以發(fā)現(xiàn)為題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的以發(fā)現(xiàn)為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以發(fā)現(xiàn)為題的作文1

　　我發(fā)現(xiàn)了一棵小草一棵小草被發(fā)現(xiàn)了不算什么，可重要的是發(fā)現(xiàn)的時間與地點令人驚嘆。那是一年冬天，我在街道上玩耍，低頭一看，看見了一棵小草。它竟然長在磚與磚之間那一點一吹就沒的塵土里!還是在大冬天!可以看也它的堅韌.有人認(rèn)為小草太弱不禁風(fēng)了,一吹就倒,但這不正是君子的品格嗎?能屈能伸。

　　假如一陣狂風(fēng)刮來，小草不低下頭去結(jié)果只能是被連根拔起。因此，一位君子應(yīng)該能屈能伸，但也要堅韌。然而，在生活中，這樣的君子有多少呢？比什么都少。人們不是堅韌到底，錯的也堅持，就是能屈，但就起不來了。我發(fā)現(xiàn)了一棵小草，這棵小草讓我知道了以后我要做什么樣的人。

以發(fā)現(xiàn)為題的作文2

　　春天到了，河面上的冰融化了，小溪又重新開始唱起歌來，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小溪，小溪，你真美麗，唱歌比賽世界第一”。柳樹搖著綠色的大辮子，得意的跳起舞來，蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在說：“跳吧，跳吧，你的舞姿很美很美，跳舞比賽數(shù)你第一”。

　　我們脫下冬日的棉衣，在校園里綠油油的草地上玩耍、嬉戲，春天真是一個美麗的季節(jié)！

以發(fā)現(xiàn)為題的`作文3

　　晚上，在吃飯的時候。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：一個空飲料瓶對著一個裝有飲料的杯子，用手捏住飲料瓶壓扁，然后把飲料瓶放進裝有飲料的杯子里，我發(fā)現(xiàn)杯子里的飲料進入了飲料瓶里。我讓爸爸看我發(fā)現(xiàn)的秘密，爸爸告訴我說：“那是大氣壓強造成的。”我聽不明白，然后爸爸說：“現(xiàn)在你學(xué)的知識還達不到，等到你學(xué)了初中物理你就知道是怎么回事了。”我聽了之后想：我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭取早日弄懂這是怎么一回事。

以發(fā)現(xiàn)為題的作文4

　　一天早晨，媽媽幫我穿衣服的時候，窗外一縷陽光照在媽媽身上，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上不知什么時候長了幾根白頭發(fā)，陽光下很刺眼，我一陣心疼!

　　上學(xué)的路上，我觀察了同學(xué)的家長和我的家長一樣，多多少少也有幾根白頭發(fā)。我明白了是父母的辛勤付出，換來了我們的健康成長。

　　媽媽每天很晚才回家，本來可以一回家就在床上休息，可是媽媽卻一直陪到我把作業(yè)寫完才睡覺。早上，媽媽很早就起來，給我準(zhǔn)備早飯。

　　“誰言寸草心，報得三春暉!”我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。

以發(fā)現(xiàn)為題的作文5

　　玩有很多種玩，科學(xué)里的觀察也是一種玩法。觀察像一把鑰匙，帶我們進入了科學(xué)的國度。最近我們就在觀察蝸牛，在觀察的時候我閑蝸牛太小，便想起了語文書上的第十五課《玩出了名堂》里的內(nèi)容，我拿起兩片放大鏡把它們合起來，上下移動，發(fā)現(xiàn)真有點顯微鏡的效果，我想：哇，竟然這么神！我有通過其它的玩法把兩片放大鏡緊貼眼睛，竟然會有點三維立體的感覺，成了3D。我通過顯微鏡看到了蝸牛的兩對觸角，其中一對觸角上長有細小的眼睛。

　　觀察身邊的東西是那么有趣，那么的好玩！

以發(fā)現(xiàn)為題的作文6

　　上次，我來到公園玩兒，忽然看見有一只藍色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機在空中盤旋，時而直上飛行，時而直下飛行，十分機靈。

　　蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過去仔細觀察它起來。只見這只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的眼睛

　　特別大，占據(jù)了半個頭部。它的尾巴呈褐色，一節(jié)一節(jié)的。

　　忽然，我看見這只蜻蜓離開草坪，向馬路旁的一個小水坑飛去。它掠過水面，水面上馬上出現(xiàn)了一個小圓暈，特別美麗。我看看這只小蜻蜓，猛然想起了老師上課是說蜻蜓點水是產(chǎn)卵。

　　啊，我親眼看到了蜻蜓產(chǎn)卵了。我心里充滿了歡喜。