發現自我作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的發現自我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發現自我作文1
聽，枝頭鳥兒那清麗婉轉的歌聲如此美妙，因為它發現自己擁有天籟般的歌喉。看，庭院外杜鵑花開得如此濃麗，因為它發現自己擁有世上最美的顏色。試著歌唱吧，試著綻放吧。發現潘多拉魔盒中屬于你的驚喜!
臺上臺下都熱鬧著呢，唯獨角落里我的座位上好像飄了一朵烏云。并且隨著時間的推移慢慢向下逼近，愈發壓得我喘不過氣來。轟隆隆的炸裂聲驚得我心中那只膽小的麻雀吱吱喳喳地橫沖直撞。我緊緊地握著手中的長笛，陽光輕舞在金色的笛身上，反射著光滑明亮的色澤。而此刻在我眼中卻十分刺眼。我知道手中的汗水早已把笛身浸濕，因為此刻我握在手中的仿佛不是一把昂貴精致的樂器，而是一條濕漉漉的冰涼的蛇。
又是一陣哄堂大笑，臺上表演相聲的同學眉飛色舞。而我心中的麻雀卻更焦慮了。會不會登臺之時，同學們也會像剛才那樣大笑，擊碎我本就少得可憐的自信心?我垂著頭，悶悶的抬起手，想要拿起笛盒中的絨布想把笛身擦拭干凈�？匆姷押兄懈蓛魨湫碌牡{色絨布，日光在上面緩緩流動，就像四月的陽光用手指輕觸絲綢般的花瓣，溫柔恬靜。手觸碰到絨布的同時掌心里汗水濕黏的觸感瞬間消失殆盡，取而代之的，是柔軟妥帖的絲滑。
我細細擦拭著長笛，記憶逆流而上倒退回上長笛課的時候。老師聽著我對表演的抱怨，平時嚴苛的目光此時溫柔起來，眼角向下完成一個好看的弧度，隨后轉身翻找著什么，只見她身形頓了頓，轉過身來時手上添了一塊精致的絨布。遞給我，拍拍我的手，語氣像姐姐一樣溫柔:“既然你選擇了長笛，就要學會熱愛，熱愛可以擊退一切恐懼。把自己想象成森林中歌唱的鳥兒，全世界都在聽你歌唱，萬物都因你而萬籟俱寂”。
擦拭干凈的長笛重新煥發出光澤，我輕輕把絨布疊好。心中不安的小麻雀此時也乖順了下來，等待那一刻的到來。
在同學們迎接的掌聲中站定，閉上眼，像老師告訴我的那樣，想象世界都安靜了，只有我一個人演奏，再熟悉不過的旋律浮上腦海，組成一幅幅圖畫……擁有世界上最浩瀚星空的帕米爾高原，雨中綻放微笑的細幼花朵，九月里波濤起伏的田野，日光中浮動的花香……忘記了自己身置何處，只是在音樂中微笑。
最后一個長音平緩的結束，我睜開眼，如黎明時漆黑的天幕被猛然扯下，世界盡是陽光明媚。沉默之后的掌聲涌溢著，我知道，我成功了。我笑著深深鞠了一躬，走下臺，心房那里開了一個口子，什么甜蜜的東西正汩汩向外涌著。
終于找尋到，終于發現了，一個新的自我，不再怯懦的自我，一個熱愛著音樂的自我。此刻終于明了，每個人心中都蘊藏著一個不一樣的自我，就像一片不一樣的天空，一雙羽翼豐滿的雙翅，呼之欲出。而每一次挑戰都是為了遇見那個不一樣的自我，展開一雙新的翅膀在新的天空中翱翔。還猶豫什么呢?去面對，要勇敢，去發現一個不一樣的自我吧!
發現自我作文2
我曾以為，我可以容忍，可以冷漠，可以置身事外，但我似乎做不到。
今天，他們又吵架了，原因是什么已經不重要了。重要的是他們吵得很兇，從房里一直鬧到大廳。我站在一旁，像是在看一場已經看了幾百遍的電影，想關掉，卻找不到按鈕。(這一句的表述真是精當有力，把置身其間的無奈抒寫得淋漓盡致！--小編贊嘆)同一場電影，同一個結局。爸爸摔門而出，媽媽窩在沙發上哭，弟弟妹妹躲在陽臺中的黑暗角落，可以想象他們緊咬下唇，努力不發出聲來的樣子。生在這種家庭，不知該哭還是笑。這是上帝對我的磨勵(礪)嗎？能換一種方式嗎？
翻出電話簿，打了個電話給爸爸，告訴他，有事和他商量。看著眼前兩個坐在一起卻不相問候的人，我的心突然下沉，以每秒一千米的速度墜落。(編者插話：作者描述性的語言功夫甚是了得，同學們應仔細體味這種表達的好處。)整理好情緒，我平和地說：“你們離婚吧，這樣不累嗎？”他們愣了一下，似乎不相信自己所聽到的，但從他們震驚的眼神中依然可以看出，他們是考慮過這個問題的。我突然笑了起來，很夸張的嘲笑。媽媽看見我突然的笑，不知所措，連喊了兩聲，我沒有理會，直沖出家門。(仔細看這句話，是不是出現了語意的斷點？把"連喊了兩聲"擴充一下：“頃刻后沖著我離去的背影連喊了兩聲”，語意便連貫起來了。)
外面下著淅瀝的小雨，像哭泣時的淚水，無聲無息，卻滲進心里，冰凍了整顆心。已經十二點了，這條繁華的街道此時也只剩幾個醉酒的人與緊縮在大樓角落里的流浪漢。
我走了很久，卻總在原地打轉。我一直在想，他們太自私了，因為相愛，想在一起，卻因為無力相處，而讓彼此都成了受害者。他們到底有沒有考慮過我們的感受？我努力甩了甩頭，想拋開一切煩惱，但它們卻像糾纏在一起的頭發，千絲萬縷，無法解開。
不知不覺間，我走到了一座電話亭旁。亭子的另一邊蜷縮著一個衣衫襤褸的老人。掏了掏口袋，只有一枚硬幣，那是從今天早餐中省下的零錢。把錢塞進投幣處，然后拿起電話想撥號，腦袋卻一片空白。原來，我的朋友是如此的少，唯一記得的只有媽媽的號碼。
“喂，是你嗎，孩子？”那邊傳來的是沙啞而焦急的聲音，“快回家吧�！�
眼淚突然落下，摔在地上，碎成幾十瓣。我只不過是一尾不小心跳到岸上的魚，皮膚被曬得干裂，迫切希望有一朵浪花，把我拉回大海。(編者發話：采兩三意象，打一個比方，這樣描述心情的方式，你喜歡嗎？"自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁"，若是沒了這飛花與絲雨，夢與愁究竟有多輕，又是何種情狀呢，不是都很難想象嗎？可是有了這兩個意象或喻體，你的眼前便籠著這樣的輕愁與夢了，對嗎？試試看，學學本文作者的手法，也來描述一下自己特定情境的心緒吧。)
原來，堅強的外殼下還有一個如此脆弱的我。原來，我那么渴望有一個幸福的家。
爸爸媽媽，你們能給我一個幸福的家嗎？
發現自我作文3
看著日頭東升西落，燕子飛去又飛回，時間就像細沙，不經意間，已從我的指縫間溜走了十三個年頭……
這不是我想要的生活！
日復一日地做著并不讓我驕傲的功課，年復一年地向著“理想高中”做著并不到位的努力，難道，這就是我全部的生活？
多少個夜深人靜的夜晚，望著窗外的一樽空月。我捫心自問：“存在就是合理，我存在的意義是什么！我為什么活著！”我難道是為了活著而活著？也許“民以食為天”可以給人們肉體上的滿足，那么，他們精神世界呢？我曾一度沒有愛好，沒有自我，生活就像一只陀螺，永遠不知道在何處終結。
這不是我想要的生活！
我試著墮落，但是電子世界給不了我什么！我就是我，特立的獨行者！
終于，我在一個清晨，我結束了這灰暗的生活。
“給我機會，讓我走進你，三國�！彪S著夕陽西下，伴著裊裊茶香，輕輕地翻開歷史，讀你，永恒不變的經典——《三國演義》。
像迷霧中的人看見了光明；像寒冬中的乞丐感覺到了火爐的`溫暖；像沙漠中的落難者看到了真實的清泉。諸位，請接受我心中的快感吧！
一頁頁地讀，在“三國”的微笑里，我才有呼吸。翻到最后一頁，讀到那個結局；—廝殺畢生的結果，是三家同歸于“晉”。讀那首結束的詩，我突然有了一種PH值小于7的感覺�！笆欠浅蓴∞D頭空，古今多少事，都付笑談中�！焙推�，努力的終結者。
剎那間，我發現了自我。
這才是我的生活！望滾滾長江東逝水，看浪花淘盡英雄。永遠忘不了，那些曾經輝煌的人給了我怎樣的觸動。忘不了周瑜的忠心耿耿，**儒雅；忘不了曹操的聰明自信，掛帥親征；忘不了孔明的軍法嚴明，執令如山；更難忘趙子龍單騎救主，驚天地，泣鬼神……
這兒的一位位，在我看來，都是理想的，一種種不同的世界，一種種不同的基業——
天時、地利、人和！
透過歷史的云煙，看官渡血戰，赤壁膺兵……
在那個世界里，我靜，我動，我快樂，我癡狂……
我找到了自己的至愛，我自己的存在！
看那個時代，還我清白！
不要說我“玩物喪志”，我是青春少年，我也渴望氣吞山河的激情澎湃！不要說我落后，這難道不是一種“非主流”，新時代的少年有誰心懷古代？！
在這兒，我找到了自我，發現了自我……
我就是我，特立的獨行者！我不孤獨，因為我快樂！
輕輕的，一步一步走近你，三國！看你英雄輩出，看你潮起潮落！
以后的夜晚，不會臨風灑淚，可謂“把盞對月，又豈在人間宮闕！”
有你，有我，古今興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流……
只想對你說：“今生為你癡狂，此愛天下無雙！”濃濃的情義，似水東流……
在“三國”里，發現自我！
發現自我作文4
今天天氣不錯，出去散步吧！
初冬的早晨，不是很寒冷，應該說還帶有一點秋的感覺，我站在秋冬的分界線上，感覺是那樣奇怪呵！是又感覺不是，搞混淆了呢，雖然我有時也常常這樣。
四周靜悄悄的，看不見行人，周圍也只有一排掉光樹葉的樹木，我想他們一定在做夢，一個關于春天的夢，只不過是冬天到來了，他們不得不入睡，這也算種逃避吧。
我自己也曾試過，逃避的滋味，就跟這棵樹一樣，靜靜悄悄的等待著春天的降臨。
“媽媽……”咦？這是媽媽的臉嗎？為何這樣的蒼白？我伸出手去撫摸，想要喚醒“睡著”的你，你卻一直沉睡著，不再理會我的呼喚。我去問爸爸，爸爸也只是說了媽媽去了一個很遠的地方，那時，我知道媽媽不會再回來了。
雖然那一堂課，讓我知道死是什么，但我仍不愿相信。
“今天我們的作文題目就是《我的媽媽》”，于是，所有同學都開始寫，就只有我在想，想了很久，老師過來了�！霸趺催�不動筆啊？”老師對我說，我對老師說“我不知道怎么寫”老師聽了很生氣，說“怎么不會寫呢？媽媽就是你天天都會見到的人”聽到這句話，心里不知被什么刺痛一樣，大概是心里的不平衡吧！然后支支吾吾的說出一句話“我的媽媽去了一個很遠的地方，以后都不會回來了，這是爸爸說的”我發現，我并沒有那么撕心裂肺，因為我還相信，媽媽還活著。老師聽了大概明白了，然后撫摸我的頭“好孩子，你的媽媽一定會在天堂看著你的”然后我心頭一震“天堂？那不是死人才可以進去的地方？我媽媽沒死，你說謊”老師問道“你媽媽難道不是死……”然后欲言又止，因為老師知道，這是大人為了給小孩希望的一個善意謊言，“死？”然后再也按捺不住[注: 按捺：壓抑，忍耐。心里急燥，克制不住。]內心的痛苦，嚎啕大哭，媽媽……死了！
直到今天，我依舊相信媽媽是去了很遠的地方，因為我不想忍受那堂課般的痛苦。
看到掉光樹葉的樹，認為這是這是理所當然的，冬天來到了，這些無用的葉子也該落去吧！一陣冷風掠過，我打了個寒戰，雖然只是初冬，但我身上穿的也實在少。正當我忍受不住寒冷，準備回去時，我看到了，那一朵冬天里微微顫抖的花，葉子還整整齊齊的排列在上面，為什么？我心中發問，明明只是一朵花，為什么還要保存這無用的花和葉？又一陣寒風掠過，吹得這朵花左右搖擺，看到這里，心情梗塞住了，聽到一個聲音。
有些東西沒了就是沒了，但這象征葉子的回憶，無論是因為冬天的到來，或母親的離開，都不會丟失。
剎那間，我找回了自我，跪在這朵花面前，用淚水來澆灌它，希望以后無論多大的雨，多強的風，都不能把它刮倒。
發現自我作文5
有時，我總會因為別人的眼光而害怕展示自己的才藝，慢慢的變成了不自信，形成了自卑，但是在那剎那間……
有時，也許自己太介意別人的眼光，在意別人的說法，害怕在很多人面前來展示自己。心中總是有太多的陰影害怕出丑，害怕出錯，我喜歡唱歌，有時在家里唱，媽媽聽到后便說：“嗨你唱的還挺不錯啊！”但是隨便媽媽給我鼓勵，即便媽媽說我唱的好，我也沒有自信，在別人面前展示。
記得一次上小學 ，學校要為即將到來的家長會和元旦節準備節目，每個班要再上音樂課的時候，表演自己的才藝，那時，該我們班上音樂課的，聽到音樂教師，上課后，老師便說道：“想必大家也知道家長會和元旦節馬上就要來臨，所以大家要準備節目。現在你們一人來唱一首歌，我來挑選唱歌的人�！崩蠋熣f完后，班里就開始議論�！艾F在開始從第一排的第一個同學來”，老師說道。就這樣表演開始看著一個個同學做起坐下，我的恐懼沖上心頭，天啊，馬上就輪到我了，終于還是沒有辦法逃避，我慢吞吞的站起來，恐懼占據了我，我渾身發抖又看著老師同學眼神中的期待，又讓我無比不安。最終我還是沒有辦法戰勝恐懼。
下課后，老師把我留在教室問：“你怎么不唱啊！是不是害怕？我看你有點發抖�！蔽尹c點頭，老師便有說道：“等第四節下課后，你再來就我們兩個不要害怕，唱出你最美的聲音”。我點了點頭，便走出教室。的時間馬上下課了，無比不安的，我坐在教師心里想“第一次感覺這么快就要放學了，但是心中卻沒有放學的喜悅。腳充滿了恐懼”鈴——，下課聲響起。我邁著沉重的腳步，走向音樂教室。走到門口，便看到老師坐在那里等我，看到我后便說，快過來，來現在就我們兩個了，你心中是不是沒有那么害怕了，唱一首歌，讓我聽聽吧”。我邊鼓起勇氣，一鼓作氣，把一首歌唱完啦，老師聽后便說：“你唱得真不錯，為什么不敢唱呢，你來參加學校節目吧。”看到老師的眼神我便勉強點了點頭。
我悶悶不樂地回到家，媽媽看到后說：“喲，今天怎么了還不高興呢！”我便說道：“哎，別提了，老師說，要我參加學校的節目表演，你又不是不知道，我害怕在很多人面前展示自己。”這些媽媽并鼓勵我，我相信你一定行。經過幾天的排練，慢慢我變得越來越堅強。家長會馬上開始，看著人們陸陸續續的到來，其次，我沒有害怕，堅強的面對，我登上臺自信地把這首歌唱完�？粗_下人們對我的稱贊，那時我無比驕傲。
有時，可能太在意別人的眼光，從而變得太自卑，但是在那一剎那間，我發現了我自己能做到，沒事，我想告訴自己，我不自卑。
發現自我作文6
生活中，有很多我們能跨越和不能跨越的困難，有些不能跨越的困難經過我們的努力一定會跨越這個坎，發現不一樣的自我。
去年夏天，爸爸說帶我們全家一起回老家湖北，那是爸爸小時候生活的地方。
在那里，我認識了一個女孩——譚文潔，沒錯，他的眼睛就像它的名字一樣清澈，純潔。星期六，她邀我一起去山上玩，我同意了。那兒的山從遠處望去，也是清晰無比的，不像城市，遠遠望去，是淡淡的霧氣。
我們一起在山林里玩耍，笑鬧。她還帶我一起去水稻田里抓魚和泥鰍。
我們倆拿著籃子，穿上雨靴，奔赴她們家的稻田。到了稻田邊，我看她把靴子一脫，放在旁邊，挽起褲腿便要下去，我忙拉住她道:“誒！你就這樣下去，里面會不會有蟲啊！或者要是泥鰍咬我們怎么辦？”她立即大笑起來:“你個大傻子，我們每年都是這樣子插稻苗的，也沒見有個蟲子什么的��！還有，就是不會咬人的！”我有些臉紅，也學著她挽起褲腿下到田里，水和泥的撫吻讓我的腳趾曲了又曲，隨即，便跳入田中。
我看他剛下去就抓到一條魚，不禁躍躍欲試，可是，剛摸到魚，卻因為害怕而跳開，我的這幅樣子卻被她看了笑話，“哈哈哈！你可真搞笑！”聽了她的話，我臉紅的爭論道:“哼！要是我每天都生活在這里，我也不會怕的！”她看到我有些生氣，忙過來安慰我:“別怕，我教你！”說完在這里先拿出一條魚，道:“給你，你摸摸它，摸一會兒就不怕了！”我聽了她的話，小心翼翼的碰碰那條魚，那條魚卻突然動彈起來，我嚇了一跳一下子跳開了，她卻耐心的把我拉過去，拉著我的手，輕輕的蓋在魚身上，魚這下卻不動了，她又說:“看！拿魚要像這樣！”我拖起那條魚，習慣之后，便讓她教我捉魚，她教的很細心，沒過一會兒我便學會了，雖說抓魚真的很困難，但是，我卻克服了自己的恐懼，超越了自我。
傍晚，回到叔叔家，叔叔看我籃子里的魚，說:“你可真聰明，抓魚可是很難的，我小時候可是學了很久才學會的，這些魚你要養嗎？”我搖了搖頭說:“我想嘗一下自己的成果，噢，不，自己勞動成功的收獲！”晚餐時候，我成功的收獲出現在餐桌上，心里美滋滋的，畢竟，這是我第一次克服自己，以前的我，遇見困難和挫折就想逃避，從沒有像這樣去超越自我，克服恐懼。夾起魚肉送進嘴里，魚肉新鮮美味，我從沒有吃過像這樣好吃的魚肉，這大概就是成功的滋味吧！
克服自己所恐懼的，戰勝自己所害怕的，超越自己所不可能的，超越自我，成功的滋味。有句歌詞是，愛拼才會贏，這首歌給人無限動力去超越不可能，超越自我，發現自我。
發現自我作文7
人生中有許多許多的第一次，在沒有長輩的陪伴下，第一次一個人上學、放學回家。爸媽出遠門，第一次一個人在家，第一次上臺表演，第一次體會失去至親的痛苦。很多的第一次我都有深刻體會，我在眾多的第一次經歷中找到堅強的自我。
那是在20xx年，我剛上一年級下學期。天天享受著每天有人送我去上學，放學了，每天都會有個大男人踩著那輛自行車來接我回家。不管是天氣有多惡劣，在不允許騎自行車的情況下，也會準時看見他撐著雨傘出現在我們學校門口。每當我心情不好，他也會哄著我、哄著我，讓我別鬧，還會給我買甜甜的糖。那個大男人就是我的爺爺，那個能把我寵上天的爺爺，或許，我想要天上的星星，他也會去爬梯子給我摘下來的吧！可我還沒等到他幫我摘星星，他就提前病倒了。那個時候的我還很懵懂，童年才開始記事，我清楚的記得，弟弟也才不到一歲半，那個七歲半的小女孩，就這么在那一年的元月前后，失去一個很愛很愛她的親人……
在20xx年的下半年，我的爺爺，患上了那個年代無法醫治的糖尿病，年幼的我不懂這個病是什么，還不知道它究竟有多么的恐怖，我只知道，二年級上期的我，已經不再是那個天天都會有一個大男人接送的我了，也不再是那個天天都有大男人買糖給我的那個我了。我是硬生生地看著那個會寵我寵上天的大男人日漸消瘦，到了最后，只見骨瘦如柴，全身都是皮包骨了。再后來，大男人的病越來越重，已經步入了那個更恐怖、不敢想象的地步了，爺爺去住院了，再后來，醫生開著救護車送爺爺回到了老家……
在20xx年至20xx年的跨年元月，家家戶戶都走親訪友，都天天聚在家里過有說有笑的日子，我們一家卻守在了爺爺的床旁，奶奶抱著弟弟，站在爺爺的床旁不停地掉淚珠，那豆大的淚珠從來就沒有停過，就好像沒有開關的水龍頭，一滴接著一滴，好像小時候愛哭鼻子的我，加起來的眼淚都沒有奶奶那一晚哭得多，而我呢，趴在爺爺的床旁，不停地哭喊著那個大男人，不停的嘶聲：“爺爺、爺爺、爺爺……，”可回應我的就只有那冰冷的空氣。
我只知道，那時候的我很冷，很冷，超級冷，裹緊了大棉襖，還是有風，風把我的身子從頭吹到腳，我想：“真冷啊！”剎那間，我體會到了失去那個溫柔大男人的絕望，我知道，我的爺爺死了，再也不會有溫柔的大男人給我買糖吃了，大男人答應給我摘星星的也不復存在了，大男人走了……他不回來了。在大男人呼吸停止的那一瞬間，我死死地握住他的手，可我得不到回應，得不到……
我在心里默默答應爺爺，我會好好生活，快快長大，做一個乖乖的女孩，那一刻，我似乎什么都懂了，又似乎什么都不懂。剎那間，我發現了一個堅強的自我。
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