有趣的發(fā)現(xiàn)作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
什么是發(fā)現(xiàn)？在我看來，經(jīng)過反復(fù)觀察某一件事情，而得出結(jié)論，這就叫發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)既需要細(xì)心的觀察，也需要合適的契機(jī)。那一次，我就在弟弟身上得到了一個有趣的發(fā)現(xiàn)。
那是一個晴空萬里的日子，但媽媽的心情可不像天氣那般明朗了。媽媽牙痛，我和弟弟陪媽媽去牙科醫(yī)院。由于人蠻多，十幾分鐘還沒輪到媽媽就診，我感到很無聊，便悄悄地對弟弟說：“花生，問一下媽媽能不能玩手機(jī)，對了，千萬不要說是我要的`，知道了嗎？”弟弟胸有成竹地說：“包在我身上！”我的嘴角微微上揚(yáng)，只見他慢慢地走到了媽媽身邊，靠在媽媽身上，表現(xiàn)出精疲力竭的樣子，接著，有氣無力地說：“媽媽，我好無聊。”我見了，不由得想到：弟弟可真有一套，以后可以當(dāng)演員了。不料，姜還是老的辣，媽媽一見，竟然猜了個正著：“想要手機(jī)？”弟弟深怕媽媽不答應(yīng)，眨巴著那雙無辜的大眼睛，楚楚可憐地盯著媽媽，說道：“媽，你看我都陪你走這么遠(yuǎn)的路了，您忍心看我又累又無聊嘛？”
弟弟這副模樣不禁讓我想起了幾天前的事。那天，我也向老媽要手機(jī)玩來著。只是，我的語氣有些蠻橫，結(jié)果惹得媽媽非但不給我玩會兒手機(jī)，還訓(xùn)斥我不認(rèn)真寫作業(yè)。就在我遐想聯(lián)翩的時候，媽媽竟然真的把手機(jī)遞給了弟弟。弟弟接過手機(jī)，跑過來，得意洋洋地對我說：“看，這是什么——手機(jī)！我厲害吧？”我不得不贊嘆一聲，看來這招苦肉計真的被他用得如魚得水了。
后來，我細(xì)細(xì)回想近幾次弟弟要手機(jī)的情景，發(fā)現(xiàn)，都是裝可憐，使用苦肉計，奇怪的是媽媽居然每次都吃這招。再想想我要手機(jī)，一哭二鬧三上吊，每次都以失敗告終，原來媽媽是個吃軟不吃硬的主呀，這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
世界上有許多有趣的事，只要你仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
星期天的上午，我和爸爸一起回老家玩。在老姨家的后院，我發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了很多雞。等吃完飯后，大人們都忙著說話，我就自己跑到后院去看那些可愛的雞。我去的時候，這些雞正在沙坑里做窩。我看到它們有時拍拍翅膀，有時抖抖身上的羽毛，又左右搖晃。又有時用嘴巴把周圍的沙子往身邊攏一攏。我看了一會，就絞盡腦汁的想：為什么雞總在沙土地里挖坑呢？難道它們要在這里找蟲子吃？我的腦海里出現(xiàn)了一連串的問號。我決定再觀察一會。
后來，我才發(fā)現(xiàn)母雞過一會換一個沙坑做窩。每次起來的時候都會抖一抖身上的羽毛，樣子舒服極了。這時，我突然想起了書上的知識，它們在進(jìn)行沙浴。因為它們都非常怕水，還想變得干凈。于是它們就想了這樣的辦法，真是聰明極了。
我這才明白，原來生活中有這么多有趣的`現(xiàn)象，不細(xì)心觀察的人是永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)的。以后我一定要做一個有心的人。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
今天，媽媽給我買了一盆很奇怪的花，我把這盆花放在我家的陽臺上，讓他在陽光里生長。爸爸媽媽都不知道他叫什么名字，我覺得這種花像我們的手掌，可以張開、合上，于是，我就給他取了個很好聽的名字，叫“手掌花”。每次，小朋友來我家，看到手掌花，覺得他的葉子和花瓣很可愛，想摘一朵玩玩，但都被我阻止了。
手掌花的葉子綠得那么鮮艷，看起來非常舒服。它的個子很低，大約只有3厘米；它的莖非常細(xì)小，就像縫衣服的`細(xì)線，可愛極了！但最可愛的，要數(shù)手掌花的花瓣了，雖然手掌花沒有玫瑰那么優(yōu)雅，沒有茉莉那么清香，但它卻又自己的特點。花朵張開的時候就像三個小朋友同時伸伸懶腰，準(zhǔn)備起床打扮，像人們展示出自己的美麗；當(dāng)花朵合攏時，猶如三個小朋友同時鉆進(jìn)被窩里，準(zhǔn)備去睡一個美覺，做一個好夢。
多么可愛的手掌花啊！從那時候起，手掌花就成了我最喜歡的一種花，它陪著我一起睡覺，和我一起起床，和我開開心心過每一天。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
放學(xué)了，我和媽媽在回家的路上經(jīng)過一個小公園，媽媽決定帶我進(jìn)去散散步，好讓我放松放松。而就是這次散步，讓我有了有趣的發(fā)現(xiàn)。
我們沿著公園里的小徑慢慢地散著步。走著，走著，不遠(yuǎn)處的一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我的注意，它在那淺灰色的水泥路上顯得格外突兀。我停下了腳步看向它，又像一團(tuán)餅干渣，又像是周圍的一些泥土，但更像一只巨大的'蟲子……這想法使我非常害怕，不想去看它，但好奇心總能以壓倒性優(yōu)勢戰(zhàn)勝一切害怕的心理。為了看清楚它的真面目，我鼓起勇氣，一步一步緩慢地移動著腳步靠近那團(tuán)黑東西。近了，近了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下的，到底是什么呢？我漸漸地看清楚了，原來是成千上萬只螞蟻。“咳！原來是你們這群小家伙，想嚇?biāo)牢也怀桑 蔽倚÷暤剜止局?/p>
我俯下身子仔細(xì)一瞧，這群小家伙各個東奔西跑，著實忙得不可開交。有的螞蟻像個正在舉重的運動員一樣，搬著比自己大好幾倍的食物；有的螞蟻觸角靠著觸角，好像在說著什么悄悄話；還有的在漫無目的地跑來跑去，好像還沒找到自己的同伴……這么多的螞蟻，它們的穴一定就在這附近。我仔細(xì)地搜尋著，但就是沒有發(fā)現(xiàn)，忽然，遠(yuǎn)處來來回回走動的螞蟻提醒了我它們的住處——原來離得這么遠(yuǎn)啊！這時，我突然有了一個奇怪的念頭：螞蟻離家這么遠(yuǎn)，怎么回家呢？于是，我盯著一只剛出洞的螞蟻。只見它慢慢地向前爬行，離開了洞口，前面的兩只觸角有節(jié)奏地上下擺動著，走了一段路，找到了食物，又走回去了——大概是去叫幫手的吧！它走的路居然和過去的一樣，再看看地下，留下了一道淺淺的印跡。我明白了，螞蟻在走路的時候會留下一些痕跡，然后也會按著這些痕跡來回走的。
沒想到，螞蟻這小家伙真聰明！真有趣啊！我在心底暗暗佩服。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
生活中處處都有各種有趣的現(xiàn)象，比如：貓吃草、狗吐舌頭、馬站著睡覺……你們猜我發(fā)現(xiàn)了一個什么現(xiàn)象？對――魚睜著眼睛睡覺。
記得那是三年級的時候，媽媽從水族館里買了一條熱帶魚，可把我高興壞了，一直提著它看個不停。回到家，我趴在桌子上，看著它在水里游來游去，開心極了。它身上的魚鱗，真是五光十色，游起來就像一條彩虹，還閃閃發(fā)光呢。它的尾巴就像一把小扇子，在水中游來游去，似乎正在熟悉這的環(huán)境。過了一會，它停了下來，趴在缸底一動不動。咦？它這是怎么了？我用手拍了拍魚缸，那條魚似乎被嚇著了，扭著輕盈的身體又游了起來。哈哈！原來是在休息呀！“喂！你怎么又趴在缸底了呀？”我看見魚兒再一次趴在缸底，緊張地叫起來。我拍了魚缸，可小魚一動不動，而且還一直睜著眼，也不眨一下。我又拍了拍，它依然紋絲不動。呀！這可把我嚇壞了，還以為它死了。于是，我一頭鉆進(jìn)書房，埋頭翻起了《十個為什么》當(dāng)我找到關(guān)于魚的文章后，卻發(fā)現(xiàn)是關(guān)于魚的呼吸的。唉，白忙活一場了。但我還不甘心，頓時想到了可以上網(wǎng)查。我又打開電腦，登上百度。可是網(wǎng)絡(luò)有點不太穩(wěn)，一直顯示正在加載中，把我急的呀，像熱鍋上的`螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好不容易登上去了，卻毫無收獲。怎么辦？怎么辦？萬一真死了呢！我嚇得不知所措。對了，可以問媽媽呀。我使勁一拍腦袋，小跑著去廚房問媽媽：“媽，買回來的魚怎么總是趴在缸底下？并且眼睛也不眨一下。”媽媽若有所思地想了一會，笑著說：“可能是太累了，想休息一會兒。至于眼睛嘛……”媽媽故意停頓了一會兒，“因為它沒有眼皮。”哈哈！我終于知道了！我興奮地一蹦三尺高，原來這條小魚身上藏了如此有趣的秘密呀！
大自然是我們最好的課堂，只要我們?nèi)ふ摇⑷グl(fā)現(xiàn)、去認(rèn)識，就一定會有收獲。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
去年，我家養(yǎng)了兩只可愛的金絲熊。它們長的相老鼠，只不過穿著金色的衣服而且沒有尾巴。它們十分懶惰，吃飽了就睡，餓了就吃，一副與世無爭的樣子。
最有趣的是它們吃東西時的樣子了，它們總是警覺的四處望望，然后跑到食物面前大吃起來，一口氣能吃很多，臉變的比身子還要大，我剛開始還以為是它們的臉腫了，但只要周圍沒人，它們的臉很快就會恢復(fù)了。
為我弄清楚這個迷，我便在它們“吃飯”時仔細(xì)觀察。可是只要有人在它們就不表演變臉的'絕活了，沒辦法，我只好找一個只能我看見它們但它們看不見我的有利地形，于是，我趴在沙發(fā)上，再蒙上被子，從縫隙里觀察。金絲熊又警覺的望了望四周，并沒有發(fā)現(xiàn)異議，就跑道一個角落里，把剛剛吃的菜葉又吐了出來，再慢慢的細(xì)細(xì)品位，嘿！原來它們剛剛在搶食物吃啊！
這就是我的小小的發(fā)現(xiàn)！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
在我的童年里，有許多的小發(fā)現(xiàn)，它們就像天上的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不清。其中有這么一個小發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
有一天，我在我家樓下玩，看見一只小狗伸著舌頭，我心想：它是不是要咬我呢？我嚇得渾身發(fā)抖。過了一會兒，狗還在原地不動，我很納悶，一路上我絞盡腦汁也沒想出來是為什么。回到家后，我問媽媽這是怎么一回事，媽媽說：“你自己發(fā)現(xiàn)的問題要自己去解決。”我上網(wǎng)查了查，原來狗身上沒有汗腺，它的汗腺在舌頭上，它的`汗都是通過汗腺排出來的。人的汗腺在身上，所以我們?nèi)祟惥筒恍枰焐囝^散熱。
通過這次的經(jīng)歷，我知道了在生活中我們要細(xì)心觀察，只有這樣，我們才能發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
前幾天，我和爸爸在部隊的花園散步。我們來到花園的圍墻邊，我看到圍墻上全都是碧綠碧綠的爬山虎。爸爸問我：“你知道爬山虎為什么會爬那么高嗎？”我搖搖頭。爸爸說：“你仔細(xì)去觀察觀察。”我走到圍墻邊，看到爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色的，慢慢就變成嫩綠、深綠。葉子很大，像把小扇子，長的很茂盛，把墻都蓋住了。我觀察了很久可還是沒發(fā)現(xiàn)爬山虎是怎么往墻上爬的。爸爸走過來，用手揭開葉子，我發(fā)現(xiàn)葉子下面有許多彎彎扭扭的`莖蔓貼在墻上，像一只只小壁虎的腳。我想拉下一根莖蔓，可是怎么也拉不動。 爸爸幫我拉下一些莖蔓，我看到莖蔓上有一個個小吸盤，吸盤上粘了些石灰。一定是它們緊緊地吸著墻壁，使我拉不下來。我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸說：“對，這些吸盤就是爬山虎的腳，爬山虎就是靠它們往上爬。這些吸盤吸在墻上，再大的風(fēng)雨也不會把爬山虎吹下來。”原來是這樣，爬山虎是靠這些腳爬那么高的呀。
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
如果問我最喜歡哪個老師，那就是作文班的郭老師。
郭老師年齡大約四十歲，身材微胖，喜歡穿方格T恤衫，走起路來很有精神，非常帥氣。郭老師的發(fā)型是平頭，黑頭發(fā)里面還隱藏著星星點點的白頭發(fā)；郭老師的`眼睛不大不小，但鼻梁很高，鼻梁上還架著眼睛；郭老師的手腳都很大，腳上還穿著一雙黑亮亮的皮鞋。
郭老師非常會鼓勵同學(xué)。有一次我的作文得了七顆星，他就獎勵我禮物，以鼓勵我好好學(xué)習(xí)寫作，從那個時候起我愛上了作文。
這就是關(guān)愛同學(xué)的郭老師！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
一次，我玩得正開心的時候，一只蒼蠅飛來停在我的胳臂上，弄得我很癢，我真想一把打死它。
我忍了一下，發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅并沒有咬我，而是自己把腳相互蹭來蹭去。我覺得很奇怪，就沒有把它趕走，小心翼翼的認(rèn)真的`觀察起來，不一會兒，就沒有蹭腳了，并迅速地飛走了。
我非常想知道答案，馬上跑回家查閱資料——《十萬個為什么》，原來蒼蠅的味覺器官不長在頭上，而是長在腳上。當(dāng)蒼蠅飛到食物上，得先用腳上的味覺器官去品一品味道，然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛，這樣一來，它腳上就會黏滿各種食物，即不利于飛行，又不利于它品嘗東西，所以蒼蠅把腳相互蹭來蹭去。
我還發(fā)現(xiàn)蒼蠅去過的地方很臟，最好不讓蒼蠅到你的身上，要不就會生病，飛到食物上。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
我原來認(rèn)為，語文語文，顧名思義，就是只有在語文課上學(xué)到的東西，那才叫做語文，后來有一件事改變了我對語文的看法。
那天休息日，我百般無聊，便從書柜上隨意抽出一本小說就看了起來，那是一本我認(rèn)為很不錯的.小說。看著看著，突然一激動，在書上就做起筆記來。
完成后，我伸了伸懶腰，仔細(xì)看一看，驚叫了一聲。真沒想到，在我做的筆記上，居然看到了，在語文中能出現(xiàn)的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當(dāng)時很吃驚，不對勁呀，這些明擺著是語文的東西，怎么會跑到我記的筆記中去了？難道說做筆記也離不開語文嗎？在廣闊一些，生活處處都有語文嗎？
我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢？”媽媽的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說，生活處處有語文。”我聽了媽媽的話，陷入了深深地思考。
語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。
當(dāng)你讀書看報時，你想沒想過語文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞；當(dāng)你和別人談話時，你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的意思；當(dāng)你寫日記或作文時，你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情？
語文好似因特網(wǎng)一般，它用一條條細(xì)長的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
我家菜園種了幾行茄子。到了秋天，結(jié)了許多紫色的茄子。長長的橢圓形茄子，身體胖胖的，像一個大逗號。茄子的頂端長著綠色的葉柄，像戴著一頂綠色的草帽。它們的'莖和干也是紫色的，直直的矗立著，看起來就像站崗放哨的小士兵。
茄子不僅長得可愛，而且我還特別喜歡媽媽做的炒茄絲。
一天，媽媽從菜園里摘了幾個茄子回來，準(zhǔn)備中午炒茄絲吃。就在媽媽剛切好茄子時，媽媽的電話響了，我來到廚房喊媽媽接電話，于是媽媽走出廚房，進(jìn)房間接電話去了。這時我看見媽媽切好的茄子白白的、嫩嫩的，心想一定會很好吃。過了一會兒，媽媽還沒回來，我就發(fā)現(xiàn)白白的茄子開始變黃了，有的還變黑了。我覺得很奇怪，心想：這是怎么回事兒呢？茄子變黑了還能吃嗎？正在我疑惑不解的時候，媽媽回到廚房，連忙把茄子泡在水里，我發(fā)現(xiàn)變黑的茄子有些又變白了。我好奇地問媽媽：“茄子為什么會變黑呢？為什么你知道把茄子泡在水里就會變白呢？”媽媽笑著對我說：“這是我的生活經(jīng)驗，如果切完馬上放到水里就不會黑，今天有些放晚了，但是具體為什么會變黑，我還真不知道，你去查查資料吧！”
聽了媽媽的話，我馬上回到房間，把我的《十萬個為什么》拿出來，快速地查找。在這本書上，我發(fā)現(xiàn)了茄子變成黑色的秘密，原來茄子變成黑色是因為茄子里有一種叫單寧的物質(zhì)，它具有在空氣中被氧化成黑色的特性，所以茄子會變黑。
今天我不僅發(fā)現(xiàn)了茄子變黑的秘密，還和媽媽學(xué)會了解決問題的辦法。這個發(fā)現(xiàn)可真有趣！長大了，我還要去生活中發(fā)現(xiàn)更多的，我不知道的，有趣的東西。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
在生活中，我們經(jīng)常會有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。這一次，我又有了新的發(fā)現(xiàn)--原來螞蟻是靠氣味識別路的。
一天早上，我照常在花園里給花朵們澆水，突然發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻正在覓食。只見它們扛起尋找到的食物后又沿著來時的`路搬回蟻穴。看著這一幕，我突發(fā)奇想：為什么這些小螞蟻來來回回都是走之前走的路呀？它們到底是靠陽光還是氣味來認(rèn)路的呢？為了一探究竟，我立即抓了幾只螞蟻進(jìn)行實驗。
首先，我將它們放進(jìn)了一個不透光的小盒子里，擔(dān)心它們在里面被餓死，又放了點面包屑，最后蓋上蓋子靜置著。
太陽開始下山了，天色也漸漸昏暗起來。在確保沒有什么光線照射后，我才將幾只小家伙從盒子里放了出來。只見它們馱著面包屑迅速地爬行著，不一會兒，就沿著早上爬過的路回到了家。看來螞蟻并不是依靠陽光識別方向的，應(yīng)該是依靠氣味找到回家的路。不過為了更準(zhǔn)確地證實這個結(jié)論，明天我還需要繼續(xù)做第二個實驗。
第二天一大早，我一咕嚕爬起床后拿著一個裝滿水的瓶子和幾根棉簽就沖到花園里，開始了第二個實驗。找到一小群螞蟻后，我便跟著它們，并用沾了水的棉簽涂抹在它們爬過的路上。結(jié)果，這些小螞蟻找到食物后，想按原路返回時，卻發(fā)現(xiàn)找不到來時的路了，像個迷了路的孩子?xùn)|拐西繞，老半天都找不到回家的路。看來，螞蟻確實是靠自己留下的氣味識別路的。
這次的實驗真是收益不少。我不僅知道了螞蟻的秘密，還明白了只要善于觀察，勤于思考，就一定會發(fā)現(xiàn)生活中、大自然里更多有趣的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
有趣的發(fā)現(xiàn)
暑假的一天，我在回家的路上。突然，我看到一群螞蟻在搬家，我想書上說螞蟻搬家要下雨，我就飛快的跑走了。
一會兒，天空果然下起了大雨，我好奇的問：為什么螞蟻搬家要下雨呢？，我查了許多資料，最后終于找到了。原來，天氣變壞時，空氣中水蒸氣增加，泥土反潮，螞蟻巢特別潮濕，螞蟻難以安居。動物能預(yù)感空氣濕度，當(dāng)它感覺濕度過大時就會知道要下雨了，螞蟻的.窩是通入地下的，所以下雨會把它的窩完全淹沒，因此它們要搬到地勢更高的地方。
留心處處皆學(xué)問，這句話講的不錯，果然是這樣的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
今天，爸爸給我買了一些化學(xué)材料，這就組成了我的“移動實驗室”，在這個實驗室里有：長短不一的滴管；三個小玻璃儲物罐；大小各不相同的試管；黃色的PH試紙……
樓上的哥哥和我一起做了一個實驗，先將米放入燒杯中，加少許清水，用藥勺攪拌，直到自來水變的白白的，再加入一些碘酒，可以發(fā)現(xiàn)：水開始變成青銅色，然后變成咖啡色，最后變成黑色。原來淀粉可以和碘酒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這時哥哥問：“你想不想再把顏色變回來？”我疑惑的說：“什么，什么？這怎么可能呢？”哥哥胸有成竹的'說：“你等著看好戲把！”說罷，就往自己家跑去，等他回來手中有個調(diào)羹，上面有一些橘黃色的粉末，哥哥說：“你可看好了！”說完就將其放入黑煤似的水里，再慢慢攪拌，水慢慢又變成了原來的顏色，我情不自禁的叫道：“哇……”我問道：“你剛剛加入的是什么東西？”哥哥說：“那是完美集團(tuán)的氨基酸片，因為氨基酸片的原料里含有沙棘。”我好奇的問：“那我們家的 ”21金維它“有這個功效嗎？”哥哥說：“你自己去嘗試一下吧！”我又按以上方法試了一遍發(fā)現(xiàn)21金維它也有這種功效，只不過比氨基酸片差一點。這時候一大堆問題出現(xiàn)在我的腦里：“大米中主要成分是淀粉，那淀粉是又什么組成的？”“碘酒里有什么成分？為什么會和淀粉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？”“氨基酸片和21金維它和碘酒、米之間究竟有著什么秘密？”
化學(xué)真奇妙啊！我只要刻苦鉆研，任何難題在我面前將只是小菜一碟，到時候世界著名的化學(xué)家一定就是我！
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