精選反思的作文600字8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的反思的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

反思的作文600字 篇1
幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了。
考完試,大家都紛紛在談論考試題,而我一點也不想提,因為,我認為自己考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!
昨天,所有課門試卷都發下來了,我不僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說:“同位,我的財產都留給你了,見我最后一面吧!”這時同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績發下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著說。“老天開眼啦啦啦!”我激動的拿著試卷激動的說。
語文:103分數學:115。5英語:96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數,一邊激動……
唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎么可能的,我還是個課代表啊!我靜下心來,靜靜的反思:為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的`能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自己所出現的錯誤,在以后的考試中,我一定要取得好成績。
通過這“第一次”月考,我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自己留下深刻印象的并不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自己考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又有趣,希望我能珍惜這人生中的“第一次”……
反思的作文600字 篇2
光陰似箭,日月如梭,世間過得真快啊!轉眼間一個月的時間就過去了,在這個月中我學到了什么?我的成績怎么樣了?
當考試卷發下來的時候,我看見試卷上醒目的分數,雖然是92分,但是仔細看試卷就能看出來,我十分的不認真連題目容易的都會做錯,還有的題目我雖然不會做,但是在平時我卻遇到了,這樣的都錯了,實在是不應該啊!
聯想起來,題目做錯這可是平時學習不認真,做作業馬虎,不把它當作一回事積累不好,造成的。細細想來,在這個月中,我也并不是一無所獲,我也積累到了許多有用的知識。對那些古詩詞背的非常的.熟練,但是對那些詩詞的翻譯不是非常的靈活。我覺的這次的作文我寫的非常的不如意,我這是我平時的習慣不好,不愛看作文書對課文中的短文也不留意通過這次的考試,我想我就以這次的成績為標準,下次爭取考的更好。
在這個月中,我要更努力的學習,每天背課文,把學習搞好。
這次期末考試語文卷發下來后,我考的成績大吃一驚,是84分,我看了看卷子錯在了哪兒。我才發現我錯的都是填空題和閱讀題,還有作文扣了五分。
雖然閱讀題和填空題沒有完全錯完,閱讀題我很少練它,我還以為里面的問題都是在課文里就找到了沒想到里面還有動腦筋的題,填空題也不是原句填空,也是自己動腦填,我還以為是明天考試的填空題是原句填空,結果考試我不知道了。作文題我寫完時沒有去檢查作文,我去檢查前面的了,沒有看到重復的句子,也沒有看到病句,所以扣了五分。
我以后一定要多做閱讀題、填空題和作文題。
反思的作文600字 篇3
在人生這個無止境的海洋,我遇過很多大風大浪,也收獲到了許多美麗無比的貝殼。
那是一個炎熱的下午,道路上沒有一家店鋪是打開門迎接顧客的。忘了拿鑰匙的我,漫無邊際地走在滾燙的路面上。能做點什么呢?我走進一家飲料店,買了一杯飲料,坐在位子上,本想在這里蹭一點涼爽,無奈這里停電了,心里越來越急躁,忍不住想發火。
剛想站起來離開這個破地方時,回頭看見一個小男孩,正奮筆疾書著什么。我向他走去,看見他頭上早已布滿了汗珠,書上有幾處地方也已經被汗水打濕,手卻還在不停地寫。往近處一看,哦,他正在攻克一道數學題。專注的他似乎忘記了周圍的炎熱,忘記了周圍的一切,把自己的全身心都投入到解數學題中。看到他臉上時而高興,時而沮喪的表情,我竟然被他震撼了,難道這就是所謂的心靜自然涼?
我打開手機,帶上耳機,坐在椅子上,讀《三國演義》。我努力使自己的心平靜下來去讀書,努力忘記周圍的一切,忘記炎熱,努力使自己和那個小男孩一樣,把自己的全身心投入到一件事中去。
慢慢地,我的心靜了下來。我好像也掉進了書的`大海,在里面無盡地汲取自己想要的。我不再覺得熱,周圍的環境仿佛都是安靜祥和的,沒有一點喧鬧,我一直為書中人物的命運所擔憂,為他們的成功逃脫所興奮。
不知道多長時間過去了,我的書看完了。摸摸頭上、衣服上,已被汗水打濕,臉似乎被洗過一樣。我很詫異,我竟然可以堅持這么久!回過頭,那個小男孩仍在奮筆疾書。我悄悄地把飲料放在他旁邊,并寫給他:謝謝你告訴我“心靜自然涼”。
推開門,外面的炎熱絲毫沒有褪去。看見街上的人們一個個喊著熱,我笑了笑,不說話。以前我從來不相信心靜可以涼爽,不過現在我相信了。
心靜自然涼,這是我收獲的最好的東西,它會讓我急躁時,給我最好的反思。
反思的作文600字 篇4
期末考試結束了,我翹首期盼的分數也接踵而至。英語和數學分別是100分和97分,我想語文是我的最強項,考的時候感覺也不難,分數肯定不會差,正當我沾沾自喜的時候,“叮叮”,手機來信息了。
我迫不及待的打開手機一看,傻了眼,90分,不會吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒錯,是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學質疑的目光,想著晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會考的這么差呢,我分析了一下,有三點。閱讀是我的薄弱環節,大部分的分數都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的`習慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來,導致審題不仔細而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點做好,做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子。
好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環節,所以,在基礎部分扣了三分,其中三分里是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分數早早就知道了,取得了100分這個好成績,就飄飄然了,好像這個學期必定能考三百分。可就是這種不屑的態度,讓自己感到自滿,期待著結束考試,好出去玩。
雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話說“吃一墊,長一智”。以后我要改掉我的壞習慣,為下一個期末考打好扎實的基礎。
你們為我加油吧!
反思的作文600字 篇5
期末考試結束了,在焦急與不安中,終于等到了發通知書的今天。成績也隨之出來,語文:93。5分、數學:98分、英語:92分。這樣的成績固然不錯,而且我還是班級前十名,但是我的心情卻沒有想象中的那么喜悅,沒有特別的興奮、沒有特別的沮喪。有的只是自責、覺得自己應該好好反思一下。
先說說我的語文吧!
我對語文一向很有信心。以往的成績也都是95分以上。可是這次我卻只考了93·5分,所以當我拿到試卷時,就迫不及待的去找出出錯的地方。“閱讀題扣2分、課外知識扣1分、作文扣2分、課外積累扣1、5分。”哎,這時才覺得自己的課外知識部分有點欠缺,以后要加強這方面的培養i。讀讀一些歷史書籍,再多做一些閱讀理解的題目。相信通過一個暑假的.突擊,我一定會有進步的!
再說說我的數學吧!
說起數學,這是爸爸媽媽最擔心的一項。因為我的老毛病——粗心常常來搗亂,讓我在幾次的考試中都丟了不該丟的分數。這次考試,我一遍一遍的檢查,看是否有錯誤的題目?可是,有那么一個小小的題目卻讓我寫錯了。在“直數軸”這道題中,我少寫了一個,又把3。4錯寫成了4、3。又是粗心惹的禍!為此我的100分變成了98分。以后我一定要徹底改掉這個壞毛病。爭取數學拿滿分。
最后,來說說我的英語吧!
英語這次發揮的不太好,第一是在聽力部分,扣掉2分。第二是在判斷題,被扣掉了6分。就這樣,我原本很有信心的英語卻只考了92分。這樣也讓我知道了自己的弱點在那里?以后要在聽力方面加強訓練。多聽、多看、多讀、多背,更不能讓驕傲在自己心里扎根。要虛心啊!
語數外三科的錯誤我都找到了,也讓我知道自己以后努力的方向。成績代表著過去,我會在以后的學習生活中更加努力,相信我吧!
反思的作文600字 篇6
從放假到現在已有16天,而我在家里也待了有16天了。
在家里除了用電腦看看綜藝節目,刷刷微博,上QQ和朋友閑聊別無其他。每當看到朋友圈里朋友們曬著自己的拿到的兼職工資,我只有羨慕的份。從學校回到家后,試著閱讀右腦記憶法的相關書籍,卻發現自己空有一顆想要提高記憶力的心,看了不到一個星期便不再碰那些書了。或許自己只是不適合做太安靜的事呢?從小到大,已經17歲的人了,卻沒有想過通過自己的勞力獲得報酬。再次打開朋友圈,發現朋友們的兼職地點幾乎都在大城市,他們也會回家,只是在此之前不想空著手回去。他們也很清楚自己回去之后幾乎幫不了家里人什么忙,也許會和同學們聚聚會,但聚會的時間總是短暫的,朋友也不可能一直陪著自己度過整個無聊的`假期。突然,我腦子里閃過一個念頭:我也要去離家里比較近的大城市找兼職。
我迅速地打包著自己的衣物和生活用品,我一刻也不能呆在家中了,好害怕自己告訴家人后家人會馬上阻攔我改變我的主意,所以我必須收拾完備。離開前上網訂了一張車票表明自己的決心。離開了自己的家,去了另一個城市,找到了親戚,在親戚家安頓下來后,我終于晃過神來:我是真的離開了自己的家要在這座城市里找暑期兼職了。
網絡的力量果然很強大,不一會兒就加了這座大城市里好幾個兼職群。然而這僅僅是個開頭。第一天,有工作了但是離親戚家太遠。第二天,有工作但是自己還不滿18歲。第三天,有工作了但是有風險。第四天……找工作的熱情漸漸被澆滅了。親戚問我是否找到工作了,我回答的仍然是”沒有“。親戚看著我無奈的樣子笑了,我疑惑地看了看親戚,只見她輕掐著我的臉,用喜感的語氣像個孩子似的說:”沒有關系的,肯定會找到啦。“她這一安慰讓我找工作的熱情又悄悄地滋長起來。第六天,得來全不費工夫,發傳單的兼職招聘終于讓我找到了。
那一天發傳單發得很辛苦,但最重要的是:我拿到了人生的第一桶金。
反思的作文600字 篇7
教學第一單元以“龍”為主題的作文,經過精心研讀教材,我指導學生用資料充實的方法進行寫作,總算“大功告成”,但看了許多作文后,覺得這樣指導作文有很多值得反思的地方。
成功之處:
充分利用教材暢所欲言中資料的作用,通過交流拓寬了學生視野,為寫作提供了豐富的素材,許多孩子能通過與龍有關的產品描寫自然入文,吸引讀者,結尾有的結合本單元龍的精神總結全文,有的`結合特產龍的功用、價值結束全文,有一半孩子寫得比較成功。
不足之處:
根據教參要求,僅按照我上篇博文的指導寫,并不能真正達到作文訓練的目的——傳承龍的精神。主要問題是一些地名、特產的名字沒有直接關系到龍的傳說,所以有些孩子不會結合單元主題寫結尾,給學生寫作帶來了一定難度;另外由于只是查閱資料,沒有親身實踐,所以對龍的具體形象不能內化于心。
再教設計:
最好的作文應該來源于生活,這樣寫出來的文章才會高于生活。所以 ,如果再指導這篇作文,我會從以下幾方面著手:
1、賽龍舟、舞龍燈這樣有關龍的活動雖然距離我們很遙遠,但可以通過下載視頻,讓學生反復觀看后再寫;
2、寫龍井茶時,要事先布置學生一個任務,去茶葉店買茶,請茶葉店老板介紹龍井茶,如何泡出最佳的龍井茶……將茶文化和龍文化有機結合在一起,回來后再寫出聽茶、賞茶、品茶的過程;
3、做、放龍風箏的活動很不現實,(我問過了當地賣風箏的店主,這樣大型的風箏一般是沒人進的),可以組織學生進行龍的拼圖游戲,可以是木制的,也可以是卡片式的,通過網購組織學生進行小組拼裝比賽,親身實踐后,這樣的作文會更深入學生心中,才能真正達到編者的編寫意圖——傳承龍文化,體會龍的精神。
反思的作文600字 篇8
日復一日,年復一年,時光荏苒,光陰似箭。轉眼間,跌宕起伏,五味俱全的初一已經結束,將要到來的是充滿考驗與困難的初二,等初二過完,初三便會接踵而至,面臨的將是中考。
初一,跌宕起伏,五味俱全。剛進入初一生活時,我對所有的事都充滿了好奇,都想要去了解它,周圍的事物都是以“新”開頭的:新學期,新學校,新老師,新同學這一切都深深的吸引著我,讓我不斷的去探索,去了解。第一次月考,在我的`不斷探索之中結束,那是我初一階段考得最好的一次,慢慢的,我對初中生活漸漸習慣,對事物也不再像剛來時那般好奇,一切開始變得簡單與乏味,每天早上早早的起床去上學,下午回來,沒有什么特別。漸漸地,我的成績開始下滑,由第一降到第三,中間的幾次考試也都不太理想,雖然我以開始用功,但最后的這次考試,我也僅考了個第四。
這成績這同學眼里也許是不錯的,但是第四不是我想要的,我想要的是第一。
在我迷茫之時,老師的一句話點醒了我,使迷茫之中的我豁然開朗,驅走了那團圍繞著我的云團,讓我看到了太陽,照亮了我前進的道路.初一已經過去,初三還會遠嗎?中考還會遠嗎?”是啊,初一都已經過去了,離中考的時間還會有太多嗎?如果我再不努力,我將如何面對中考,面對我的人生呢?
所以,在剩下的時間里,我必須刻苦、努力,認真學習,不可再像以前一樣不緊不慢的學習了,我要在初二將成績趕上來,初一時,我們所有的人都站在同一個起跑線上,同時起跑,現在我落在他人之后,所以我要快跑,我要邁開我的雙腿,大步向前跑,努力地跑,不停歇,我相信,我會趕上來,跑在最前。無論結果怎樣,我都會全身心投入,奮力一搏向目標沖刺,我要以最好的精神面貌走向初二,走向中考,迎接未來。
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