個儀器，正要睡覺，突然傳來一聲熟悉的“兒子，起床了！”把我吵醒了，我這才明白過來，原來是場夢啊！
不過，我明白，要想我們以后生活得更好，目前環(huán)保、節(jié)約資源刻不容緩，另外我們更應(yīng)成為一個博學(xué)多才的人，以后才會有神奇的高科技。
發(fā)現(xiàn)作文 篇10
萬事萬物的美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
自然的美需要我們發(fā)現(xiàn)。“山不在高，有仙則名。”名山勝景，如江南四大名樓，中國四大名山，甚至四大名亭，無不因人因文際會而流芳百世。《小石潭記》中，倘不是柳宗元貶謫永州，以游山水排遣心情，哪里能發(fā)現(xiàn)小石潭并寫下《永州八記》流芳后世？在我們?nèi)粘Ｉ钪校捅谏系囊盎ǎ枢l(xiāng)中的野草，何嘗不是人情所寄望的自然之美？為了這美麗，我們就要有自己的身體力行和一顆發(fā)現(xiàn)美的心。
科學(xué)的美需要被發(fā)現(xiàn)的。為什么一個藍色液體在投入一個黑色固狀物后液體變成了綠色，而且有紫紅色的固體析出？比薩斜塔上哪兩個豎直下落的鐵球，是否真的同時落在草地上？你怎么會想到經(jīng)典的斐波那契數(shù)列它會和向日葵的每層花瓣數(shù)有關(guān)系？地球是圓的，日心說是正確的，相對論是存在的，自然進化論可以為板塊構(gòu)造學(xué)提供生動佐證，DNA雙螺旋體結(jié)構(gòu)是科學(xué)和藝術(shù)的美妙結(jié)合你看人類發(fā)現(xiàn)的這些自然規(guī)律多么美好！若是能在先哲認知基礎(chǔ)上又能推陳出新創(chuàng)建一個新的正確的學(xué)說，又該是一件多么令人欣喜多么向往的事情！
最容易被人習(xí)慣性忽略的人情之美，也需要你發(fā)現(xiàn)。在外學(xué)習(xí)或工作了一天，回到家中就有人遞給你熱湯喝；在一個突然晴轉(zhuǎn)大雨時，你沒有雨具，有人給你一把傘；在運動會1500米比賽中，你跌倒了，有人扶你起來。這些小事在生活中無足輕重，但從中可以讓我們感受到人情的溫暖和世界的美好，并給予你我攜手不斷前行的動力和希望。
在這世界上，還是有很多未解之謎：黑洞的另一頭是什么樣子，慣性為什么會產(chǎn)生，物質(zhì)的可燃性是由什么決定的，甚至永動機為什么只存在于理論中。黑格爾曾言：“存在即合理。”但合什么理又是如何合理的就要我們自己去發(fā)現(xiàn)去探索。
有宅男說：“世界是一個無聊的地方，網(wǎng)絡(luò)才是我最美的棲息地。”其實世界之美是要人來發(fā)現(xiàn)的。一顆好奇上進的心靈和身體力行的實踐，就可以讓你體會到世界的美麗和善意。
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