【推薦】發現一條河流的隱秘作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的發現一條河流的隱秘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發現一條河流的隱秘作文1
仍記得我曾播種過的田野，仍記得一到雨天就泥濘的路，也還記得滿山的油菜與那些不知名的花……這些場景像默片播放，舊憶勾起我對老家的想望。
老家是有水的，在一里開外的田邊有一條不知名的大河，雖然很久沒去了，但那的水一直在我心里流淌著。我很小的時候便見到了這條河了，水清但不知深淺，對此懷著一顆敬畏之心。在大河的西岸是整齊的楊樹與連片的麥田，可能是大河的緣故，這里莊稼長勢一直很好，大河就像這里的守護神，防暑耐旱。
小時候，在奶奶勞作時，我和哥哥就常在大河邊消磨時光。捉蟋蟀、逮青蛙、揀貝殼、打水漂，在那的一物一景盡是樂趣。春日，大河兩岸的油菜花開得很盛，那兒像是有魔力似的，蜂飛蝶舞，也喚來不知疲倦的孩子們。一個個像被勾了魂，迷了心，只叫我們癡癡地耍、癡癡地跑。
而今，少不更事的孩子已經長成了青蔥少年，再后來，我已知曉大河的名姓，但這已不重要了。輾轉幾年，再次來到大河邊，楊樹不再茂盛，早已被砍伐，周圍也不再平整，那幾個凸起的墳頭見證了時光的流逝。風起，葉落，眼前衰景，心里泛起陣陣悲涼，唯獨那大河無心，悠悠自流。什么“物我無盡”，蘇子不信，如今我知道我也不信了。人一輩子是無法踏進同一條河流的，也許是世事變遷，但我想更多的是心境不同了吧。
回到老屋，悵然若失，向老爸吐訴心中的不快。老爸聽了并沒有直接安慰我，只是告訴我有些事情是無法避免的，另外還講述了一樁往事：那條大河是連接洪澤湖和京杭大運河的，不是天然形成的，而是靠人力挖掘的。以前，老家經常有旱災，所以當地決定挖河灌溉，奶奶那老輩人辛勤汗水成就了今天這塊肥田沃土。很難想象奶奶瘦弱的身體如何能扛起這艱苦的重活：佝僂著身子，疲倦的面容，手提肩扛，滿手的血泡……正是靠這些老輩人的辛勤的雙手，我們后代的子孫們才能坐享她的恩澤。
我想我知道了這條大河不變的隱秘，是傳承，已經動過的心與錯過的歲月就如同這大河水一樣無法倒流，但老一輩人付出辛勞卻一直滋潤著這片厚土，滋養著這片土地上的人們，前人栽樹，后人乘涼，看到他們斑白的雙鬢、深皺額頭和那粗燥如松樹皮雙手，讓我驚覺傳承竟是一輩子的事。
生命是條長河，它見證了兩岸的人生，我們都是過河人，岸上總會留下深深淺淺的腳印，證明你曾來世間走過一遭，但那些足跡也會隨時間沖淡。波濤拍岸，歲月如煙，后來人再次踏上，卻不知在他們腳下或許有前人的艱辛的腳印，老一輩的故事便只留在這片土地里。
大河長流水清冷，善利萬物傳后世。
一陣風吹過，我仿佛聽到了大河的聲音……
發現一條河流的隱秘作文2
一條河流隱藏著多少秘密，這問題跟一條河流過多少水一樣無解，更何況我家三面臨河呢。
我哥經常和我說我家風水不好，水比較多，陰氣太重，不適合住人。當時我半信半疑，并沒有把他的話當回事。當時我六歲。
童年的生活是最美好的回憶，三條河流賜予了我們太多。記憶中的童年吃魚是不用花錢的，哪天想吃了，就拿個漁網，對準魚游過的地方一撈，準能收獲驚喜。夏天很熱的時候，只要和爸爸說上一聲，他便脫得只剩一條內褲，在抓起一條毛巾，把我高高的舉在他的肩上，便向河流走去。有時候我和爸爸能在河里待上一整天，順便摸螺抓蝦。等到媽媽回來，又是一頓美味的晚餐，卻怎么也品味不厭。
七歲那年，村里鬧旱災，糧食沒水澆灌，到秋天肯定都荒了。爸爸尋思著讓村里人過個好年，就在那年暑假買來了魚苗，分別養在三個河流里。爸爸更是愛惜他的魚苗，每天都準時喂食。到了晚上，他就拿張椅子，一件外套，坐在外面，防止別人鋌而走險來偷魚。
又一次，爸爸覺得有點奇怪，就沒有打開手電筒，靜悄悄地走進河流，發現河里有一個，正拿著網撈魚，爸爸仔細一瞧，是自己村里的，就沒有制止他。隨后便嘆了口氣，村里人也不容易啊！
時間從來不會去和你講什么情面，一切都由著它的性子來，只一個不留神，它已經將你甩了好遠。
臘月里，爸爸買了一臺發電機，租了一個小船。到了收貨的季節，爸爸開始忙起來了。我也跟著后面湊熱鬧，和爸爸一起登上船，他將電線與漁網的一頭連著，然后將漁網探入水中，并且憑借著漁網移動著小船。那時我的心里很緊張，但又同時很激動，很期待。當爸爸網了一條魚的時候，我驚呼一聲，爸爸手一抖，那條魚又回到了它的故里。這并沒有影響我和爸爸的斗志，繼續努力著。爸爸手執漁網，我拿著一個小魚網，他網到魚就放到我的網里，我在放到水桶里，不一會而，就裝滿了滿滿三桶。就這樣，我和爸爸一直工作到夜里。滿滿的收獲，甜甜的笑容。
爸爸在大年三十那天喊來了全村的人，根據每個家庭的情況，發放了相應的大魚。我記得，爸爸那天臉上載滿了笑。全村人都高高興興的回家燒魚過年了。
晚上，爸爸一時興起，便穿上雨衣到河里抓魚來吃，那時天正下著雨。過了半小時，還不見爸爸的身影，我和媽媽有點急了，便叫上鄰家的人一起去和河流找爸爸。手電筒的光微弱地亮著，在一片漆黑的河面上搜尋著，一具尸體飄進光里。媽媽頓時傻眼了，連忙跳進河里，鄰家的人也不懈怠，和媽媽一起將爸爸拖到岸上。爸爸就那樣躺在我的面前，我什么話也沒說，只是默默的看著。
最后看到爸爸的死亡原因，腿部抽筋溺水而死，我心里在流淚。爸爸的死對于世界來說，不過是多了一座墳墓，但對于我來說，世界都變成了墳墓！
發現一條河流的隱秘作文3
黃昏的雨落得這樣的憂愁，一條河流，潺潺流過，流過我的心頭，向我訴說著人與自然的隱秘。
這里，滾滾東流的西江水穿峽而過，直奔南海。夾岸崇山峻嶺，氣勢磅礴，重巖疊翠。在這風景如畫的環境中，孕育了一座鼎湖山。
這顆“北回歸線上的綠寶石”，是我國第一個自然保護區，也是一個活的自然博物館，鼎湖山因為覆蓋著茂密的森林而蘊藏著豐富的泉水，從而造就了千姿百態的流泉飛瀑。幽深的自然景觀，東西兩溪流形成兩大景區：天溪景區、老鼎景區。
來鼎湖山，自然就不能錯過鼎湖。
踏著白石路，秋天的雨沒有夏天的磅礴氣勢，沒有雷鳴閃電為它助場，它就這么輕飄飄的。洋洋灑灑的落在我們的面前，好像害怕淋濕我們的發梢，有好像害怕我們忽視它的存在。再走幾步，碧綠如綠寶石的鼎湖映入眼簾，我找不到詞來形容它，只想說它“綠得可怕”。
坐上一只小木船，劃槳的人在船頭，我在鼎湖中，鮮活的綠將我包圍。
這綠不是染料的那種綠，而是綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。那潺潺流淌的流水聲，是生命的聲音。這里，每個人都很安靜，湖水也很安靜，心，此刻也沉浸在這一汪碧綠的湖水中，靜聽它訴說人與自然的隱秘。
記得前往鼎湖山的途中，導游說：“這里是目前國內所測定的最高負離子含量區，去了之后要狂吸那里的空氣，在外頭你們可沒有這樣的好機會了。”是啊，如今人們一直處在烏煙瘴氣的世界中，除了在農村，就很難與大自然親密接觸了！
鼎湖讓我知道，原來在喧囂的世界外，還是有如陶淵明所寫的桃花源記中的世外桃源的，只是我們一直沒發現，也無心去尋找罷了。這大概就是人與自然的隱秘吧。
雨落黃昏后，漸漸停歇，夜幕降臨，第一次夜宿山中。月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子，有鳥啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉。這時間，流水靜靜，好像從遠處的天邊向我呼喚，又好像從我的耳邊潺潺流過，向我訴說著人與自然的'隱秘。
忽想起謝大光鼎湖山聽泉，夜聽泉聲，枕泉而眠。“那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應為萬道細流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。至于泉水繞過樹根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠近高低，各自發出不同的音響。”他描寫的泉水聲是一首交響樂，泉鳴不絕于耳。
今夜，我在這里夜聽鼎湖，發現一潭湖水的隱秘，發現自然的隱秘。
人與自然，是一個緊密聯系的整體，而今我們片面追求經濟增長，而忽視了自然環境的保護，鼎湖山這個活的自然博物館不正給了我們很好的啟示嗎？實現可持續發展，人類必須從我做起，從現在做起，對自然的態度實際上體現的是人類的文明程度。在繁忙的生活中，我們也需要傾聽大自然的聲音，發現我們一直未發現的隱秘。
一彎瘦月，一肩寒雨。夜聽鼎湖，發現人與自然的隱秘。
發現一條河流的隱秘作文4
他，從小就在河邊長大，家鄉的那條河可以說是記載了他所有的喜怒哀樂，他待這條河如知己，無話不談。
他的父母在他很小的時候就外出打工了，他從小是跟著家里的一個長輩，住在河邊的房屋里，屋子并不大，恰巧他住的房間面朝河流。他最喜歡望著那時而湍急，時而平緩的水流從面前流過。
小時候，他總是問家中的長輩，他的父母什么時候能回來，回答他的，只有長輩無止無盡的嘆息與如小溪般的眼淚。后來，他長大了，懂事了，也不再問了，想父母的時候就默默的越過窗子，看著那時而湍急時而平緩的流水，平靜下躁動的心，讓它們帶走自己的思念。
不知不覺，他上了縣里的高中。正處于叛逆時期的他，被突然降臨的壓力給激崩潰了，他看什么都很不爽，常常埋怨父母為什么不帶著他一起離開這個破舊的村子，埋怨在校生活的痛苦，為什么每門課都如天書般難懂，埋怨社會為什么這么不公平，為什么他要這么累的學習。他，坐在窗邊，望著奔騰不息的河水，想著是否該放棄。
然而在一節語文課上，他趴在桌上，半瞇著眼睛聽著老師翻譯講解《論語》，不知怎的，他聽到老師講到“逝者如斯夫，不舍晝夜。”的意思是時光像流水一般，不停地流逝，一去不復返…他猛然想到自己窗前的那一條河流，它還真的是，沒有停止過流動，盡管它時而快時而慢。
夜晚回到家里，他望了望長輩滿頭的銀發，眨了眨眼睛，然后向自己的房間走去。他推開了窗戶，閉上了眼，聆聽著窗邊的流水聲，腦海中回響著老師講得內容，心中不由想到，時光不止，流水不止，生命不止…天吶，這一年我都做了些什么！他恍然，時間不是該這么浪費的，他，有什么理由放棄幸幸苦苦的十幾年所學習的知識，又有什么理由來放棄長輩辛苦了一身為他換來的家庭環境？不知怎的，他發覺窗外的流水聲變得輕快起來，又聽了一會兒，樂了。
自那以后，他重新拾起落下的學科，每天鞏固所學到的知識，預習第二天要上的課，當他累的時候，他會允許自己坐在河邊一會兒，聽著一去不復返的流水的警告聲，并激發出學習的動力，再以飽滿的態度面對一切困難。
功夫不負有心人，高考那年，他成了他們縣的狀元，并且毫無疑問的進入了一所他期待已久的大學，在那里，他亦一次又一次的突破自我，以鉆研，永不放棄的態度獲得了不菲的成就。
他只知道，他的心中有一條河。
幾年后，他發現了了一條河流的隱藏的秘密，原來它一直教導著他該如何以平靜的態度面對生活，如何堅持不懈的努力前行，如何珍惜現在的點點滴滴。
發現一條河流的隱秘作文5
滴清水，匯以成流；絲絲細流，聚以成河。
人類的祖先與河流有著不解之緣，埃及人將尼羅河奉為信仰，我們則將黃河視為母親。四大文明古國無不是依河而生的，河流孕育了我們。如果說人類在大自然中也同河流一樣有一個源頭的話，那我想就是其本身了。
我們從小就是依賴河流的。當我們尚是孩童之時，父母縱然是不會讓我們太靠近河流的，但已自然地學會戲水；小時候下雨天總喜歡穿著雨鞋到水洼里亂踩一通，沒有過多思想的孩子體現的是本能的沖動。屈原的投江，有如落葉歸根，難道不就是他認為河流是自己的歸宿嗎？我們之所以將黃河稱為“母親河”，無不是因為那是我們中國人的血液開始流淌的地方。
一條河流，一個文明，一道風景，一絲哲理。
河流天然是美的，美的風景大多都由河流連接。“水往低處流”造就了河流與山草樹木最大的差別——流動。一條河流的出現給原本靜的事物富有動態美，給原先死氣沉沉的周遭平添了一縷生機，進而“活”了起來。正因如此，沒有一座園林不在其內引入一道河流的。
河流亦有濁清之分。清者，看似宛若無物，直視淺底，自成一方天地，魚蝦皆可飛翔于其中。日本的神社流傳著一種習俗：負責侍奉神明的巫女參拜前要以河流清水以凈身，進而洗滌污穢的心靈。我們現在又何嘗不是呢？望著清澈的河，煩惱亦會被沖走。
而濁者則如飛沙騰天，污跡點點，深不可測。文人不能理解其內涵，其美在于一個“勢”字。想到“百萬雄師過大江”的磅礴壯闊的場面，唯有濁流方與其相稱，聲勢浩大，如雷貫耳。河流的力量，猶如我傲立于江中之石，縱使驚濤拍岸，也巋然不動，一股敬畏之情油然而生。
當我們懷著敬畏之心去發現一條河流的隱秘，河流也愿意將她的智慧交與我們傳承。
雖然有“水滴石穿”的典故，可單言水者了了；縱有海洋的波瀾壯闊，大多也只是望洋興嘆，覽諸多奇篇異賦，名言警句，贊河流者不計其數。有“逝者如斯夫，不舍晝夜”這種對時光流逝的感嘆：有“百川東到海，何時復西歸”這樣對青春的悔恨：也有“三十年河東三十年河西”的傲然不屈；更有“大江東去，浪淘盡”的豪情壯志……因河流而悟出的哲理，其本身也正如河流一樣源遠流長。
河流帶給我們的不僅僅是視覺上盛宴，更是那心靈的感悟，人生的思考。最近網上流行著一句話“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”，如何去尋求詩和遠方？或許順著一條河流走，便能找到答案。
河流像母親一樣無私的哺育我們，而我們又能回報給母親什么呢？我們見證過河流的興衰嗎？或許，對于我這代人來說，看到的只是衰落吧。我看過那綠得滲人的河，那堆滿垃圾的河，當時的我臉上古井無波，現在想想只剩無盡的哀嘆，整治河流不應該是泛泛而談。
夏天，一股風從河面吹入教室，帶來的不是源于自然的涼意，取而代之的，是刺鼻的惡臭，我卻無情地將窗戶關上。河流是不會說話的，那只是她凄涼的悲嘆，痛苦的希望啊！
發現一條河流的隱秘作文6
逆光而立，黑色的影子映在這片熟稔的大地上。猶如漂泊在外多年的游子撲入母親的懷抱。是的，他還是回來了，被這片土地，還有那條心心念念的河流召喚而歸。跋涉千山萬水去尋找自己的歸宿，到頭來卻發現，這里，才是自己的歸宿。
他站在長而曲折的渙河邊，思緒不由得飛向遠方。
十五年前，外公還在世。那時外公常常帶他到這條渙河邊上玩耍，與土狗賽跑，同小貓撲蝶玩耍，聽外公講祖上一輩一輩留傳下來的神奇故事，那樣沒有父母陪伴的難熬時光就這么在不知不覺中從手掌縫中溜走了。
父母在大城市中經商，有了自己的公司，卻也越來越忙，忙的沒有時間照顧他，出于愧疚父母便將他托付給了年邁而慈祥的外公照顧。
那時小小的他就與外公兩人相依為命，住進了那個偏僻且寂靜的渙村。
那時的他已經因缺失父母的愛變得固執，暴躁，沉默，他的出現讓他成了村子中的異類。渙村里的孩子活潑熱情禮貌，而他除了沉默還是沉默。他融入不了這樣活潑的氛圍。外公在一旁無奈的看著他，雖然外表沒有任何異樣，但內心早已是心急如焚了。
外公領著他走遍了渙村，挨家挨戶的拜訪，將他介紹給大家認識。外公常會與主人攀談一番，給他足夠的時間與主人家的孩子熟絡。他終究是讓外公失望了，他只是站在一邊不語，看著別人玩，始終走不出心中的陰影。
外公無奈，只得帶他到渙河邊，領他坐在河邊一塊巨石上，跟他講起了自己童年的事情。
外公說自己是家里收養的，不知道也不記得自己的父母是誰，只是聽養父母說是在這渙河邊上見到他的。破舊的小棉被包裹著，不哭不鬧 ，怪惹人心疼的，便將他抱回家了。小的時候很傷心，覺得自己是不配得到愛的，親生父母都拋棄了他，又有誰還會來愛他，關心他呢？后來時常到這渙河邊上一待一個下午，望著水流流向遠方不停留，水拋棄岸邊的同時也滋潤了岸邊的草與木，給了它們無限的幫助。心中的郁結也漸漸解開了。想著人這輩子哪會沒有苦與痛，我至少還有養父母的關心啊。愛與不愛，幸福與不幸福都只在一念之間。愛其實一直都在，只是我不曾看到罷了。
外公又對他說，你父母啊只是想讓你在物質上沒有擔憂，他們忙著賺錢也是為了你。他們是愛你的啊，只是沒有意識到多陪陪你。你自己要開心起來，走出自己的世界，去與別人交往，不要再把自己封閉起來了。
自那以后，他不在沉默了，他開始學會跟同齡人一起玩，與外公到渙河邊散步。時光也匆匆而過，他變得開朗自信，父母也接他到城里去上學了。只是沒過多久便聽到外公逝世的噩耗。他匆匆趕回，卻也沒趕上送外公最后一程。他哭著離開了這座村子，考上了遠方的一所名牌大學，有了工作家庭，生活很美滿，但他還時常想起那座村落，那條渙河，那位愛他疼他的外公。
于是，他從千里之外回來了，回到這條渙河邊，念起了與外公關于這條河的隱秘。發現，只有在這兒才能讓他的心找到歸宿，不再害怕孤獨。
渙河的水依舊流著，帶著他的想念去遠方找外公去了。
發現一條河流的隱秘作文7
梨花似雪草如煙，春在秦淮兩岸邊。一帶妝樓臨水蓋，家家粉影照嬋娟。
他們說這條河叫作秦淮河，是一條極美的河流，有著雕欄畫棟，倚窗絲障，十里珠簾，有著天底下最柔情美貌的佳人，最溫潤如玉的才子，有著最動人傳奇的故事。
我不知道他們說的到底是哪條秦淮河。
我家在南京，正巧就坐落在秦淮河畔，但在我眼中，秦淮河著實沒有什么亮點。什么杏花微雨中的才子佳人，什么時時猶唱的后庭遺曲，統統都沒有，只是一條極其普通的河而已，有的只有柴米油鹽的煙火氣，一點詩情畫意也沒有。可即便如此，南京人依舊瘋了似的熱愛它，為什么？
期間的隱秘期初我并不知曉，直到有一天起程去了上海。
上海，那個所謂的國際大都市，高樓林立，燈紅酒綠，我真的不喜歡。馬路上轎車滴滴地叫著，寫字樓里高跟鞋“噠噠”的響著，就連外灘也不停地傳來輪船汽笛的“嗚嗚”的嘶鳴聲。每個人都步履匆匆，表情冷漠，給人一種距離感。尤其在登上摩天大樓電梯時，我心跳加速，有點恐懼，有種想逃離的感覺。即便回歸到地面上，仍然容不得你沉靜下來定定神。路邊被園丁修理過的樹木花草，規矩整齊地站著，映襯著身旁的摩天大樓，一切都好似排練好的，規定好的姿勢，整齊卻呆板，規矩卻冷漠，沒有活力，沒有溫度，沒有季節。
在上海，我只能看見生存，卻看不見該如何生活。真的好吵好冷，和秦淮河一點也不一樣。
我忽然思念起了秦淮河畔的小野花，有黃的，有紫的，不曉得是什么種類，也沒有園丁去修整，爛漫地開著，真是可愛極了。我還想起了大中橋頭王大嬸秘制的赤豆元宵，想起了校門口的面人兒，想起了小區里的鄰居們，也許鄧奶奶正提著菜籃子與其他老人聊天，也許張大伯在河邊遛鳥打太極拳，也許河對岸的小男孩毛毛在背著書包吃著零食東張西望……一切的一切都是那么的愜意，那么美好。
而這些美都曾經或正在被我們無視，也許我們太過苛求秦淮河，太過看重它深沉厚重的久遠歷史，太過期望它的詩情畫意，以至于忽略了與它共同生活，共同成長，共同經歷的人事物。
其實秦淮河畔普通的人，平常的事，帶著溫度的物，才是秦淮河的肢體。秦淮河正是這些人事物的血液，時刻滋養著這些人事物。拋卻才子佳人，游船畫舫，那些柴米油鹽又何嘗不是美呢？那一碗碗熱乎乎的赤豆元宵，一句句鄰里之間的親切問候，甚至是河中稍顯簡陋的小船都是美的，這才是生活，一條河流的生活。
跨越秦淮河的美麗傳說，秦淮河似乎帶了些煙火氣，多了些歲月靜好。城市化的進程中，秦淮河畔的人并沒有失去骨子中的靜，仍然保持著對生活最本真的愛。
愛，不是愛你塑造的詩意，只是愛你，這就是秦淮河的隱秘所在。