小學(xué)三年級(jí)關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
有一天早上下了一場(chǎng)傾盆大雨，到了中午雨終于停了下來(lái)。我和小伙伴們來(lái)到了小區(qū)里的荷花池旁玩耍。
我和小伙伴們玩著玩著突然我發(fā)現(xiàn)荷葉淋了一場(chǎng)雨后竟然沒(méi)有濕。我伸手去摸荷葉，它毛茸茸的。我又摸了一下，咦，怎么荷葉是干的呢？我用手澆了一滴水在荷葉上，水沒(méi)有浸開(kāi)，而是在荷葉上滾來(lái)滾去，像彈珠一樣彈了下去。我還是不信，我又用手捧了一手的水灑在荷葉上，荷葉還是沒(méi)有濕。真是奇怪啊！
我?guī)е蓡?wèn)急忙跑回家上網(wǎng)查閱資料。閱讀資料后，我知道了荷葉不會(huì)濕的原因是：荷葉表面有微米級(jí)的乳突，又附著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒，使荷葉表面與水珠的`接觸面積非常有限，因此水珠不能留在荷葉的表面。
從這件事中我明白了一個(gè)道理，生活中要多觀察，做個(gè)有心人，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，才能獲得更多的知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過(guò)，頓時(shí)引起了我濃厚的興趣。
壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘液爬行。可是壁虎經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有痕跡，說(shuō)明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？
我開(kāi)始翻閱了許多關(guān)于壁虎的'資料。我終于知道了，壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行，平均每平方有2萬(wàn)根細(xì)毛。它的腳像吸盤(pán)一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來(lái)了。據(jù)說(shuō)，吸盤(pán)就是根據(jù)壁虎的腳，研究出來(lái)的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。
大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師，現(xiàn)在有許多東西，都是人類(lèi)模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，我覺(jué)得知識(shí)又進(jìn)了一步！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
夏天是一個(gè)非常炎熱的季節(jié)。今天，我們出來(lái)尋找夏姑娘留下的足跡。
今天，烈日炎炎，太陽(yáng)公公散發(fā)著熱氣，像一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的皮球，照得大地直冒熱氣。
我們來(lái)到教學(xué)樓側(cè)面，只見(jiàn)參天的大樹(shù)，立在大地上，仿佛是一個(gè)巨大的自然遮陽(yáng)傘，為我防住了炎熱的陽(yáng)光。樹(shù)葉翠綠茂密，葉子被風(fēng)吹得沙沙作響，好像說(shuō)：“孩子們，到我這兒來(lái)乘涼吧！”屋外的小樹(shù)苗緊緊依偎著房子，一點(diǎn)也不怕熱。
草地上綠油油一片，像給大地涂上了翠綠的顏料。許許多多的蜻蜓在翩翩起舞，像在開(kāi)一場(chǎng)大型的舞蹈比賽。
我們來(lái)到大街上，這兒人煙稀少，大家都在睡午覺(jué)呢。只有幾個(gè)人在乘涼。汽車(chē)像電一樣行使，像他們也怕太陽(yáng)。街道邊有一些小店，東西擺放整齊，有的老板在招待客人，有點(diǎn)在睡覺(jué)。
剛上小山，一陣知了聲傳入我們的`耳朵，像在說(shuō)：“好熱，好熱。”山上的草更茂密，不少鳥(niǎo)兒在這嘰嘰喳喳，小鳥(niǎo)在說(shuō)：“歡迎，歡迎。”翠綠的竹子，彎成了拱形，為我們遮風(fēng)擋雨。
夏，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
今天我到一個(gè)朋友家玩，她家養(yǎng)著一只貓，貓的頭上有一撮黃毛，身體白白的，尾巴有一點(diǎn)黃。它走起路來(lái)像走模特步，成一條直線。可愛(ài)極了。
見(jiàn)它那么可愛(ài)，我就走進(jìn)它去逗它玩，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小貓走路時(shí)不但姿勢(shì)優(yōu)美，而且沒(méi)有聲音。我問(wèn)我的朋友：“這只貓會(huì)‘輕功’呀，走路沒(méi)有聲音？”“不是呀！”，她一臉疑惑地回答說(shuō)。我們想拉住它的爪子看個(gè)究竟，但只要一碰到它的.腳，它就將尖尖的趾甲勾起，我們怕被抓傷，只好罷手。
回家后，我查了些資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上發(fā)現(xiàn)了“輕功貓”的秘密。原來(lái)，貓的腳掌心上有一塊肉墊，走路時(shí)就不發(fā)出聲音了，如果沒(méi)有肉墊的話，老鼠就會(huì)被它嚇跑，它還怎么捉老鼠呀！
我知道了貓腳下的秘密，不再以為貓會(huì)“輕功”了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣呀！長(zhǎng)大了我還要去發(fā)現(xiàn)更多有趣的、新奇的東西。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
春天是暖和的、五彩的。
一天，我走出家門(mén)，呀！春姑娘搖著一路綠色的鈴，蹬著一輛綠色的車(chē)，馱著一車(chē)綠色的夢(mèng)來(lái)了！她一揮那纖細(xì)的胳膊，綠色便灑滿大地；綠了田野、綠了草地、綠了楊柳、綠了萬(wàn)物。你仔細(xì)扒開(kāi)一片枯草，便會(huì)發(fā)現(xiàn)針尖一樣細(xì)的嫩芽，可愛(ài)極了！那就是小草。在仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那可愛(ài)的小家伙正在伸著懶腰呢！你看，那棵小小的銀杏樹(shù)，圓圓的樹(shù)干上還布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠色的嫩芽，像這樣的作品，不用說(shuō)，肯定是那好似剪刀的春風(fēng)創(chuàng)造出的`杰作。我又走到小河邊，發(fā)現(xiàn)原本冷漠的河水變得快活起來(lái)了，春天真美好呀！讓我不禁想起了北宋蘇軾的一首詩(shī)：
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
在我們的日常生活中，有許多讓我們意想不到的事情，要我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地探索，一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。
那天，我在家里畫(huà)畫(huà)，我一打開(kāi)電視，正在演一部特別精彩的戰(zhàn)斗片，我聚精會(huì)神的用兩個(gè)眼睛盯著電視。只聽(tīng)見(jiàn)我背后有“撕撕”的聲音，我回頭一看，原來(lái)是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫(huà)本，我一開(kāi)始沒(méi)有一在意，可后來(lái)一想：“咪咪為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？難道它會(huì)飛嗎？不可能的，我一定要查個(gè)清楚。”我又回過(guò)頭去，把咪咪從頭到腳仔細(xì)地打量了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方，“難道秘密在它的腳上？”我站了起來(lái)，找來(lái)了兩根繩子，我用繩子挷住了爪子，我發(fā)現(xiàn)它的腳下有一塊肉沒(méi)有毛，我用手摸了摸那塊沒(méi)有毛的肉，發(fā)現(xiàn)它特別軟，我心里想：“這是什么東西？這是不是就是秘密所在呢？”我心里冒出了一個(gè)特別大的'問(wèn)號(hào)，猶如精迷底被濃霧遮住了一般，讓人無(wú)法明白。
我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那塊沒(méi)有毛的肉叫做肉墊，它和貓的胡須，眼睛，爪子一樣，是捉老鼠的道具之一，它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音，給正在偷東西吃的老鼠一個(gè)出其不意的攻擊。”聽(tīng)了媽媽的話，我心底的好奇心才慢慢消失了。
生活中有許許多多的奇妙的事情，需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)，找出答案。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
今天我吃過(guò)午飯，到草叢中去玩，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻和一只甲蟲(chóng)不知為了什么，打起架來(lái)。只見(jiàn)螞蟻舉起刺刀，向甲蟲(chóng)沖去，螞蟻一邊沖一邊還好像學(xué)著日本人的口吻說(shuō)：“你的什么的干活，敢搶我的糧食！”“我還要問(wèn)你什么的干活呢？”甲蟲(chóng)好像生氣地說(shuō)。同時(shí)還舉起追擊炮，向螞蟻開(kāi)火。甲蟲(chóng)仗著自己個(gè)大神氣地說(shuō)：“小屁孩，我就搶你糧食了，你能拿我怎么辦？”螞蟻聽(tīng)了氣得手拿刺刀左砍右砍，可是都沒(méi)有砍到甲蟲(chóng)。甲蟲(chóng)砍到螞蟻那種不要命的架勢(shì)，慌忙搬來(lái)一箱XX，它心想：螞蟻這么有活力，應(yīng)該還不夠。可是出乎意料的是，一炮打出去，就看不到螞蟻了。螞蟻被射出去以后，躺在草地上一動(dòng)也不動(dòng)，我還以為死了。突然螞蟻的觸角朝著藍(lán)天搖了搖，不一會(huì)兒，一群群螞蟻沖了過(guò)來(lái)，無(wú)數(shù)的小螞蟻形成了三道包圍圈把甲蟲(chóng)圍住了。甲蟲(chóng)嚇得頭上直冒汗“我的媽呀！這么多螞蟻，我怎么出的'去呀？”螞蟻一擁而上，不一會(huì)兒，甲蟲(chóng)的身上爬滿了螞蟻，甲蟲(chóng)再也跑不掉了，只好等著死神的到來(lái)。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)過(guò)這么好玩的是嗎？只要我們用心觀察，相信你們也一定能發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
小時(shí)候，我特別愛(ài)吃桔子，這不，一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。
記得那天，媽媽買(mǎi)了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的，個(gè)個(gè)飽脹得像是要擠出來(lái)似的。我心里真高興，一下子拿了兩個(gè)吃。我吃的方法很特別，不是分開(kāi)桔子吃，而是分上一小瓣，撕開(kāi)外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水。“哇，可真甜啊！”突然我想到了一個(gè)好辦法：如果把撕開(kāi)的桔瓣兒放到開(kāi)水里去，那水有多甜啊！于是，我便把桔瓣放入開(kāi)水中，之后我便靜觀其變吧。
過(guò)了不到十分鐘，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原來(lái)是水把桔子的甜味吸收了，但是為什么此時(shí)的水卻那么的酸呢？于是我便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“可能是桔子汁與開(kāi)水相溶合，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)是這樣啊。大家一定在生活中都有自已的`一些發(fā)現(xiàn)，在生活中，只要我們留心觀察，便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
有一天，我用望遠(yuǎn)鏡看了一下天空中漂浮的白云，心想：“白云為什么掉不下來(lái)了，”我問(wèn)了一下爸爸。他說(shuō)：你去看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，你看過(guò)就會(huì)明白了，我迫不及待地找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地看起來(lái)，原來(lái)漂浮在空中的.朵朵白云，看起來(lái)像大大的棉花糖，是由無(wú)數(shù)個(gè)體積非常小的小水珠和小冰粒組成的，地上的熱空氣和水蒸氣總是不斷的往上升，就像一只大手，牢牢地把云托在空中，所以云才不會(huì)掉下來(lái)，看完了書(shū)的介紹，我終于明白了。
現(xiàn)在我遇到不明白的問(wèn)題，就會(huì)想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它會(huì)讓我明白了許多問(wèn)題。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇10
開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一盆吊蘭。
遠(yuǎn)看這盆吊蘭，像是在懸空生長(zhǎng)的倒枝柳。我仔細(xì)觀察吊蘭的.莖，是從葉子心兒發(fā)出的細(xì)枝。過(guò)了幾天后，莖上長(zhǎng)出“佛手”般的一簇葉子。長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，在梗上分出許多枝杈，枝杈上又長(zhǎng)出新葉，株株都是這樣生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。吊蘭的葉子，細(xì)而長(zhǎng)，頂尖中寬，呈柳葉形，個(gè)個(gè)挺拔向上。
吊蘭開(kāi)花也別有姿態(tài)。在夏日里，它與百花爭(zhēng)奇斗艷。從綠葉中伸出小米粒大小的花骨朵，幾天后，便開(kāi)起了一朵朵小白花，白綠相間，綠得那么鮮，白得那么凈。用鼻子湊到花蕊間一吸，立刻能聞到一股像茉莉花那樣的清香。
啊，我家的吊蘭實(shí)在太惹人喜愛(ài)了！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇11
第一天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)盆子和綠豆，又找來(lái)一些沙子。我先在盆子里放些沙，接著倒入一點(diǎn)水，水不能太多，再把綠豆放在沙上。
第二天早上，我一早起來(lái)迫不及待地去看綠豆，發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個(gè)個(gè)小小的小白芽，原來(lái)綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無(wú)動(dòng)于衷，還懶洋洋的'在那里睡懶覺(jué)。
第三天早上，我再給綠豆喝點(diǎn)水，發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了。有的綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳，小白芽使勁往沙里鉆，原來(lái)小白芽是它的根部，再過(guò)幾天這些綠豆肯定會(huì)變成一棵棵綠豆苗了，好期待那一天。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇12
那一天我非常興奮，因?yàn)槔蠋熃o我們布置了一個(gè)與平時(shí)不同的作業(yè)，那就是觀察綠豆寶寶是怎么發(fā)芽的。
于是我一放學(xué)，就迫不及待地拉著媽媽去幫我找綠豆，找來(lái)了綠豆，我先拿了一個(gè)一次性杯子，再拿了些餐巾紙墊在杯子底，媽媽說(shuō)，光墊上紙沒(méi)用，還要往紙上灑些水，再把綠豆放上去。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我連忙跑過(guò)去看綠豆有沒(méi)有發(fā)芽了，媽媽叫我不要心急，最少也得三兩天才會(huì)發(fā)芽。但我發(fā)現(xiàn)餐巾紙上有一點(diǎn)綠綠的顏色，綠豆也開(kāi)始慢慢變胖了。又一天過(guò)去了，綠豆的.身子越來(lái)越胖，邊上還有一條小小的裂縫，到了第三天，我發(fā)現(xiàn)裂縫邊上露出一個(gè)嫩嫩的、尖尖的小芽。
哇！好開(kāi)心，我終于看到了綠豆是怎么發(fā)芽的了。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇13
蒙蒙細(xì)雨飄落大地，遠(yuǎn)方的高樓大廈就像蒙了一面白紗，我和爸爸一起去新天地，去尋找春天的信息。
我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，枝條上的花就像許多毛毛蟲(chóng)一樣，爸爸說(shuō)：“等花開(kāi)了，風(fēng)吹柳絮就隨風(fēng)飄蕩，就像下雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。”我低頭發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)下有幾個(gè)小蘑菇，突然，我看見(jiàn)蘑菇下還有小螞蟻。我想：大概是螞蟻先生迷路了，蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨！
小路旁邊還有迎春花，迎春花有單瓣、有重瓣，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，雖然有些已凋謝，但可以想象，許多迎春花爭(zhēng)相綻放，就像無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)照耀在大地，金燦燦的`，令人心曠神怡，真是美不勝收！
嘿，快看，春天就在那里、這里！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇14
最近，我新發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的蜘蛛。
那天，我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)一棵翠綠的小樹(shù)上有一個(gè)大約一米長(zhǎng)的蜘蛛網(wǎng)。更令我驚嘆的是：上面有一只五彩繽紛、五顏六色的大花蜘蛛。我向前走了一步，它也向前走了一步，我害怕的往后退了一步。它瞪著眼睛看著我，好像在說(shuō)：“別靠近我！”
第二天中午，我又路過(guò)蜘蛛網(wǎng)時(shí)，看見(jiàn)一只蛾子粘在了網(wǎng)上。這時(shí)，大花蜘蛛爬了過(guò)去，它用兩只巨毒的牙扎進(jìn)了蛾子的身體里，蛾子用力晃動(dòng)，不一會(huì)兒，就死了。蜘蛛用它牙里的液體將蛾子的肉融化掉，吸了起來(lái)。蛾子的`身體不斷變小，到最后，只剩下空空的殼子了。
通過(guò)觀察，我知道了蜘蛛是怎樣吃獵物的，我很有收獲。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇15
中學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花草樹(shù)木都換上了“新衣服”，尤其是紫金色的花。
紫金花睡了一冬天終于醒了。從遠(yuǎn)處看，紫金色的花像一束糖葫蘆，從近處看，像小刺猬。一陣微風(fēng)吹過(guò)，好像歡迎的人群在揮舞花束。我突然覺(jué)得自己像一朵紫金色的花，站在陽(yáng)光下。我看了看，發(fā)現(xiàn)這棵又大又高的樹(shù)上有一些心形的葉子。如果這棵樹(shù)長(zhǎng)滿了這樣的葉子，我會(huì)把它命名為“心葉樹(shù)”。
這時(shí)，一只蜜蜂飛過(guò)。它渾身是金，長(zhǎng)著一對(duì)有力的翅膀。他又進(jìn)了華多中，過(guò)了很久才出來(lái)。所以它在采集蜂蜜。
我再往下看，發(fā)現(xiàn)兩只不知名的'蜘蛛，一只黑一只紅，紅的在追黑蜘蛛。我媽跟我說(shuō)，母蜘蛛有吃公蜘蛛的特點(diǎn)。我聽(tīng)了，心想：女蜘蛛真殘忍。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇16
前天去美食街吃早餐，驚訝的發(fā)現(xiàn)美食街變了。干凈衛(wèi)生。
原來(lái)，這幾天，縣城已經(jīng)“創(chuàng)造了健康”。武功縣的環(huán)境衛(wèi)生很差，被批評(píng)了，縣城的美食街也重組了。步行街兩側(cè)設(shè)置一排全新的藍(lán)色立面房屋，統(tǒng)一的餐桌，統(tǒng)一的門(mén)，整潔美觀。餐飲人員穿著健康證和白人工作服熱情迎接客人。以前這條步行街又臟又亂，到處都是車(chē)輛和攤位。沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的`消毒柜，沒(méi)有水龍頭，衛(wèi)生很差。現(xiàn)在，干凈衛(wèi)生。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇17
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，窗外飛來(lái)了一陣歡快的小鳥(niǎo)。原來(lái)是兩只小燕子出來(lái)覓食。我在對(duì)面屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鳥(niǎo)巢。里面有兩只小燕子。他們赤身裸體，閉著眼睛，伸著脖子，張著大嘴，等著媽媽給他們蟲(chóng)子吃。
今天的天氣真好。我來(lái)河邊玩。我發(fā)現(xiàn)河邊的楊柳枝長(zhǎng)出了嫩綠的.嫩芽。草地破土而出，仿佛在河邊鋪了一張柔軟的綠色地毯。玫瑰色的山茶花含苞待放，仿佛是一張少女的臉。每一棵健壯的桃樹(shù)上都開(kāi)著粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天上燦爛的云。田野里的油菜花是金色的，整個(gè)田野變成了金色的海洋。
在明媚的陽(yáng)光下，我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇18
邱阿姨依依不舍地走了，董爺爺帶著孫子孫女來(lái)了。
薛姐姐喜歡玩雪。有些孩子不怕冷，出來(lái)堆雪人。堆積起來(lái)，雪不夠。他們調(diào)皮地說(shuō)：“雪女，我們的雪不夠，多吹點(diǎn)！”雪姑娘高興極了，又吹散了許多雪花。雪姐的雪花像催眠曲：大地沉睡，動(dòng)物冬眠；所有東西都蓋著天鵝絨被子。
風(fēng)哥喜歡把風(fēng)玩，也有不怕冷的小朋友出來(lái)溜冰。馮哥哥看到了，非常生氣。大聲吼道：“沒(méi)有我的允許不要出來(lái)玩！”風(fēng)哥一口氣吹來(lái)了一陣大風(fēng)。吹，吹，吹孩子們下來(lái)。孩子們沒(méi)有責(zé)怪風(fēng)哥，而是大聲說(shuō)："摔跤又快又高。"風(fēng)哥如釋重負(fù)地笑了。
突然，風(fēng)停了，雪也停了。這是怎么回事？本來(lái)冬天都裝在春姐的.花籃里。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇19
放學(xué)后，我坐在藥店外的椅子上，等著父母來(lái)接我。
我拿出一個(gè)洗好的蘋(píng)果和一個(gè)小面包，慢慢吃蘋(píng)果，然后把蘋(píng)果核掉在地上，吃了一半面包就丟了。無(wú)聊的我坐在椅子上，觀察著周?chē)囊磺小２恢挥X(jué)中，我看到一群螞蟻在搬動(dòng)剛剛丟了的蘋(píng)果核和半塊面包。我心里覺(jué)得很詫異，螞蟻怎么會(huì)有這么大的力氣，弱小的`螞蟻怎么會(huì)背對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)很重的蘋(píng)果核和半個(gè)面包？我心里一直在想這個(gè)問(wèn)題，知道我媽和他們要來(lái)了，我猜測(cè)他們?yōu)槭裁茨軇?dòng)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)，他們就一定會(huì)動(dòng)。
生活中有很多東西我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。不是生活中沒(méi)什么可找的，而是沒(méi)眼睛可找。從此我明白了愛(ài)因斯坦的一句話：“探索真理比擁有真理更有價(jià)值。”
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇20
我是一個(gè)喜歡探索的小女孩。來(lái)介紹一下我天真爛漫，童真可愛(ài)的生活。
有一天，爸爸要去上課，媽媽要加班。我一個(gè)人在家，感覺(jué)一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有！突然看到媽媽給我買(mǎi)的兩瓶墨水：紅藍(lán)。出于好奇，我小心翼翼地拿起一個(gè)玻璃瓶，往里面倒了兩種不同顏色的墨水。首先，藍(lán)色多，紅色少。我很擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)擔(dān)心那個(gè)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)。我得到的答案真的.讓我跳了三英尺高！原來(lái)這是紫墨！
越玩越玩。我多倒紅色的，少倒藍(lán)色的。我想這次會(huì)有什么有趣的答案。我邊想邊用吸管調(diào)，最后想要的墨水差不多調(diào)好了！我用水洗了一支筆，寫(xiě)在草稿紙上。哇！一行深紅色的大字出現(xiàn)在我面前。
這就是我，一個(gè)在學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中玩耍的小女孩！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇21
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。有人發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了小鴨子的秘密，但我發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密。
有一天，天氣很熱，我發(fā)現(xiàn)我的狗伸出舌頭。我想：小狗生病了嗎？它為什么伸出舌頭？這個(gè)我在哈爾濱的時(shí)候也見(jiàn)過(guò)，但是看不懂。于是，我就去問(wèn)我媽為什么，我媽說(shuō)：“做你自己的事，你得自己去找答案。”然后，我去找《動(dòng)物大百科》。通過(guò)看書(shū)了解到，狗吐舌頭是因?yàn)闆](méi)有地方流汗，舌頭上長(zhǎng)汗腺。我恍然大悟，這是一個(gè)充滿奇跡的.世界！
狗把舌頭伸出來(lái)真有趣。我很高興知道這個(gè)問(wèn)題的答案。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇22
春天來(lái)了，到處都是花，田野當(dāng)然也變了。我們?nèi)ヌ镆袄锟纯窗桑?/p>
田野里，金色的報(bào)春花像橢圓形的金色珍珠一樣簇簇在一起。綠色的麥苗仿佛在大地上鋪了一層綠色的地毯。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，綠色的地毯變成層層翻滾的'波浪。綠草也偷偷溜了出去。柳枝搖擺，柳枝在春風(fēng)飄動(dòng)，就像一個(gè)美麗的女孩梳理她的長(zhǎng)發(fā)。
小螞蟻正在向它們的新家移動(dòng)，它們使用的土壤就像沙粒。在野外，一些不知名的甲蟲(chóng)擺動(dòng)著觸角，就像電視機(jī)上的天線。
啊！原來(lái)田野里有那么多春天的氣息！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇23
周末下午，我去了同學(xué)家。他們養(yǎng)了幾十只蠶。每只蠶的兩側(cè)總有八個(gè)黑點(diǎn)。這些黑點(diǎn)是什么？帶著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
首先我用了一些微小的棉花擋住了小黑點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，蠶死了。我用手擋住了另一只蠶的小黑點(diǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小黑點(diǎn)好像在呼吸。我松開(kāi)小黑點(diǎn)，蠶在地下抖了抖就跑了。
我很自信的告訴了同學(xué)，同學(xué)問(wèn)我蠶是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)。我又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
我把兩只蠶放進(jìn)鍋里，用白菜、蘋(píng)果、桑葉等喂它們。我看見(jiàn)兩只蠶一起向桑葉走去。不一會(huì)兒，所有的葉子都被它們吃光了，剩下的桑葉像網(wǎng)一樣。蠶應(yīng)該是害蟲(chóng)。
這是蠶的'一個(gè)有趣的秘密。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇24
上次，我來(lái)到公園玩兒，忽然看見(jiàn)有一只藍(lán)色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤(pán)旋，時(shí)而直上飛行，時(shí)而直下飛行，十分機(jī)靈。
蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過(guò)去仔細(xì)觀察它起來(lái)。只見(jiàn)這只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的眼睛特別大，占據(jù)了半個(gè)頭部。它的尾巴呈褐色，一節(jié)一節(jié)的'。
忽然，我看見(jiàn)這只蜻蜓離開(kāi)草坪，向馬路旁的一個(gè)小水坑飛去。它掠過(guò)水面，水面上馬上出現(xiàn)了一個(gè)小圓暈，特別美麗。我看看這只小蜻蜓，猛然想起了老師上課是說(shuō)蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵。
啊，我親眼看到了蜻蜓產(chǎn)卵了。我心里充滿了歡喜。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇25
在生活中，有很多秘密只要細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多道理。
有一天，剛剛下過(guò)雨，我來(lái)到空無(wú)一人的草地上玩。小草上的`水珠晶盈，好象一顆顆的小珍珠。
我彎下身子靜靜地看著這些“小精靈”，看著看著，突然我發(fā)現(xiàn)，小草上的水珠是圓形的。“這是怎么一回事？”我自言自語(yǔ)，又看了一會(huì)兒水珠，我想，如果用手動(dòng)一動(dòng)水珠會(huì)是怎么樣呢？于是，我用手撥了一片葉子，動(dòng)了動(dòng)水珠，我剛一動(dòng)水珠，它就從葉子上掉入土中不見(jiàn)了，我又發(fā)現(xiàn)，水滴也是圓形的。
“這是怎么回事呢？”于是我跑回家，去網(wǎng)上尋找答案。原來(lái)，水珠表面有張力，讓水珠，水滴成圓形。
通過(guò)這件事，我知道了，只要細(xì)心觀察，用心思考，就可以發(fā)現(xiàn)許多的秘密。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇26
相信大家都有了有趣的發(fā)現(xiàn)。我也有！你也有自己的疑惑！當(dāng)然我也有。
有一次，我想寫(xiě)一篇觀察日記，但是想不出來(lái)。突然想到家里的小金魚(yú)，看著也找不到什么。晚上來(lái)看看金魚(yú)是不是睡著了。好久沒(méi)見(jiàn)了。啊！我看表的`時(shí)候是11:30。怎么還沒(méi)看到小金魚(yú)睡覺(jué)？我?guī)н@個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)我媽。媽媽?zhuān)痿~(yú)為什么不睡覺(jué)。媽媽說(shuō)金魚(yú)想睡覺(jué)。我問(wèn)我媽為什么他睡覺(jué)不閉眼？你不知道媽媽說(shuō)了什么！魚(yú)眼睛里有一種人類(lèi)看不到的透明的東西，所以我看不到。哦，我又學(xué)到了很多知識(shí)。太有意思了。我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)睡覺(jué)很有趣。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇27
大家一定都知道小貓，但它有很多秘密。
小貓一般只有企鵝那么大，全身長(zhǎng)毛，耳朵呈三角形。最搞笑的是它的鼻子也是三角形的。小貓腿上有小斑點(diǎn)，是用來(lái)給主人識(shí)別的。當(dāng)它遇到它的主人時(shí)，它的尾巴會(huì)翹起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)小貓睡覺(jué)經(jīng)常右耳對(duì)著地板，尾巴卷曲。這是怎么回事？我查了資料。根據(jù)這本書(shū)，小貓睡覺(jué)時(shí)會(huì)把耳朵貼在地上，看看周?chē)欠裼形ｋU(xiǎn)。如果有動(dòng)靜，你就破眼睛巡邏。
經(jīng)過(guò)幾天的`觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些神奇的東西：小貓每次從冰箱上跳下來(lái)，都不會(huì)斷。有沒(méi)有神幫忙？那肯定是錯(cuò)的。我看了看電腦，果然。我的猜測(cè)和上面一樣：貓的腳底下有一層“肉墊”，它落地的時(shí)候起到緩沖作用，所以不會(huì)斷。
這些發(fā)現(xiàn)真的很有趣。
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